五年级下册 古诗五首
五年级下册古诗词
五年级下册古诗词古诗一首：
山中书声轻, 野人何处闻;
古老林昏暗, 故国几度春。
江的长流去, 树的萧瑟寒;
落花徒碎声, 梦莫转悠悠。
古诗二首：
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
烽火照下英雄穴, 江山泪满楚天川。
古今多少事, 都付笑谈中。
古诗三首：
千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
问君何能尔, 心弦思旋催。
古诗四首：
沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。
海上明月共潮生, 滟滟随波千万重。
不知江海宽, 何处有轮回。
五年级语文古诗下册
五年级语文古诗下册1.《四时田园杂兴·其二十五》
范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
2.《宿新市徐公店》
杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3.《从军行七首·其四》
王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
4.《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》
陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
5.《闻官军收河南河北》
杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
6.《凉州词二首·其一》
王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
7.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
8.《乡村四月》
翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
五年级下册古诗词
五年级下册古诗词（40首）牧童唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
舟过安仁南宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风清平乐村居宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
秋思（唐）张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
晚春（唐）韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，唯解漫天作雪飞。
南园（唐）李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。
大林寺桃花（唐）白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
秋词（唐）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
春雪（唐）韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
戏问花门酒家翁（唐）岑参老人七十仍沽酒，千壶百瓮花门口。
道旁榆荚巧似钱，摘来沽酒君肯否？送李判官之润州行营（唐）刘长卿万里辞家事鼓鼙，金陵驿路楚云西。
江春不肯留行客，草色青青送马蹄。
塞上听吹笛（唐）高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
淮上渔者（唐）郑谷白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。
一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。
岁暮到家清蒋士铨(quán)爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问辛苦。
低回愧人子，不敢叹风尘。
早梅（唐）张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
过清华宫（唐）杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
赤壁（唐）杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
赠别（唐）杜牧多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
少年行（唐）王维一身能擘两雕弧，虏骑钱重只似无。
古诗词三首五年级下册六首分类
古诗词三首五年级下册六首分类
1、《牧童》唐吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
2、《宿建德江》唐孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
3、《江南逢李龟年》唐杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
4、《浪淘沙》唐刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
5、《乌衣巷》唐刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
6、《从军行》唐王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
小学必背古诗词五年级下册
小学必背古诗词五年级下册五年级下册的小学生需要掌握的古诗词包括但不限于以下几首：1. 《春夜喜雨》 - 杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
7. 《悯农》 - 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
8. 《春望》 - 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
9. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
10. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这些古诗词不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们了解中国传统文化和历史。
通过背诵这些诗词，学生可以更好地感受语言的韵律美和意境美。
五年级下学期古诗词
经典诵读—五年级下学期古诗词一、四时田园杂兴·（其三十一）（宋）代范成大二、山中送别（唐代）王维三、卜算子宋代李之仪四、如梦令·常记溪亭日暮（宋代）李清照五、稚子弄冰宋代：杨万里六、念奴娇·赤壁怀古（宋代）苏轼七、登幽州台歌唐代：陈子昂八、别董大唐代高适九、将进酒唐代：李白十、村晚宋代：雷震十一、青玉案·元夕宋代：辛弃疾十二、观沧两汉：曹操十三、凉州词唐代：王之涣十四、闻官军收河南河北唐代：杜甫十五、清平乐·村居 [ 宋 ] 辛弃疾十六、送元二使安西唐代王维十七、月下独酌（唐代）李白十八、秋夜将晓出篱门迎凉有感宋代：陆游十九、过故人庄唐代：孟浩然二十、登金陵凤凰台唐代：李白五年级下学期古诗词一、四时田园杂兴·（其三十一）（宋）代范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。
