初一英语名词讲解及练习 (优选.)
初一英语名词讲解及练习
名词名词分类：名词分为普通名词和专有名词普通名词：表示同一类的人或物的名称，又可分为个体名词，如boy, house, insect, tiger等；物质名词，如air, snow, bread, rice等；抽象名词，如glory, honesty, failure, education等。
专有名词：表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如Cheng Du, China, Obama, China Central Television等。
名词的两大考点：数与格二、名词的数1.普通名词：可数名词和不可数名词(1)可数名词：包括个体名词和集体名词△个体名词: 表示个体的人或事物名称的词。
如：teacher, student, boy, book, bag每个可数名词都有其单数和复数形式。
A. 单数表示“一个”的概念。
用名词的单数时，名词前需加a 或an。
如 a book（一本书）、an apple（一个苹果）、an orange（一个橘子）等。
B. 复数表示两个或两个以上的物体。
如two pencils（两枝铅笔）、three weeks（三周）等。
集合名词：表示一群人或一些事物名称的词。
如：people, family, class, furniture复数形式的构成有两种：规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。
规则名词复数形式的构成不规则名词复数形式的构成注意事项:只能用于复数形式的名词有: clothes, trousers, pants, shoes, socks单数名词用于复数含义: people, public, police特殊名词的讲解：⑴people 作“人们，人民”解时，只有复数形式，谓语动词作复数。
作“民族”解时，单复数不同，复数要在词尾加s。
There are five people in my family. 我家有五口人。
There are fifty-six peoples in our country.我们国家有56个民族。
初中英语名词讲解与练习
初中英语名词讲解与练习初中英语名词解说与练习1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。
专有名词: 表示详细的人,事物,地点或机构的专有称号。
〔专有名词的第一个字母要大写。
〕Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。
普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或笼统概念的称号。
例如:teacher 教员tea 茶reform 革新普通名词又可进一步分为四类1) 集体称号:表示单个的人和事物。
house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片2) 团体称号:表示一群人或一些事物的称号。
people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团3) 物名质词:表示物质或不具有确定外形和大小的集体的物质。
fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶4)笼统名词:表示举措,形状,质量或其他笼统概念。
labour 休息health 安康life 生活friendship友谊patience耐力2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。
可数名词(Countable Nouns)有双数方式,如:an apple two apples a car some cars不可数名词(Uncountable Nouns)普通没有双数方式.笼统名词, 物质名词和专有名词普通是不可数名词。
sand 沙sugar 糖有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。
glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件3.名词的功用名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。
The bag is in the desk. bag 作主语。
书包在桌子里边。
I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。
昨天我洗了我的衣服。
人教版初中英语七年级下册unit 10 语法专项——名词 知识点讲解与练习
人教版初中英语七年级下册unit 10 语法专项——名词(可数名词和不可数名词) 知识点讲解与练习名词的分类名词n. 表示人或事物的名称。
分为：专有名词与普通名词.1.专有名词:个别的人，事物，地点等专有的名称。
如：人名、地名、商标名等。
专有名词的首字母要大写。
2.普通名词：又分为可数名词,不可数名词,既可数又不可数的名词。
表示能够计算的人或物的名称，能用数目直接进行计数的名词，通常有单数和复数形式。
数量的表达：一般在名词前加冠词a/an或基数词来表示，如a cup，an egg，two students. 还可以用a(许多)，many，a lot of=lots of (许多)，some,a few(一些)，few(几乎没有)表示。
可数名词单数作主语时：谓语动词用第三人称单数形式可数名词复数或两个及以上单数可数名词作主语时，谓语动词用复数形式可数名词复数:规则变化巧学妙记:以f/fe结尾的名词变复数:树叶(leaf)半数(half)自己(self)黄，妻子( wife)拿刀(knife)去杀狼(wolf)，架(shelf)后小偷( thief)逃命(life)忙以o结尾的名词变复数加-es的情况:黑人（Negro）英雄(hero)爱吃西红柿( tomato)和土豆( potato)名词复数的不规则变化:(1) man-men woman-women child-childrenfoot-feet mouse-mice tooth-teeth男女孩子的脚踩住老鼠的牙(2)单复同形的可数名词Chinese(中国人) Japanese(日本人) fish(鱼) deer(鹿) sheep(绵羊)(3)各国人变复数Chinese和Japanese单复同形;Englishman，Frenchman中man変为men;German、American、Australian、Indian等均在它们后面直接加S。
完整版初一英语名词讲解及练习
名词一、名词分类：名词分为普通名词和专有名词普通名词：表示同一类的人或物的名称，又可分为个体名词，如boy, house, insect, tiger等；物质名词，如air, snow, bread, rice等；抽象名词，如glory, honesty, failure, education等。
专有名词：表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如Cheng Du, China, Obama, China Central Television等。
名词的两大考点：数与格二、名词的数1.普通名词：可数名词和不可数名词(1)可数名词：包括个体名词和集体名词△个体名词:表示个体的人或事物名称的词。
如：teacher, student, boy, book, bag每个可数名词都有其单数和复数形式。
A. 单数表示“一个”的概念。
用名词的单数时，名词前需加 a 或an。
