大学节约用电活动策划书

大学节约用电活动策划书

篇一：“地球日”节约用电活动策划书

策划书

“地球日”活动

——节约用电

策划书

世界地球日（World Earth Day）即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。随着上海的这些年各项基础设施的完善和整体环境的提高，人们的生活开始向更高层次迈进。各个方面都取得不俗的业绩，但在取得成绩的同时，也暴露出某些问题，其中用电浪费现象，无论是在办公楼、道路、还是在，都尤为突出。

一、活动主题

节约用电从我做起

二、活动主办：

上海电机学院国际教育学院科创与科普社、书院镇科学商店门店

三、活动时间：

20XX年4月17日至19日（4月22日“地球日”）

四、活动对象：

书院镇居民

五、活动宗旨：

通过“地球日”活动，一方面让书院居民认识到我们的地球被我们破坏日益严重，生活环境越来越糟糕，节约用电确实是应该要做的，节约用电不仅省钱也能让生活环境更好以及宣传推广我们科创部；另一方面加强我们学生环境保护意识和怎样节约用电。

六、活动安排：

1. 2. 3. 4. 5. 6.

口头宣传活动

发活动宣传单（节约用电）展示环保产品增环保袋一只发调查问卷

征集支持倡议者签名

七、活动筹备：人员和联系

联系街道负责人，洽谈活动时间

租车，安排学生的接送

项目

上海电机学院国际教育学院科创与科普社

王艾琳余叶雯王润华

20XX年1月31日

篇二：节约用电的活动方案

20XX年石莲中学节约用电活动方案

一、活动目的：

通过在校内组织开展形式多样、贴近学生生活的各类节电宣传活动，充分利用社区和家庭的资源，开展普及型的节电实践活动，让学生从小养成节约用电的好习惯，让节约用电的理念和行动进入千家万户。

二、活动主题：

安全用电、节约用电。

三、活动时间：20XX年7月

四、实施步骤：

1、宣传阶段：

（1学校门口悬挂活动主题横幅：从我做起，养成节约好习惯。

（2）大队部宣读节约用电倡议书。

（3）利用广播组织宣传。

2.实施阶段：

（1）家庭用电小调查。

结合雏鹰假日小队活动，进行节电小调查。调查内容：（学校）家庭用电情况；月耗电情况；月电费支付情况；

（2）用电陋习大家谈。

开展十分钟队会进行讨论，说说平时有哪些不节约用电的现象，如何改进？

（3）节电金点子征集。

想一想有哪些好办法可以节约用电？每班上交点子三——五种。

（4）节电标语征集。

要求：琅琅上口、富有童趣、有特点。

（5）制作节电电脑小报。

（6）开展节电千人签约仪式。要求队员每人做好对家长的宣传，协同父母一起签约，让节约用电的理念和行动进入千家万户。

三、总结阶段

1、评选最佳“节电金点子”。

2、评选最佳“节电电脑小报”并展示。

3、评选最佳“节电标语”并展示。

四、领导小组

组长：袁德福

副组长：王朝平湛制宪余福

成员：李恒云曾举应曾德川韦忠富刘正东

林方贵王正桥邓庆刚孙忠诚李兴余陈磊李敏何永忠廖有利黄光荣

李成康慕义波李恒云曾举应余在梅

石德英石德淑邓庆刚孙忠诚曾赠

石莲中学

20XX年7月1日

篇三：环保活动策划1节约用电,从我做起

“节约用电，从我做起”活动策划

一、活动主题“节约用电，从我做起”

二、活动时间：20XX年9月23日

三、活动地点：三岔河镇中心幼儿园

四、活动对象：全园幼儿及教师

五、教育目标：

（一）、引导幼儿从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。

（二）、引导幼儿将节电行动落到实处，最大限度减少用电浪费。

（三）、动员幼儿积极参与节电活动，促使幼儿养成及时关灯习惯，杜绝长明灯现象。

六、活动过程：

（一）、主持人对此次活动的专题发言

现在，每家每户都用上了家用电器，差不多是没有了电是不行的了。家用电器用的是什么呢？是电。大家可知道电的多少知识呢？电是物体在一定情况下由于失去电子或获得电子时所出现的特征。电是一种重要的能源，在工业和日常生活中广泛应用。那么，孩子们，你们是如何节约用电的呢？

（二）、学生反省

（学生静默3分钟，进行自我反省，想想是如何用电的。）（三）、看短片

孩子们，希望你们也像短片中所说的那样“节约用电，从我做起。”

（四）、诵读经典名言或格言。

1、电力是个宝，度度要计较。

2、节约能源一起来，共创美好的未来。

3、购买电器要记牢，用电效率第一条。

4、节约用电是个可爱的人，浪费电是个可耻的人。

5、随手关灯一小步，节约能源一大步。

6、地球资源日日少，节约用电不可少。

7、节约用电珍惜能源，爱护地球你我责任。

8、随手关灯很容易，积少成多省电力。

9、来电不容易，度度皆辛苦。

10、节约能源做得好，省钱省能又环保。

（五）、讲故事

孩子们，我们学习了一些名言警句。现在我们请五（2）班的同学结合实际谈谈身边的人是如何节约用电的。掌声有请。

（六）、谈感受，说点评

孩子们，我们现在已经看了短片，诵读了名言警句，听