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期末临床康复学试题及答案
期末临床康复学试题及答案题一：康复学的基本概念和原则康复学，是指通过专业的医学干预和治疗，帮助患者恢复、改善或维持身体、心理和社会功能的科学学科。
其基本原则包括个体化、综合性、连续性和评估导向性。
答案：康复学是一门致力于恢复、改善或维持个体身体、心理和社会功能的学科，是通过专业的医学干预和治疗来帮助患者实现功能恢复的过程。
康复学的基本概念包括个体化、综合性、连续性和评估导向性。
个体化是指康复治疗需要根据每个患者的特定状况和需求制定个性化的康复计划。
每个患者的身体、心理和社会背景都有所不同，因此康复治疗应用因材施教的原则，针对患者的独特需求进行治疗。
综合性是指康复治疗需要综合运用各种医学、康复和辅助技术手段，来实现身体、心理和社会功能的全面恢复。
康复治疗常常需要多学科团队的协作，如医生、物理治疗师、职业治疗师、言语治疗师等共同参与，提供全方位的治疗支持。
连续性是指康复治疗需要进行持续的跟踪和管理，以确保治疗效果的延续和进一步提高。
康复治疗通常是一个长期过程，需要定期评估和调整治疗计划，以逐步实现治疗目标。
评估导向性是指康复治疗需要以客观的评估结果为基础，制定治疗目标和选择适当的干预措施。
康复治疗过程中，评估是至关重要的环节，通过评估可以了解患者的功能状况和康复需求，为制定有效的治疗计划提供依据。
综上所述，康复学的基本概念和原则对实现患者的功能恢复和改善起着重要的指导作用。
个体化、综合性、连续性和评估导向性是康复治疗的核心思想和操作原则，通过遵循这些原则，可以最大程度地提高康复治疗的效果。
题二：康复评估工具的种类和应用康复评估工具是指用于评估个体身体、心理和社会功能的各种测量器具、问卷和观察量表。
常用的康复评估工具包括肌力测量、平衡评估、日常生活活动能力评估、心理评估等。
答案：康复评估工具的种类繁多，不同的评估工具可以用于评估不同的康复领域和功能，用于收集不同类型的客观和主观数据，以便为康复治疗提供依据。
康复系作业治疗学期末评测(试卷及答案)
康复系作业治疗学期末评测〔卷〕学号：姓名：班级：成绩：一、填空题〔 20 分〕1 、 FIM 的实际内容六大类包括、、、、、。
2 、作业疗法按生活功能分类包括和两个方面。
3 、使用集体治疗的方法主要解决问题。
4 、运动分析中运动的程度包括、、等。
5 、作业治疗的价值包括 __、、____________________________________________ 三个方面。
6 、感觉障碍可分为、、、。
7 、标准化的 PADL 评定量表包括 __________________，________________，____________ ____________________。
二、单项选择题〔 20 分〕1 、作业疗法的禁忌症不包括〔〕A 、意识不清规B 、严重认识障碍不能合作者C 、危重症D 、低热2 、文娱疗法不包括〔〕A 、旅行B 、戏剧表演C 、泥塑D 、钓鱼3 、游戏疗法常不用于〔〕A 、智能低下B 、脑性瘫痪C 、自闭症D 、肘关节功能障碍 4 、职业技术训练包括〔〕A 、木工作业B 、居室清洁装饰C 、纺织作业D 、办公室作业5 、大儿子叫一毛、二儿子叫二毛、三儿子叫小毛是以下哪种思维方式〔〕A 、求同思维B 、求异思维C 、抽象思维D 、形象思维6 、以下哪些是深感觉〔〕A 、触觉B 、关节觉C 、痛觉D 、温度觉7 、以下哪项不是记忆训练〔〕A 、视觉记忆B 、猜想游戏C 、地图作业D 、积木排列8 、用于减轻疼痛的作业活动不包括〔〕A 、挂线作业B 、加热粘土作业C 、温室内下棋D 、书法9 、砂磨板作业是以下哪种作业〔〕A 、改善粗大运动协调性作业B 、改善微细运动协调性作业C 、改善粗大与微细动作协调性作业D 、改善平衡功能10 、木钉板训练目的〔〕A 、抑制痉挛，促进别离运动B 、提高患侧上肢近端控制能力C 、缓解健侧躯干痉挛D 、抑制患侧上肢屈肌痉挛三、多项选择题〔 20 分〕1 、砂磨板训练的目的包括〔〕A 、诱导患肢别离运动B 、提高上肢运动能力C 、提高患肢肌力D 、缓解躯干肌痉挛2 、改善平衡功能失调的作业包括〔〕A 、镶嵌作业B 、套圈作业C 、滚球作业D 、投掷作业3 、床上活动包括〔〕A 、床上坐起B 、体位转换C 、床上移动D 、保持良好体位4 、个人卫生包括〔〕A 、洗头B 、修饰C 、大小便D 、便后清洁5 、增加肌力活动包括〔〕A 、 BTE 多功能康复系统B 、橡皮泥C 、磨砂板D 、挂线6 、失用症包括〔〕A 、结构性失用B 、运动性失用C 、穿衣失用D 、步行失用7 、注意障碍治疗包括〔〕A 、删除作业B 、时间感C 、代币法D 、摆积木8 、作业治疗师的作用包括〔〕A 、信息交流者B 、评估者C 、方案者D 、看护人9 、作业治疗师职责包括〔〕A 、指导患者进行上肢功能训练B 、功能检查及评估C 、家居环境的改善D 、环境适应能力训练10 、作业活动能力的评定内容包括〔〕A 、运动B 、心理C 、社交D 、职业四、名词解释〔 20 分〕１、_______________________________________________________________________________ _________________________________________。
完整word版,作业治疗技术考试试卷及答案一
作业治疗技术考试试卷（1）一、单项选择题（30分，共30个题，每题1分）1、下列哪项不是作业活动 ( A )A、睡眠活动B、学业活动C、自我照料D、木工活动2、作业治疗是指 ( B )A、日常生活中的各种劳动及锻炼活动B、有选择性和目的性的活动C、有选择性的活动D、任何的治疗活动3、个人卫生训练主要包括 ( A )A、洗漱B、洗衣C、做饭D、购物4、偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时，错误的是 ( A )A、椅面应柔软B、椅子应结实、牢固C、有扶手的椅子比较有理想有利于站起时的支撑D、轮椅应制动，脚踏板向两侧移开5、视觉失认的常见类型不包括 ( C )A、物体失认B、同时失认C、手指失认D、颜色失认6、不属于治疗性作业活动的是 ( C )A、ADL活动B、缝纫C、制作矫形器D、下棋7、以下不属于音乐疗法的内容是 ( D )A、音乐欣赏B、乐器演奏C、声乐唱歌D、音乐创作8、关于压力治疗的作业，以下说法不正确的是 ( D )A、预防和治疗增生性瘢痕B、控制肢体水肿C、促进截肢残端塑性D、预防和治疗深静脉血栓9、下列不属于杖类助行器的是 ( D )A、手杖B、肘拐C、腋拐D、Zimmer架10、针对脑瘫患儿的日常生活能力不包括以下哪一项 ( A )A、认知B、摄食C、更衣D、移动11、每次去除压力的时间最好不应超过 ( A )A、半小时B、1小时C、2小时D、3小时12、颅脑疾病患者使用轮椅时错误的是 ( A )A、不需要护理人员陪同B、需要护理人员陪同C、脑瘫患者需配有适当的托板靠垫D、需要根据患者评定结果选配相应的轮椅结构13、下列不属于矫形器临床适应证的有 ( C )A、骨与关节损伤B、小儿脑瘫C、冠心病D、烧伤14、注意力的类型 ( D )A、重点注意B、连续注意C、交替注意D、同时注意15、为患儿设计矫形器时首选板材颜色为 ( A )A、鲜明的颜色B、灰暗的颜色C、肤色D、白色16、作业治疗是以以下哪项为核心 ( B )A、治疗师B、患者C、治疗计划D、作业治疗17、压力治疗每天应持续的时间为 ( D )A、大于2小时B、大于8小时C、大于12小时D、大于23小时18、失用证不包括 ( B )A、观念性失用B、身体失用C、运动性失用D、结构性失用19、可以促进脑卒中患者前臂旋前旋后的作业训练是 ( B )A、写大字B、拧螺帽C、和面D、缝纫20、脑性瘫痪康复治疗的原则不包括以下哪一项 ( D )A、早发现、早确诊、早治疗B、康复治疗与教育相结合C、康复治疗需取得家庭的积极配合D、康复治疗以祖国传统医药和针灸为主要措施21、可以改善脑卒中患者上肢肌力的作业训练是 ( B )A、包饺子B、砂磨板C、编织D、剪贴22、脑血管意外的急性期康复治疗不包括 ( D )A、预防呼吸道感染B、良肢位摆放C、心理状态调控D、平衡功能训练23、手中握球姿势是指手的何种姿势 ( A )A、功能位B、休息位C、保护位D、握拳位24、以下哪一项不属于9个月小儿的正常粗大运动 ( C )A、爬B、扶站C、独走D、翻身25、小儿脑瘫的康复原则不包括 ( C )A、早发现、早确诊、早治疗B、治疗-游戏-教育三结合C、自然恢复D、综合治疗26、成人双手占体表面积的( B )A、5%B、7%C、9%D、12%27、社区康复是指在以下哪一层次采取的康复措施 ( D )A、政府层次B、家庭层次C、医院层次D、社区层次28、以下不是职业评定的主要内容的是 ( D )A、身体功能B、心理功能C、工作分析D、产品质量评估29、脱敏技术主要适用于以下哪种功能障碍 ( A)A、感觉过敏B、感觉过度C、感觉减退D、感觉缺失30、正中神经损伤手会表现为以下哪种 ( C )A、“爪形手”畸形B、“垂腕”畸形C、“猿手”畸形D、“铲形手”畸形31．