初中地理知识树-地理共25页文档
八年级地理上知识树
板块二:中国的自然环境—— 复杂多样
第二十二页,共61页。
南北气温的差异
东西 干湿的差异
季风气候显著
山区面积广大
地形复杂多样
地势和地形
地势呈阶梯状分布
气候多样季风显著
第二 章中 国的 自然 环境
气候复杂多样 众多的河流
河流和湖泊
黄河的治理
长江的开发
第二十三页,共61页。
地势对我国气候 河流交通经济等 影响
世界上人口最 多的国家
人口东多西少
34个省级行 政区
国土辽阔
辽阔的疆域
众多的人口
第一 章 从世 界看 中国
位置优越
第四页,共61页。
56个民族
多民族的大家庭
民族的分布
我国领土 的四端
我国濒临 的海洋
我国陆界 及海岸线
与我国陆地相邻和 隔海相望的国家
我国的内海
面积大小及世 界位次
优越性
所处的主要 温度带
第二节 众多的 人口
我国每年新增 人口数
我国人口增长 趋势
我国第五次人 口普查数
第十七页,共61页。
我国人口分布 特点
人口东多西少
我国人口最多 的省区
探讨:如何解决我 国人口东多西少的 问题
6、中国的人口 世界上人口最多的国家
人口增长分析:
分析人口增长缓慢的时期、猛增、有所缓和的时期
人口问题
基本国策:
——实行计划生育
第十八页,共61页。
政策:控制人口数量,
提高人口素质。
关于人口密度:①理解公式含义②指导学生进 行简单运算③根据结果说明人口分布特点。
人口分布
我国的人口密度: 135人/平方千米
七年级地理下册知识树
三说—说建议
充分利用网络 优势,关注人 教网地理教学 动态资源 积极建设学校地 理课程资源库, 同时世界地图、 中国地图上墙
合理开发校外 地理课程资源
欢迎批评指正!
世界居民聚落
大洲、国家和地 区的气候 大洲、国家和地区的 居民和建筑
中国的气候
各区域内的 气候
中国的人口 与民居
三说—说建议
1、教学建议
三说—说建议
根据教学内容的特点和学生年龄 特征,提倡探究式学习,引导和鼓励 学生独立思考,体验解决问题的程,
逐步学会分析问题、解决问题的方法。
教学应重视利用地理图像,通过阅读、 使用地理图像和绘制简易地图,帮助学 生掌握观察地理事物的基本方法逐步发 展对地理图像和地理事物的理解、想象、 分析等思维能力和解决地理问题的能力。 重视地理教学 信息资源和教学媒体 的利用 重视培养创新精神 和实践能力
三说—说建议
2、评价建议
Байду номын сангаас 三说—说建议
注重评价学生 科学方法掌握 状况和探索性 活动的水平 注重评价学生解 决地理问题的能 力和过程
注重评价学生 对地理概念、 区域的自然和 人文特征的理 注重评价学生 解水平 在地理学习中 所形成的情感 态度与价值观
注重评价形式 的多样化和针 对性
三说—说建议
3、课程资源的开发与利用
七年级下册课程目标
三说—说教材
1、编写特点
三说—说教材
内容安排具有一定的 弹性,除了课程标准 要求的内容外,教材 内容选择学生熟悉的地理事物 还安排了一定的自学和 地理现象和地理问题 阅读内容,以利于教学 体现“学习生活中有用的地理” 和“学习对终身发展有用的地理” 的灵活性
内容合理组合, 建立了具有内在 逻辑关系且便于 学生学习的 知识结构体系
初中地理知识树-地理.共25页
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
七年级地理知识树课件
气温和降水是相互影响的,气温升 高会导致蒸发增加,进而影响降水 量和降水分布。
世界主要气候类型
热带气候类型
包括热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候和热带沙漠气 候等。
温带气候类型
包括温带季风气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候和地中海 气候等。
寒带气候类型
包括苔原气候、冰原气候和高山气候等。
宗教种类与分布
了解世界主要宗教及其信仰人群、地理分布特点。
3
宗教对社会文化的影响
探讨宗教对建筑风格、节日习俗、道德观念等方 面的影响。
聚落和乡村
聚落类型与特点
了解城市、乡村等不同类型的聚落,比较其规模、功能、景观等 方面的差异。
乡村聚落的形成与发展
探讨乡村聚落的形成条件、发展过程及未来趋势。
乡村地理环境与生产生活
经济与文化
东南亚国家经济发展迅速,以农业和 旅游业为主;文化上多元且独特,受 佛教、伊斯兰教等影响。
