护士资格考试卷面分与标准分对照表

护士资格考试各章节分值占比

第 6 章考察分值在 1～2 分左右。
本章节题目多在《专业实践能力》科目考查。建议掌握指头炎的鉴别诊断及切开指征。
第七章妊娠、分娩和产褥期疾病病人的护理
第 7 章考察分值在 13 分左右。
本章节题目侧重在《专业实践能力》科目考察。随着二胎开放等政策，近年来分值比例提升。
第八章新生儿和新生儿疾病的护理
第 19 章考察分值在 2～7 分左右。
本章节题目在《专业实务》科目考察。
历年考试均有涉及对护士相关法规的考察。
第二十章护理伦理
第 20 章考察分值在 4～6 分左右。
本章节题目在《专业实务》科目考察。
第二十一章人际沟通
第 21 章考察分值在 12 分左右。
本章节题目在《专业实务》科目考察。
本部分知识考察比例逐年提高，题目考察较为灵活，需结合实际工作理解，考试护生的工作沟通能力。
第十章精神障碍病人的护理
第 10 章考察分值在 5～8 分左右。
本章节题目侧重在《专业实践能力》科目考察。
第十一章损伤、中毒病人的护理
第11章考察分值在10分左右。本章内容包含多处考点，可变换多种形式考察，可结合实际生活理解学习。
第十二章肌肉骨骼系统和结缔组织疾病病人的护理
第12章考察分值在3～5分左右。随着机考的普及，针对本章节的图片题目考察比例上升。
理解的基础上，结合做题，熟悉考察的方向和形式。
第三章消化系统疾病病人的护理
第 3 章考察分值在 23 分左右。
本章节题目稍侧重在《专业实践能力》科目考察，《专业实务》和《专业实践能力》题目考查比例为 3:7。
消化系统知识包含大量考点，可结合实际工作进行学习。
第四章呼吸系统疾病病人的护理
第 4 章考察分值在 18～35 分左右。

医护三试卷分值

医护三试卷分值
医护三级分值分布:听力30、阅读45、作文25。

医护英语三级总分整套试题共计100分，60分为及格标准。

凡达到及格标准的考生均发合格证书。

扩展资料
医护英语水平考试（Medical English Test System,简称：METS）是由教育部考试中心与中国国际人才交流协会联合举办，面向我国医药卫生人才开展的`社会化专业英语水平考试项目。

METS考试标准的设立是根据我国医院实际工作需要，重点考查应试人员在医疗环境下熟练运用专业语言进行学习和工作的能力。

医护英语三级分值分布
《全国医护英语综合等级证书》由教育部考试中心统一颁发，全国英语等级考试（PETS）由教育部考试中心负责实施，全国医护英语水平考试（METS）由国家护理人才国际化开发与管理委员会负责实施。

(新版)护士考核评分表

(新版)护士考核评分表一、评分标准职业素养（20分）- 工作态度（5分）：准时到岗，遵守工作纪律，对待患者和同事态度友好。

- 职业操守（5分）：遵循医疗法规和医院规章制度，保护患者隐私。

- 团队协作（5分）：积极配合医护人员，共同完成治疗和护理工作。

- 继续教育（5分）：积极参加业务培训和，提高自身专业素养。

业务能力（40分）- 基础护理（10分）：熟练掌握各项基础护理操作，如换药、打针等。

- 专科护理（15分）：掌握所负责病区的专科护理知识，如重症监护、新生儿护理等。

- 病情观察（10分）：敏锐地观察患者病情变化，及时报告医生并采取措施。

- 应急预案（5分）：熟悉各种应急预案，遇到突发情况能迅速采取措施。

沟通与协调（20分）- 患者沟通（10分）：耐心倾听患者需求，有效进行健康教育和心理疏导。

- 医患沟通（5分）：及时向医生报告患者病情，参与病例讨论。

- 跨部门协调（5分）：与其他部门和人员保持良好沟通，确保患者得到妥善照顾。

综合素质（20分）- 分析与判断能力（5分）：能对患者病情进行合理分析，提出护理措施。

- 应变能力（5分）：遇到紧急情况能迅速做出决策，并采取有效措施。

- 自我管理能力（5分）：保持良好的工作和生活惯，注重个人成长。

- 人文关怀（5分）：关注患者身心健康，提供人性化护理服务。

二、评分方法1. 每月对护士进行一次全面考核，各项指标满分100分。

2. 各项指标得分乘以相应权重，得出总分。

3. 根据总分排名，对护士进行奖励或处罚。

三、附则1. 本评分表适用于本院所有护士。

2. 本评分表的解释权归本院护理部所有。

3. 本评分表如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

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某年护士资格《专业实务》真题内容及分值表(建议收藏)

