2019年浙教版科学八上第1章 水的水的溶液 单元测试D卷
浙教版八上科学第一章水和水的溶液单元测试卷(含答案)
一、选择题
1-5、DBCBA 6-10、BBCCC 11-15、CBBAC
二、填空题
16、普通可乐普通可乐
17、氢气氧气用带火星的木条，如果复燃，则是氧气
18、32偏高
19、（1）甲＞乙＞丙（2）加水（3）乙＞甲＞丙
20、1.2X103上疏下密
3、实验题
21、变小G-F F浮=G排1.2排开液体
A．随手关闭水龙头B．往河流里倾倒垃圾
C．农业上采用滴灌技术D．工业废水经过处理达标后排放
7.形状不同的甲，乙，丙3个物体，浸没在水中不同的深度，如果受到的浮力相等，则一定可以判定（）
A．他们的质量相等B.他们的体积相等
C.他们的密度相等D.他们的重力相等
8．下列有关物质的溶解性的说法中错误的是（）
17、如图是一个电解水的装置，其中A中产生是气体，B中产生是气体，证明B中气体方法是。
18.在农业上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种．现需要配制200kg这种溶液，需要氯化钠的质量__________kg，在用量筒量取所需水的过程中，小明俯视读数，这样配置的溶液浓度会_________（填“偏高”、“偏低”、或“无影响’)
kg/m3；此“土密度计”的刻度特点是（填“均匀”、“上疏下密”或“上密下疏”）。
三、实验题
21、探究阿基米德原理实验：
步骤1.用弹簧测力计测出被排开液体所受的重力G排
2.把小石块浸入盛满水的溢水杯中，弹簧测力计的示数将，读出此时弹簧测力计的示数F；
3.利用F浮=算出石块所受的浮力，并且收集石块所排开的液体；
22、（1）7.5 42.5（2）向左盘加氯化钠（3）BD（4）ABC（5）20
四、计算题
23、（1）6N（2）0.75X103kg/m3（3）2N
浙教版科学八年级上册第1章《水和水的溶液》章节测试、答案
浙教版科学八年级上册第1章《水和水的溶液》章节测试、答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．水对人类的生存具有非常重要的意义，保护水资源是人类共同的责任．下列各项能造成水质污染的是（）①海上油轮的原油泄漏；②在河边随意堆放垃圾；③合理施用农药、化肥；④使用无磷洗衣粉；⑤工业污水任意排放。
A．①②③B．②④C．②③⑤D．①②⑤2．调味剂是重要的食品添加剂，将下列调味剂加入水中，不能形成溶液的是（）A．食盐B．蔗糖C．味精D．芝麻油3．从医用酒精中提纯酒精，应采用下列哪种方法（）A．蒸发B．沉淀C．过滤D．蒸馏4．我国的国酒是茅台酒，酒的风格质量特点是“酱香突出、幽雅细腻、酒体醇厚、回味悠长、空杯留香持久”，下列有关茅台酒的说法中不正确的是（）A．茅台酒是溶液。
溶剂是水B．茅台酒的香、醇，是其物理性质C．茅台酒是溶液，溶质主要是酒精D．茅台的是无色透明的，说明茅台酒是纯净物5．衣服上沾有碘很难洗净，下表是碘在下列四种不同溶剂中的溶解性情况:根据上表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是（）A．水B．酒精C．汽油D．苯6．20℃时，食盐溶解于水的实验数据如表。
则下列叙述正确的是（）A．20℃时，食盐在水中的溶解度为36gB．②中所得溶液是饱和溶液C．③④溶液的溶质质量分数不相等D．①所得溶液的溶质质量分数为20%7．t℃时，有一杯接近饱和的硝酸钾溶液，下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是（）A．恒温蒸发溶剂B．降低溶液的温度C．向溶液中加入硝酸钾D．向溶液中加入t℃时硝酸钾的饱和溶液8．20℃时，向100g未知浓度氯化钾溶液中加入5g氯化钾后，一定正确的是（）A．溶液质量变为105g B．溶质质量发生变化C．溶液浓度变大D．溶剂质量不变9．20℃时，氯化钠的溶解度为36g，对这句话理解错误的是（）A．20℃时，100g水中最多能溶解氯化钠36gB．20℃时，100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36gC．20℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100：36D．20℃时，将36g氯化钠溶解于100g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液10．一定温度下，有一杯食盐水，杯底尚有少量食盐固体不能溶解．现将新鲜的萝卜块放入其中，放置一段时间．则下列说法错误的是（）A．原食盐水一定是饱和溶液B．萝卜块质量一定减少C．杯中的食盐固体一定全部溶解D．溶液的质量一定增加11．室温下，称取氯化钠和碳酸钠各30g放入同一烧杯中，加入100g水充分搅拌后静置，得到二者的混合溶液．请参照氯化钠、碳酸钠两种物质的溶解度表判断，以下结论不正确的是（）A．20℃时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度B．20℃时，未溶解固体是氯化钠和碳酸钠的混合物C．30℃时，溶液中氯化钠和碳酸钠的质量分数相同D．30℃时，溶液为氯化钠和碳酸钠的不饱和溶液12．室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液（）A．溶质质量分数相同B．均为不饱和溶液C．溶质质量相同D．溶剂质量相同13．t℃时，向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，则此过程中该溶液满足下图a、b 两个变量的变化关系的是（）A．a－溶解度，b－溶质质量B．a－溶质的质量分数，b－溶质质量C．a－溶质质量，b－溶剂质量D．a－溶解度，b－溶剂质量14．20℃时，取四份一定质量的饱和硝酸钾溶液分别进行如下实验后，所得结论正确的是（）A．保持温度不变，减少10g溶剂后，溶液中溶质的质量分数增大B．保持温度不变，加入10g溶质后，溶液中溶质的质量分数增大C．保持温度不变，减少10g溶剂后，溶质的溶解度减小D．降低至10℃后，溶质的溶解度减小15．在80℃时，物质A的溶解度比B小．分别取等质量的A、B两物质的饱和溶液，降温至30℃，析出A、B晶体的质量分别为mg和ng（A．B均不含结晶水）。
2019版浙教版八年级上册科学单元练习卷：第一章 水和水的溶液(II)卷
2019版浙教版八年级上册科学单元练习卷：第一章水和水的溶液（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 体积相同的甲乙两球浸没在某液体中，静止时，其状态如图所示，比较两者质量的大小，应该是A．甲比乙的质量大B．甲、乙的质量一样大C．甲比乙的质量小D．若其中有空心的，就无法判断2 . 如图，沉在杯底的鸡蛋受到浮力作用，浮力的施力物体是（）A．鸡蛋B．水C．杯子D．地球3 . 如图所示，玻璃瓶内盛有水，瓶口用橡皮塞塞紧，橡皮塞的中央插一根两端开口的玻璃管，管内水面比管外水面低，当瓶壁上a、b、c三个小孔的塞子同时拨出时（）A．三个小孔中都有水流出B．三个小孔中只有c孔有水流出C．三个小孔中只有a孔有水流出D．三个小孔中a和b两个小孔中有水流出4 . 木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，它的溶解度曲线如图所示。
据图判断，下列关于木糖醇溶解度的叙述正确的是（）A．30℃时溶解度是70克B．60℃时溶解度是70克C．溶解度不受温度影响D．溶解度随温度的升高而降低5 . 2011年12月18日，海宁市鹃湖应急备用水源工程第一标段引水河道开工。
鹃湖水库建成后将联通长山河、洛塘河等河道进行蓄水，可以满足海宁市7天的应急供水。