主要国家与旅游景点
泰国、越南、新加坡等是东南亚的主 要国家;旅游景点有泰国的曼谷、柬 埔寨的吴哥窟等。
印度
地理位置与领土
印度位于南亚次大陆,是南亚面积最大、人口最多的国家。
自然环境
印度地形以高原和平原为主,气候属于热带季风气候,自然资源丰富。
分析乡村地理环境对农业生产、生活方式等方面的影响。
聚落的形成与发展
聚落形成与发展的条件
探讨自然资源、地理位置、社会经济等因素对聚落形成与发展的 影响。
聚落形态与地理环境的关系
分析不同地理环境下聚落的形态特征及其原因。
城市化进程与问题
了解城市化进程中的阶段特征、动力机制及带来的问题与挑战。
05 发展与合作
七年级地理知识树全
第一章地球和地图一、地球和地球仪地球形状大小两极略扁赤道略鼓的不规则球体麦哲伦船队环球航行平均半径:6371千米赤道周长:4万千米表面积:5.1亿平方千米地球仪地轴:假想轴纬线定义:模型纬度书写:40°N(S)划分:赤道向南北两极各分做90°识别:数字向北越来越大为北纬;数字向南越来越大为南纬。
纬度带:0°—30°为低纬,30°—60°为中纬,60°—90°为高纬经线定义:在地球仪上,连接南、北两极的线,又称子午线特点:形状:半圆长度:所有经线长度相同关系:所有经线相交于南北两极指示方向:南北东西半球划分:(20°W,160°E)经线圈经度书写:40°E(W)划分:本初子午线向东西各分作180°本初子午线:0°经线,地面标志:英国格林尼治天文台旧址识别:数字向右(东)增大为东经;数字向西(左)增大为西经经纬网定义:纬线和经线的交点作用:定位定义:与赤道平行的线特点形状:圆圈长度:赤道最长,往两极纬线圈越来越小,两极为点关系:所有纬线相互平行指示方向:东西赤道:0°纬线;南北半球分界线;纪念碑:厄瓜多尔基多市二、地球的运动三、地图的阅读 图例:识记常用图例方向 一般地图:上北下南,左西右东指向标地图:根据指向标指向北经纬网地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向比例尺 图上距离/实地距离三种表示形式:数字式、线段式、文字式比例尺越大,表示范围越小,表示地理事物越详细等高线地形图 相对高度四、地形图的判读海拔:山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部、缓坡、陡坡分层设色地形图:五种地形:平原、高原、丘陵、山地、盆地 自转 绕转中心:地轴 方向 自西向东 北极上空:逆时针 南极上空:顺时针 周期:一天(24小时) 意义 昼夜交替:晨昏线 时差 公转 绕转中心:太阳 方向:自西向东 周期:一年 特点 同时自转 地轴倾斜且倾斜方向不变,指向北极星 意义 四季交替 二分二至日 季节划分 春季:3、4、5月 夏季:6、7、8月 秋季:9、10、11月 冬季:12、1、2月 划分依据:地球获得的光热变化 昼夜长短变化 五带划分:北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带第二章 陆地和海洋地球面貌:海陆分布,七分海洋三分陆地 一、 大洲和大洋七大洲 亚非北南美,南极欧大洋大洲界线四大洋:太—大—印—北沧海桑田的证据二、 海陆变迁大陆漂移假说 提出:魏格纳证据:轮廓、地层、动植物板块构造学说 六大板块(两洋三洲一亚欧)不断运动板块内部稳定,交界处活跃,多火山地震 环太平洋地震带地中海—喜马拉雅第三章 天气与气候一、多变的天气三、 降水的变化与分布降水四、世界的气候柯本气候分类法纬度越高,气温越低影响气候的主要因素 纬度赤道降水多,两极降水少夏季陆温>海温,冬季陆温<海温 海陆分布近海降水多,远海降水少地形 气温随海拔升高而降低迎风坡多雨,背风坡少雨 热带雨林气候:全年高温多雨热带季风气候:全年高温,分干、湿两季,雨期长 热带草原气候:全年高温,夏季多雨,冬季少雨 热带沙漠气候:全年高温干旱 亚热带季风气候:夏季高温多雨,冬季温和少雨 地中海气候: 夏季炎热干燥,冬季温和湿润 温带海洋性气候:全年温和湿润 温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 温带大陆性气候:冬冷夏热,全年干旱 寒带气候:全年酷寒干燥 高原山地气候:气温随海拔升高而降低,降水山腰最多。
七年级地理上册知识树
知识与 技能
七 年 级 地 理 上 册 总 目 标
