2018年浙江 《生活与哲学》第七课唯物辩证法的联系观练习
第7课 唯物辩证法的联系观
必修4 生活与哲学第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．京津冀三地地域一体、文化一脉，历史渊源深厚，各自优势明显，互补性强，合作开发潜力巨大，建成新的首都经济圈，协同发展，将带动潜力巨大的北方辽阔腹地的发展。
这说明() A．事物之间的联系构成事物的发展B．关键部分的功能对整体功能起决定作用C．任何事物都处在普遍联系之中D．真理是主观与客观具体的历史的统一解析：京津冀三地本来就有着密切的联系，通过建成新的首都经济圈能够带动北方辽阔腹地发展，这说明人们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系，进行推动事物的发展，故A符合题意；B、C、D三项本身表述正确，但与题意无关。
答案：A2．2014年2月12日，人民日报就社会主义核心价值观基本内容公布发表了题为“人民有信仰，国家才有力量”的评论文章。
文章指出：要将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来。
下列观点与上述内容所蕴涵的主要哲理一致的是()①凡益之道，与时偕行②城门失火，殃及池鱼③从来系日乏长绳，水去云回恨不胜④察己则可以知人，察今则可以知古A．①②B．③④C．①③D．②④解析：社会主义核心价值观的教育宣传活动要与多个方面联系起来才能收到实效，体现了唯物辩证法的联系观。
①强调与时俱进，体现了唯物辩证的发展观，②体现了联系观，③表明世界是运动变化发展的，④体现了人与己、古与今的联系，故②④符合题意。
答案：D3．长江，这条令国人骄傲的母亲河，如今满负着污泥浊水，生物资源濒临崩溃，中下游地区近岸水质已经降至饮用水的最低标准。
这警示我们()A．事物是发展的，要用发展的观点看问题B．要把握事物的固有联系，切忌主观随意性C．应发挥主观能动性，加快经济发展步伐D．要坚持适度原则，减少对长江的开发利用解析：长江生态环境濒临崩溃，水质降至饮用水的最低标准，表明在长江的开发使用中，如果违背自然界的客观规律，无视事物之间联系的普遍性客观性，就会受到规律的惩罚，这启示我们要尊重客观规律，把握事物的固有联系，才能造福人类，故B项符合题意；A、C、D三项均与题意无关。
2018届高三政治一轮复习生活与哲学第七课 唯物辩证法
第七课唯物辩证的联系观【明确方向】【高考考纲】--------------考什么（一）唯唯物辩证法1.唯物辩证法的总特征；2.唯物辩证法的实质与核心（二）物辩证法的联系观 1.联系的普遍性；2.联系的客观性；3.联系的多样性（三）用联系的观点看问题 1.整体和部分的关系；2.系统优化方法。
【考情分析】--------------怎么考【课前预习案】【知识梳理】（结合教材、资料进一步巩固，用时15—20分钟）1、唯物辩证法的总特征、实质与核心2、联系观：联系的的含义、特征----普遍性；客观性；多样性3、整体与部分的关系4、系统优化方法【自主预习】《步步高》P232---P236【构建知识体系】【课堂探究案】【走向高考】1、(2014·全国新课标Ⅰ，21)1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。
几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴，产品行销世界各地。
把“不成功”的发明用在合适的地方，成就了成功的创意。
这一事例给我们的哲学启示有①联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系②联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系③联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件A．①②B．①③C．②④D．③④2、(2013年全国新课标Ⅰ卷,23)物理学家格拉塞有一次喝啤酒时,将几块小鸡骨丢入啤酒杯里,啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。
受此启发,他经过不断实验,发现带电高能粒子在穿越液态氢时,同样出现一串气泡。
他由此发明了“气泡室”,成功探测出高能粒子的运行轨迹,并因此荣获诺贝尔物理学奖。
这一事例表明( )①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识②世界并不缺乏联系,缺乏的是善于发现联系的创新意识③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的A.①③B.①④C.②③D.②④3 (2014·江苏，34(2))在外出旅游时，我们既会看到文人墨客的题字、题诗，也会看到游人“到此一游”式的涂鸦。
第七课唯物辩证法的联系观问答题练习
《第七课唯物辩证法的联系观》问答题练习（一）、用“唯物辩证法的联系观”知识分析解决问题：4个1．阅读材料,完成问题.2017年4月1日中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。
雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分地区，地处北京、天津、保定腹地，区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强，现有开发程度较低，发展空间充裕，具有高起点、高标准开发建设的基本条件；对于疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实意义和深远的历史意义。