如 a book（一本书）、an apple（一个苹果）、an orange（一个橘子）等。
B. 复数表示两个或两个以上的物体。
如two pencils（两枝铅笔）、three weeks（三周）等。
△集合名词：表示一群人或一些事物名称的词。
如：people, family, class, furniture复数形式的构成有两种：规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。
规则名词复数形式的构成词形复数形式的构成方法例词cat——catsbook---books在词尾加-s。
（在清辅音后读[s]，在浊辅音大多数名词dog----dogs 。
）及元音后读[z]bag——bagsboy--- boys以s、x、ch、sh结glasses——glass [iz]。
读作在词尾加-es,matches ——match 尾的名词不规则名词复数形式的构成复数形式的构成特点例词feetman——men foot——通过改变词内元音字母（老鼠）teeth mouse——micetooth————children （牛）o-en通过在词尾加或-ren x——oxen child two sheep a sheep——单复数形式相同two deer——（鹿） a deer ——a Chinesetwo Chinese（中国人）:注意事项: clothes, trousers, pants, shoes, socks 只能用于复数形式的名词有: people, public, police 单数名词用于复数含义：特殊名词的讲解作“人们，人民”解时，只有复数形式，谓语动词作复数。
(完整版)初中英语名词讲解及专项练习
（课时:2）一．介绍名词含义:名词是表示人、事物、地方或抽象概念的词。
二．名词的分类：( 人名，地名，机构 ) William，Linda, Canada，China，the United Nations, WTO可数名词: 包括单数(只有一个) 和复数(两个以上). 不可数名词: 只有单数. 物质名词 milk， water， tea， bread，beef, meat, rice， fish， coffee，sugar，salt抽象名词 information， friendship， knowledge， work， advice， science, news,weather三．重点:1. 一般情况下，加“s”. eg: books，stamps， pens， tables2.以“s, x, ch, sh”结尾的，加“es”eg: buses， boxes， foxes， watches， matches， beaches， coaches, brushes3.以“o ”, 结尾的，加“es ”or “s ”eg: Negroes [ˈni:grəʊ]、 heroes、 volcanoes [vɒlˈkeɪnəʊ]、 tomatoes、 potatoes、radios、 pianos、 zoos、 photos、 bamboos、video 需加es的记忆技巧：黑人（Negro）英雄（hero）在火山上（volcano）爱吃西红柿（tomato）和土豆（potato）4.以“辅音字母 + y”结尾的，把“y”变为“i”，再加“es ”.eg: city -- cities， country -- countries， family -- families, story -- stories5. 以“f”或“fe”结尾的，把“f”或“fe”变为“ves”。
eg: thief—thieves wife—wives life -- lives half—halves leaf --leaves， knife -- knives，wolf – wolves, shelf—shelves, loaf—loaves记忆技巧：贼人（thief）的妻子（wife）在她一生（life）中用半（half）片树叶（leaf）当刀子（knife）杀死了七匹狼（wolf）然后去偷架子（shelf）上的面包（loaf）。
名词讲解及练习题
名词讲解及练习题名词是语言中的一类词性，用于指代人、事物、地点、概念等。
在英语中，名词的分类较为复杂，包括普通名词、专有名词、可数名词、不可数名词等。
本文将对名词的不同类型进行解释，并提供练习题供读者加深理解。
一、普通名词（Common Nouns）普通名词是指泛指某个类别中的事物，一般不特指某个人或物。
例如：cat（猫）、book（书）、table（桌子）等。
普通名词一般是可数名词或不可数名词。
练习题 1：给下列词找出对应的普通名词。
1. apple2. teacher3. chocolate4. chair5. car答案：1. 苹果（apple）2. 教师（teacher）3. 巧克力（chocolate）4. 椅子（chair）5. 车（car）二、专有名词（Proper Nouns）专有名词是指特指某个人、地点、组织或品牌等的名词。
专有名词通常首字母大写。
例如：John（约翰）、London（伦敦）、Microsoft （微软）等。
练习题 2：给下列词找出对应的专有名词。
1. boy2. paris3. iphone4. doctor5. nike答案：1. 男孩（boy）2. 巴黎（Paris）3. 苹果手机（iPhone）4. 医生（doctor）5. 耐克（Nike）三、可数名词（Countable Nouns）可数名词是指可以用数目进行计算的名词，可以有单数和复数形式。
例如：book（书）可以是单数形式，books（书）则是复数形式。
练习题 3：把下列单数形式的名词转化为复数形式。
1. pen2. child3. cup4. book5. dog答案：1. pens2. children3. cups4. books5. dogs四、不可数名词（Uncountable Nouns）不可数名词是指无法进行数目计算的名词，通常表示抽象概念、物质或集合。
不可数名词没有复数形式。
例如：water（水）、money （钱）、information（信息）等。
初一英语名词讲解及练习之欧阳数创编
名词一、二、名词分类：名词分为普通名词和专有名词普通名词：表示同一类的人或物的名称，又可分为个体名词，如boy, house, insect, tiger等；物质名词，如air, snow, bread, rice等；抽象名词，如glory, honesty, failure, education等。
专有名词：表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如Cheng Du, China, Obama, China Central Television等。
名词的两大考点：数与格二、名词的数1.普通名词：可数名词和不可数名词(1)可数名词：包括个体名词和集体名词△个体名词:表示个体的人或事物名称的词。
如：teacher, student, boy, book, bag每个可数名词都有其单数和复数形式。
A. 单数表示“一个”的概念。
用名词的单数时，名词前需加 a 或an。
如 a book（一本书）、an apple（一个苹果）、an orange（一个橘子）等。
B. 复数表示两个或两个以上的物体。
如two pencils（两枝铅笔）、three weeks（三周）等。
△集合名词：表示一群人或一些事物名称的词。
如：people, family, class, furniture复数形式的构成有两种：规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。
