四年级下册《百合花开》阅读题
《百合花开》阅读答案
百合花开在一个偏僻遥远的山谷,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出一株小小的百合百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草,唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵”有了这个念头,百合花努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞百合的心里很高兴,附近的杂草却很吃惊,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样”偶尔也会有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人欣赏呀!”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在;不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地积聚内心的能量有一天,它终于开花了,它那灵醒的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了百合花一朵一朵地盛开,每天花朵上都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴年年春天,野百合努力地开花、结籽,它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合几十年后,远在百里外的人,从城市与乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花,许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;放多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动落泪,触动内心那纯净温柔的一角那里,被人称为“百合谷地”不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的留言:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在”。
《百合花开》阅读答案
《百合花开》阅读答案《百合花开》阅读答案在一个偏僻遥远的山谷,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出一株小小的百合百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草,唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵”有了这个念头,百合花努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞百合的心里很高兴,附近的杂草却很吃惊,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样”偶尔也会有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人欣赏呀!”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在;不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地积聚内心的能量有一天,它终于开花了,它那灵醒的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了百合花一朵一朵地盛开,每天花朵上都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴年年春天,野百合努力地开花、结籽,它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合几十年后,远在百里外的人,从城市与乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花,许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;放多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动落泪,触动内心那纯净温柔的一角那里,被人称为“百合谷地”不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的留言:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在”阅读题:1.给下列词语中加点字注音诞()生花苞()不屑()谨()记鄙夷()2.根据内容解释下列加点词语在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量鄙夷:几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花迢迢:3.在括号里加上适当的标点符号几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡下,千里迢迢赶来欣赏百合开花许多孩童跪下来()闻嗅百合花的芬芳()许多情侣互相拥抱()许下了“百年好和”地誓言()无数的人看到这从没见过的`美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角4.“全心全意”和“默默”这两个词运用的恰当好处,请分别说说好在哪里?5.根据上下文判断,“它那灵性地白和秀挺地风姿,成为断崖上最美丽地颜色”这句话应放在第④段的a、b、c三处的处6.第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?7.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?8.文章以“心田上的百合花开”为题,有什么含义?9.百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?10.想想在你的身边,有没有像百合一样的人,请结合具体事例说说他(她)是个怎样的人?参考答案:1.dànbāoxièjǐnyí2①轻视,看不起②形容路途遥远3.,;,;4.“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质5.C处6.排比、拟人、反复表现了百合信念坚定,执着追求的形象7.线索:百合的成长过程或:百合努力证明自己存在的过程写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)8.百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情或:百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角意思相近即可9.这种嘲笑是因为野草目光短浅,并怀有强烈的嫉妒心理如果我是“百合”,我不会理会“野草”的嘲讽,让花香在风中飞扬;如果我是“野草”,我会努力做好自己的事情,向百合学习,为人类贡献自己的力量(意思对即可)10.只要结合具体的事例谈到人物的心灵美即可。
《百合花开》阅读理解题及参考答案
《百合花开》阅读理解题及参考答案《百合花开》阅读理解题及参考答案在一个偏僻遥远的山谷,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出一株小小的百合百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草,唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵”有了这个念头,百合花努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞百合的心里很高兴,附近的杂草却很吃惊,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样”偶尔也会有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人欣赏呀!”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在;不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地积聚内心的能量有一天,它终于开花了,它那灵醒的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了百合花一朵一朵地盛开,每天花朵上都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴年年春天,野百合努力地开花、结籽,它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合几十年后,远在百里外的人,从城市与乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花,许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;放多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动落泪,触动内心那纯净温柔的一角那里,被人称为“百合谷地”不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的留言:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在”阅读题:1.给下列词语中加点字注音诞( )生花苞( ) 不屑( ) 谨( )记鄙夷( )2.