话题作文高中语文
明灯话题作文题目高中
明灯话题作文题目高中
今天，语文老师亲自布置了一项最重要的作业——写作文，题目是
“明灯”。
我挠挠头，明灯？它到底是什么呢？
教室里，同学们都在窃窃私语，真不知道大家脑子里都藏着什么奇妙的“明灯”。
我的脑海里蹦出好几个念头，像是顽皮的小兔，东跑西窜，怎么也抓不住它们。
放学后，我走在回家的路上，路边昏黄的路灯像一颗颗温柔如水的星星，照亮了夜色。
我记起来爸爸常说，我们就像夜空中的星星，虽然渺小，但也能为这个世界带来一点光明。
回到家，我打开电视，新闻里说，有很多志愿者继续奋战在抗疫一线，他们像千百道明灯，照亮了人们心中的希望。
他们的坚强勇敢，让我深深感动。
我拿起笔，开始写我的“明灯”。
它或许没有那么刺眼，但也一定能照亮黑夜，指引我快速前进的道路。
我想，它肯定是一本好书，是一段旋律，是一句鼓励的话语，是一颗善良的心……
明灯，它是所有美好的事物，它会指引着我们，让我们勇敢地去追寻梦想，去创造属于自己的光芒！。
作文以读书为话题高中新
作文以读书为话题高中作文以读书为话题高中优秀5篇漫漫长夜，无心睡眠，不如捧起一本书，在静谧的月光下，秉烛夜读。
就在这样的夜晚，身旁的人都睡了，而我，正渐渐走进缤纷的文学世界。
这里给大家共享一些关于作文以读书为话题高中，盼望对大家有所关心。
作文以读书为话题高中（篇1）有许多人为了能够读书努力奋斗过，他们都用不同的方式来说了读书对自己是多么的重要，所以就算家里很贫困也要想尽方法读书。
《送送东阳马生序》就讲了一个人从小就喜爱读书，但是应为家里很贫困，所以每次都借别人的书来看，在天很寒冷的时候手指都不能弯曲，他都要在抄书，。
我以前把读书看作是遗址中无聊的事情，可是经过多年的学习和读书，我慢慢的知道书中的世界比我想象中的不一样，书中的世界比我想象的要好许多，书可以让我们了解许多的名人，学到更多的学问，在书的世界的里，我看到了苏轼大唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”的豪迈潇洒，仿佛饮一壶白干，让我激情飞扬，还可以观察李清照“寻寻找觅，冷冷清清，凄凄惨惨。
”的情真意切。
在读书的时候，我会获得很多别人意想不到的惊喜。
学问，便是书给予我最丰富的礼物。
我可以用思想去承载这些学问，闭上眼睛去才智的天堂邀游。
我还可以与进行跨时空的沟通，从庄周到王夫之，我一一叩问他们的心灵，我能读出朱自清的隽永，鲁迅的辛辣，钱钟书的淡泊，冰心的婉约，我还可以感悟到三国孔明戒子篇中：“才学也，非学无以广才，非志无以成学。
”这段话是说：必需学习才能得到本事，不学习就无法得到更多的学问和本事，没有志向就无法学好。
我感悟到只是是多么的重要。
我喜爱阅读，体会诗书，摘取学问与情感硕果的潇洒与舒适。
我通过读书了解到许多名言，“读一本好书等一和一个高尚的人谈话”培根说过“读书使人明智”，读书的同时也可以造就一个人才。
司马迁假如没有读过大量的书籍就不行能写出历史巨著《史记》，书有可浅尝者，少数需咀嚼消化。
换言之，有只需读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读。
话题作文范文高中语文
话题作文范文高中语文话题作文范文高中语文篇1中国的圣贤先哲大都强调一种格物致知的精神，认为做学问就要把它弄明白，搞透彻，不能浅尝辄止，似是而非，因而孔子韦编三绝而精通周易。
今日之时，商业化的文化如快餐般呈现在我们面前时，我们往往手足无措，我们确实失去了什么，也许就是文化的厚重感。
现代人的生活节奏非常快，“浅阅读”同样是快节奏生活的产物，我们也许根本就无法空出时间来一次真正的阅读，更不用说研习经典了。
但反思这种来也匆匆，去也匆匆的生活，我们不一定快乐，同时也失去了很多趣味，难道生活本身就这样吗?古代与现代的价值观念体系截然不同。
古人专心做学问，对于贫困饥饿当真能安之若素。
孔子有云：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，可谓好学也矣。
而今人则更多追求商业利益，一切以钱为主，这就引发一系列的商业炒作以及学术丑闻，争论与批评过后，我们应该更深入地反思。
失去了厚重的文化支撑，一个民族很难立足于世界。
正如四大文明古国中除中国外其它三国的没落与衰亡，它们的衰亡归根到底是文化缺失和没落。
相反美国只有两百多年的建国历史却成为全球唯一的超级大国同样得益于那民主自由的先进文化。
当中华文明经历了数千载的传承后，能否在当代发扬光大，确实还有悬念。
环顾我们周围的读物，十之八_九便是杂志，很少有人花费大量的时间去钻研一本名著。
