小学常用多音字习题
一年级多音字选择训练题
一年级多音字选择训练题
以下是一份简单的一年级多音字选择训练题，供您参考：
一、选择正确的读音
1. 老师正在教(jiāo jiào)我们认字。
2. 秋天，落叶(luò là)纷纷扬扬地飘落下来。
3. 小明和爸爸去超市(chǎng shì)买东西。
4. 爷爷正在种(zhǒng zhòng)花，小花骨朵儿慢慢长大了。
5. 小红在认真地写大(dà dài)字。
6. 小明喜欢喝冰红茶(chá zhá)。
7. 小明跑得(de děi)很快，马上就要到终点了。
8. 下雨了，大家快把雨伞撑(chēng chěng)开。
9. 今天天气真好啊，阳(yáng yán)光明媚！
10. 我背(bēi bèi)着书包去上学。
以上题目中的多音字都是一年级学生可能接触到的，难度适中，适合作为训练题。
多音字练习精选30题(含答案)
多音字练习精选30题（含答案）1、选出读音全部相同的一项（）A、折损zhé折秤shé折价折实B、挣脱zhèng 诤言峥嵘zhēng 铮亮C、强劲jìng 劲敌劲旋劲升D、锦缎jǐn 陷阱jǐng 憧憬井喷2、选出读音全部相同的一项（）A、勾兑gōu 勾当gòu 勾画勾勒B、监考jiān 监生jiàn监工监视C、羊肚dǔ腿肚dù肚皮肚带D、供应gōng 供稿供销供给3、选出读音全部相同的一项（）A、麦秆gǎn 旗杆gān 秤杆枪杆B、住处chù处治chǔ处方处子C、横死hèng 横财蛮横横行héngD、量力liàng 饭量量才录用量体裁衣4、选出读音全部相同的一项（）A、芳菲fēi 绯红霏霏绯闻B、菲薄fěi 斐然腓骨féi 蜚声fēiC、门扉fēi 诽谤fěi 悱恻痱子fèiD、翡翠fěi 扉页fēi 悲悼bēi 蜚短流长5、选出读音全部相同的一项（）A、芊芊qiān 扦子拉纤qiàn 阡陌B、撇开piē瞥见撇嘴piě蹩脚biéC、跑槽páo 炮烙炮制庖厨D、泡桐pāo 泡影pào 炮台疱疹6、选出读音全部相同的一项（）A、拓片拓本落拓拓扑B、剽悍剽窃慓悍漂浮C、摽榜长膘骠勇鱼鳔D、泥泞拧手巾拧螺丝拧脾气【A】tà tà tuò tuò【B】piāo piāo piāo piāo【C】biāo biāo piào biào【D】nìng níng nǐng nìng7、选出读音全部相同的一项（）A、高着着急着数支着B、着力着陆着落着实C、着迷着凉着色着火D、着想着眼着手着慌【A】zhāo zháo zhāo zhāo【B】zhuózhuózhuózhuó【C】zháo zháo zhuózháo【D】zhuózhuózhuózháo8、选出读音全部相同的一项（）A、麻雀家雀儿雀盲眼雀跃B、麇雀麇鹿麂子鏖战C、羁縻奢糜糜费靡费D、埋没埋伏掩埋埋怨【A】què qiǎo qiǎo què【B】qún mí jǐáo【C】mímímímí【D】mái mái mái mán9、选出读音全部相同的一项（）A、踣倒解剖掊击掊土B、铺面铺位床铺铺子C、苗圃桃脯浦口惊魂甫定D、炸窝炸雷炸市炸油条【A】bó pōu pǒu póu【B】pùpùpùpù【C】pǔ fǔpǔ fǔ【D】zhàzhàzhàzhá10、选出读音全部相同的一项（）A、与会与闻参与与虎谋皮B、压迫压价压境压根儿C、晕倒晕厥晕车眩晕D、急症症状症候对症下药【A】yùyùyùyǔ【B】yāyāyā yà【C】yūn yūn yùn yùn【D】zhèng zhèng zhèng zhèng11.下列依次给出的加点字的注音，正确的一项是角．色露．骨力能扛．鼎量．体裁衣拾．级而上A juélòu káng liàng shíB jiāo lùkáng liáng shèC jiāo lòu gāng liáng shíD júe lùgāng liàng shè12．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是A．徇．私/驯．熟咆哮．/肖．像惬．意/提挈．连咳带喘/金蝉脱壳B．偈．语/鲫．鱼畏葸．/玉玺．胴．体/栋．梁耆．年硕德/骐．骥一跃C．投奔/奔命着．急/着．火给养/给以强．词夺强/强．人所难D．丧．气/沮丧．殷实/殷红反省．/省．悟罪不当．罚/独当．一面13．下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是A．诤．友症结怔．了半天挣．断锁链B．瑰．宝鳜鱼奉为圭．臬皈．依佛门C．囹．圄菱．角棱角分明高屋建瓴．D．灼．热着．眼擢．发难数卓越才能．．．．14．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A．慑．服跋涉．拾．级而上十恶不赦．B．毒枭．讥诮骁．勇善战宵．衣旰食C．渊薮溯．源夙．兴夜寐沧海一粟．D．诧．异刹．那差可告慰姹．紫嫣红15．下列各项中加点字的读音与所给读音完全相同的一项是A．估量liáng 计量量刑量．角器量体裁衣B．外壳ké贝壳．脑壳．鸡弹壳．金蝉脱壳C．颤动chàn 颤．音颤栗颤．巍巍颤颤．．悠悠D．负载zài 下载．载．波载．重量风雪载．途16．下列各项中加点字的读音完全相同的一项是A．独辟蹊径．泾渭分明苍松劲．拔径．情直遂B．言简意赅．骇人听闻垓．下之围飞机残骸C．椿萱．并茂喧．宾夺主煊．赫一时见面寒暄．D．富于弹性肆无忌惮．箪．食壶浆殚．精竭虑17．