4篇讲文明守秩序演讲稿.doc
讲文明 文明礼仪宣讲稿(精选8篇)
讲文明文明礼仪宣讲稿(精选8篇)讲文明礼仪倡议书篇一亲爱的老师们,同学们:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是一个人道德修养的体现。
论语曰:不学礼,无以立。
在这如此美丽的校园里,我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手去拣起,让校园清洁美丽呢?我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?同学们,美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止。
文明是风尚,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花朵,它能将校园装扮得更加美丽;文明是进步,它可以提升我们的形象。
同学们,在这如此美丽的校园里,你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的美丽吗?在楼道里,当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时,我们可曾想到主动向老师问好;课堂上,当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时,我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬;办公室里,当老师耐心细致地为我们讲解完问题时,我们可曾想到向老师道一声谢谢。
其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上,只有从这些点点滴滴的小事做起,我们才能提高自己的修养。
我们是学校的主人,理应要从我做起,从身边做起,为建设我们美好校园做出自己的`一份贡献。
为此,学校少先大队向全校同学发出倡议:一、整洁着装,不穿奇装异服,不带首饰,为学校争光,以学校为荣。
二、按时作息,不迟到、早退,不旷课,认真及时完成作业。
三、爱护公共设施,不损坏公物,杜绝“课桌文化”。
节约用水用电,及时关水熄灯,杜绝“长流水”、“长明灯”现象。
四、遵守公共秩序,讲究社会公德。
不在校内骑车,遵守交通规则,不围观,不起哄,不以强凌弱。
五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生,不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等,拒绝零食进入校园,并注重保洁。
六、尊重人格,不恶言秽语;言谈优雅,不互相谩骂;团结友爱,不打架斗殴,不搞江湖义气。
七、言必行,行必果;遇到失误,勇于承担责任,诚实守信,知错就改,以正确的心态对待问题。
规范在心中文明伴我行演讲稿
规范在心中文明伴我行演讲稿规范在心中文明伴我行演讲稿(精选5篇)规范在心中文明伴我行演讲稿1各位老师、各位同学:大家早上好!今天我讲话的主题是“规范在心中,文明伴我行”。
1、自身形象方面:(1)仪表端庄大方:在校园内穿着整洁、大方;在教学区等公共场所不穿背心、拖鞋,不穿奇装异服。
(2)语言文明健康:不讲不文明语言、不骂人,不起、不叫别人绰号;不直呼老师姓名;不大声喧哗、叫喊;使用礼貌用语,提倡使用普通话。
(3)行为规范合法:课间不追逐、奔跑,不爬窗翻越围墙,不边走边吃、乱丢乱抛(尤其午餐的水果皮等)、乱涂乱写,不带手机等通信工具、火种、电器等危险物品进校园。
不参与打架、不围观,不无故迟到、早退、旷课,未经许可不随便拿别人的东西。
2、教学环境方面:(1)清洁卫生:地面整洁、窗明几净,讲台、黑板沿、饮水机、学生柜、壁橱等物品无灰尘;学生课桌内无杂物,地面、窗台上不堆放物品,墙壁无污迹,无蜘蛛网。
桌上无乱涂乱写现象。
(2)物品摆放:课桌横、竖一直线,课桌离黑板2米以上距离;书本等文具用品排放整齐,下课做好准备工作,把下节课的学习用品按班主任老师的规定放在课桌上;学生柜内物品摆放整齐,不放杂物;清洁工具扫帚、簸箕有序摆放在卫生橱内。
3、就餐方面:在老师的带领下排队有序进餐厅,吃饭尽量做到不说话,文明用餐;就餐后,残余食物自觉放在餐具里。
4、课间操,升旗仪式,眼保健操方面:集队快、齐、静,进退场有序、整齐;做操整齐、有力,升旗时肃立、唱国歌时响亮、整齐,国旗下讲话时静听;人人准时做眼保健操,保持安静、动作正确。
上面的基本规范希望每个同学努力去做,一定去做,只有从这些最基本的规范做起,文明创建才不是空话。
让我们用实际行动去表现文明,实践文明;让文明伴随我们成长、促进我们成长,人人争做胜浦实验小学的五星学生。
规范在心中文明伴我行演讲稿2走在路上,我们要遵守交通法规:红灯停,绿灯行,车辆行人靠右走等等,因为违反交通法规就可能发生,造成人员伤亡;参加各类比赛,我们要遵守有关的竞赛规则,因为违反竞赛规则就要受到处罚,严重的甚至会失去参赛资格;人们在生活中,必须遵守国家的法律法规,因为违法犯罪就要受到法律的制裁。
文明在我心礼仪伴我行的演讲稿(精选9篇)
文明在我心礼仪伴我行的演讲稿(精选9篇)文明在我心礼仪伴我行的演讲稿篇1敬重的老师,同学们:大家午安!我是,来自xx班,今日我要进行的演讲的题目是《校内文明礼仪》。
文明礼仪是我们中同学必需要去有的,尤其是现在我们都是在校同学,就更加要去维护校内文明礼仪。
身为一名学校生,在学校里面,我们的行为都必需要文明,这是作为同学最基本的一个行为规范。
学校里对我们同学制定的《中学校生行为规范守则》里面对我们就有许多规范行为的条例,这些都是为了让我们能够有更好的文明礼仪,是盼望我们能够有良好的素养。
校内是我们的另一个家,你在家里面也要守家规,那为什么在学校里,就不能守校规。
校内的文明礼仪也是我们要遵守的,平常遇见师长,我们是不是应当对着他们说一声“老师好”以表敬意。
我们在学校学习,就好守护好学校的公共财产,我们作为使用着,本就有责任去维护好全部的公物,比如不要在桌椅上乱写乱画,不要破坏桌椅,也不要顺手就乱扔掉手里的垃圾,这些做好了,就都是你的文明行为,都是你对学校做出的贡献。
我们都要做文明同学,做人做事都要体现自己的文明来,有礼仪的人在他人看来都是好的,平常说话礼貌,你要是随口说脏话,这是不文明,也给他人带去不好的印象。
在学校里,我们就要遵守同学守则对我们行为的约束,这是为我们好,是盼望我们能够做一个文明同学。
校内里,随处可见的都是提示牌,这些提示牌的作业就是盼望我们发现后,能够做到上面说的,都是对同学的文明礼仪的一个培育。
我们是学校的一部分,就有责任去维护文明的校内,只有同学自己做到了,才能有那样好的效果。
你试想一下,同学见到老师就礼貌问好,同学见面相互问好,不乱扔垃圾,爱护好教室的桌椅,这是多么好的学习环境,整个校内所呈现的就是一幅很温馨的画,是大家文明的结果,所以拥有校内文明礼仪,才能更好的打造好学校,让我们的校内是文明的。
同学们,校内是我们大家的,每个人都有责任去守护校内的一个文明礼仪,而文明是我们同学必需要做到的,只有文明人才能让他人喜爱。
遵守公共秩序,共创和谐社会演讲稿(精选4篇)
遵守公共秩序,共创和谐社会演讲稿(精选4篇)演讲稿一:遵守公共秩序,共创和谐社会尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“遵守公共秩序,共创和谐社会”。
公共秩序是指人们在社会生活中按照一定法则遵守规范的行为,它是社会稳定和发展的基础,是人们共同生活的基石。
共创和谐社会,则是指每个人都应该积极参与到维护公共秩序的行动中,共同为社会的繁荣与进步而努力。
首先,遵守公共秩序是每个公民的责任。
作为社会的一员,每个人都应当有自觉遵守法律法规、遵守社会道德的意识。
只有大家共同遵守公共秩序,社会才能够形成有序的状态,每个人的利益才能够得到保障。
其次,共创和谐社会需要每个人的积极参与。
在日常生活中,我们应当主动举报违法行为,不纵容不法之徒,自觉维护社会的公共利益。
同时,我们也要积极参与到社区建设、志愿活动等行动中,为社会的繁荣与发展贡献自己的力量。
第三,遵守公共秩序和共创和谐社会也需要教育的引导。
教育是培养公民素质和道德意识的重要途径。
我们应当加强对青少年的教育,培养他们的法律意识和社会责任感,让他们树立正确的价值观和人生观,做到自觉遵守公共秩序。
最后,共创和谐社会还需要整体性的社会管理。
政府应当完善相应的法律法规,加强对公共秩序的监管和执法力度,确保社会的公平公正。
同时,也要加强对民众的宣传教育,促使大家自觉遵守公共秩序,共同创建和谐社会。
在遵守公共秩序、共创和谐社会的道路上,每个人都起着重要的作用。
只有我们共同努力,共同行动,才能够创造一个更加安定、和谐的社会,实现我们的美好愿景。
让我们携起手来,共同为共创和谐社会努力吧!谢谢大家!演讲稿二:建设和谐社会需遵守公共秩序尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是建设和谐社会需遵守公共秩序。
公共秩序是社会的基石,是人们共同生活的规范和准则。
只有每个公民都能够自觉遵守公共秩序,我们才能够建设一个和谐、稳定的社会。
首先,遵守公共秩序是每个公民的责任。
文明礼仪伴我行演讲稿四篇
文明礼仪伴我行演讲稿四篇文明礼仪伴我行演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!文明无处不在。
它有时是不随手乱丢垃圾,有时是不随地吐痰,有时是一句谢谢,有时是一句对不起,有时是少说几句粗话,有时更是人与人之间的`诚实与宽容,理解与体谅。
无论哪种习惯,总是让人心里觉得舒服。
今年央视春节联欢会上,使我印象最深的是小品《扶不扶》,故事讲的是一位老奶奶跳着舞,不小心摔倒在地上。
有一位刚做过好事的叔叔路过这里,看到老奶奶就好心地去扶。
没想到老奶奶却扯着好心的叔叔不放,硬说是叔叔撞得她。
叔叔有理说不清,纠缠了好长时间,直到警察叔叔来了才结束。
叔叔最后说:“人倒了还扶得起,心倒了就扶不起了。
”叔叔的话深深地印在我的心里。
我想:在我们的生活中,人人都要讲文明,千万不要因为自己的自私自利,让人的心冷漠起来。
我们应该伸出热情的手,“文明在我心中”,相信所有人的心一定都能“热”起来。
文明礼仪伴我行演讲稿篇2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我在国旗下演讲的题目是:“做一名有教养的中学生”。
良好的教养,反映着一个人的综合素质水平。
一个人的教养怎样,从日常生活中的“小节”上就能体现出来,我们身为新时代中学生,就应该“懂教养,行教养”。
如果说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而教养则是那深扎地底的根须。
如果想让你的树硕果累累,就应提高修养,从我做起,从细节做起!教养不是华丽的外表,不是高雅的姿态。
它可以只是对陌生人的一个微笑,可以只是捡起纸屑的一次弯腰,可以只是排队候车时的秩序,可以只是给需要者的让座,可以只是获得帮助之后的一声“谢谢”,也可以只是难为人家之后的一声“对不起”,可以只是上学准时到校,可以只是上课认真聆听,可以只是一句问好、一次点头,可以只是一次谅解、一点宽容……现在,我们正处于人生成长的关键时期,我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯,而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养,同时也能完善自身的道德品质,如果我们此时忽略了自身道德素质的培养,即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于己于人于社会又有何用?所以,我们首先应该做一个品德高尚的中学生,一个懂文明、有礼貌的`中学生,成为一个德才兼备的人。
讲文明守礼仪的演讲稿6篇
讲文明守礼仪的演讲稿6篇讲文明守礼仪的演讲稿篇1尊敬的老师,同学们:你们好!想必大家都知道我们身边的环境吧,我们身边的环境,几乎是随处可见一片垃圾,环境相当恶劣。
可是,好多人都嫌脏,但你们有没有想过垃圾是怎么来的?这些垃圾里有没有你扔的?几乎没有人想过!大多数人只会嫌弃,而且有的人身旁走过一位清洁工,还嫌他(她)们脏,而清洁工却没有反驳,他(她)们只是在默默地为我们服务着,给我们一条干净整洁的路,让我们呼吸新鲜的空气,这些还不算什么,更可恶的是,清洁工刚扫干净,你就第一个往路上扔一片垃圾。