其实知识本身就需一个长期的理解与领悟后方可掌握，而钻研名著正是这样的过程，虽然艰涩难懂，但细细咀嚼后却别有一番滋味。
那些厚重的经典名著不应该是图书馆书架上的陈列品，我们只是恭敬虔诚地仰望，它们应该真正走进我们的生活，成为我们的良师益友。
学海无涯，学习本身就无法一蹴而就，这就需要我们具有毅力和持之以恒的精神，阅读厚重的书籍，感受厚重的文化，你也会变得厚重起来，腹有诗书气自华，越是有学问，你才会越有气质。
文化快餐只能作为一种尝试，一种体验，它不能替代主食。
重拾遗落的厚重，沉潜宁静，到知识的海洋中开拓一片全新的天地。
高中生话题作文精选范文5篇
高中生话题作文精选范文高中生话题作文精选范文精选5篇〔一〕高中生活是青春最美妙的光阴，不仅有学业的压力，还有各种社交互动和情感纠葛。
在这样一个繁忙而充实的时期，高中生的话题也自然而然地涉及到自我认识、人生规划、友谊和爱情等方面。
下面就来看看一些优秀的高中生话题作文，探究高中生的内心世界和成长经历。
1.《我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？》这是一篇探究人生意义和自我认识的作文，作者通过对自己的质疑和考虑，逐渐意识到每个人都有自己独特的使命和价值，应该珍惜生命、追求梦想。
这篇作文充满着对生命的热爱和对将来的期许，对高中生理解自己、树立正确的价值观有很大的启示作用。
2.《我也有自己的想法》独立考虑和追求自我的作文，作者认为高中生应该有自己的想法，不要盲从别人，更不要屈从于外界的压力。
他以自己在学校课堂上发出的异议为例，表达了自己对待问题的态度和追求真理的决心。
这篇作文呼吁高中生树立自信、拥有自我意识，不断探究和超越自我。
1.《人生需要规划》这是一篇对人生规划的考虑和建议，作者认为高中生应该在这个时期开场考虑自己的人生规划，不要被眼前的短暂快乐冲昏头脑。
他提出了“明确目的、制定方案、积极行动”三个方面的详细建议，并以自己的奋斗故事为例，给予了同龄人积极的启示和鼓励。
这篇作文呼吁高中生要把握时机，制定好自己的人生航线，为将来做好充分准备。
2.《南郊大学，我梦想的此岸》高中生人生规划的个人志愿语文作文，作者表达了对南郊大学的向往和对将来的向往。
他通过选科、自我评价、专业知识等方面的介绍，向读者展示了自己对南郊大学的认知和兴趣。
这篇作文不仅具有对将来的美妙憧憬，还可以激发读者对自己将来的期许和努力。
1.《等待》友谊和成长的小说，讲述了两个好朋友的故事。
在一次意外的事情后，他们彼此间的____了一些变化，但最终仍然可以用真心相待、磨合自己的情感。
这篇作文提醒了青春期友谊成长的困难和美妙，呼吁广阔青年朋友要互相包容、理解，珍惜好友，给予真挚的情感支持。
高中以语文为话题的800字作文
高中以语文为话题的800字作文----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！高中以语文为话题的800字作文篇1 我与语文的故事有很多。
正式开始进行语文学习，是在秦莉老师的指导之下。
秦老师不仅长得美丽可爱，字写得也非常漂亮。
在她的引领之下，我不知不觉产生了对语文的兴趣，在一、二年级的养蚕、种蚕豆活动中，我锻炼了自己的观察能力，激发了自己的写作兴趣。
活动结束，我们还把自己的小日记汇集成册，分别取了各式各样五花八门的名字。
我的小册子的名字别具特色，叫《雏声集》，爸爸在“序”的开头写了这样一段话：“仔细校对着女儿的‘文章’，看着她那稚嫩的天真的对一切事物的好奇，还有她为那些蚕豆和春蚕所倾注的巨大热情和耐心，我禁不住眼眶发热鼻子发酸。
我想说，女儿不容易，女儿学校的老师更不容易。
”是的，我很庆幸在我的小学阶段里遇上两位优秀的语文老师。
如果说，秦老师像一位大姐姐无微不至地呵护我们，那么，童老师则更像是一位严父，循循善诱开启着我们的心灵。
童老师是从三年级开始教我们语文的。
他是一个个子不高的男老师，一副眼镜架在他的鼻梁，顿时让他具备了几分学者的派头，他幽默风趣而又不失儒雅风度。
在三年级时，我有机会现场聆听了一场中外诗歌朗诵会，其中《最后一课》是家喻户晓的名篇。
主人公弗朗士在他的最后一堂法文课上得知了他们将被迫中止法语学习的消息，油然而生一种对祖国和母语的热爱和对老师就要离开的依依惜别之情。
第一次听人朗读这个故事，我着实有着不小的惊讶和赞叹：原来，一件普通的事情，竟可以通过语言描绘得如此细腻、感人，那优美的文字在人耳畔荡漾、盘旋!让人不得不停下自己手中忙碌的工作，认真地听上一段，然后意犹未尽的回味和陶醉在其中......我震憾于文学这巨大的魅力，它牵引着我在课堂上发言，在老师鼓励中回答问题，在童老师的指导下仔细地分析课文内容，让我觉得这是一种享受，一种快乐、幸福，就像是一位慈祥的母亲爱抚着自己怀里熟的孩子，在它的怀抱之中，让我渐渐升华自己的情感，让我对祖国和母语有了更深厚的感情。