23
0
是（）Βιβλιοθήκη 六个月肺炎患儿，精神不振， 24 食欲差。对该患儿饮食指导错
误的是（）。
内部 1 资料
一
对正常新生儿的心理护理，错 25
误的是（）。
直播 1 点题
班
某患者半小时前在硬膜外麻 26 醉下行胃大部切除术，麻醉床
的正确铺法是（）。
考点 1 特训
班
5-羟色胺再摄取抑制剂治疗 27 抑郁症时，起效时间是开始服
直播 1 点题
班
患者男，62 岁。因胃癌行根
治性胃大部切除术，术后安全 56
返回病房。责任护士遵医嘱给
予患者（）
直播 1 点题
班
患者女，26 岁。系统性红斑狼疮患者，用药治疗过程中出 57 现胃溃疡发作。考虑可能与下列哪种药物的不良反应有关（）
直播 1 点题
班
患者男，75 岁，因脑出血进
行手术已经有数小时，家属焦
注射部位是（）
骨结核患者中，最常见的发病 36
部位是（）
关于侵蚀性葡萄胎的叙述，正 37
确的是（）。
考点 1 特训
班
考点 1 特训
班
内部 1 资料
一
0 考点
1 特训班
0
考点 1 特训
班
某护士在患者行动不便时还要协助搬运患者，劳动强度较 38 大，检查为腰椎间盘突出。导致其损伤的职业因素属于（）
XXXXXXXX，此热型属于（）
直播 1 点题
班
患者男，74 岁。因膀胱癌住
院手术，术后接受顺铂化疗。
在给药前后，护士遵医嘱给患 54
者输入大量液体进行水化，此
做法是为了防止该药物对患

护考知识点评分与分度总结

小结2 格拉斯哥昏迷计分法(GCS)分别对患者的睁眼、言语、运动三方面的反应进行评分，累计得分最高小结3 Apgar评分分别于生后1分钟、5分钟和10分钟进行，如婴儿需复苏，15、20分钟仍需评分。

8～10分为正常、4～7分为轻度窒息、0～3分为重度窒息。

1分钟仅是窒息诊断和分度的依据，5分钟及10分钟评分有助于判断复苏小结4 血压分级18岁以上成年人在未服降压药的情况下，收缩压≥140mmHg和(或)舒小结5 高血压危险度分层小结6 宫颈糜烂分度和分型小结7 子宫脱垂分度-护士刷题小结8 烧伤深度小结9 心功能分级及护理小结10 不同程度脱水的临床表现小结11 不同性质脱水的临床表现小结12 压疮的分期及临床表现小结13 喉梗阻分度小结14 婴幼儿不同程度营养不良的特点小结15 肌力分级小结16 医疗事故的分级根据对患者人身造成的损害程度，将医疗事故分为四级：一级医疗事故：造成患者死亡、重度残疾的。

二级医疗事故：造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的。

三级医疗事故：造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的。

四级医疗事故：造成患者明显人身损害的其他后果的。

小结17 医疗事故中医疗过失行为责任程度1.完全责任：指医疗事故损害后果完全由医疗过失行为造成。

2.主要责任：指医疗事故损害后果主要由医疗过失行为造成，其他因素起次要作用。

3.次要责任：指医疗事故损害后果主要由其他因素造成，医疗过失行为起次要作用。

4.轻微责任：指医疗事故损害后果绝大部分由其他因素造成，医疗过失行为起轻微作用。

小结18分级护理小结19意识状态1.清醒状态：被检查者对自身及周围环境的认识能力良好，应包括正确的时间定向、地点定向和人物定向。

当问诊者问及姓名、年龄、地点、时刻等问题时，被检查者能做出正确回答。

2.嗜睡状态：呼叫或推动患者肢体，患者可立即清醒，并能进行一些简短而正确的交谈或做一些简单的动作，但刺激一消失又入睡。

护资考试题型和分数是什么

护资考试题型和分数是什么
摘要：护资考试题型有四类：A1型题（单句型最佳选择题）、A2型题（病历摘要型最佳选择题）、A3型题（病历组型最佳选择题）、A4型题（病历串型最佳选择题）。

护资每科考试有120问，满分380分。

护资考试题型有：A1型题（单句型最佳选择题）、A2型题（病历摘要型最佳选择题）、A3型题（病历组型最佳选择题）、A4型题（病历串型最佳选择题），全部是单选题。

A1型题（单句型最佳选择题）：
A1型题以简明扼要的提出问题为特点，考查考生对单个知识点的掌握情况。

A2型题（病历摘要型最佳选择题）：
A2型题以叙述一段简要病历为特点，考查考生的分析判断能力。

A3型题（病历组型最佳选择题）：
A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景，针对相关情景提出测试要点不同的、2～3个相互独立的问题。

