机动车驾驶员培训新教学日志样本
驾驶培训教学日志C1
驾驶培训授课日志（ C1）驾培机构名称：学员姓名：学员编号：道路交通安全法律、法规授课目： 1. 法律、法及道路交通信号； 2. 机基本知； 3. 合和相关知识复及核查。
基本学时：12次数 / 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ⋯⋯日期（月 / 日）/ / / / / / / / / / 授课目序号学学字教价及字核查次数 /1/ 月日2/ 月日⋯⋯ / 月日核查日期□合格□不合格□合格□不合格□合格□不合格核查意建：建：建：核查字增加培学次数日期（月 / 日）授课内容所用学学字教价及字1/2/⋯⋯/基础和场所驾驶授课目： 1. 基； 2. 地； 3. 合及核查。
基本学时： 16次数 / 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 日期（月 / 日）/ / / / / / / / / /授课目序号学学字教价及字次数 / 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ⋯⋯日期（月 / 日）/ / / / / / / / / /授课目序号学学字教价及字核查次数 /1/ 月日2/ 月日⋯⋯ / 月日核查日期□合格□不合格□合格□不合格□合格□不合格建：建：建：核查意核查字增加培学次数日期（月 / 日）授课内容所用学学字教价及字1/2/⋯⋯/道路驾驶授课目： 1. 跟行； 2. 更道； 3. 靠停； 4. 掉⋯⋯基本学时： 24次数 / 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 日期（月 / 日）/ / / / / / / / / /授课目序号学学字教价及字次数 / 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ⋯⋯日期（月 / 日）/ / / / / / / / / /授课目序号学学字教价及字核查次数 /1/ 月日2/ 月日⋯⋯ / 月日核查日期□合格□不合格□合格□不合格□合格□不合格核查意建：建：建：核查字增加培学次数日期（月 / 日）授课内容所用学学字教价及字1/⋯⋯/安全文明驾驶知识授课目： 1. 安全、文明知； 2. 危源辨知⋯⋯基本学时： 10次数 / 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ⋯⋯日期（月 / 日）/ / / / / / / / / / 授课目序号学学字教价及字核查次数 /1/ 月日2/ 月日⋯⋯ / 月日核查日期□合格□不合格□合格□不合格□合格□不合格核查意建：建：建：核查字增加培学次数日期（月 / 日）授课内容所用学学字教价及字1/2/⋯⋯/核查次数 /1/ 月日2/ 月日⋯⋯ / 月日核查日期□合格□不合格□合格□不合格□合格□不合格核查意建：建：建：核查字核查合格，准予。
驾驶培训教学记录内容模板
一、基本信息1. 学员姓名：2. 学员性别：3. 学员年龄：4. 学员联系方式：5. 学员身份证号：6. 教练姓名：7. 教练资格证号：8. 教练联系方式：9. 教练身份证号：10. 学员报名日期：11. 学员预约培训日期：12. 学员预约培训时间段：13. 学员预约培训课时：14. 教练预约培训课时：15. 教练实际完成课时：二、教学内容1. 第一阶段：道路交通安全法律、法规和相关知识（1）机动车基本知识（2）法律、法规及道路交通信号（3）交通事故处理流程（4）应急处理知识2. 第二阶段：场内驾驶（1）基础场地驾驶1. 熟悉车辆性能2. 停车技巧3. 紧急制动4. 侧方停车5. 倒车入库（2）基础驾驶操作1. 起步与停车2. 跟车与并线3. 转弯与变道4. 直行与避让5. 超车与让行3. 第三阶段：道路驾驶和安全文明驾驶（1）行车1. 