高中语文作文 请以 沉厚与轻盈为话题
高中语文作文请以沉厚与轻盈为话题今天语文课上，老师讲了沉厚与轻盈。
沉厚像是爸爸的怀抱，感觉温暖的气息，无比坚硬，让人心安。
轻盈像是蒲公英的种子，轻轻一吹就飘散，快乐无忧。
我看到我们班的王佳佳，她个子小小的，老是会扎着两个小辫子，咧嘴笑得灿烂。
她学习成绩一般，但她很喜欢画油画，画的花花草草，小鸟小鱼，都栩栩如生。
她像一朵小雏菊，娇小而充满朝气和活力。
我还想到我的爸爸，他个子高挑，肩膀很宽，总是默默地做着很多事情。
他去公司上班，上班时，挎着沉重的工具箱，挡风遮雨。
他感觉起来像一座大山，厚实而可靠。
沉厚和轻盈，就像四颗糖果，一颗是甜香的巧克力，一颗是自然清新的水果糖。
你会更喜欢哪一个呢？我总觉得它们都很好，都要留点慢慢地尝一尝。
完了，我也要像爸爸一样，变得沉厚靠谱，像王佳佳一样，充满活力与希望。
我还要学会在沉厚中保持飘逸，在飘逸中体会沉厚。
这样，我才能像小鸟一样，在蓝天白云中自由飞翔，也像大树一样，结实有力地扎根于大地。
高中以读书为话题的作文【三篇】
高中以读书为话题的作文【三篇】生活在这个科技发展的时代，书本已成为我们生活中的一部分。
尤其对我们学生来说，能够夸大其舍辛地说它是我们生活的全部。
从古时候起人们就很重视读书。
读四书、五经、读三字经、读论语等。
人们对于读过书的人，都会高看一眼，因为他们“知书达理”有修养，有礼貌，而且懂的多，知识面广，说出来的话都会让人感的清新、舒服。
杜甫曾有“读书破万卷，下笔如有神”的诗句。
他强调的就是人们应该多读书，这样才能达到出口成章的造指。
古人尚且如此，作为新时代的我们更应该明白读书的作用。
读健康的书籍是一种百益而无一害的事情，暂时先不谈别的，把它的作用定格到最低点，它最起码能够让我们理解字，不做睁眼瞎，不会轻易地被别人骗；再升格，它会让我们通过古往今来的事实与文人墨客，宇宙星空的奥妙，解释日常生活中遇到的奇怪现象，懂得身边用品的原理、结构等。
数值常见病症的治疗方法，以即时解救他人或自己于危难之中……还有很多，且不一一说明了；再次升格，它能够提升我们自生的修养，教我们怎样做人，让我们有文学修养，有创新的水平，基础，以使将来更好地为国家服务，为社会发展而尽我们一点微薄之力。
现在我们还能够说是学习的初级阶段，学到的书籍也只有课本而已，我们不应该局限于此。
虽说是初学，也还是有一定的阅读课外书籍的水平。
学习之余，我们还能够买一些适合我们读的书本，了解一些课本上没有的东西，拓展我们的知识面增强语感，增加深度，从而也能够提升我们学习成绩，让我们都变成别人心目中的“百科全书”，这对于我们自己岂不是两全其美的事嘛。
其实读书也是一种美的享受，独到我们喜欢的内容能够让我们感到高兴、快乐，感觉到世界是那么的美好。
也会被其中的内容，深深吸引住，让我们有一种总想用阅读来填充自己的大脑的冲动，阅读到抒情的文章会让我们也有之感动，知道人间所从在的真情……说了这么多，总之一句话：读健康的书籍对我们来说是非常有益的，它的益处举不胜举。
【篇二】高尔基以前说过：“书是人类进步的阶梯。
高中语文作文素材话题(素材稿件8篇)
高中语文作文素材话题（素材稿件8篇）高中语文作文素材话题篇1如果没有差异，我们的世界，我们的生活会过得平淡无味;如果没有差异，我们的内心世界将会感到孤寂，如果没有差异，世界将停在原地，不会向前发展。
高考满分花儿并不是只有一种颜色，赤橙黄绿青蓝紫，才显得缤纷，动物并不是只有一种，飞禽走兽，花鸟鱼虫，才显得欢腾;我们的衣服并不是只有一种样式，人类也并不是只有黄种人。
在这个世界中不会存在相同的人，相同的事，相同的物，相同的景象。
对于科学家来说，他为科技的强大功能而欣喜;对于天文学家来说，他更关注手机对人文情怀的改变。
他们没有是与非，只有视角的不同。
在这个世界，万物相同是相对的，差异是绝对的。
我们每天所看到的太阳也并非是我们昨天看到的那一轮，它总会有变化，它总会存在着差异。
今天跟昨天相比，每个人都或多或少发生着改变，今天与昨天的自己存在着差异。
差异是世界上最普遍的一种存在，如果没有差异，世间将会是一片死寂，如果没有差异，我们的生活将枯燥无味;如果没有差异，我们将会失去前进的动力。
唯有存在差异，我们的生活才显得丰富多彩。
