四级翻译技巧及练习

三．常考考点与解题技巧

（一）．常考考点

短句翻译考查点常为四级学习中的一些重要的词汇、词组、惯用法、句型等。

以2006年6月四级真题为例。

Part VI Translation

Directions: Complete the sentences on Answer Sheet 2 by translating into English the Chinese given in blankets.

87. Having spent some time in the city, he had no trouble ________________(找到去历史博物馆的路).

参考答案：finding the way to the history museum

88. ______________________(为了挣钱供我上学)，Mother often takes on more work than is good for her.

参考答案：In order to support my university studies (to finance my education)

89. The professor required that __________________(我们交研究报告)。

参考答案：we hand in our research report(s)

90. The more you explain, _________________(我愈糊涂).

参考答案：the more confused I am

91. Though a skilled worker, _______________(他被公司解雇了).

参考答案：he was fired by the company

1.重点词汇或短语

第87题重点考查考生是否掌握了have trouble（in）doing sth这一结构和短语the way to …的用法。

第88题重点考查in order to do sth这一短语的用法。

第89题重点考查短语hand in的用法。

2.重点语法

重点语法主要包括：虚拟语气、名词性从句、定语从句、状语从句、非谓语动词、时态、语态、独立主格结构、倒装句、省略句等。

第89题重点考查考生是否掌握虚拟语气。按照虚拟语气的规则，在表示“命令、建议、请求…”动词后的宾语从句中，谓语动词要使用should do”的形式，should可以省略。

第91题重点考察被动语态和时态的用法。

3.特殊的句型结构

特殊的句型结构包括：倍数表达法、强调句、名词前多个形容词的顺序、比较结构等等。

第90题重点考查考生是否掌握“越…越…”结构的用法。

现将常考句型结构简单归纳如下：

1）倍数表达法X times as +adj/adv.+as

X times +adj/adv.+ than

X times + width/length/breadth/value…

2）强调句型it is/was +被强调内容+that/who…

3) 名词前多个形容词的顺序：限定词（冠词、代词、数词）+一般描述+年龄+形状+颜色+

来源+材料+

目的

4）直到…才… not …until…

5) 可能it is likely… /chances are that…/it is possible that…

6) 一…就… hardly/scarcely…when…

7) 据说/据报道/据调查/据估计…It is said/reported/surveyed/estimated…..that….

8) 除了…以外别无选择have no option/choice/alternative…but to…

9) …也是so/neither+助动词+主语

10) 越…越… the more … the more…

（二）．解题技巧

在做汉译英试题时，首先需要同时考虑所给的英语和汉语信息，需要完整而准确地理解原句。翻译过程是一个从理解到表达的过程，只有做到对原句的准确理解，才能把原语言翻译成准确的目标语。同时，要能从大量积累的目标语料中找到能恰当的表达原语言的内容，按照一定的语法规则完成翻译的过程。在翻译完成后，还要考虑整个句子结构是否完整，较特殊的词汇或语法项目的用法是否恰当。

常用基本翻译方法:

1.顺序法：不改变原文表达语序。

Eg. 他打开门，发现屋子里乱七八糟。

He opened the door and found the room was in a mess.

2.逆序法：根据目标语表达习惯，按原文的反向翻译。

Eg. 上课前他读了两遍课文。

He read the text twice before class.

3.增译法：译文中增加原文没有的词句，补全原文隐含的内容。

Eg. 听说你升职的消息，很是高兴。

I was very happy on hearing that you got promoted.

4.减译法：译文中省略原文中无关紧要的内容。

Eg. 政府要采取有力措施解决环境污染问题。

The government is going to take strong measures to solve the environmental pollution. 5.词性转换法：将原文中的某个词的词性在译文里用其它词性的词表达出来。

Eg. 你赞成还是反对这项计划？

Are you for or against this plan?

6.分句法：将原文中的一个句子译成两个或两个以上句子。

Eg. 十一月，苏得了肺炎。

It was in November, and Sue fell a victim to pneumonia.

7.合句法：将原文中的两个或两个以上的句子译成一个句子。

Eg. 他粗心大意，车撞倒了树上。

His carelessness resulted in the car crash into a tree.

四．专项练习

Test 1

Directions: Complete the following sentences by translating into English the Chinese given in the brackets.

1.Since the examination is around the corner, ________________________ ( 我不得不放弃做

运动).

2. The teacher always tells us that ________________________________________________

( 我们必须把学到的知识应用于实际工作中).