结合材料，分析说明雄安新区的规划是如何体现联系特点的？（9分）（1）联系具有普遍性。
雄安新区的规划考虑地理位置、基本条件以及定位体现出坚持用联系的观点看问题。
（3分）（2）联系具有客观性。
雄县、容城、安新3县及周边部分地区，地处北京、天津、保定腹地，同时具有高起点、高标准开发建设的基本条件，规划建立雄安新区体现了在把握事物固有联系的基础上，建立新的具体联系。
（3分）（3）联系具有多样性。
雄安新区的规划，不仅考虑现有的自然条件，还要考虑各种社会环境，这体现了在认识和改造世界的过程中，要分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
（3分）2．材料：被誉为“新世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥。
港珠澳大桥的建设将加强粤港澳地区的经济社会联系，推动粤港澳大湾区城市群的发展。
以此为龙头，带动中南、西南的发展，并将辐射东南亚、南亚，这是中国经济战略布局的一次伟大创举。
请结合材料，说明港珠澳大桥的建设体现了唯物辩证法联系观的哪些道理。
（12分）①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。
港珠澳大桥的建设加强了粤港澳地区的联系。
（3分）②联系具有客观性，我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
（或“人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系”）港珠澳大桥的建设旨在加强地区、区域间的联系，并以此推动经济的发展。
高中政治必修四生活与哲学《第七课 唯物辩证法的联系观》导学案及答案
第七课唯物辩证法的联系观第1课时世界是普遍联系的【课标要求】内容目标学习建议1.识记联系的含义。
2.理解联系既是普遍的，又是客观的，联系的形式是多种多样的。
1.通过列举具体事例和材料，学会用联系的观点来观察问题。
2.通过举例，说明联系的普遍性、客观性、多样性，学会分析事物之间的联系。
【自主学习】一．体系构建（要求：认真通读教材，完成下面知识结构，不能填写的，自主探究后再做。
）二．自主探究（课前自主回答完成下列问题，把握教材知识联系，提高解决问题的能力。
）自主探究一：问题导航（仔细阅读课本，将问题的有关内容在课本上画出，找出关键词句，试着快速记忆。
）1.联系的普遍性表现在哪些方面？2.如何理解联系的普遍性？3.如何理解联系的客观性？4.为什么人为事物的联系也是客观的？5.联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力？6.有人说联系是普遍的，是否意味着任何两个事物之间都有联系？自主探究二：易错辨析（具体要求：独立思考、写出分析）1.世界是普遍联系的，因此，世界上任何两个事物之间都存在联系。
2.联系是普遍的、客观的，因而是无条件的。
3.联系是客观的，人们无法改变。
4.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。
5.事物之间的联系都是偶然的。
自主探究三：困惑扫描（写出自主学习中遇到的问题，提交小组讨论，仍不能达成共识，组间或全班讨论解决。
）【释疑解惑】一．唯物辩证法基本知识1．唯物辩证法的总特征：联系的观点和发展的观点。
2．唯物辩证法的实质与核心：对立统一规律即矛盾规律。
3．唯物辩证法的根本观点：矛盾的观点。
4．矛盾分析法，是我们认识世界和改造世界的根本方法。
5．唯物辩证法和形而上学（1）唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题，形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。
（2）二者对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。
二．联系的基本特征联系和偶然联系等方法论要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性，人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
高三政治《生活与哲学》第七课 唯物辩证法的联系观 教学案
《生活与哲学》第七课唯物辩证法的联系观一、考试说明。
1．了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。
2．理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题。
3．说明整体与部分的辩证关系及其指导意义。
4．理解系统优化的方法。
二、考生必背(一)联系的普遍性1、联系的普遍性(1) 联系的含义：所谓联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
(2)事物的联系具有普遍性。
主要表现：第一，世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
第二，每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。
第三，世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。
(二)联系的客观性2、联系具有客观性及要求(1)联系的客观性是指联系是事物本身所固有的，它不以人的意志为转移。
(2)联系之所以是客观的，从根本上讲是因为事物的客观性决定了事物联系的客观性，具体说来，事物的联系就其与实践的关系来说可分为自在事物的联系与人为事物的联系。
