高考 初中50篇必背古诗文情境默写训练

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高考语文默写(初中50篇)题目、答案

高考语文默写(初中50篇)题目、答案

理解性默写⑵42. 《游山西村》中,表现农家热情好客的淳朴性格的诗句43. 龚自珍的《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句44. 《三峡》描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的语句45. 《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面)的句子46. 《送东阳马生序》中,求学路上,艰难困苦的句47. 《观沧海》中最能反映作者博大胸怀的诗句48. 《关雎》中写美丽女子是青年男子追求的好对象的句子49. 曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断50. 《观沧海》中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子51. 《岳阳楼记》中写“古仁人”的阔大胸襟、物我两忘的语句52. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中点明时令和交代写作缘由的诗句53. 《记承天寺夜游》中描绘月光下的一个空明澄澈,疏影摇曳的美妙境界的语句55. 李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句56. 《观刈麦》中正面描写农民在烈日下在田间艰苦劳作的诗句57. 诸葛亮劝刘禅对官员的赏罚要坚持同一标准的句58.景色,烘托了主人公怅然若有所思的心情。

59. 杜甫《春望》中写战火连天、家书难觅的千古名句60. 陆游在《游山西村》一诗中,表现村中热闹景象,民风淳朴的语句61. 《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句62. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故,表达对老友的怀念隐含对当时统治者迫害旧友的不63. 王勃《送杜少府之任蜀州》中勉励友人的句子64. 晏殊《浣溪沙》中构成“新”与“旧”对比的词句65. 《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗66. 李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句67. 白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句68. 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法表达对友人思念之情的诗句69. 范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子70. 《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句71. 《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗72. 王维《使至塞上》中以比喻来写出旅途孤寂的句子73. 杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句74.《送东阳马生序》表明作者“尝趋百里外”求学原因的句子75.刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

50篇必背古诗文默写训练

50篇必背古诗文默写训练

50篇必背古诗文默写训练一.直接填空。

1、苟全性命于乱世,。

受任于败军之际,。

2、先帝不以臣卑鄙,,遂许先帝以驱驰。

4、故虽有名马,,不以千里称也。

5、策之不以其道,,执策而临之。

6、万钟则不辩礼义而受之,,所识穷乏者得我与?7、入则无法家拂士,,国恒亡。

然后知。

9、岁寒,。

11、关关雎鸠,在河之洲。

17、,愁云惨淡万里凝。

18、,江春入旧年。

19、,随君直到夜郎西。

21、,一览众山小。

22、,阴阳割昏晓。

23、,闻道龙标过五溪。

24、欲渡黄河冰塞川,。

25、烽火连三月,。

27、最是一年春好处,。

28、,绝眦入归鸟。

29、,风正一帆悬。

30、,病树前头万木春。

31、足蒸暑土气,。

32、最爱湖东行不足,。

33、,拾此充饥肠。

35、,自将磨洗认前朝。

36、,夜泊秦淮近酒家。

38、,月如钩。

39、塞下秋来风景异,。

40、君问归期未有期,。

41、,人不寐,。

43、,,小园香径独徘徊。

45、我欲乘风归去,。

46、,鬓微霜,又何妨?47、,千骑卷平冈。

48、不应有恨,。

三、08年中考古诗文名句测试(4)四面边声连角起,千嶂里,。

(5) ,草色人帘青。

,往来无白丁。

(6)臣本布衣,,苟全性命于乱世,。

(1)学而不思则罔,。

(《<论语>十则》)(2),断肠人在天涯。

(马致远《天净沙·秋思》)(3)少壮不努力,。

(汉乐府《长歌行》)(4),月有阴晴圆缺,此事古难全。

(苏轼《水调歌头·明月几时有》)①江山代有才人出,。

(赵翼《论诗》)②乱花渐欲迷人眼,。

(白居易《钱塘湖春行》)③忽如一夜春风来,。

(岑参《白雪歌武判官归京》)④不畏浮去遮望眼,。

(王安石《登飞来峰》)⑤山重水复疑无路,。

(陆游《游山西村》)⑥,在乎山水之间也。

(欧阳修《醉翁亭记》)10分)(1)己所不欲,。

(《论语》)(3),对影成三人。

(李白《月下独酌》)(4),玉垒浮云变古今。

(杜甫《登楼》)(5)谈笑有鸿儒,。

初中必背篇目50篇情景式默写

初中必背篇目50篇情景式默写

中考语文复习之古诗词必背篇目50篇情景式默写1.白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是:_______________________,_______________________。