规则名词复数形式的构成不规则名词复数形式的构成注意事项:只能用于复数形式的名词有: clothes, trousers, pants, shoes, socks单数名词用于复数含义: people, public, police特殊名词的讲解：⑴people 作“人们，人民”解时，只有复数形式，谓语动词作复数。
作“民族”解时，单复数不同，复数要在词尾加s。
There are five people in my family. 我家有五口人。
There are fifty-six peoples in our country.我们国家有56个民族。
初中英语词类讲解及练习
【名词】一、名词(n．) 表示人、事物或抽象概念的名称的词( 一) 名词的分类名词分为普通名词和专有名词，其中普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数。
可数名词包括个体名词( 表示一类人或物的个体。
如：boy ，desk ，cat ，window) 和集体名词( 由若干个体组成的集合体。
如：family ，class ，police) 。
不可数名词包括物质名词( 表示无法分为个体的实物。
如：water ，paper ，silk ，money)和抽象名词( 表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念。
如：work ，happiness ，music ，difficulty ，housework)专有名词表示个人、地方、机构、组织等。
如：Tom ，the Great Wall ，the Spring Festival ，France ，the United States)( 二) 名词的数1 ．可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种：(1) 一般情况下，在词尾加s 。
eg ．book ——books ，dog ——dogs ，pen ——pens ，boy ——boys以轻辅音结尾的名词后的s 的读音为[s) ，以浊辅音和元音结尾名词后的s 读音为〔ｚ〕。
(2) 以s ，x ，ch ，sh 结尾的词名词变复数时，要在词尾加es 。
eg ．beach ——beaches ，brush ——brushes ，bus ——buses ，box —boxes(es 读音为〔ｉｚ〕(3) 以“辅音字母＋y ”结尾的名词，先变y 为i ，再加es 。
eg ．city ——cities ，family ——families ，documentary ——documentaries ，country ——countries ，strawberry ——strawberries(ies 读音为[iz])( 注：以“元音字母+y ”结尾的词，直接在词尾加-s 。
初中语法讲解名词及练名词习题（含答案）
初中语法讲解名词及练名词习题（含答案）一、名词的分类：名词分为专有名词和普通名词。
1、专有名词：个人，地方,机构等专有名称，如：China, Shanghai, Li lei 等。
专有名词的首字母通常要大写。
具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。
如：Jim吉姆China中国July七Friday 星期五Christmas 圣诞节English 英语2、普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的名词。
1）个体名词：某类人或东西中的个体，如fighter, gun, country，cup, desk, student等。
一般可数，有单复数形式。
2）集体名词：若干个体组成的集合体，如family, team, police, class等。
一般可数，有单复数形式3）物质名词：无法分为个体的实物，如cotton，tea, air等。
一般不可数，没有单复数之分。
4）抽象名词：动作, 状态, 品质, 感情等抽象概念. 如health, happiness，love, work, life等。
一般不可数，没有单复数之分。
二、名词的数：可数名词都有单数和复数之分；不可数名词没有复数形式。
【重点】1、规则的可数名词的复数变化规则：1）一般情况加–s ：books，mouths，houses，girls等。
2）以s，sh，ch，x结尾的加–es：classes，boxes，matches 等。
3）辅音字母+ y结尾的变y为ies：cities，countries，parties，factories等。
4）以o 结尾的词+es：heroes，Negroes，tomatoes，potatoes等。
以o 结尾+s：radios，zoos，bamboos，pianos，kilos，photos 等。
5）以f，fe 结尾的多数+es：leaves，lives，wives，knives，halves，wolves等。
完整初一英语-名词专题和专项训练
完整初一英语-名词专题和专项训练1. 名词的定义和分类名词是指表示人、事物、动物、地方、抽象概念等东西的词语。
根据名词的性质和用法，可以分为以下几类：- 普通名词：表示一般的人、动物、物品等，例如：学生、书、桌子。
普通名词：表示一般的人、动物、物品等，例如：学生、书、桌子。
- 专有名词：表示特定的人名、地名、机构名等，例如：Tom、London、Google。
专有名词：表示特定的人名、地名、机构名等，例如：Tom、London、Google。
- 集体名词：表示由若干个个体组成的整体，例如：群众、队伍、社会。
集体名词：表示由若干个个体组成的整体，例如：群众、队伍、社会。
- 抽象名词：表示抽象的概念、情感等，例如：爱、和平、幸福。
抽象名词：表示抽象的概念、情感等，例如：爱、和平、幸福。
- 可数名词：表示可以分成个体计数的名词，可以有单数和复数形式，例如：chair（椅子）、chairs（椅子们）。
可数名词：表示可以分成个体计数的名词，可以有单数和复数形式，例如：chair （椅子）、chairs（椅子们）。
- 不可数名词：表示不能分为个体计数的名词，只有单数形式，例如：water（水）、milk（牛奶）。
不可数名词：表示不能分为个体计数的名词，只有单数形式，例如：water（水）、milk（牛奶）。
2. 名词的用法和例句名词在句子中可以充当主语、宾语、定语、表语和宾补等成分。
以下是名词在不同用法下的例句：- 主语：Books are my best friends.（书是我最好的朋友。
）主语：Books are my best friends.（书是我最好的朋友。
）- 宾语：I bought two new shirts yesterday. （昨天我买了两件新衬衫。
）宾语：I bought two new shirts yesterday. （昨天我买了两件新衬衫。
）- 定语：The red car is mine.（那辆红色的车是我的。
初一名词讲+练(精修版)
一、名词：名词(Noun,简称n.)，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，二、名词分类：专有名词和普通名词，普通名词分：个体名词、集体名词、复合名词、物质名词、抽象名词五种，其中个体和集体一般是可数名词，物质和抽象名词是不可数名词1.专有名词（表示具体的人名，事物，地点，团体或机构专有独有特有的名称）(第一个字母要大写)。
例:China(中国)、Asia(亚洲)、Ankang(安康)、Wuli Primary School（五里小学）专有名词如果含有名词短语，则必须使用定冠词the且名词的首字母大写如:the Great Wall（长城）the People's Republic of China （中华人民共和国）2.普通名词:表示某些人，某类事物，某种物质的或抽象概念的名称。