根据内容解释下列加点词语在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量鄙夷:几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花迢迢:3.在括号里加上适当的标点符号几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡下,千里迢迢赶来欣赏百合开花许多孩童跪下来( )闻嗅百合花的芬芳( )许多情侣互相拥抱( )许下了“百年好和”地誓言( )无数的人看到这从没见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的. 一角4.“全心全意”和“默默”这两个词运用的恰当好处,请分别说说好在哪里?5.根据上下文判断,“它那灵性地白和秀挺地风姿,成为断崖上最美丽地颜色”这句话应放在第④段的a、b、c三处的处6.第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?7.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?8.文章以“心田上的百合花开”为题,有什么含义?9.百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?10.想想在你的身边,有没有像百合一样的人,请结合具体事例说说他(她)是个怎样的人?参考答案:1.dàn bāo xiè jǐn yí2① 轻视,看不起② 形容路途遥远3. , ; , ;4.“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质5.C处6.排比、拟人、反复表现了百合信念坚定,执著追求的形象7.线索:百合的成长过程或:百合努力证明自己存在的过程写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)8.百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情或:百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角意思相近即可9.这种嘲笑是因为野草目光短浅,并怀有强烈的嫉妒心理如果我是“百合”,我不会理会“野草”的嘲讽,让花香在风中飞扬;如果我是“野草”,我会努力做好自己的事情,向百合学习,为人类贡献自己的力量(意思对即可)10.只要结合具体的事例谈到人物的心灵美即可。
林清玄《百合花开》阅读答案
林清玄《百合花开》阅读答案百合花开林清玄在一个偏僻遥远的山谷,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出一株小小的百合百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草,唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵”有了这个念头,百合花努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞百合的心里很高兴,附近的杂草却很吃惊,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样”偶尔也会有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人欣赏呀!”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在;不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地积聚内心的能量有一天,它终于开花了,它那灵醒的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了百合花一朵一朵地盛开,每天花朵上都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴年年春天,野百合努力地开花、结籽,它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合几十年后,远在百里外的人,从城市与乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花,许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;放多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动落泪,触动内心那纯净温柔的一角那里,被人称为“百合谷地”不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的留言:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在”1.给下列词语中加点字注音诞()生花苞()不屑()谨()记鄙夷()2.根据内容解释下列加点词语在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量鄙夷:几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花迢迢:3.在括号里加上适当的标点符号几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡下,千里迢迢赶来欣赏百合开花许多孩童跪下来()闻嗅百合花的芬芳()许多情侣互相拥抱()许下了“百年好和”地誓言()无数的人看到这从没见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角4.“全心全意”和“默默”这两个词运用的恰当好处,请分别说说好在哪里?5.根据上下文判断,“它那灵性地白和秀挺地风姿,成为断崖上最美丽地颜色”这句话应放在第④段的a、b、c三处的处6.第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?7.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?8.文章以“心田上的百合花开”为题,有什么含义?9.百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?10.想想在你的身边,有没有像百合一样的人,请结合具体事例说说他(她)是个怎样的人?参考答案1.dàn bāo xièjǐn yí2①轻视,看不起②形容路途遥远3.,;,;4.“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质5.C处6.排比、拟人、反复表现了百合信念坚定,执著追求的形象7.线索:百合的成长过程或:百合努力证明自己存在的过程写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)8.百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情或:百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角意思相近即可9.这种嘲笑是因为野草目光短浅,并怀有强烈的嫉妒心理如果我是“百合”,我不会理会“野草”的嘲讽,让花香在风中飞扬;如果我是“野草”,我会努力做好自己的事情,向百合学习,为人类贡献自己的力量(意思对即可)10.只要结合具体的事例谈到人物的心灵美即可搜集整理仅供参考。
《百合花开》阅读练习及答案
百合花开①小时候,跟父亲去山谷,一朵白色的花吸引了我。
②在草丛里,它独自开着。
它几乎和我一样高,花朵像喇叭一样大,却一点也不张扬,白色的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。
擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲,让它看上去那么高贵,却又那么地孤寂。
③我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。
④父亲说,这是野百合。
因为我喜欢,父亲决定把它带回家。
我本以为,他只是掐了花就走。
没想到,父亲小心翼翼地拨开草丛,先清除了周围的一大片杂草,很快,一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。
它像童话中迷路的小仙子,突兀..地出现在这片山谷里。
它纯洁的白,让周围的一切黯然失色了。
可它又是那么无助而脆弱。
我担心它那瘦长的根茎,风一吹就会被折断。
父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土,他掏得很深。
我全神贯注地守在一旁,扶着花朵。
很快,一个乒乓球大小的球茎,完整地悬空出来。
⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎,把花朵搁在肩膀上。
我欢天喜地地跟在父亲身后。
那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的,正冲我笑嘞。
⑥父亲把它种在屋旁的菜地里,用一根小木棒将它固定好。
经过一番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。
我疑惑地问父亲,它还能活么?父亲笑笑,说你明早来看它。
第二天一起床,我就跑到菜地里。
只过了一夜,野百合似乎适应了新环境,精神抖擞地立起来。
硕大的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。
我的整个暑假,因为它,多了许多憧憬和幻想。
每天,我像探望老朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……⑦九月天气逐渐转凉,野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。
看着凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝,让我第一次感到了忧伤。