我们每一个人的思维、想法、态度、做法都有差异，就因为这些差异，整个国家乃至整个世界才会不断前进发展，才能导致新事物、新科技的产生，才能让社会越来越完美。
世界越来越完美，生活才会越来越幸福。
在前不久，网上传转着这样一句话：“元芳，你怎么看?”也就是说，不同的人有不同的看法、想法、做法，有这样一句人人皆知的话：一千个读者，就有一千个哈姆雷特。
就好像南方人非常期待下雪，因为南方很少下雪，而北方人却不想下雪，因为下雪会对农作物造成灭顶之灾。
在春旱的时候，农民盼星星盼月亮，盼着老天下一点雨，因为农作物需要雨露滋润;而对于春游的人们来说，却希望天天春风和煦，阳光灿烂，因为这样的天气更是游玩的好时机。
不难想象，如果千人一面，人类生活将是多么没有意思，如果万物同形，大千世界将是多么黯淡无色。
我们认识并理解差异，我们更要尊重差异。
高中语文作文 请以 沉厚与轻盈为话题
高中语文作文请以沉厚与轻盈为话题薄雾罩在着清晨的校园，远处的高楼在云层中忽隐忽现。
我携手漫步在校园的林荫小道，一颗颗银杏叶在风中翻飞，像是翩翩起舞的精灵。
这轻盈地的景象，与我心中沉重的课业不能形成对比。
计算机考试的压力好似沉凝的枷锁，压得我喘不过气。
我闷头于课本，不停地地打算抓住知识的碎片。
我一种渴望得到老师的认可，那种渴望取得优异的成绩，渴望下一界父母眼中的骄傲。
但这份沉重的，让我感到疲惫，让我迷失了方向。
夜深时分，我独自房间里自学，书页翻动的声音在寂静中显得变得异常清晰。
窗外的月光飘落在书桌上，仿佛在静静地去倾听我的心声。
我微微抬起头，望向窗外那一轮皓洁的明月，它隐隐在嘱咐我，人生的道路并非是只有一沉凝，也有轻盈地的风景。
周末，我约上朋友一起去郊外踏青。
我们奔跑在田野里，呼吸着新鲜的空气，感受着灿烂的阳光的温暖。
那一刻，我抛舍了所有的的烦恼，只贵宾级别着这份无忧无虑的的快乐。
心灵显然被洗涤了一番，变得异常轻盈地而自由。
我就开始一段时间着将疲惫的压力转化为前进的动力。
我用轻盈地的心态对于怎么学习，用心体会知识的奥妙。
我学会了了放慢步伐，享不享受怎么学习的过程，而不是什么只追求纯粹结果。
在沉厚与轻巧灵动彼此间，我学会什么了平衡。
沉厚让我沉淀后，让我扎根于；轻盈让我在空中飞翔，让我契约。
我将跟着这份沉厚与轻盈，一路前行。
高中语文话题作文模板素材(精选12篇)
高中语文话题作文模板素材(精选12篇)高中语文话题作文模板素材篇11、鲁迅先生说：“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
”如果有人自以为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。
真正有头脑的人会懂得，要成功一件事，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作，才能取得成功。
所以，最新教育理论——合作教育学由俄罗斯的教育专家提出来了。
师生在教育领域建立起崭新的合作伙伴关系，进行研究性学习，在知识的海洋里和谐奋进。
(《谈合作》)2、你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家，也可以古道西风瘦马;你可以手持常剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮，你也可以手握画笔船头赏花写韵，领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。
从西域到东海，从朔北到江南，绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色。
3、古往今来，“诚信”便是英雄们惺惺相惜，成就大业的根本，无论儒法，还是老庄。
“诚信”，“诚”总是作为君子最重要的美德出现的，古书上处处写着君王以诚治国，诸侯以诚得士的故事。
信陵君正因诚信，打动了诸葛孔明，三分天下，成就霸业。
而梁山上，那些英雄好汉，一诺千金，为诚信两肋插刀的豪情，更被写进才子名著，感动着千百万读书人。
诚信是对别人的尊重，是对过去的肯定，更是对未来的承诺，背上“诚信”，我们便会感到一种责任感，那是对自己的要求。
“诚信”是一只背囊，背上它，我们便势必要面对一种可能，一种被抛弃，被欺骗，乃至被诋毁、被利用的可能。
可诚信绝对会还你一份轻松，一片坦荡，一身磊落。
(《难舍诚信》)4、有了它，才有了“君子一言，驷马难追”的承诺，才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘，才有了“三分天下有其一”能坐上聚义厅的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。