如: teacher老师、tea茶、health改革。
普通名词又可进一步分为五类:(1)个体名词(Individual Nouns):表示单个的人和事物。
如：car(汽车)、room(房间)、fan(风扇)、photo(照片)(2)集体名词(Collective Nouns):表示一群人或一些事物的名称。
如：people(人们)、family(家庭)、army(军队)(3)复合名词(Compound Nouns):两个或两个以上名词连在一起构成的名词。
如：football/ classroom/ homework(4)物质名词(Material Nouns): 物质或不具备确定形状和大小的个体物质。
如：fire(火)、air (空气)、water(水)、(5)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作，状态，品质或其他抽象概念。
health/life /friendship名词作用：用在句子中可用来做主语、宾语、表语、定语、补语等成份。
名词两大考点：“数”和“格”一、数（分为可数名词和不可数名词）1.可数名词（可数名词是指能以数目来计算，可分成个体的人或东西，它有复数形式）单数：指名词表示“一个”的意思，常与不定冠词a/an连用如：an apple，a banana cup(杯子)，cat(猫)等复数：指名词表示“很多”的意思，如：an apple 一颗苹果apples 很多苹果pencil→pencils 铅笔如何将一个可数名词的单数变成复数呢？规则如下：①在单数名词词尾加s.如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.①s,x ,sh,ch结尾的词加es. 如：class→classes, box→boxes, dish→dishes, bench→benches.①以o结尾的词,变复数时加s.如：photo→photos, piano→pianos.初中阶段三个词例外：heroes tomatoes potatoes 记忆窍门：英雄爱吃西红柿和土豆①以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。
七年级上册英语名词讲解和专项练习
名词Nouns名词可以分为专有名词（Proper Nouns)和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方,机构等专有的名称,如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等.普通名词又可分为下面四类:1）个体名词（Individual Nouns)：表示某类人或东西中的个体，如:gun。
2)集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词(Abstract Nouns)：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work.个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns）,物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词(Uncountable Nouns）。
归纳一下，名词的分类可以下图表示：_______________________________________||专有名词｜|| 名|| 个体名词||｜||｜可数名词｜｜｜｜集体名词||｜｜普通名词｜｜｜｜词|| 物质名词|||｜｜| 不可数名词｜｜｜｜抽象名词||1。
2可数名词复数的规则变化1）以y结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday—-—holidays比较：层楼：storey -——storeys story—--stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a。
加s,如：photo—-—photos piano--—pianosradio—-—radios zoo---zoos；b。
加es，如：potato——potatoes tomato——tomatoesc。
初一英语语法--名词语法讲解及练习题
初一英语语法—名词语法讲解及练习题专有名词与普通名词名词按其意义可分为专有名词(proper noun)和普通名词(common noun)。
普通名词又可分为类名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
1. 专有名词：是个别人、地以及专门机构或团体的名称。
如：New York纽约 Clinton克林顿2. 类名词：是一类人或物的个体的名称。
如：piano钢琴，doctor医生，ship舰船3. 集体名词：是一些人或物的总称，作主语时可用复形谓语动词。
如：family家庭，army军队4. 物质名词：是无法分为个体的实物。
如：sugar糖，tea茶，air空气5. 抽象名词：是动作、状态、品质等抽象概念的名称。
如：work工作，honesty诚实，courage勇气注：名词按其可数性分为可数名词(countable nouns)和不可数名词(uncountable nouns)。
类名词皆可数，集体名词大都可数，专有名词、物质名词和抽象名词多不可数。
名词的复数形式1. 规则变化：1)一般加-s如：map------maps地图 field------fields田地2)以s, x, sh, ch 结尾的名词后加-es如：class---classes班，box---boxes盒子 dish---dishes盘子，match---matches比赛3)以 f 或 fe 结尾的名词,变为-ves如：leaf---leaves叶 thief---thieves贼 (注：下列词例外：roofs 屋顶，gulfs海湾, belief信仰，信条)4)以辅音字母 y 结尾，变y为i，再加-es如：party---parties党 factory---factories工厂(注：元音字母 y 结尾直接加-s： boys男孩 rays光线)5)以辅音字母 o 结尾，一般加-es如：potato---potatoes 马铃薯 hero---heroes 英雄 (注：某些外来词以及以元音字母 o结尾的名词，直接加-s: pianos钢琴，photos照片，kilos 公斤;radios收音机2. 不规则变化1)变内部元音。
(完整版)初一英语名词讲解及练习
名词一、名词分类：名词分为普通名词和专有名词普通名词：表示同一类的人或物的名称，又可分为个体名词，如boy, house, insect, tiger 等；物质名词，如air, snow, bread, rice 等；抽象名词，如glory, honesty, failure, education 等。
专有名词：表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如Cheng Du, China, Obama, China Central Television 等。
名词的两大考点：数与格二、名词的数1. 普通名词：可数名词和不可数名词（1）可数名词：包括个体名词和集体名词△个体名词: 表示个体的人或事物名称的词。
如：teacher, student, boy, book, bag 每个可数名词都有其单数和复数形式。
A. 单数表示“一个”的概念。
用名词的单数时，名词前需加 a 或an。