(3)联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一重要特征。
3、人与事物联系的关系事物的联系是客观的，在人的意识之外独立存在。
人们虽然不能否定事物的客观联系，但可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。
这充分体现了人的主观能动性，它使联系的具体形式更加多样了。
(三)联系的多样性4、联系的多样性及表现(1)世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
(2)把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义。
不能只注重那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间接的本质的和长远的联系，忽视事物相互联系的中间环节5、联系的多样性的方法论要求联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
一切事物的存在和发展都是有条件的。
高二政治生活与哲学第七课唯物辩证法联系观
第七课、唯物辩证法联系观一、单项选择题1、人民日报载文指出，重要紧掌握科学发展观的基本要求，坚持全面协调可连续发展。
可连续，就是建设资源节俭型、环境友善型社会，促令人与自然的和睦，令人民在优秀的生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。
人与自然和睦相地方蕴涵的真理是（）①自然界是客观存在的物质世界②尊敬规律是发挥主观能动性的前题和基础③联系拥有广泛性和客观性④人与自然一直是对峙的A 、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、以下选项能够表现事物是广泛联系的是（）①凡事预则立，不预则废②乌鸦叫丧，喜鹊叫喜③物质决定意识，意识反作用于物质④彗星、地震预示国家衰落A 、③④B、①④C、②④ D 、①③3、 2008 年是奥运年，人们不停听到“奥运年成婚、奥运年生子，有福分”的说法。
从哲学上讲，将个人命运同年份联系在一同是不足取的，其依照是（）A、想象的联系取代不了事物固有的联系B、鉴于主观目的的行为不会产生客观的联系C、非实质的联系掩饰不了实质的联系D 、联系是客观的，于人的活动没关4、 2008 年 1 月 15 日，国家质检总局经过门户网站向社会公布了产质量量信誉记录。
此后，社会各界能够随时在国家质检总局网站产质量量信誉记录专栏进行查问。
温家宝总理以前指出，产质量量关系人民民众亲身利益，关系公司的生计和发展，关系国家形象。
这表示（）A 、世界上任何两个事物之间都存在着联系B 、任何事物都和四周其余事物互相联系着C、事物之间的联系是没有任何条件的 D 、人们能够依据事物固有的联系成立起新的详细联系5、计算机网络使全世界“网民”的联系更为亲密、快速和便利，地球变为了一个小小的“地球村”。
这说明（）①事物是广泛联系的②事物的联系是客观的，人们没法改变③人们能够依据事物的固有联系改变事物的状态，成立新的详细联系④事物的联系是人们创建的A 、①②B、③④C、①③D、②④6、一个男人在社会上可能饰演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不一样角色。
生活与哲学第七课唯物辩证法的联系观高考试题汇编练习
《生活与哲学》第七课唯物辩证法的联系观高考试题汇编练习一、选择题１、（08全国Ⅰ３0）灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的，对人们生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。
这使我们更深刻地认识到１联系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者结果２联系是多样的，因此应该全面地认识与事件有关的各种联系３联系是客观的，因此事件的发生与人的活动无关４联系是有条件的，因此应该注意具体地分析事件发生的各种条件Ａ．１２B．２３C．１３Ｄ．２４２、（08宁夏２１）“１00—１＝0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因１%的错误导致１00%的失败。
“１00—１＝0”蕴含的哲理是１部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质２整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位３整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败４整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用Ａ．１２B．１４Ｃ．２３D．３４３、（08广东２５）在创建卫生城市活动中，某小区居民全员参与共建文明小区。
居民举止与社区文明的关系体现的哲学原理是Ａ．部分依赖整体Ｂ．部分影响整体Ｃ．部分与整体相互转化D．部分与整体同等重要、不可分割４、（08重庆３２）为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中国农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案，使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。