2.文天祥在《过零丁洋》一诗中,巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合,表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。

在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是:_______________________,_______________________。

3.文天祥《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:_______________________,_______________________。

4.民族英雄文天祥的名句“_______________________,_______________________”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。

5.杜甫在《春望》中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国、眷家的美好情操。

诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是:_______________________,_______________________。

6. 刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅,却也达观的心绪,反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐,现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。

这两句诗是:_______________________,_______________________。

7.王教授已退休多年,仍在勤奋著书。

如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“_______________________,_______________________”作为内容就很合适。

8.我国信息产业起步晚,发展快,颇有“_______________________,_______________________”之势。

新课标全国卷必考课文之初中50篇古诗文情景默写汇编

新课标全国卷必考课文之初中50篇古诗文情景默写汇编

新课标全国卷必考课文之初中50篇古诗文情景默写汇编练习第一部分《论语十则》《孟子两则》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》补写出下列名篇名句中空缺部分,每小题2分(每空1分),满分共46分。

1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:,。

2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:,。

3.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:,。

4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,向他看齐;看到不好的自己也要进行自我反省,从而摒弃不好的句子是:,。

5.《论语》中孔子强调不仅要学习别人的优点,也要能看出别人的缺点,对于不好的甚至要积极改过的句子是:,。

6.《论语》中曾子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:,。

7.《论语》中用松柏为例,指出只有艰难困苦的环境才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是:,。

8.《论语》中,“,”强调了温习旧知识的重要性。

9.《鱼我所欲也》一文通过“,”这一反例明对别人施以援手,尊重对方,否则即使了乞丐也有可能不会接受你的馈赠。

10.《鱼我所欲也》一文指出援助别人要尊重对方,否则即使了过路的饥民也有可能不接受你的施舍的句子是:,。

11.《鱼我所欲也》一文,“,”这两句指出,抛弃原则,接受万钟厚禄是失去本心的体现,这样厚禄对于“我”来说没什么用。

12.《鱼我所欲也》一文,通过前文列举的鱼和熊掌的例子,表明作者关于“生”和“义”的观点的两句是:,。

13. 《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:,。

14. 《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:,。

15. 《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳出以与“生死”有关的中心论点的句子是:,。

16. 《曹刿论战》中,曹刿请见鲁庄公的根本原因是:,。

17. 《曹刿论战》中,能体现曹刿军事思想的句子是:,。

18. 《曹刿论战》中,曹刿断定敌方确系溃败的依据是:,。

高考古诗文情境式默写逐课攻关 初中部分50篇(有答案)