知识与技能 过程与方法 情感、态度、价值观 1、掌握地球的基本知识,学会 1、通过各种途径感知身边的地理事物, 运用地球仪的基本技能;掌握阅 1、初步形成对地理的好奇心和学 并形成地理表象;初步学会根据收集到 读和使用地图和地理图表的基本 习地理的兴趣,初步养成求真、 的地理信息,通过比较、抽象、概括等 技能,初步学会简单的地理观测、 思维过程,形成地理概念,进而理解地 求实的科学态度和地理审美情趣。 理事物分布和发展变化的基本规律。 调查统计以及运用其他手段获 2、尝试运用自已获得的地理概念、地 取地理信息等基本技能。 2、尊重不同国家的文化和传统, 情感、态度、 理基本原理,对地理事物进行分析,做 2、能初步说明地形、气候等自然 增强民族自尊、自信的情感,懂 价值观 出判断。 地理要素在地理环境形成中的作 得国际合作的价值,初步形成全 3、尝试从学习和生活中发现地理问题, 用,以及对人类活动的影响;初 提出探究思路,搜集相关信息,运用有 球意识。 关知识和方法,提出看法或解决问题的 步认识人口、经济和文化发展 设想。 的区域差异,以及发展变化的基 3、增强对环境、资源的保护意识 4、运用适当的方法和手段,表达自己 本规律和趋势。 和法制意识,初步形成可持续发 学习的体会、看法和成果,并与别人交 3、了解人类所面临的人口、资源、 展的观念,逐步养成关心和爱护 流。 环境和发展等重大问题,初步认 环境的行为习惯。 识环境与人类活动的相互关系。
正 文 课外园地
阅读材料(15)
单元导读
活动题(34)
编 写 体 例
三说—说教材
以第一章“地球和地图”为例
单元导读ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三说—说教材
正文
七年级地理上册知识树
人口自然增长率出生率减去死亡率。
增长自然人口表示增长速度的快慢。
发展中国家增长快。
发达国家增长慢。
地区差异非洲增长最快,拉丁美洲次之。
世界人口欧洲增长最慢。
亚洲的东部和南部。
稠密区欧洲。
特点:不均匀北美洲东部。
干旱的沙漠地区。
稀疏区湿热的雨林地区。
分布高纬度和高山地区。
发展中国家落后原因。
南北对话。
南南合作。
国际合作重要性和必要性。
国家组织——联合国宗旨。
主要机构。
日平均气温、月平均气温、年平均气温
气温与人类生活和生产的关系。
以一天为周期的变化。
日变化表现最高气温:14时(午后2时)左右。
最低气温:日出前后。
气温日较差:最高与最低气温的差。
以一年为周期的气温变化。
陆地最高气温:7月。
北半球最低气温:1月。
气温变化海洋最高气温:8月。
年变化表现最低气温:2月。
陆地最高气温:1月。
面积大小不等。
国家和地区差别人口多少不同。
政治制度不一样。
经济发展水平差异明显。
在世界上的地位平等。
20多个
人口占世界20%。
发达国家国民生产总值占世界78%。
差异主要分布:欧洲、北美洲、大洋州。
150多个。
发展中国家人口占世界80%。
国民生产总值占世界22%。
发达国家和发展中国家主要分布:亚洲、拉丁美洲、非洲。
名称:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋州
七大洲分布:见大洲大洋分布图
亚、欧分界线:乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡
洲界:亚、非分界线:苏伊士运河。
七年级地理下册知识树
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REPORTING
• 世界地理概况 • 亚洲地区地理特征 • 欧洲地区地理特征 • 非洲地区地理特征 • 美洲地区地理特征 • 大洋洲和南极洲地理特征
目录
PART 01
世界地理概况
REPORTING
WENKU DESIGN
大洲与大洋
亚洲内陆地区有许多内流河和内流湖,如塔 里木河、青海湖等。这些内流区域由于地形 闭塞或气候干旱,河水最终不能流入海洋。
亚洲旅游资源介绍
01
自然景观
亚洲拥有丰富多样的自然景观,如高山、大河、森林、草原等。著名的
自然景点有喜马拉雅山脉、珠穆朗玛峰、长江三峡、桂林山水等。
02 03
人文景观
亚洲历史悠久,文化灿烂,拥有众多人文景观。著名的历史遗迹有长城、 故宫、泰姬陵等;宗教文化景点有布达拉宫、大昭寺等;民俗风情则有 中国春节、日本樱花节等。
02