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是A．提．防堤．岸缇骑金榜题名醍．醐灌顶B．凋．零啁啾倜傥雕．虫小技未雨绸．缪C．怯．懦惬．意契约扶老挈．幼锲．而不舍D．朱萸．揶揄．墙隅．滥竽．充数尔虞．我诈18．下列各组词语中，加点字的读音全都相同的一组是A．呵护苛求历经坎坷百舸争流B．嫉妒觊觎济济一堂蓟门烟树C．旌．旗茎．叶泾．渭分明荆．棘载途D．违．规推诿彤管有炜韦．编三绝19．下面各组词语中，加点字读音全不相同的一项是A．戏谑削价血战空穴来风B．筵席咽喉贋品偃旗息鼓C．窥．伺揆度傀儡岿．然不动D．旌旗痉．挛菁华疾风劲．草20．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是A．强．求/牵强纤夫/纤尘不染来日方长/拔苗助长B．宿．仇/宿．将落．笔/失魂落．魄差．可告慰/差．强人意C．解嘲/押解蹊跷/另辟蹊径一脉相传．/名不虚传．D．卡片/关卡度．量/置之度．外方兴未艾/自怨自艾21、下列各组词语中加点字的读音，注音全都相同的一组是：（）A、飘泊．停泊．水泊．梁山淡泊明志B、载．体下载．风雪载．途载．歌载舞C、应．该应．届应接不暇应．有尽有D、模．型模具mú模．棱两可装模．作样mú22、下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（）A．行．当行．伍行．情行．款B．殷．勤殷．实殷红殷．朝C．作．孽作坊作．祟作．业D．尽．快尽．管尽．早尽职23、下列各组词语中加点字的读音，注音完全相同的一项是（）A．鲜．有鲜．见屡见不鲜寡廉鲜耻B．数．落数．说数．不胜数．数．典忘祖C．接济．济．世人才济济假公济．私D．与会赠与．与．人为善岁不我与．24、下列名组词语中加点字的读音全部相同的一组是( )A. 暑假假．嗓子假．以辞色假．模假式B. 口供．供．品供．认不讳供不应求C. 角．膜唱主角钩心斗角．凤毛麟角．D. 皇冠．冠．心病衣冠．楚楚冠．盖相望25.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全部相同的一组是( )A差ｃｈā差错误差差强人意差可告慰B解ｊｉě解决押解浑身解数不求甚解C塞ｓè堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责D提ｔí提炼提防提纲挈领耳提面命26、下列名组词语中加点字的读音全部相同的一组是( )A. 处．罚处．暑处．心积虑泰然处．之B. 爆炸．气炸．炸药．．炸油条C. 中．暑中．肯中．奖中听D. 粘连粘膜粘土粘度27.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）A.强求/牵强纤夫/纤尘不染排行/行款B.宿仇/宿将落笔/失魂落魄差可告慰/差强人意C.号丧/号哭奢靡／靡不有初一脉相传/名不虚传D衣冠/树冠度量/置之度外方兴未艾/自怨自艾28.下列加点字的读音，与所给字注音完全相同的一组是（）A、和hè唱和附和和诗曲高和寡B、择zé选择择优择菜zhái 择善而从C、着zháo 着急着慌着落不着边际D、落luò落魄涨落落英丢三落四29、下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全部相同的一组是()A、号háo号叫号丧号哭号啕大哭B、强qiáng强制强迫强化强词夺理C、帖tiè字帖碑帖画帖俯首帖耳D、累lěi累计连累累赘危如累卵30下列词语中加点字的读音,全部相同的一组是()A、应．当应战应运而生一应．俱全B、乘．客乘．坐乘．风破浪千乘之国C、复辟辟邪鸿蒙初辟．开天辟．地D、掉转．转．弯天旋地转．转．弯抹角答案：CDDAC BBCBD1、【A】zhé shézhézhé【B】zhèng zhèng zhēng zhèng 【C】jìng jìng jìng jìng 【D】jǐn jǐng jǐng jǐng2、【A】gōu gòu gōu gōu【B】jiān jiàn jiān jiān【C】dǔdù dǔ dǔ【D】gōng gōng gōng gōng3、【A】gǎn gān gǎn gǎn【B】chù chǔ chǔ chǔ【C】hèng hèng hèng héng 【D】liàng liàng liàng liàng 4、【A】fēi fēi fēi fēi【B】fěi fěi féi fēi【C】fēi fěi fěi fèi【D】fěi fēi bēi fēi5、【A】qiān qiān qiàn qiān 【B】piēpiēpiě bié【C】páo páo páo páo【D】pāo pào pào pào6、【A】tà tà tuò tuò【B】piāo piāo piāo piāo 【C】biāo biāo piào biào 【D】nìng níng nǐng nìng 7、【A】zhāo zháo zhāo zhāo 【B】zhuózhuózhuózhuó【C】zháo zháo zhuózháo 【D】zhuózhuózhuózháo8、【A】què qiǎo qiǎo què【B】qún mí jǐáo【C】mímímímí【D】mái mái mái mán9、【A】bó pōu pǒu póu【B】pùpùpùpù【C】pǔ fǔpǔ fǔ【D】zhàzhàzhàzhá10、【A】yùyùyùyǔ【B】yāyāyā yà【C】yūn yūn yùn yùn【D】zhèng zhèng zhèng zhèng 11—20：1 D2 B(A xùn xiào qiè ké qiàoB jì xǐ dòng qíC bèn bēn zháo jǐ gěi qiǎngD sàng yīn yān xǐng dāng)3 D(A zhèng zhēng zhèng zhèngB guī guì guī guīC líng líng léng língD zhuó)4 A(A shèB xiāo qiāo xiāo xiāoC sǒu sù sù sùD chà chà chā chà)5 D（A项中“量角器”读“liáng”，其余读“liàng”。
小学二年级语文下册的多音字练习题
小学二年级语文下册的多音字练习题练题一按要求写出多音字的不同读音。
1. 鱼读音1：yú读音2：yū2. 打读音1：dǎ读音2：dá3. 弓读音1：gōng读音2：bō4. 衣读音1：yī读音2：yì练题二根据上下文选择合适的读音填空。
1. 妈妈____了一杯茶。
(倒 / 到)2. 小明今天早上起得很____。
(早 / 旱)3. 我的书包被小偷____走了。
(拿 / 剖)4. 姐姐的笑声让我忍俊不____。
(住 / 佴)练题三根据字的读音填写相应的多音字。
1. 玉____ (心 / 衣)2. 姑____ (大 / 眼)3. 公____ (共 / 园)4. 面____ (都 / 到)练题四写出以下词语中多音字的不同读音。
1. 桥读音1：qiáo读音2：qiāo2. 送读音1：sòng读音2：sōng3. 公读音1：gōng读音2：gòng4. 见读音1：jiàn读音2：xiàn练题五根据上下文选择合适的多音字填空。
1. 弟弟刚溜冰回来，整个人冻得直____发抖。
(寒 / 旱)2. 这个故事真____人心。
(触 / 动)3. 爸爸____了妈妈的要求。
(照 / 召)4. 他的鼻子在冬天总是____得通红。
(泛 / 发)以上是小学二年级语文下册的多音字练题，希望对你的研究有所帮助。
(完整)小学生多音字练习题
(完整)小学生多音字练习题小学生多音多义字口诀1、单：单（＿＿，姓）老师说，单（＿＿匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（＿＿）车。
2、折：这两批货物都打折（＿＿）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（＿＿）腾了。
3、喝：XXX大喝（＿＿）一声："快拿酒来！我要喝（＿＿）十二碗。
"博得众食客一阵喝（＿＿）彩。
4、着：你这着（＿＿名词）真绝，让他干着（＿＿动词）急，又无法着（＿＿）手应付，心里老是悬着（＿＿）。
5、蕃：吐蕃（＿＿藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（＿＿茂盛、繁多）衍了几千年。
6、量：有闲心思量（＿＿）她，没度量（＿＿）宽容她。
野外测量（＿＿）要量（＿＿）力而行。
7、沓：他把纷至沓（＿＿）来的想法及时写在一沓（＿＿）纸上，从不见他有疲沓（＿＿）之色。
8、烊：商店晚上也要开门，打烊（＿＿晚上关门）过早不好，糖烊（＿＿溶化）了都卖不动了。
9、载：据史乘记录（＿＿），XXX多才多艺，每逢三年五载（＿＿）汉匈领袖聚会，她都要载（＿＿）歌载（＿＿）舞。
10、曝：XXX参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（＿＿）十寒的工作在校会上被曝（＿＿）光，他感触非常羞愧。
11、XXX：尽管他生活一直没宁（＿＿）静过，但他宁（＿＿）死不屈，也不息事宁（＿＿）人。
12、和：气候和煦（＿＿），小和（＿＿）在家和（＿＿动词）泥抹墙；他讲准绳性，长短面前从反面（＿＿）稀泥，也不随声拥护（＿＿动词）别人，更不会在麻将桌上高喊："我和（＿＿）了。
"13、省：湖北副省（＿＿）长XXX如能早些省（＿＿）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（＿＿）人事了。
14、拗：这首诗写得太拗（＿＿）口了，但他执拗（＿＿）不改，气得我把笔杆都拗（＿＿）断了。
15、臭：臭气熏天的臭（＿＿）是指气味难闻，无声无臭的臭（＿＿）是泛指一般气味。
16、度：度（＿＿姓）教师宽宏漂亮（＿＿名词），一贯度（＿＿动词）德量力，从不以己度（＿＿动词）人。
多音字专项练习题及答案
多音字专项练习题及答案【正文】在汉字中，有一些字的发音可以有多种方式，这些字就被称为多音字。
多音字在日常生活和学习中经常被使用，对于正确理解和使用汉字来说是非常重要的。
为了帮助大家更好地掌握多音字的发音和用法，下面是一些多音字的专项练习题及答案。
一、选择题1. 请找出下列词语中读音不同的一项：A. 早晨B. 晨光C. 同仁答案：C2. 下列多音字中，读音与其他不同的一项是：A. 长B. 唱C. 肠答案：A3. 请选出下列词语中读音相同的一项：A. 行动B. 事情C. 兴奋答案：B4. 下列多音字中，读音与其他不同的一项是：A. 技巧B. 出发C. 法院答案：C5. 请选择下列词语中读音不同的一项：A. 尊敬B. 敬仰C. 京城答案：C二、填空题1. 请填入适当的多音字，使句子意思完整：明天我要去参加___。
