1.3微型计算机的输入与输出设备(4课时)
认识输入输出设备-PPT资料
常用的符号（标点符号、特殊字符）
Enter
回车键
确定
Back Space
退格键
每按一次，删除光标所在位置左边的 一个字符，同时光标向左移动一个字符的位置。
Caps Lock
大小写字母锁定键
灯亮 灯灭
大写字母 小写字母
% Shift +
5 Shift + 小写字母
Shift + 大写字母
Shift
主键盘区
功能键区 光标制区 小键盘区
主键盘区
功能键区
小键盘区
主键盘区
光标控制区
功能键区
主键盘区
光标控制区 小键盘区
功能键区
主键盘区
光标控制区 小键盘区
常用的符号（标点符号、特殊字符）
10个数字键（0-9）
26个英文字母
字符键：
26个英文字母 10个数字键（0-9）
上下档字符换档键
%
大写字母 小写字母
空格键
每按一次，光标向右移动一个字符
光标快速移到行尾
向上翻一页
向下翻一页
光标快速移到行首
插入键
删除光标后的字符
方向键
各个手指的分工
左手 小指 无名指 中指 食指
左手 食指 中指 无名指
小指
拇指
鼠标的操作
指向：移动鼠标指使其项目上。
单击（左击）：快速按下并立即释放鼠标的左键。
（选择对象）
右单击（右击）：快速按下并立即释放鼠标的右键。
（打开快捷命令菜单）
双击：快速地按下并释放鼠标的左键两次。（启动一
个程序或打开一个窗口）
拖动：按住鼠标左键，移动鼠标到另一地方送开左键。
微型计算机的输入输出设备
第一章计算机基础知识*1.3微型计算机的输入输出设备【教学目标】能清楚区分输入设备和输出设备了解常用的输入输出设备及其作用【教学重点】了解常用的输入设备及其作用了解常用的输出设备及其作用【教学难点】了解常用的输入设备及其作用了解常用的输出设备及其作用【教学内容】一、复习巩固上节课内容1.CPU的组成、作用、性能指标2.内存的组成、作用、单位3.常用4种的外存、光盘的两类4.三种总线二、本节课内容（学生自习、教师提问、教师对难点讲解）输入设备：1.键盘键盘是用户用来键入命令、程序、数据的主要输入设备。
常用的标准键盘按键的个数有10l键、103键和105键等。
按字键开关类型分为：机械式、薄膜式、电容式和导电橡皮4种。
微机上配置的键盘多数是电容式键盘或薄膜式键盘。
2.鼠标鼠标是快速输入设备，可以取代传统键盘的光标移动键，对于现代的图形用户界面软件(例如Windows 98、Windows 2000)更是不可缺少，能方便、准确、快速地操作。
一般鼠标有左、右两个键，一些鼠标有左、中、右三键，大部分操作使用左键，根据不同软件要求有时使用右键、中键。
目前使用的鼠标有机械式和光电式两种。
机械式灵敏度较低，但价格便宜；光电式灵敏度高，价格也贵。
3.扫描仪扫描仪是一种用来输入图片资料的输入装置，有彩色和黑白两种，一般是作为一个独立的装置与计算机连接。
目前市场供应的扫描仪，面积为A4纸张大小，分辨率可达28 800dpi(点/英寸)。
但价格高。
4.触摸屏是一种多媒体输入设备，触摸屏将手指移动的轨迹数字化，然后传给计算机，计算机根据获得的数据进行处理。
5.条码阅读仪专门用于扫描、适度条码的仪器，收集的数据输入到计算机系统中进行处理。
6.手写和语音输入设备手写输入设备一般由书写板和输入笔组成，使用过程中手写输入设备先读取书写板上的笔迹信息，分析比划特征，在字库中匹配相应的字符，然后将其输入计算机。
7.数码相机和数码摄像机将拍摄到的景物转换成数字化的图像和视频，可以将其直接输入到计算机进行处理输出设备：1.显示器显示器是用户用来显示键入的命令、程序、数据以及计算机运算的结果或系统给出的提示信息等的输出设备。
《计算机应用基础》课程标准
《计算机应用基础》课程标准《计算机应用基础》已成为中等职业学校计算机专业和非计算机专业的一门公共课程。