我多想告诉他(她)们:“你们别再扔了,路旁都是垃圾桶,你为什么不多走一步路,而要难为清洁工们呢?”但有些人则和他(她)们不同,这些人跟那些人简直就是天壤之别。
这些人有时候遇到垃圾会捡起来,扔进垃圾箱;自己的垃圾不会随手乱扔;即便附近没有垃圾箱,也不会随便扔,而是拿好遇到垃圾箱的时候扔进去。
有时见到这些人,我真想为他(她)们用我最热烈的掌声感谢他(她)们。
如果要想,让我们周边的环境干净起来,那我们就要带头来感化那些不文明的人。
要想让环境美好起来,我们就要从小事做起,从点点滴滴做起。
要做到“三不”和“三要”:不要乱丢垃圾;不要随地吐痰;不要随地大小便;遇到垃圾要主动捡起来扔进垃圾箱;如果遇到别人随地丢垃圾,要在适当的时候阻止,但也不要太勉强别人;有些用过要扔的东西,如果有用途。
尽量别扔,要废物利用。
希望大家能做到这六点。
生活中还有一些上班的,通常都是开小轿车的,可大家知不知道,从小轿车里排出的气体,对环境也有危害,对人体更有危害。
所以我建议大家尽量骑自行车上下班,少开车,这样也可以减少对环境的污染。
在我们有空的时候,也可以多栽树木,绿化环境,保护花草树木。
最后,我想告诉大家,为了自己,为了别人,为了大家,让我们从小事做起,从点点滴滴做起,让我们共同创建美好郑州,美好的家园。
让我们平时多走几步;让我们平时多栽花草树木,让我们平时注意自己的言行举止。
做文明小学生演讲稿(4篇)
做文明小学生演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名学生,在这次演讲比赛中,我想谈谈如何做一名文明小学生。
文明是社会进步的象征,作为小学生,我们更应该成为文明的先锋。
那么,做一名文明小学生,究竟应该具备哪些素质呢?首先,我们要从校园生活中做起。
作为文明小学生,我们应该遵守校规校纪,不打架斗殴,不欺负同学,不乱扔垃圾,保持环境的整洁与美观。
同时,要遵守课间休息的规定,不在教室内追逐嬉戏,不乱扔纸屑等。
只有保持良好的校园文明秩序,我们才能够共同享受一个安静、温馨的学习环境。
其次,我们要在日常交往中注重文明礼貌。
与老师和同学交流时,要用友好的语言和笑容去对待对方,不要以急躁、无礼的态度与人交往。
遇到困难时,要学会互相帮助、关心别人,培养团队合作的精神。
公共场合中,要守纪律,守秩序。
如排队、上下车、进出电梯等,不插队,不推挤。
做到举手问题就有序,不发出不雅的声音,不玩弄手机,不出声影响讲座,不在车上吃东西等。
而且,做一名文明小学生还需要关爱他人。
在同学们之间要互相尊重、互相帮助。
如果发现同学有困难,要伸出援手,及时帮助他们。
对待老师要心存感激,对老师的教诲要虚心接受,珍惜老师对我们的付出与关怀。
在日常生活中,我们还要关心和尊重家长,帮助家长分担家庭的负担,明白他们的辛苦与付出。
最后,作为一名文明小学生,我们还应该具备良好的学习习惯。
要按时完成老师布置的作业,做到作业本整洁有序,字迹工整。
要积极参加各种课外活动,丰富自己的知识,拓宽眼界。
要勤奋学习,对待学习要认真负责,争取优异的成绩。
同时,我们还应该积极参与体育活动,保持健康的体魄。
尊敬的老师、亲爱的同学们,文明不仅仅是指表象,更是一种内涵。
做一名文明小学生不仅要外在表现文明,更要内心有文明的思想。
希望我们大家能够牢记做文明小学生的责任与使命,积极传播文明,成为社会的栋梁之才,为建设一个文明和谐的社会贡献自己的力量。
谢谢大家!做文明小学生演讲稿(二)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX小学的一名学生。
遵规守纪做文明学生演讲稿(精选5篇)
遵规守纪做文明学生演讲稿(精选5篇)演讲稿一:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《遵规守纪做文明学生》。
作为学生,我们不仅要在学习上取得好的成绩,更要培养良好的品行和行为习惯。
遵规守纪是做文明学生的基本要求,也是学校教育的重要内容。
首先,遵守校规是做文明学生的基础。
校规是为了保证校园秩序和学习环境而制定的规定,我们要遵循这些规定,不做违规行为。
例如,上课迟到、旷课、打闹等行为不仅会扰乱教学秩序,还会影响他人的学习,这是我们绝不能做的事情。
另外,我们还要积极参加学校组织的各项活动,遵守活动相关的规定,增强自己的团队意识和集体荣誉感。
其次,做文明学生还要守纪律。
在学校,有一系列的纪律需要我们遵守,比如课堂纪律、卫生纪律、交往纪律等。
我们要按时完成作业,认真听讲,不在课堂上随意扰乱;要保持卫生,爱护公物,不乱丢垃圾;要和同学友好相处,不欺负他人,不参与校园暴力等。
只有合守校纪,我们才能构建一个和谐的学习和生活环境。
最后,做文明学生要培养良好的习惯和礼仪。
我们要养成勤俭节约的习惯,不浪费粮食、水电等资源;要讲究卫生,保持个人和周围环境的整洁;要遵守交通规则,文明出行;还要懂得感恩,知道感谢父母和老师的辛勤付出。
同时,我们还要学会尊重他人,礼貌待人,不说脏话,不随地吐痰,以树立良好的形象。
同学们,遵规守纪做文明学生是我们应该努力做到的事情。
让我们从现在开始,从小事做起,从自己做起,用自己的行动展示文明之美,为构建和谐校园贡献自己的力量!谢谢大家!演讲稿二:尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是《遵规守纪做文明学生》。
作为一名学生,我们的责任不仅是学习知识,还需要培养良好的行为习惯和品德素质。
作为文明学生,我们应该遵守学校的规定和纪律,保持良好的学习和生活秩序。
首先,遵规是我们做文明学生的基本要求。
学校的规定是为了维护正常的教育秩序而制定的,我们应该积极遵守这些规定。
比如,上课迟到、旷课、缺勤等行为是不符合规定的,我们不能因为个人原因而违反学校的规定。
讲文明守秩序演讲稿
讲文明守秩序演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是“讲文明守秩序”。
文明是人类社会发展的基石,而秩序则是文明的保障。
作为一名学生,秉持文明礼仪、守护社会秩序是我们应尽的责任和义务。
