小数的意义和加减法练习题
北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法》练习题及答案5套
北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——比大小》同步检测1（附答案）一、仔细想，认真填。
1．在3.05、3.005、3.5、0.35中，最大的数是( )，最小的数是( )，用“＜”把它们连接起来：( )＜( )＜( )＜( )。
2．7.92在两个相邻的自然数( )和( )之间。
3．10.8元是( )元( )角，l0.75元是是( )元( )角( )分，所以10.8元○10.75元。
4.在5.2与5.3之间的小数有（）个。
5.8分米=（）米 47厘米=（）米7元2角=（）元 210克=（）千克二、用小数表示出阴影部分，并比较大小。
1.（）○（）2.（）○（）三、按要求比大小。
1姓名秦凯何冲库兹涅索夫成绩/分522.35 546.55 501.85( )＞( )＞( )冠军是。
2.18.5元 4.5元 18.9元把上面的价格由低到高排列。
( )＜( )＜( )四、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
8.86○9.27 4.52○4.510.34○0.4 6.08○6.2131.18○3.118 8.214○8.226.03○ 6.009 8.7○8.07五、在下图中找一找各点的位置，并比较大小。
1.4.6和5.2( )<( )2.12.35和12.43( )<( )六、按要求排列下面的数。
1．按从小到大的顺序排列下面的数。
0.830，0.803，0.8212．按从大到小的顺序排列下面的数。
3.08，3.80，3.09，3.18七、根据要求，写出三个小数。
1．在0.5和0.7之间：( )，( )，( )。
2．在0.17和0.4之间：( )，( )，( )。
3．在10和10.1之间：( )，( )，( )。
4．在5和6之间：( )，( )，( )。
八、下面数中的□内最大可以填几?0.□ 3＜0.5 5.3 □2＜5.324.□＜4.2 □.7＜1.2参考答案一、1. 3.5 0.35 0.35 3.005 3.05 3.52. 7 83. 10 8 10 7 5 ＞4. 无数5. 0.8 0.47 7.2 0.21二、1. 0.4＜0.6 2. 0.75＞0.5三、1. 546.55 522.35 501.85 何冲2. 4.5 18.5 18.9四、＜＞＜＜＞＜＞＞五、1.4.6＜5.22.12.35＜12.43六、1. 0.803＜0.821＜0.8302. 3.80＞3.18＞3.09＞3.08七、答案不唯一1. 0.52 0.58 0.62. 0.2 0.3 0.353. 10.01 10.02 10.034. 5.1 5.2 5.3八、4 1 1 0北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——比大小》同步检测2（附答案）一、填一填。
小数的意义和加减法测试题
小数的意义和加减法测试题小数的意义和加减法测试题一、小数的意义小数是数学中一种重要的数的表示方式，它介于整数和分数之间，是实数的一种形式。
小数由整数部分和小数部分组成，小数点用来分隔整数部分和小数部分。
小数的意义在于能够精确表示介于两个整数之间的数或者解决需要进行精确计算的问题。
小数在生活中的应用非常广泛。
比如，在物理实验中，需要测量天平上物品的质量，如果物品质量不是整数，就需要使用小数来表示。
在商业领域，人们经常用小数表示价格、折扣等信息。
此外，在金融、工程、计算机等领域，小数也得到了广泛的应用。
二、小数的加减法测试题小数的加减法是学习小数运算的基础。
下面给出一些小数的加减法测试题，以帮助学生巩固对于小数加减法的理解和运算能力。
1. 计算：0.5 + 0.3 = ?解答：首先把小数点对齐，然后按照正常的加法规则进行计算，得出结果为0.8。
2. 计算：1.2 - 0.9 = ?解答：首先把小数点对齐，然后按照正常的减法规则进行计算，得出结果为0.3。
3. 计算：2.35 + 7.6 = ?解答：首先把小数点对齐，然后按照正常的加法规则进行计算，得出结果为9.95。
4. 计算：4.56 - 2.37 = ?解答：首先把小数点对齐，然后按照正常的减法规则进行计算，得出结果为2.19。
5. 计算：10.5 +6.8 + 0.9 = ?解答：首先把小数点对齐，然后按照正常的加法规则进行计算，得出结果为18.2。
6. 计算：9.02 - 5.9 - 1.1 = ?解答：首先把小数点对齐，然后按照正常的减法规则进行计算，得出结果为2.02。
7. 计算：2.1 + 3.2 - 0.7 + 4.9 = ?解答：首先把小数点对齐，然后按照正常的加减法规则进行计算，得出结果为9.5。
通过以上测试题，可以帮助学生熟悉和掌握小数的加减法运算。
在解答过程中，学生需要注意进行小数点的对齐，按照正常的加减法规则进行运算。
三、总结小数是数学中一种重要的数的表示方式，能够精确表示介于两个整数之间的数。
北师大版 四年级数学下册单元专项复习 小数的意义和加减法 测试(含解析)