以变数和常数为话题的高中语文作文
以变数和常数为话题的高中语文作文示例文章篇一：《生活中的变数与常数》嘿，朋友们！你们有没有想过，我们的生活就像是一场奇妙的数学运算，充满了变数和常数？就拿我自己来说吧，每天早上我总是在同样的时间被妈妈那熟悉的“起床啦”叫醒，这好像就是生活中的一个常数。
我不情愿地从被窝里爬出来，迷迷糊糊地洗漱、吃早餐，然后背着书包去上学。
这一套流程，几乎每天都一样，一成不变。
可是，一旦我走出家门，变数就一个接一个地来了！有时候，我会在路上遇到一只可爱的小猫咪，它会蹭蹭我的腿，冲我“喵喵”叫，这难道不是一个惊喜的变数吗？还有的时候，原本一起上学的小伙伴突然生病了，不能和我一起走，这也让我感觉有点失落，这也是变数呀！到了学校，变数更是多得让我应接不暇。
课堂上，老师可能会突然提问我一个原本没准备的问题，哎呀，那一瞬间我的心都提到嗓子眼儿了！这是让人紧张的变数。
而当我考了个好成绩，被老师表扬的时候，那种喜悦就像是吃了一大口甜甜的冰淇淋，这又是让人开心的变数。
再想想我们的班级活动，原本计划好的足球比赛，可能因为下雨不得不取消，大家都唉声叹气的。
这多让人沮丧啊！但也许老师会突然决定给我们放一场有趣的电影，哇塞，那大家瞬间又欢呼雀跃起来。
生活中的变数就像天上的星星，数也数不清。
有时候，这些变数会让我们感到迷茫和不安，就像在黑暗中找不到方向的小船。
比如说，和好朋友闹了别扭，心里难受得要命，感觉天都要塌下来了。
但换个角度想想，这些变数不也正是生活的魅力所在吗？如果每天都过得一模一样，那多无聊啊！就好像每天都吃同样的饭菜，就算再美味，也会腻的吧？而那些常数呢，它们就像是我们生活的基石，给我们一种稳定和安心的感觉。
比如爸爸妈妈对我的爱，那是永远不会变的常数，无论我考得好不好，他们都会在我身边支持我、鼓励我。
所以啊，我觉得变数和常数就像是生活的两只翅膀，缺一不可。
只有常数，生活就会变得枯燥乏味；只有变数，又会让我们感到惶恐不安。
我们不能害怕变数，而应该勇敢地去迎接它们，因为每一个变数都可能是一个让生活变得更加精彩的机会。
高中语文作文常考热门话题
高中语文作文常考热门话题《那些年高中语文作文的热门话题之一：成长的烦恼》小时候啊，总盼着长大。
觉得长大了就能自己做主，想干啥就干啥。
可真到了高中，才发现成长这事儿，就像掉进了一个满是刺儿的草丛，扎得慌。
就说那次考试吧。
我在考场上，紧张得手都出汗了。
那试卷发下来，题目看着似曾相识却又拿不准。
我坐在那里，眼睛紧紧盯着那些字，心里不停地打着鼓。
就像喉咙里卡了个鱼刺，吐不出来又咽不下去。
我答着题，一边想着这次考试要是考不好，回去老妈那脸色肯定比锅底还黑。
这时候，我就深深感觉到成长带来的烦恼。
以前考试要是考不好，哭一哭，撒个娇，大人也就不怎么说了。
现在可不一样，就像你是个必须得担起责任的大人了。
高中的我们，成长是身体上的变化，可更多的是心理上的压力。
比如说要和同学们好好相处，又有时候会有矛盾。
记得有一回我和同桌因为一点小事吵了起来。
就为了一支笔，那是我新买的笔，我特别珍惜，他没经过我同意就拿去用，结果给弄坏了。
我当时一股火就上来了，说话就不好听了。
他也不甘示弱，我们就吵起来了。
后来冷静下来想想，自己也有不对的地方，怎么就不能好好说话呢。
这就是成长啊，要学会控制自己的情绪，要去体谅别人，可这对我们来说真不容易。
成长的烦恼像一个个小怪兽，在青春的路上不停地冒出来，我们得一个一个去战胜它们。
不过也正是这些烦恼，才让我们在高中一点点成长起来。
《高中语文作文热门话题：传统文化那些事儿》在我们高中语文作文里，传统文化就像个神秘又古老的宝盒。
有次我和家人去了一个古城旅游，那才真正体会了一回传统文化的魅力。
这个古城啊，到处都是古旧的房子，青石板铺成的路七拐八拐的。
冲进耳朵里的是各种各样的传统叫卖声，“糖人儿嘞，甜滋滋的糖人儿”“卖剪纸啰，漂亮的剪纸”。
我就像个好奇的小老鼠，到处乱窜。
在一个小巷子里，我看到了一位老爷爷在做糖人儿。
他前面摆着个小炉子，炉子里的碳火微微发红，旁边是一口小锅，锅里有熬得热乎乎的糖稀。
老爷爷的手可巧了，就像变魔术似的。
高中语文话题作文范文精选
高中语文话题作文范文精选众所周知,创新在作文教学中起着举足轻重的作用,特别是近几年来,高考和中考作文大多是话题作文。
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蚕儿饱食桑叶，吐尽银丝;蜡烛燃烧自己，照亮他人，它们都在奉献中找到了自己存在的价值。