该工程将主要改变水循环环节中的（）A．蒸发B．水汽输送C．降水D．地表径流6 . 下列是有关科学问题中的因果关系，其中说法正确的是（）A．浮在水面上的铁球一定是空心的，那么空心的铁球一定会浮在水面上B．溶液是均一的，稳定的，那么均一的，稳定的物质一定是溶液C．密度比液体小的固体漂浮在该液体中，那么漂浮在该液体中的固体的密度一定比液体小D．饱和溶液恒温蒸发后会有固体析出，恒温蒸发后有固体析出的溶液一定是饱和溶液7 . 如图“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好无损。
这个现象解释正确的是（）A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B．它们间相互作用的力一样大C．鸡蛋受到的力较大，而石头受到的力较小D．以上说法都不正确8 . 小明同学将地球上的水体分成如下两类：第一类第二类江河水、地下淡水、冰川水海洋水、湖泊咸水、地下咸水小明分类的依据是（）A．分布的位置B．是否为淡水C．状态D．颜色9 . 下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是（）A．牛奶、汽水、石灰水B．矿泉水、自来水、汽油和水的混合物C．泥水、肥皂水、碘酒D．酒精、泥浆、汽水10 . 一包混合均匀的不纯碳酸钠固体，杂质可能是CuSO4、KNO3、CaCl2、NaHCO3中的一种或几种。
浙教版八年级上册科学第一章 水和水的溶液测试卷及答案
浙教版八年级上册科学第一章水和水的溶液测试卷一．选择题1.关于水的组成，下列说法正确的是（）A. 水是由氢气和氧气组成的B. 水是由水分子组成的C. 水是由氢原子和氧原子组成的D. 水是由氢元素和氧元素组成的2.用如图所示装置进行电解水实验（其中乙电极连接了电源的正极），反应一段时间后，对有关现象和结论的描述，正确的是（）A. 甲试管中收集到的气体能支持燃烧B. 乙试管中收集到可燃的气体C. 甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2∶1D. 甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2∶13.一个铅球和两个铁球，它们体积相同，使其分别浸入水和煤油中(ρ水>ρ煤油），如图所示，若三者受到的浮力分别为F1、F2、F3，则以下正确的是（）A. F1＝F2＝F3B. F1＝F2＞F3C. F1＞F2＝F3D. F1＞F2＞F34.长江上，一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后，该艘轮船（）A. 会浮起一些，所受浮力变小B. 会浮起一些，所受浮力变大C. 会下沉一些，所受浮力变大D. 会始终漂浮，所受浮力不变5.质量相同的甲、乙、丙、丁4 个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则说法正确的是（）A. 甲浮力最小B. 丁浮力最大C. 丙丁浮力一定相等D. 甲乙浮力一定相等6.小明学习了浮力知识以后，对热气球运动产生了兴趣，他在网上收集了许多关于热气球的知识及类似如图所示的图片。
以下是他对热气球运动所做的猜想，其中正确的是（）A. 通过调节火焰大小，改变热气球的体积来调节热气球飞行的高度，进而选择需要的风向B. 通过改变人在吊篮中站立的位置，来改变热气球飞行的方向C. 通过调节火焰的大小，改变热气球内的空气密度来调节热气球的飞行高度，进而选择需要的风向D. 通过调节火焰喷射的方向，来改变热气球飞行的方向7.如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，水面高度的大小关系相比较，正确的是（）A. h甲＝h乙＝h丙B. h甲＝h乙＞h丙C. h甲＞h乙＝h丙 D. h甲＞h乙＞h丙8.往容器中注入一些水，如图所示，a、b是能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，则下列说法中错误的是（）A. a物体一定受浮力作用B. b物体一定受浮力作用C. c物体一定受浮力作用D. d物体一定受浮力作用。
浙教版八年级上册科学第一章水和水的溶液测试卷及答案
第 1 页 共 15 页B. F 1＝ F 2>F 3C. F 1>F 2＝ F 3D. F 1> F 2>F 34.长江上，一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后，该艘轮船（ ）A. 会浮起一些，所受浮力变小B. 会浮起一些，所受浮力变大C. 会下沉一些，所受浮力变大D. 会始终漂浮，所受浮力不变5.质量相同的甲、乙、丙、丁 4 个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则说法正确的是（ ）A. 甲浮力最小B. 丁浮力最大C. 丙丁浮力一定相等D. 甲乙浮力一定相等6.小明学习了浮力知识以后，对热气球运动产生了兴趣，他在网上收集了许多关于热气球的 知识及类似如图所示的图片。
以下是他对热气球运动所做的猜想，其中正确的是（A. 通过调节火焰大小， 改变热气球的体积来调节热气球飞行的高度， 进而选择 需要的风向B. 通过改变人在吊篮中站立的位置，来改变热气球飞行的方向C. 通过调节火焰的大小，改变热气球内的空气密度来调节热气球的飞行高度， 进而选择需要的风向7.如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块 A 、金属块 B 按不同的方式放入水中，待 A 、B 静止时，水面高度的大小关系相比较，正确的是（ ）浙教版八年级上册科学第一章 水和水的溶液测试卷．选择题1.关于水的组成，下列说法正确的是（）A. 水是由氢气和氧气组成的B. 水是由水分子组成的C. 水是由氢原子和氧原子组成的D. 水是由氢元素和氧元素组成的2.用如图所示装置进行电解水实验（其中乙电极连接了电源的正极） 有关现象和结论的描述，正确的是（ ）A. 甲试管中收集到的气体能支持燃烧B. 乙试管中收集到可燃的气体C. 甲、乙两试管中收集到的气体质量比为 2∶1D. 甲、乙两试管中收集到的气体体积比为 2∶ 13.一个铅球和两个铁球，它们体积相同，使其分别浸入水和煤油中 三者受到的浮力分别为 F 1、F 2、 F 3，则以下正确的是（ ），反应一段时间后，对（ ρ水 >ρ煤油），如图所示，若A. F 1＝F 2＝F 3 ）A. h 甲＝h 乙＝h 丙B. h 甲＝h 乙＞h 丙C. h 甲＞h乙＝h丙 D. h 甲＞h 乙＞h 丙8. 往容器中注入一些水，如图所示，a、b 是能自由移动的物体，c、d 是容器自身凸起的一部分，则下列说法中错误的是（）A. a 物体一定受浮力作用B. b 物体一定受浮力作用C. c物体一定受浮力作用D. d 物体一定受浮力作用。
浙教版八年级上科学第1章 水和水的溶液 单元测试卷(解析版)
浙教版八年级上科学第1章探索自然的科学单元测试卷（解析版）一、选择题(共15小题,每题3分,共45分)1．我国为了解决华北、西北的缺水问题，实行了“南水北调”工程，这是对水循环的哪一环节进行干预? ()A．水汽输送B．地表径流C．地下径流D．蒸发【答案】B【解析】从海洋蒸发出来的水蒸气，被气流带到陆地上空，凝结为雨、雪、雹等落到地面，一部分被蒸发返回大气，其余部分成为地面径流或地下径流等，最终回归海洋。
我国的南水北调改变的主要是地标径流的环节。
故答案为：B2．小科将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。
能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是（）A．砂糖水颜色很深B．砂糖水味道很甜C．砂糖溶解得很快D．杯的底部留有砂糖固体【答案】D【解析】若杯底留有未溶解的砂糖固体，则能判断砂糖水为饱和溶液，而溶液的颜色、味道及溶解得快慢不能判断溶液的饱和；故选D。
3．分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。