A4型题（病历串型最佳选择题）：
A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，拟出4-6个相互独立的问题，问题可随病情的发展逐步增加部分新信息，以考查临床综合能力。

护资考试分数为各科目满分380分，但380分不是卷面实际分数，是通过标准分计算得出。

(纯净版)护士综合能力评分表

（纯净版）护士综合能力评分表评分表目的本评分表旨在对护士的综合能力进行评估，以便确定其在临床环境中的适应性和能力水平。

通过评分表，我们可以客观地评估护士的专业知识、技能和态度，为提供高质量的护理服务提供参考。

评分表内容评分表共包含以下几个维度的评估指标：1. 专业知识（20分）- 具备扎实的护理理论基础知识（5分）- 熟悉常见病症和护理操作规范（5分）- 具备应对急救情况的知识和技能（5分）- 熟悉医疗设备的使用和维护（5分）2. 技能操作（30分）- 精通基本护理技能操作（10分）- 熟练掌握特殊护理技能操作（10分）- 具备操作医疗设备的技能（10分）3. 临床判断（20分）- 具备快速、准确的临床观察和判断能力（10分）- 能够在复杂情况下做出合理的护理决策（10分）4. 沟通与协作（15分）- 能够与患者建立良好的沟通关系（5分）- 能够有效与团队成员协作（5分）- 具备与其他医疗人员进行有效沟通的能力（5分）5. 专业精神（15分）- 具备职业道德和职业操守（5分）- 具备积极主动的工作态度（5分）- 具备持续研究和自我提升的意愿（5分）评分标准评分标准根据每个指标的重要程度和难易程度确定，以保证评分的客观性和准确性。

每个指标按照一定的分值进行评分，总分为100分。

评分时应充分考虑护士的实际表现和能力水平，避免主观偏差。

使用方法评分表可由主管护士、临床教员或评估人员进行评估。

评估者应事先了解评分表的内容和评分标准，根据护士的实际表现进行评分。

评估结果可作为护士职业发展和能力提升的依据，同时也可以用于护士的绩效考核和奖惩制度。

免责声明本评分表仅作为护士综合能力评估的参考工具，评分结果可能受到评估者主观因素的影响。

评估者在使用评分表时应客观公正进行评估，避免个人偏见的影响。

评分结果仅供参考，不作为护士能力的唯一依据。

护士考核评分标准表格

到、早退每次扣1分，离岗扣3分，无故请假每次扣1分，病事假一天扣0.5分，旷工2小时以内扣5分，旷工半天按医院旷工制度处理。会议及活动缺席者每次扣2分
10
9
上班期间不接私人电话，不玩游戏，不扎堆聊天，不夜班睡觉。
上班时间长时间接私人电话、玩游戏、扎堆聊天、夜班睡觉等每次扣2分。
及时、认真、规范、全面做好护理记录。
团队精神
同事之间团结协作，有良好的团队意识，有合作精神，经常沟通协调，上下级及同级之间相处融洽。
发现同事间吵架扣5分，闹不团结扣3分，工作不协调，相互不查漏补缺、无合作精神扣4分。关系紧张或对上级工作欠支持有抵触情绪扣2分。
10
9
安全卫生
具备安全意识，避免发生护理不良事件；常巡视，杜绝发生意外事件，及时发现、报告病情变化。
协助护士长管理，保持病区整洁规范有序。
管病区一处不整洁、物品管理不善、病室或科室喧哗、欠整齐，扣1分，电灯、空调管理不善者（如无人房间开灯、开空调等）每次扣1分。
综合评价
严格遵守医院的纪律：做到不迟到、不早退、无故不缺勤;、坚守岗位、不在上班期间打闹嬉戏、不携带手机上岗;注重仪容仪表，衣服整洁，头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋、响底鞋，坚持淡妆上岗，不浓妆艳抹、不佩戴首饰;我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，礼貌待患、态度和蔼、语言规范。始终用爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜。
操作考核不合格者每项扣2分，违反操作规程每次扣2分。参加操作考试获第一名加1分，第二名加0.5分，第三名加0.3分；参加院外专业比赛得奖者按比赛级别加倍加分。
护理文件书写要客观、准确、及时、规范、质量符合要求。