爬山虎爬上屋顶，历尽艰辛，虽没有看到它想像的美丽风景，却为能给他人带来一片绿荫，一丝清凉而倍感欣慰。
给人幸福，你的人生就会快乐，别忘了：赠人玫瑰，手有余香。
老师是平凡的，三尺讲台，注定了他们的一生不可能轰轰烈烈。
岁月有痕，日复一日的耕耘苍老了他们的容颜，粉笔无情，细细的粉末染白了他们的双鬓，他们的学生却永远年轻，在他们的教诲下，学生们一个又一个迈向了美好的人生旅程。
而老师呢，依然立足于方才之间，默默的，看着一个又一个希望在手中放飞，学生们的幸福，就是他们最大的快乐。
清洁工是平凡的，一辆拖车，一把扫帚，一把铁锹，拉开了自己每天工作的航程。
他们用“刷刷声”唤醒黎明，用汗水给街道撒下甘霖。
他们看到的是脏，闻到的是臭，留给我们的却是清洁和干净。
人们脸上绽放的笑脸，就是他们最大的快乐。
李春燕是平凡的，一个苗寨里普通的“赤脚医生”，她走村串户，下田间到地头，用自己的医术和爱心去解除别人的病苦。
每月医药费的倒贴验证了她从没有靠行医致富的心思，她只是想做一轮月亮，一轮给苗寨播撒清辉的月亮，乡亲们的健康，就是她最大的快乐。
王顺友是平凡的，一个人，一匹马，便开始了自己传送信息的旅程。
爬山涉水不怕，孤独寂寞不怕，吃干粮喝山泉不怕，只有大山和小溪见证了他歌声的豪迈。
寂寞是他生命里一道最美丽的风景，给大山深处的人们捎去亲人的问候和外边的讯息，就是他生命中最大的快乐。
老师老了，但他们看到了自己放飞的希望成了一道又一道最美丽的风景，他们心里是甜甜的;清洁工扫得满身脏臭，但他们看到了自己扫帚底下扫出来的一片片整洁和干净，他们心里也是甜甜的;李春燕越来越穷困，但她看到了一个又一个生命身康体健，她的心里还是甜甜的;王顺友寂寞了，但他看到老乡们接到邮那种欣喜和兴奋，他的心里更是甜甜的。
10个热点主题的高中语文作文素材(主题阐说+经典事例+论证段)
10个热点主题的高中语文作文素材（主题阐说+经典事例+论证段）1.《人类应当对自然深怀敬畏》【主题阐说】“天人合一”是古代先人提出的生存法则。
人类如何与自然相处的问题如今已经引起全球的重视，成为关系人类命运的共同话题。
自然界和人类是相辅相成的和谐关系，不是征服和被征服的矛盾关系。
一味地征服自然最终得到的将是大自然的报复。
老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”庄子说：“天地与我并生，而万物与我为一。
”我们应继承祖先的智慧，友好地对待自然，顺应自然，不要给自然增添环境超过其承载能力的负担。
否则，自然必会以悲剧回敬人类。
【经典事例段】《淮南子》讲：“禹决江疏河以为天下兴利，而不能使水西流；稷辟土垦草，以为百姓力农，然不能使禾冬生，岂其人事不至哉？其势不可也。
”北魏农学家贾思勰说：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。
任情返道，劳而无获。
”这种人事不违天地规律、顺应自然使用人力的思想，乃关于天人关系、人地关系的远见。
老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”“道法自然”无论哪一种解释，都包含天地人皆以自然为归依、为原本之义。
自然是宇宙的最高范畴，是宇宙本身，此为千古卓绝之论。
（点评：正面论证。
引用古代哲人论述得出人类对待自然的应有态度：人类必须顺从自然，而不可违逆自然。
）【论证严谨段】如果背弃自然法则，违背生命伦理，包括生物工程在内的科技创造，必招致自然铁腕的回敬。
卡普拉在《转折点》中说：“我们第一次被迫面临着人类和地球上所有生命灭绝这样一场确确实实的威胁。
”这种威胁，并非来自毒蛇猛兽、地震火山，也不是天然病菌，而可能是自以为超越自然、左右自然的愚妄之人的逆天而行。
这是当下人类必须时刻自警的。
（点评：反面论证。
“征服自然”成为当今时代的主流意识，背弃自然法则，违背生命伦理，包括生物工程在内的科技创造，必招致大自然的疯狂报复。
）2.《凝聚光明，点亮智慧生活》【主题阐说】著名物理学家和宇宙学家霍金曾说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心。
高中语文作文话题大全(范文汇总8篇)
高中语文作文话题大全（范文汇总8篇）高中语文作文话题大全篇1古往今来，人们铭记的往往是领头人。
当中国处于水深火热之中，如果没有领导人站出来，带领人民群众走向解放，中国将会走向何方?如果阿里巴巴没有马云这个风向标，哪还会有淘宝网?如果人人都不想承担那么多，有配角综合症，那一个人会进步吗?一个企业，一个国家会得到发展吗?国难当头，即使曾经受过不公，也依然愿意担起责任，为国家化解危机。