农艺师能使洋菜“本土化”，是因为Ａ．主观联系是对客观联系的反映Ｂ．客观联系是主观联系的外在表现Ｃ．发挥主观能动性，能够改变事物固有的联系Ｄ．发挥主观能动性，能够建立事物新的具体联系５、（07北京２6）经过“非典”、禽流感和印度洋海啸等事件，人们逐渐意识到现代社会中风险存在的普遍性，加强了对风险的防范和管理，建立起风险预警机制。
这一过程表明：１人们可以根据已有的联系建立新的联系２人们可以能动运用因果关系３自然与科学相互影响、相互制约４认识事物的本质需要创造必要条件Ａ．１２Ｂ．３４Ｃ．１２３Ｄ．１２４6、（07宁夏２３）农历丁亥年是60年一遇的“金猪年”，不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年，认为这一年出生的“金猪宝宝”有福气。
第七课唯物辩证法的联系观(含答案)
③世界是一个普遍联系的有机整体 ④人为联系的本质在于改变事物的原有属性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．2016年3月以来，印尼苏门答腊岛、阿富汗、缅甸、日本九州和厄瓜多尔先后发生了5次震级在7级以上的强震，特别是后4次地震接连发生在短短8天之内。许多人担心，地球当前是不是进入了“震动模式”？如果让你来解答这些人的困惑，下列选项中合适的是（ ）
A．主要矛盾决定着事物的发展进程 B．局部的变化会影响整体的性能状态
C．要解放思想，敢于开拓新境界 D．事物的联系具有普遍性和客观性
9．在美国，每年近80%的奶牛的角要被移除，以保护操作工人和其他奶牛。不过，这一做法既痛苦又昂贵，因此受到动物权益保护者越来越多的关注。如今，科学或许能施以援手：科学家利用转录激活子样效应因子核酸酶DNA编辑技术，将一种同不长角存在美联的天然等位基因引入奶牛胚胎，这样的胚胎发育出的奶牛是不长角的。这一科学研究表明（ ）
7．唯物辩证法所说的普遍联系是指（ ）
A．世界上任何一个事物都和周围的其他事物无条件地联系着 B．世界上任何一个事物都和周围的其他事物有条件地联系着 C．任何事物之间都是互相影响、互相作用的 D．事物是普遍联系的，想怎么联系就怎么联系
8．“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”这句话说明（ ）
①事物之间存在相互影响相互制约的关系 ②人为事物的联系具有客观性
③规律的存在和发生作用不以人的意志为转移 ④认识和观察事物应基于人的主观需要
A．①②B．①③C．②④D．③④
22．在亚太经合组织（APEC）第二十三次领导人非正式会议上，与会者认为，中国政府正在大力推动“一带一路”倡议与其他国家、地区的发展规划对接，与更多亚太国家发展更深入的合作关系，从而构筑互利共赢的包容性发展格局以应对世界经济挑战。可见，“一带一路”战略（ ）
高中政治 第七课 唯物辩证法的联系观一课一练(含解析)新人教版必修4
高中政治第七课唯物辩证法的联系观一课一练（含解析）新人教版必修4一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共60分)1．(绵阳一诊)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。
近年来，随着各地以煤炭为主的能源消耗大幅攀升、机动车拥有量剧增，由PM2.5造成的灰霾天气频现。
专家指出，出现灰霾严重的年份后，相隔七年就会出现肺癌高发期。
这说明( )①事物的联系是普遍的②事物的联系是偶然的③事物的联系是自在的④事物的联系是客观的A．①②B．②③C．①④ D．③④解析：能源消耗攀升和汽车尾气排放增多等因素造成灰霾天频现，危害人们身体健康，体现了联系的普遍性、客观性，①④应选。
事物的联系是客观的，②不选。
题干体现的是一种人为事物的联系，③不选。
答案：C读漫画，回答2～3题。
如果你把一个坏苹果留在一桶好苹果里，结果你将得到一桶烂苹果，这些就是坏苹果法则。
2．漫画蕴涵的哲理是( )A．一切从实际出发是做好各项工作的起码要求B．人们不能把主观联系强加给事物C．任何事物都与周围的事物相联系D．联系是普遍的、无条件的解析：漫画反映的主旨是联系具有普遍性，C项符合题意。
答案：C3．漫画给我们的哲学启示是( )A．应坚持主观与客观具体的历史的统一B．看问题应具体分析事物的联系C．要搞好局部，使整体功能得到最大发挥D．要重视意识的能动作用解析：本题主要强调局部对整体的影响，C项符合题意。
答案：C4．我国兴建的四大工程——南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送将会继续加强地区经济之间的联系，推动全国经济和社会的发展。
这段材料说明( )A．任何事物都与周围的其他事物联系着B．事物的联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系C．事物的联系是客观的，人们对事物的联系无法改变D．人们能够按照自己的意愿改变事物的联系解析：本题意在考查人在联系面前不是无能为力的。
生活与哲学第7课 第二框 用联系的观点看问题
人只要不失去方向，就不会失去自己。
高密五中高二政治新授课教学案 生活与哲学第三单元 思想方法和创新意识 No.13336 3337.右面漫画《三个和尚抬水喝》体现的哲学寓意是 A.整体与部分既相互区别，又相互联系B.当部分以有序、合理、优化的结构来构成整体时，整体功能才会大于部分功能之和C.整体的性能状态及其变化影响到部分的性能状态D.关键部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用 8.“头疼医头，脚疼医脚”的做法A.符合一切从实际出发，实事求是的观点B.违背了从整体上把握事物之间联系的观点， 割裂了局部与整体的关系C.搞好局部就能好D.割裂了头与脚的关系9.有人把不同的人对“English ”读音的略有区别和结局联系起来：读为“应给利息”的当了银行行长；读为“阴沟里洗”的成来小菜贩子；读为“因果联系”的成了哲学家。