答案：比赛（读音：bǐ sài）2. 请填入适当的多音字，使句子意思完整：今天天气很___。
答案：凉爽（读音：liáng shuǎng）3. 请填入适当的多音字，使句子意思完整：他___参观了这个博物馆。
答案：先后（读音：xiān hòu）4. 请填入适当的多音字，使句子意思完整：她是我的___。
答案：同学（读音：tóng xué）5. 请填入适当的多音字，使句子意思完整：他___把书放在桌子上。
答案：自己（读音：zì jǐ）三、改错题请找出下列句子中的错误并进行改正：1. 我们今天学习了很多新的字，其中“宝贝”这个字有两个读音，一个是bǎo bèi，一个是bǎo bei。
答案：将“一个是bǎo bei”改为“一个是bǎo bèi”。
2. 请问“坏人”这个词是一个多音字吗？答案：将“一”改为“不”。
3. “关系”是一个多音字，它有两个读音，一个是guān xi，一个是guān xì。
答案：句子中没有错误。
小学常用多音字习题完整版
fù( )ɡǎn( )ɡènɡ( )
给下面多音字组词。
ɡōnɡ( )ɡěi( )ɡǔ( )
供 给 骨
ɡònɡ( ) jǐ( )ɡū( )
ɡuān( ) hǎ( ) hào( )
冠 哈 号
ɡuàn( ) hā( ) háo( )
hé( ) hē( ) hénɡ( )
和 hú( ) 喝 横
huó( ) hè( ) hènɡ( )
zuō( ) xuē( )shé( )
jūn( ) jìnɡ( ) kǎ( )
龟 qiū( ) 劲 卡
ɡuī( )jìn ( ) qiǎ( )
给下面多音字组词。
kàn( ) ké( ) kě( )
看 壳 可
kān( ) qiào( ) kè( )
kōnɡ( ) lèi( ) liànɡ( )
空 累 量
kònɡ( ) lěi( ) liánɡ( )
shě( ) sè( ) shì( )
舍 塞 sāi ( ) 似
shè( ) sài ( ) sì( )
shǔ( ) tiáo( ) xià( )
数 调 吓
shù( ) diào( ) hè( )
xiān( ) shěnɡ( ) xiānɡ( )
鲜 省 相
xiǎn( ) xǐnɡ( ) xiànɡ( )
huá( ) huànɡ( ) huì( )
划 晃 会
huà( ) huǎnɡ( ) kuài( )
hǒnɡ( ) jī( ) jǐ( )
哄 hōnɡ( ) 奇 几
hònɡ( ) qí( ) jī( )
给下面多音字组词。
hàn( ) jǐ( ) xì( )
汗 济 系
小学语文多音字练习题
小学语文多音字练习题1. 请根据语境，为下列句子中的多音字选择正确的读音。
- 他把（bǎ/ba）书放在桌子上。
- 他把（bǎ/ba）门关上了。
- 他把（bǎ/ba）这件事告诉了大家。
2. 根据句子的意思，选择正确的多音字读音。
- 他长得（zhǎng/zhàng）很高。
- 他长得（zhǎng/zhàng）很帅。
3. 阅读下列句子，选择正确的多音字读音。
- 他正在（zhe/zheng）学习。
- 他正在（zhe/zheng）看电视。
4. 根据句子的语境，选择正确的多音字读音。
- 他把（bǎ/ba）这个任务交给了你。
- 他把（bǎ/ba）这个秘密告诉了你。
5. 选择下列句子中多音字的正确读音。
- 他长得（zhǎng/zhàng）很快。
- 他长得（zhǎng/zhàng）很健康。
6. 根据句子的意思，选择正确的多音字读音。
- 他把（bǎ/ba）这个机会留给了你。
- 他把（bǎ/ba）这个机会错过了。
7. 阅读下列句子，选择正确的多音字读音。
- 他正在（zhe/zheng）准备考试。
- 他正在（zhe/zheng）吃饭。
8. 根据句子的语境，选择正确的多音字读音。
- 他长得（zhǎng/zhàng）很聪明。
- 他长得（zhǎng/zhàng）很强壮。
9. 选择下列句子中多音字的正确读音。
- 他把（bǎ/ba）这个机会抓住了。
- 他把（bǎ/ba）这个机会放弃了。
10. 根据句子的意思，选择正确的多音字读音。
- 他正在（zhe/zheng）做作业。
- 他正在（zhe/zheng）听音乐。
一年级多音字练习题
一年级多音字练习题一、选择题1.下列词语中，多音字的读音相同的是：A. 脱(tuō)B. 若 (ruò)C. 门 (mén)D. 风(fēng)2.下列词语中，多音字的读音不同的是：A. 花(huā)B. 火(huǒ)C. 到(dǎo)D. 话 (huà)3.“笔”字在下列词语中的读音相同的是：A. 笔记(bǐ jì)B. 笔顺(bǐ shùn)C. 笔友(bǐ yǒu)D. 笔头(bǐ tóu)4.“扇”字在下列词语中的读音不同的是：A. 扇子 (shàn zi)B. 扇面(shān miàn)C. 扇摇(shān yáo)D. 扇风(shēnfēng)5.下列词语中，多音字的读音不同的是：A. 杨树 (yáng shù)B. 杨柳(yáng liǔ)C. 杨梅 (yáng méi)D. 杨胜 (yángshèng)二、填空题1.小明（积/记）极向老师请教学习问题。
2.外面下（一）（雨/鱼），小明没带雨伞。
3.这个字的拼音是“gōng”（表/公）？4.他（扇/闪）着手，迅速完成了任务。