今天我想从以下几个方面来谈谈文明守秩序的重要性以及大家如何在校园中践行。
首先,文明守秩序是一种良好的行为规范。
在校园中,我们每一个人都应该是文明礼貌的表率,遵守公共秩序,尊重他人权益。
无论是在教室里、食堂中,还是在操场上,我们都应该谦和有礼地与人交往,不骂人、不打人,不损坏公共设施,不乱扔垃圾,保持环境整洁。
只有以良好的行为规范树立起每一个人的良好形象,才能形成和谐的校园氛围。
其次,文明守秩序有助于培养社会责任感。
守秩序不仅仅是为了遵守校规校纪,更是为了养成良好的个人习惯和品质。
当我们自觉守秩序时,我们会更加尊重他人,更加关心他人的利益和感受。
我们会主动帮助那些需要帮助的人,弘扬友爱和互助的精神。
只有从小培养起的社会责任感,才能让我们在未来的社会中成为有用之才。
此外,文明守秩序对于我们的个人发展也有重要意义。
当我们养成了良好的习惯和品质,自己也会受益匪浅。
守秩序需要控制自己的情绪和冲动,需要严格要求自己的行为举止。
这种自我约束和自我管理的能力对于我们的成长十分关键。
只有在文明守秩序的基础上,我们才能更好地专注学习、提高自身素质,为未来的发展打下坚实的基础。
那么,如何在校园中践行文明守秩序呢?首先,我们要从小事做起,做到言谈举止文明有礼。
我们要习惯性地说“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,尊重他人的劳动和助人为乐的精神。
在与同学交往中,我们要彼此尊重、平等相待,倾听别人的观点,尊重别人的选择。
其次,我们要积极参与维护校园秩序。
如果我们看到有人恶意破坏公共设施、乱扔垃圾等行为,应该及时劝阻,并向老师或相关部门进行反映。
同时,我们也要自觉遵守校园的规定和制度,不擅自离校,不迟到早退,不早恋等等。
只有如此,我们才能为校园的和谐发展做出贡献。
讲文明守秩序演讲稿范文多篇
讲文明守秩序演讲稿范文多篇讲文明守秩序演讲稿范文1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《和谐校园,重在风气》。
众所周知,和谐的校园,由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。
而校园环境的改善问题,相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地,校园更美丽”的活动解具体内容,也已初步养成了良好的习惯。
现在,就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。
不才愚见,认为校园风气应注重两方面,即学习和生活。
“活到老,学到老。
”这句话可谓家喻户晓,妇孺皆知。
但,仅仅学识渊博就够了吗?下面,来给大家讲个故事:其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者,只准备而不行动的人才愚者。
正如《荀子》的《劝学》所说的:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
”经过十多的寒窗生涯,们应该都了解到生活对学生的影响之大。
但是你们可曾想过,其实真正能左右们的绝不是环境,而是们对这一切持什么样的态度。
积极的,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初十五不样。
面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度,远比任何事都来得重要。
态度决定们的生活,想要好的生活,就请先拥好的生活态度。
当们的学习和生活都有所改善时,相信们的校风,必将得到更大的改善;校园,将更加的和谐!谢谢大家!讲文明守秩序演讲稿范文2千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。
我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。
而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。
文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。
文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。
昨天晚上我出去散步时,我看见这样一幅画面:两位叔叔自行车一起,我本以为那两位叔叔只会和气地说话,并且深深地道歉。
可令人出乎意料的是,那两位叔叔却吵了起来,吵得狗血喷头。
我真为他们难为情,为我们__难为情,为我们中国难为情。
文明守纪演讲稿(通用18篇)
文明守纪演讲稿(通用18篇)文明守纪演讲稿第1篇今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。
回首刚刚过去的两个月,它记录着每一个学子和老师的辛勤,更蕴含着我们的智慧。
作为荣智学校新一届的初中生,我们为学校的方方面面感到骄傲,无论是环境优雅的教室还是功能齐备的多功能展示厅,无论是生物实验室、微机室等专用教室,还是图书馆等供我们学习的场所都显得那样舒适温馨,而我们的老师,个个精神抖擞,正是他们的精心呵护与谆谆教诲,才有我们学生的健康成长。
他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂,以健康的人格魅力带动我们的品格养成,从而营造我校和-谐健康,洋溢着人文色彩的校园氛围。
同学们,求学阶段对于我们每个人来说,就像是手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,蕴藏着很多待开发的秘密,需要我们去探索,“言行规范,健康发展,学有所长”是学校对我们的要求。
因此,正如今天一样,当我们迈进校门的那一刻起,我们要说,新的一天我们要从遵守纪律做起。
俗话说:“没有规矩不能成方圆。
”纪律是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是什么事情也做不好的。
大家知道,鲁迅先生书桌上的“早”字,是严格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。