对此，你认为这种说法违背了联系的A.多样性B.客观性C.普遍性D.统一性10.一头狮子带领的一群绵羊，准能战胜一只绵羊带领的一群狮子。
这句名言蕴含的哲学道理是A.系统内部结构的优化对整体起决定作用B.整体的性能对部分的状态起决定作用C.领袖人物对历史的发展起决定作用D.关键部分的功能有时对整体的功能起决定作用 （B ）11.《中国的环境保护》白皮书指出，中国政府高度重视保护环境，认为保护环境关系到国家现代化建设的全局和长远发展，是造福当代、惠及子孙的事业。
多年来，中国政府将环境保护确立为一项基本国策，把可持续发展作为一项重大战略，坚持走新型工业化道路，在推进经济发展的同时，采取一系列措施加强环境保护。
上述材料是如何体现唯物辩证法的联系观的？班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第七课 唯物辩证法的联系观——用联系的观点看问题编写：赵长荣 审核：邰杰 课时：1课时 使用时间：2014.1.4【预习案】【学习目标】识记整体与部分的辩证关系，系统的含义和特征。
第7课---唯物辩证法的联系观(必)
第七课唯物辩证法的联系观【学业水平测试内容和要求】1、唯物辩证法的两个总特征（A）联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征，也是唯物辩证法的基本观点。
2、联系的含义（A）事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
3、联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义（B）（1）联系的普遍性原理：①世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；每个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体。
②指导意义（即方法论要求）：用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。
（2）联系的客观性原理：①联系是事物本身固有的、不以人的意志为转移。
②指导意义（方法论要求）：我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
（3）联系的多样性原理：①世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。
有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
②指导意义（方法论要求）：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移。
4、整体和部分的辩证关系及其指导意义（B）（1）整体和部分是相互区别的。
①含义不同：整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多；②在事物发展过程中的地位、作用和功能不同：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分没有的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。
（2）整体和部分又是相互联系、密不可分的。
①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分；整体的功能状态及其变化也会影响整体。
（3）指导意义（方法论要求）：我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
2018高三政治(浙江选考)一轮复习必考部分必修4第3单元七唯物辩证法的联系观
③联系是客观的，事件的发生与人的活动无关 ④联系是有条件的，应注
意具体分析事件发生的各种条件
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
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学考+选考总复习
D [美国、欧盟、法德在对俄罗斯制裁问题上因情况不同而态度不同，体 现了联系是多样的，应该全面地认识与事件有关的各种联系，联系是有条件的， 应注意具体分析事件发生的各种条件。①错误，联系是有条件的；③错误，联 系有自在事物的联系和人为事物的联系。故选 D。]
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学考+选考总复习
C [计算机网络使地球变成小小的“地球村”，说明人们可以根据事物的 固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，①③符合题意， ②错误。事物的联系是客观的，人们不可以随意创造、改变、消灭事物的联系， ④表述错误。]
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学考+选考总复习 考点2|用联系的观点看问题
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学考+选考总复习
2．系统的基本特征：整体性；有序性；内部结构的优化趋向。
特别提醒 整体和部分的关系≠系统和要素的关系