二、山中送别（唐代）王维山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归。
译文：在深山中送走了好友，夕阳西坠把柴门关闭。
待到明年春草又绿的时候，朋友啊你能不能回还？三、卜算子宋代李之仪我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负相思意。
译文：我住在长江源头，君住在长江之尾。
天天想念你总是见不到你，却共同饮着长江之水。
悠悠不尽的江水什么时候枯竭，别离的苦恨，什么时候消止。
只愿你的心，如我的心相守不移，就不会辜负了我一番痴恋情意。
四、如梦令·常记溪亭日暮（宋代）李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
译文: 应是常常想起一次郊游,一玩就到日暮时分,沉醉在其中不想回家。
一直玩到没了兴致才乘舟返回,却迷途进入藕花池的深处。
怎么才能把船划出去,不小心,却惊起了一群...”五、稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
五年级下册必背古诗
五年级下册诗文：1．七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤(wēi yí)腾细浪，乌蒙磅礴(páng bó)走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷(mín)山千里雪，三军过后尽开颜。
解字:（1）等闲：不怕困难，不可阻止。
（2）逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。
（3）泥丸：小泥球。
（4）寒：影射敌人的冷酷与形势的严峻。
说文：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。
绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。
金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。
大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。
更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。
这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。
回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。
诗文：2．清平乐六盘山毛泽东天高云淡，望断(2)南飞雁。
不到长城(3)非好汉，屈指(4)行程二万。
六盘山(5)上高峰，红旗(6)漫卷（7）西风。
今日长缨(8)在手（9），何时缚住(10)苍龙(11)？解字：（1）《清平乐》，词牌名，原为唐教坊曲名，取用汉乐府“清乐”、“平乐”这两个乐调而命名。
双调，四十六字。
上阕押仄声韵，下阕换平声韵。
也有全押仄声韵的。
（2）望断：望着，直到看不见。
（3）长城：借指长征的目的地。
（4）屈指：弯着手指头计算。
（5）红旗：1957年在《诗刊》创刊号上发表时作“旄头”。
1961年九月为宁夏干部书写此词时改为“红旗”，手迹发表在1961年10月7日的《光明日报》。
（6）漫卷，任意吹卷。
（7）缚住：擒住。
（8）苍龙：《后汉书·张纯传》注：“苍龙，太岁也。
”古代方士以太岁所在为凶方，因称太岁为凶神恶煞。
五年级下册语文书有哪些必备的古诗
五年级下册语文课本是学习古诗词、文言文的重要阶段，对于学生来说，古诗词是中华文化的精髓，也是语文学习中的重要内容之一。
本文将介绍五年级下册语文书中的必备古诗，帮助学生更好地理解和背诵这些经典之作。
一、《静夜思》《静夜思》是唐代著名诗人李白的代表作之一，它以“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”三句道出了诗人在异乡的思乡之情。
这首诗语言简练，意境深远，是五年级学生必备的古诗之一。
二、《登鹳雀楼》《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名篇，通过“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”四句，表达了对壮美山河的赞美和探索精神。
这首诗的意境深远，给学生们留下了深刻的印象。
三、《钱塘湖春行》《钱塘湖春行》是北宋诗人陆游的代表作，通过“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”等精彩的描述，描绘了一幅美丽的春景图。
这首诗语言优美，富有诗意，对学生培养想象力和感知能力具有重要意义。
四、《绝句》《绝句》是唐代女诗人王昌龄的代表作之一，通过“白发三千丈，缘愁似个长。
”两句传达了诗人对时光流转和人生短暂的感慨。
这首诗充满了忧郁的意境，帮助学生领悟人生哲理。
五、《望庐山瀑布》《望庐山瀑布》是唐代诗人李白的另一杰作，通过“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”四句，描绘了庐山瀑布的恢弘壮丽景象。
这首诗气势磅礴，形象生动，给学生们留下了深刻的印象。
六、《青玉案·元夕》《青玉案·元夕》是唐代诗人辛弃疾的名篇，通过“东风夜放花千树，更吹落星如雨。
宝马雕车香满路，凤箫声动玉壶光。
”四句，描绘了元宵佳节的繁华景象。
这首诗充满喜庆气氛，能够激发学生的节日情怀。
以上所列的六首古诗，都是五年级下册语文课本中必备的古诗，它们在语言表达和意境描绘方面都具有很高的艺术价值，能够帮助学生提高语文素养，增加文化内涵。
学生在学习这些古诗的过程中，可以通过朗读、背诵和理解诗意等方式，感受我国古代文学的魅力，提高语文修养。
五年级下册古诗词
五年级下册古诗词1、题秋江独钓图【清】王士禛一蓑一笠一扁（piān）舟，一丈丝纶(lún)一寸钩。
一曲高歌一樽（zūn）酒，一人独钓一江秋。
2、山中问答【唐】李白问余何意栖（xī）碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水窅（yǎo）然去，别有天地非人间。
3、竹枝歌【宋】杨万里月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁。
几家夫妇同罗帐，几个飘零在外头。
4、台城【唐】韦庄江雨霏霏江草齐，六朝（cháo）如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤（dī）。
5、东栏梨花【宋】苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅（chóu chàng）东栏一株雪，人生看得几清明。
6、题都（dū）城南庄【唐】崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
7、岁暮【唐】杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。
烟尘犯雪岭，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨。