曹操“割发代首”,带头守纪,古往今来传为佳话。
在开学后的这段时间里,我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律,进入正常的学习状态。
但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和-谐的音符。
比如做操时,有人急冲冲地下楼,奔向整齐的队列,有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。
课间休息时,有的同学在楼道里互相追逐,大声喧哗,在楼梯上跑跳拥挤,涮完拖把任水龙头的水肆意流淌,随手乱扔果皮纸屑等等。
是什么原因使我们的同学有如此的表现呢?原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。
原因之二是我行我素,缺乏一种集体的团队精神。
因此,我们有必要认识纪律的内涵,纪律的重要性。
遵规守纪做文明中学生演讲稿(通用4篇)
遵规守纪做文明中学生演讲稿(通用4篇)演讲稿1:遵守校规校纪,成为文明中学生尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“遵守校规校纪,成为文明中学生”。
作为一名中学生,我们要时刻铭记自己的身份和责任。
学校是我们学习的地方,也是我们塑造品格的地方。
遵守校规校纪是我们中学生应该具备的基本素养。
首先,我们要严格遵守学校的作息时间,按时到校、按时上课和准时放学。
这不仅是对老师们的尊重,也是对自己时间的良好安排。
其次,要注意卫生环境,保持教室、食堂和校园的整洁。
我们要养成随手扔垃圾进垃圾桶的良好习惯,让校园干净整洁,为学习和生活创造良好的环境。
再者,我们要文明待人。
礼貌、友善的语言和行为是我们与他人交往的基础。
我们要注意言语的礼貌和风度,尊重师长,团结同学,给予他人帮助和关爱。
同学们,遵守校规校纪并不难,但却能帮助我们养成良好的生活习惯和价值观。
只有做到遵守校规校纪,我们才能成为真正的文明中学生。
让我们从现在做起,每一个小事都要牢记规矩,严守纪律,成就文明的校园,成为文明的中学生!谢谢大家!演讲稿2:遵守纪律,做文明中学生尊敬的校领导、亲爱的老师、同学们:大家好!今天我演讲的主题是“遵守纪律,做文明中学生”。
在学校中,纪律是我们学习和生活的保障,也是塑造我们品格的重要因素。
只有遵守纪律,我们才能更好地发展自己,创造良好的学习环境。
首先,我们要遵守课堂纪律。
这意味着我们应该按时到达教室,认真听讲,不迟到、不早退,不打扰他人。
课堂是我们接受知识和思考问题的场所,只有保持良好的课堂纪律,我们才能更好地学习和进步。
其次,我们要遵守公共场所纪律。
这包括图书馆、食堂、礼堂等公共场所。
我们应该保持安静、有秩序,不乱扔垃圾,爱惜公物。
最后,我们要遵守校园纪律。
这意味着我们要停放自行车在指定区域,不乱喊乱跑、不闯红灯。
我们要形成独行的习惯,自觉遵守校园交通规则,保护自己的安全。
同学们,纪律是我们学校的重要规范,也是我们的行为准则。
讲文明守规矩演讲稿(通用15篇)
讲文明守规矩演讲稿讲文明守规矩演讲稿(通用15篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在发展不断提速的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的讲文明守规矩演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
讲文明守规矩演讲稿篇1各位领导、老师、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。
古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。
于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。
没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。
结果可想而知,小和尚成了杀人犯。
为什么呢?答案很简单。
就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。
,比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到,就从现在开始。
在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。
让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。
将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
你生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。
把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
讲文明讲礼貌演讲稿(15篇)
讲文明讲礼貌演讲稿(15篇)讲文明讲礼貌演讲稿(15篇)讲文明讲礼貌演讲稿1 各位老师各位同学:早上好!今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名礼貌的小学生,讲文明、守礼仪,做一名有礼貌的小学生演讲稿。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。
礼仪不仅表达出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。
讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。
有这样一句话:假如你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;假如你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。