如图为部分水循环的示意图，下列有关水循环说法正确的是（）A．图中环节②代表水汽输送，环节③代表降水B．水会不断地循环，无需提倡节约用水C．地球上的水，大部分以气态形式存在于大气中D．水循环中，水仅在固液两态之间相互转化【答案】A【解析】A. 图中环节②代表水汽输送，环节③代表降水，A正确；B. 水会不断地循环，但是淡水资源有限，所以需提倡节约用水，B错误；C. 地球上的水，大部分以液态形式存在，C错误；D. 水循环中，水在固、液、汽两态之间相互转化，D错误；故答案为：A.4．水的污染主要来自（）①天然水与空气、岩石和土壤长期接触②工业生产中废气、废液、废渣的任意排放③水生动物的繁殖④城市生活污水的大量排放⑤农业生产中农药、化肥使用不当A．④⑤B．②④⑤C．①②③D．②③④⑤【答案】B【解析】①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触不会造成水体污染，故①错误；②工业上废气、废渣和废液的任意排放能造成水体污染，故②正确；③水生动物的繁殖不会造成水体污染，故③错误；④城市生活污水的大量排放能造成水体污染，故④正确；⑤农业生产中化肥、农药的使用不当能造成水体污染，故⑤正确。
第一章《水和水的溶液》单元综合测试卷
浙教版2018-2019年八年级（上册）科学《培优提升》测试卷（三）第一章《水和水的溶液》单元综合测试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1．下列四个地区，水循环比较活跃的是（）A．长江、黄河发源地区B．长江中下游地区C．新疆沙漠地区D．南极冰川地区2．关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚B．通入氯气杀菌消毒C．通过过滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附部分有害物质3．关于水循环意义的正确叙述是（）A．使水呈三态变化B．加速了冰川的融化C．造成海平面下降D．使陆地水资源不断更新4．某温度时，将20g硝酸钾溶解在100g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是（）A．m（溶质）：m（溶剂）=20：120 B．溶质的质量分数为20%C．升温后，溶质的质量分数增大D．降温后，有固体析出5．下列各组混合物，可用结晶法分离的是（）A．石灰石粉末与水的混合物B．木炭粉与水的混合物C．汽油和植物油的混合液D．食盐和硝酸钾的混合液6．将一小木块和一大石块浸没在水中，松手后小木块上浮，大石块下沉，比较刚松手时两者所受的浮力大小（）A．木块受到的浮力较大B．石块受到的浮力较大C．两者受到的浮力一样大D．条件不足无法比较7．2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。
下列有关水的认识中错误的是（）A．地球上淡水资源十分丰富，只是分布不均匀B．合理地开发利用和保护水资源是一项长期的十分艰巨的任务C．水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D．随意丢弃废电池易造成水土重金属污染8．科学实验操作考查时，小松同学抽到“蒸发8mL食盐水至结晶”的考题，该实验不需要使用的仪器是（）A．试管B．蒸发皿C．酒精灯D．量筒9．关于阿基米德原理，正确的叙述是（）A．浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体的体积B．浸入水中的物体受到向上的浮力，浮力的大小大于它排开水受到的重力C．浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体受到的重力D．浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体受到的重力10．在t℃时，要使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取以下措施：（1）降低温度；（2）升高温度；（3）增加溶质；（4）加水。
浙教版八年级科学上册 第1章 水和水的溶液单元测试卷
第1章水和水的溶液一、选择题(每小题2分，共28分)1．“水是生存之本、文明之源、生态之基”是2017年“中国水周”的宣传口号之一。
下列关于水的认识不正确的是( )A．电解水可得到氢气和氧气B．经过自来水厂处理的水是纯水C．我国人均可利用的淡水资源十分短缺D．水通过“三态”变化实现在自然界中的循环2．衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：由表中提供的信息判断，洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是( )A．水 B．酒精 C．汽油 D．苯3．某种液体如果是溶液，则一定是( )A．一种固体溶解在一种液体里 B．一种溶质和一种溶剂组成的混合物C．溶剂一定是水 D．至少由两种物质组成，并且一定是均匀而稳定的4．有一长方体木块，分别以图1中甲、乙两种方式漂浮在水面上，若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙，则( )A．F甲＞F乙 B．F甲＝F乙C．F甲＜F乙 D．条件不足，无法比较图1 图25．2016世界杯帆船赛青岛站中国队成最大赢家，26岁名将张东霜更是在青岛成就四连冠伟业。
如图2所示为张东霜驾驶帆船比赛的情景，下列分析正确的是( )A．帆船静止在水面时没有惯性B．帆船前进时以水为参照物张东霜是静止的C．帆船受到的浮力大于帆船和张东霜受到的重力D．帆船排开水的重力等于帆船和张东霜受到的重力6．一个边长为a的立方体铁块从图3所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平)，下降至图中的虚线位置，则能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图像是( )图3 图47．小吴同学为探究力之间的关系做了如图5所示的实验。
将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中(不接触容器，无水溢出)。
在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是( )A．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变B．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变C．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大D．弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大图5 图68．t℃时，将某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成如图6中的斜线。
浙教版科学八年级上册单元测试一第1章水和水的溶液(1