济时敢爱死，寂寞壮心惊。
8、山房春事二首【唐】岑参风恬（tián）日暖荡春光，戏蝶游蜂乱入房。
数（shù）枝门柳低衣桁（hãng），一片山花落笔床。
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还（huán）发（fā）旧时花。
9、月下独酌【唐】李白花间一壶酒，独酌（zhuó）无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散（sàn）。
永结无情游，相期邈（miǎo）云汉。
10、关山月【唐】李白明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥（kuī）青海湾。
由来征战地，不见有人还（huán）。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应（yìng）闲。
11、己（jǐ）亥（hài）岁二首【唐】曹松泽国江山入战图，生民何计乐樵（qiáo）苏。
凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
(完整版)五年级下册必背古诗
五年级下册必背古诗1.过山农家顾况板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。
2.剑客 / 述剑唐代贾岛十年磨一剑，霜刃未曾试。
今日把示君，谁有不平事？3.题李凝幽居唐代：贾岛闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
4.赋新月唐代缪氏子初月如弓未上弦，分明挂在碧霄边。
时人莫道蛾眉小，三五团圆照满天。
5. 无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
6.题都城南庄唐代崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
7.南园十三首·其五唐代李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？8.题乌江亭唐代杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
9. 黄鹤楼唐代崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
10.金陵酒肆留别李白风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长。
11.己亥杂诗·九州生气恃风雷（清）龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
12.游山西村南宋·陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
13.春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
14.《观沧海》[东汉末年] 曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
15.《山居秋暝》唐王维空山新雨后，天气晚来秋。
部编五年级下册语文必背古诗(带注释及译文)
部编五年级下册语文古诗1、夏日田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
译文白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
注释耘田：除草。
绩麻：把麻搓成线。
各当家：每人担任一定的工作。
未解：不懂。
供：从事，参加。
傍：靠近。
2、稚子弄冰【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
译文清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。
轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音。
注释①稚子：指幼稚、天真的孩子。
②脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。
③铮：指古代的一种像锣的乐器。
3、村晚【宋】雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
译文在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。
放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
注释①陂（bēi）：池塘。
②衔：口里含着。
本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。
③浸：淹没。
④寒漪（yī）：水上波纹。
⑤横牛背：横坐在牛背上。
⑥腔：曲调。
⑦信口：随口。
⑧归去：回去。
⑨池塘：堤岸。
4、游子吟【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
注释1、游子：古代称远游旅居的人。
2、吟：诗体名称。
3、游子：指诗人自己，以及各个离乡的游子。
4、临：将要。
5、意恐：担心。
6、归：回来，回家。
7、言：说。
8、寸草：小草。
这里比喻子女9、心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。
10、报得：报答。
11、三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。
三春：旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。
晖：阳光。
形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。
(完整版)五年级下册20首古诗
五年级下册20首古诗凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
将进酒·君不见[ 唐] 李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
浪淘沙唐代：刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
牧童吕岩草铺⑵横野⑶六七里，笛弄⑷晚风三四声。
归来饱饭⑸黄昏后，不脱蓑衣⑹卧月明相见欢作者：李煜(五代)林花谢了春红，太匆匆。
无奈朝来寒雨，晚来风。
胭脂泪，相留醉，几时重。
自是人生长恨，水长东。
春日偶成作者：程颢(宋)云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
浣溪沙·簌簌衣巾落枣花作者：苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。
牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。
敲门试问野人家。
蝶恋花·花褪残红青杏小作者：苏轼花褪残红青杏小。
燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。
墙外行人，墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