整个来说,“礼仪”就是尊敬别人的一种行为标准,也是尊重自己的一种意识表达。
比方说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操可以做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯可以自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的根本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比方说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学互相争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们安康成长的根底。
遵守校园秩序安全演讲稿(3篇)
第1篇大家好!我是XX,今天我站在这里,非常荣幸能和大家一起探讨一个非常重要的主题——遵守校园秩序安全。
校园是我们共同学习、生活的家园,维护校园秩序安全是我们每个人的责任和义务。
下面,我将从以下几个方面来阐述这个主题。
一、校园秩序安全的重要性1. 保障学生人身安全校园秩序安全是保障学生人身安全的基础。
一个良好的校园环境,可以让学生在学习、生活中感受到安心、舒适,有利于他们健康成长。
反之,一个混乱、不安全的校园环境,会让学生时刻处于恐慌之中,影响他们的身心健康。
2. 维护学校声誉校园秩序安全直接关系到学校的声誉。
一个校园秩序井然、安全稳定的学校,会赢得社会各界的认可和赞誉。
反之,一个安全事故频发的学校,会损害学校形象,影响学校的招生和就业。
3. 促进教育教学质量良好的校园秩序安全环境,有助于提高教育教学质量。
一个安静、有序的校园,有利于教师专心授课,学生专心学习。
反之,一个嘈杂、混乱的校园,会干扰教学秩序,影响教育教学质量。
二、遵守校园秩序安全的具体措施1. 树立安全意识我们要时刻保持警惕,树立安全意识。
从自己做起,从身边小事做起,关注校园安全,做到警钟长鸣。
2. 遵守校规校纪校规校纪是维护校园秩序安全的重要保障。
我们要认真学习校规校纪,自觉遵守,做到知法、懂法、守法。
3. 加强安全教育学校要定期开展安全教育,提高师生的安全意识和防范能力。
通过开展应急演练、安全知识讲座等活动,让学生掌握自救互救技能,提高应对突发事件的能力。
4. 严格校园管理学校要加强对校园的巡逻、监控,及时发现并处理安全隐患。
同时,要加强与公安、消防等部门的合作,共同维护校园安全。
5. 家校共育家庭是学校教育的重要补充。
家长要关注孩子的校园生活,与学校共同关注孩子的安全教育,形成家校共育的良好局面。
三、从我做起,共建安全校园1. 主动参与校园秩序维护我们要从自己做起,积极参与校园秩序维护。
发现安全隐患,及时报告;遇到违反校规校纪的行为,敢于制止。
讲文明守礼仪演讲稿(9篇)
讲文明守礼仪演讲稿(9篇)讲文明守礼仪演讲稿篇1尊敬的评委、老师、同学们:大家晚上好!我是第一发言人。
我演讲的题目是:“学做文明人”。
高中的学习时间无疑是宝贵的,所以现在花大家的时间来举办这个关于文明修养的讲座,足以说明文明礼仪的重要性,在某些方面甚至远远超出了文化课的学习。
学习,首先要学会做人,学会社交,学会文明。
人和兽是有区别的,因为人类懂得追求知识和美德。
其实我们从小到大都很熟悉文明修养这个类似的话题。
为什么要反复强调?因为它很重要,因为它是我们不同于自然界其他生物的证据。
中国是世界公认的文明有礼的国家,因为中华民族是文质彬彬的!因为中国人民勇敢有礼!荀子云:“不学礼仪,受不了;人如果粗鲁,就不会出生;如果你很粗鲁,你就做不到;粗鲁,不安分”。
礼貌是我们祖先的传统美德。
世界瞬息万变,但美德的传承却是不变的。
我们希望古圣先贤能够高兴地看到,不仅社会科学在进步,人文素质也在提高。
但现实是什么呢?这些词似乎是中国的代名词,比如“插队、当众大声喊叫、随地吐痰”。
然而,在文明礼仪起源于5000年文化的地方,我们为什么要在脚下遭受这样的耻辱?这种情况只能靠我们自己的.实际行动来改变。
那我们怎么做呢?校园不文明行为可谓“无处不在”。
服装方面,穿衣不适合身份,过度追求光鲜时尚;在饮食上,浪费食物,吃不下就随意倾倒;旅行时,骑自行车的学生横冲直撞,三五成群走路的学生,甚至造成道路堵塞。
再比如乱扔垃圾、打架斗殴、骂人、同学之间沟通不当……这些现象在学校校园里依然根深蒂固。
姑且说打打骂骂,聪明人不会用这种低级的方式发泄情绪。
我们应该更聪明,学会控制自己的冲动。
希望大家自己动手,文明礼貌,把不正之风赶出校园。
如果说文明是做人的总纲,那么修养就是文明指导下的实际行动。
让我从我自己的经历告诉你一些事情。
昨天中午,我骑回家,把车留在走廊里。
我也自责。
锁车后忘记拔钥匙了。
下午去上课的时候,下楼发现不知道谁把车钥匙掏出来了。
讲文明重礼仪演讲稿(精选6篇)
讲文明重礼仪演讲稿(精选6篇)讲文明重礼仪演讲稿篇1在我们日常生活中不免经常看到这样的现象:一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。
一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。
在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。
四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐。
他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。
比那些满腹经文,却只懂得说不会做的大人要强上百倍。
这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。
文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。
生活处处有礼仪。
在单位,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。