基本驾驶姿势2. 车辆操作要领3. 避让技巧4. 雨雪雾天气驾驶（2）起步1. 熟悉起步流程2. 起步注意事项3. 雨雪雾天气起步（3）跟车1. 跟车距离2. 跟车技巧3. 雨雪雾天气跟车（4）变更车道1. 变更车道流程2. 变更车道注意事项3. 雨雪雾天气变更车道（5）靠边停车1. 靠边停车流程2. 靠边停车注意事项3. 雨雪雾天气靠边停车（6）通过人行横道1. 通过人行横道流程2. 通过人行横道注意事项3. 雨雪雾天气通过人行横道（7）学校和居民区1. 通过学校和居民区流程2. 通过学校和居民区注意事项3. 雨雪雾天气通过学校和居民区三、教学过程1. 教练讲解：教练对教学内容进行详细讲解，确保学员理解并掌握相关知识点。
2. 实操练习：教练带领学员进行实际操作，纠正学员错误动作，提高学员驾驶技能。
3. 模拟考试：教练组织学员进行模拟考试，检验学员对教学内容的掌握程度。
4. 反馈与总结：教练对学员的表现进行反馈，指出学员的优点和不足，并提出改进建议。
四、教学效果评估1. 学员对教学内容的掌握程度2. 学员驾驶技能的提升情况3. 学员对教练的满意度4. 学员对驾驶培训机构的满意度五、教学记录1. 教练记录学员的出勤情况、学习进度、操作技能、考试成绩等。
最新C1驾驶员培训教学日志
2、操纵装置的规范操作方法
3、行车前的车辆检查与调整
4、综合复习及考核
1、掌握正确的上、下车动作及规范的驾驶姿势
2、熟练掌握操纵装置的正确操作方法
3、能够严格按照规范步骤做好行车前的车辆检查与调整
4、掌握本阶段理论知识及基础规范操作
次数/日期
1/
2/
3/
4/
教学项目
所用学时
学员签字
2、掌握各种道路交通信号的含义及规定
3、了解机动车基本知识
4、掌握安全行车、文明驾驶知识，树立安全意识
5、了解典型道路、恶劣气象条件下的安全驾驶知识
6、了解紧急情况的应急处置知识
7、掌握正确的伤员急救知识，了解常见危险物品知识
教学项目
所用学时
学员签字
教练员评价及签字
实际
操作
学时：4/4
教学项目
教学目标
C1、驾驶员培训教学日志
标注“C1C2”者——仅作为C1、C2的教学项目。
培训机构名称：红新驾校
学员姓名：
车型：
第一阶段学时：30/28
阶段目标：掌握道路交通法律、法规及道路交通信号的规定；培养安全礼让、文明驾驶的驾驶道德；了解机动车基本知识；了解典型道路、恶劣气象条件下的安全驾驶知识及紧急情况的应急处置知识；掌握正确的伤员急救知识；了解常见危险物品知识；掌握基础的驾驶操作要领。
木质、石质、骨质、琉璃、藏银……一颗颗、一粒粒、一片片，都浓缩了自然之美，展现着千种风情、万种诱惑，与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比，代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。教练员评价及签字
新材料手工艺品。目前，国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降，与此形成鲜明对比的是，数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品--即根据自己的创意将各种材质的饰珠，用皮、布、金属等线材串出的品，正在各国的女性中大行其道。
(新)驾驶培训教学日志C1
（单位：min）
基础和场地驾驶
累计学时
（单位：min）
本次培训行驶里程
（单位：km）
道路驾驶
累计学时
（单位：min）
本次培训平均速度
（单位：km/h）
安全文明驾驶常识
累计学时
（单位：min）
教练员评价
教练员签字
学员签字
备注：本表中所列为电子教学日志中必备内容，驾培机构可根据此表样式，结合计时培训管理需求，自行设计使用此日志。
1/ 月 日
2/ 月 日
……/ 月 日
考核意见
□合格 □不合格
建议：
□合格 □不合格
建议：
□合格 □不合格
建议：