人文景观独具特色,如埃及的金字塔、南非 的开普敦桌山等。
03
野生动物种类繁多,如大象、狮子、长颈鹿 等,是观赏野生动物的绝佳之地。
04
多样的民俗文化和传统艺术表演也是非洲旅 游的一大亮点。
PART 05
美洲地区地理特征
REPORTING
WENKU DESIGN
北美洲地形地貌特点
地形分为三部分:西部是高大的山系,中部是广阔的平原,东部是低缓的高原和山 地。
美食文化
亚洲美食文化博大精深,各地风味独特。著名的美食有中国川菜、粤菜, 日本寿司、刺身,韩国泡菜、石锅拌饭等。这些美食不仅口感丰富多样, 而且蕴含着深厚的文化内涵。
PART 03
欧洲地区地理特征
REPORTING
初中地理知识树-地理
日本
考察极地 俄罗斯
大洲
世
国家
界
区 域
美国
地
巴西
理
教材板块呈现方式
每一个章 节下有几 个相对独 立的主题 构成每节 课的内容, 每一节中 又有三到 四个有明 显主题的 板块呈现
文字系统 学习行动
正文部分 阅读材料
地图 图像和图表
学习行动在教材 中占有80%的比 重,是突破教学 重难点,实现学 生自主学习,合 作探究的一个理 想舞台。
合作探究法
培养学生合作意识和探究精神
分析归纳法
培养学生分析问题归纳问题的能力
多媒体辅助 教学法
增强学生对知识的直观感受
教学策略
(一)亚洲的位置 引导学生小组合作从图中观察亚洲的半球位置、 相邻的大洲大洋、所跨的经纬度。
培养学生读图能力,合作意识和发散型思维
明确位置的描述可分为:绝对位置和相对位置。 为以后学习国家和地区位置的确定提供示例。
基本自给
东南亚的 地理位置 十字路口的位置
中的地区
自给有余 的粮食生产
主要农作物
自然地
东南亚
印度
发展中的工业 工业分布
理特征
多火山、地震
传统与现代工业 主要矿产资源及分布
的岛国 多火山、地
震的原因
日本
俄罗斯
国土辽阔
自然环境
地理位置
发达的加工
贸易经济
经济特点
东西方兼
容的文化 工业及分布 农业
交通运输业
增强学生对环境、资源的保 护意识,形成可持续发展的 观念
本章内容分析 走进世界第一大洲
自然概况
面 积 广 大
地 形 与 河 流
气 候 类 型 复 杂 多
八年级下册地理知识树
增强学生对环境的保护意识,促进人地和谐发展
概况 认识区域 学会用综合法和比较法来分析问题的能力
说明秦岭--淮河一线的重要性
概况
认识区域
增强学生对环境的保护意识,促进人地和谐发展
海洋与 各区域的自然特征人地关系
海洋与陆地、 气候、 居民
认识大洲
疆域与人口 位置与分布
陆地、 改变知识呈现和学生学习方式
自学内容增多,贴近生活
气候、 自学内容增多,贴近生活 认识地区 教材内容的选择、结构的编排、活动的设计,难易程度有层次。 居民 运用地图,使学生明确四大地理区域的范围及特点
环境与资源 经济与文化
环境与发展
学会用综合法和比较法来分析问题的能力 各区域的自然特征人地关系
地区发 认识国家 教材内容的选择、结构的编排、活动的设计,难易程度有层次。 展差异 自学内容增多,贴近生活
地理差异
联系与差异
说明秦岭--淮河一线的重要性
学会用综合法和比较法来分析问题的能力
说明秦岭--淮河一线的重要性
尊重学生年龄特点和认知水平 各区域的自然特征人地关系
乡土地理
自学内容增多,贴近生活
充分利用 地图
自主学习 合作交流
精讲点拨 拓展延伸
当堂达标
教
巩固训练
学
建
议
尊重学生年龄 特点和认知水 平
自学内容 增多,贴 近生活
突出地理新 课程理念
交给学生
教
改变知识呈现 和学生学习方 式
有用的地
材
理
特
点
区域地理
首都——北京
各区域的自然
七年级下册 黄土高原
特征人地关系 八年级下册
珠江三角洲
七年级上册地理知识树_七年级地理知识树
七年级上册地理知识树_七年级地理知识树居民与聚落1.人口与人种①人口快速增长的速度就是由出生率与死亡率同意的。
②自然增长率=出生率—死亡率。
③人口密度则表示人口浓淡的程度。
人口密度通常指平均值每平方千米内定居的人口数。
某区域的人口数(人)人口密度(人/平方千米)=该区域的面积(平方千米)④人口稠密地区:中低纬度近海的平原地区。
人口稀疏地区:极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。