1.小数的意义和加减法一．选择题（满分16分,每小题2分）1．0.7、0.70、0.700这三个数()A．0.7最小B．0.700最大C．大小相等,精确度不同2．大于0.4且小于0.6的小数()A．只有1个B．有无数个C．有10个3．2.85里有()个百分之一．A．5B．85C．2854．下图中阴影部分占整个图形不可以表示0.5的是()A．B．C．5．大于0.45而小于0.46的三位小数有多少个？()A．1B．9C．10D．无数个6．两个加数的和是9.4,和比其中一个加数多2.24,另一个加数是()A．11.64B．2.24C．7.167．2.003读作()A．二点三B．二点零三C．二点零零三8．小黄、小青和小黑三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔,三天后小黄余下3.05厘米,小青余下3.45厘米,小黑余下1.99厘米,他们三人中()用去的铅笔最长．A．小黄B．小青C．小黑二．填空题（满分16分,每小题2分）9．（1）每个书包128元,可以写成．（2）葡萄的单价是每千克8元,可以写成．10．把下面的数按照从大到小的顺序排列起来．6.7 0.67 0.767.06 6.07 7.6>>>>>．11．一头白鲸重一点四二吨,横线上的数写作 ,它是由 个一、 个十分之一与 个百分之一组成的．12．一个数由十个8,3个百分之一组成,这个数写作 ,读作 ．13．用4、6、9、0组成一个最小的小数是 ．14．7.08的计数单位是 ,它有 这样的计数单位．15．207.08读作 ,六十四点零一零二写作 ．16．张宇在计算2.47加一个一位小数时,由于错误地把这个一位小数的末尾和2.47的末尾对齐,结果得到了2.9,正常的结果应该是 ．三．判断题（满分8分,每小题2分）17．0.650.0650-=． ．18．15.28读作：十五点二十八．19．用竖式计算4.598.7+时,要把9和7对齐．20．比0.2大比0.4小的数只有0.3． ．四．计算题（满分18分,每小题6分）21．（6分）计算下面各题并验算36.52699+8018.62-．22．（6分）直接写出得数．0.87 1.3+=3.20.8+= 1.13+= 0.640.4-= 7.97.1-= 0.83 3.2+= 10.85-=1.10.99+= 23．（6分）计算下面各题．18.7512.457.98+- 36.978.6123++ 96.45(14.899.6)+- 6.5(12.08 4.36)++五．应用题（满分12分,每小题6分）24．（6分）一辆货车要过桥,车上的货物重25.5吨,车重6.5吨,能否通过一座限重30吨的桥？25．（6分）淘气在读一个小数时,他读错了,没读小数点,结果读成六万三千零八,原来的小数只读一个零．原来的小数是多少？六．操作题（满分12分,每小题6分）26．（6分）涂色表示下面各小数．27．（6分）涂色表示下面各小数．七．解答题（满分18分,每小题6分）28．（6分）淘气在计算一道减法题时,将减数4.8看成48,得到的差是32,正确的差应该是多少？29．（6分）四、五年级的学生采集树种,五年级采集了19.4千克,五年级采集的比四年级多3.5千克,四年级采集多少千克树种？30．（6分）食堂六月份用煤5吨100千克,比五月份节约1吨20千克,五月份用煤多少吨？（用小数计算）参考答案一．选择题（满分16分,每小题2分）1．解：0.7的计数单位是十分之一,0.70的计数单位是百分之一,0.700的计数单位是千分之一．它们的计数单位不同,但是根据小数的性质知：小数点的末尾去掉0和添上0小数的大小不变．可知0.70.700.700==．所以0.7、0.70、0.700这三个数的大小相等,但意义不同．答案：C．2．解：大于0.4小于0.6的一位小数有：0.5；两位小数有：0.41,0.42,0.43,0.44,0.45⋯0.51,0.52,0.53,0.54,0.55⋯三位小数有：0.411,0.412,0.413,0.414,0.415⋯⋯四位小数有：⋯⋯所以：大于0.4且小于0.6的小数有无数个．故此题干是错误的；答案：B．3．解：2.850.01285÷=；答：2.85里有285个百分之一．答案：C．4．解：由分析可知：A、把单位“1”平均分成10份,表示其中5份是数,阴影部分用小数表示为0.5；B、把单位“1”平均分成了9份,表示其中的5份,用分数表示为59,阴影部分用小数表示为0.5555⋯；C、把单位“1”平均分成2份,表示其中的一份的数,阴影部分用小数表示为0.5；所以阴影部分占整个图形不可以表示0.5的是B；答案：B．5．解：从0.451到0.459之间的小数有：45945119-+=；答案：B．6．解：9.4(9.4 2.24)--,9.47.16=-,2.24=；答：另一个加数是2.24．答案：B．7．解：2.003读作：二点零零三；答案：C．8．解：因3.45 3.05 1.99>>,所以小黑用去的最长．答案：C．二．填空题（满分16分,每小题2分）9．解：由分析可得：（1）每个书包128元,可以写成128.00元．（2）葡萄的单价是每千克8元,可以写成：8.00元．答案：128.00元、8.00元．10．解：7.67.06 6.7 6.070.760.67>>>>>；答案：7.6,7.06,6.7,6.07,0.76,0.67．11．解：一点四二写作：1.42；它是由1个一、4个十分之一与2个百分之一组成的．答案：1.42,1,4,2．12．