考核员签字
增加培训学时
次数
日期（月/日）
教学内容
所用学时
学员签字
教练员价及签字
1
/
2
/
……
/
基础和场地驾驶
基本学时：16
教学项目：1.基础驾驶；2.场地驾驶；3.综合驾驶及考核。
次数/
日期（月/日）
建议：
□合格 □不合格
建议：
考核员签字
增加培训学时
次数
日期（月/日）
教学内容
所用学时
学员签字
教练员评价及签字
1
/
2
/
……
/
道路驾驶
基本学时：24
教学项目：1.跟车行驶；2.变更车道；3.靠边停车；4.掉头……
次数/
日期（月/日）
1
/
2
/
3
/
4
/
5
/
6
/
7
/
驾校教学日志样本
驾校教学日志样本按照20xx年元月颁布实施的《机动车驾驶培训教学与大纲》，教学分为3个阶段，第一阶段只有理论教学；其他每个阶段教学过程分为理论和实际操作两部分；各阶段明确提出了教学项目、教学内容、教学目标、和学时安排，是学员在校学习驾驶培训的日常记录，是贯彻教学大纲的重要手段，也是作为教练员的日常工作。
以下是小编整理的驾校教学日志样本，欢迎阅读！一、首先要熟悉大纲的基本教学要素在每一个阶段的理论或实际操作中，均有“教学项目”、“教学内容”、“教学目标”和“学时安排”。
教学项目教学项目是每一个阶段的理论知识或实际操作下的一级目录。
或者说，这个模块下的一个子项。
例如第一阶段理论知识下的“1..机动车基本知识”、“2.法律、法规及道路交通信号”等；又如第二阶段实际操作下的“1.基础驾驶”、“2.场地驾驶”等。
它是以驾驶操作的属性关系或层级关系划分的。
以便于学员的操作及教学。
2.教学内容从名称上看，实际上包含着全部的具体的教学内容。
但在《机动车驾驶培训教学与考试大纲》中，也是一个小标题。
称为每一个阶段的理论知识或实际操作下的二级目录比较准确。
因为在此目录之下，深藏着巨大的内容空间。
3.教学目标教案中称之为教学目的，多来源于教学大纲的要求，比较抽象，可操作性差，不便于对教练员进行客观评价；教学设计的教学目标可由教练员依据教学大纲和学员的实际水平来制定，并要求用可操作的行为词进行描述，在认知领域一般分为识记，理解，应用三个层次。
如“道路通行规则”的教学目标之一是“熟练掌握道路交通信号的种类、识别和作用”。
那么，在你教授本项内容之后，学员在实际交通行为中，就能够“熟练掌握道路交通信号的种类、识别和作用”。
否则，就不能称之为达到教学目标。
4.学时安排在基于上述内容并达到教学目标的情况下，需要一定的学时就是学时安排。
按照理论上，这些学时是经过实践、研究得出的最少时间统计结果。
即便如此，仍有人低于此学时就能完成该项内容的目标。
驾校培训教学日志
1/
2/
3/
4/
教学项目
所用学时
学员签字
教练员评价及签字
第一阶段考核意见：
考核人签字：
第二阶段 学时：24/14
阶段目标掌握车辆使用的相关规定和知识；熟练掌握车辆的移动方法和实地驾驶的基本要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线；培养行车礼让的安全意识。
理
论
学时：
2/2
教学项目
教学目标
次数/日期
10．综合运用本阶段所学内容，能够在一般道路熟练驾驶
次数/日期
1/
2/
3/
4/
5/
6/
7/
8/
9/
10/
11/
教学项目
所用学时
学员签字
教练员评价及签字
第三阶段考核意见：
考核人签字：
5．窄路驾驶时能够凭借车感，合理选择路线和车速通过
6．能够正确地选择档位，平稳起步
7．能够将车辆停在预定位置；能够选择合理的路线和速度倒车，使车辆倒入指定位置
8．掌握车辆的侧方移位、倒入车库要领，培养对车体的空间感觉
9．综合运用本阶段所学内容，能够在场内熟练驾驶
次数/日期
1/
2/
3/
4/
5/
6/
7/
车型：C1、C2/C3、C4
学时：86/60
每学时为一小时
标注“C1C2”者——仅作为C1、C2的教学项目。
培训机构名称：
学员姓名：