烛之武在当时只是一个无名小卒，为国家解困哪里在他的职责范围之内?可他一个高龄老人最终临危受命，于城墙一隅夜缒而出，独自前往包围他们的秦国大营，为秦君分析利弊。
秦君的一笑，秦军的撤兵见证了烛之武的智慧与担当。
烛之武单凭三寸不烂之舌孤身前往险境，他没有因为情势危急而退步，没有因为责任重大而退缩，临危受命，勇于担当，最终被历史铭记。
你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你柳絮般飘飞的沉思，你桃花般红消香断的泪痕，都在这广漠中消隐。
你的精神，痴迷着汉赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰;你的深刻，沉淀着岁月无情的忧伤，怎能不形销骨立;你的清高，拒绝着蝇营狗苟的生活，怎能不心力交瘁。
为了大汉，为了民族，她甘愿舍小家，为大家。
可她一个女子，试问她的职责是什么?做女工?照顾丈夫?但王昭君承担起的却是大汉的万世和平。
一个女子尚且可以如此，你又有什么理由，因为担子重而向后退缩，成为“配角综合征”的一员呢?苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?力主虎门销烟，却一纸被贬出玉门关的林则徐。
心中的苦又有谁知道了，但在伊犁的土地上，虽不及京都繁华，依然有他的施展之地，即使在荒凉的戈壁滩上，他自出费用修建林公渠，恢复民生，守卫边疆，惩恶扬善，让百姓安居乐业。
林则徐用行动诠释着担当的含义。
一国，由千千万万人组成;一个企业，由各个部门的人组成。
若每一个人都只是想做个配角，让自己的责任少一点，那国家还会发展下去吗?不会。
为了国家的崛起，为了明天的灿烂，铁肩担道义，勇于担当。
双向奔赴为话题的语文作文高中
双向奔赴为话题的语文作文高中今天我想和你们聊聊“双向奔赴”这个话题。
你们知道吗？就像两颗相互吸引的星星，跨越茫茫宇宙，努力地向对方靠近，这就是双向奔赴。
我有个好朋友叫小林，他特别喜欢打篮球。
为了能加入校篮球队，他每天放学后都在操场上拼命练习。
有一次，我去给他送水，看到他累得满头大汗，衣服都湿透了。
我问他：“这么累，值得吗？”他一边喘气一边说：“当然值得，我梦想着能在校队比赛中为班级争光呢！”而我们班的同学们，每次他训练的时候，都会在旁边给他加油打气。
后来，小林真的进了校队，在比赛中表现出色。
这难道不是他和同学们的双向奔赴吗？还有我的表姐，她一直想当一名画家。
她的房间里贴满了她的画，可一开始，家里人并不太支持她。
但表姐没有放弃，一直坚持画。
终于，她的一幅画在比赛中获了奖。
家里人看到了她的努力和成绩，也开始全力支持她。
这不就是表姐和家人的双向奔赴吗？再说说我们的老师吧。
他们每天辛苦地备课、讲课，为的就是让我们能学到知识。
而我们呢，努力学习，用优异的成绩回报老师。
这难道不是师生之间的双向奔赴吗？我还想到了那些勇敢的消防员叔叔。
他们在大火中冲锋陷阵，保护着我们的生命和财产安全。
而我们，尊敬他们，感激他们的付出。
这也是一种双向奔赴啊！就像河流奔向大海，鸟儿飞向蓝天，双向奔赴是一种多么美好的力量！它让我们的世界充满了温暖和希望。
朋友们，难道你们不觉得双向奔赴很美好吗？难道我们不应该去追求这样的美好吗？我觉得呀，双向奔赴就像一把神奇的钥匙，能打开幸福的大门。
让我们都勇敢地去双向奔赴，去创造更多美好的故事吧！。
自证预言为话题的高中语文作文
自证预言为话题的高中语文作文在生活的大舞台上，我们常常像挥舞着魔法棒的巫师，只不过这根魔法棒不是来自神秘的魔法世界，而是源自我们内心的自证预言。
还记得那次班级竞选班长的经历，那可真是让我深刻体会到了自证预言的神奇力量。
当时，我心里对自己说：“我肯定选不上，我没那个能力，也没什么人会支持我。
”带着这样消极的想法，我在竞选演讲时声音发颤，眼神飘忽不定，整个表现糟糕透顶。
结果呢，如我所料，我真的落选了。
可事后回想起来，不是我真的不行，而是我一开始就给自己下了“不行”的定论，这种自我否定的预言像个紧箍咒，束缚了我的发挥。
自证预言，简单来说，就是我们先给自己设定了一个想法或者预期，然后不知不觉中，我们的行为就会朝着这个方向去发展，最终让这个想法或者预期变成了现实。
这就好像我们给自己画了一个圈，然后乖乖地待在里面，不敢越雷池一步。
比如说，你觉得自己数学不好，每次做数学题的时候，心里就犯嘀咕：“哎呀，我肯定做不出来。
”于是，你一遇到难题就轻易放弃，不愿意多思考一会儿，结果考试成绩出来，数学果然惨不忍睹。