解：这个数写作：80.03；80.03读作：八十点零三．答案：80.03,八十点零三．13．解：用4、6、9、0组成一个最小的小数是0.469．答案：0.469．14．解：7.08的计数单位是0.01,它有708这样的计数单位．答案：0.01,708．15．解：（1）207.08读作二百零七点零八；（2）六十四点零一零二写作64.0102．答案：二百零七点零八,64.0102．16．解：2.9 2.470.43-=⨯=0.4310 4.32.47 4.3 6.77+=答：正常的结果应该是6.77．答案：6.77．三．判断题（满分8分,每小题2分）17．解：0.650.0650.585-=所以原题计算错误．答案：⨯．18．解：15.28读作：十五点二八．所以原题说法错误．答案：⨯．19．解：用竖式计算4.598.7+时,要先把小数点对齐,所以原题说法错误；答案：⨯．20．解：比0.2大比0.4小的数,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数⋯,所以有无数个小数．答案：⨯．四．计算题（满分18分,每小题6分）21．解：36.52699735.52+=验算：-=8018.6261.38验算：22．解：0.87 1.3 2.17+= 3.20.84+=1.13 4.1+= 0.640.40.24-= 7.97.10.8-= 0.83 3.2 4.03+= 10.850.15-= 1.10.99 2.09+= 23．解：①18.7512.457.98+-31.27.98=-23.22=②36.978.6123++115.5123=+238.5=③96.45(14.899.6)+-96.45 5.29=+101.74=④6.5(12.08 4.36)++6.516.44=+22.94=五．应用题（满分12分,每小题6分）24．解：25.5 6.532+=（吨)3230>所以不能通过一座限重30吨的桥；答：不能通过一座限重30吨的桥．25．解：淘气读错后的数是：63008,如果原数只读一个零,原来的小数是630.08,读作六百三十点零八；答：原来的小数是630.08．六．操作题（满分12分,每小题6分）26．解：27．解：七．解答题（满分18分,每小题6分）28．解：3248 4.8+-=-80 4.8=75.2答：正确的差应该是75.2．29．解：19.4 3.515.9-=（千克）答：四年级采集15.9千克树种．30．解：5吨100千克 5.1=吨1吨20千克 1.02=吨5.1 1.026.12+=（吨)答：五月份用煤6.12吨．。
小数意义与加减法练习题(打印版)
小数意义与加减法练习题（打印版）一、小数的意义1. 请解释小数点后的数字代表什么？- 小数点后的第一位是十分位，代表1/10；第二位是百分位，代表1/100；第三位是千分位，代表1/1000，以此类推。
2. 将下列分数转换为小数：- 1/2 = 0.5- 3/4 = 0.75- 7/8 = 0.8753. 将下列小数转换为分数：- 0.25 = 1/4- 0.75 = 3/4- 0.125 = 1/8二、小数的加减法加法练习1. 计算下列小数的和：- 0.3 + 0.7 = 1.0- 1.5 + 2.3 = 3.8- 0.25 + 0.75 = 1.002. 计算下列小数的和，并保留两位小数： -3.14 + 2.66 = 5.80- 4.09 + 0.91 = 5.00- 5.78 + 2.22 = 8.00减法练习1. 计算下列小数的差：- 2.5 - 1.2 = 1.3- 4.0 - 3.7 = 0.3- 0.9 - 0.45 = 0.452. 计算下列小数的差，并保留三位小数： - 7.265 -3.145 =4.120- 8.456 - 2.789 = 5.667- 9.123 - 4.567 = 4.556三、混合运算1. 先计算括号内的加法，再进行减法： - (3.2 + 1.8) -2.5 = 2.52. 先计算括号内的减法，再进行加法： - 5.6 + (7.3 - 2.9) = 10.03. 先计算乘法，再进行加法：- 0.5 × 2 + 1.2 = 2.24. 先计算除法，再进行减法：- 6.0 ÷ 2 - 1.5 = 1.5四、应用题1. 小明买了3支铅笔，每支铅笔0.5元，他一共花了多少钱？- 0.5 × 3 = 1.5元2. 小华买了2个苹果，每个苹果3.75元，他一共花了多少钱？- 3.75 × 2 = 7.50元3. 小红买了5本笔记本，每本笔记本2.4元，她一共花了多少钱？ - 2.4 × 5 = 12.00元请同学们认真完成以上练习题，通过这些练习，可以加深对小数意义的理解，提高小数加减法的计算能力。
北师大版四年级数学下册第一章《小数的意义和加减法》达标测试卷(及答案)
北师大版四年级数学下册第一章《小数的意义和加减法》达标测试卷一、单选题1.比6.03多17.97的数是( )A. 42B. 22C. 24D. 232.一个小数，小数部分的最高位是（）。
A. 个位B. 十位C. 十分位D. 百分位3.计算小数减法，十分位上的数不够减时，从上退1当作10继续减. （）A. 百分位B. 整数部分C. 个位D. 百位4.两个数的和是56.8，如果一个数增加13，另一个数减少15，这时两个数的和是（）A. 54.8B. 57.8C. 58.8二、判断题5.4.8里面有48个百分之一。