旨在提高学生的文化素质，着重使学生了解计算机文化在信息社会中的作用，初步掌握计算机的基本使用方法，具备在计算机的单机和网络操作环境中使用应用程序的能力，并对计算机安全维护知识有一定的了解。
一、课程性质⑴课程名称：计算机应用基础⑵适用专业：中等职业学校各专业二、面向对象中等职业学校学生三、课程说明通过本课程的学习，应能使学生了解计算机的基础知识、计算机系统的基本结构和工作原理；熟练掌握Windows 7、Word2010、Excel 2010的基本功能和操作技巧，以及初步了解PowerPoint2010、多媒体信息处理、因特网应用基本知识，具备初步计算机操作能力，为进一步学习其它计算机课程打下良好基础。
四、课程目标1、知道《计算机应用基础》这门课程的性质、地位和独立价值。
知道这门学科的研究范围、学科进展和未来方向。
2、了解计算机的发展史，应用领域，计算机中数的表示方法；计算机的工作原理、硬件系统和软件系统，信息在计算机内的表示以及计算机系统的安全防护。
3、全面掌握Windows 7操作系统的基本组成和操作、熟练掌握一种汉字输入方法，学会文件和文件夹的建立、复制、移动、删除等一系列操作，学会对磁盘的格式化等基本操作，学会使用回收站、剪贴板和控制面板，学会安装Windows 7操作系统4、全面掌握Word 2010 的各项功能，菜单工具栏、常用工具栏和格式工具栏的使用。
掌握文档的录入、编辑、排版操作，表格的制作和图文混排，样式和模板的使用以及邮件合并。
5、全面掌握Excel 2010的各项功能，菜单工具栏、常用工具栏和格式工具栏的使用。
掌握数据的运算与输入，常用的工作表函数，公式的输入和公式中坐标的引用。
学会制作图表，数据排序、筛选、分类汇总等操作，学会Excel在管理中的应用。
6、了解PowerPoint2010的各项功能，演示文稿的制作、超链接技术和放映；了解对多媒体的基本处理技术。
第3节 微型计算机的输入 输出设备
无线鼠标。不需连线，以红外或射频方式遥控鼠标操作。
（5）辅助设备
①调制解调器（Modem）
如果想用计算机经过电话线发传真或上网，那么
调制解调器就是必不可少的设备，经过调制解调 器，数字信号可转换为模拟信号，模拟信号也可 转换为数字信号。
调制解调器根据其位置，可分为台式外置式和卡
式内置式两类。
3.软件系统
系 统 软 件 应 用 软 件
操作系统(DOS WINDOS OS/2 UNIX等) •••••• 机器语言 程序设计语言 汇编语言 高级语言 解释程序 编译程序 •数据库和数据库管理系统 开发工具 网络软件 诊断、维护程序 各种软件包(如 Office 2000等) 用户自编应用程序(MIS OA等)
Caps Lock 空格键 Backspace Enter Tab Alt Ctrl Ctrl+Alt+Del
光标移动键和编辑键的功能
按 键 功 光标左移一个字符 光标右移一个字符 能
← →
↑
↓
Home
End Page Up
光标上移一个字符
光标下移一个字符 光标移到行头或当前页头 光标移到行尾或当前页尾 光标移到上一页
应用软件（Application Software）
为解决某种专门问题而设计的软件，如：
办公自动化软件包 Office （Word、Excel、 PowerPoint…）； QQ CAD、CAM及CAI软件； 网络应用软件（如Outlook…）； 用户设计的应用程序等。
4.计算机软、硬件的相互关系
键盘是向电脑提供指令和信息 的必备工具之一，是计算机系统 一个重要的输入设备。常用键盘 有104键盘和107键盘，随着多媒 体技术的发展，键盘上集成了多 种功能，如播放键、手写板等。 按制造工艺可分为机械式键盘、 电容式键盘、薄膜式键盘、电阻 式键盘等。由于薄膜式键盘生产 成本低，目前使用较为普及。