声声慢·寻寻觅觅宋代：李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！满江红·怒发冲冠作者：岳飞怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
新部编人教版小学五年级语文下册必背课文梳理(古诗文附译文)
新部编人教版小学五年级语文下册必背课文梳理（古诗文附译文）1、夏日田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
译文白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
注释耘田：除草。
绩麻：把麻搓成线。
各当家：每人担任一定的工作。
未解：不懂。
供：从事，参加。
傍：靠近。
2、稚子弄冰【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
译文清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。
轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音。
注释①稚子:指幼稚、天真的孩子。
②脱晓冰:在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。
③铮:指古代的一种像锣的乐器。
3、村晚【宋】雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
翻译在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。
放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
注释①陂（bēi）：池塘。
②衔：口里含着。
本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。
③浸：淹没。
④寒漪（yī）：水上波纹。
⑤横牛背：横坐在牛背上。
⑥腔：曲调。
⑦信口：随口。
⑧归去：回去。
⑨池塘：堤岸。
4、游子吟【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
注释:1、游子:古代称远游旅居的人。
2、吟:诗体名称。
3、游子:指诗人自己，以及各个离乡的游子。
4、临:将要。
5、意恐:担心。
6、归:回来，回家。
7、言:说。
8、寸草:小草。
这里比喻子女9、心:语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。
10、报得:报答。
11、三春晖:春天灿烂的阳光，指慈母之恩。
三春:旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。
晖:阳光。
五年级下册12首古诗
五年级下册12首古诗1、蜀中九月唐·王勃九月九日望乡台,他席他乡送客杯。
人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来?2、送柴侍御唐·王昌龄沅水通流接武冈,送君不觉有离伤。
青山一道同云雨。
明月何曾是两乡。
3、田上唐·崔道融雨足高田白,披蓑半夜耕。
人牛力俱尽,东方殊未明。
4、淮上渔者唐·郑谷白头波上白头翁,家逐船移浦浦风。
一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火荻花中。
5、晓日唐·韩偓天际霞光入水中,水中天际一时红。
直须日观三更后,首送金乌上碧空。
6、送杜十四之江南唐·孟浩然荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。
7、题乌江亭唐·杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
8、泊船瓜洲宋·王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?9、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
10、送沈子福归江东唐·王维杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。
惟有相思似春色,江南江北送君归。
11、送日本国僧敬龙归唐·韦庄扶桑已在渺茫中,家在扶桑东更东。
此去与师谁共到?一船明月一帆风。
12、塞下曲唐·常建玉帛朝会望帝乡,乌孙归去不称王。
天涯静处无征战,兵气销为日月光。
人教版五年级下册语文小学生必背古诗词75首(新教材)
1.《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2.《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。
4.《咏鹅》骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5.《风》李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6.《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
８.《凉州词》王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
９.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？11.《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？12.《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14.《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
15.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
17.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
18.《古朗月行》李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
19.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
20.《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
部编版五年级语文下册小学生必背古诗词75首
1.《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2.《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。
4.《咏鹅》骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5.《风》李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6.《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
８.《凉州词》王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