（）6.小数加、减法最主要的是把数算对，小数点无关紧要。
（）7.把化成小数是1.375。
（）8.判断对错.10个百分之一等于一个千分之一．（）三、填空题9.65.68中，十位上的“6”表示________个________，十分位上的“6”表示________个________。
10.0.75加上________个百分之一是1；大于0.6小于0.7的两位小数有________个。
11.是43个，用小数表示是________，43个用小数表示可写成________．12.在3.200577中，交换其中的两个数字的位置，使交换后所得的小数比原数小，那么所得的数最小是________；如果要求交换后所得的小数比原数大，那么所得的数最大是________．四、解答题13.小芳有15.7元，小明有21.65元，两人合买一套《科学幻想》，还剩2.37元，这套《科学幻想》多少元？14.《水浒传》一本29.5元，《三国演义》一本34.4元，《西游记》一本30.5元。
（1）一本《水浒传》比一本《三国演义》便宜________元。
（2）小军带了100元，够买这三本书吗？五、综合题15.填上“＞”“＜”或“=”（1）0.69________0.689（2）5.5________5.500六、应用题16.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，如果把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米．接好后的绳子实际有多长？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】6.03+17.97=24故选C.【分析】根据题意，6.03加17.97即可得出比6.03多17.97的数，计算小数加法时，先把小数点对齐，再按照整数加法的计算方法进行计算即可。
第1单元 小数的意义和加减法练习题
像01,06,234,905等都是小数。
01是一位小数,025是两位小数。
低级单位转化成高级单位的数时,先将这个低级单位的数改写成分数的形式,再写成小数的形式。
复名数转化成单名数时,一定要点上小数点。
单名数的小数位数看进率10一位、100两位、1000三位……读小数时,一定要写汉字。
写小数时,要写阿拉伯数字。
举例:四十二点七零错解:427正解:4270………………万千百十……5小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作01,001,0001,…与整数一样,小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。
6小数部分最大的计数单位是十分之一,小数部分没有最小的计数单位。
7小数的数位是无限的。
8小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
如9202192。
9在一个小数中,小数点后面有几个小数数位,它就是几位小数。
小数部分末尾的0也要计入其中。
如3140是三位小数。
10理解01与010的区别和联系。
区别:01表示1个01,010表示10个001,意义不同。
联系:01=010两个数大小相等。
运用小数的性质可以不改变数的大小,改写小数或化简小数。
如75和7500,虽然75=7500,但是75的计数单位是01,7500的计数单位是0001。
四、小数大小的比较1比较小数大小的方法:①先看整数部分,整数部分大的小数就大。
如352>48;76吨○790千克,790千克=079吨,76吨>079吨,所以76吨>790千克。
②整数部分相同,再看小数部分的十分位,十分位上数字大的数就大……如9035<9305。
五、小数加减法1小数加减法的意义:小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。
2小数不进位加法:小数不进位加法同整数不进位加法相同,计算时要注意把小数点对齐,从最低位加起。
如3小数进位加法:小数进位加法同整数进位加法相同,计算时要注意把小数点对齐,从最低位加起,哪一位相加满十要向前一位进1,得数末尾有0,一般要把0去掉。
数学四年级下册第一单元《小数的意义和加减法》单元测试卷(一)
数学四年级下册第一单元《小数的意义和加减法》单元测试卷（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （2012•榆林模拟）把6.498精确到百分位约是（）A．6.5B．6.49C．6.50D．6.4902 . 2.2＋7.8－1.4＝（）A．5.5B．8.6C．0.3D．33 . 4.016读作（）A．四点十六B．四点零一六C．四点一六4 . 甲、乙两人进行自行车慢行比赛，行同一段路，甲用1.8分钟，乙用2.1分钟，（）的成绩好．A．甲B．乙C．无法比较5 . 7.07个位上的7是百分位上的7的（）倍．A．10B．100C．76 . 小马虎在计算3.37加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到3.85。
正确的得数应是（）。