人工髋关节置换术后早期体位摆放错误的是（E ）A．手术当天，患者仰卧位，在手术侧肢体下方垫软枕，使髋膝关节稍屈曲B．术后１～７天，撤除软枕，尽量伸直手术侧下肢，以防屈髋畸形C．术后１～７天，取健侧卧位时，两腿之间垫上软枕，防止髋关节屈曲大于45-60度D．手术后入路，应避免患髋过度屈曲超过９０度、内收、内旋E．所有患者均应避免伸髋内旋32．关于脊髓损伤患者的良姿位错误的是（A ）A．双上肢放在两侧的软枕上，肘屈曲B．头下枕以薄枕，将头固定C．腕关节保持30°到45°背伸位D．肩胛下垫薄枕使双肩向前E．手指自然屈曲33．关于烧伤患者良肢位摆放叙述不正确的是（E ）A．伤后48小时之内患者平躺B．休克期过后，若存在头部烧伤，床头应抬高30°左右，1周后恢复平卧C．手背烧伤，宜将腕关节置于掌屈位D．颈后或两侧烧伤时应保持颈部中立位，预防两侧瘢痕挛缩E．上肢屈侧烧伤或环形烧伤时肘关节应保持屈曲70°~90°，前臂保持中立位34．体位摆放的注意事项错误的是（D ）A．良姿位的摆放应从疾病的急性期尽早开展B．在进行体位摆放时，切忌使用暴力牵拉肢体C．若患者出现不适症状，应及时调整D．确保患者卧位时，其完好视野侧靠墙E．为达到好的效果，患者需具备遵从简单指令的认知功能35．偏瘫患者坐位良肢位摆放不正确的是（C ）A．床上坐位时保持躯干直立，背部伸展，必要时可用棉被支撑躯干，屈髋90°，膝下垫一海绵，双上肢对称放于小桌上B．椅坐位时，左右双肩和躯干对称，躯干伸展，骨盆直立，髋膝踝保持90度C．轮椅坐位，腘窝与座椅边缘相距6-10厘米D．椅坐位时，髋关节避免外展，外旋E．床上长坐位，保持左右身体对称36、文娱疗法不包括（ A ）A、旅行B、戏剧表演C、泥塑D、钓鱼37、游戏疗法常不用于（ D）A、智能低下B、脑性瘫痪C、自闭症D、肘关节功能障碍38、职业技术训练包括（ B ）A、木工作业B、居室清洁装饰C、纺织作业D、办公室作业39、大儿子叫一毛、二儿子叫二毛、三儿子叫小毛是下列哪种思维方式（ A ）A、求同思维B、求异思维C、抽象思维D、形象思维40、下列哪些是深感觉（B ）A、触觉B、关节觉C、痛觉D、温度觉二、多项选择题（20分，共10个题，每题2分）1、失用症包括（ABCD ）A、结构性失用B、运动性失用C、穿衣失用D、步行失用2、注意障碍治疗包括（ ABC ）A、删除作业B、时间感C、代币法D、摆积木3、作业治疗师的作用包括（ ABC ）A、信息交流者B、评估者C、计划者D、看护人4、作业治疗师职责包括（ ABCD ）A、指导患者进行上肢功能训练B、功能检查及评估C、家居环境的改善D、环境适应能力训练5、作业活动能力的评定内容包括（ABCD ）A、运动B、心理C、社交D、职业6、砂磨板训练的目的包括（ BCD )A、诱导患肢分离运动B、提高上肢运动能力C、提高患肢肌力D、缓解躯干肌痉挛7、改善平衡功能失调的作业包括（BCD ）A、镶嵌作业B、套圈作业C、滚球作业D、投掷作业8、床上活动包括（ABCD ）A、床上坐起B、体位转换C、床上移动D、保持良好体位9、个人卫生包括（ABCD ）A、洗头B、修饰C、大小便D、便后清洁10、增加肌力活动包括（ABC ）A、BTE多功能康复系统B、橡皮泥C、磨砂板D、挂线三、填空题（1分，共20个空，每空1分）1、作业疗法的特点是(科学性)、（治疗性）、（针对性）、（实用性）、趣味性、灵活性或集体性等。
康复期末试题及答案
康复期末试题及答案在这份文章中，我将为您提供康复期末试题及答案，以助您备考期末考试。
为了满足您的要求，我将按照试卷的格式书写正文，并将试题和答案分别列出。
请注意，试题和答案之间不会再次提及标题或其他任何内容。
康复期末试题及答案一、选择题1. 康复的定义是：A. 恢复原始状态B. 恢复最佳能力C. 恢复至健康状态D. 恢复至疾病前状态答案：B2. 下列哪个不是康复的重要步骤？A. 早期治疗B. 持续治疗C. 家庭支持D. 停药治疗答案：D3. 康复中的“R”代表：A. 休息B. 复健C. 重建D. 修复答案：C4. 下列哪个因素对康复成功至关重要？A. 强烈的愿望B. 医疗设备C. 社会保障D. 金钱答案：A二、填空题1. 康复是一种___________过程，旨在帮助患者重获健康和功能。
答案：综合性2. 康复的关键原则之一是___________。
答案：个体化3. 在康复中，医疗专业人员的角色是___________。
答案：指导者4. 康复的目标是促使患者恢复___________。
答案：自主能力三、问答题1. 请简要说明康复的阶段。
答案：康复可以分为三个阶段：早期康复、中期康复和后期康复。
早期康复主要集中在医疗干预，包括手术和药物治疗等。
中期康复侧重于恢复功能和参与社会活动，通过物理治疗和康复训练等手段来实现。
后期康复注重长期维护和监测，确保患者持续改善和保持健康状态。
2. 康复的成功因素有哪些？答案：康复的成功与多个因素有关。
首先，患者自身要有强烈的愿望和积极的态度。
其次，早期治疗和持续治疗非常重要。
此外，家庭和社会的支持也能提供积极的影响。
最后，良好的医疗和康复团队也是成功康复的关键。
四、综合题请就以下情景回答问题：小明是一名突发疾病的患者，进入康复阶段。
他感到绝望和失望，不知道如何面对未来。
请提供两个建议来帮助小明积极面对康复过程。
答案：1. 提供心理支持：小明在康复过程中可能会遇到挫折和困难，我们可以鼓励他积极面对，并提供心理支持。
康复作业治疗技术考试题库及答案(通用版)
康复作业治疗技术考试题库及答案（通用版）一、单选题1.在手外伤的作业治疗方法中,维持和扩大手关节活动度的作业治疗方法不包括()A、主动运动训练B、手术C、被动运动训练D、促进肢体塑形E、消肿标准答案：B解析：作业治疗技术中压力治疗2.没有听力下降或丧失,能判断声音的存在,但不能识别和肯定原本熟悉的声音的意义指的是()A、触觉失认B、视觉失认C、听觉失认D、单侧忽略E、以上都不是标准答案：C解析：作业治疗技术中认知功能障碍训练3.楼神经损伤所致的畸形是()Ax猿手B\爪形手C、垂腕D、锤状指E、鹅颈指标准答案：C解析：作业治疗技术中脊髓损伤4.无错性学习属于()的作业治疗方法A、注意障碍B、记忆障碍C失认症D失用症E、以上都不是标准答案：B解析：作业治疗技术中认知功能障碍训练5.压力治疗的适应症不包括（）A、增生性瘢痕B、脉管炎急性发作C、肢体水肿D、截肢E、预防性治疗,如预防下肢深静脉血栓和下肢静脉曲张等标准答案：B解析：作业治疗技术中压力治疗6.偏瘫患者独立从健侧坐起的方法步骤是（）A、患者健侧卧位B、健手拉住患手于枕前,双腿交叉,用健侧腿将患侧下肢移至床边C、健侧肘屈曲于体侧,前臂旋前,用肘及手撑起身体坐起D、调整姿势，保持坐位E、以上都是标准答案：E解析：作业治疗技术中日常生活活动能力7.脊神经运动平面支配的运动关键肌是（）A、小指外展肌B、中指屈指肌（指深屈肌）C、伸腕肌（楼侧腕长伸肌和腕短伸肌）D、伸肘肌（肱三头肌）E、屈肘肌（肱二头肌、旋前圆肌）标准答案：D8.（）训练是偏瘫患者床上活动训练的难点,对患者骨盆的控制、平衡稳定及以后的步态训练有重要意义A、床上向患侧翻身B、床上向健侧翻身C、桥式运动D、床上坐起E、以上都不是标准答案：C解析：作业治疗技术中日常生活活动能力9.脑卒中发病（）个月之后属于后遗症期A、3B、4C、5D、6Ex7标准答案：D解析：作业治疗技术中脑卒中10.电话交谈最适合用于()的作业治疗A?失认症B、记忆力障碍B、若瘢痕位于关节附近或跨关节,压力衣应延伸过关节达到足够长度C、在缝制过程中，应避免太多的接缝D、在缝制过程中,在特定区域加双层及使用尼龙搭扣固定等方法可减少压力衣的牵拉能力E、若皮肤对纯合成的弹力纤维材料过敏而不能穿戴时,应考虑换用其它方法标准答案：A解析：作业治疗技术中压力治疗11.关于轮椅的描述,正确的是()A、轮椅通常是指带有行走轮子的座椅,是康复过程中的重要工具B、普通轮椅一般由轮椅架、轮、刹车装置、椅座及靠背五部分组成C、通常将轮椅分为普通轮椅、电动轮椅和特形轮椅三大类D、轮椅架是轮椅结构的核心部分,可分为固定式和折叠式两种E、以上都正确标准答案：E解析：作业治疗技术中轮椅12.改善患者的注意力,调节情绪的作业治疗是0A、游戏B、磨砂板C、推重物D、穿衣E、进食标准答案：A解析：作业治疗技术概述13.一患者出现临摹图形时，出现漏画现象,该患者是()A?失认症B?失用症C、单侧空间忽略D、注意障碍E、记忆障碍标准答案：C解析：作业治疗技术中认知功能障碍训练14.注意障碍作业治疗方法中的分类训练不包括()A、连续性注意障碍的训练B、奖赏法C、选择性注意障碍的训练D、交替性注意障碍的训练E、分别性注意障碍的训练标准答案：B解析：作业治疗技术中认知功能障碍训练15.关于脑卒中患者坐位静态平衡训练,叙述错误的是()A、患者独立下床边或椅子上静坐位B、髓、膝、踝关节均屈曲60。