2014护士资格考试分数线

2014护士资格考试分数线
2011年之前考四门，每一门满分100分，60分就通过考试。

两年内考完所有科目就通过。

自2011年起（含2011），考试考两门：专业实务，实践能力。

分数线由全国护士资格考试委员会划定。

胜者护士资格培训中心整理出考试改革以来最近三年的分数线以供大家参考：2011年专业实务77；实践能力76
2012年专业实务80；实践能力80
2013年专业实务76；实践能力78
2014年由于刚刚考试完，据了解很多考生觉得专业实务较难，估计不会超过76分。

实践能力稍好些估计分值不会超过80分。

临汾胜者教育李老师估计的分数线为专业实务70；实践能力75！当然分数线是以当年中国卫生人才网公布的为准。

考试成绩大约两个月内就会公布，请大家耐心等待！
由于今年第一门考题图片类型的第一次出现在题中，考试内容多涉及临床实际应用，这引起了各培训机构的关注。

很大程度会影响到明年培训的教学方案。

标准分百分比对照表

标准分百分比对照表
标准分百分比对照表是目前中学教育中的一种应用。

它可用于比较不同考生的学年考试成绩，为大家带来更多的可比性。

1. 标准分：
标准分是一种统一的测量方法，用于比较不同考生在同一考试中的平均成绩。

它使得考生们可以在多个考试中都保持同样的标准，以便对比和研究考试结果。

标准
分的计算方法为：考生录取总分÷该考试参考人数×100，最后得出一个标准分数值。

2. 百分比：
百分比是一种衡量考生在某一考试使用一份标准分数值的方法，用于计算考生在某一考试中的表现如何，远超过其他参考人数的比例。

百分比的计算方法为：考生
在某次考试中的标准分数值÷这次考试参考人数的平均标准分数值× 100，以百分比的形式来表示。

3. 标准分百分比对照表：
标准分百分比对照表中将标准分和百分比对应起来，为考生们提供一个有效的方法，直观地观察他们在考试中的整体表现，从而得出最终的百分比评分。

一般情况下，标准分百分比对照表如下：
100以上：100%
90–99：95%
80–89：85%
70–79：75%
60–69：65%
50–59：55%
40–49：45%
30–39：35%
20–29：25%
10–19：15%
0-9：5%
标准分百分比对照表可以用来比较不同考生的学年考试成绩，帮助老师们及早发现学生在学习上存在的问题，指导他们改进学习方法，提高学习成绩。

此外，它也给学生们提供了一个可比性较高的客观标准，帮助他们梳理学习计划，客观把握学习方向。

医院护士面试评分表

求职动机
需要生存？自我提高？自我实现？职业规划？
主动性
找借口还是找方法；工作方法的灵活多样性
服从性
能服从自己不认可的领导；服从并接受自认为不合理的处分；能接受工作职责外的任务；
团队意识
过去自认为骄傲的经历中有团队合作事项；能为团队做出超越期望值的付出
职位匹配性〔25分〕
专业背景
所学是否相关专业；有无相关工作经验；
姓名
性别
年龄
工作年限
毕业院校
毕业时间
学历
评分要素
参考标准
得分
举止仪表〔10分〕
仪表端正，装扮得体，举止有度
对本职位的欲望〔5分〕
对本院做过初步了解；面试经过精心准备；面试态度认真；待遇要求理性
综合能力
〔25分〕
自我认知能力
能准确确判断自己的优势、劣势，并针对劣势提出弥补措施。
沟通表达能力
准确理解他人意思；有积极主动沟通的意识和技巧；用词恰当，表达流畅，有说服力
对本职位的认识
了解本各位的工作内容和工作方式，能预见并接受可能出现的困难
理论提问〔10分〕
评定总分
评语及
录用建议
面试人
(签字)日期：年月日
南昌，富有条理；分析问题全面、透彻、客观
应变能力
有压力状况下：思维反响敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。
执行力
在任何情况下都能服从领导的工作安排，全力以赴完成工作任务
综合素质
〔35分〕
可塑性
拥有较强的学习力；能理性接受他人的观点；对他人、他事无成见
情绪稳定性
在特殊情况下〔如较大的压力、被冤枉、被指责〕能保持情绪稳定，不会做出极端言行

护考近4年各章节题量分值占比分析

护考近4年各章节题量分值占比分析
近4年护考各章节题量分值占比分析
近4年护士资格考试各章节题量、分值占比分析，不可错过的干货!
未来护考将继续采取人机对话的作答形式，备考范围会更加广，复习难度也就加大了。