A．4.8B．5.27C．8.17D．4.487 . 用简便方法计算.24.9－(4.9＋5.5)＝（）A．0.9 B．3.17 C．14.5 D．464.68 . 小数的相邻两个计数单位之间的进率是（）．A．10B．100C．60D．0.19 . 3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（）A．0.345B．3.045C．3.4005D．3.40510 . 下面数中与1最接近的数是（）A．0.988B．0.898C．1.01二、填空题11 . 将下列名数按顺序排列①0.69 0.96 0.096 0.069 0.906＞＞＞＞②1米 12分米 101厘米 1003毫米 0.01千米＜＜＜＜．12 . 0.82里面有（____）个0.01;1里面有（____）个0.1;100个（____）是0.1。
13 . 每相邻两个计数单位之间的进率都是（__________）．14 . 把3.84扩大到它的1000倍是384．．（判断对错）15 . 一道加法算式中和比一个加数多6.4，比另一个加数多11.3，则和是，一道减法算式中被减数、减数、差的和是4.24，被减数是．16 . 一个数四舍五入的近似值是0.50，这个数必须大于或等于且小于．三、判断题17 . 1.60和1.6的大小相等，计数单位也相同。
小数的意义加减法60道
小数的意义加减法60道小数的意义加减法60道小数是数学中非常重要的一个概念，它在日常生活和各个领域中发挥着重要作用。
掌握小数的加减法是我们数学学习的重中之重，也是我们日常生活和实际工作中必不可少的技能。
本文将提供60道有关小数意义加减法的例题，帮助我们更好地掌握这一技巧和理论。
第一部分：小数的加法1. 0.2 + 0.3 = ?2. 0.5 + 0.25 = ?3. 1.75 + 0.6 = ?4. 2.35 +5.7 = ?5. 9.99 + 0.01 = ?6. 0.021 + 0.003 = ?7. 0.83 + 0.17 = ?8. 13.567 + 21.433 = ?9. 0.002 + 0.008 = ?10. 4.52 + 3.1 = ?在进行小数的加法时，我们需要注意两点。
首先，要保持小数点对齐，把个位、十位、百位等对应的数相加；其次，要注意进位。
在每一位相加时，如果结果超过10，就要将十位数向高位进一。
以上的例题中，我们需要根据这两个原则计算出正确的结果。
第二部分：小数的减法1. 0.5 - 0.3 = ?2. 1.2 - 0.6 = ?3. 2.04 - 1.3 = ?4. 6.7 - 4.5 = ?5.12.03 - 0.05 = ?6. 0.732 - 0.241 = ?7. 9.93 - 3.21 = ?8. 51.67 - 3.89 = ?9. 0.076 - 0.002 = ?10. 4.28 - 3.9 = ?在进行小数的减法时，我们同样需要注意两点。
首先，要保持小数点对齐，将个位、十位、百位等对应的数进行相减；其次，要注意退位。
在每一位相减时，如果被减数小于减数，就需要从高位借位。
通过以上的例题，我们可以练习退位运算，提高我们的计算技巧和思维能力。
通过60道小数的意义加减法的练习，我们可以有效地巩固和提高我们的技能。
在实际生活和工作中，小数的加减法运算经常用到，掌握这一技巧可以更好地应对各种计算问题。
小数的意义和加减法练习题
小数的意义和加减法练习1.填空题.（1）一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是（）．（2）5．75这个数中的7在（）位上，计数单位是（）．（3）3．05中含有（）个0．01． 8个0．01是（）（4）小数点左边第二位是（）位，右边第二位是（）位．（5）比 3.92多 0.4的数是（）比4.93少1.5的数是（）.（6）1里面有（）个 0． 001．（2）0．5的计数单位是（），它有（）个这样的单位．2.判断题.（对的打“√”，错的打“×”，）（1）5.42＋3.78＝9.20，小数部分末尾的0一般要去掉，所以5.42＋3.78＝9.2.（）（2）小数加减法和整数加减法意义相同.（）（3）已知甲数是5.6，比乙数多2.7，乙数是8.3.（）（4）0.78－0.078＝0（）（5）6.43－6.2－0.2＝0.03.（）（6）小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变．（）（7）1000个0．001是1．（）（8）一个小数的位数越多，这个小数就越小．（）（9）0．5＝0．50，但它们的计数单位不同．（）（10）整数比小数大．（）3.计算.（1）直接写出得数.0.7＋0.5＝ 7.2＋0.42＝ 43.5－0.65＝0.87－0.8＝ 1.4＋0.6＝ 6.8＋3＝（2）用竖式计算.（共12分）9.4＋14.72 40－3.78 23.34＋190.7 106.5－9.78（3）怎样算简便就怎样算.112.79－58.64－9.36 47.87－19.5－7.87－10.564.45＋8.57＋35.55＋1.43 48.54－9.98 87.38－12.34＋12.62－7.6627.3+73.2+72.7 585+189+215 5.85－1.75－0.25768－274－126 5.85+1.89+2.15 24.8+14.6+15.442.5－22.17－7.83 3.8+1.37+6.2+12.63 2.5＋3.25＋0.75＋7.54、列式计算①7.07与3.45的和减去它们的差，得多少？