父亲说,我们可以把球茎分瓣,来年会变成几棵,父亲将百合花的球茎挖出来,分成七八瓣,在菜地的一角重新栽下去。
⑧八岁那个冬天,我每天都要去看看,但是,野百合的嫩芽迟迟没有冒出来,我便等得失去了耐心。
美丽的雪花,春节的喜庆,使我几乎忘了野百合的事。
春天来了。
太阳的温暖改变了这个世界。
百合花开阅读题答案
百合花开阅读题答案假如给我一头猪,我要把它换成一本书,可是你会给我一头猪吗,不会,你最多给我一个蘑菇,那我也要把它换成一本书;因为书是我穷人的珍珠,是富人的肌肤,是你和我最享受的笑与哭,下面给大家分享一些关于百合花开阅读题答案,希望对大家有所帮助。
百合花开在一个偏僻遥远的山谷,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出一株小小的百合百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草,唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵”有了这个念头,百合花努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞百合的心里很高兴,附近的杂草却很吃惊,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样”偶尔也会有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人欣赏呀!”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在;不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地积聚内心的能量有一天,它终于开花了,它那灵醒的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了百合花一朵一朵地盛开,每天花朵上都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴年年春天,野百合努力地开花、结籽,它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合几十年后,远在百里外的人,从城市与乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花,许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;放多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动落泪,触动内心那纯净温柔的一角那里,被人称为“百合谷地”不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的留言:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在”阅读题:1.给下列词语中加点字注音诞()生花苞()不屑()谨()记鄙夷()2.根据内容解释下列加点词语在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量鄙夷:几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花迢迢:3.在括号里加上适当的标点符号几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡下,千里迢迢赶来欣赏百合开花许多孩童跪下来()闻嗅百合花的芬芳()许多情侣互相拥抱()许下了“百年好和”地誓言()无数的人看到这从没见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角4.“全心全意”和“默默”这两个词运用的恰当好处,请分别说说好在哪里?5.根据上下文判断,“它那灵性地白和秀挺地风姿,成为断崖上最美丽地颜色”这句话应放在第④段的a、b、c三处的处6.第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?7.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?8.文章以“心田上的百合花开”为题,有什么含义?9.百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?10.想想在你的身边,有没有像百合一样的人,请结合具体事例说说他(她)是个怎样的人?参考答案:1.dànbāoxièjǐnyí2①轻视,看不起②形容路途遥远3.,;,;4.“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质5.C处6.排比、拟人、反复表现了百合信念坚定,执着追求的形象7.线索:百合的成长过程或:百合努力证明自己存在的过程写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)8.百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情或:百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角意思相近即可9.这种嘲笑是因为野草目光短浅,并怀有强烈的嫉妒心理如果我是“百合”,我不会理会“野草”的嘲讽,让花香在风中飞扬;如果我是“野草”,我会努力做好自己的事情,向百合学习,为人类贡献自己的力量(意思对即可)10.只要结合具体的事例谈到人物的心灵美即可。
百合花开阅读题答案
百合花开阅读题答案第一篇1. 为什么作者会把百合花比喻为水晶般的花朵?作者将百合花比喻为水晶般的花朵,是因为她认为百合花具有透明、清澈的特点,就像水晶一样。
百合花的花瓣清晰明亮,可以透过阳光照耀出一种闪烁的光芒,这与水晶非常相似。
此外,百合花的花瓣也有一些类似水晶的纹理和形状。
2. 作者观察百合花时做了什么?作者观察百合花时,她先是仔细观察了这朵花的开放状态、花瓣颜色和质地,然后她留意到这朵花的中心,其中一个小鼓包进一步引起了她的注意。
后来,她使用了一个放大镜来更加详细地观察这个小鼓包,发现这里有很多黄色的花粉。
3. 百合花的传粉方式是什么?百合花的传粉方式是通过昆虫传播。
当花朵打开时,蜜蜂会进入花中寻找花蜜。
他们的身体会在花粉上抹上花粉,然后再带到另一朵百合花上,以此进行传粉。
4. 为什么作者不敢喝蜜蜂收集的花蜜?作者不敢喝蜜蜂收集的花蜜,是因为她知道蜜蜂在收集花蜜时,有可能会因为误飞进入鲜花的花蜜中,而那些花蜜中还可能含有毒素。
所以,作者不敢冒险尝试。
第二篇1. 笔者在野外呆了多久?笔者在野外呆了三个晚上。
2. 笔者在野外看到了哪些动物?笔者在野外看到了猛禽、松鼠、流浪狗等动物。
3. 为什么笔者想在野外露营?笔者想在野外露营,是因为她想体验一下与自然之间的亲密交往。
她认为,在野外,人类和动物可以和谐相处,而且可以更好地了解自然界的工作方式。
4. 为什么笔者最终放弃了露营?笔者最终放弃了露营,是因为她发现野外生活非常艰难,且需要不间断的注意力。
在晚上,她听到了很多动物的声音,这让她感到非常害怕,还能很少有机会睡眠。
因此,她决定结束露营,回到市区的家中。
《百合花开》阅读答案
《百合花开》阅读答案阅读理解作答要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。
下面是小编给大家带来的《百合花开》阅读答案,希望能够帮助到大家!《百合花开》原文宓月①小时候,跟父亲去山谷,一朵白色的花吸引了我。
②在草丛里,它独自开着。
它几乎和我一样高,花朵像喇叭一样大,却一点也不张扬,白色的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。
擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲,让它看上去那么高贵,却又那么地孤寂。
③我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。
④父亲说,这是野百合。
因为我喜欢,父亲决定把它带回家。
我本以为,他只是掐了花就走。
没想到,父亲小心翼翼地拨开草丛,先清除了周围的一大片杂草,很快,一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。
它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。
它纯洁的白,让周围的一切黯然失色了。
可它又是那么无助而脆弱。
我担心它那瘦长的根茎,风一吹就会被折断。
父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土,他掏得很深。
我全神贯注地守在一旁,扶着花朵。
很快,一个乒乓球大小的球茎,完整地悬空出来。
⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎,把花朵搁在肩膀上。
我欢天喜地地跟在父亲身后。
那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的,正冲我笑嘞。
⑥父亲把它种在屋旁的菜地里,用一根小木棒将它固定好。
经过一番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。
我疑惑地问父亲,它还能活么?父亲笑笑,说你明早来看它。
第二天一起床,我就跑到菜地里。
只过了一夜,野百合似乎适应了新环境,精神抖擞地立起来。
硕大的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。
我的整个暑假,因为它,多了许多憧憬和幻想。
每天,我像探望老朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉⑦九月天气逐渐转凉,野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。