浙教版科学八年级上册单元测试一第1章水和水的溶液(§1.1～1.3)单元测试一、选择题（每小题2分，共40分）1．人体内含量最多的物质是( )A．无机盐B．水C．蛋白质D．钙元素2．水循环的主要动力是( )A．太阳辐射能B．地心引力C．大气环流D．水的三态变化3．下列性质中，属于水的物理性质的是( )A．水电解后能生成氢气和氧气B．水与生石灰结合变成熟石灰C．沸腾的水有气泡冒出D．水在通常状况下是液体4．下列关于陆地水的叙述中，正确的是( )A．陆地水都是淡水B．冰川和地下水不属于陆地水C．陆地水中最多的是河水D．陆地水通过水循环运动，才能不断得到补充5．下列说法中正确的是( )A．水通电分解可生成氢气和氧气，因此水是由氢气和氧气组成的B．水电解时能生成l体积氢气和2体积氧气C．水是由水分子构成的D．水电解的实验过程中，可以看到正极玻璃管内产生的气体比负极玻璃管内产生的气体多6．一只新鲜的鸡蛋沉没在盛有水的烧杯里，要使鸡蛋离开杯底上浮，可采取的方法是( ) A．加热水B．加水C．加酒精D．加盐7．下列说法正确的是( )A．潜水艇在水中，下潜越深受到浮力越大B．不计空气阻力，热气球匀速上升时，浮力大于重力C．同一支密度计漂浮在不同液体中，受到的浮力大小不同D．气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度8．甲、乙两只密度计，放在水中静止时，水面与甲密度计最上面刻度相平，与乙密度计最下面刻度相平，如图所示，现在要测定浓盐水的密度，应选用（）A．甲密度计B．乙密度计C．甲、乙均可D．甲、乙均不可9．完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程中，则( ) A．浮力不断变大，但小于重力B．浮力不变，但浮力大于重力C．浮力先不变，后变小，且始终大于重力直至静止时，浮力才等于重力D．浮力先大于重力，后小于重力10．下列关于浮力的说法中，正确的是( )A．只有浸在液体里的物体才受浮力B．乒乓球和玻璃球浸在水中，乒乓球受浮力，玻璃球不受浮力C．物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力变小D．铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧秤示数不变，说明铁球所受浮力不变11．两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉，比较松手时两者所受的浮力（）A．木块受的浮力大B．石块受的浮力大C．两者受的浮力一样大D．条件不足，无法比较12．“辽宁舰”航母已正式列入中国人民解放军海军系列，其满载时排水量（满载时排开水的质量）为6.75万吨，则满载时其受到的浮力为（）A．6.75×108N B．6.75×107N C．6.75×104N D．6.75×103N 13．在海水中游泳的人要上岸，从深水处向浅水处行走的过程中( )A．人所受的重力逐渐变小B．人所受的重力逐渐变大C．海底对人的支持力逐渐变小D．海底对人的支持力逐渐变大14．密度均匀的实心体能漂浮在水面上，将该物体截成大小不等的两块后仍放入水中，则( )A．大物块漂浮，小物块下沉B．两物块都下沉C．小物块漂浮，大物块下沉D．两物块都漂浮15．如图所示，将漂浮在水面上的木块缓慢向下压，当木块全部浸入水中后仍继续向下压一段距离，在整个过程中，木块所受的浮力( )A．先变大后变小B．先变大后不变C．先不变后变大D．先变小后变大16．人在齐胸的深水中走路时会感到轻飘飘的，这是因为( )A．人在水中受到的重力为零B．人在水中受到的重力变小了，但不为零C．人在水中受到了水对它向上的浮力D．人在水中不受到浮力17．2012年9月25日，中国首艘航母“辽宁”号正式交接入列，之后成功进行J-15舰载机起降着陆实验。
2019版浙教版八年级上册科学 第一章 水和溶液单元检测D卷
2019版浙教版八年级上册科学第一章水和溶液单元检测D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 将溶质质量分数为10%的溶液100 g，如果分别做如下四种处理：①蒸发10 g水无晶体析出；②加入10 g 10%的同种溶质的溶液；③加入10 g同溶质，且使之全部溶解；④加入10 g水，混合均匀四种方法处理后的溶液中溶质的质量分数从大到小的顺序正确的是A．④③②①B．③①②④C．①③②④D．③④①②2 . 现有一瓶密封的食盐水，下列有关其咸味的说法正确的是（）A．上部液体比较咸B．中部液体比较咸C．静置时间长了，底部液体比较咸D．不论何时品尝，各部分液体一样咸3 . 三个体积相同而材料不同的球 A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法不正确的是（）A．A 球所受的浮力最小B．A 球所受的浮力最大C．B，C 两球所受的重力不相等D．C 球的密度最大4 . 下图中，能正确表示地球水体储量的是（）A． B. C.D.5 . 水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成灾难。
为了防止水的污染，下面措施可以采用的是（）A．禁止水中所有动植物的生长B．控制二氧化碳排放以防止酸雨形成C．禁止使用农药化肥D．生活中尽量不使用含磷洗衣粉6 . 下列溶液中，溶质不是固体的是（）A．食盐水B．汽水C．蔗糖水D．松香的酒精溶液7 . 下列关于结晶的说法不正确的是（）A．结晶是有规则几何形状的晶体从溶液中析出的过程B．不同物质的晶体从溶液中析出后，其几何形状可能不相同C．结晶必须在蒸发溶液的时候才能进行D．把硝酸钾晶体从其溶液中结晶出来最好采用冷却热饱和溶液法8 . 欲使50g10%的硝酸钠溶液的质量分数增大一倍，可采取的方法是（）A．再加5g硝酸钠B．蒸发掉一半的溶剂C．加入50g10%的硝酸钠溶液D．蒸发掉25g水9 . 2008年4月21日，一艘放空的运沙船经过宁波的灵桥时，被卡在桥底无法动弹（如图所示），而此时正值涨潮，水位仍在上升。
2019-2020学年浙教版八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 检测题D卷
2019-2020学年浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液检测题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 如图是某空间站能量转化系统局部示意图，下列有关说法不正确的是（）A．水的电解需要吸收能量B．用电系统的能量最终来自水C．燃料电池系统将化学能转化为电能D．该能量转化系统中的水可以回收使用2 . 下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（）选项性质用途A氢氧化钙呈碱性改良酸性土壤B浓硫酸具有吸水性干燥氧气C氧气能支持燃烧作燃料D二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧灭火A．A B．B C．C D．D3 . 下列几种因素中，与固体物质的溶解度无关的是（）A．溶剂的种类B．溶质的种类C．压强的大小D．温度的高低4 . 用过滤方法提粗盐时，滤纸上留下的物质是（）A．食盐B．不溶性杂质C．无任何物质D．食盐与不溶性杂质5 . 夏天想喝到凉爽的饮料，可以自制小冰箱，即把一种物质放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。
这种物质可能是（）A．食盐B．蔗糖C．氢氧化钠D．硝酸铵6 . 下列对“20℃时，食盐的溶解度为36g”的解释正确的是（）A．20℃时，100g水中达到饱和状态时溶解食盐36B．20℃时，100g饱和食盐溶液中含36g食盐C．36g食盐溶解在100g水中达到饱和状态D．20℃时，100g水最多可溶解36g食盐7 . 我们从科学课本中已经认识了不少科学家，从中我们知道了科学家对自然界的事物的存在、发展和变化的研究方法是（）A．科学家就在实验室里研究自然界的现象，得出科学结论B．科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论C．科学家就在野外考察得出科学结论D．科学家不断提出新问题，搜集信息，把考察或实验的结果记录下来，经过分析、论证，得出结论8 . 如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A．8：1B．4：3C．1：2D．4：19 . 图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（）A．pA＝pB，FA＝FB B．pA＝pB，FA＜FBC．pA＜pB，FA＝FB D．pA＞pB，FA＞FB10 . 向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10％的Ba(OH)2溶液至过量。