车型：
第一阶段 学时：24/22
阶段目标掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识；树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识；了解汽车整体结构；掌握基础操作要领；培养规范操作的安全意识。
C1C2驾驶员培训教学日志模板
论
知
识
学时：
2
教学项目
教学目标
次数/日期
1.保护行人和非机动车的安全
2.优先通行权与礼让
3.险情的预测和分析
4.阶段操作常识
1.了解行人（尤其儿童）和非机动车的动态特点，保护行人（尤其儿童）和非机动车的安全
2.掌握车辆通行的规则，培养安全礼让的意识
3.了解各种交通状况下可能出现的险情
4.掌握道路驾驶的内容和要求
5.能够在各种道路及交通环境下，安全独立地驾驶车辆
次数/日期
1/
2/
3/
4/
5/
6/
教学项目
所用学时
学员签字
教练员评
价及签字
第四阶段考核意见：
考核人签字：
培训机构审核意见
（盖章）
注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟装置进行教学 第4页/共4页
27
教学项目
教学目标
1.上车准备与起步
2.变速、停车、倒车
3.行驶位置和路线
4.场地驾驶
5.场内道路驾驶
6.综合驾驶及考核
1.掌握上车前的注意事项及安全起步的方法
2.熟练掌握加速、减速行驶和停车、倒车的操作要领
3.能够保持正确的行驶位置和行驶路线
4.熟练掌握操控车辆进行移位、前进、倒车及判断行车轨迹的技能
2.操纵装置的规范操作方法
3.行车前的车辆检查与高速
4.综合复习及考核
1.掌握正确的上、下车动作及规范的驾驶姿势
2.熟练掌握操纵装置的正确操作方法
3.能够严格按照规范步骤做好行车前的车辆检查与高速
4.掌握本阶段理论知识及基础规范操作
次数/日期
1/
2/
云南省机动车驾驶员培训教学日志
备注：实际操作培训时间每天不得低于2个学时，不得超过4个学时。
备注：实际操作培训时间每天不得低于2个学时，不得超过4个学时。
云南省机动车驾驶员培训教学日志（一）
云南省机动车驾驶员培训教学日志（二）
备注：实际操作培训时间每天不得低于2个学时，不得超过4个学时。
云南省机动车驾驶员培训教学日志（三）
云南省机动车驾驶员培训教学日志（四）
云南省机动车驾驶员培训教学日志（一）
云南省机动车驾驶员培训教学日志（二）
备注：实际操作培训时间每天不得低于2个学时，不得超过4个学时。
云南省机动车驾驶员培训教学日志（三）
云南省机动车驾驶员培训教学日志（四）
云南省机动车驾驶员培训教学日志（一）
备注：实际操作培训时间每天不得低于2个学时，不得超过4个学时。
备注：实际操作培训时间每天不得低于2个学时，不得超过4个学时。
云南省机动车驾驶员培训教学日志（一）
云南省机动车驾驶员培训教学日志（二）
备注：实际操作培训时间每天不得低于2个学时，不得超过4个学时。
云南省机动车驾驶员培训教学日志（三）
云南省机动车驾驶员培训教学日志（四）。
驾驶员培训教学日志
C1v C2、C5/C3驾驶培训教学日志车型：Ch C2v C5/C3 学时：78/56每学时为1小时第一阶段考核意见:考核员签字：年月日第二阶段学时：26/14阶段目标车辆控制f路驾驶的?件、正确扌准确地控彳掌握基础的驾驶操, 扌勺基本能力；熟练掌扌邕本方法，具备合理'F 空制车辆运动空间位f 刖车辆的行驶位置、龙乍要领，具备对IS场地和场内道吏用车辆操纵机畳的能力，能够总度和路线。