5.李（母/木）是我们学校的体育老师。
三、判断题请根据句子判断括号中的多音字词语的读音是否正确，正确在括号内打“√”，错误在括号内打“×”。
1.他给我买了一（袋/蝶）蓝色的糖果。
（×）2.这张（桌/油）子很好看，可以放到客厅里。
（√）3.妈妈炖了一（锅/郭）热腾腾的排骨汤。
（√）4.小燕子在夏天和秋天时住在北（房/方）的窝里。
（√）5.弟弟用（筷/快）子夹起了一片西瓜。
（×）四、作文题请你根据下面的提示写一篇短文，题目自拟。
提示：请你给小明写一封信，告诉他在做题时如何正确理解和使用多音字。
提醒他注意多音字音标的不同，可以通过反复练习和查字典来提高词语的读音准确性。
小学语文多音字专项练习(答案版)
小学语文多音字专项练习(答案版)多音字是指一个字有两个或以上的发音和意义。
在汉语中，多音字很常见。
为了帮助大家更好地掌握多音字，我们来进行一些专项练。
首先是多音字组词。
比如“转”这个字，可以读作“zhuǎn”或“zhuàn”，还可以和“宁”、“济”等字组成“转弯”、“转圈”、“宁静”、“救济”、“济南”等词语。
再比如，“扁”可以读作“piān”或“biǎn”，可以和“舟”、“豆”、“佛”等字组成“扁舟”、“扁豆”、“佛像”等词语。
接下来是一些常见的多音字。
比如“没”，可以读作“mò”，也可以和“觉”、“教”等字组成“感觉”、“睡觉”、“教书”等词语。
再比如，“差”可以读作“chà”或“chāi”，可以和“不多”、“出”等字组成“差不多”、“出差”等词语。
还有一些多音字需要注意。
比如“奔”可以读作“bēn”或“bèn”，可以和“行”、“跑”等字组成“奔行”、“奔跑”等词语。
再比如，“藏”可以读作“cáng”或“zàng”，可以和“宝”、“躲”等字组成“宝藏”、“躲藏”等词语。
总之，多音字是汉语中的常见现象，需要我们进行专项练来掌握。
希望大家能够通过这些练更好地理解和运用多音字。
划船和划分虽然字形相同，但读音不同。
调可以指音调、调节等含义，而处理则是指解决问题、处理事务。
粘也有夹杂的含义，但在这里指的是黏贴。
削可以是削皮、削减等含义，而咽气则是指呼吸困难、窒息的情况。
禁可以是禁止、禁令等含义，而哽咽则是指因激动或情感而喉咙发紧的感觉。
舍可以是放弃、丢弃的意思，而挨近则是靠近、接近。
果实累累和劳累虽然读音相同，但意思不同。
记载和教导也是两个不同的词语，前者指记录、记述，后者指教育、指导。
折桂和折本也有不同的含义，前者是指获得荣誉、成就，后者则是指损失、亏损。
和平和附和的意思也不同，前者是指没有战争、冲突，后者则是指追随、顺从。
朝廷和朝阳也是两个不同的词语，前者指政府、皇室，后者则是指早晨的太阳。
小学六年级多音字练习题
小学六年级多音字练习题小学六年级多音字练在汉语中，有很多字有相同的发音，但是却有着不同的意思。
这些字叫做多音字。
为了帮助大家更好地掌握多音字，以下是一些常见的多音字及其不同的读音和意思。
1.shì / juàn / juéshì: 是___: 卷jué: 觉这三个字的发音都是/juàn/，但是它们的意思却不同。
"是"是一个表示肯定的词语，"卷"是一个动词，表示把东西卷起来，"觉"则是一个名词，表示感觉或意识。
2.sì / juǎn / jiào / bǐng / dǎo / fúsì: 四___: 倦jiào: 叫___: 饼dǎo: 刀fú: 幅这些字的读音和意思都不一样。
"四"表示数字4，"倦"表示疲倦或累，"叫"表示发出声音，"饼"表示一种食品，"刀"表示一种工具，"幅"则是一个量词，表示画或布料的长度。
3.ping / shà / xià / shèng / chéng / huping: 平shà: 傻xià: 下shèng: 盛chéng: 成hu: 虎这些字的读音和意思也不同。
"平"表示水平或平坦，"傻"表示愚蠢或傻气，"下"表示位置在下方，"盛"表示充满或繁荣，"成"表示完成或变成，"虎"表示一种动物。
4.bēn / ji / lěi / ch / zhē / jié / shé / piān / xiàn / dào / xìng /kuài / bàng / jiāng / cēn / ēn / jiǎo / é / jiàng / shàng / fó / yì / huì /ài / āo / bō / áo / bó / ó / ǔ / ù / ì / è / ì / ǔ这些字的读音和意思也都不同。
三年级多音字专项训练
三年级多音字专项训练一、多音字汇总。
1. 行。
- háng：- 银行（yín háng）：存钱、贷款等金融业务的机构。
- 行列（háng liè）：人或物排成的直行和横行的总称。
- xíng：- 行走（xíng zǒu）：人或动物用脚移动。
- 行为（xíng wéi）：受思想支配而表现出来的活动。
2. 乐。
- yuè：- 音乐（yīn yuè）：有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。
- 乐曲（yuè qǔ）：音乐作品。
- lè：- 快乐（kuài lè）：感到幸福或满意。
- 乐趣（lè qù）：使人感到快乐的意味。
3. 长。
- zhǎng：- 长大（zhǎng dà）：生长、成长。
- 长辈（zhǎng bèi）：辈分高的人。