系统属于整体的一种情况，系统除了强调整体性外，还有层次性和有序性。 要素只是部分的一种表现形式，是组成一个系统的相互作用着的部分。
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学考+选考总复习
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学考+选考总复习
特别提醒 (1)联系的客观性是指事物本身所固有的联系，它是不以人的意志为转移的。 因此，坚持联系的客观性就是要把普遍联系原理建立在唯物主义的基础上。联系 的客观性告诉人们，不能用主观臆想的联系代替客观事物本身的联系。 (2)联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系。 二者是对立统一的，不能对立。 (3)把联系的客观性等同于联系不可改变，如果人们试图建立新的联系，就 是对联系的客观性的否定，这种观点是错误的。
高中政治 第七课 唯物辨证法的联系观分课练习 新人教版必修4
必修四《生活与哲学》第七课唯物辨证法的联系观一、基础填空1．的观点和的观点是唯物辩证法的基本观点（总特征），的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证证法的实质和核心，是我们认识世界和改造世界的根本方法。
2．联系是事物之间以及事物之间的、相互制约和。
3．联系具有性。
世界上事物都与事物有这样或那样的。
联系的普遍性要求我们运用的观点看问题。
4．联系具有性。
联系是事物本身所的，不以为转移。
联系的客观性要求我们，要从事物的联系中把握事物，切忌。
5．联系具有性。
世界上的事物千差万别，事物的联系也是的。
联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的。
一切_______、_______和_______为转移。
6．整体和部分是相互联系，密不可分的。
①整体是由构成，离开了部分，整体就不复存在，部分的功能及其变化会影响的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起作用；②部分是中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
7．整体与部分的关系要求我们：①应当树立观念，立足于，统筹，选择最佳方案，实现整体的；②必须重视作用，搞好，用的发展推动整体的发展。
8．系统的基本特征是、和内部结构的。
9．掌握系统优化方法，①要着眼于事物的；②要注意遵循系统内部结构的；③要注重系统内部结构的。
10．系统优化的方法要求我们用来认识事物。
二、单项选择题1、“一切以时间、地点、条件为转移”的说法( )A．违背了世界是普遍联系的观点B．是联系的多样性和条件性的具体要求C．否认了主观与客观条件相联系的观点D．是形而上学的唯物主义观点2、为整治太湖蓝藻污染，江浙两省四个城市的市民将相继投放价值约100万元的花白鲢等鱼苗，以吞食蓝藻，增强湖水自我修复的能力。
用花白鲢修复湖水说明( ) ①任何两个事物是相互联系的②任何事物都不是孤立的③联系的具体状态是可以改变的④规律是可以认识与利用的A．①②③ B．②③④C．①② D．①④3、2020年广州亚运会投资1 200亿元，这将带动400万吨钢材和2 400万吨水泥的需求，提供近120万个就业岗位，同时还可以带动地方的旅游、农副产品和日用品的消费等。
生活与哲学第七课唯物辩证法的联系观高考试题汇编练习
生活与哲学第七课唯物辩证法的联系观高考试题汇编练习一、选择题1.（2012全国大纲）物联网通过细心传感设备将各种物品与互联网连接起来，实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。
近年来，物联网技术发展迅速，越来越广泛地应用于经济和社会生活。
这进一步佐证了①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性④联系具有普遍性，万事万物之间的联系多种多样A.①③B.②③C.②④D.③④2.（2012北京）加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新从哲学角度看，以上论述①运用了科学的系统化方法②把握了矛盾之次方面的辩证统一③坚持了重点论和两点论统一④强调了整体功能是部分功能之和A．①③B.①④C.②③D.②④3.（2012天津）中国古人用“五行”说来解释世界。
如图l所示，“五行”相生相克。
“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。
该学说所蕴含的唯物辩证法道理有①事物之间具有多种多样的联系②世界是一个普遍联系的有机整体③事物的发展是周而复始的循环④发展的过程是一事物否定另一事物A.①②B.①④C. ②③D. ③④4.（2012广东）“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。
这体现了A．能力卓越是实现个人价值的必要条件B．主观唯心主义的倾向C．实践改造世界向产品改变世界的转变D．系统优化的方法5.（2012江苏）宋代徐玑在《黄碧》中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。
其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们A.事物之间都是有联系的B.自在事物的联系是客观的C.事物的联系是多样化的D.人为事物的联系是客观的6.（2011广东）某研究机构发表报告说，他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”，制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。