⑤白种人主要原产地区:非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部黄种人主要原产地区:亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部黑种人主要原产地区:非洲南部、大洋洲西北部⑥从16世纪中期开始,欧洲殖民者开始掳夺非洲黑人贩卖到美洲为奴隶,以弥补美洲劳动力的不足。
2.世界的语言和宗教①汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言。
语言的主要分布地区汉语——中国英语——欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等俄语——俄罗斯法语——法国、非洲的中部和南部西班牙语——西班牙、拉丁美洲的许多国家阿拉伯语——亚洲西部、非洲北部③世界三大宗教——基督教、佛教、伊斯兰教。
④基督教就是世界上信仰人数最多的宗教。
⑤伊斯兰教徒称为穆斯林。
伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。
⑥各主要宗教建筑名称:基督教——教堂;伊斯兰教——清真寺;佛教——寺庙。
3.人类的居住地——聚落①台北盆地不仅就是人们的居所,也就是人们展开劳动生产和社会活动的场所。
②聚落发展:一般来说,先有乡村聚落,后有城市聚落。
③乡村台北盆地的居民主要专门从事耕作、耕作、捕捞、伐木等生产活动。
城市台北盆地的居民主要专门从事工业、服务业等工作。
④目前,在一些河流中下游的平原地区,聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区,少有或没有聚落。
⑤在全年寒冷多雨的热带,乡村台北盆地中常用双层木楼或竹楼(高脚屋或低架屋)在热带沙漠地区,当地的房屋具备墙薄、窗小的特点多变的天气1.天气与气候的对照天气气候概念一地短时间的风雨、阴晴、冷暖等大气状况一地多年的天气平均值状况特点短时间;经常变化同一时间相同地方天气差异可能将非常大长时间;变化并不大描述内容阴晴、降水概率、风向、风力大小、气温气温、降水、气压、风备注:降水概率则表示降水的可能性的大小。
《地理知识树》课件
温带大陆性气候:主要 分布在温带大陆的内部, 夏季炎热干燥,冬季寒
冷干燥
极地气候:主要分布在 南北极地区,全年寒冷 干燥,夏季短暂而温和,
冬季漫长而寒冷
世界人口和国家的分布
世界人口:约78亿人,主要集中在亚洲、非洲和拉丁美洲 国家数量:全球共有197个国家和地区 人口密度:亚洲、非洲和拉丁美洲人口密度较高,欧洲和北美洲人口密度较低 国家分布:亚洲、非洲和拉丁美洲国家数量较多,欧洲和北美洲国家数量较少
中下游地区
热带季风气候: 主要分布在华南
地区
高原山地气候: 主要分布在青藏
高原地区
温带大陆性气候: 主要分布在西北
地区
寒带气候:主要 分布在东北地区
北部
中国的人口分布和民族情况
人口分布:东部沿海地区人口密集,西部内陆地区人口稀疏 民族情况:汉族为主体民族,少数民族众多,各民族和谐共处 民族分布:汉族主要分布在东部沿海地区,少数民族主要分布在西部内陆地区 民族文化:各民族都有自己的语言、风俗和传统,共同构成了丰富多彩的中国文化
农业:人类通过种植、养殖等方 式改变自然环境,以满足食物需 求
城市化:人类通过建设城市、交 通等方式改变自然环境,以满足 居住和交通需求
添加标题
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添加标题
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工业:人类通过开采、加工等方 式改变自然环境,以满足生产需 求
环境污染:人类活动产生的废弃 物和污染物对自然环境造成破坏 和污染
07
文化:不同地区有不同的文化特 色,如欧洲的文艺复兴、亚洲的 儒家文化等
人口:全球人口分布不均,主要 集中在亚洲、非洲和欧洲地区, 而北美、南美和大洋洲的人口相 对较少
添加标题
添加标题
添加标题
七年级地理上知识树课件
亚洲的经济发展与合作
01
经济发展
亚洲各国经济发展不平衡,但总体呈现出快速增长的态势 。一些国家通过改革开放和引进外资等措施,实现了经济 的跨越式发展。
02 03
区域合作
亚洲各国积极开展区域合作,推动经济一体化进程。例如, 亚洲基础设施投资银行(AIIB)的成立,为亚洲基础设施建 设提供了资金支持;一带一路倡议的推进,促进了亚洲与欧 洲、非洲等地区的经贸合作。
主要城市与旅游景点