②在比15.7少4.3的数加上3.54，结果是多少？5．在括号内填上适当的数．（每小题1分共6分）350克＝（）千克 840厘米＝（）米 8．36米＝（）米（）分米（）厘米3平方米18平方分米＝（）平方米 2．72元＝（）元（）角（）分2．04吨＝（）吨（）千克 3500克＝（）千克 480厘米＝（）米360平方分米＝（）平方米 10元3角5分＝（）元 9分米＝（）米9千克200克＝（）千克 3米6分米＝（）米 20平方分米＝（）平方米6．在0里填上“＞”、“＜”或“＝”．9．91○9．909 0．06○0．515 0．040○0．400 1．1万○1．01万 0．489○0．50．5吨○499千克 800元○800．00元 0．85○0．805 0．07○0．7 5．76○5．4 7.应用题.（共 32分）.（1）妈妈买上衣用去了23元5角，比买裤子多用8角3分，妈妈一共用去多少钱？（2）班级进行跳高测验，小明跳了1.24米，小伟跳的比小明高0.13米.小华跳的比小伟矮0.02米，小华跳了多少米？（3）粮站收购大豆2.34万吨，玉米比大豆多0.42万吨，粮站收购大豆和玉米共多少万吨？（4）甲、乙、丙三数的和是10.43，甲、乙两数的和是6.18.甲、丙两数的和是6.75，求甲、乙、丙三数各是多少？动脑想一想：1、小林在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成九百五十二万零八。
浙教版五年级上册数学第一单元-小数的意义与加减法-测试卷及答案(考点梳理)
浙教版五年级上册数学第一单元小数的意义与加减法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.减数是1.5，比差少0.32，被减数是（）。
A.1.82B.3.32C.2.682.用竖式计算:2.06＋1.48=（）A.3.54B.35.4C.0.81D.4.353.一个数减3.48，差是2.2，这个数是（）。
A.5.68B.3.7C.1.28D.5.54.5.93＋0.19＋2.81=（）A.22B.13.245C.8.93D.3.665.5.7＋8.9＋8.3＝5.7＋8.3＋8.9运用了（）。
A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律6.比41.68多0.69的数是（）。
A.8.58B.42.27C.42.37D.31.56二.判断题(共6题，共12分)1.计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。
（）2.用竖式计算小数加减法，要把末位对齐。
（）3.计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。
（）4.比3.2多1.3的数是4.5。
（）5.小数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同。
（）6.计算小数加减法时，小数点要对齐。
（）三.填空题(共8题，共15分)1.计算，怎样简便怎样算，28.4－6.35－3.65=（）。
2.用小数计算。
5元6角7分＋3元9角=（）2吨50千克＋270千克=（）3.小芳妈妈的身高是1.62米，比小芳高0.29米，小芳的身高是（）米。
4.看图填空。
（1）小明打算买一套衣服.他最少要花（）元，最多要花（）元。
（2）如果用100元买一套衣服，可能找回（）元。
（只要考虑一种情况即可）5.被减数加减数再加差等于5，差等于1.75，减数等于（）。
6.比较下列每组中两个数（或数量）的大小。
0.3（）0.03 0.16（）0.610.8元（）0.6元 1.7元（）2元7.用“千米”做单位，计算4千米63米－198米=（）。
8.利用小数的性质化简下面的小数。
（1）5.40=（）（2）0.200=（）四.计算题(共2题，共20分)1.计算下面各题，能用简便方法计算的要简算。
人教版苏科版小学数学—小数的意义和加减法(经典例题含答案)
班级小组姓名成绩（满分120）一、小数的意义（共4小题，每题3分，共计12分）例1.把下面各图中的涂色部分分别用分数和小数表示出来。
例1.变式1.填空。
（1）把1米平均分成10份，每份长（1）分米，也就是）（）（101米，用小数表示（0.1）米；把1米平均分成100份，每份长）（）（1001米，用小数表示是（0.01）米。
（2）10024元=（0.24）元0.08米=）（）（1008米1000375升=（0.375）升例1.变式2.把相等的小数和分数用线连起来。
0.0630.170.630.90.090.01710063100910001710006310017109例1.变式3.写分数或小数。
108=（0.8）0.107=）（）（10001070.6=）（）（10610011=（0.11）0.79=）（）（100791002=（0.02）1000521=（0.521）0.081=）（）（1000810.92=）（）（10092二、用小数表示长度（共4小题，每题3分，共计12分）例2.把1米平均分成10份，每份是1分米，即101米，还可以写成（0.1）米。