高考古诗文情境式默写逐课攻关 初中部分50篇(有答案)
,。”
十.《陋室铭》(刘禹锡)
1.《陋室铭》中,刘禹锡强调陋室所以不陋,因为品德美好,点明文章主旨,认为陋室不陋的原因是“。”
2.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是“
。”
3.《陋室铭》中,从绿色的角度描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是“
,草色入帘青”。
4.刘禹锡在《陋室铭》中,从正面写与陋室主人交往的都是学识渊博、才华出众的饱学之士的句子是“。”
十二.《岳阳楼记》(范仲淹)
1.范仲淹的《岳阳楼记》中有“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是“。”
2.《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异,在天气晴朗时“登斯楼”就会心情愉悦的句子是:“。”
3.《岳阳楼记》中借鱼儿欢跃描绘晴明之景的句子是“。”
4.《岳阳楼记》中写古仁人在朝廷作官的人为百姓担忧的句子是“。”
1.《陋室铭》中,刘禹锡强调陋室所以不陋,因为品德美好,点明文章主旨的句子是“,。”
2.刘禹锡在《陋室铭》中先写绿色苔藓、郁郁葱葱的青草掩映下的小屋,充满了勃勃生机,来衬托陋室不陋的句子是“,
。”
3.刘禹锡在《陋室铭》中,写与陋室主人来往的都是学识渊博、才华出众的饱学之士的句子是“,。”
4.《陋室铭》中,写室主人日常生活高雅脱俗的句子是“
3.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是“
。”
4.诸葛亮《出师表》中作者直言“益州疲弊”,自身条件很差,地少将寡,百姓穷困,进而大声疾呼“”。大有危在旦夕之势,如不救亡图存,将会出现国破身亡的惨局。
1.诸葛亮在《出师表》中回顾了自己“布衣”的出身,并以“
,”表明作者志趣:当时只想着能活下去,并不想做什么高官。
2.《鱼我所欲也》中,孟子从反面论证“义”比生更珍贵,在二者不可兼得时,采用舍生取义的句子是“;。”

初中语文古诗文50篇情境默写练习题

初中语文古诗文50篇情境默写练习题

初中语文古诗文默写复习资料第一册1.《论语》:①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问;④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:三人行,必有我师焉来表示;⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者;⑦孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。

⑧《论语》中有谈学习态度的,也有谈学习方法的,请简要回答。

谈学习态度的:学而时习之敏而好学,不耻下问三人行,必有我师焉学而不厌,诲人不倦知之者不如好之者,好之者不如乐之者逝者如斯夫,不舍昼夜。

谈学习方法的:学而不思则罔,思而不学则殆默而识之温故而知新吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也⑨当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。

⑩《论语》的“论”读lún,它是记录孔子及其门徒的言行的书。

文中告诉我们,学习必须要有正确的学习方法和学习态度.⑾2005年是10月“亚太市长峰会”在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“有朋自远方来,不亦乐乎?”2.《扁鹊见蔡桓公》:①“扁鹊望桓侯而还走”的原因是今在骨髓,司命之所属,无奈何也。

②表现桓侯反感医生(对医生持有偏见)所说的一句话是:医之好治不病以功.③《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们:不要掩饰自己的缺点错误,要善于接受别人的批评并改正自己的行为的道理.④本文引申出一个成语是:讳疾忌医3.蒲松龄的《狼》中议论点题的句子是:狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

初中必背古诗情景式默写70题(附答案),期末前让孩子记记!

初中必背古诗情景式默写70题(附答案),期末前让孩子记记!

初中必背古诗情景式默写70题(附答案),期末前让孩子记
记!
语文古诗是学习中必然会考到的内容,古诗词经常会以填空的形式出现在考试中,相信学生们都对这种题型并不陌生。

其中,不单单只有接上句或者下句这种方式,还有一种就是情景式默写。

情景式默写是建立在将古诗词背熟的基础上,这类题考察的主要就是对于诗歌含义的理解与文言文的掌握情况。

所以一些比较经典的句子是会经常考到的。

作为一名资深的教师,经常接触很多家长和学生,很多学生在对于古诗词、文言文的含义的掌握不够,以至于经常会出现题不对词的情况。

经常做不上来题目。

所以说孩子在记忆这些知识点的时候,也要注意对其的理解。

下面我分享我总结的初中阶段经常考到的古诗情景式默写,期末考试时必然会派上用场,感兴趣的家长可以为孩子收藏了。

今天就分享到这里,希望有帮助到您的孩子。

理解默写全国高考初中默写50篇

理解默写全国高考初中默写50篇

新课标全国高考语文新课标卷要求背诵篇目默写初中部分50篇一、《〈论语〉十则》1.表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是:,?2.与今人“举一反三”意思类似的句子是:,。