这不是因为你天生没有数学细胞，而是你的自证预言把你给“坑”了。
再讲一个我朋友的事儿。
他一直想减肥，可嘴里总是嘟囔着：“我这体质，喝水都胖，减肥太难了，肯定减不下来。
”然后呢，他去健身房总是三天打鱼两天晒网，控制饮食也坚持不了几天。
最后，体重不但没减，反而还涨了。
你瞧，这就是自证预言在捣乱。
其实，自证预言也不总是带来坏结果。
我有个表姐，从小就梦想当老师。
她总是跟别人说：“我以后一定会成为一名优秀的老师。
”为了这个目标，她努力学习，积极参加各种教学实践活动，大学毕业后果然顺利地进入了一所重点学校教书，还备受学生和家长的喜爱。
这就是积极的自证预言带来的美好结局。
我们生活中的方方面面都可能受到自证预言的影响。
找工作的时候，如果觉得自己肯定找不到好工作，面试的时候就会表现得没有自信，自然也就难以获得心仪的职位；谈恋爱的时候，要是总担心对方会离开自己，就可能变得疑神疑鬼，让感情出现裂痕。
高中语文作文 请以 沉厚与轻盈为话题
高中语文作文请以沉厚与轻盈为话题《在沉厚与轻盈间舞动》
哎呀呀，说起沉厚与轻盈啊，我就想起了那次特别的爬山经历。
那是一个阳光超级明媚的日子，我和朋友们约着一起去爬山。
那座山可不是一般的山，看着就特别有气势，特别沉厚。
我们沿着山路往上爬呀爬，一开始，大家都兴致勃勃的，有说有笑。
我呢，背着个大大的背包，里面装满了各种吃的喝的，那重量可不轻呀，感觉自己就像被压住了似的，这就是沉厚的感觉吧，哈哈。
爬了一会儿，我就开始气喘吁吁了，汗水也不停地流。
可看着朋友们还在前面欢快地走着，我也不想落后呀，就咬着牙坚持。
这时候，我抬头望了望天空，那蓝天白云，那么轻盈，那么美好，仿佛在召唤我似的。
当我们爬到半山腰的时候，眼前出现了一片美丽的花海，五颜六色的花朵在微风中轻轻摇曳，那场景简直太美啦！我一下子就被吸引住了，忘记了爬山的疲惫。
我轻盈地跑向花海，感觉自己就像一只自由自在的蝴蝶。
我在花海中穿梭，闻着花香，感受着那一份轻盈和美好。
后来呀，我们终于爬到了山顶。
站在山顶上，眺望远方，那种心旷神怡的感觉真的无法用言语来形容。
山风吹过我的脸庞，我感受着那既有着沉厚的力量，又有着轻盈的灵动。
就在那一刻，我好像明白了沉厚与轻盈其实并不是对立的，而是可以相互融合的。
下山的时候，我依然背着那个沉沉的背包，但心里却多了一份轻盈和欢快。
这次爬山的经历，就像生活中的许多事情一样，有沉厚的责任和压力，但也有轻盈的快乐和美好。
我们要在这沉厚与轻盈之间，找到属于自己的平衡，欢快地舞动我们的人生呀！嘿嘿！。
话题作文模板高中语文范文
话题作文模板高中语文范文话题作文模板高中语文范文篇1教学目标：1. 学生理解材料，学会选题立意方法。
2.赏析范文，积累事例和优美语句。
教学重点：赏析范文，积累事例和优美语句。
教学难点：学生理解材料，学会选题立意方法。
疑难预设：选题立意方法。
模式与方法：理解法、自主合作探究法。
教学流程：阅读下面材料，按要求作文。
一个神情忧郁的男子坐在咖啡厅角落里的一张桌子旁，一个人闷闷地喝着咖啡。
在他不远处坐着一位老人，老人一直在关注着这个人。
终于，老人走上前去，对这个人说：“你一定遇上什么难题，如果你愿意告诉我，我希望我可以帮助你。
”这个人看老人一眼，冷冷地说：“你帮不了我，我的问题太多了。
”老人掏出名片，递给他，接着说道：“如果你愿意的话，我想带你去一个地方。
”这个人没有拒绝，随老人坐车来到了郊外。
下车后，老人指着一排排的墓碑说：“你看见了吗，只有躺在这里的人，才是没有问题的。
”这个人紧皱着的眉头松开了。
读了上面的故事，引起了你怎么一些感想，请把你的感想写下来。
要求：自立文意，自选文体，自拟文题，全文不少于800字。
教师带领学生分析立意:①没有问题的人生是没有的.你有追求,要奋斗,想在自己短暂而漫长的一生中有所建树,获得辉煌,问题就会接踵而至.②人生就是一个不断的遇到问题、困难、挫折、打击、磨难，甚至灾难的并且一定要战胜它们的过程。
③“问题”是上帝馈赠给我们的一笔厚礼，我们珍视它，用好它，就一定会迎接属于我们自己的辉煌。
④从老人把一个几乎被所谓的“问题”压垮了的青年，通过故事中巧妙的方法，“使他紧皱着的眉头松开了”的角度，我们还可以把观点确立在：总有一种方法是最好的。
开头1 运用类比切题的方法开头的示例：小草要茁壮成长，那坚硬的地皮，便是她必须要面对也必须要战胜的“问题”;小溪要流向远方，一路上的沟沟坎坎、悬崖峭壁，便是它必须接受也必须战胜的“问题”……人，“志当存高远”，心事“当拿云”，请记住：鲜花永远不是用来铺路的，而是用来肯定你的勇气，你的付出，点缀辉煌的。