项教学目标理论知础驾驶2 •场地驾驶1.掌握基础驾驶操作的要领与作用2.熟知速度控制、转向控制、空间位置控制对安全行车的影响畐"ITi教学项目教学目标实际操作学时：24/121 •基础驾驶2.场地驾驶1/1.掌握正确的上、下车动作及驾驶姿势要领2.熟练掌握操纵装置的操作要领3.掌握行车前车辆的检査与调整方法4.掌握上下车观察、起步、变速、换挡、停车、倒车的驾驶方法5.掌握判断安全状况，保持车辆沿正确的位置和路线行驶的方法6.掌握倒车入库、坡道定点停车和起步、侧方停车、曲线行驶、直角转弯驾驶的方法7.掌握通过人行横道、路口、学校区域、居民小区、公交车站、医院、商店、铁路道口等操作要领8 .掌握5()km/h或70km/h车速下的跟车行驶要领9.独立在场内安全驾驶车辆操：6 屠时/I 实学4教学项目教学目标1.起步2.直线行驶3.换挡4.跟车5.变更车道6.靠边停车7.通过路口“8.通过人行横道9.通过学校区域10.通过公共汽车站11.会车12.超车13.掉头14.夜间驾驶15.行驶路线选择16.模拟驾驶1.掌握起步前检查、调整、观察的要领和安全平稳起步的驾驶方法2.掌握根据道路情况合理控制车速、保持直线行驶，跟车距离适当，行驶过程中适时观察内、外后视镜的驾驶方法3.掌握根据道路交通状况和车速，合理加减挡，及时、平顺换挡的驾驶方法4.掌握合理控制跟车速度、保持安全跟车距离的安全驾驶方法5.掌握变更车道时观察、判断车辆安全距离，控制行驶速度、使用灯光信号的安全驾驶方法6.掌握靠路边顺位停车、倒入平行式停车位（S形倒车入位）、倒入垂直式停车位（L形倒车入位）的操作方法7.掌握路口合理观察交通情况，直行、向左右转弯安全通过路口的驾驶方法8.掌握通过人行横道、学校区域、公共汽车站的娶全裁驶方恵9.掌握会车、同向超车、借道超车、掉头的安全驾驶方法1（）.掌握夜间安全驾驶与灯光的使用方法11.按照自行选择的行驶路线，在一般道路上独立地安全驾驶12.掌握常见驾驶陋习、违法行为的综合分析与判断的方法13.掌握模拟雨天.雾天.冰雪路面、泥泞道路、涉水等恶劣条，牛下的安全驾驶要领和方法14.掌握模拟山区道路、高速公路的安全驾驶要领和方法第三阶段考核意见:。
精选驾驶培训教学日志
1-3
1-6
1-6
1-6
1-13
所用学时
学员签字
教练员评价及签字
次数/日期
9/
10/
11/
12/
13/
14/
15/
16/
教学项目
1-13
1-13
1-13
1-13
1-13
1-16
1-16
1-16
所用学时
学员签字
教练员评价及签字
第三阶段考核意见：
考核员签字：
年月日
培训机构
审核意见
（盖章）
年月日
实际操作
学时：32/22
教学项目
教学目标
1．起步
2．直线行驶
3．换挡
4．跟车
5．变更车道
6．靠边停车
7．通过路口
8．通过人行横道
9．通过学校区域
10．通过公共汽车站
11．会车
12．超车
13．掉头
14．夜间驾驶
15．行驶路线选择
16．模拟驾驶
1．掌握起步前检查、调整、观察的要领和安全平稳起步的驾驶方法
6．掌握判断安全状况，保持车辆沿正确的位置和路线行驶的方法
7．掌握倒桩、坡道定点停车和起步、侧方停车、通过单边桥、曲线行驶、直角转弯、通过限宽门、通过连续障碍、起伏路行驶、窄路掉头的驾驶方法
8．掌握模拟高速公路、连续急弯山区路、隧道、雨（雾）天、湿滑路驾驶方法及遇紧急情况的处置方法
9．掌握50km/h或70km/h车速下的跟车行驶要领
阶段目标：掌握基础的驾驶操作要领，具备对车辆控制的基本能力；熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本方法，具备合理使用车辆操纵机件、正确控制车辆运动空间位置的能力，能够准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线。
驾驶员培训教学日志
驾驶员培训教学日志日期：具体日期天气：天气情况学员姓名：学员姓名教学阶段：阶段名称，如科目二基础练习教学内容：今天是这位学员的第X次训练课程，主要的教学内容是车辆的起步与停车操作。
首先，我向学员详细讲解了车辆起步的步骤和要点。
上车后，要先调整座椅、后视镜，确保舒适且视野良好。
然后系好安全带，这是至关重要的一步，关乎行车安全。