康复治疗学考试试卷及答案
痊愈治疗技术考试一试卷班级姓名分数一、名词解说（本大题共 5 小题，每题 4 分，共 20 分）1、脑性瘫痪：指小儿出生前至出生后一个月内，由各样致病要素所致的非进行性脑损害综合征。
2、OT：指应用与平时生活及职业有关的各样作业活动或工艺过程，指导残疾者或部分恢复功能的患者参加选择性活动的一门科学和艺术。
3、关节松动术：是指治疗者在关节活动同意范围以内，达成的的一种针对性很强的手法操作技术。
4、ADL ：平时生活活动能力5、肩- 手综合征：脑卒中的一种并发症，，表现为忽然的手部肿痛皮温高升，掌指关节、腕关节活动受限等症状。
二、填空题（本大题共20 空，每空 1 分，共 20 分）1.外周神经受损的三种种类是（），（），（）。
2．中频脉冲电疗法包含（）、（）、（）。
3．正常人握力指数应大于（），正常人捏力应为握力的（）。
4．CVA 分（）、（）、（）三期。
5. 三叉神经分为（）、（）、（）三支。
6.运动处方内容包括（（）、（）、）、（）。
7.最大吸氧量正常人在（）时最大。
8.上臂假肢最好保存（）的长度答案： 1.神经失用轴索断裂神经断裂2．音频电疗法正弦调制中频电疗法扰乱电疗法3．50 30%4.痉挛期软瘫期恢复期5.眼支上颌支下颌支6.运动方式运动强度运动时间运动频度7.20 岁8.18cm三、单项选择题（本大题共20 小题，每题 1.5 分，共 30 分）1. 高频电疗法的频次是(B)A.0-1000HzB.100kHzC.100kHzD.1-100kHz2. 直流电疗法中哪一极下神经肌肉喜悦性降低( A)A. 阳极B. 阴极C.阴阳极下皆降低D.阴阳极下皆高升3.以直流电促使骨折愈合时，放入骨折处的电极为 ( A) A.阳极 B. 阴极 C.阴阳极下皆可 D.阴阳极下皆不行4. 镇痛作用较好的低频电流频次是 A.10Hz B.50HzC.80HzD.100Hz(*D) 5. 直流电药物离子导入，导入皮下的离子一般在皮下 (B)A.1mm B1 cm C2 cm D3 cm 6. 对于功能性电刺激疗法的表达错误的选项是 (D)A. 人工心脏起搏器属于 FES B 刺激膈神经能够调整呼吸 .C. 刺激膀胱有关肌肉能够改良排尿功能D.合用于下运动神经元受损患者7 等幅中频电的频次为 ( B)A. 100-200Hz.B..1000-2000 HzC.2000-4000Hz D.1000-4000Hz8 促使伤口肉芽生长的是哪个波段的UV( B)A. 长波B. 中波C.短波D.都能够9. 病人要达成进食，则病肘关节则起码具备( C)A. 屈曲20－30°B.20－60°C.70－130°D.80－120°10 要达成步行动作踝关节的关节活动范围应在( D )A. 背屈 10°，跖屈 15°B. 背屈 15°，跖屈 10°C.背屈 10°，跖屈 10°D.背屈 15°，跖屈 15°11 某些神经瘫痪的患者经过牵张训练，激活的是哪一种纤维来保持肌张力的 ( B)A. α纤维B. γ纤维C.β纤维D.红肌纤维12. 以下选项中不是放松训练的是( D)A. 生物反应B. 瑜珈C.医疗气功D.游泳13.截肢病人小腿的功能发挥与截肢部位亲密有关，最理想的截肢处是 (C)A. 小腿中间B. 小腿上 1/3 处C.小腿中 1/3 处D.小腿下 1/3 处14. 合用于握力好，上肢支撑力强患者的助行器为(A)A.T 形单足拐杖B. 三足拐杖C.四足拐杖D.前臂拐杖15. 偏瘫患者踝关节的伸肌共同运动为(B)A. 背屈，外旋B. 跖屈，内翻C. 背屈，内翻D.跖屈，外旋16. 最长用于治疗面部较小的疖的激光器是 ( A) A.He-Ne 激光B. 二氧化碳激光C.红宝石激光D.半导体激光17.“中国新九分法”中手掌面积约为体表面积的 ( A)A.1%B.2%C.3%D.4%18.对于常有的烧伤体位摆放表达不正确的选项是( C)A. 颈前烧伤，去枕保持头部后仰B. 腋部烧伤，上肢充足外展位C. 手背烧伤，腕关节摆于功能位D.小腿伴踝部烧伤，踝关节保持中立位19. 腕管综合症治疗中采用错误的选项是(C)WB.UVC.直流电 10％KI 导入D.白腊疗法20.半月办损害患者膝关节镜术后，膝关节限制在什么范围内被动运动(C)A.30°B.60 °C. 90°D.120问答题（本大题共 3 小题，每题各10 分，共 30 分）1.CVA 病人在治疗中保持什么样的体位仰卧位：头部放在枕头上，面部向上或朝向患侧，枕头高度要适合，患侧肩关节下方垫一个枕头，使肩胛骨向前突。
康复治疗学专业课后康复评定学考试试题
康复治疗学专业课后康复评定学考试试题一•以下题目为单选题，每选对一题给2分（共IOO分）。
1从胎儿分娩出，脐带结扎后满28天称为（）［单选题］A.胎儿期B.围生期C.新生儿期（正确答案）D.婴儿期E.幼儿期2 .腕骨之间的运动属于（）。
［单选题］A.滑动运动（正确答案）B.角度运动C.旋转运动D.环绕运动E.车轴运动3 .人体最需要的散热途径是（）。
［单选题］A.呼吸B.皮肤（正确答案）C.排尿D.粪便E肌肉4.最常见的肺炎病原体是（）。
［单选题］A.病毒B.细菌（正确答案）C.支原体D滇菌E.衣原体5 .臂丛神经节位于（）。
［单选题］A.第六七颈椎旁B.第三四颈椎旁C.锁骨中点上方（正确答案）D.胸锁乳突肌后缘环装软骨同高E.下颌角后ICM6 .腕部骨属于（）。
［单选题］A.长骨B.短骨（正确答案）C.板状骨D.不规则骨E.蝶骨7.内环境是指（）。
［单选题］A.细胞内液B血液C.体液D.细胞外液（正确答案）E.组织液A.5-16HZB.1-20KHZC.I-IOKHZD.16-20KHZ（正确答案）E.10-22KHZ9.影响外周阻力最主要的因素是（）［单选题］A.血液粘滞度B.红细胞数目C.血管长度D.动脉管径（正确答案）E.小静脉上径10 .吸收超声波最少的物质是（）［单选题］A.气体B.液体C.胶体D.固体（正确答案）E.导体11 .原始反射不包括（）［单选题］A.降落伞反射（正确答案）B.紧张性颈反射C.握持反射D.觅食反射E.吸吮反射12 .有钩椎关节的是（）［单选题］A.颈椎（正确答案）B胸椎C.腰椎D.锢椎E.尾椎13 .脑干包括（）［单选题］A.间脑，中脑和延髓B.中脑，脑桥和延髓（正确答案）C.丘脑，中脑和脑桥D.下丘脑，丘脑和延髓E.端脑，脑桥和脊髓14 .物理治疗的缩写是（）［单选题］A.PT（正确答案）B.OTC.STD.RTE.NS15 .一个患者因用力不当造成肌肉拉伤，现明显水肿，治疗中绝对禁忌的是（）［单选题］A.弹性绷带B.冰敷C.深部摩擦按摩（正确答案）D.脉冲短波E.超声波16 .内脏病的疼痛特点描述错误的是（）［单选题］A.定位明确（正确答案）B.发声缓慢C.对机械性刺激敏感D.对缺血，痉挛，炎症刺激敏感E.易引起不愉快的感觉17 .初级排尿反射中枢位于（）［单选题］A.脊髓圆锥部（正确答案）B.腰脊髓C.胸脊髓D.颈脊髓E.脑干18 .小儿出现第一个反射是（）［单选题］A.觅食反射B.握持反射C.拥抱反射D.吞咽反射E.吸吮反射（正确答案）19.视觉性语言中枢位于（）［单选题］A.优势半球额下回后部B.优势半球角回（正确答案）C∙优势半球额上回后部D.优势半球额中回后部E.优势半球颠叶20.正常成人潮气量为（）［单选题］A.400m1B.500m1（正确答案）C.600m1D.700m1E.800m121成年人脊髓末端的位置相当于（）［单选题］A.