９.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？11.《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？12.《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14.《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
15.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
17.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
18.《古朗月行》李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
19.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
20.《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
五四制五年级下册语文小学生必背古诗词75首
五四制五年级下册语文1.《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2.《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。
4.《咏鹅》骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5.《风》李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6.《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
８.《凉州词》王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
９.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？11.《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？12.《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14.《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
15.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
17.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
18.《古朗月行》李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
19.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
五年级下册必背古诗15首
五年级下册必背古诗15首25.《夜上受降城闻笛》（唐）李益回乐峰前沙似雪,受降城下月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
26.《劝学》（唐）孟郊击石乃有火,不击元无烟。
人学始知道,不学非自然。
万事须己运,他得非我贤。
青春须早为,岂能长少年。
27．《秋思》（唐）张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
28.《浪淘沙》（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
29.《石头城》（唐）刘禹锡山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
huán30.《春题湖上》（唐）白居易湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
31.《菊花》（唐）元稹秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。
32.《题李凝幽居》（唐）贾岛闲居少邻并,草径入荒园。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。
33.《马诗二十三首》(其五)（唐）李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
34.《齐安郡中偶题》（唐）杜牧两竿落日溪桥上, 半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨, 一时回首背西风。
35.《秋浦途中》（唐）杜牧萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙新到雁,来时还下杜陵无?36.《灞上秋居》（唐）马戴灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何年致此身？37.《天竺寺八月十五日夜桂子》（唐）皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
38.《台城》（唐）韦庄江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
39.《题弟侄书堂》（唐）杜荀鹤何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
最新部编版五年级语文下册必背古诗词11首详细讲解及欣赏
部编版五年级语文下册必背古诗词11首1、村晚【宋】雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
【译文】在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。
放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
【注释】陂（bēi）：池塘的岸。
衔：口里含着。
本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。
浸：淹没。
寒漪（yī）：水上波纹。
横牛背：横坐在牛背上。
腔：曲调。
信口：随口。
归去：回去。
池塘：堤岸。
【简析】这是一首描写农村晚景的诗。
四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。
放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便的吹奏。
诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
1、写景的艺术特色：《村晚》的写景文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。
诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。
瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片；"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中的形象，生动形象。