踩下离合器踏板，将变速杆挂入一档，接着轻抬离合器踏板，同时轻踩油门踏板，当感觉到车辆有轻微抖动时，保持离合器踏板的位置，继续轻踩油门，使车辆平稳起步。
在学员初步了解理论知识后，我让他进行实际操作。
起初，学员总是掌握不好离合器的抬起速度，导致车辆熄火多次。
但我一直鼓励他不要着急，耐心地给他分析问题所在，并让他多次重复练习。
经过一段时间的练习，学员逐渐掌握了起步的技巧，车辆熄火的情况明显减少。
停车操作也是今天教学的重点之一。
我向学员强调，在需要停车时，要先松开油门踏板，轻踩刹车踏板，使车辆速度逐渐降低。
当车速降到一定程度时，踩下离合器踏板，继续踩刹车踏板，直至车辆停稳。
停车后，要将变速杆挂入空档，拉紧手刹。
学员在停车操作上的表现相对较好，但在刹车力度的控制上还需要进一步提高。
有时候他刹车踩得太急，导致车辆出现明显的顿挫感。
针对这个问题，我让他在练习时注意感受刹车踏板的行程和力度，逐渐找到合适的刹车感觉。
教学过程中的问题与解决方法：在教学过程中，学员出现了一些常见的问题。
比如，在起步时忘记打转向灯，这是一个很容易被忽视但却十分重要的细节。
为了让学员养成良好的习惯，我每次都会在他起步前提醒他，并让他反复练习，直到能够下意识地做出正确的动作。
还有一个问题是学员在换挡时操作不够熟练，经常出现挂错档或者换挡不顺畅的情况。
我向他讲解了正确的换挡手法和时机，并让他在空挡状态下多次练习换挡动作，以增强对挡位的熟悉程度。
另外，学员在直线行驶时方向控制不稳，车辆容易跑偏。
我让他在直线行驶时目光尽量看向远方，同时微调方向盘，保持车辆直线行驶。
驾校培训教学日志
5.能够针对交叉路口、铁路道口得交通状况,以安全得速度与方法通过
6.掌握环岛得让行规定及驶入、驶出方法；掌握常见立交桥得通行方法
７．按照车辆停放得规定，正确得停放够预测不同交通状况下得险情,按照预见性驾驶要求，规范驾驶行为
1/
2/
1.车辆性能
２.车辆得日常维护
3.阶段操作常识
1.了解车辆性能,并能够用于指导安全行车
2.了解车辆日常维护得内容、方法与要求以及汽车运行材料得一般常识
3.掌握基础操作、停车入位得内容与要求
教学项目
所用学时
学员签字
教练员评价及签字
实
际
操
作
学时:２2/１2
教学项目
教学目标
１.行车前检查
2.起步、变速、停车、倒车
理
论
学时：18/18
教学项目
教学目标
次数/日期
1/
２/
３/
４/
1.道路交通法律、法规
2.驾驶道德
3．安全驾驶相关知识
4.汽车结构常识
１.掌握《中华人民共与国道路交通安全法》及相关法规
２.养成安全礼让、文明驾驶得道德意识
3．树立交通安全意识,掌握安全行车知识
4.了解汽车基本构造，熟悉各操纵装置、仪表得作用
5．窄路驾驶时能够凭借车感,合理选择路线与车速通过
６．能够正确地选择档位,平稳起步
7.能够将车辆停在预定位置;能够选择合理得路线与速度倒车,使车辆倒入指定位置
8.掌握车辆得侧方移位、倒入车库要领，培养对车体得空间感觉
9.综合运用本阶段所学内容,能够在场内熟练驾驶
次数/日期
驾校教练教学日记三篇
驾校教练教学日记三篇
首日的练习主要以起步、换挡、直线行驶、停车为主，配合转
向灯的使用，让学员先熟悉车况和路况，在一定条件下采取应对措施。
篇二
经过第一天的基本驾车操作的熟悉，绝大部分学员已经掌握了驾
车的基本要领，熟悉了教练车的车况，并能对路况做出初步的应对措施。
今天在提升平稳驾车水平的基础上加入变道超车项目，并要求熟
练并适时使用转向灯。
变道和超车的重要要求是要在保证前方安全的
同时，通过两侧后视镜确认后方车辆安全。
并且强调，超车必须是从
前方车辆的左侧超车后再驶回原车道。
当日学员已经基本掌握变道和
超车的基本要领，具体细节还有待提升。
篇三
今天上午实行了前两日教学内容的巩固练习，意在加深对车辆的操
作习惯，提升对路况的分析水平，还能更加深刻地体会考试的严格。
下午实行了会车项目的练习，一方面要求会车时必须减速至带速