如 a book（一本书）、an apple（一个苹果）、an orange（一个橘子）等。
B. 复数表示两个或两个以上的物体。
如two pencils（两枝铅笔）、three weeks（三周）等。
△ 集合名词：表示一群人或一些事物名称的词。
如：people, family, class, furniture复数形式的构成有两种：规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。
规则名词复数形式的构成注意事项:只能用于复数形式的名词有: clothes, trousers, pants, shoes, socks 单数名词用于复数含义: people, public, police 特殊名词的讲解：⑴ people 作“人们，人民”解时，只有复数形式，谓语动词作复数。
作“民族”解时，单复数不同，复数要在词尾加s。
There are five people in my family. 我家有五口人。
There are fifty-six peoples in our country.我们国家有56 个民族。
完整版)初一英语名词讲解及练习
完整版)初一英语名词讲解及练习将f或fe变为v,再加-es,读作[vz]词形复数形式的构成方法例词leaf——XXXXXXwife——wives2.不可数名词：表示物质、抽象概念等无法分为个体的名词。
如：water。
air。
love。
n等。
不可数名词没有复数形式，但可以通过量词来表示数量，如a bottle of water（一瓶水）、two pieces of n（两条信息）等。
三、名词的格名词的格分为主格、宾格、所有格。
1.主格：名词在句子中作主语时所使用的格。
如：XXX.（他是一名教师。
）2.宾格：名词在句子中作宾语时所使用的格。
如：I love you.（我爱你。
）3.所有格：表示所属关系的格。
如：This is Tom's book.（这是XXX的书。
）改写：名词是英语中的重要词汇，主要分为普通名词和专有名词两类。
其中，普通名词又可分为个体名词、物质名词和抽象名词三种类型，而专有名词则是表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如中国、成都、XXX等。
在研究名词时，我们需要掌握两大考点，即名词的数和格。
名词的数是指名词的单数和复数形式。
可数名词又分为个体名词和集体名词。
个体名词表示个体的人或事物名称，如老师、学生、书、袋子等，每个可数名词都有其单数和复数形式。
单数表示“一个”的概念，名词前需加a或an；而复数表示两个或两个以上的物体。
集合名词则表示一群人或一些事物名称，如人们、家庭、班级、家具等。
规则名词复数形式的构成有两种方法，一种是在词尾加-s，另一种是在词尾加-es，读作[iz]。
不规则名词复数形式的构成则需要记忆。
不可数名词表示物质、抽象概念等无法分为个体的名词，如水、空气、爱、信息等。
不可数名词没有复数形式，但可以通过量词来表示数量。
名词的格分为主格、宾格、所有格。
主格是名词在句子中作主语时所使用的格；宾格是名词在句子中作宾语时所使用的格；所有格则表示所属关系。
掌握名词的数和格对于英语研究至关重要。
初一英语名词讲解及练习
初一英语名词讲解及练习名词一、名词分类：名词分为普通名词和专有名词普通名词：表示同一类的人或物的名称，又可分为个体名词，如boy, house, insect, tiger等；物质名词，如air, snow, bread, rice等；抽象名词，如glory, honesty, failure, education等。
专有名词：表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如Cheng Du, China, Obama, China Central Television等。
名词的两大考点：数与格二、名词的数1.普通名词：可数名词和不可数名词(1)可数名词：包括个体名词和集体名词△个体名词: 表示个体的人或事物名称的词。
如：teacher, student, boy, book, bag不规则名词复数形式的构成注意事项:只能用于复数形式的名词有: clothes, trousers, pants, shoes, socks单数名词用于复数含义: people, public, police特殊名词的讲解：⑴people 作“人们，人民”解时，只有复数形式，谓语动词作复数。
作“民族”解时，单复数不同，复数要在词尾加s。
There are five people in my family. 我家有五口人。
There are fifty-six peoples in our country.我们国家有56个民族。
⑵clothes等属于无单数形式的复数名词，谓语作复数。
例：My favorite clothes are pants.⑶pants , shoes , glasses ,shorts，scissors等名词，由两部分构成，常以复数形式出现，谓语动词要用复数。
要表示单数常用a pair of表示，此时如作主语，谓语要作单数看待。
例：Your pants are blue. This pair of pants is mine.⑷集体名词看作整体时，谓语用单数; 指成员时，谓语用复数。
初一英语名词讲解及练习教学内容
初一英语名词讲解及练习名词一、名词分类：名词分为普通名词和专有名词普通名词：表示同一类的人或物的名称，又可分为个体名词，如boy, house, insect, tiger等；物质名词，如air, snow, bread, rice等；抽象名词，如glory, honesty, failure, education等。
专有名词：表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如Cheng Du, China, Obama, China Central Television等。
名词的两大考点：数与格二、名词的数1.普通名词：可数名词和不可数名词(1)可数名词：包括个体名词和集体名词△个体名词:表示个体的人或事物名称的词。
如：teacher, student, boy, book, bag每个可数名词都有其单数和复数形式。
A. 单数表示“一个”的概念。
用名词的单数时，名词前需加 a 或 an。
如 a book（一本书）、an apple（一个苹果）、an orange（一个橘子）等。
B. 复数表示两个或两个以上的物体。
如two pencils（两枝铅笔）、three weeks（三周）等。
△集合名词：表示一群人或一些事物名称的词。
如：people, family, class, furniture复数形式的构成有两种：规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。
规则名词复数形式的构成不规则名词复数形式的构成注意事项:只能用于复数形式的名词有: clothes, trousers, pants, shoes, socks单数名词用于复数含义: people, public, police特殊名词的讲解：⑴people 作“人们，人民”解时，只有复数形式，谓语动词作复数。
作“民族”解时，单复数不同，复数要在词尾加s。
There are five people in my family. 我家有五口人。
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【最新整理，下载后即可编辑】名词一、名词分类：名词分为普通名词和专有名词普通名词：表示同一类的人或物的名称，又可分为个体名词，如boy, house, insect, tiger等；物质名词，如air, snow, bread, rice等；抽象名词，如glory, honesty, failure, education等。