3.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是:,。

4.孔子倡导实事求是的求知态度的句子是:,。

5.与“以人为鉴,可以知得失”意思相仿的句子是:,。

6.表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是:,。

7.与“有则改之,无则加勉”意思相近的句子是:,。

8.孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是:,。

9.孔子认为“恕”的含义应该是:,。

二、《鱼我所欲也》1.全文的中心观点,也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是:,。

2.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:,。

3.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:,。

4.与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是:,。

三、《生于忧患,死于安乐》1.孟子例举6位著名的历史人物,主要阐述了一个观点,那就是:,。

2.分析亡国的条件的句子是:,。

3.表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是:,。

四、《曹刿论战》1.统领全文,暗示文眼,反衬曹刿的形象特点的句子是:,。

2.曹刿最赞成鲁庄公的第3个参战条件,因为它体现了“取信于民”的政治思想,这些句子是:,。

3.曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是:,。

五、《邹忌讽齐王纳谏》1.邹忌经过冷静理智地分析,在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比,与“吾妻之美我者,私我也”相对应的句子是:;与“妾之美我者,畏我也”相对应的句子是:;与“客之美我者,欲有求于我也”相对应的句子是:;最后邹忌得出结论:。

2.描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:3.写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况:,。

六、《出师表》1.最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的句子是:,。

2.与今天“临危受命”意思一样的句子是:,。

3.陈述作者临危受命的千古名句是:,。

高考新课标情境默写:初中古诗文50篇Microsoft Word 文档 (5)

高考新课标情境默写:初中古诗文50篇Microsoft Word 文档 (5)

高考新课标情境默写:初中古诗文50篇(1)《论语》1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。

3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。

4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。

6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。

7、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。

(2)《鱼我所欲也》1、《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。

3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(3)《生于忧患,死于安乐》1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。

2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。

3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。

4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(4)《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。

课标卷高考语文古诗文情景式默写(初中50篇)

课标卷高考语文古诗文情景式默写(初中50篇)

(3)《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平, 罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私, 使内外异法也” (或者陟罚臧否,不宜异同 )”一
致。
(4)表明作者原本志趣(初衷)的句子是:苟全 性命于乱世,不求闻达于诸侯;
(5)作者向后主提出的三条建议(原句)是:①
开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜 异同;③亲贤臣,远小人。
1. 文中与“嗟来之食”的意思相一致的句
子是: , ;


2、 是全篇的中心论点的句子:

3. 表明“我”不会做“苟且偷生之事”的
原因的句子是:


4.作者说人人都有向善之心而贤者能做到 坚持不懈的句子是: , , .
整理ppt
4
《鱼我所欲也》
1. 文中与“嗟来之食”的意思相一致的句 子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而 与之,乞人不屑也。
2.描写桃花源环境的句子:土地平旷,屋舍俨然, 有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
是:


5.《论语十则》中,论述学习的三个层次的
语句是:


6.《论语十则》中的“
”一句,人们常
用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。
整理ppt
2
《孔子语录》 1.《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系
的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2.《论语十则》中,论述好学精神和教学态度
的两句是:学而不厌,诲人不倦。 3.《论语十则》中阐述关于对待事物应保持
整理ppt
13
第07篇 桃花源记
1.写出桃花林自然景色的语
句: , , ,

2.描写桃花源环境的句子:

高考新课标情境默写初中古诗文50篇

高考新课标情境默写初中古诗文50篇

高考新课标情境默写:初中古诗文50篇(1)《论语》1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。

3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。

4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。

6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。

7、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。

(2)《鱼我所欲也》1、《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。

3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(3)《生于忧患,死于安乐》1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。

2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。

3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。

4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(4)《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。