莫斯科是俄罗斯的首都和最大城市, 其他著名城市还有圣彼得堡等。旅游 景点包括红场、克里姆林宫等。
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七年级地理上知识树课件
目录
• 地球与地图 • 大洲与大洋 • 天气与气候 • 居民与聚落 • 发展与合作 • 我们生活的大洲——亚洲 • 我们邻近的国家和地区
01 地球与地图
地球的形状和大小
地球形状
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓 的不规则球体。
地球大小
地球的平均半径为6371千米,最 大周长约4万千米,表面积约5.1 亿平方千米。
地形剖面图
以等高线地形图为基础绘 制的,能够更直观地表示 地面上沿某一方向地势的 起伏和坡度的陡缓。
02 大洲与大洋
世界海陆分布
海陆面积比例
海洋占地球表面的71%,陆地占 29%。
海陆分布特点
世界海陆分布不均匀,陆地主要 集中在北半球,海洋大多分布在
南半球。
大陆、岛屿与半岛
大陆是面积广大的陆地,岛屿是 面积较小的陆地,半岛是陆地伸
• 东南亚:指亚洲东南部地区。包括中南半岛和马来群岛两大部分。地形以山地和平原为主,气候以热带季风气 候和热带雨林气候为主。
地理八年级上册全册知识树
水资源
3月22日
时间分布不均:夏秋多、冬春少、年际变化大 水资源 和海洋 资源
兴建水库
节约用水,合理用水,保护水资源,防治水污染,提高水资源利 用效率
海洋资源
生物资源:大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼 四大渔场:黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场、 北部湾渔场(舟山渔场最大) 矿产资源:石油 盐场,长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场、 莺歌海盐场(长芦盐场最大) 盐场形成条件:晴天多、蒸发量大,地形平坦
有计划、有限制的加以开发利用
土地资源
特点:人多地少(国情) 类型齐全,耕地、草地、林地(草地最大) 区域差异明显,空间分布不均衡 耕地:东部季风区平原、盆地、低缓的丘陵 保护耕地、提高生产力水平、适当开垦荒地、稳定总量 草地:北部、西部内陆,合理载畜量、划区轮牧 林地:东北、西南、东南(次生林),大力造林、采育结合
世界第一
人口最多:广东,山东次之 人口最少:澳门特别行政区 密度最大:上海 密度最小:西藏
人口增长速度较快:生活水平提高、医疗水平改善、死亡率下降、出生率上升、 人口基数大
人口和 民族
人口分布 不均
人口界线:黑河——腾冲一线 分布特点:东部人口多,西部人口少 沿海、沿河、沿湖人口多,荒漠地区人口少 平原、盆地人口多,山地、高原人口少 经济、交通发达人口多,经济落后、交通闭塞少 汉族地区人口多、少数民族地区人口少
加强海洋环境的保护力度、防止海洋污染,并对海洋资源进行 合理开发和综合利用
五大走向山脉
东西:①天山、阴山 ②昆仑山、秦岭 ③南岭 南北:①贺兰山、六盘山 ②横断山区 东北—西南:①大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 ②长白山、武夷山 ③台湾山脉 西北—东南:阿尔泰山、祁连山 弧形山脉:喜马拉雅山 四大高原:青藏高原、内蒙古高原、云贵高原、 黄土高原 四大盆地:柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地、 四川盆地 三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原 三大丘陵:辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵 ①河流自西向东流,东西部沟通 ②阶梯处巨大水能 ③有利于来自海洋的暖湿气流深入内陆 ④人口主要分布在东部沿海平原
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40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
初中地理知识树-地理
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