专有名词：表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如Cheng Du, China, Obama, China Central Television等。
名词的两大考点：数与格二、名词的数1.普通名词：可数名词和不可数名词(1)可数名词：包括个体名词和集体名词△个体名词:表示个体的人或事物名称的词。
如：teacher, student, boy, book, bag每个可数名词都有其单数和复数形式。
A. 单数表示“一个”的概念。
用名词的单数时，名词前需加a 或an。
如a book（一本书）、an apple（一个苹果）、an orange（一个橘子）等。
B. 复数表示两个或两个以上的物体。
如two pencils（两枝铅笔）、three weeks（三周）等。
△集合名词：表示一群人或一些事物名称的词。
如：people, family, class, furniture复数形式的构成有两种：规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。
规则名词复数形式的构成不规则名词复数形式的构成注意事项:只能用于复数形式的名词有: clothes, trousers, pants, shoes, socks 单数名词用于复数含义: people, public, police特殊名词的讲解：⑴people 作“人们，人民”解时，只有复数形式，谓语动词作复数。
作“民族”解时，单复数不同，复数要在词尾加s。
There are five people in my family. 我家有五口人。
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专有名词：表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如Cheng Du, China, Obama, China Central Television等。
名词的两大考点：数与格二、名词的数1.普通名词：可数名词和不可数名词(1)可数名词：包括个体名词和集体名词△个体名词:表示个体的人或事物名称的词。
如：teacher, student, boy, book, bag每个可数名词都有其单数和复数形式。
A. 单数表示“一个”的概念。
用名词的单数时，名词前需加a 或an。
如 a book（一本书）、an apple（一个苹果）、an orange（一个橘子）等。
B. 复数表示两个或两个以上的物体。
如two pencils（两枝铅笔）、three weeks（三周）等。
△集合名词：表示一群人或一些事物名称的词。
如：people, family, class, furniture复数形式的构成有两种：规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。
规则名词复数形式的构成不规则名词复数形式的构成注意事项:只能用于复数形式的名词有: clothes, trousers, pants, shoes, socks单数名词用于复数含义: people, public, police特殊名词的讲解：⑴people 作“人们，人民”解时，只有复数形式，谓语动词作复数。
作“民族”解时，单复数不同，复数要在词尾加s。
There are five people in my family. 我家有五口人。
There are fifty-six peoples in our country.我们国家有56个民族。
⑵clothes等属于无单数形式的复数名词，谓语作复数。
例：My favorite clothes are pants.⑶pants , shoes , glasses ,shorts，scissors等名词，由两部分构成，常以复数形式出现，谓语动词要用复数。
要表示单数常用a pair of表示，此时如作主语，谓语要作单数看待。
例：Your pants are blue. This pair of pants is mine.⑷集体名词看作整体时，谓语用单数; 指成员时，谓语用复数。
His family is a large family. 指整体His family like animals. 指成员⑸有的名词单复数意思不同：例：hair 和fruit 通常作单数，表示总体。
My hair is black. 我的头发是黑色的。
I like fruit .It’s good for you.我喜欢水果,水果对你的身体有好处。
但如果表示若干根头发或各种水果，则需用复数形式.Homer Simpson has three hairs.辛普森有三根头发。
She likes pears, peaches and other fruits. 他喜欢梨，桃和其它水果。
(2)不可数名词：包括物质名词和抽象名词△物质名词：表示无法分为个体的名词。
如：coffee, hair, juice, water, rice△抽象名词：表示状态，品质，动作，感情等抽象概念的名词。
如：health, happiness, help专有名词注意事项：1. 不可数名词没有复数变化,不能与a/an 或表示具体数量的词直接连用。
这些名词前往往加some, any, no, a little等词。
如; some water/ apple juice/ milk2. 当需要表达名词的单位的量时候就要用：数词+量词+Of+名词来表述。
用量词修饰时，首先要注意量词的单复数；然后要注意名词是否可数,不可数时用单数,可数时用复数,如：one bag of rice. one kilo of apples.ten bags of rice . ten kilos of apples.★对量词的提问句型对可数名词的数量提问用how many；对不可数名词的数量提问要用how much，但对不可数名词前表示数量名词中的修饰语提问时要用how many。
如：I would like two apples. →How many apples would you like?I want some bread. →How much bread do you want?I want three glasses of water.→How many glasses of water do you want？询问价格用How much，如: How much is the coat? How much are the coats?二. 名词的所有格所有格的构成：1. 有生命的名词 2. 无生命的名词★有生命的名词（1）一般单数名词后加's.如：my brother's book，Jack's cat，the girl's pen（2）以-s结尾的复数名词的所有格，只需在名词右上方加‘。
如：the girls’ dormitory，a teachers' college注意：在不规则复数名词后，要加's.如：women's clothes.（3）如果一样东西为两个人共有，在后一个名词词尾加's，如：Tom and Peter's room 汤姆和彼得的房间（共有）（4）如果一样东西不是共有的，两个名词都要加's.如：Tom's and Peter's rooms 汤姆的房间和彼得的房间（不共有）★无生命名词: 无生命的名词的所有格，通常用“of+名词”的结构来表示。