行驶，另一方面要求学员观察车身与右侧分道线的距离问题。
因为学
员的操作熟练水准还有待提升，对于车身在车道中的位置还需要一定
的练习。
驾驶员培训教学日志
C1、C2/C3、C4
C1C2
注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。
注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。
A1、B1/ A3
标注“
A1B1”者——仅作为A1、B1的教学项目；A3
注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。
注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。
A2 / B2驾驶员培训教学日志
标注“A2
”者——仅作为A2的教学项目；
B2
注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。
注：本阶段实际操作可采用模拟器进行教学。
D、E、F驾驶员培训教学日志
注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。
注：本阶段实际操作可采用模拟器进行教学。
道路运输驾驶员从业资格培训教学大纲
注：教学大纲中地方性法规的内容由各省级交通主管部门自行制定，并根据本地实际，确定培训学时。
说明：1、标注“*”部分为该培训类别不要求的教学项目和内容；
2、按照培训类别使用教学日志。
道路运输驾驶员从业资格培训教学日志。
驾校培训教学日志
4．弯道和曲线驾驶
5．窄路驾驶
6．坡道驾驶
7．定点停车和S、L形停车入位
8．场地停车入位
9．综合驾驶及考核
1．掌握安全检视的内容、方法和要求，掌握轮胎更换的方法
2．熟练掌握起步、加速、减速行驶和停车、倒车的操作要领
3．能够保持正确的行驶位置和行驶路线
4．能够合理地选择行驶位置和速度（档位）通过弯道和曲线
8/
9/
10/
11/
12/
教学项目
所用学时
学员签字
教练员评价及签字
第二阶段考核意见：
考核人签字：
第三阶段 学时：26/16
阶段目标掌握车辆通行、行驶、停放的相关规定；掌握车辆优先通行的原则；了解行人（尤其儿童）和非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法；熟练掌握一般道路驾驶方法，能够根据不同的交通状况安全驾驶；培养预见性的安全驾驶意识。
理
论
学时：
6/6
教学项目
教学目标
次数/
日期
1/
2/
1．道路通行的规定
2．车辆行驶的规定
3．保护行人(尤其儿童)和非机动车的安全
4．优先通行权与礼让
5．车辆停放的规定
6．险情的预测和分析
7．阶段操作常识
1．掌握并遵守道路通行的各项规定
2．严格遵守车辆行驶规定，做到谨慎驾驶
3．了解行人（尤其儿童）和非机动车的动态特点，保护其安全
10．综合运用本阶段所学内容，能够在一般道路熟练驾驶
次数/日期
1/
2/
3/
4/
5/
6/
7/
8/
9/
10/
11/
教学项目
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9
/
……
/
教学项目序号
1.
2.
3.
<
学时
{
4
4
4
.
学员签字
刘二
刘二
刘二
"
教练员评价
及签字
王一
"
王一
王一
]
考核
次数/
考核日期
1/1月16日
2/ 月 日
……/ 月 日
<
考核意见
□合格 □不合格
建议：进入下一部分学习
□合格 □不合格
建议：
□合格 □不合格
建议：
考核员签字
:
牛三
增加培训学时
次数
日期（月/日）
□合格 □不合格
建议：
^
□合格 □不合格
建议：
考核员签字
牛三
增加培训学时
。
次数
日期（月/日）
教学内容
所用学时
学员签字
教练员评价及签字
1
/
>
2
/
}
……
/
!