50篇必背古诗文默写训练

50篇必背古诗文默写训练

50篇必背古诗文默写训练一、理解及运用型默写1、周敦颐在《爱莲说》中从生长环境写莲花的高洁、庄重的句子是,。

2、诸葛亮在《出师表》中指出先汉兴旺发达的原因是,。

3、从《〈论语〉十则》中选出两句,作为专题“学习大家谈”的征稿主题。

4、孔子阐述学习与思考的辩证关系的句子是5、孔子给其弟子可奉行终身的一言是6、写出《桃花源记》中描写优美的田园风光的语句:,,。

,。

7、从,,。

,。

可以看出桃源中人安居乐业。

8、写出《陋室铭》的主旨句。

9、写出陋室环境之雅的句子是,;陋室主人交往之雅的句子是,;情趣之雅的句子是,。

10、写出三峡夏水之大之急的句子。

三峡春冬时节特征是。

11、齐王采纳邹忌的劝谏,采取了;;等措施。

12、齐王纳谏的结果是。

13、孟子认为“国恒亡”的原因是。

14、孟子认为担当大任的人必先。

15、孟子认为即使是贫贱之人也是有本心的。

16、曹刿认为战前的政治准备是取信于民的句子是。

17、《小石潭记》中从侧面描写潭水清澈明净的句子是。

直接描写游鱼的句子是。

描写其源流的句子是。

能隐约透出作者被放逐的凄苦忧伤的句子是。

18、《岳阳楼记》中“或异二者之为”中的二者指;“览物之情,得无异乎?”所指的具体内容是和;显示古仁人旷达胸襟的句子是,他们的心情是;他们的做法是。

文中点明主旨,表达作者远大抱负的句子是。

写出本文中对偶句和成语。

19、《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是;四时之景的句子是;主旨句是;描写游人之乐的句子是;宴酣之乐的句子是。

20、《爱莲说》中用来比喻句子既不与世俗同流合污又不孤高自许的句子是;最能概括莲花高洁品质的句子是。

21、《记承天寺夜游》中描绘月夜小景的句子是;传达作者微妙心境的句子是。

22、《送东阳马生序》中描写作者家贫嗜学的句子是;在老师面前毕恭毕敬的句子是;生活艰苦却乐以忘忧的句子是。

23、《观沧海》表现作者博大胸襟的诗句是。

24、《饮酒(结庐在人境)》表现诗人从大自然中悟出人生真谛,获得恬淡心境的诗句是。

语文高考必背理解性默写初中50篇

语文高考必背理解性默写初中50篇

高考必背64篇古诗文【初中50篇】1.孔子语录子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《为政》)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”(《里仁》)子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《述而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。

”(《子罕》)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。

”(《卫灵公》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)1.《论语》中,表现学习与按时温习,是一件令人高兴并能提升人的境界的句子是:“,?”答案:学而时习之,不亦说乎?2.《论语》中,表明做君子的在别人不了解自己的情况下,要给人以足够的理解和宽容的句子是“,。

”答案:人不知而不愠,不亦君子乎?3.《论语》中,表达君子对有从远方来向自己求教之人的高兴心情的句子是“,”。

答案:有朋自远方来,不亦乐乎?4.《论语十则》中阐述学习与思考的辩证关系(必须紧密结合)的句子是:“,”。

答案:学而不思则罔,思而不学则殆。

5.《论语十则》中论述好学精神和教学态度的两句是:“,”。

答案:学而不厌,诲人不倦。

6.《论语十则》中阐述对学习应该保持正确态度,切莫不懂装懂的语句是:“,”。

答案:知之为知之,不知为不知7.《论语十则》中孔子评论孔文子的两句是:“,”。

答案:敏而好学,不耻下问。

8.《论语十则》中论述学习的三个层次的语句是:“,。

”答案:知之者不如好之者,好之者不如乐之者9.《论语十则》中的“”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。

高考初中50篇必背古诗文情境默写训练

高考初中50篇必背古诗文情境默写训练

1、《爱莲说》描写莲花高洁质朴的句子是,。

公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:,。

作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是:,,,,,,。

与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:,。

比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是:,,。

写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:,。

写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的语句是:,。

2、诸葛亮在《出师表》中指出先汉兴旺发达的原因是,。

《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:,。

诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:,。

《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。

”这与《出师表》中的“,”两句意思一致。

3、韩愈在《早春呈水部张十八员外》中最能体现春草特点的句子是:,。

4、孔子阐述学习与思考的辩证关系的句子是:,;孔子给其弟子可奉行终身的一言是:。

5、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是,。

6、《桃花源记》中描写桃花源人幸福生活的语句是,。

写出桃花林自然景色的语句:,,,。

文中描写桃花源生活心情的句子是:,。

7、李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:_____________,_____________。