浙教版科学八年级上册 第1章《水和水的溶液》综合测试卷
八年级（上）科学阶段测试卷第 1 章《水和水的溶液》综合测试一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）1．地球上的淡水绝大部分是（）A．海洋水 B．冰川水 C．大气水 D．地下水2．下列与人关系密切的4种液体中，属于溶液的是（）A．牛奶B．肥皂水C．矿泉水D．血液3．潜水艇完全潜入水中，再继续下潜时（）A．浮力不变．压强变大B．浮力变大，压强变大C．浮力不变，压强不变D．浮力不变，压强变小4．有关水电解过程的微观示意图，下列说法中不正确的是( )第4题图A．氧分子由氧原子构成，氢分子由氢原子构成B．这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的C．这个微观示意图可以解释获得的氢气体积是氧气体积的两倍D．该实验证明了水中含有氢气和氧气5．实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。
下列说法中错误的是( )A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签D．量取水时，用规格为50 mL的量筒量取42.5 mL蒸馏水6．如图，甲、乙、丙分别是形状不同的铝块、铁块、铜块浸没在水里，受到的浮力相同，由此可知它们的( )A．质量相同B．体积相同C．密度相同D．重力相同7．100克25%食盐溶液如图处理后，所得溶液质量分数x%的值是( )A．6.25% B．25% C．12.5% D．15%8．解决华北地区用水紧张问题，目前较好的办法是（）A．改变种植业结构，扩大林业和畜牧业数量 B．滨海地区大量淡化海水C．节约用水，建设水利工程，防止水污染D．加快对深层地下水的开发利用9．水是一种重要的自然资源。
下列对水的认识正确的是( )A．在河水中加入明矾可除去所有杂质B．提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水10．能证明20 ℃时某硝酸钾溶液已达到饱和的方法是( )A．取少量溶液降温到0 ℃，有固体析出B．取少量溶液升温至50 ℃，无固体析出C．向20 ℃时该溶液中加少量水，溶液变稀D．向20 ℃时该溶液中加入少量硝酸钾固体，固体不溶解11．下列叙述中错误的是( )A．溶质可以是固体、液体、气体 B．溶液都是均一、稳定的混合物C．某溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大D．析出晶体后的溶液，一定是该温度下的饱和溶液12.某天然浴场的水底布满了小石子，游泳者从浅水区走向深水区的过程中，下列说法正确的是（）A．脚底感觉越来越疼，因为水对人的浮力越来越小B．脚底感觉越来越疼，因为人受到的重力越来越大C．脚底感觉越来越不疼，因为水对人的浮力越来越大D．脚底感觉越来越不疼，因为人受到的重力越来越小13.将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示。
浙教版科学2019-2020学年八年级上学期第一章水和水的溶液单元试卷D卷
浙教版科学2019-2020学年八年级上学期第一章水和水的溶液单元试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、复习精练 (共11题；共26分)1. （2分）在水电解器的玻璃管里注满水，接通电源后，两支玻璃管内的水面都下降。
下列叙述正确的是（）A . 接正极的玻璃管内水面下降快B . 接负极的玻璃管内水面下降快C . 两支玻璃管内水面下降一样快D . 不确定2. （2分）生命离不开空气和水，下列有关二者的说法正确的是（）A . 水污染与人类活动无关B . 可采用沉淀、过滤、吸附、蒸馏等方法净化水C . 可用带火星的木条检验空气中的氧气D . 分离液态空气制氧气是分解反应3. （2分）火星离太阳比地球离太阳略远，但火星赤道上中午气抽气前（抽气后温仍可上升到0℃以上。
一个在地球表面重500N的物体抽口在火星表面重190N。
若地球表面g取10N/kg，不计火星大气压的影响，在火星中午的赤道地面上（温度与地球表面相同），有一个盛水容器，水中悬浮着一个质量为1千克的物体，则此时物体受到水的浮力（）A . 大于10NB . 仍等于10NC . 小于10ND . 无法计算4. （2分）20 ℃时，10克水中最多可以溶解5克A物质，50 ℃时，15克B物质溶于50克水中恰好饱和，则A与B的溶解度（）A . A＝BB . A<BC . A>BD . 无法比较5. （2分）如图所示，把一个自制的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中，由此得出的下列判断正确的是（）。
A . 这个密度计在甲液体中受到的浮力较大B . 这个密度计在乙液体中受到的浮力较大C . 甲种液体的密度较大D . 密度计B处的刻度值应小于A处的刻度值6. （2分）在研究浮力的大小时，小明将浮于水面的盆子向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多(如图)。
针对这一现象，同学们经过讨论提出了下面四个问题。
你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（）A . 物体所受浮力大小与哪些因素有关B . 物体所受浮力大小与排开水的多少有什么关系C . 物体所受浮力大小与排开液体体积的多少有什么关系D . 物体所受浮力大小与物体浸入水中的体积多少有什么关系7. （2分）下列叙述不正确的是（）A . 在水净化的单一操作中，蒸馏是净化程度较高的方法之一B . 常用肥皂水检验硬水和软水C . 用密度约为1.04g/cm3的6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液一定要使用托盘天平D . 用5%的过氧化氢溶液制氧气，为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂8. （2分）如图所示，有一横截面积为0.4m2的薄圆柱形盛水容器，侧面有一横截面积为10mm2的小孔A；容器底部的密闭活塞可在小孔A下方沿容器内壁上下移动．开始水深h=2m，水流出小孔的速度为1m/s，水恰巧能落入小管B中，为使水始终能落入B管中，须通过自动装置使活塞缓慢向上移动，则5000s内流入小孔的水的质量为________kg，容器中的水对活塞压强减少了约________Pa（水的密度为1.0×103kg/m3）9. （3分）如图是A、B、C（均不含结晶水）三种物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题．（1）在40℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的关系是________（物质间用“＞”连接）；（2）将30℃的三种物质的饱和溶液冷却到20℃后，所得溶液中溶质的质量分数由小到大的关系是：________（物质间用“＜”连接）；（3）现有一定质量的B溶液，将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克B晶体，再恒温蒸发5克水后，又析出了2克B晶体，则B物质在50℃时的溶解度是：________．10. （4分）小雨在“验证阿基米德原理”的实验操作步骤如图所示，实验过程如下。