"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。
这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。
同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致……2、诗歌的意境的创造：诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的，他十分满足于这样一种自然风光优美、人的生活自由自在的环境，所以他写牧童，让其"横牛背"，吹笛呢，则是"无腔信口"，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。
五年级下册语文古诗文
五年级下册语文古诗文
五年级下册语文古诗文主要包括以下几篇：
《长歌行》：青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！这首诗告诫人们要珍惜青春年华，努力奋发向上，切勿虚度光阴。
《七步诗》：煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥曹丕残害弟弟。
《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
这首诗表达了诗人对边塞战争和边疆将士的深切关怀和同情，同时也抒发了诗人对和平的向往和期望。
《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
这首诗描绘了西北边疆的空旷凄凉、艰苦险恶，突出了戍边将士战胜艰难困苦的大无畏精神。
《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
这首诗是陆游的绝笔，表达了他对国家的深深忧虑和对儿子的殷切期望，充满了爱国之情。
这些古诗文都是中国文化的瑰宝，通过学习这些古诗文，可以帮助学生更好地理解和欣赏中华文化的博大精深。
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笛弄晚风三四声
吃饱了饭的牧童躺在那软软的草地
上，会干些什么呢？ 休息、欣赏月夜美景、回味快乐的放 牛生活、憧憬美好的生活……
归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
“卧”的意思是睡倒，躺或趴。一个 “卧”字真正写出了牧童躺在草地上的 舒服、吃饱饭的惬意、看明月的放松。
•把感受融入朗读中，一起读一读。 •练习背诵，要求：背诵时要体现
人物数量不同 所做事情不同
不 作者不同 同 点 时间不同 有无声响描写 „„
《牧童》 一个牧童
《舟过安仁》 两个小孩
牧童躺在草地 两个小孩在 上看明月 撑伞 唐代吕岩（吕 南宋杨万里 洞宾） 白天 晚上 有声响：笛弄 无声响 晚风三四声 „„ „„
《牧童》 《舟过安仁》 相 描写对象 同 给人感受 点 体裁一致 „„ 小孩 充满童真、童趣 七言绝句 „„
绿草如茵，铺满广旷的原 野，悠扬悦耳的笛声时断时续 的随风传来。牧童放牧归来吃 饱了饭，已是黄昏之后了，他 连蓑衣也不脱，就躺在月夜的 露天地里休息了。
牧童
草铺 横野六七里
这是一种怎样的笛声呢？ 时断时续、时有时无、隐隐约约、模 模糊糊 是什么原因使笛声变得如此若有若无 呢？ 是晚风吹拂的缘故；是吹笛人离得太 远的缘故；是牧童故意调皮地摆弄着 笛子的缘故。
谈话导入， 激发兴趣
童年是纯真、难忘的岁月。身处童 年，我们每天都在编织着美丽的故事。 一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场 争执……看起来微不足道，却饱含着我们 的快乐、梦想和追求。本组课文真实地 再现了多彩的童年生活，讲的是别人的 故事，却又好像发生在我们自己的身上。
阅读本组课文，感受童年生活的情 趣，体会词句表达的感情，并学习留心 观察生活，用心感受生活，真实地表达 自己的感受。
自由朗读古诗词， 注意读准字音
mù pū suō
牧童
ɡāo
草铺
zhào
蓑衣
zhē
篙
lóng
棹
遮
peng
鸡笼
莲蓬
学习古诗 《牧童》
钟汉离 荷仙姑 吕洞宾 张果老 曹国舅 铁拐李 韩湘子 蓝采和
原名叫做“吕 岩”，唐代人， 曾考过科举，做 过县令。后来暴 发了黄巢领导的 农民起义，时局 动荡，吕洞宾就 带家人躲入山中 修道，最后不知 去向，传说他已 经得道成了神仙。
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
在一叶小渔船上，有两个小孩 子，他们收起了竹篙，停下了 船桨，坐在船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
怪不得没下雨他们也张开了 伞，原来不是为了遮雨，而 是想利用风使船前进啊。
诗中哪个字最吸引自己？ 这里的“张”是什么意思？ 展开、撑开 张
在一叶小渔船上，有两个小 孩子，他们收起了竹篙，停下了 船桨，坐在船中。怪不得没下雨 他们也张开了伞，原来不是为了 遮雨，而是想利用风使船前进啊。
mù
pū 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 suō 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
牧
童（唐）吕岩
1.结合注释，理解词语的意思。 2.结合插图，展开想象，理解诗 句的意思。 3.把不懂的问题标注在书上。
牧 童 吕 岩（唐） 草铺/横野/六七里，笛弄/晚风/三四声。 归来/饱饭/黄昏后，不脱/蓑衣/卧月明。
舟过安仁
舟过安仁 （宋）杨万里 一叶/渔船/两小童， 收篙/停掉/坐船中。 怪生/无雨/都张伞， 不是/遮头/是使风。
这首诗写了一种怎样的童年生活？ 充满欢乐、无忧无虑、自由自在
比较阅读， 体会写法
这两首诗在写法上有什么相同或不 同之处。
体裁：写人——写事
题材：取材于乡村的儿童生活
写法：“情”“景”“人”有机结 合——抓住富有童趣的情节 主题：突出乡村儿童自由自在、无忧 无虑的美好童年生活
拓展阅读， 激发兴趣
布置作业
1.背诵《牧童》《舟过安仁》。 默写《牧童》。
2.抄写本课的生字新词。 3.预《清平乐·村居》。
出韵味、表达出意境。
自学 《舟过安仁》
舟过安仁
1.运用刚才的学习方法，自学本诗。 2.小组合作：一人读诗句，一人说重 点词语的含义，一人说诗句的含义， 一人提出存在的问题。 3.在理解诗句意思的基础上读读全诗。
舟过安仁（宋）杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
铺：铺开。 横野：辽阔的原野。 弄：逗弄。 饱饭：吃饱了饭。 蓑衣：棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。 卧月明：躺着观看明亮的月亮。
草铺/横野/六七里，笛弄/晚风/三四声。
青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是 草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。
归来/饱饭/黄昏后，不脱/蓑衣/卧月明。
牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分，他 连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的 明月。