- cháng：- 长江（cháng jiāng）：我国的一条大河。
- 长短（cháng duǎn）：长度，也指是非、好坏等。
4. 少。
- shǎo：- 多少（duō shǎo）：指数量大小。
- 少数（shǎo shù）：较少的数量。
- shào：- 少年（shào nián）：指十岁左右至十七八岁这一时期的孩子。
- 少女（shào nǚ）：未婚的年轻女子。
5. 着。
- zhuó：- 穿着（chuān zhuó）：把衣服鞋袜等套在身上。
- 着陆（zhuó lù）：飞机等降落到地面上。
- zháo：- 着火（zháo huǒ）：起火。
- 着急（zháo jí）：急躁不安。
- zhe：- 走着（zǒu zhe）：表示动作正在进行的状态。
小学多音字练习题
小学多音字练习题小学多音字练习题在中文语言中，有很多字拥有相同的拼音，但却有不同的意思和发音，这就是我们所说的多音字。
多音字的存在给学习者带来了一定的困惑，因为它们需要我们根据上下文来确定其正确的发音和意义。
为了帮助小学生更好地掌握多音字，下面我将提供一些有趣的练习题。
练习题一：选择正确的读音1. 他的爷爷是个著名的画家，他继承了爷爷的艺术天赋。
(A. zhuāng B. zhuó)2. 她今天穿了一件漂亮的连衣裙，大家都很羡慕她的时尚品味。
(A. xiàng B. tū)3. 这只猫很调皮，经常在屋里乱窜，让主人很头疼。
(A. cuān B. cuàn)4. 昨天他参加了一场很重要的会议，展示了自己的才华。
(A. zhǎn B. shǎn)5. 她是个非常勤奋的学生，每天都会花很多时间来学习。
(A. qín B. jìn)练习题二：填写正确的多音字1. 他的爸爸是一位非常有_____的医生。
(才/材)2. 这个问题非常______，我们需要仔细考虑一下。
(重/轻)3. 她的笑容非常______，总能给人带来快乐。
(甜/恬)4. 他的外婆是一位非常有_____的厨师。
(名/明)5. 这个地方的风景非常______，吸引了很多游客。
(美/媚)练习题三：根据上下文选择合适的多音字1. 他______了一下书，发现里面有很多有趣的故事。
(翻/番)2. 她______了一下头，示意我别再说下去了。
(摇/遥)3. 她用一块布______了一下桌子，擦掉了上面的灰尘。
(抹/摸)4. 这个问题______得很复杂，需要我们仔细思考一下。
(听/听)5. 他______了一下手，表示自己不知道这个问题的答案。
(摊/探)通过以上的练习题，我们可以帮助小学生更好地理解和掌握多音字的使用方法。
在日常学习中，我们还可以通过阅读多样的文章和练习多音字的使用来提升自己的中文水平。
六年级上册所有多音字练习题
六年级上册所有多音字练习题一、多音字是指在不同的发音场合，同一个字可以有不同的读音。
下面是六年级上册教材中出现的一些多音字练习题。
1. 选择题：(1) “雨”字的多音字是：A. yǔB. yùC. yū(2) “病”字的多音字是：A. bìngB. bīngC. bǐng(3) “乐”字的多音字是：A. yuèB. lèC. yào(4) “扬”字的多音字是：A. yángB. yǎngC. yàng2. 填空题：(1) “条”字在课文中有“一______河流”的表达方式。
(2) 在句子“他慢慢地______起来”中，把划线部分读成空格中的字。
(3) 在句子“她______家的饭菜都做得很好”中，把划线部分读成空格中的字。
3. 辨音题：请从以下每组词语中找出不同读音的一项：(1) A. 笔记本 B. 笔尖 C. 笔名 D. 笔迹(2) A. 检查 B. 检察 C. 检讨 D. 检验(3) A. 活动 B. 活力 C. 活塞 D. 活泼二、根据以上题目中的多音字，我们可以思考一下它们在不同语境中的不同读音和含义。
1. “雨”字的多音字：在读音为yǔ时，表示下雨的天气。
例如：“今天早上一起床就下了一场大雨。
”在读音为yù时，表示希望。
例如：“日久天长，希望终将实现。
”在读音为yū时，表示清澈明亮的声音。
例如：“小溪水哗啦啦地流淌着。
”2. “病”字的多音字：在读音为bìng时，表示生病、患病的状态。
例如：“他因为感冒发烧，所以今天没来上课。
”在读音为bīng时，表示一种封闭空间。
例如：“果园的周围都是高高的篱笆。
”在读音为bǐng时，表示兵器。
例如：“古代的战士手持长矛，勇往直前。
”3. “乐”字的多音字：在读音为yuè时，表示喜悦、快乐的情绪。
例如：“听到好消息，他高兴地跳了起来。
”在读音为lè时，表示音乐的艺术形式。
小学三年级语文多音字专项练习题及答案
小学三年级语文多音字专项练习题及答案1、单：单（）老师说，单（）于只会骑马，不会骑单（）车。
2、折：这两批货物都打折（）出售，严重折（）本，他再也经不起这样折（）腾了。
3、喝：武松大喝（）一声：“快拿酒来！我要喝（）十二碗。
”博得众食客一阵喝（）彩。
4、着：你这着（）真绝，让他干着（）急，又无法着（）手应付，心里老是悬着（）。
5、蕃：吐蕃（）族在青藏高原生活、蕃（）衍了几千年。
6、量：有闲心思量（）她，没度量（）宽容她。
野外测量（）要量（）力而行。
7、沓：他把纷至沓（）来的想法即时写在一沓（）纸上，从不见他有疲沓（）之色。
8、烊：商店晚上也要开门，打烊（）过早不好，糖烊（）了都卖不动了。