第11胸椎下缘B.第12胸椎C.11腰椎下缘（正确答案）D.第2腰椎下缘E.第3腰椎下缘22.体温升高IC，心率平均每分钟增加（）［单选题］A.5-8次B.10-20次（正确答案）C15-25次D.25-35次E.35-45次A.儿童期（正确答案）B.青少年期C.更年期D.中年期E.老年期24.康复医学的医学模式是（）［单选题］A.生物模式B.心理模式C.社会模式D.生物-心理.社会模式（正确答案）E.教育模式25 .人体体表标志位于两眉之间的是（）［单选题］A.筛窦B.蝶窦C.上颌窦D.额窦（正确答案）E.筛窦和蝶窦26 .属于鞍状关节的是（）［单选题］A.槎腕关节B.拇腕掌关节（正确答案）C.指间关节D.肩关节E.腕骨间关节27 .属于不规则骨的是（）［单选题］A.胸骨B.肋骨C.尺骨D.腓骨E.微骨（正确答案）28 .垂体位于（）［单选题］A.筛骨B.额骨C蝶骨体（正确答案）D.上颌骨E枕骨29 .Co11es骨折远端的典型移位是（）［单选题］A.向尺侧及背侧移位B.向槎侧及背侧移位（正确答案）C.向尺侧及掌侧移位D.向梗侧及掌侧移位E.只向背侧移位30.对诊断腰椎间盘突出症最有价值的体格检查是（）［单选题］A.4字试验B.步态检查C.骨盆挤压试验D.直腿抬高试验（正确答案）E.腰椎活动度检查31.股骨颈骨折易伤及（）［单选题］A.正中神经B.腋神经（正确答案）C.楼神经D.肌皮神经E.尺神经32.腰椎间盘突出症最好的部位是（）［单选题］A.11-2和12-3B.12-3和13・4C.13-4和14-5D.14-5和15-S1（正确答案）E.12-3和14-533 .颈椎病的发病机制错误的是（）［单选题］A.颈椎的盘突出B.颈椎的盘退变C.颈椎椎体骨质增生D.颈椎体结核（正确答案）E.颈椎管狭窄34 .在手的功能位中要求腕关节（）［单选题］A.背伸10-15°B.背伸15-20°C.背伸20-25。
康复治疗技术期末试题及答案
康复治疗技术期末试题及答案第一部分：选择题1.以下哪种疾病可以通过康复治疗来恢复功能？A. 感冒B. 癌症C. 骨折D. 高血压答案：C2.康复治疗师通常需要具备哪些能力？A. 优秀的演讲技巧B. 良好的沟通能力C. 高超的厨艺D. 熟练使用电脑软件答案：B3.下列哪项不是康复治疗的主要目标？A. 改善病人的生活质量B. 帮助病人具备就业能力C. 减少康复师的工作压力D. 避免病症复发答案：C4.康复治疗的过程通常包括以下哪几个阶段？A. 评估、制定康复计划、执行康复计划、评估结果B. 诊断、治疗、康复、预防C. 手术、药物治疗、物理疗法、心理咨询D. 申请医保、检查身体、开具处方、购买药物答案：A5.康复治疗师通常需要与以下哪些人进行密切合作？A. 医生B. 护士C. 病患家属D. 所有选项答案：D第二部分：问答题1.请简要解释康复治疗的定义及其意义。
答：康复治疗是一种通过综合应用医学、康复学、心理学、教育学等知识和技能，帮助患者在生理、心理和社会功能上进行恢复和提高的治疗方法。
康复治疗的意义在于通过专业的干预和治疗，使患者能够达到在日常生活中更好地适应和参与，提高生活质量，增强自信心，提升工作能力，学习新的技能和策略，提高社交能力。
2.请列举三种常见的康复治疗技术。
答：三种常见的康复治疗技术包括物理疗法、职业疗法和言语疗法。
3.请解释康复治疗师在制定康复计划时需要考虑的因素。
答：康复治疗师在制定康复计划时需要考虑患者的具体情况、诊断和病症，包括患者的身体状况、功能障碍程度、发展需求、心理和社会因素等。
此外，还需要考虑患者的个人意愿、康复资源的可及性、与其他医疗人员的合作等因素。
第三部分：论述题康复治疗是一项专业的服务，旨在帮助患者恢复功能和提高生活质量。
通过综合应用物理疗法、职业疗法、言语疗法等技术，康复治疗师能够有效地协助患者克服疾病、创伤或残疾所带来的种种困难。
在制定康复计划时，康复治疗师需要全面评估患者的情况。
康复治疗技术专业作业治疗技术期末考试卷及答案
康复治疗技术专业作业治疗技术期末考试卷及答案康复治疗技术专业第1学期末《作业治疗学》试题B卷专业班级姓名学号（考⽣所有答案必须写到答题卡上，试卷上答案⽆效）⼀、单项选择题：（40分，共40个题，每题1分）1.下列哪项不属于作业活动A睡眠活动B学业活动C没有受薪⼯作D⾃我照料E以上皆是2.下列哪项不属于休闲活动A看电视B打太极C跑步D修饰E闲聊3.哪项不是作业治疗的过程基本的步骤A设定长期⽬标B治疗的实施C再评定D不需短期⽬标E评定4.根据作业治疗的功能分类，属于简易⽇常⽣活活动训练的是A功能性作业治疗B职业作业治疗C娱乐活动D作业宣教和咨询E环境⼲预5.在作业治疗评估的⽬的中，患者最关注的是A确定病伤残者的功能障碍B确定病变功能或残余功能C制定康复⽬标D⽐较治疗⽅案优劣E判定治疗效果6.作业治疗评估更强调以下哪项A患者整体活动的独⽴性B患者肢体功能的⽔平C患者的认知状况D患者对治疗活动的配合程度E患者的肌⼒评估7.临床上初诊时，作业治疗师⾸先应该进⾏哪项评估A任务分析B肌⼒评估C关节活动度评估D肌张⼒评估E满意度评估8.下列哪项是作业治疗师的核⼼技能A活动分析B关节松动术C⼼理治疗D矫形技术E计算机操作能⼒9.属于⼯作及⽣产性活动的是A穿⾐B功能性移动C购物D修饰E维持健康10.穿/脱上⾐的动作成分不包括A使⽤后折叠好⾐服B把患侧上肢和⼿穿进/脱出正确袖管C把⾐领拉到/脱到健肩D把⾐领拉到/脱到健肩E穿上/脱下健侧上肢11.根据活动⾏为范畴，属于⼯作及⽣产性活动的是A修饰B⼝腔卫⽣C洗澡D购物E看电影12.以下不属于治疗性作业活动的是AADL活动B缝纫C制作矫形器D折纸E下棋13.以下主要⽤于肌耐⼒训练的治疗性作业活动是A书法欣赏B听⾳乐C拉锯作业D折纸E电脑游戏14.以下可改善ROM的作业活动是A园艺欣赏B唱歌C听⾳乐D书法欣赏E书法15.以下适合⼿抓握功能⽋佳的偏瘫患者进⾏活动的调节是A加长⼯具⼿柄B加细⼯具⼿柄C加重⼯具重量D加粗⼯具⼿柄E不⿎励使⽤患⼿16.为改善动态站⽴平衡功能,以下活动最为合适的是A⾳乐欣赏B舞蹈C锯⽊D⼿迷宫E纸牌游戏17.可减轻疼痛的作业活动不包括下列的A⾳乐欣赏B泥塑作业C绘画D锯⽊E纸牌游戏18.对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项A⼯具的调整B材料的调整C体位或姿势的调整D治疗量的调整E与患者的沟通19.以下不属于⽊⼯作业特点的是A⽅便B实⽤C强度不可调节D安全E易于操作20.以下不属于⾳乐疗法内容的是A⾳乐欣赏B乐器演奏C声乐歌唱D⾳乐创作E卡拉OK21.使⽤筷⼦夹持跳棋进⾏训练不可达到哪项⽬的A提⾼⼿的灵活性B提⾼ADL能⼒C提⾼注意⼒D改善思维能⼒E宣泄情绪22.如⼿握笔姿势是指⼿的何种姿势A功能位B休息位C保护位D握拳位E分指位23.⼿功能康复中应遵循基本的康复治疗原则，以下哪项是错误的A早期⼿术B减轻肿胀C保持关节位置D恢复肌⼒E恢复感觉24.以下哪些不能作为⼿功能康复中疼痛的治疗⽅法A冷疗B热疗C电疗法D关节松动技术E肌⾁牵拉技术25.⼿部⽔肿的治疗不宜采⽤以下哪种⽅法A体位摆放B压⼒疗法C局部⼿法D局部结扎E主动运动26.下列现象属于选择性注意的是A观察某⼈时，注意其特殊的⾯部特征，⾔谈举⽌的细节B在客厅⾥别⼈看电视，你却在看报纸或做作业C在公路上开车D正在做某项⼯作时电话铃响了,你会暂停⼯作去接电话然后再恢复⼯作E驾车时，边开车边与旁边的乘客说话27.关于注意⼒的描述不正确的是A单侧忽略症属于⼀种注意⼒障碍B严重的注意问题包括不能把注意⼒从⼀件事上转移到另⼀件事上C注意⼒的损坏对其他认知领域有负⾯影响D注意⼒包括警觉选择和分辨等多个成分E注意⼒代表了基本的思维⽔平28.关于记忆⼒的描述不正确的是A记忆是⼀种动态过程B涉及到编码贮存和提取三个过程C感觉性记忆之为⼯作性记忆D记忆障碍是脑受伤后最常见的主诉E长期记忆可分为语义性记忆，情节性记忆与程序性记忆等29.认知障碍的常见类型不包括A注意⼒障碍B记忆⼒障碍C推理判断能⼒下降D执⾏功能障碍E抑郁30.认知障碍的训练原则不包括A应该在康复机构进⾏训练B个体化训练C刚开始训练应注意环境安静，避免⼲扰D家属参与E逐渐过渡到接近正常⽣活或正常⽣活的环境中训练31.划消测验主要⽤于那种认知障碍的评测A单侧忽略B记忆⼒障碍C物体恒常性识别障碍D推理功能障碍E定向⼒障碍32.电话交谈最适合⽤于A时间定向⼒的训练B记忆⼒障碍的训练C推理功能障碍D注意⼒障碍的训练E理解⼒的训练33.⽆错性学习属于A环境适应的⼀种B外在记忆辅助⼯具C内在记忆辅助⼯具D助记术E电⼦记忆辅助具34.