《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:_____________,_____________。

设想离别后对方伤感久别的情景的句子是:_____________,_____________。

8、写出《陋室铭》的主旨句。

写出陋室环境之雅的句子是,;陋室主人交往之雅的句子是,;情趣之雅的句子是,。

9、用来形容事情无可挽回的伤感时我们常常引晏殊的《浣溪沙》中的句子:,。

10、《三峡》写山连绵不断(长)的句子:,,。

2023年高考必背古诗文情景式默写专题训练三百题

2023年高考必背古诗文情景式默写专题训练三百题

高考必背古诗文情景式默写专题训练三百题(一)高中必背14篇1 劝学1.在《劝学》中,“________________,________________”两句强调了成天空想不如半晌学习收获大旳道理。

2.《劝学》中,“________________,________________”,通过“木”与“金”旳变化来深入阐明客观事物通过人工改造,可以变化本来旳状况。

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提高自己旳两个句子是:“________________,________________。

”4.荀子认为人旳知识、道德、才能是通过后天不停广泛学习获得旳。

“金”要锋利,需“就砺”;人要改导致为“______________”旳君子,就要“______________”,可见,学习旳意义是十分重大旳。

(用《劝学》中旳句子作答)5.《劝学》中旳“________________”是说君子旳天赋本性跟其他人并没有什么不一样,然而学识却超过一般人,是由于“________________”,阐明了善于运用客观条件可以弥补自身局限性旳道理。

答案 1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也2 逍遥游1.《逍遥游》中,在全文旳构造上起承上启下作用旳句子是:“________________,________________。

”2.在《逍遥游》中,庄子认为真正旳逍遥游要到达旳境界是:“________________,________________,________________。

”3.《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间旳荣辱,不会由于外界旳评价而愈加奋勉或沮丧旳句子是:“________________,________________。

”4.《逍遥游》中描绘旳鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起旳水花达三千里,奋飞直上九万里旳高空。

高考必背古诗文(初中部分)必背篇目理解性默写练习及答案

高考必背古诗文(初中部分)必背篇目理解性默写练习及答案

高考必背古诗文(初中部分)必背篇目理解性默写(1)《论语》1.《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:,。

2.《论语十则》中,论述好学精神和教学态度的两句是:,。

3.《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是:,。

4.《论语十则》中阐述关于学习态度的语句是:(1),;(2),;(3),;(4),。

5.《论语十则》中,阐述关于学习方法的语句是:(1);(2);(3),;(4)。

6.《论语十则》中,表现个人修养的语句是:。

7.《论语十则》中,孔子评论孔文子的两句是:,。

8.《论语十则》中,论述学习的三个层次的语句是:,,。

9.《论语十则》中的“”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。

(2)《鱼我所欲也》1、孟子认为失其本心的行为是:。

2、文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:,;,。

3、是全篇的中心论点的句子:。

(3)《生于忧患,死于安乐》1、承上启下的句子:。

2、中心论点是:,。

3、表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是:,。

4、分析亡国的条件的句子是:,。

5、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:,,,,,,,。

(4)《曹刿论战》1、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是什么?,。

2、曹刿认为“可以一战”的条件是什么?,,。

3、为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军?,,。

4、曹刿“下视其辙,登轼而望之”后才同意追击的理由何在?,。

5、曹刿进见时,他的同乡反对的理由是:,?6、曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是:。

7、能体现曹刿军事思想的句子是:,;,。

8、有利于反攻的时机是在的时候。

9、有利于追击的时机是在,的时候。

10、反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:,,。

(5)《邹忌讽齐王纳谏》1、文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句:,。

2、文中写邹忌对“妾之美我”看法的语句:,。

3、写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句:,,。

4、写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况:,。

初中必背50篇情景默写篇篇练(答案有ppt)