看着凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝,让我第一次感到了忧伤。
父亲说,我们可以把球茎分瓣,来年会变成几棵,父亲将百合花的球茎挖出来,分成七八瓣,在菜地的一角重新栽下去。
百合花开阅读训练及答案
百合花开阅读训练及答案导读:我根据大家的需要整理了一份关于《百合花开阅读训练及答案》的内容,具体内容:年年春天,野百合努力地开花、结籽,它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
下面是我整理了《百合花开》阅读练习及答案,希望对你的阅读能力有所帮助。
百合花...年年春天,野百合努力地开花、结籽,它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
下面是我整理了《百合花开》阅读练习及答案,希望对你的阅读能力有所帮助。
百合花开阅读原文:在一个偏僻遥远的山谷,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出一株小小的百合百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:"我是一株百合,不是一株野草,唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵"有了这个念头,百合花努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞百合的心里很高兴,附近的杂草却很吃惊,它们在私底下嘲笑着百合:"这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了"公开场合,它们则讥讽百合:"你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样"偶尔也会有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:"在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人欣赏呀!"百合说:"我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在;不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!"在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地积聚内心的能量有一天,它终于开花了,它那灵醒的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了百合花一朵一朵地盛开,每天花朵上都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴年年春天,野百合努力地开花、结籽,它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合几十年后,远在百里外的人,从城市与乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花,许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;放多情侣互相拥抱,许下了"百年好合"的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动落泪,触动内心那纯净温柔的一角那里,被人称为"百合谷地"不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的留言:"我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在"百合花开阅读训练:1.给下列词语中加点字注音诞( )生花苞( ) 不屑( ) 谨( )记鄙夷( )2.根据内容解释下列加点词语在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量鄙夷:几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花迢迢:3.在括号里加上适当的标点符号几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡下,千里迢迢赶来欣赏百合开花许多孩童跪下来( )闻嗅百合花的芬芳( )许多情侣互相拥抱( )许下了"百年好和"地誓言( )无数的人看到这从没见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角4."全心全意"和"默默"这两个词运用的恰当好处,请分别说说好在哪里?5.根据上下文判断,"它那灵性地白和秀挺地风姿,成为断崖上最美丽地颜色"这句话应放在第④段的a、b、c三处的处6.第③段运用了哪些修辞手法?展示了"百合"怎样的形象?7.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?8.文章以"心田上的百合花开"为题,有什么含义?9.百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是"百合"或"野草",该怎样做?10.想想在你的身边,有没有像百合一样的人,请结合具体事例说说他(她)是个怎样的人?百合花开阅读训练参考答案:1.dn bāo xi jǐn y2① 轻视,看不起② 形容路途遥远3. , ; , ;4."全心全意"表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点"默默"表现了百合不张扬(不炫耀)的品质5.C处6.排比、拟人、反复表现了百合信念坚定,执著追求的形象7.线索:百合的成长过程或:百合努力证明自己存在的过程写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)8.百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情或:百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角意思相近即可9.这种嘲笑是因为野草目光短浅,并怀有强烈的嫉妒心理如果我是"百合",我不会理会"野草"的嘲讽,让花香在风中飞扬;如果我是"野草",我会努力做好自己的事情,向百合学习,为人类贡献自己的力量(意思对即可)10.只要结合具体的事例谈到人物的心灵美即可。
《百合花开》阅读答案
《百合花开》阅读答案在一个偏僻遥远的山谷,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出一株小小的百合百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:我是一株百合,不是一株野草,唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵有了这个念头,百合花努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞百合的心里很高兴,附近的杂草却很吃惊,它们在私底下嘲笑着百合:这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了公开场合,它们则讥讽百合:你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样偶尔也会有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人欣赏呀!百合说:我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在;不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地积聚内心的能量有一天,它终于开花了,它那灵醒的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了百合花一朵一朵地盛开,每天花朵上都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴年年春天,野百合努力地开花、结籽,它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合几十年后,远在百里外的人,从城市与乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花,许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;放多情侣互相拥抱,许下了百年好合的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动落泪,触动内心那纯净温柔的一角那里,被人称为百合谷地不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的留言:我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在1.给下列词语中加点字注音诞( )生花苞( ) 不屑( ) 谨( )记鄙夷( )2.根据内容解释下列加点词语在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量鄙夷:几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花迢迢:3.在括号里加上适当的标点符号几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡下,千里迢迢赶来欣赏百合开花许多孩童跪下来( )闻嗅百合花的芬芳( )许多情侣互相拥抱( )许下了百年好和地誓言( )无数的人看到这从没见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角4.全心全意和默默这两个词运用的恰当好处,请分别说说好在哪里?5.根据上下文判断,它那灵性地白和秀挺地风姿,成为断崖上最美丽地颜色这句话应放在第④段的a、b、c三处的处6.