如：the windows of the room （房间的窗户） a picture of the horse （一张马的照片）名词习题一．写出下列名词的复数形式：1. house _________2. it ___________3. zoo __________4. orange _________5. bag ___________6. exercise ___________7. brush __________ 8. family ___________ 9. bus ___________10. city __________ 11. box ___________ 12. baby __________13. class __________ 14. factory _________ 15. glass __________16. dictionary __________ 17. watch _________ 18. woman _________19. match __________ 20. man _________ 21. this__________22. German __________ 23. tomato _________ 24. policeman ___________25. kilo __________ 26. human _________ 27. potato ___________28. Chinese __________ 29. shelf __________ 30. Japanese __________31. leaf ___________ 32. American __________ 33. life ___________34. tooth __________ 35. wife ___________ 36. foot ___________37. knife __________ 38. sheep __________ 39. half ___________40. child __________ 41.tooth __________ 42.mouth__________二．选择填空：1. I want to buy ________.A. two bottles of inkB. two bottle of inkC. two bottle of inksD. two bottles of inks2. They don’t have to do _______ today.A. much homeworkB. many homeworksC. many homeworkD. much homeworks3. There are three ______ and seven ______ in the picture.A. cows, sheepsB. cows, sheepC. cow, sheepD. cow, sheeps4. June 1 is _______.A. children’s dayB. children’s DayC. Children’s DayD. Children’s day5. ______ room is next to their parents’.A. Kate’s and Joan’sB. Kate’s and JoanC. Kate and Joan’sD. Kate and Joan6. Miss Green is a friend of _______.A. Mary’s mother’sB. Mary’s motherC. Mary mother’sD. mother’s of Mary7. Sheep _______ white and milk _______ also white.A. is, areB. are, isC. is, isD. are, are8. I’d like to have a glass of milk and _______.A. two breadsB. two pieces of breadsC. two pieces of breadD. two piece of bread9. Many ______ are singing over there.A. womanB. womenC. girlD. child10. He bought _______.A. two pairs of shoesB. two pair of shoesC. two pairs of shoeD. two pair of shoe11. Mr. White has three _______.A. childB. childrenC. childsD. childrens12. ---Are these ______? --- No, they aren’t. They’re _______.A.sheep, cowsB. sheep, cowC. sheeps, cowD. sheeps, cows13. There are many ______ in the fridge.A. fishB. fruitC. eggsD. bread14. --- Whose room is this? --- It’s _______.A. Li MingB. Li Ming’sC. Li MingsD. Li Mings’15. Here are ______ for you, Sue.A. potatosB. some potatoesC. three tomatosD. some tomato16. Here are some birthday cards with our best ______ for her.A. wishB. hopeC. wishesD. hopes17. I always go to that ______ to buy food on Sunday.A. shopB. parkC. zooD. garden18. ______ room is on the 5th floor.A. Lucy and LilyB. Lucy and Lily’sC. Lucy’s and LilyD. Lucy’s and Lily’s19. Mum, I’m quite thirsty. Please give me ________.A. two orangeB. two bottle of orangesC. two bottles of orangeD. two bottles of oranges20. 10. The cat caught two ______ last night. A. mouses B. mice C. mouse D. mices21. I met some ______ in the park and talked with them the other day.A. JanpanesesB. AmericanC. ChinesesD.22. There are two ______ in the room.A. shelfB. shelfsC. shelfesD. shelves23. There are seven ______ in a week.A. yearsB. monthsC. daysD. minutes24. My father is a ______. He works in a hospital.A. teacherB. doctorC. farmerD. writer25. --- Excuse me, are you ______? --- Yes, I’m from ________.A. Japan, JapaneseB. China, ChineseC. England, EnglishD. American, America26. They are ______ jackets. A. Lucy’ s B. Lucy’27. What color is ______ coat. A. Peter’s B. Peter’28. These are ______ books. A. teachers’s B. teachers’29. They are ______ ice creams A. children’ B. children’s30. This is ______ bag. A. Tom and Peter’ B.Tom’s and Peter’s31. Where are ______ . A. the school’s students B. students of the school32. Those are ______ bags. A. drivers’s B. drivers’33.This bag is ______ . A. Mary’s and Tom’s B. Mary and Tom’s34. ______ fathers are coming. A. Mary’s and Kate’s B. Mary’s and Kate C. Mary35.How ____ are these books? A. many B. much36. This pair of pants ______ blue. I like _____ very much. A. is, it B. are, them C. is, themD. are, it37.How ______ glasses of water do you want? A. many B. much38. This is ________.A. Mike and Jim's bikeB. Mike's and Jim bikeC. Mike's and Jim's bikeD. Mike and Jim bike39.These are ______.A. Amy and Lingling’s roomB. Amy’s and Lingling’s roomC. Amy’s and Lingling’s roomsD. Amy and Lingling’s room40. My ____ ____ big and my _____ _____ happy. A. family is family are B. family is families are三．根据句意用所给词的适当形式填空1. I have a lot of ______ to do. (homework)2. There are seven ______ in a week. (day)3. How many _____ can you see? (tomato)4. Miss Guo is wearing a pair of _______. (glass)5. There are five _________ in the picture. (child )6. There are two________ over there．（bench）7. I like taking ________．（photo）8. l can see two__________ standing there．（woman）9. There are two baskets of__________ on the floor．（apple）10.There are three__________．（knife）11. How many________(sheep) are there on the hill?12. There is some________(food) in the basket.13. The baby has only two________(tooth) now.14. There is a lot of________(water) in the bottle.15. There are five________(people ) in his family.16. Let's take________(photo), OK?17. The________(leaf) on the tree turn-yellow.18. The________(child) are playing games on the playground now.19. Their________(dictionary) are very new.20. I see you have a few white________(hair).21. They are________(woman) doctors.22. Can you give me some bottles of ____ (orange), please?23. There are many________(fox) in the picture.24. I would like some apple________(juice). I am very thirsty. 四．将下列句子变成复数形式1．This is a knife. ____________________________2．That is a tomato. ____________________________3．She has a wish. ____________________________4．That child is very lovely. ____________________________5. He is looking after the baby.____________________________6. It’s a big heavy box. __________________________________7. This picture is nice.____________________________________8. She is a beautiful woman._______________________________9. I’m a good child. ___________________________________10. That’s a delicious peach._________________________________五．将下列句子改为单数句子1. These are red coats. ________________________________________2. Who’re the boys? They’re my students.____________________________3. They’re women workers here. _____________________________________4. Are they playing basketball now? Yes, they are._____________________________5. What are they? They are buses. ________________________________6. Those are beautiful flowers._____________________________________7. We have many old pictures.____________________________________六．翻译下列词组一瓶牛奶一杯茶一双鞋子两条裤子三杯桔子汁六包盐五千克鸡蛋一些面包一点水最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改赠人玫瑰，手留余香。