初中必背50篇情景默写篇篇练(答案有ppt)
(四)《曹刿论战》
1.《曹刿论战》中,写曹刿战中详察敌情的语句是:“________________,________________。”
2.《曹刿论战》中,体现曹刿主动参与国家大事的语句是:“________________,________________。”
3.《曹刿论战》一文中,曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:“________________,________________。”
3.《爱莲说》中,表现作者不受世俗羁绊,厌弃世俗生活的句子是:“________________,________________?”
4.公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多,就像周敦颐在《爱莲说》中所说的那样:________________,________________。
3.《生于忧患,死于安乐》一文中,表明艰苦磨炼对人才成长的作用的句子是:“________________,________________。”
4.《生于忧患,死于安乐》中,从反面分析国家灭亡原因的句子是:“________________,________________。”
5.欧阳修在《伶官传序》中说:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”孟子在《生于忧患,死于安乐《马说》中,作者开篇便指出千里马被埋没的根本原因是“________________,________________”。
(十)《陋室铭》
1.《陋室铭》中,点明陋室不陋的原因,揭示全文主旨的句子是:“________________,________________。”
2.《陋室铭》中,表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是:“________________,________________。”
3.《论语》中,提到了“________________,________________”的可贵品质,孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。
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1、《爱莲说》描写莲花高洁质朴的句子是,。

公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:,。

作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是:,
,,
,,
,。

与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:,。

比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是:,
,。

写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:,。

写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的语句是:,。

2、诸葛亮在《出师表》中指出先汉兴旺发达的原因是,。

《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:,。

诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:,。

《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。

”这与《出师表》中的“,”两句意思一致。

3、韩愈在《早春呈水部张十八员外》中最能体现春草特点的句子
是:,。

4、孔子阐述学习与思考的辩证关系的句子是:,
;孔子给其弟子可奉行终身的一言是:。

5、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是,。

6、《桃花源记》中描写桃花源人幸福生活的语句是,。

写出桃花林自然景色的语
句:,,,。

文中描写桃花源生活心情的句子是:,。

7、李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:_____________,_____________。

《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:_____________,_____________。

设想离别后对方伤感久别的情景的句子是:_____________,_____________。

8、写出《陋室铭》的主旨句。

写出陋室环境之雅的句子是,;陋室主人交往之雅的句子是,;情趣之雅的句子是,。

9、用来形容事情无可挽回的伤感时我们常常引晏殊的《浣溪沙》中的句
子:,。

10、《三峡》写山连绵不断(长)的句子:,,。

描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是,,
,。

《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是,。

写水势凶险的句子:,。

写水流湍急的句子:,。


,。

写春冬三峡水清特点的句子:,。

烘托三峡秋景凄凉的语句是;,。

引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:,。

从色彩上对三峡景物进行描写的句子是,。

运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是,。

讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是,。

,。

将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是:,;
,。

找出文中的议论句最能体现作者思想感情的,,。

11、《邹忌讽齐王纳谏》写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因“, ; , ; ,。

”写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子:
“,, ; , ; ,,。

”齐威王发布悬赏求谏的政令后,民众进谏的三个价段:
,,,,,
,,进而达到天下大治。

12、曹刿认为战前的政治准备是取信于民的句子是。

13、《小石潭记》中从侧面描写潭水清澈明净的句子是。

直接描写游鱼的句子是。

描写其源流的句子是。

能隐约透出作者被放逐的凄苦忧伤的句子是。

14、《岳阳楼记》中“或异二者之为”中的二者指
;“览物之情,得无异乎”所指的具体内容是

;显示古仁人旷达胸襟的句子是
,他们的心情是
;他们的做法是。

文中点明主旨,表达作者远大抱负的句子是。

写出本文中对偶句
和成语。

15、《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是
;四时之景的句子是
;主旨句是
;描写游人之乐的句子是
;宴酣之乐的句子是。