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2019年浙江《生活与哲学》第七课练习一、单项选择题1．下列选项能够体现事物是普遍联系的是( )①凡事预则立，不预则废②乌鸦叫丧，喜鹊叫喜③月晕而风，日晕而雨④杀鸡取卵，竭泽而渔A. ①③B. ①④C. ②④D. ③④1.【答案】A 【解析】试题分析：①项讲的是“预”与“立”、“不预”与“废”之间的联系，故符合题意，可以入选；③项讲的是月晕与风、雨之间的联系，符合题意，可以入选；②④两项是一种主观臆造的联系，事实上并不存在，故不能入选，不能入选。
因此，答案是A项。
2. 我国古代将秋分分为三候(一候为5天)，“一候雷始收声；二候蛰虫坯户；三候水始涸”。
这意味着秋分后阴气开始旺盛，所以不再打雷了；由于天气变冷，蛰居的小虫开始藏入穴中；由于天气干燥，水气蒸发快，一些沼泽及水洼处便干涸了。
“三候”现象表明( )A. 人为事物的联系具有客观性B. 事物之间存在相互影响、相互制约的关系C. 认识事物应基于人的主观需要D. 实践是认识的来源2.【答案】B 【解析】本题考查联系的普遍性。
任何事物都与周围其他事物之间有着或多或少的联系，“三候”现象表明事物之间的联系具有普遍性；认识事物应从客观的实际出发，而不是从人的主观需要出发，C错误。
答案为B3. “古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
”此论述体现的哲理是A. 联系是普遍的，事物都处在联系中B. 联系是客观的，人无法建立新的联系C. 联系是无条件的，任何两个事物都相互联系着D. 联系是多样的，不同联系对事物存在和发展的作用相似3.【答案】A 【解析】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。
“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
”这体现了联系具有普遍性，任何事物都处于联系中，A适合题意；联系是客观的，但人可以发挥主观能动性，建立新的联系，B错误；联系是普遍的，但联系是有条件的，C错误；联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移，D是错误的。
4. 随着微博对社会的影响力日益增强，很多政府机构、官员入驻微博，政务微博成为政府发布信息、了解民意、汇集民智和官民沟通互动的重要平台。
这表明( )A. 事物的联系是无条件的B. 自在事物的联系是客观的C. 人为事物的联系是主观的D. 人们可以根据事物固有的联系建立新的联系4.【答案】D 【解析】试题分析：事物的联系是客观的，有条件的，A说法错误；无论自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的，不以人的意志为转移，C说法错误；通过政务微博加强政府与民众互动，这是人为事物的联系，B与题意不符；联系是客观的，但人们在客观联系面前不是无能为力的，人们可以根据事物固有的联系建立新的联系，D说法正确。
5. APEC和我们老百姓有关系吗？正因为有了APEC，我们才能买到更便宜的东南亚水果、新西兰奶粉；去巴厘岛的旅游签证才更好办；韩剧才会更多进入中国市场……这表明( )①联系是固定不变的②联系是普遍的、无条件的③联系是可以被认识的④联系是多样的A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5.【答案】D 【解析】正因为有了APEC，我们才能买到更便宜的东南亚水果、新西兰奶粉；去巴厘岛的旅游签证才更好办；韩剧才会更多进入中国市场……这表明联系是可以被认识的，是多样的，我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移，③④适合题意；联系是普遍的、客观的，但并不是固定不变的，①错误；联系是普遍的、有条件的，②错误；故本题答案选D。
6. 一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。
这种现象从哲学上体现了( )A. 联系的多样性B. 联系的客观性C. 联系的主观性D. 联系的普遍性6.【答案】A 【解析】试题分析：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
题干中的一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色，说明联系是多种多样的，A观点符合题意；B、D均与题意不符，排除；联系是客观的不是主观的，C观点错误。
7. 分享经济是“互联网＋”背景下诞生的一种全新商业模式，即利用移动互联网、大数据等技术整合重构闲置资源，降低消费者购买成本，并最终打破原有的商业规则。
通过分享、协作方式搞创业，具有成本小、灵活性高等特点。
从分享经济模式中，我们可以悟出( )①联系是客观的，但我们可以改变事物原有状态，建立新的联系②联系是具体的，应善于具体分析和把握与事物相关的各种条件③联系是多样的，应该打破事物的本质联系以丰富事物发展形式④联系是普遍的，但事物联系的方式随着人的主观需要的变化而变化A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④7.【答案】A8. 2019年9月，随着郑徐高铁开通，中国早期规划的“四纵四横”的高铁网已基本成形。
北至“白山黑水”，南至“热带雨林”，东临大海，西入戈壁，处处都有“子弹头”的身影。