第③段运用了哪些修辞手法?展示了百合怎样的形象?7.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?8.文章以心田上的百合花开为题,有什么含义?9.百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是百合或野草,该怎样做?10.想想在你的身边,有没有像百合一样的人,请结合具体事例说说他(她)是个怎样的人?bāo xi jǐn y2①轻视,看不起②形容路途遥远3. , ; , ;4.全心全意表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点默默表现了百合不张扬(不炫耀)的品质处6.排比、拟人、反复表现了百合信念坚定,执著追求的形象7.线索:百合的成长过程或:百合努力证明自己存在的过程写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)8.百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情或:百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角意思相近即可9.这种嘲笑是因为野草目光短浅,并怀有强烈的嫉妒心理如果我是百合,我不会理会野草的嘲讽,让花香在风中飞扬;如果我是野草,我会努力做好自己的事情,向百合学习,为人类贡献自己的力量(意思对即可)10.只要结合具体的事例谈到人物的心灵美即可。
宓月《百合花开》阅读练习及答案
阅读下面的文章,完成17—20题(15分)百合花开(宓月)①小时候,跟父亲去山谷,一朵白色的花吸引了我。
②在草丛里,它独自开着。
它几乎和我一样高,花朵像喇叭一样大,却一点也不张扬,白色的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。
擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲,让它看上去那么高贵,却又那么地孤寂。
③我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。
④父亲说,这是野百合。
因为我喜欢,父亲决定把它带回家。
我本以为,他只是掐了花就走。
没想到,父亲小心翼翼地拨开草丛,先清除了周围的一大片杂草,很快,一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。
它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。
它纯洁的白,让周围的一切黯然失色了。
可它又是那么无助而脆弱。
我担心它那瘦长的根茎,风一吹就会被折断。
父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土,他掏得很深。
我全神贯注地守在一旁,扶着花朵。
很快,一个乒乓球大小的球茎,完整地悬空出来。
⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎,把花朵搁在肩膀上。
我欢天喜地地跟在父亲身后。
那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的,正冲我笑嘞。
⑥父亲把它种在屋旁的菜地里,用一根小木棒将它固定好。
经过一番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。
我疑惑地问父亲,它还能活么?父亲笑笑,说你明早来看它。
第二天一起床,我就跑到菜地里。
只过了一夜,野百合似乎适应了新环境,精神抖擞地立起来。
硕大的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。
我的整个暑假,因为它,多了许多憧憬和幻想。
每天,我像探望老朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……⑦九月天气逐渐转凉,野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。
看着凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝,让我第一次感到了忧伤。
父亲说,我们可以把球茎分瓣,来年会变成几棵,父亲将百合花的球茎挖出来,分成七八瓣,在菜地的一角重新栽下去。
⑧八岁那个冬天,我每天都要去看看,但是,野百合的嫩芽迟迟没有冒出来,我便等得失去了耐心。
美丽的雪花,春节的喜庆,使我几乎忘了野百合的事。
《百合花开》阅读答案
《百合花开》阅读答案《百合花开》阅读答案教师可以灵活的设计一些有针对性的练习来帮助学生理解课文和反馈阅读理解的情况,领会提高,读懂课文。
捕捉信息,重点突破。
做到字不离词,词不离句,句不离段,段不离文。
能借助字、词典理解词语的意思,能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。
《百合花开》原文在一个偏僻遥远的山谷,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出一株小小的百合百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草,唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵”有了这个念头,百合花努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞百合的心里很高兴,附近的杂草却很吃惊,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样”偶尔也会有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人欣赏呀!”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在;不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地积聚内心的能量有一天,它终于开花了,它那灵醒的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了百合花一朵一朵地盛开,每天花朵上都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴年年春天,野百合努力地开花、结籽,它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合几十年后,远在百里外的人,从城市与乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花,许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;放多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动落泪,触动内心那纯净温柔的一角那里,被人称为“百合谷地”不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的留言:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在”《百合花开》阅读题1.给下列词语中加点字注音诞( )生花苞( ) 不屑( ) 谨( )记鄙夷( )2.根据内容解释下列加点词语在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的'能量鄙夷:几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花迢迢:3.在括号里加上适当的标点符号几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡下,千里迢迢赶来欣赏百合开花许多孩童跪下来( )闻嗅百合花的芬芳( )许多情侣互相拥抱( )许下了“百年好和”地誓言( )无数的人看到这从没见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角4.“全心全意”和“默默”这两个词运用的恰当好处,请分别说说好在哪里?5.根据上下文判断,“它那灵性地白和秀挺地风姿,成为断崖上最美丽地颜色”这句话应放在第④段的a、b、c三处的处6.第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?7.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?8.文章以“心田上的百合花开”为题,有什么含义?9.百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?10.想想在你的身边,有没有像百合一样的人,请结合具体事例说说他(她)是个怎样的人?《百合花开》阅读答案1.dàn bāo xiè jǐn yí2① 轻视,看不起② 形容路途遥远3. , ; , ;4.“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质5.C处6.排比、拟人、反复表现了百合信念坚定,执著追求的形象7.线索:百合的成长过程或:百合努力证明自己存在的过程写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)8.百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情或:百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角意思相近即可9.这种嘲笑是因为野草目光短浅,并怀有强烈的嫉妒心理如果我是“百合”,我不会理会“野草”的嘲讽,让花香在风中飞扬;如果我是“野草”,我会努力做好自己的事情,向百合学习,为人类贡献自己的力量(意思对即可)10.只要结合具体的事例谈到人物的心灵美即可。
《百合花开》阅读答案