下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是A图形背景分辨困难B物体恒常性识别障碍C地形定向障碍D单侧忽略E空间定位障碍35.关于意念性失⽤的功能适应性训练，最正确的是A故事图⽚排序练习BADL训练尽可能在相应的时间地点和场景进⾏C尽量减少⼝头指令D应选⽤动作简化或步骤少的代偿⽅法E尽量使活动在⽆意识的⽔平上整体地出现36.系列动作障碍主要见于哪种认知障碍A注意⼒障碍B记忆⼒障碍C物体恒常性识别障碍D执⾏功能障碍E意念性失⽤37.视觉失认的常见类型不包括A物体失认B⼿指失认C颜⾊失认D同时失认E⾯容失认38.对于单侧忽略的ADL评价，⼀般不包括那⼀项A功能独⽴性评定B系列动作测试CBarthel指数D⾏为注意障碍评测（BIT）E⽇常⽣活⾏为观察39.下列哪类疾病不宜矫形器治疗A⾻折B烧伤C严重⾻质疏松D周围神经损伤E肌腱挛缩40.急性膝关节损伤采⽤矫形器治疗,其主要⽬的是A功能训练B增加ROMC提⾼肌⼒D关节制动E牵伸关节⼆、多选题：（10分，共10个题，每题1分）1.修饰活动⼀般包括A梳头B洗脸C刷⽛D漱⼝E穿上⾐2.下列哪些活动属于床上活动A桥式运动B床上翻⾝C卧-坐转移D坐站转移E坐位平衡3.从患侧卧位坐起主要活动成分包括A转向健侧B健腿帮助患腿将双⼩腿放于床外C⽤健⼿和上肢⽀撑坐起D移动躯⼲到直⽴坐位E保持直⽴坐位平衡4.活动分析主要包括哪三项内容A活动⾏为成分B⼀般的分析C活动⾏为范畴D限定的分析E活动⾏为背景5.集体治疗的优点有A利于提⾼治疗的积极性B利于患者间交流和学习C利于治疗师提供个性化的治疗D利于促进重返社会E利于提⾼⼯作效率6.进⾏乒乓球作业所需的基本要求是A具有专业的球技B基本的平衡能⼒C⼀定的认知和感知功能D正常的⼿功能E具有⼀定的⼿眼协调能⼒7.关于绘画疗法的主要治疗作⽤,以下正确的是A陶冶情操,发展个⼈兴趣和爱好B改善⼿的灵活性C调节情绪D增强肌⼒E增强坐或站⽴平衡能⼒8.尺神经损伤⼿会表现为以下哪种A“⽖形⼿”畸形B“垂腕”畸形C“猿⼿”畸形D“铲形⼿”畸形E痉挛屈曲畸形9.⼿损伤后的运动功能障碍不包括以下哪项A肌⾁瘫痪B肌张⼒低下C感觉过度D肌⾁萎缩E肌张⼒增⾼10.记忆障碍的训练⽅法有哪些A简化环境B记事本C活动⽇程表D清单标签记号录⾳机提⽰E⽆错性学习三、是⾮题：（10分，共10个题，每题1分，正确填T，错误填F）1.类风湿性关节炎所致⼿的畸形是鹅颈指2.腕部屈曲挛缩患者穿戴动态矫形器是为了改善关节活动度3.肩关节半脱位穿带悬吊带,对肩关节有固定作⽤4.10-21天愈合的烧伤创⾯必须进⾏预防性加压5.压⼒治疗每天应持续的时间为⼤于12⼩时6.制作压⼒⾐时，压⼒⾐⾄少应超出瘢痕范围3cm7.弯腰或半卧位进⾷符合节省体能原则8.T2⽔平完全性脊髓损伤患者需要使⽤扣钮扣辅助器具9.常带记事本适合时间定向障碍者使⽤的技术10.模仿对⽅说话属于⾔语障碍者可⽤的适应技术常见的体位有（17）、（18）、（19）、（20）。
康复治疗技术专业《作业治疗技术》期末考试题A卷及答案
普专康复治疗技术专业第1学期末《作业治疗学》试题A卷一、单项选择题：（40分，共40个题，每题1分）1.能增强手指精细活动的作业训练是A编织 B推重物 C滚筒训练 D功率自行车 E阅读训练2.失用症不包括A观念性失用B身体失用 C观念运动失用 D结构性失用 E运动性失用3.用于调节紧张情绪的作业活动是A剪纸作业 B音乐欣赏 C利用编辑框编辑 D太极拳操 E郊游4.为促进重返社会，恰当的活动A剪纸作业 B音乐欣赏 C利用编辑框编辑 D太极拳操 E郊游5.一个康复小组成员对一位脊髓损伤患者进行中期评定，会上一位参加者总结了患者的洗澡穿衣活动的进展，这位参加者应该是以下哪一类康复从业人员A康复护士 B物理治疗师 C作业治疗师 D康复医师 E心理治疗师6.针对脑瘫患儿的日常生活能力不包括哪一项A认知 B摄食 C更衣 D移动 E如厕7.什么水平的脊髓损伤患者的现实目标是家庭功能性行走A C7B T1C T6D L1E T108.让患者从不同场景、不同角度、与不同人合影的照片中寻找他熟悉的人适用于A注意障碍训练 B记忆障碍训练 C视觉失认训练D身体失认训练 E图形背景区分障碍9.脊髓损伤患者出现自主神经反射亢进时，首要处理应该是A解除诱因并采取坐位 B解除诱因并平卧位 C口服钙拮抗剂D静注交感神经阻滞剂 E静注硝酸甘油10.脑血管意外的急性期康复治疗不包括A防止下肢静脉血栓形成 B预防呼吸道感染 C良肢位摆放D心理健康调控 E平衡功能训练11.脊髓损伤患者的康复治疗的最终目标是A脊髓神经再生 B运动和感觉功能完全恢复 C恢复工作D提高生活质量，并回归社会 E恢复生活自理12.小儿脑瘫的康复原则A早发现，早诊断，早治疗B治疗-游-戏教育三结合 C自然恢复D综合治疗 E注意家属的作用13.脑瘫患儿的手膝交替爬行训练的顺序是A左手、右手、左腿、右腿B右手、右腿、左手、左腿C右手、左腿、左手、右腿D左手、左腿、右手、右腿E右腿、左肘、左腿、右肘14.日常生活活动能力训练的主要目的有A尽可能获得生活能力最高水平的独立 B改善患者的躯体功能C学会使用辅助具 D充分发挥其主观能动性，调动并挖掘其自身潜力E上述都是15.对作业治疗的目的表述错误的是A增强肢体尤其是手的灵活性和协调性 B是患者实现完全康复C增加功能性活动的控制能力和耐力 D促进患者早日回归社会E改善和提高患者的日常生活工作能力16.作业治疗与运动疗法的主要区别在于A作业治疗以恢复患者各个关节的活动度和增强肌力为主B作业治疗的范围是躯体功能障碍 C功能训练的目的不同D运动疗法中患者治疗的积极性和趣味性高E作业治疗的目标是使患者运动功能得到最大限度的发挥17.偏瘫患者更衣训练中哪项是错误的A穿开衫时先穿患侧，后穿健侧B脱开衫训练时，与穿衣相反，先脱健侧，再脱患侧C脱裤子的顺序与穿裤子的顺序相反，先脱健侧再脱患侧D偏瘫患者双上肢不能配合穿衣动作，常为单手操作E不需要对衣服、裤子、鞋等进行改进18.偏瘫患者在辅助下由坐位到立位的转移，正确的是A患者必须学会依靠健腿负重站起B患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直C转移过程中辅助者向下压患者的患膝，鼓励患者站立时健腿充分负重D辅助者应教会患者在站立时双膝过伸承重E患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也可不必移开19.关于脊髓损伤患者从轮椅到床的正面转移，错误的是A患者驱动轮椅正面靠近床，距离30cm，以供抬腿用，刹闸B四肢瘫痪者躯干控制能力差，需用右前臂勾住轮椅把手以保持坐位平衡；将左腕置于右膝下通过屈肘动作，将右下肢抬到床上。
康复学基础测试试题及答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版康复学基础测试试题及答案1、康复评定一般至少进行几次（）A、1次B、2次C、3次D、4次E、5次答案：C2、关于有髓神经纤维跳跃传导的叙述，不正确的是（）A、以相邻郎飞节间形成局部电流传导B、传导速度比无髓纤维快得多C、离子跨膜移动总数多，耗能多D、不衰减扩布E、以上都不是答案：C3、以下哪种不是社区常见康复模式? （）A、居家康复病床模式B、康复工作站与家庭结合的训练模式C、康复站集中治疗模式D、定期住院药物预防性治疗E、根据病情需要进行双向转诊答案：D4、应力对骨生长的作用错误的是（）A、应力可促进骨痂的形成B、长期缺乏应力的作用，易使骨吸收加快，产生骨质疏松C、只有应力过低会使骨吸收加快，应力过高不会加快骨吸收D、失重可造成骨钙丢失E、反复承受高应力的作用，可引起骨膜下的骨质增生答案：C5、肠道护理（控制排便训练等）属于（）A、康复护士B、康复医师C、作业治疗师D、物理治疗师E、言语治疗师答案：A6、某地一位司机在车祸中受重伤，被同行的人送到附近一家医院抢救。
经查：伤员多发性骨折，多脏器破裂，如不及时手术，会有生命危险。
但手术需要亲属签协议书。
可伤员的同行者谁也不敢代签。
这时，主刀医师的上级医生签了协议书，表示承担责任。
经过医务人员的全力抢救，伤员脱险。