9、载：据史书记载（），王昭君多才多艺，每逢三年五载（）汉匈首脑聚会，她都要载（）歌载（）舞。
10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（）十寒的事情在校会上被曝（）光，他感到十分羞愧。
11、宁：即使他生活一直没宁（）静过，但他宁（）死不屈，也不息事宁（），小和（）在家和（）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（）稀泥，也不随声附和（）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（）了。
”13、省：湖北副省（）长李大强如能早些省（）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（）人事了。
14、拗：这首诗写得太拗（）口了，但他执拗（）不改，气得我把笔杆都拗（）断了。
15、臭：臭气熏天的臭（）是指气味难闻，无声无臭的臭（）是泛指一般气味。
16、度：度（）老师宽宏大度（），一向度（）德量力，从不以己度（）人。
17、哄：他那像哄（）小孩似的话，引得人们哄（）堂大笑，大家听了一哄（）而散。
18、丧：他穿着丧（）服，为丧（）葬费发愁，神情沮丧（）、垂头丧（）气。
19、差：他每次出差（）差（）不多都要出点差（）错。
20、扎：鱼拼命挣扎（），鱼刺扎（）破了手，他随意包扎（）一下。
21、埋：他自己懒散，却总是埋（）怨别人埋（）头工作。
22、盛：盛（）老师盛（）情邀我去她家做客，并帮我盛（）饭。
多音字练习题
多音字练习题多音字是汉字中常见的一种特殊字形，一个字形缺少或具备多种读音的现象。
由于汉字的发音与字形并不完全对应，多音字给汉字学习者带来了一定的困扰。
为了帮助大家更好地掌握多音字的读音和用法，下面给出一些多音字练习题，供大家练习和巩固。
练习题1：请写出下列多音字的不同读音并造句。
1. 重 (zhòng, chóng)2. 打 (dǎ, dá)3. 得 (děi, dé)4. 进 (jìn, jìng)5. 银 (yín, xián)练习题2：请写出下列成语中的多音字并解释其含义。
1. 脚踏实地 (jiǎo, jiào)2. 灰飞烟灭 (huī, suī)3. 无忧无虑 (yōu, lǜ)4. 美中不足 (měi, zhōng)5. 无敌 (wú, dí)练习题3：请根据上下文选择正确的多音字填入空白处。
1. 他穿过草原，驾驭着一匹_____马奔向远方。
(豪、毛、号)2. 大妈弯下腰，不停地____地整理花坛里的花朵。
(弹、探、昙)3. 爸爸看到我在书房里认真地____书，露出了笑容。
(厚、读、独)4. 我们约定五点在_____见面，记得准时到哦。
(公、工、共)5. 公司通过多种途径_____了新产品的宣传。
(渠、取、澄)练习题4：请根据给出的读音写出对应的多音字。
1. dōng2. zhī3. yì4. liǎo5. pēn答案：练习题1：1. 重 (zhòng - 衡量; chóng - 再来一次)造句：他的体重已经超过了正常范围。
请你把这个东西重复一遍。
2. 打 (dǎ - 打电话; dá - 打球)造句：我打算给她打个电话。
昨天下午我们一起去打篮球。
3. 得 (děi - 必须; dé - 得到)造句：你得早点回家。
他得到了一本新书。
多音字练习题大全
多音字练习题大全中文是一门博大精深的语言，其中一个独特之处就是多音字的存在。
多音字指的是一个字在不同的语境下可以有不同的发音和意义，给语言学习者带来了一定的困扰。
为了帮助大家更好地掌握多音字，下面将介绍一些常见的多音字练习题，希望能够对大家的学习有所帮助。
一、选择题1. 下列词语中，含有多音字的是：A. 山水B. 书店C. 歌手2. “看”字下列各句中的发音不同的是：A. 他正在看书。
B. 你看看这个问题。
C. 我看见他了。
3. “青”字的多音字读音不包括：A. 青草B. 青岛C. 青年二、填空题1. “打”字下列各句中的发音不同的是：我打篮球；他打电话；这衣服打折。
2. “钢”字的读音有_____种。
3. “扫”字的不同读音和意义有：_____、_____、_____。
三、判断题1. 多音字的发音和意义都是固定的。
（√ / ×）2. 多音字在不同的语境下，音调和声调可能有所差异。
（√ / ×）3. 多音字只存在于汉字中，拼音中没有多音字。
（√ / ×）四、简答题1. 请列举三个你认为常见且容易混淆的多音字，给出其不同的读音和意义。
2. 如何正确选择和使用多音字的发音和意义？五、应用题请根据下列句子的语境，在横线上填写合适的多音字。
1. 他喜欢在_____上画画。
（纸 / 得 / 著）2. 这个问题我_____想过。
（没 / 没有 / 没）3. 这个电影真的很_____.（刺激 / 激动 / 乐）六、解释题请解释下列多音字的读音和意义：1. “波”字的读音和意义。
2. “林”字的读音和意义。
3. “条”字的读音和意义。
通过以上的练习题，我们可以更好地了解和掌握多音字的发音和意义。
在学习过程中，需要多加练习和运用，通过课文、阅读和写作等方式来增加对多音字的熟悉度。
同时，在使用多音字时，我们需要根据具体的语境和语气来选择合适的发音和意义，避免产生歧义。
希望大家能够通过这些练习题，提高对多音字的认识和运用能力。
小学常用多音字习题完整无错