浙教版科学八年级上册 第1章 水和水的溶液 综合测试卷(含答案)
2024年第一章综合测试卷水和水的溶液班级得分学号姓名一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分)1. “世界水日”“中国水周”活动的主题为：深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用。
下列做法不符合这一主题的是 ( )A. 随手关闭水龙头B. 农业上采用滴灌技术C. 庆祝国庆每天洗车D. 工业废水经处理达标后排放2.下列物质属于纯净物的是( )A. 液氮B. 牛奶C. 生理盐水D. 可乐3.溶液在日常生活中应用广泛，下列对溶液的有关说法正确的是( )A. 溶液中的溶剂一定是水B. 溶液中的溶质只能是固体或气体C. 溶液中各部分密度相同D. 溶液中只能有一种溶质4. 如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是( )A. 两种生成物的分子个数比为 2：1B. 水分子中含有氢分子C. 反应前后原子的种类和数目没有变化D. 水电解是化学变化5. 许多科学知识在逻辑上存在如图所示关系。
下列关于溶液说法正确的是( )A. 饱和溶液包含浓溶液B. 饱和溶液与稀溶液属于并列关系C. 饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系D. 不饱和溶液与稀溶液属于交叉关系6. 下列生活用品使用时的功能和滤纸的功能最不相同的是 ( )7.比较食盐和蔗糖在水中的溶解性，必须控制的条件是( )A. 温度均相同B. 水的质量一定要相同C. 均要达到饱和状态D. 食盐和蔗糖颗粒大小均相同8.下列实验方案中，可行的是( )A. 往浑浊的水中加入活性炭，待杂质沉淀后，可以得到饮用水B. 两瓶硝酸钾溶液，一瓶饱和，另一瓶不饱和，可以用加入少量硝酸钾晶体的方法区分C. 要加快蔗糖在水中溶解速度，可以多加蔗糖D. 要提高饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数，可以升高该溶液的温度9. 如图，甲、乙、丙分别是形状不同的铝块、铁块、铜块浸没在水里，受到的浮力相同，由此可知它们的( )A. 体积相同B. 质量相同C. 密度相同D. 重力相同10. 一个气泡从池塘底部上升到露出水面之前的过程中，气泡内气体没有发生改变的是( )A. 密度B. 受到水的压强C. 质量D. 受到水的浮力11. 给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几个( )①测出木块的质量；②测出木块的体积；③测出木块的密度；④测出酒精的密度；⑤测出木块所受水的浮力A. ①②③B. ①②③④C. ①②③⑤D. ①②③④⑤12. 将一密度比水小的木块，系好细线后放入已装有部分水的容器中，并把细线的另一端固定在容器底部的中央，刚开始细线松驰如图甲所示，然后沿器壁缓慢匀速加水如图乙所示，已知 t₁时细线刚好拉直，t₂时木块刚好完全浸没。
浙教版八上科学第一章+水和水的溶液+测试卷
八上科学第1章单元测试卷(100分，60分钟)一、选择题(每小题3分，共30分)1．有“环保鸟”之称的白鹭最近成为丽水人微信朋友圈的“网红”(如图)。
植被、稳定的水源、充足的食物是吸引白鹭停留的首要条件。
下列对淡水资源的保护起到积极作用的是()(第1题图)A．工业废水任意排放B．植树造林，修建水库C．大力推广使用农药和化肥D．生活垃圾和污水任意倾倒2．现有如下四种液体，其中属于溶液的是()A．食盐水B．肥皂水C．泥水D．纯牛奶3．“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措。
为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜(如图)来打捞河道漂浮物，其原理与下列分离物质的方法相同的是()(第3题图)A．沉淀B．蒸馏C．结晶D．过滤4．实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是()5．根据水电解过程示意图，下列说法正确的是()(第5题图)A．水在通电条件下，生成氢气和氧气B．水由氢分子和氧分子构成C．水通电发生的是物理变化D．电解过程中，分子和原子都没有发生改变6．如图，小试管内是硝酸钾饱和溶液，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出，则加入的物质可能是()(第6题图)A．氢氧化钠B．氯化钠C．硝酸铵D．蔗糖7．某固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()(第7题图)A．该物质是易溶物质B．该物质在70 ℃时的溶解度比60 ℃时的溶解度大C．40 ℃时，该物质饱和溶液中溶剂的质量为60克D．将85 ℃时该物质的饱和溶液降温不会析出晶体8．我国多个地区曾出现严重洪涝灾害，长江流域部分地区农业受到非常大的影响，长江三峡紧急放水泄洪，下列说法正确的是()A．从水循环角度讲，“长江三峡紧急放水”是对地表径流这一环节的影响B．从地球水体分类和比例来看，陆地水资源中比例最大的是河流水C．我国水资源丰富，人均水量远超世界平均水平D．我国水资源的空间分布特点是东多西少，北多南少9．如图是验证阿基米德原理的实验，下列关于该实验说法正确的是()(第9题图)A．正确的实验步骤是甲乙丙丁B．实验中弹簧测力计未调零对实验没有影响C．该实验用木块代替石块不能得出阿基米德原理D．通过实验可以得出物体受到的浮力与物体体积和液体密度有关10．如图，某同学做实验探究物体在水中所受浮力是否与浸入深度有关，他将一块长方体金属块挂在弹簧测力计下，将金属块缓慢浸入水中(水足够深)，记录金属块下表面所处的深度h和相应的弹簧测力计示数F(在金属块接触容器底之前)实验数据如下表，则(ρ＝0.8×103 kg/m3，g取10 N/kg)()酒精(第10题图)A．由上述实验数据可知金属块在水中所受浮力与金属块在水中的深度有关B．当h是8 cm时，金属块受到的浮力是6.15 NC．该金属块重2 ND．如果将该金属块完全浸入在酒精里，则与完全浸入水中相比它受到的浮力减小0.4 N二、填空题(每空2分，共28分)11．(1)把少量的蔗糖加入试管中的操作是_______________________________。
浙教版科学八上第1章《水和水的溶液》章节测试含答案
八上第1章《水和水的溶液》章节测试基础精准训练部分（满分100分，测试时间60分钟）一、选择题（每题2分，共30分。
）1．现代教室中安装有白板，用白板笔写字时能闻到一种特殊的气味，这是因为其所用墨水的溶剂常常是（）A．水B．酒精C．食盐水D．植物油2．下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（）A．蔗糖B．花生油C．面粉D．冰块3．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是（）A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏4．据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐．下列关于海水晒盐原理的说法正确的是（）A．日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B．日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C．日晒风吹使水分蒸发、晶体析出D．日晒风吹使氯化钠的溶解度变小5．在利用冷却热饱和溶液来制备硫酸铜晶体的实验中需用到的仪器是（）A．烧杯B．蒸发皿C．天平D．量筒6．为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：下列说法中正确的是（）A．对比实验①和②，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响B．对比实验②和③，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响C．对比实验②和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响D．对比实验①和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响7．小美同学向如图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现石蜡逐渐熔化并且塑料片掉了下来。