“高铁网”①作为一种具体联系只有通过实践才能形成②具有“人化”的特点，改变了联系的客观性③是人为事物的联系，独立于人的意识之外④脱离了自在事物的联系，是人类的创新之物A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④8.【答案】B 【解析】②选项表述错误，人为事物的联系并没有改变联系的客观性。
④选项表述错误，题目中“高铁网”的建立属于人为事物的联系，不是自在事物的联系。
题目中，随着郑徐高铁开通，中国早期规划的“四纵四横”的高铁网已基本成形，“高铁网”作为一种具体联系只有通过实践才能形成，是人为事物的联系，独立于人的意识之外。
故①③入选。
选B。
9．有人长期跟踪对比喝红酒和不喝红酒的人，发现喝红酒的人更健康，于是得出红酒有利于健康的结论。
事实上真正的原因不是红酒，而是有条件喝红酒的人往往拥有更舒适的生活条件，更多的体育锻炼条件，更充分的健康意识等等。
材料表明①把握联系的多样性有助于深化对事物的认知②事物之间不存在单向的、直线的因果关系③发挥主观能动性是避开表面联系寻找本质联系的前提④透过现象把握事物的本质联系有利于获得真理性的认识A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④9.【答案】C 【解析】事实上真正的原因不是红酒，而是有条件喝红酒的人往往拥有更舒适的生活条件，更多的体育锻炼条件，更充分的健康意识等等。
这表明联系具有多样性，我们要一切以时间、地点、条件为转移，透过现象把握事物的本质联系有利于获得真理性的认识，①④适合题意；联系具有多样性，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等，②错误；发挥主观能动性有利于透过表面联系寻找本质联系，③是错误的；故本题答案选C。
10. 下列说法中所蕴含的哲理与“一着不慎，满盘皆输”一致的是( )①国兴则家昌，国破则家亡②牙痛不是病，疼起来真要命③头痛医头，脚痛医脚④牵一发而动全身A. ①②B. ①④C. ②④D. ②③10.【答案】C 【解析】试题分析：“一着不慎，全盘皆输”是整体和部分的关系。
突出关键部分对整体的重要性。
牙痛不是“病”，疼起来真要命和牵一发而动全身都突出关键部分对整体的重要性。
国兴则家昌，国破则家亡是突出整体对部分的重要性。
故①项错误。
本题选C项。
③项割裂了事物的联系。
11. “一头狮子带领一群绵羊，准能战胜一只绵羊带领的一群狮子。
”这句名言蕴含的哲学道理是( )A. 系统内部结构的优化趋向对整体功能起决定作用B. 整体的功能状态对部分的功能状态起决定作用C. 领袖人物对历史的发展起决定作用D. 关键部分的功能对整体的功能起决定作用11.【答案】D 【解析】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。
题目中狮子的作用起到关键性作用，体现了关键部分功能对整体功能的发挥起到决定性影响，D项适合题意；A、C观点错误，排除；B材料没有体现，排除。
12. 一兵散，唯一人散；一将散，则全军散。
一把手作为单位的“火车头”，一言一行都影响着单位其他同志的工作动力。
因此，中央领导指出，在群众路线教育实践活动中，“一把手是关键”。
上述认识的哲学依据是( )A. 关键部分的功能及其变化在一定条件下对整体功能起决定作用B. 整体统率着部分，部分服从于整体C. 部分的作用有时大于整体的作用D. 离开了整体，部分就不能存在12.【答案】A13. “高等教育是一支大乐队，名牌大学是乐队里的大钢琴，但不要只把眼光盯在大钢琴上，大提琴、小提琴都是好乐器。
”这句话蕴含的哲理是( )A. 整体居于主导地位，统率着部分B. 整体由部分构成，整体与部分相互制约C. 部分决定整体D. 要搞好局部，使整体功能得到最大发挥13.【答案】D 【解析】高等教育是一支大乐队是整体。
大钢琴和大提琴、小提琴都是整体中的部分。
题干的寓意是突出部分的重要性。
部分的功能及其变化也会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，故搞好局部，使整体功能得到最大发挥，D项适合题意，C是不科学的；A项本身正确但不符合题意，排除；整体与部分相互影响，B是不科学的。
14. “100－1＝0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止1%的错误导致100%的失败。
“100－1＝0”蕴含的哲理是( )①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位③整体与部分相互制约，关键部分的功能决定整体的功能④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④14.【答案】C 整体居于主导地位，整体统率着部分；部分处于被支配地位，部分服从和服务于整体。
整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
整体的功能状态及其变化会影响到部分；部分的功能及其变化也会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，①④说法错误，②③说法正确且符合题意，故本题答案选C。
15. 雄安新区建设对于疏解北京非首都功能，搜索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局，培育创新驱动发展新引擎，具有重大意义。
这一战略选择蕴含的哲学智慧是（）①整体功能大于部分功能之和②重视局部的发展推动整体的发展③要注重系统内部结构的优化趋向④立足关键部分实现最优目标A. ①②B. ①③C. ②④D. ②③15.【答案】D 本题考查整体和部分的辩证关系。