给下面多音字组词。
ā( ) bǎ( ) bēi( ) 阿把背ē ( ) bà( ) bâi( ) biàn( ) cān ( ) chà( ) 便参cēn ( ) 刹pián( ) shēn ( ) shā( )chā( ) cánɡ( ) cháo( ) 差chà( )藏朝chāi( ) zànɡ( ) zhāo( )cī( )chē( ) chân( ) shânɡ( ) 车称盛jū( ) chēnɡ( ) chãnɡ( )chōnɡ( ) zhînɡ( ) chǔ( ) 冲重处chînɡ( ) chïnɡ( ) chù( ) 给下面多音字组词。
chuán( ) chuànɡ( ) dá( )传创答zhuàn( ) ānɡ( ) dā( )dà( ) dàn( ) dào( ) 大弹倒dài( ) tán( ) dǎo( )dã( ) tí( ) dōu( ) 得de( ) 提都děi( ) dī( ) dū( )de( ) fā( ) fãnɡ( ) 的dí( ) 发缝dì( ) fà( ) fânɡ( )fú( ) ɡān( ) ɡēnɡ( ) 服杆更fù( ) ɡǎn( ) ɡânɡ( )ɡōnɡ( ) ɡěi( ) ɡǔ( )供给骨ɡînɡ( ) jǐ( ) ɡū( )ɡuān( ) hǎ( ) hào( )冠哈号ɡuàn( ) hā( ) háo( )hã( ) hē( ) hãnɡ( ) 和hú( ) 喝横huï( ) hâ( ) hânɡ( )huá( ) huànɡ( ) huì( ) 划晃会huà( ) huǎnɡ( ) kuài( )hǒnɡ( ) jī( ) jǐ( ) 哄hōnɡ( ) 奇几hînɡ( ) qí( ) jī( )给下面多音字组词。
一年级练习题语文多音字
一年级练习题语文多音字一年级的学生们在学习语文时，掌握多音字是非常重要的一环。
多音字是指一个字在不同的语境中有不同的发音和意义。
以下是一些适合一年级学生的多音字练习题，帮助孩子们更好地理解和记忆多音字。
1. 练习题一：选择正确的读音- 行（xíng/háng）：- 我要去银行（）存款。
- 他走路很快，一会儿就走（）远了。
2. 练习题二：填空- 长（cháng/zhǎng）：- 这个苹果很（）。
- 春天来了，小树苗又（）高了。
3. 练习题三：连线- 重（zhòng/chóng）：- 重要：______- 重物：______4. 练习题四：判断读音- 好（hǎo/hào）：- 他学习很好（）。
- 你把东西放好（）。
5. 练习题五：组词- 只（zhǐ/zhī）：- 一只（）鸟飞过。
- 只有（）努力学习，才能取得好成绩。
6. 练习题六：读音辨析- 干（gān/ gàn）：- 他干活（）很卖力。
- 河水很干（）净。
7. 练习题七：读音选择- 几（jī/jǐ）：- 桌子上有几（）本书。
- 他几乎（）每天都来。
8. 练习题八：读音填空- 了（le/liǎo）：- 我吃（）饭了。
- 了（）解这个问题很重要。
9. 练习题九：读音匹配- 还（hái/huán）：- 你把书还（）给我。
- 明天我还会（）来。
10. 练习题十：读音判断- 系（xì/jì）：- 这个领带的系（）法很特别。
- 他系（）统地学习了这个课题。
通过这些练习题，一年级的学生们可以逐步掌握多音字的读音和用法，从而在语文学习中更加得心应手。
希望这些练习题能够帮助孩子们更好地理解和记忆多音字。
多音字练习题
多音字练习题多音字是指拥有两个或以上读音的汉字。
汉字本身具有丰富的内涵和韵味，而多音字更增加了它们的神秘感和趣味性。
通过练习多音字，不仅可以丰富我们的词汇量，还可以提高我们的语言表达能力。
下面是一些关于多音字的练习题，希望能够增加大家对汉字的理解和学习兴趣。
一、选择题1. 下面哪个词语中的字是多音字？A. 风雨交加B. 天高云淡C. 水火不容D. 山明水秀2. 下面哪个字不是多音字？A. 人B. 木C. 鱼D. 风3. 下面哪个词语的字都是多音字？A. 雨打风吹B. 风水轮流转C. 木已成舟D. 东山再起二、填空题1. 下面的句子中，将括号中的多音字填入合适的位置。
他梳（理）了头发后，显得整洁有序。
我们去了一个新开的餐厅，品（尝）了各种美食。
这个电影的结尾，让人百感交（集）。
2. 根据句意，填入适当的多音字。
昨天去钓鱼，我抓到了一只大（鲤）鱼。
这座山上常年积（雪），景色非常美丽。
这个问题让我陷入了沉思，思绪万（千）。
三、问答题1. 给出以下多音字的不同读音和例句。
字：行读音：xíng、háng例句：他今天去银行办理业务。
他经过街道，行色匆匆。
字：发读音：fā、fà例句：他感冒了，发烧了好几天。
他的观点刺（激）了她。
2. 你能找出常用的多音字并解释它们的不同读音吗？答：常见的多音字有：轻、件、才、好等。
例如：- 轻：qīng（重量轻）；qīng（心情轻松）。
- 件：jiàn（一件衣服）；jiàn（事情的一种单位）。
- 才：cái（时间刚刚）；cái（才华出众）。
- 好：hǎo（品质好）；hào（倍受欢迎）。
通过这些多音字的练习题，我们可以更好地了解和掌握汉字的多样性。
在学习汉字的过程中，我们不仅需要记住它们的形状和意思，还要注意它们的发音和用法。
通过不断地练习，我们将能够更加自如地运用汉字，提升自己的中文水平。
同时，多音字也给语言带来了更多的乐趣和挑战。