对该上级医生的做法的正确伦理评价应该是( )A、正确，医生在医患关系中居主导地位，最有权力决策B、正确，权威医生在任何时候都可以代替患者做主C、正确，医生既已受到患者信托，必要时必须承担责任D、错误，未经家属委托E、错误，医生本人和医院承担的风险太大答案：C7、参加协作组病例讨论（评价）会，从中医观点对制定患者总体康复治疗计划提出建议属于（）A、音乐治疗师B、康复医师C、舞蹈治疗师D、中医师E、言语治疗师答案：D8、残疾的二级预防是指（）A、减轻或逆转由病损造成的原发性残疾的措施B、针对原发性残疾的病因所采取的预防措施C、预防发生继发性残疾的各种措施D、预防合并症的措施E、预防并发症的措施答案：B9、运动疗法基本设备不包括（）。
康复治疗技术期末考试题及答案
康复治疗技术期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 康复治疗的目的是什么？A. 恢复患者的生理功能B. 恢复患者的社会功能C. 恢复患者的职业功能D. 所有以上选项2. 下列哪项不是康复治疗的基本原则？A. 个体化原则B. 全面性原则C. 长期性原则D. 短期性原则3. 康复治疗中常用的物理治疗技术不包括以下哪项？A. 电疗B. 热疗C. 冷疗D. 药物治疗4. 康复治疗中，常用的运动治疗技术不包括以下哪项？A. 有氧训练B. 力量训练C. 平衡训练D. 药物治疗5. 康复治疗中，下列哪项不是心理康复的内容？A. 心理评估B. 心理治疗C. 药物治疗D. 心理教育6. 康复治疗中，作业治疗的目的是？A. 提高患者的运动能力B. 提高患者的日常生活能力C. 提高患者的社交能力D. 提高患者的职业能力7. 康复治疗中，康复评定的目的是什么？A. 确定患者的康复需求B. 制定康复计划C. 评估康复效果D. 所有以上选项8. 康复治疗中，下列哪项不是康复评定的内容？A. 功能评定B. 心理评定C. 社会评定D. 药物治疗9. 康复治疗中，下列哪项不是康复护理的内容？A. 皮肤护理B. 疼痛管理C. 营养管理D. 药物治疗10. 康复治疗中，下列哪项不是康复教育的内容？A. 疾病知识教育B. 康复技能教育C. 心理支持教育D. 药物治疗二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述康复治疗的三个主要阶段。
2. 描述康复治疗中作业治疗的基本原则。
3. 解释康复评定在康复治疗中的重要性。
三、案例分析题（每题25分，共50分）1. 患者李先生，因车祸导致下肢瘫痪，需要进行康复治疗。
请根据李先生的情况，设计一个康复治疗计划。
2. 患者张女士，因中风后出现言语障碍，需要进行康复治疗。
请分析张女士的康复需求，并提出相应的康复治疗建议。
康复治疗技术期末考试题答案一、选择题1. D2. D3. D4. D5. C6. B7. D8. D9. D10. D二、简答题1. 康复治疗的三个主要阶段包括：急性期康复、亚急性期康复和慢性期康复。
沈阳医学院《康复功能评定学》期末考试作业及复习题参考答案
康复功能评定学期末考试复习题及参考答案注：找到所考试题直接看该试题所有题目和答案即可。
查找按键：Ctrl+F一、单选题（题数：40，共80.0分）1医务人员共同的首要义务和天职是2.0分A、维护医务人员和医院的自身利益B、维护医务人员和医院的经济效益C、维护病人的利益和社会公益D、维护医务人员和医院的声誉E、维护医务人员之间、医院间的和谐参考答案：C20.0分“4”字试验阳性多见于（A、先天性髋关节脱位B、髂胫束挛缩C、臀中肌无力D、骶髂关节病变E、骨盆骨折参考答案：D3每分通气量又称（）2.0分A、潮气量B、时间肺通气C、补吸气量D、静息通气量E、肺总量参考答案：D4（），身体稳定性增强2.0分A、地面不平整B、支撑面面积越小C、支撑面面积越大D、以上均不是E、地面质地越软参考答案：C5关节内有游离体会如何影响关节活动范围（）0.0分A、主动被动活动均减少B、以上都不对C、被动活动减少，主动活动不受影响D、主动被动活动均不受影响E、被动活动不受影响，主动活动增多参考答案：D6拇指对掌是指2.0分A、拇指尖接触小指掌指关节B、拇指尖接触小指指腹C、拇指尖接触食指指腹D、以上都不对E、拇指尖接触中指指腹参考答案：A7语言功能检测要求在()小时之内完成2.0分A、2B、4C、1-1.5D、0.5E、3参考答案：C8正常听力是能够清晰地分辨()以下的声音2.0分A、<25dBB、<100dBC、<50dBD、<6dBE、<16dB参考答案：A9诊断冠心病的金标准是( )2.0分A、冠状动脉造影B、心脏彩超C、心电图D、动态心电图E、心电运动实验参考答案：A10人体中属于闭链的运动链为2.0分A、骨盆B、上肢C、脊柱D、以上都不对E、下肢参考答案：A11视觉属于（）2.0分A、特殊感觉B、以上均不是C、视力感觉D、内脏感觉E、躯体感觉参考答案：A12两关节面积差越大，关节的稳定性（）2.0分A、减弱B、越大C、不受影响D、以上都不对E、越小参考答案：E13深反射不包括（）0.0分A、肱二头肌反射B、腹壁反射C、跖反射D、膝反射E、踝反射参考答案：C14ICIDH的应用不包括：2.0分A、健康人B、老年人C、临床期病人D、残疾人参考答案：A15腕关节正常屈曲活动范围是2.0分A、0-180°B、0-145°C、10-80°D、以上都不对E、0-90°参考答案：E16人们习惯把副动肌、固定肌、中和肌统称为()2.0分A、固定肌B、拮护肌C、原动肌D、协同肌E、以上均不是参考答案：D17肩关节屈曲伸展活动度测量时，轴心是（）2.0分A、肩峰B、以上都不是C、肩胛骨D、肱骨外上髁E、尺骨鹰嘴参考答案：C18下列（）不适宜进行肌力检查。
康复治疗技术专业《作业治疗技术》期末考试题A卷及答案
普专康复治疗技术专业第 1 学期末《作业治疗学》试题 A 卷一、单项选择题：（40分，共40 个题，每题1分）1.能增强手指精细活动的作业训练是A 编织B 推重物C 滚筒训练D 功率自行车E 阅读训练2.失用症不包括A观念性失用B身体失用C观念运动失用D结构性失用E运动性失用3.用于调节紧张情绪的作业活动是A 剪纸作业B 音乐欣赏C 利用编辑框编辑D 太极拳操E 郊游4.为促进重返社会，恰当的活动A 剪纸作业B 音乐欣赏C 利用编辑框编辑D 太极拳操E 郊游5.一个康复小组成员对一位脊髓损伤患者进行中期评定，会上一位参加者总结了患者的洗澡穿衣活动的进展，这位参加者应该是以下哪一类康复从业人员A 康复护士B 物理治疗师C 作业治疗师D 康复医师E 心理治疗师6.针对脑瘫患儿的日常生活能力不包括哪一项A认知B摄食C 更衣 D 移动E 如厕7.什么水平的脊髓损伤患者的现实目标是家庭功能性行走A C7B T1C T6D L1E T108.让患者从不同场景、不同角度、与不同人合影的照片中寻找他熟悉的人适用于A注意障碍训练 B 记忆障碍训练C 视觉失认训练D 身体失认训练E 图形背景区分障碍9.脊髓损伤患者出现自主神经反射亢进时，首要处理应该是A 解除诱因并采取坐位B 解除诱因并平卧位C 口服钙拮抗剂D 静注交感神经阻滞剂E 静注硝酸甘油10.脑血管意外的急性期康复治疗不包括A防止下肢静脉血栓形成B预防呼吸道感染C良肢位摆放D 心理健康调控E 平衡功能训练11.脊髓损伤患者的康复治疗的最终目标是A脊髓神经再生 B 运动和感觉功能完全恢复C恢复工作D 提高生活质量，并回归社会E 恢复生活自理12.小儿脑瘫的康复原则A早发现，早诊断，早治疗B治疗-游-戏教育三结合C自然恢复D 综合治疗E 注意家属的作用13.脑瘫患儿的手膝交替爬行训练的顺序是A左手、右手、左腿、右腿B右手、右腿、左手、左腿C右手、左腿、左手、右腿D左手、左腿、右手、右腿E 右腿、左肘、左腿、右肘14.日常生活活动能力训练的主要目的有A 尽可能获得生活能力最高水平的独立B 改善患者的躯体功能C 学会使用辅助具D 充分发挥其主观能动性，调动并挖掘其自身潜力E 上述都是15.对作业治疗的目的表述错误的是A 增强肢体尤其是手的灵活性和协调性B 是患者实现完全康复C 增加功能性活动的控制能力和耐力D 促进患者早日回归社会E 改善和提高患者的日常生活工作能力16.作业治疗与运动疗法的主要区别在于A 作业治疗以恢复患者各个关节的活动度和增强肌力为主B 作业治疗的范围是躯体功能障碍C 功能训练的目的不同D 运动疗法中患者治疗的积极性和趣味性高E 作业治疗的目标是使患者运动功能得到最大限度的发挥17.偏瘫患者更衣训练中哪项是错误的A 穿开衫时先穿患侧，后穿健侧B 脱开衫训练时，与穿衣相反，先脱健侧，再脱患侧C 脱裤子的顺序与穿裤子的顺序相反，先脱健侧再脱患侧D 偏瘫患者双上肢不能配合穿衣动作，常为单手操作E 不需要对衣服、裤子、鞋等进行改进18.偏瘫患者在辅助下由坐位到立位的转移，正确的是A患者必须学会依靠健腿负重站起B 患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直C转移过程中辅助者向下压患者的患膝，鼓励患者站立时健腿充分负重D辅助者应教会患者在站立时双膝过伸承重E患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也可不必移开19.关于脊髓损伤患者从轮椅到床的正面转移，错误的是A患者驱动轮椅正面靠近床，距离30cm以供抬腿用，刹闸B 四肢瘫痪者躯干控制能力差，需用右前臂勾住轮椅把手以保持坐位平衡；将左腕置于右膝下通过屈肘动作，将右下肢抬到床上。