道路驾驶
基本学时：24
教学项目：1.跟车行驶；2.变更车道；3.靠边停车；4.掉头……
次数/
日期（月/日）
1
、
1/2
2
3/2
3
4/2
4
5/2
5
'
6/2
6
7/2
7
/
8
/
9
（
/
10
/
教学项目序号
?
学时
4
…
4
4
4
4
4
…
学员签字
刘二
刘二
刘二
刘二
刘二
刘二
…
教练员评价
及签字
合格
马四
…
合格
马四
合格
马四
合格
马四
合格
马四
*
合格
马四
次数/
日期（月/日）
!
11
/
12
/
13
/
14
/
,
15
/
16
/
17
/
18
/
》
19
/
……
/
教学项目序号
(
学时
\
，
学员签字
|
教练员评价
及签字
（
2016年3月1日
、
考核
次数/
考核日期
1/2月16日
2/ 月 日
……/ 月 日
$
考核意见
□合格 □不合格
建议：进入下一部分学习
□合格 □不合格
建议：
□合格 □不合格
建议：
考核员签字
]
牛三
增加培训学时
次数
日期（月/日）
教学内容
（
所用学时
学员签字
教练员评价及签字
1
/
）
……
/
；
安全文明驾驶常识
基本学时：10
教学项目：1.安全、文明驾驶知识；2.危险源辨识知识……
刘二
、
教练员评价
及签字
合格
马四
合格
马四
合格
》
马四
合格
马四
%
次数/
日期（月/日）
11
/
12
/
13
,
/
14
/
15
/
16
/
17
|
/
18
/
19
/
……
/
教学项目序号
。
！
学时
》
学员签字
;
}
教练员评价
及签字
。
考核
次数/
考核日期
*
1/1月26日
2/ 月 日
……/ 月 日
考核意见
□合格 □不合格
建议：进入下一部分学习
建议：
考核员签字
增加培训学时
次数
日期（月/日）
教学内容
所用学时
学员签字
教练员评价及签字
1
/
2
/
……
/
结业考核
次数/
考核日期
1/2月28日
2/ 月 日
……/ 月 日
考核意见
□合格 □不合格
建议：同业结业
□合格 □不合格
建议：
□合格 □不合格
准予结业。
（驾培机构章）
教学内容
）
所用学时
学员签字
教练员评价及签字
1
/
~
2
/
……
-
/
基础和场地驾驶
基本学时：16
-
教学项目：1.基础驾驶；2.场地驾驶；3.综合驾驶及考核。
次数/
日期（月/日）
1
18/1
2
19/1
\
3
20/1
4
21/1
5
/
6
/
》
7
/
8
/
9
/
10
/
)
教学项目序号
.
2.
2
3
;
学时
4
4
4
4
。
学员签字
刘二
"
刘二
刘二
教学日志
驾驶培训教学日志（样本）
驾培机构名称：行唐县机动车驾驶员培训学校
学员姓名：刘二
.
学员编号：0011
道路交通安全法律、法规和相关知识
基本学时：12
教学项目：1.法律、法规及道路交通信号；2.机动车基本知识；3.综合复习及考核。
次数/
日期（月/日）
~
1
6/1
2
7/1
3
8/1
4
/
#
5
/
6
/
7
/
8
/
次数/
日期（月/日）
1
18/2
'
2
19/2
3
20/2
4
/
5
/
）
6
/
7
/
8
/
9
/
(
……
/
教学项目序号
《
学时
4
4
【
2
&
学员签字
刘二
刘二
刘二
{
教练员评价
及签字
王一
王一
王一
【
考核
次数/
考核日期
1/2月26日
2/ 月 日
……/ 月 日
考核意见
□合格 □不合格
建议：同意结业
□合格 □不合格
建议：
□合格 □不合格