例2.变式1.7分米=）（）（107米=（0.7）米4厘米=）（）（1004米=（0.004）米25厘米=）（）（10025米=（0.25）米例2.变式2.27厘米=（0.27）米36厘米=（0.36）米8分米=（0.8）米9分米=（0.9）米5角=（0.5）元6分=（0.6）角10米20厘米=（10.2）米9元5角8分=（9.58）元（二）用小数表示质量例2.变式3.800克是(0.8)千克，表示把1千克平均分成(1000)份，取其中的(800)份。
0.006千克相当于把1千克平均分成(1000)份，取了其中的(6)份。
三、用小数表示质量（共4小题，每题3分，共计12分）例3.选择正确答案的序号填在括号内。
（1）5千克50克=(B )千克A.5.5B.5.05C.5.005（2） 1.6千米○106千米（A）A.<B.>C.=（3）8000千克○8.000吨（C ）A.<B.>C.=（4）6角7分=(B )元A.6.7B.0.67C.67例3.变式1.在括号里填上适当的小数。
第一单元 小数的意义和加减法( 能力提升练)-四年级数学下册单元测试卷(北师大版)- (2)
【分析】由题目可知，这个小数的百位、个位、百分位上是5，其余各位都是0，那根据小数的数位顺序表，将每个数位上的数写出来，即可知道这个小数是多少。也可以根据小数数位顺序表观察哪个选项符合题目要求。据此解答。
【详解】A．505.005这个小数是百位、个位、千分位上是5，其余各位都是0，与题目不符；
9．C
【详解】试题分析：根据小数的读法：小数点前按照整数的读法来读，小数点读“点”，小数点后依次读出每个数字．
解：21.05读作：二十一点零五；
故选C．
点评：此题主要考查小数的读法，关键是小数点后面数字的读法．
10．B
【分析】先分别求得各数与3.6的差，再比较差的大小，差小的就是与3.6最接近的数；据此解答。
【详解】小数和整数都采用十进制计数法，所以每相邻的两个计数单位间的进率都是10，说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考察小数的意义，此题型要注意是不是有“相邻”二字，如果没有就是错误的。
23．×
【分析】0.6的单位是元，而0.9没有单位，两者无法比较，据此解答。
【详解】0.6元小于0.9元。
故答案为：×
18．把2改写成两位小数是( )。
三、判断题（共10分，每小题2分）
19．在计算小数加减法时，得数的小数部分有0，一定要去掉。( )
20．近似数5.34与5.340的大小相等，精确的程度相同。( )
21．3分米用分数表示是 米，用小数表示是0.3米．( )
22．小数的计数单位和整数计数单位一样，每相邻两个单位之间的进率都是10。( )。
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共20分，每小题2分）
1Hale Waihona Puke 下列各数中，循环小数是（ ）A．0.333B．0.3010010001C．0.121212…D．2.35
四年级数学下册 第一单元《小数的意义和加减法》单元测评必刷卷(原版)(北师大版)
北师大版四年级下册数学单元测评必刷卷第一单元《小数的意义和加减法》测试时间：90分钟满分：100分+30分题号一二三四五六七八B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题1分，共10分）1．（2021·湖北五年级期末）12分=（）小时。
A．0.12 B．0.2 C．1.2 D．1202．（2020·全国五年级课时练习）把2431000+34100改写成小数是（）A．2.43+3.4 B．0.243+0.34 C．2.43+3.43．（2020·全国期中）在30、30.0、0.30、0.030这些数中，把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是（）A．30 B．30.0 C．0.30 D．0.0304．（2020·辽宁四年级期末）将大长方形看作“1”，阴影部分用小数表示是（）。
A．2 B．0.3 C．0.2 D．0.45．（2020·辽宁四年级期末）1.302中的“0”所在数位的计数单位是（）。
A．十分之一B．百分之一C．千分之一6．（2020·辽宁四年级期末）已知8.□2＞8.4，□中符合条件的数有（）。
A．8个B．7个C．6个7．（2020·广东四年级期末）下面各数，读数时只读一个零的是（）。
A．103.40 B．20.067 C．15.0028．（2020·辽宁四年级期末）一个加数减少0.4，要使两个加数的和不变，另一个加数应该（）。
A．增加0.4 B．不变C．增加0.89．（2020·辽宁四年级期中）一个数由七个百和五个0.01组成，这个数是（）。
A．7.05 B．700.5 C．700.05 D．7.510．（2020·辽宁四年级课时练习）动物园里一头长颈鹿的身高长6米，一只大猩猩的身高长1.65米。
这头长颈鹿比大猩猩高（）A．5.35米B．4.45米C．4.35米D．4.54米二、填空题（每题2分，共20分）1．（2020·吉林四年级期末）由8个十，5个一，9个0.1，1个0.01，8个0.001组成的数是（______）。
小数的意义和加减法练习一
• 体能测试立定跳远成绩如下：
姓名 小涵 涛涛 浩浩 小佳 小凯
成绩 0.98 1.10 1.16 0.92 1.28
（1）你认为最特殊的数字是哪一个，说说你的理由 1.10最特殊 1.10=1.1 大小不变