沈阳医学院《康复医学概论》期末考试作业及复习题参考答案_2
康复医学概论期末考试复习题及参考答案注: 找到所考试题直接看该试题所有题目和答案即可。
查找按键: Ctrl+F一、单选题（题数: 40, 共 80.0 分）1有关康复治疗和结局的关系, 不正确的是2.0 分A.康复治疗的时间开展越早结局越好B.患者／家属配合康复治疗的主动性、依从性越好结局越好C.患者并发症和合并症预防和处理得越好结局越好D.疗程越充足结局越好E、以上说法均不正确参考答案: E2上门康复是指2.0 分A.康复人员到伤、病、残者家庭进行康复B.伤、病、残者到社区去康复C.康复中心的康复人员到伤、病、残者病床前进行康复D.伤、病、残者去康复门诊康复E、伤、病、残者去康复中心康复参考答案: C3康复(rehabilitation)是综合、协调地应用各种措施, 减少病伤残者身、心、社会（）, 以发挥其身体、解剖的最高潜能, 使病伤残者能重返社会, 提高生活质量。
尽管一个人的病理变化无法消除, 但经过康复, 仍然可以达到其最佳功能状态。
2.0 分A.功能障碍B.病理过程C.疾病过程D.身心疾病E、身体应激参考答案: A4关于腰椎间盘突出症康复治疗, 下列说法错误的是2.0 分A.卧床休息是非手术疗法的基础B.推拿疗法的禁忌症为巨大中央型腰椎间盘突出C.Mckenzie力学治疗法将脊柱疾患分为姿势不良、功能不良、间盘移位综合征D.鼓励腰突患者久坐、久站（>1小时）E、腰突急性期应鼓励患者多行后伸动作, 恢复期可行屈曲动作参考答案: D5脊髓损伤患者, 不可能导致痉挛的双下肢肌张力增加的因素是2.0 分A.膀胱充盈B.饥饿C.尿路感染D.下肢挤压E、直肠充盈参考答案: B6物理治疗师的职责不包括2.0 分A.为患者进行牵引治疗、手法治疗B.指导患者进行增强肌力、耐力、体能的练习C.指导患者进行感知觉训练D.进行运动功能评定E、对患者进行有关保持和发展运动功能的康复教育参考答案: C7康复治疗计划的制订和实施应包括的基本原则是0.0 分A.使用必要的辅助器具B.尽量减少外在限制因素的原则C.尽量减少内在限制因素的原则D.明确临床症状的处理与功能障碍恢复的关系E、以上都是参考答案: D8利用压力及石蜡进行治疗的方法分别叫什么疗法？2.0 分A.压力疗法, 石蜡疗法B、石蜡疗法, 压力疗法C.气压疗法、温热疗法D.气压疗法, 光疗法E、压力疗法, 温热疗法参考答案: A9我国残疾分类标准中不包括2.0 分A.肢体残疾B.听力语言残疾C.精神残疾D.内脏病残疾E、视力残疾参考答案: D10关于ICIDH与ICF的描述, 正确的是2.0 分A.ICF三级水平分类是残损、残疾、残障B.ICIDH三级水平分类为身体功能与结构、C、ICF主要侧重疾病后果的分类D.ICIDH包括了健康成分的分类E、以上均不对参考答案: E11康复医学的工作方式是:2.0 分A.分头工作B.作业治疗C.物理治疗治疗的实施D.运动治疗E、多专业联合作战的方式参考答案: E12康复医学的三种服务形式是2.0 分A.康复中心康复、门诊康复、社区康复B.社区康复、日间医院康复、门诊康复C.机构康复、社区康复、上门康复D.上门康复、机构康复、E、门诊康复、疗养院康复、上门康复参考答案: C13下面不属于减重步态训练禁忌症的是2.0 分A.脊柱不稳定B.骨质疏松的患者C.直立性低血压D.下肢肌力不到三级的患者E、患者不能主动配合参考答案: D14测量肱二头肌肌力时, 取坐位, 肩外展, 上肢放滑板上, 试图肘屈曲时可触及相应肌肉收缩, 请问是几级肌力？2.0 分A.1级B.2级C.3级D.4级E、5级参考答案: A15腰椎间盘突出症病理分型中哪型应以手术治疗为主？2.0 分A.膨出型B.脱出后纵韧带下型C.突出型D.脱出后纵韧带后型E、退变型参考答案: D16紫外线疗法属于那种物理因子治疗范畴？2.0 分A.电疗法B.光疗法C.磁疗法D.电子生物反馈疗法E、超短波疗法参考答案: B17制定康复目标应遵循的原则是2.0 分A.特异性、可测性、可获得性、相关性、时间性B.灵敏性、可测性、时间性、空间性、相关性C.特异性、可测性、时间性、空间性、相关性D.特异性、可测性、可获得性、时间性、相关性E、特异性、灵敏性、可测性、时间性、相关性参考答案: A18改善肩肘屈伸的作业训练是:2.0 分A.在台面上推动滚筒B.粉刷C.捏橡皮泥D.捡拾珠子E、下棋参考答案: A19关于康复功能评定, 错误的是2.0 分A.以临床检查为基础B.对患者的功能水平进行主观、定性的评估C.目的是制订相应的康复目标D.是评价康复治疗效果的重要依据E、对康复治疗方案的制订具有指导价值参考答案: B20残疾一级预防的目的是2.0 分A.预防各种损伤或疾病B.限制或逆转由残损造成的残疾C.防止残疾转化为残障D.防止残损恶化为残疾E、预防继发性残疾参考答案: A21康复医师工作的职责不包括2.0 分A.接诊患者B.负责查房或会诊C.主持病例讨论会、出院前病例分析总结会D.负责领导本专业分科领域的康复医疗、科研、教学工作E、不是康复治疗组组长参考答案: E22外在限制因素即ICF体系的环境因素不包括2.0 分A.经济限制B.建筑障碍C.人们的态度D.社会环境E、社会阶层参考答案: E23冠心病1期康复患者须无下列并发症, 除了2.0 分A.心源性休克B.心衰C.心绞痛D.严重心律失常E、严重的精神、神经疾病参考答案: C24我国的“全国助残日”是2.0 分A.5月第3个星期日B.44168C.44193D.43954E、43979参考答案: A25“国际残疾人日”是0.0 分A.5月第3个星期日B.44168C.44193D.43954E、43979参考答案: A26现代医学模式是2.0 分A.生物医学模式B.心理医学模式C.社会医学模式D.预防一临床一康复医学模式E、生物一心理一社会医学模式参考答案: E27最符合实际的康复结局评定是2.0 分A.人院时康复评定B、整个治疗结束后, 一段时间内进行康复评定C.任意时间康复评定D.出院时康复评定E、治疗期间康复评定参考答案: B28康复治疗计划的制订和实施应包括的基本原则是0.0 分A.使用必要的辅助器具B.尽量减少外在限制因素的原则C.尽量减少内在限制因素的原则D.明确临床症状的处理与功能障碍恢复的关系E、以上都是参考答案: D29腰椎间盘突出症病理分型中哪型应以手术治疗为主？2.0 分A.膨出型B.脱出后纵韧带下型C.突出型D.脱出后纵韧带后型E、退变型参考答案: D30怎么判断自己得了颈椎病, 哪个不是判断依据？2.0 分A.颈部活动受限B.臂丛牵拉试验阳性C.旋转颈部时头晕加重D.走路踩棉感E、声音嘶哑参考答案: E31可考虑停止间歇导尿的情况是2.0 分A.每周偶有少量尿液溢出B、自行排尿后, 残余尿20mlC.膀胱顺应性增大D、膀胱有充盈感, 但不能自主排尿E、轻度尿路感染参考答案: B32怎么判断自己得了颈椎病, 哪个不是判断依据？2.0 分A.颈部活动受限B.臂丛牵拉试验阳性C.旋转颈部时头晕加重D.走路踩棉感E、声音嘶哑参考答案: E33康复评定的意义不包括2.0 分A.A. 评定病伤残者功能障碍的性质、部位、范围、程度和发展趋势B.评估康复疗效C.确定疾病的性质与类型D.确定康复治疗目标E、为制订康复计划提供依据参考答案: C34脑卒中患者及腓总神经麻痹患者常表现为哪些异常步态2.0 分A.偏瘫步态, 蹒跚步态B、截瘫步态, 跨阈步态C.偏瘫步态、跨阈步态D.偏瘫步态, 共济失调步态E、脑瘫步态, 跨阈步态参考答案: C35COPD的禁忌症不包括2.0 分A.新近骨折B.支气管扩张症C.重度认知障碍D.癌转移E、近期心梗参考答案: B36科研工作中适宜用的详细疼痛评分法是2.0 分A.麦吉尔疼痛问卷调查法B.口头评分法C.文字描述评分法D.视觉模拟评分法E、表情图法参考答案: A37康复(rehabilitation):是综合、协调地应用各种措施, 减少病伤残者身、心、社会( ), 以发挥其身体、解剖的最高潜能, 使病伤残者能重返社会, 提高生活质量。