那么该同学加入的物质可能是（）A．氯化钠B．白糖C．硝酸铵D．氢氧化钠8．某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。
如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是（）A．甲、乙B．甲、丙C．乙、丙D．甲、乙、丙9．某物质 X 完全溶于水，溶液中 X 与水的质量关系如图所示。
下列说法正确的是（）A．X是溶剂B．X 只能是固体C．该溶液一定是饱和溶液D．该溶液的溶质质量分数是 25%10．能证明硝酸钾溶液在20℃时已达到饱和状态的叙述是（）A．取少量该溶液，升温后无硝酸钾晶体析出B．温度不变时，向该溶液中加入少量硝酸钾晶体，晶体不再溶解C．温度不变时，向该溶液中加入少量水，溶质的质量分数变小D．取少量该溶液，降温到10℃时，有硝酸钾晶体析出11．t℃时，分别采取下列措施，一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液的是（）①降低温度②升高温度③加水④加足量溶质⑤恒温蒸发水A．只有①B．只有④⑤C．有②和④D．有①和③12．20℃时，取氯酸钾、硝酸钾、氯化钠、蔗糖各10g，分别加入50g水中（相关溶解度数据见表）A．氯酸钾B．硝酸钾C．氯化钠D．蔗糖13．中学生所穿的校服都是用化纤面料做成的，如果不小心沾上了油漆，在不弄坏衣服的前提下把衣服洗干净，请你根据表中的知识选用一种溶剂来进行洗涤（）14．实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（）A．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于8%B．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率C．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签D．量取水时，用规格为l00mL的量筒15则下列说法正确的是（）A．在20℃时，向100 g水中加入40 g硝酸钾固体，能够得到140 g溶液B．随着溶液温度不断升高，硝酸钾固体的溶解度呈现出不断减少的趋势C．60℃时210 g硝酸钾饱和溶液降温到20℃，能析出78.4 g硝酸钾晶体D．在40℃时硝酸钾的饱和溶液中加入少量氯化钠固体，氯化钠不会溶解二、填空题（每空2分，共30分。
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2019年浙教版科学八上第1章水的水的溶液单元测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是（）A．海上内循环B．海陆间循环C．陆上内循环D．大洋循环2 . 下表中各项所列的科学量与单位不一致的是（）A．AB．BC．CD．D3 . 下列各项实验或事例不能说明我们周围的空气中存在水的是（）A．暴露在空气中的饼干过几天后发现饼干受潮了；B．刚从冰箱里拿出干而冷的瓶子外壁会有水珠出现；C．秋天的早晨的树叶上会有露珠出现D．冬天我们对着冷玻璃吹一口气，发现玻璃上会有小水珠出现4 . 如表是某同学做溶液形成的实验记录下列说法不正确的是（）A．水、汽油、酒精都可以作溶剂B．相同溶质在不同溶剂中溶解能力相同C．同一物质在不同溶剂中的溶解性不同D．衣服上不慎粘上碘酒，可以汽油清洗5 . 下列关于溶液的说法，不正确的是（）A．汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出B．20℃时，取相同质量的氢氧化钙和硝酸钾的饱和溶液，分别蒸发掉相同的水，再恢复到原来的温度，氢氧化钙的溶质质量分数比蒸发前小，硝酸钾溶液溶质的质量分数不变C．冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和D．盐酸是氯化氢的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封6 . 将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是（）A．白醋B．味精C．食盐D．菜油7 . 如图,三个物体静止在某液体中的情景。
下列说法正确的是（）①若三个物体的质量相等，则受到浮力最小的可能是C物体；②若三个物体的体积相同，则受到浮力最小的一定是A物体；③若三个物体由同种材料做成，则A. B物体一定是空心的，C物体一定是实心的；④若物体都是实心的，则B物体的密度一定与液体的密度相同。
A. ①②④A．②④B．②③④C．①③8 . 一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一铁质实心小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球受到的力（）A．重力、浮力B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和弹力D．重力、浮力、弹力和压力9 . 如图，容积为4L的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有10N的水，现将一个密度为3×103kg/m3的长方体放入容器内，长方体完全浸没，容器中的水恰好没有溢出。
则以下说法不正确的是(g=10N/kg)（）A．长方体的质量为9kgB．长方体受到的浮力一定小于10NC．长方体在水中一定受到容器底部的支持力D．容器底部受到的压强变大10 . 下列关于水的说法正确的是（）A．水结成冰后体积变小B．海水晒盐的原理是蒸发溶剂得到晶体C．水只要是无色透明的就能饮用D．蒸馏水是纯净水，不含杂质，饮用对人体有益11 . 如图甲所示，在一只薄塑料袋中装水过半（未满），用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为10N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力计示数为2N时，袋内水面与烧杯中的水面相比（不计塑料袋和细线的重）（）A．比烧杯中的水面高B．比烧杯中的水面低C．与烧杯中的水面相平D．高低无法判断12 . 烧杯中盛有MgCl2和HCl的混合溶液100.0g，向其中滴加溶质质量分数为10.0%的NaOH溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示．下列说法正确的是（）A．向d点溶液中滴加酚酞试液，溶液显红色B．bc段溶液质量增加70.2gC．c点对应溶液的溶质质量分数为5.0%D．ab段产生白色沉淀13 . 如图所示，一圆柱容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长。
容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S，用细绳通过测力计F将活塞提着，容器中盛水。