小数的末尾添上“0”或者去“0”，小数的大小不变
• 体能测试立定跳远成绩如下：
（1）0.84 > 0.81
（2）0.32+1.00+0.32=1.64（米） 0.34+1.10+0.34=1.78（米）
快乐闯关4
方法一： 1.3＋0.4=1.7（米）
× 1.8>1.7
摘不到帽子
方法二: 1.3＋0.4=1.7（米） 1.8－1.7=0.1（米） 小手臂>0.1（米）
√ 能摘到帽子
0.92 0.98
0.90
1.00
1.10 1.16
1.28
1.10
1.20
1.30
1.1
• 体能测试立定跳远成绩如下：
姓名 小涵 涛涛 浩浩 小佳 小凯
成绩 0.98 1.10 1.16 0.92 1.28
（4）根据上面的信息你能提出哪些问题？ 如涛涛和小涵一共跳多少米？ 小凯比小佳多跳多少米？
姓名 小涵 涛涛 浩浩 小佳 小凯
成绩 0.98 1.10 1.16 0.92 1.28
（2）1.10与1.1又有什么不同呢
1.10米=1.1米
1.10米=1米+
10个
1 100
米（计数单位是
1 100
）
1.1 米=1米+ 1个 1 米（计数单位是 1 ）
10
10
（3）你能在下面的图形中找到0.92、0.98、1.10、 1.16、1.28的位置吗？并将它们标出来
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小数的意义和加减法练习题
一、填空
1、7.94是由（）个1、（）个0.1和（）个0.01组成。
2、一个数的十分位和千分位上都是6，十位是1，其它数位上都是0，这个数写作（），
读作：（）
3、整数部分的最低位是（）位，它的计数单位是（）。
小数部分的最高位是（）位，它的计数单
位是（）。
小数点右边第二位是（）位，它的计数单位是（）。
小数点右边第（）位是千分位，它的计数单位是（）。
每相邻两个计数单位间的进率是（）。
4、把3.04、3.4、0.34、0.304、4.03按从大到小的顺序排列。
5、一个三位小数，四舍五入后是7.60，这个三位小数最大是（），最小是
（）。
6、大于0而小于1的一位小数有（）个。
7、3564000 =（）万≈（）万 1085000000=（）亿≈（）亿
8、（）扩大100倍是370 ；把5.05缩小100倍是（）
9、一个小数先把它扩大10倍，再缩小100倍，结果是10.3，原来这个小数是（）
10、 7.2公顷=（）平方米 0.75平方千米=（）公顷
11、把5.96043保留三位小数是( ),保留一位小数是( )。
12、 875000﹦( )万；654000000≈( )亿(精确到十分位)
二、选择
1、平方千米比公顷（）⑴大⑵小⑶无法比较
2、下面四个数中最大的数是（）⑴7.90 ⑵7.9090……⑶7.901 ⑷7.901901……
3、最小的两位小数是（）。
① 0.11 ② 0.1 ③ 0.01
4、0.1里有（）个0.001. ① 10个② 100个③ 1000个
5、大于4.5而小于4.6的两位小数有（）个。
① 1个② 9个③无数个
6、2．030中去掉( )上的0，小数的大小不变。
①—十分位②千分位③十分位和千分位
7、聪聪和玲玲、东东三人进行60米赛跑，聪聪用了10．29秒，玲玲用了12．94 秒，东东用了9．11
秒，（）跑得最快，（）跑得最慢。
①聪聪②玲玲③东东
三、判断题：（对的打“√”，错的打“×”）
4、0.3和0.30大小相同，计数单位也相同。
（）
6、小数都比整数小。
（）
9、小数点后面的0去掉，小数的大小不变。
（）
10、29.28读作二十九点二十八。
（）
3、0.7＋0.3－0.7＋0.3的结果是0。
………………………………………（）
4、小数部分最高位是十分位，而整数部分则没有最高位。
………………（）
5、整数加减法中的运算定律对于小数同样适用。
…………………………（）
四、计算部分 1、口算：
0.5＋1.3 = 4.5－0.8 = 0.37＋＋0.73= 2.2＋0.3－2.2＋0.3= 8.09－7.91 = 7.8＋3.02 = 1－0.07 = 9－4.37－0.63=
2.列竖式计算，打＊请验算。
25.6＋43.7＝ 6.79－1.83＝ ＊20－4.28＝ ＊10.9＋7.32＝
3.下面各题怎样简便怎样算。
0.7＋3.9＋6.3 7.23＋6.84－0.84＋2.77
6.58－(2.58＋0.9) 19－4.37－5.63
五、运用知识，灵活解题。
1、小洋家今年一月份的电费是84.2元，二月份的电费比一月份少15.4元，三月份比二月份多5.8元，求三
月份的电费是多少元?
2、水果批发店上午卖出水果2.08吨，比下午少卖0.52吨。
上午和下午一共卖出多少吨水果。
3、
（1）各自从家到学校，小华要比小东多走多少千米？ （2）各自从家到少年宫，小华要比小东多走多少千米？
3、三个小朋友一起跳远，小强跳了3.06米，比小星少跳0.16米，小宇比小星多跳了0.24米。
小宇跳了多少米？
4、乐乐和佳佳一共有18.5元，乐乐比佳佳多2.3元，乐乐和佳佳各有多少元？
5、一根4.8米长的竹竿直插入水池中，，竹竿的入泥部分是0.4米，露出水面的部分是
0.8米。
少年宫 池水深多少米？
小东家 2．13千米 0．89千米 3．65千米
学校小华家
0.8m
4.8m
?m
0.4m。