康复期末考试题及答案
康复期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 康复医学的主要目标是：A. 恢复患者身体功能B. 提高患者生活质量C. 预防疾病复发D. 以上都是2. 下列哪项不是康复治疗中常用的物理治疗手段？A. 热疗B. 冷疗C. 电疗D. 药物治疗3. 康复评定的目的是：A. 确定患者的康复需求B. 制定康复计划C. 评估治疗效果D. 以上都是4. 康复训练中，患者主动参与的重要性在于：A. 减轻医护人员工作负担B. 促进患者身体功能恢复C. 降低康复成本D. 增强患者信心5. 康复治疗中，心理康复的作用是：A. 帮助患者建立康复信心B. 改善患者情绪状态C. 促进患者社交功能恢复D. 以上都是6. 以下哪项不是康复治疗的基本原则？A. 个性化原则B. 早期介入原则C. 单一治疗原则D. 系统性原则7. 康复医学中，功能评估不包括：A. 运动功能B. 心理功能C. 社会功能D. 药物治疗8. 康复治疗中，运动疗法的主要作用是：A. 增强肌肉力量B. 改善关节活动度C. 提高心肺功能D. 以上都是9. 康复治疗中的作业疗法主要针对：A. 儿童B. 老年人C. 残疾人D. 所有需要恢复日常活动能力的患者10. 康复治疗中，言语治疗的目的是：A. 改善患者的语言表达能力B. 增强患者的听力理解能力C. 促进患者的吞咽功能D. 以上都是答案：1-5 D D D B D 6 C 7 D 8 D 9 D 10 D二、判断题（每题1分，共10分）1. 康复医学是一门独立的医学分支学科。
（对）2. 康复治疗只适用于残疾人。
（错）3. 康复评定是康复治疗过程中的一次性活动。
（错）4. 康复治疗的目标是使患者恢复到病前状态。
（错）5. 康复治疗中的物理治疗包括按摩、牵引等手法。
（对）6. 心理康复在康复治疗中是可有可无的。
（错）7. 康复治疗中，患者的主动参与对治疗效果没有影响。
（错）8. 康复治疗的基本原则包括个性化、早期介入、系统性原则。
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康复系作业治疗学期末评测（卷）
学号：姓名：班级：成绩：
一、填空题（20 分）
1 、FIM 的实际内容六大类包括、、、、
、。
2 、作业疗法按生活功能分类包括和两个方面。
3 、使用集体治疗的方法主要解决问题。
4 、运动分析中运动的程度包括、、等。
5 、作业治疗的价值包括__、、____________________________________________ 三个方面。
6 、感觉障碍可分为、、、。
7 、标准化的PADL 评定量表包括__________________，________________，____________ ____________________。
二、单项选择题（20 分）
1 、作业疗法的禁忌症不包括（）
A 、意识不清规
B 、严重认识障碍不能合作者
C 、危重症
D 、低热
2 、文娱疗法不包括（）
A 、旅行
B 、戏剧表演
C 、泥塑
D 、钓鱼
3 、游戏疗法常不用于（）
A 、智能低下
B 、脑性瘫痪
C 、自闭症
D 、肘关节功能障碍4 、职业技术训练包括（）
A 、木工作业
B 、居室清洁装饰
C 、纺织作业
D 、办公室作业
5 、大儿子叫一毛、二儿子叫二毛、三儿子叫小毛是下列哪种思维方式（）
A 、求同思维
B 、求异思维
C 、抽象思维
D 、形象思维
6 、下列哪些是深感觉（）
A 、触觉
B 、关节觉
C 、痛觉
D 、温度觉
7 、下列哪项不是记忆训练（）
A 、视觉记忆
B 、猜测游戏
C 、地图作业
D 、积木排列
8 、用于减轻疼痛的作业活动不包括（）
A 、挂线作业
B 、加热粘土作业
C 、温室内下棋
D 、书法
9 、砂磨板作业是下列哪种作业（）
A 、改善粗大运动协调性作业
B 、改善微细运动协调性作业
C 、改善粗大与微细动作协调性作业
D 、改善平衡功能
10 、木钉板训练目的（）
A 、抑制痉挛，促进分离运动
B 、提高患侧上肢近端控制能力
C 、缓解健侧躯干痉挛
D 、抑制患侧上肢屈肌痉挛
三、多项选择题（20 分）
1 、砂磨板训练的目的包括（）
A 、诱导患肢分离运动
B 、提高上肢运动能力
C 、提高患肢肌力
D 、缓解躯干肌痉挛
2 、改善平衡功能失调的作业包括（）
A 、镶嵌作业
B 、套圈作业
C 、滚球作业
D 、投掷作业
3 、床上活动包括（）
A 、床上坐起
B 、体位转换
C 、床上移动
D 、保持良好体位4 、个人卫生包括（）
A 、洗头
B 、修饰
C 、大小便
D 、便后清洁
5 、增加肌力活动包括（）
A 、BTE 多功能康复系统
B 、橡皮泥
C 、磨砂板
D 、挂线
6 、失用症包括（）
A 、结构性失用
B 、运动性失用
C 、穿衣失用
D 、步行失用
7 、注意障碍治疗包括（）
A 、删除作业
B 、时间感
C 、代币法
D 、摆积木
8 、作业治疗师的作用包括（）
A 、信息交流者
B 、评估者
C 、计划者
D 、看护人
9 、作业治疗师职责包括（）
A 、指导患者进行上肢功能训练
B 、功能检查及评估
C 、家居环境的改善
D 、环境适应能力训练
10 、作业活动能力的评定内容包括（）
A 、运动
B 、心理
C 、社交
D 、职业
四、名词解释（20 分）１、
_______________________________________________________________________________ _________________________________________。
２、Gerstmann 综合症：_____________________________________________。
３、单侧忽略：_____________________________________________________________。
４、知觉：_________________________________________________________________。
５、知觉障碍: ________________________________________________________________ ___________________________________。
五、简答题（20 分）
1 、根据治疗目的试述作业疗法的分类？
2 、作业疗法的基本信念是什么？
3 、简述单侧忽略的作业评定和训练？
康复系作业治疗学期末评测（答案）
一、填空题(20分)
1、自我照顾、括约肌控制、移动能力、运动能力、交流、社会认知
2、身体方面、精神方面
3、心理
4、力量、速度、频率
5、作业治疗师对患者能提供的帮助、患者从作业治疗师的服务中能够得到的、社区从作业治疗服务可以得到利益
6、感觉异常、感觉倒错、感觉迟钝、感觉过敏
7、Barthel 指数、Katz 指数、PULSES 或修订的Kenny 自理评定
二、单项选择题(20分)
1~5 D A D B A 6~10 B B A C A
三、多项选择题(20分)
1、BCD
2、BCD
3、ABCD
4、ABCD
5、ABC
6、ABCD
7、ABC
8、ABC
9、ABCD 10、ABCD
四、名词解释(20分)
1、作业疗法：是指为复原患者功能，有目的、有针对性地从日常生活活动、生产劳动、认知活动中选择一些作业对患者进行训练，以缓解症状和改善功能的一种治疗方法。
2、Gerstmann 综合症：双侧空间失认的患者伴有手指失认、失写和失算。
3、单侧忽略：是不能整合和利用来自身体或环境一侧的知觉，对自身的一半不能感知。
4、知觉：是人脑对直接作用于与它的客观事物的各个部分和属性的整体的反映。
5、知觉障碍: 指在感觉输入系统完整的情况下，大脑皮质特定区域对感觉刺激的认识和整合障碍。
五、简答题(20分)
1、①用于减轻疼痛的作业;②用于增强肌力的作业;③用于改善关节活动度的作业;④用于增强协调性的作业;⑤用于增强肌肉耐力的作业;⑥用于改善步态的作业;⑦用于改善整体功能的作业;⑧用于调节心理、精神和转移注意力的作业;⑨用于提高认知能力的作业
2、有意义的作业活动
3、（1 ）评定：删除试验、绘图试验、绘钟面、拼板试验、阅读试验
（ 2 ）训练：删除作业、绘图作业、拼板作业、阅读练习。