开始时，水面与上圆筒的开口处在同一水平面上，然后提着活塞的同时使活塞缓慢地下移，在这一过程中，测力计的读数（）A．先变小，然后保持不变B．一直保持不变C．先变大，然后保持不变D．先变小，然后变大14 . 足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．15 . 氯化钾是一种常用的钾肥，其溶解度如下表。
下列说法正确的是（）温度／℃0204060溶解度／g27.634.040.045.5A．氯化钾饱和溶液中不能再溶解其他物质B．20℃时，100 g氯化钾饱和溶液中含氯化钾34.0gC．40℃时，氯化钾饱和溶液的质量分数为40.0%D．60℃的氯化钾饱和溶液降温至20℃，有晶体析出二、填空题16 . 水是宝贵的自然资源，请据图回答问题。
(1)图甲为水的净化装置，经过该装置净化后的池塘水能否直接饮用？___。
(2)图乙是电解水的简易装置，由图可知，甲试管中产生的气体是___。
(3)为加快水的电解速度，常用较稀的氢氧化钠溶液来代替水。
现欲配制200g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液，过程如下：①计算：氢氧化钠的质量和所需水的体积。
②称量：用天平称量所需的氢氧化钠，在称量过程中，发现天平指针向右偏，接下来小明该如何操作？____，再用量筒量取所需的水。
③溶解：溶解氢氧化钠时要用玻璃棒不断搅拌，加速溶解。
④反思：下列哪项不当操作可能会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些？____A 氢氧化钠中有杂质B 称量时使用了生锈的砝码C 用量筒量取水时，仰视读数D 配制完成后移取液体时有部分溅出17 . 根据以下“世界水储量示意图”和“水循环示意图”，请回答。
（注：第（1）（2）小题填写名称，第（3）小题填写字母）（1）“世界水储量示意图”中，________是地球上淡水B的主体（占比68.69%）。
（2）“水循环示意图”中，写出水循环的环节③名称是________，________循环对地球淡水资源更新有重要意义，有效补充了地球的淡水资源。
（3）我们饮用的水是由原水（未经处理的水）净化所得，原水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，家庭的饮用水可经过如下的净化步骤：则：可以除去大颗粒悬浮物质的步骤是________。
18 . 如图所示是很多公共厕所的自动冲水装置。
浮筒A是边长为0.2m的正方体，盖片B的面积为0.8×10-2m2(盖片B质量、厚度不计)，连接AB的是长为0.3m，体积和质量都不计的硬杆。
当供水管流进水箱的水刚好浸没浮筒A时，盖片B被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所。
(g取10N/kg)(1)浮筒A完全浸没时所受到的浮力是多少？____(2)当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压强是多少？____(3)当水箱的水刚好浸没浮筒A时，浮筒A的质量是多少？____19 . 某同学用一定溶质质量分数的稀硫酸做“CuO+H2SO4=CuSO4+H2O”的实验，其五次实验结果如下表所示：实验次数氧化铜/g硫酸溶液/g硫酸铜/g1 2.0120 4.02 4.01208.03 6.01209.648.020016510.0200x根据实验结果填写下列空格：（1）第_________次反应氧化铜有剩余；（2）表中x的值是__________；（3）硫酸溶液中溶质的质量分数为多少？_______20 . 如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度，回答下列问题。
(1)两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是____；(2)60℃时，按图示操作：A中溶液是_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，C中溶液的总质量是_______ g；(3)50℃时，将两种物质的饱和溶液各100g，分别加热蒸发10g水后，再恢复到50℃，剩余溶液的质量：NaCl 溶液____（填“大于”“等于”或“小于”）KNO3溶液。
21 . 下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。
根据表中数据，回答下列问题：温度/℃010203040506070氯化钠35.735.836.036.336.637.037.337.8溶解/g硝酸钾13.320.931.645.845.885.5110138（1）30℃时，将30g硝酸钾溶于100g水中得到硝酸钾溶液，现要配成该温度下的饱和溶液，需再加入________g 硝酸钾固体。
（2）提纯溶液中混有少量氯化钠的硝酸钾固体，最好的方法是________。
22 . 将一块塑料板放入50°C的硝酸钾饱和溶液中，塑料板漂浮于液面上（如图）。
若将溶液降温到20°C时，可观察到的现象是__________________。
若要看到塑料板上浮，应采用的方法是___________。
23 . 我省海洋资源十分丰富，拥有海域面积约26万平方公里，港口、渔业、旅游、油气、滩涂五大主要资源得天独厚。
（1）宁波和舟山都是吃海鲜的好去处，食用海鱼、海虾等海鲜可为人体提供的营养素主要是_______。
A．糖类B．蛋白质C．维生素（2）如图所示，是利用太阳能将海水淡化的过程，由海水变成淡水的过程中发生的物态变化有_______。
24 . 某课外兴趣小组同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”,设计了如下实验步骤和数据记录表格:①在量筒中加入水,读出量筒内水面位置的刻度。
②把系有细线的铁块挂在弹簧测力计的挂钩上,测出铁块的重力。
③把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在盛有水的量筒里,再次读出弹簧测力计的示数。
④读出量筒内水面位置升高后的刻度。
⑤计算铁块排开水的体积。
求出铁块排开的水受到的重力。
实验过程中, 小组同学发现设计的表格中缺少一项, 该项是__________________________。
补充完整后, 完成实验。
分析数据得出结论: 浸在液体中的物体受到向上的浮力, 浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
实验后,该组同学进行了反思:（1）量筒中不能加入太多的水, 否则无法直接测出______________________, 从而不能得出实验结论。
（2）通过以上实验得出结论不可靠, 理由是___________。
A．没有进行多次重复实验B．没有换用其它液体进行实验C．没有进行物体部分浸入水中时的实验三、探究题25 . 在学习浮力时同学有疑问：浮力大小是否和水的多少有关？10 N的水能产生多大的浮力？(1)小柯从实验室找来了烧杯、木块(不吸水)、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关：先用弹簧测力计测出木块的重力(如图甲)。
再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态(如图乙)。
然后他_____(填操作)，发现木块仍然漂浮。
经分析可知，木块两次受到的浮力都为_____N。
从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关。
(2)小柯进一步开展了如图丙实验。
往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10 N的水，再将B盆放入A盆，B 盆漂浮。