16、《爱莲说》中用来比喻句子既不与世俗同流合污又不孤高自许的句子是
;最能概括莲花高洁品质的句子是。

17、《记承天寺夜游》中描绘月夜小景的句子是
;传达作者微妙心境的句子是。

18、《送东阳马生序》中描写作者家贫嗜学的句子是
;在老师面前毕恭毕敬的句子是
;生活艰苦却乐以忘忧的句子是。

19、《观沧海》表现作者博大胸襟的诗句是。

20、《饮酒(结庐在人境)》表现诗人从大自然中悟出人生真谛,获得恬淡心境的诗句是。

21、友谊可以超越时空,缩短距离,让你身处困境,也不会感到孤独。

请你用王勃的两句诗来说明这一点。

22、同为送别诗,“,”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊;而岑参的《白雪歌送武判官归京》中则用“
”来表达依依不舍之情。

23、由“丈夫非无泪,不洒别离间”可以联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗“
,”。

24、王湾在《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而下的句子是
,。

25、《使至塞上》中被赞为“千古壮观”的名句是,。

26、《白雪歌......》中,从视觉角度看,色彩鲜艳,红白相衬的两句诗是
,。

堪称“妙手回春”神来之笔的句子是,。

27、《行路难》中,对未来充满希望的句子是,。

28、《春望》中以乐景反衬哀情的句子是,。

29、《酬乐天.....》中被人们赋予“新事物必将取代旧事物”的新意义而经常引用的诗句是,。

30、《钱塘湖春行》写出了早春景色的对偶句是,。

31、《赤壁》一诗中,诗人用形象的语言发表议论的句子是,。

32、《雁门太守行》,从听觉和视觉两方面描绘悲壮惨烈的战斗场面的句子是
,。

33、《夜雨寄北》中,用设想未来相逢写眼前离情的句子是,。

34、杜牧在《泊秦淮》中议论上层人物不顾国家艰难只顾自己享乐的句子是
,。

35、李商隐《无题》中表现坚贞爱情的千古名句是,。

36、《相见欢》词中,李煜抒发自己亡国之痛,离“家”之愁的句子是,。

37、《渔家傲》中,点明战事吃紧,边关戒备森严的句子是:
,;表达词人思念家乡却有家难回、功业难成的哀伤的句子是,。

38、《天净沙秋思》这首词的主旨句是。

39 、《水调歌头》中表达作者健康乐观的情绪和美好祝愿的句子是
,;表达人生哲理的句子是,。

40、《山坡羊潼关怀古》一曲中的主旨句是,;写潼
关地理形势的句子是,,。

41、《过零丁洋》中抒发作者舍生取义的决心和气节的句子是,
;写个人命运与国家命运动荡不安的句子是,。

42、《己亥杂诗》中表达作者昂扬向上、不甘隐退、奋斗到底的精神的句子是
,。

43、《登飞来峰》中有两句可与杜甫“会当临绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是
,。

44、《江城子密州出猎》一词中生动描绘千百猎手满山遍野围猎的威武气势的词句:,。

词中动用典故既表达了自己渴望得到重用,又含有对朝迁的贬谪的不满情绪的词句:,。

词中表现作者决心报效祖国,立功边疆,实现报国斗志的词句:
,,。

45、杜甫《望岳》中“,”传达出作者攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概;描写泰山神奇秀丽的句子,。

46、《关雎》全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:,。

最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是,。

,。

最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子:,。

,。

《关雎》中的男子由“,”引起“,”的美好联想;“,”抒写了求之不得的相思之苦,“,。

”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。

47、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人、至死不渝的句子是:,。

48、孟子认为造就人才的客观条件
是: , , , , ;只有这样,才能 , ;造就人才的主观条件
是 , , ;从而论证了生于忧患;根据史实用作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是: , ,从而归纳出中心论点,。

49、《马说》本文的主旨句:千里马常有,而伯乐不常有。

千里马的悲惨遭遇
是:,。

世上众多千里马被埋没、摧残的根本原因:,。

千里马被埋没的直接原因:。

表达作者对封建统治者不识人才、不重视人才的愤懑的句子:,
50、《观刈麦》中写农民丰收全家齐动员的句子是,。

描写农民辛苦劳动的句子是,。

描绘贫妇人凄惨景象的句子是,。

揭示农民凄惨生活原因的句子
是,。

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