《百合花开》阅读答案阅读理解作答要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。
下面是小编给大家带来的《百合花开》阅读答案,希望能够帮助到大家!《百合花开》原文宓月①小时候,跟父亲去山谷,一朵白色的花吸引了我。
②在草丛里,它独自开着。
它几乎和我一样高,花朵像喇叭一样大,却一点也不张扬,白色的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。
擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲,让它看上去那么高贵,却又那么地孤寂。
③我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。
④父亲说,这是野百合。
因为我喜欢,父亲决定把它带回家。
我本以为,他只是掐了花就走。
没想到,父亲小心翼翼地拨开草丛,先清除了周围的一大片杂草,很快,一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。
它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。
它纯洁的白,让周围的一切黯然失色了。
可它又是那么无助而脆弱。
我担心它那瘦长的根茎,风一吹就会被折断。
父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土,他掏得很深。
我全神贯注地守在一旁,扶着花朵。
很快,一个乒乓球大小的球茎,完整地悬空出来。
⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎,把花朵搁在肩膀上。
我欢天喜地地跟在父亲身后。
那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的,正冲我笑嘞。
⑥父亲把它种在屋旁的菜地里,用一根小木棒将它固定好。
经过一番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。
我疑惑地问父亲,它还能活么?父亲笑笑,说你明早来看它。
第二天一起床,我就跑到菜地里。
只过了一夜,野百合似乎适应了新环境,精神抖擞地立起来。
硕大的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。
我的整个暑假,因为它,多了许多憧憬和幻想。
每天,我像探望老朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……⑦九月天气逐渐转凉,野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。
看着凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝,让我第一次感到了忧伤。
父亲说,我们可以把球茎分瓣,来年会变成几棵,父亲将百合花的球茎挖出来,分成七八瓣,在菜地的一角重新栽下去。
《百合花开》阅读答案
《百合花开》阅读答案 阅读理解作答要找到语⽂阅读理解上要求的关键字、词或句⼦所在段落,要求学⽣在阅读⽂字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。
下⾯是⼩编给⼤家带来的《百合花开》阅读答案,希望能够帮助到⼤家! 《百合花开》原⽂ 宓⽉ ①⼩时候,跟⽗亲去⼭⾕,⼀朵⽩⾊的花吸引了我。
②在草丛⾥,它独⾃开着。
它⼏乎和我⼀样⾼,花朵像喇叭⼀样⼤,却⼀点也不张扬,⽩⾊的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。
擎起它的根茎好像不胜重⼒地⾃然弯曲,让它看上去那么⾼贵,却⼜那么地孤寂。
③我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。
④⽗亲说,这是野百合。
因为我喜欢,⽗亲决定把它带回家。
我本以为,他只是掐了花就⾛。
没想到,⽗亲⼩⼼翼翼地拨开草丛,先清除了周围的⼀⼤⽚杂草,很快,⼀株亭亭⽟⽴的野百合出现在我⾯前。
它像童话中迷路的⼩仙⼦,突兀地出现在这⽚⼭⾕⾥。
它纯洁的⽩,让周围的⼀切黯然失⾊了。
可它⼜是那么⽆助⽽脆弱。
我担⼼它那瘦长的根茎,风⼀吹就会被折断。
⽗亲⽤随⾝携带的⼀把⼩锄头从四周开始挖⼟,他掏得很深。
我全神贯注地守在⼀旁,扶着花朵。
很快,⼀个乒乓球⼤⼩的球茎,完整地悬空出来。
⑤⽗亲⼩⼼翼翼地⽤双⼿托着球茎,把花朵搁在肩膀上。
我欢天喜地地跟在⽗亲⾝后。
那朵百合花在⽗亲的肩头⼀颤⼀颤的,正冲我笑嘞。
⑥⽗亲把它种在屋旁的菜地⾥,⽤⼀根⼩⽊棒将它固定好。
经过⼀番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。
我疑惑地问⽗亲,它还能活么?⽗亲笑笑,说你明早来看它。
第⼆天⼀起床,我就跑到菜地⾥。
只过了⼀夜,野百合似乎适应了新环境,精神抖擞地⽴起来。
硕⼤的花瓣上,还有⼏颗露珠在晨光中闪烁。
我的整个暑假,因为它,多了许多憧憬和幻想。
每天,我像探望⽼朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊⾥沾满嫩黄嫩黄的花粉…… ⑦九⽉天⽓逐渐转凉,野百合也在⼀阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。
看着凋落的花瓣,⽣命的短暂、美的易逝,让我第⼀次感到了忧伤。
⽗亲说,我们可以把球茎分瓣,来年会变成⼏棵,⽗亲将百合花的球茎挖出来,分成七⼋瓣,在菜地的⼀⾓重新栽下去。
阅读答案《百合花开》
阅读答案《百合花开》阅读理解作答必须言之有据,持之有理。
所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷的文字材料上找原话、找依据,不能凭空瞎说。
《百合花开》原文宓月①小时候,跟父亲去山谷,一朵白色的花吸引了我。
②在草丛里,它独自开着。
它几乎和我一样高,花朵像喇叭一样大,却一点也不张扬,白色的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。
擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲,让它看上去那么高贵,却又那么地孤寂。
③我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。
④父亲说,这是野百合。
因为我喜欢,父亲决定把它带回家。
我本以为,他只是掐了花就走。
没想到,父亲小心翼翼地拨开草丛,先清除了周围的一大片杂草,很快,一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。
它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。
它纯洁的白,让周围的一切黯然失色了。
可它又是那么无助而脆弱。
我担心它那瘦长的根茎,风一吹就会被折断。
父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土,他掏得很深。
我全神贯注地守在一旁,扶着花朵。
很快,一个乒乓球大小的球茎,完整地悬空出来。
⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎,把花朵搁在肩膀上。
我欢天喜地地跟在父亲身后。
那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的,正冲我笑嘞。
⑥父亲把它种在屋旁的菜地里,用一根小木棒将它固定好。
经过一番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。
我疑惑地问父亲,它还能活么?父亲笑笑,说你明早来看它。
第二天一起床,我就跑到菜地里。
只过了一夜,野百合似乎适应了新环境,精神抖擞地立起来。
硕大的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。
我的整个暑假,因为它,多了许多憧憬和幻想。
每天,我像探望老朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……⑦九月天气逐渐转凉,野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。
看着凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝,让我第一次感到了忧伤。
父亲说,我们可以把球茎分瓣,来年会变成几棵,父亲将百合花的球茎挖出来,分成七八瓣,在菜地的.一角重新栽下去。
⑧八岁那个冬天,我每天都要去看看,但是,野百合的嫩芽迟迟没有冒出来,我便等得失去了耐心。
《百合花开》阅读答案