文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和-谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。
所以当我们站起来扶着老人坐下,我们的文明前进了一小步在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。
回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。
在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。
我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的小学生,成为一个新世纪的公民。
讲文明重礼仪演讲稿篇2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!文明礼貌,人类必有的美德,可是,现在小学生就开始说污言秽语,打架斗殴,社会上,一些小青年随口大骂,随处吸烟,让小朋友学习、模仿,甚至养成攀比的习惯。
在刚才,就发生了一件天理难容的事。
在路口处,一辆电动三轮车载着一名乘客,突然拐弯,使后面一名要从左面急速超车的青年,与三轮车相撞,导致青年撞倒在地,摩托车摔掉了些零件,三轮车却毫发未损。
文明礼仪主题演讲稿(15篇)
文明礼仪主题演讲稿(15篇)尊敬的老师亲爱的同学们:大家好!为了增强同学们的文明意识,创建优良校风,摒弃不文明行为、共建美好的校园,我们要积极履行学校提倡的“三雅”规范,即文雅的语言,儒雅的行为,高雅的情操。
严格要求自己,不断反省自己,修正自己,成为一个对自己言行负责的人。
作为儿女,我们要孝敬父母,体恤家人;作为学生,我们要遵守纪律,认真学习;作为公民,我们要关心国家,热爱祖国。
现从文明礼仪,校园环境,教室行为三方面向同学们发出如下倡议:1、举止文明。
提倡大家自觉爱护公物,不乱丢垃圾,不随地吐痰,不在公共场所大声喧哗,不在墙上乱涂乱画乱张贴。
2、言语文明。
提倡使用文明用语。
见到老师和长辈,主动问好,日常与同学主动打招呼,见到客人和领导,礼貌相待,主动避让。
3、着装文明:注意自身形象,衣冠整洁,不在校服上乱涂乱画,规范佩戴团徽及名签,不佩戴饰品。
4、生活文明:自觉保持座位的干净整洁,在别人学习、休息时保持安静,不大声喧哗打闹,绝不吸烟喝酒。
到食堂用餐自觉排队,讲求礼让不拥挤。
劳动时自觉负责,积极肯干,回到家中,尽力帮父母做家务。
5、课上文明:自觉维护课堂纪律,上课期间不迟到,不早退,不旷课、不喧哗打闹,不影响他人学习,不搞小动作,不睡觉,不玩手机和mp3等电子类产品,不做与学习无关的任何事情。
同学们让我们行动起来,从一点一滴的小事做起,告别原有的陋习,秉承文明的火炬,坚决做到“六个一”:“不吸一支香烟、不说一句脏话、不乱扔一张纸、不敷衍一次操、不虚度一课时、不逃避一次劳动”,争做对自己负责的文明学生,共建文明和谐的美丽校园!古人说,“不学礼,无以立”。
就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面,更是国家的脸面。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿(精选4篇)
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿(精选4篇)演讲稿1:尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!我今天想和大家分享一下学守则懂规范做文明的小学生。
学校是我们的第二个家,老师是我们的父母,同学们是我们的兄弟姐妹。
在学校,我们要学到很多知识,也要学会做一个懂规范、讲文明的小学生。
首先,我们要遵守学校的规则。
学校有很多规定,如按时上学、不迟到、不早退、不随地乱扔垃圾等等。
遵守规定,是我们的义务,也是做一个文明小学生的基本素养。
其次,我们要讲文明习惯。
文明习惯可以从生活中的点点滴滴开始,例如,排队时不插队、礼让他人、文明用餐等等。
这些小小的举动,展示了我们的素质和修养。
最后,我们要团结友爱。
班级是一个集体,我们必须要和同学们和睦相处,互相帮助。
有同学遇到困难,我们要伸出援手,给予帮助。
只有团结友爱,班级才会温暖和谐。
同学们,学守则,懂规范,做文明的小学生,不仅仅是在学校时,而是要贯彻在生活中的每一刻。
让我们共同努力,用自己的行动,点亮自己的人生,点亮整个世界!谢谢大家!演讲稿2:尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是学守则懂规范做文明的小学生。
作为小学生,我们要学习很多知识,不仅是课本上的知识,还有如何做一个有素质的人。
在学校里,学守则是我们的基本要求。
我们要按时到校、按时上课,不迟到不早退。
我们要认真听讲,做好课后作业,遵守课堂纪律。
只有这样,我们才能真正学到知识。
另外,我们还要懂规范,做文明的小学生。
在学校里,我们要遵守一些基本的行为规范,如不随地乱扔垃圾、不打闹、不欺负同学等。
我们要尊敬师长,和同学友好相处,互相帮助。
还有,在食堂用餐时,我们要有良好的餐桌礼仪,不浪费食物,不挑食。
最后,做文明的小学生,要有良好的心态和积极向上的精神风貌。
无论遇到什么困难,我们都要坚持下去,勇往直前。
我们要乐观向上,努力学习,做一个有梦想的人,用知识改变自己,用行动改变世界。
同学们,让我们一起学守则,懂规范,做文明的小学生!让我们共同努力,让我们的校园更美好!谢谢大家!演讲稿3:尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是学守则懂规范做文明的小学生。
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4篇讲文明守秩序演讲稿
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。
我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。