但是无论历年考情如何变，重点依旧是重点，医护之家特给大家整理了近年各章节的试题量及分值占比，伙伴们可参考以往的出题比例进行重点复习，做到心中有数。

综合4年来的各章节的出题比例，可得出考试内容的重点在于第一章、第二章、第三章、第四章、第六章、第七章、第十一章、第十三章、第十五章、第十六章、第十七章、第二十一章等，所以考生复习的时候，这几章可重点复习一下。

另外，基护、内护、外护占了绝大部分比例，复习好这3门至关重要!建议优先复习基护，因为容易理解、适合突击记忆。

以前出题比重可作参考，但还是要认真系统地从头复习，不要漏过任何考点，切忌走马观花，要看一个拿准一个。

2018年护考的脚步越来越近了，你开始复习了吗?知道哪些是重点之后，希望你在未来的复习做到心中有数。

(完整版)护士考核评分表

(完整版)护士考核评分表护士考核评分表评分表说明此评分表用于对护士进行考核评分，评估其工作表现和职业能力。

评分分为以下几个方面：1. 专业知识与技能：评估护士的医学知识水平和专业技能。

2. 沟通与协作能力：评估护士与患者、家属和其他医务人员的沟通和协作能力。

3. 患者照护质量：评估护士在患者照护方面的质量和效果。

4. 临床风险防控：评估护士在临床操作中的风险防控能力。

5. 专业责任与道德：评估护士对于职业责任和道德规范的理解和履行情况。

评分标准每个方面的评分为1-10分，分数越高表示表现越优秀。

评分标准如下：1. 专业知识与技能：护士掌握专业知识丰富，技能娴熟，能够独立完成各项护理操作，及时解决疑难问题。

2. 沟通与协作能力：护士能够与患者、家属和其他医务人员进行有效的沟通和协作，能够积极解决矛盾和问题。

3. 患者照护质量：护士能够提供高质量的患者照护服务，关心患者需求，保障患者的安全与舒适。

4. 临床风险防控：护士能够正确识别和评估临床风险并采取相应措施，保护患者免受潜在的伤害。

5. 专业责任与道德：护士具备高度的职业责任感和道德观念，能够严守职业操守，保护患者的权益。

计算总分及评级将各项评分相加得到总分，根据总分评定护士的表现等级：- 90-100分：优秀- 80-89分：良好- 70-79分：中等- 60-69分：及格- 0-59分：不及格使用注意事项1. 评分人应当客观、公正地进行评分，不得受到个人偏见或其他非专业因素的影响。

2. 评分人应当具备丰富的护理经验和扎实的专业知识，能够对护士的表现进行准确评价。

3. 评分表应当保存在护士的个人档案中，并可用于绩效考核和职业发展。

结语此护士考核评分表是对护士进行全面评估的有效工具，通过科学评分和评级，可以客观地反映护士的工作表现和职业能力。

评估结果可用于护士的提升和培训计划，提高护理质量和服务水平。

---注：此文档为创作，不引用无法确认的内容，仅供参考。

护理评分标准表格模板

2
手术间、无菌室每日进行空气消毒并记录
3
污染物品、清洁物品、无菌物品严格分开放置
3
手术间、无菌室无失效物品
5
使用中的无菌持物钳干罐保存，及时更换。打开的无菌物品保存不超过24小时
3
传染病人手术严格执行相关制度，并做好终末处理
4
连台手术之间，做好手术间清洁工作，紫外线照射30-60分钟
2
手术敷料、医疗垃圾等按要求分类、处理
2
手术病人进出手术室使用交换车
2
洗手刷一用一灭菌
2
根据院感管理要求进行各种监测并符合标准
2
专科质量
15分
严格执行手术查对制度和无菌技作原则
2
了解病人基本情况：病区、床号、姓名、手术名称、麻醉方法、体位要求等
2
保持无菌台面整齐、干燥，线头、标本、污染器械处理恰当
5
与巡回护士共同清点手术用物
2
主动配合手术，医生满意
2
器械、设备损坏、失灵等及时联系维修
2
2
手术结束时擦净切口周围、引流管等处血迹
2
基础护理
20分
环境整洁、安静，护士做到“四轻”
2
备用手术间管理符合规范
3பைடு நூலகம்
无菌室管理到位：物品摆放符合要求，标识清楚，无过期物品
5
标本间整齐，标本固定符合要求，登记齐全，送检及时
2
护士站、值班室、更衣更鞋室整齐，卫生间清洁无异味，下水管道通畅
4
贵重仪器、设备使用有记录，账物相符
手术室护理考核评价标准
科室：检查者：检查日期：得分：
项目
考核标准
标准分
扣分原因
得分
仪表及在岗情况