《百合花开》阅读答案百合花开在一个偏僻遥远的山谷,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出一株小小的百合百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草,唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵”有了这个念头,百合花努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞百合的心里很高兴,附近的杂草却很吃惊,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样”偶尔也会有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人欣赏呀!”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在;不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”在野草和蜂蝶的`鄙夷下,野百合努力地积聚内心的能量有一天,它终于开花了,它那灵醒的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了百合花一朵一朵地盛开,每天花朵上都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴年年春天,野百合努力地开花、结籽,它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合几十年后,远在百里外的人,从城市与乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花,许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;放多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动落泪,触动内心那纯净温柔的一角那里,被人称为“百合谷地”不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的留言:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在”《百合花开》阅读题:1.给下列词语中加点字注音诞生花苞不屑谨记鄙夷2.根据内容解释下列加点词语在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量鄙夷:几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花迢迢:3.在括号里加上适当的标点符号几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡下,千里迢迢赶来欣赏百合开花许多孩童跪下来闻嗅百合花的芬芳许多情侣互相拥抱许下了“百年好和”地誓言无数的人看到这从没见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角4.“全心全意”和“默默”这两个词运用的恰当好处,请分别说说好在哪里?5.根据上下文判断,“它那灵性地白和秀挺地风姿,成为断崖上最美丽地颜色”这句话应放在第④段的a、b、c三处的处6.第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?7.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?8.文章以“心田上的百合花开”为题,有什么含义?9.百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?10.想想在你的身边,有没有像百合一样的人,请结合具体事例说说他她是个怎样的人?《百合花开》参考答案:1.dàn bāo xiè jǐn yí2① 轻视,看不起② 形容路途遥远3. , ; , ;4.“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点“默默”表现了百合不张扬不炫耀的品质5.C处6.排比、拟人、反复表现了百合信念坚定,执著追求的形象7.线索:百合的成长过程或:百合努力证明自己存在的过程写作手法:象征托物言志、借物抒情均可8.百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情或:百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角意思相近即可9.这种嘲笑是因为野草目光短浅,并怀有强烈的嫉妒心理如果我是“百合”,我不会理会“野草”的嘲讽,让花香在风中飞扬;如果我是“野草”,我会努力做好自己的事情,向百合学习,为人类贡献自己的力量意思对即可10.只要结合具体的事例谈到人物的心灵美即可。
林清玄《百合花开》阅读答案
林清玄《百合花开》阅读答案林清玄《百合花开》阅读答案《百合花开》是作家林清玄创作的散文作品,收录于《心的丝路》中。
一起来看看阅读答案,欢迎读者参考!百合花开——林清玄在一个偏僻遥远的山谷,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草,唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵”。
有了这个念头,百合花努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴,附近的杂草却很吃惊,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了”。
公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样”。
偶尔也会有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人欣赏呀!”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在;不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地积聚内心的能量有一天,它终于开花了,它那灵醒的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开,每天花朵上都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天,野百合努力地开花、结籽,它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
几十年后,远在百里外的人,从城市与乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花,许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;放多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
《百合花开》阅读答案宓月
《百合花开》阅读答案宓月阅读理解作答要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。
当然找原话的目的是为了弄清题意,确定解决问题的阅读空间和范围。
原文中有明显的准确答案,要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料,果断作答。
《百合花开》原文宓月①小时候,跟父亲去山谷,一朵白色的花吸引了我。
②在草丛里,它独自开着。
它几乎和我一样高,花朵像喇叭一样大,却一点也不张扬,白色的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。
擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲,让它看上去那么高贵,却又那么地孤寂。
③我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。
④父亲说,这是野百合。
因为我喜欢,父亲决定把它带回家。
我本以为,他只是掐了花就走。
没想到,父亲小心翼翼地拨开草丛,先清除了周围的一大片杂草,很快,一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。
它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。
它纯洁的白,让周围的一切黯然失色了。
可它又是那么无助而脆弱。
我担心它那瘦长的根茎,风一吹就会被折断。
父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土,他掏得很深。
我全神贯注地守在一旁,扶着花朵。
很快,一个乒乓球大小的球茎,完整地悬空出来。
⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎,把花朵搁在肩膀上。
我欢天喜地地跟在父亲身后。
那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的,正冲我笑嘞。
⑥父亲把它种在屋旁的菜地里,用一根小木棒将它固定好。
经过一番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。
我疑惑地问父亲,它还能活么?父亲笑笑,说你明早来看它。
第二天一起床,我就跑到菜地里。
只过了一夜,野百合似乎适应了新环境,精神抖擞地立起来。
硕大的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。
我的整个暑假,因为它,多了许多憧憬和幻想。
每天,我像探望老朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……⑦九月天气逐渐转凉,野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。
看着凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝,让我第一次感到了忧伤。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
四年级下同步阅读《百合花开》阅读题目包铁实验小学金田第一课:1、有感情地朗读诗词,用“/”“.”分别标出诗词中的停顿和重音。
2、查资料,根据注释说说三首诗词大意。
第二课:1、下面那个说法是错误的。
A.作者是通过由动到静的顺序来描写阿里山云雾之美的。
B.阿里山的云雾的多变让人们充满了惊愕和喜悦。
C.是风让阿里山的云雾发生了种种变化。
(答案:A)2、下面哪些句子是比喻句?A.有些地方则显得影影绰绰的,有如笼着轻纱一般。
B.有些地方云雾停留在山谷下面,汇成一片茫茫的海洋。
C.这时的云雾是静止的,碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画。
D.原来温文沉静的云雾,这时竟成了诡秘的魔术师了。
(答案:ABCD)第三课:1、用横线画出描写绿的颜色的词语。
2、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、九曲十八洞、花港观鱼几方面的“绿”,表现西湖的盛景,表达了作者()。