而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。
文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。
文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。
昨天晚上我出去散步时,我看见这样一幅画面:两位叔叔自行车一起,我本以为那两位叔叔只会和气地说话,并且深深地道歉。
可令人出乎意料的是,那两位叔叔却吵了起来,吵得狗血喷头。
我真为他们难为情,为我们xx难为情,为我们中国难为情。
可今天下午,却让我很欣慰。
事情是这样的:两位小朋友在一起玩耍。
可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的脚,我本以为那两位小朋友会像那两位叔叔一样大吵特吵。
但是,两位小朋友却手握了握,互相道了歉,便又开开心心地玩了。
啊,妈妈的话真灵验。
“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。
”宽容是冬日里的阳光。
宽容温暖着你、我、他。
我们接触一个人之后,常常会给他这样一些评语:”这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴
巴,连脸也没洗干净“ 一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。
这样的人,被人尊重,受人欢迎。
从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。
如果缺乏教养,不懂文明礼仪,则不受人欢迎,难登大雅之堂。
可见,文明礼仪是一个人素质高低的重要标志,文明礼仪与个人的利害更是息息相关,为了个人的前途与发展,我们每一位学生都要努力成为一名拥有高尚情操的人。
讲文明守秩序演讲稿大家好! 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么? 我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都
是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行,只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
讲文明守秩序演讲稿尊敬的老师们、同学们大家好:!
濮阳是我们共同的家,我们每个人都要讲文明,守秩序。
才能够做一个濮阳的文明人。
然而,有些人却说脏话、粗话、还在地上吐痰,这是多么不文明的行为啊!
有一次,我和妈妈上街购买年货。
超市里秤菜排了好长的队,就算来的早还要等上十几分钟。
超市里人山人海,连走一步都很困难。
有的人为了省时间,而给秤菜员说好话。
忽然一个男子走向秤菜员边上说:“你先给我秤一下吧,我赶时间。
”那个秤菜员温柔地说:“对不起,不行。
”那个男子大声喊到“我告诉你,我不吃你们的菜,也能活,别在这横!”正是这句话,让我们濮阳文明城的美好形象给破坏了。
还有一次,我在我们家院里玩,一个姐姐说,那的旋转楼梯可好玩了,我们一起登上了楼梯,可是我们上到第二层时,一个长的胖乎乎的小男孩居然说这是他家的。
我当时笑了,心想,这怎么会是他家的呢,
这明明是居委会的,他还向我们吐口水,他还说自己是五年级的,看他长的好高,后来上学时又见他,原来他是二年级或三年级的学生。
这一点一滴都破坏关我们的濮阳人的美好形象。
如果要做一个讲文明的人要做到以下几点,1、要懂礼节,不说脏话。
2不能随地吐痰。
3、不能将垃圾随手仍到大街上。
4遇到别人有困难应及时帮助。
老师们、同学们,讲文明要从小事做起,从生活中的一点一滴做起,只有我们讲文明,守秩序,才能让濮阳更美好,让我们明天的笑脸更灿烂。
讲文明守秩序演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好! 今天我演讲的题目是《和谐校园,重在风气》。
众所周知,和谐的校园,由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。
而校园环境的改善问题,相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地,校园更美丽”的活动解具体内容,也已初步养成了良好的习惯。
现在,就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。
不才愚见,认为校园风气应注重两方面,即学习和生活。
“活到老,学到老。
”这句话可谓家喻户晓,妇孺皆知。
但,仅仅学识渊博就够了吗?下面,来给大家讲个故事:智者和愚者走到路口,前面路小路纵横交错,犹如一张理不清的线团。
智者很优雅地弯下腰,一点一点地慢腾腾地理着,一边自言自语地说:“要找出一条路来。
”愚者看了看,就果敢地迈步向中走去,一边走,一边理着。
几天以后,愚者回来。
他衣衫破
烂,身上有道道的伤痕。
但是他找到了条适合自己走的路,那条路上,洒着斑斑点点的血迹。
愚者整理了下破烂的衣衫,又出发寻找新的道路去。
那位智者依然在很优雅地理着,依然在自言自语地说道:“要找出一条路来。
” 其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者,只准备而不行动的人才愚者。
正如《荀子》的《劝学》所说的:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
”
经过十多的寒窗生涯,们应该都了解到生活对学生的影响之大。
但是你们可曾想过,其实真正能左右们的绝不是环境,而是们对这一切持什么样的态度。
积极的,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初十五不样。
面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度,远比任何事都来得重要。
态度决定们的生活,想要好的生活,就请先拥好的生活态度。
当们的学习和生活都有所改善时,相信们的校风,必将得到更大的改善;校园,将更加的和谐! 谢谢大家!。