3、说说你知道的有关西湖的诗词。
(《晓出净慈寺送林子方》、《题临安邸》、《钱塘湖春行》)第四课:1、作者为什么要提到“西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔、以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语”?2、用波浪线在文中画出描写作者奇特幻想的句子,体会这样写的妙处。
第五课:1、作者用用“海洋”比喻_____,用____比喻“蒙古包”。
2、文章第三段写牧女,从_____、_____、_____和幸福感几方面写她们美好的生活。
(服饰、身姿、动作)第六课:1、周庄很美,不仅因为她有小桥、流水、人家,更重要的是她的一切景致体现了()两个字。
(幽谧)2、用自己的语言分别简要概括周庄小桥、流水、人家的特点。
第七课:1、短文中,第()自然段主要写瑞丽江,第()自然段主要写看到炊烟,第()自然段主要写闻到饭香。
2、每个民族都有自己的生活习惯,傣族人住(),男人喜欢()的头帕,女人喜欢穿()的筒裙。
(上网查资料)第八课:1、元宝桥,骆驼桥是根据()叫出来的;()、(),就跟民间传说有关系了;如意桥是从唐朝诗人的诗句“()”中撷取而来的。
2、画出第五自然段的中心句。
3、判断句子的修辞手法。
A.几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!B.一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。
(夸张、拟人)第九课:1、什么是“知音”?2、通过这个故事你得到了哪些启发?3、用“_____”画出触动你心灵的语句。
第十课:1、上网查阅“商鞅变法”。
2、对照阅读古文:令既具,未布。
恐民之不信己,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙之北门者,予十金。
民怪之,莫敢徙。
复曰:“能徙者,予五十金。
”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。
卒下令。
第十一课:1、用简洁的语言概括文章的内容。
2、你能简要地说说卖肉师傅、中年妇女及“我”分别是怎样的人吗?3、待人诚实,是我们中华民族的优良传统,请你联系生活实际,举出一个为人诚实的故事。
第十二课:1、用简单的话说说作者主要写了一件什么事?2、联系语境解释下列词语:自告奋勇、满腹心事。
3、“我”拿着这长50元的假钞想要做什么?如果他这样做了,结果会怎样?如果是你,你会怎样做?4、“我轻轻地松开手里的气球,望着它们欢快地飞上天空,我突然感觉到天真蓝。
”联系上下文,说说你对这句话的理解。
第十三课:1、文中为什么强调“这是我找到的第一份工作”?2、“我”为什么肯定“准是他拿了钻石”?“衣衫不整的人”为何会把钻石还给“我”?3、这件事给了“我”哪些启示?第十四课:1、用自己的话讲讲这个故事。
2、作者为什么说这是“一个朴实而纯洁的地方”?第十五课:1、“我”是怎样送报纸的?为什么订户越来越多?2、圣诞节那天发生了什么事?我为什么会得到大家的礼物和夸赞?3、通过这个故事你懂得了什么?第十六课:1、“这时厨房的小张端来了一盘干切牛肉,他用疑惑的眼神看着姨妈,姨妈努嘴示意,让小张把盘子送到那对父子的桌子上。
”姨妈为什么这样做?2、“……一共是六块钱,正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。
”男孩为什么要这么做?3.想象说话:一时间,所有的人都说不出话来,只有无声的叹息静静地回荡在每个人的心间。
试以姨妈的口吻说说她此时的心理感受。
第十七课:1、女孩为什么卖莲花?2、用“_____”画出触动你心灵的语句。
3、读完文章谈谈你的感受。
第十八课:1、读准题目《莲花落(lào)》。
2、上网查阅“莲花落”;文章主要讲了什么?3、耍莲花落沿家沿户地卖唱为了什么?为何那个小姑娘为我一个人耍起莲花落?第十九课:1、概括第三自然段的段意。
2、你认为福勒放弃射门的做法对吗?说说理由。
第二十课:1、联系上下文理解词语:一瞥、阴霾、无济于事。
2、我向父亲撒谎的原因是( );为什么我不停地央求他,不断地自我批评,但均无济于事?3、本文主要抓住了父亲这个人物的()进行描写,塑造了一个( )的父亲。
第二十一课:1.用“____”画出文中的比喻句。
2.填空。
()的世界/()的颜色/()的光辉/()的气球/()的事物/()的种子3.我们奇妙的世界充满了什么宝藏?第二十二课:有感情地朗读诗歌。
第二十三课:1、根据意思说出相应的词语A形容风雨及时,适合农业生产的需要。
()B形容事情、道理很明显,容易看清楚。
()C因为病痛而发出来的声音。
()D事物之间存在的必然的联系。
()E作践,不爱惜。
()2、说明下列事物之间的联系。
A蛇、庄稼、田鼠B猫、苜蓿、土蜂、田鼠C树木、氧气、人类第二十四课:1、鸟儿有“语言”吗?鸟的叫声常常表示什么?2、科学家是如何应用鸟的叫声的?3、利用昆虫和鱼的声音可以做什么?第二十五课:1、“迷惑不解”是什么意思?文中令作者迷惑不解的事情是()。
2、为什么成年的画眉要毒死自己的孩子?3、你觉得画眉妈妈残忍吗?当画眉妈妈看着小画眉把食物一口一口地吞咽下去时,它的心里会想些什么?想象一下,在书的空白处做简单的批注。
第二十六课:1、读了这篇课文,你们有什么收获呢?2、看看你的衣服和鞋子上有没有“纬格罗”。
3、乔治并没有因为牛蒡子而气恼,反而从牛蒡子的依附力受到启示,从而进行思考研究,最后发明了实用性很强的“纬格罗”!其实,很多发明都是人类从大自然的启示而来的,你还知道哪些这样的发明创造吗?第二十七课:1、千岛湖在哪里?为什么称为“绿色千岛湖”?2、文中举了哪些实例来说明千岛湖的特点呢?你最喜欢哪一个?为什么?3、介绍千岛湖的景观之后还写了什么内容?4、千岛湖的成功改造给了我们什么重要的启示?第二十八课:有感情地朗读诗歌。
第二十九课:有感情地朗读诗歌。
第三十课: 1.《小英雄雨来》的作者是谁?雨来住在哪里?铁头、三钻儿、雨啦保存的八路军衣物是什么?2、雨来是怎样脱离真的地雷阵的?3、你喜欢雨来吗?为什么?为什么称雨来为小英雄?第三十一课:1、快速读文,文章主要讲了件什么事?海娃是个怎样的孩子?用“____”画出海娃机智勇敢的句子。
2、文章是按怎样的顺序记叙的?请用小标题的形式概括出来。
(傍晚送信、被敌所困、逃跑被抓、引敌入围)第三十二课:1、本文主要讲了一件什么事?2、小鬼和王得发之间通过什么传信?3、“火云鸟”象征什么?第三十三课:有感情地朗读诗歌。
第三十四课:1、文章主要讲了什么?2、读文后联系实际谈谈自己的感受。
第三十五课:1、文章开头和教科书“珍贵”有什么联系?2、文章结尾和题目、开头有什么关系?第三十六课:1、“满不在乎”是什么意思?小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子?2、小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗?你是怎么体会到的?3、小红军是一个怎样的人?第三十七课:1、文章主要讲了什么?2、面对特务的威胁,瑞头为何还有心情去打擦滑儿?3、瑞头是怎样向冯书记传递家中危险的信号的?从这些事情能看出瑞头是个怎样的孩子?第三十八课:1、《假如给我三天光明》是()国()的作品。
2、认真思考作者最后一段提出的问题并回答。
第三十九课:1、继父为什么要带“我”上街并且大嗓门说话?2、继父“鼓励我独自进商店买东西,做家务活儿”的目的真的是为了“看海”做准备吗?真正的目的是什么?第四十课:1、文章从哪些地方体现出爸爸对孩子的爱?2、孩子充满灵气的大眼睛里有(),父亲宽宽的大手握着儿子的小手能感受到()。
第四十一课:1、什么是“优雅”?文章从那几个方面表现清洁工的优雅?2、“他”做清洁工的原因是什么,说明了什么?3、文末一段在文中有什么作用?(凸显了文章的写作目的)第四十二课:1、请说出下面词语的反义词:空闲、繁重、短暂。
2、作者两年多没有写一点东西,理由是没有时间。
你同意这个理由吗?请说明原因。
3、读完短文,你明白了什么道理?你还想到了哪些珍惜时间的名言或谚语?第四十三课:1、文中写爷爷回忆大儿子比利的情节有什么作用?2、文章标题为“永不道别”,请探究其内涵。
(道别时,不应记住离别的悲伤,应把相处时的快乐幸福牢牢铭刻在心中;道别时,不应被悲哀、孤独缠绕,应坦然地面对一切;道别时,也应对生活、生命充满着热爱,把人性最美的一面展现出来。
)第四十四课:1、蜘蛛遇到哪些危险?作者想到了什么?2、牢记文章最后一段,在你遇到困难时希望你能想起它。
第四十五课:1、大海和暴风雨的精灵指的是()。
2、作者是怎样描写海鹰的翅膀和叫声的?3、从海鹰的身上你获得了什么启示?第四十六课:有感情地朗读诗歌。
第四十七课:1、“我不由得一个翻身,想一把抱住歌溪……”这句话表达了作者怎样的情感?2、歌溪带给了我们哪些欢乐?第四十八课:1、第四自然段段主要运用什么修辞方法?说说这种修辞的表达作用。
2、用简洁的语言概括文中记述的三件事。
(①摘芦叶做哨子吹。
②用芦叶折成芦叶船。
③在芦苇丛中抓纺织娘。
)第四十九课:本文是著名作家()的作品,写活泼的孩子在雨天、夜晚把()作为观察()的唯一窗口,天窗引发了孩子们丰富的()。
全文词汇丰富,句式既工整又多变化,运用了()、()、()等修辞手法。
第五十课:文章是著名诗人()在童年时和()一起劳动后,通过吃瓜,作者回忆了(),充满了()之情。
第五十一课:有感情地朗读古诗,用“/”“.”分别标出诗词中的停顿和重音。
2、查资料,根据注释说说三首诗词大意。
第五十二课:1、“汇拢”的“拢”用音序查字法先查音序____,再查____。
“拢”在字典里的解释有:A梳理;B总合;C收拢;D靠近,这里应该选____。
2、为什么说在童年的记忆中,“绿叶”最使“我”着迷?第五十三课:1.在麦子熟了,豆荚长大的时候,孩子们做了哪些有趣的事?2.从这些事中您能够体会到他们当时怎样的心情?你从哪些词语体会到的?第五十四课:1、从孩子们对着打旋往天上飞的吊娟唱歌谣这个情景,你感受到了什么?2、什么是“罩生”?3、你最喜欢作者讲述童年片段的哪个场景?为什么?第五十五课:1、文章主要写了一件什么事情?2、文章对风雨来临的描写前后有什么变化?尝试用几个词语来概括。