1.3微型计算机的输入输出设备
庄浪县职教中心
计算机应用基础课件
计算机应用基础
第1章 计算机基础知识
1.3 微型计算机的输入/输出设备
认识输入设备
认识输出设备 体验与探索
认识输入设备
1. 常用的输入设备
键 盘 鼠 标 扫描仪 数码照相机 数码摄像机 触摸屏
认识输入设备 2. 键盘的键符分布
键盘分为四个区：功能键区、字符键区、光标控制键 区和数字键区。
认识输出设备
3.打印机
从打印机原理上来说，常见的打印机大致可以分为
喷墨打印机、激光打印机和针式打印机。
打印机分辨率是衡量打印质量的重要指标，单位为 dpi，分辨率越高，打印效果越清晰。 打印机主要接口类型包括常见的并行接口、专业的 SCSI接口和USB接口。
体验与探索
基准键与手指的对应
键位指法
体 验 ： 键 盘 的 使 用 与 指 法
认识输出设备
1.常见输出设备
显示器 打印机 音箱或耳机 绘图仪 摄影仪
认识输出设备
2.显示器
显示器也成为监视器或屏幕，其作用是在屏幕上显
示从键盘输入的命令或数据。
显示器有三类：阴极射线管(CRT)显示器、液晶显 示器(LCD)和等离子体显示器(PDP)。 显示器的主要性能指标有：分辨率、屏幕尺寸、点 间距、刷新频率等。
体验与探索
尝试各种输入输出设备使用。
探 索 ：
输 入 输 出 设 备 使 用功能键区字符键区
光标控 制键区
数字键区
认识输入设备 3. 鼠标
鼠标的主要功能是进行光标定位或用来完成某种特定 的输入。其技术指标是分辨率，单位是dpi，分辨率越高， 质量也就越高。 鼠标的接口有PS/2、USB和无线三种，其PS/2接口是浅
计算机的输入输出设备与程序
计算机设计原理的输入输出设备与程序计算机的输入输出设备（IO设备），是数据处理系统的关键外部设备之一，可以和计算机本体进行交互使用。
如：键盘、写字板、麦克风、音响、显示器等。
因此输入输出设备起了人与机器之间进行联系的作用。
一、输入输出设备1.1.输入设备输入设备是向计算机输入数据和信息的设备，是计算机与用户或其他设备通信的桥梁，是用户和计算机系统之间进行信息交换的主要装置之一。
输入设备的任务是把数据、指令及某些标志信息等输送到计算机中去。
键盘、鼠标、摄像头、扫描仪、光笔、手写输入板、游戏杆、语音输入装置等都属于输入设备（Input Device），是人或外部与计算机进行交互的一种装置，用于把原始数据和处理这些数据的程序输入到计算机中。
计算机能够接收各种各样的数据，既可以是数值型的数据，也可以是各种非数值型的数据，如图形、图像、声音等都可以通过不同类型的输入设备输入到计算机中，进行存储、处理和输出。
计算机的[1]输入设备按功能可分为下列几类：●字符输入设备：键盘；●光学阅读设备：光学标记阅读机、光学字符阅读机；●图形输入设备：鼠标器、操纵杆、光笔；●图像输入设备：数码像机、扫描仪、传真机；●模拟输入设备：语言模数转换识别系统。
（如光电纸带输入器、卡片输入器、光学字符读出器、磁带输入装备、汉字输入装备、鼠标等）将数据、程序和控制信息送入计算机内。
1.2.输出设备输出设备（Output Device）是把计算或处理的结果或中间结果以人能识别的各种形式,如数字、符号、字母等表示出来,因此输入输出设备起了人与机器之间进行联系的作用。
常见的有显示器、打印机、绘图仪、影像输出系统、语音输出系统、磁记录设备等。
显示器是计算机必不可少的一种图文[2]输出设备，它的作用是将数字信号转换为光信号，使文字与图形在屏幕上显示出来；打印机也是PC机上的一种主要输出设备，它把程序、数据、字符图形打印在纸上。
控制台打字机、光笔、显示器等既可作输入设备、也可作输出设备。
说课课件微型计算机输入输出设备
2、教学目标
我结合本课程《教学大纲》的要求和学生已有的知识水 平、认知能力、本教材注重实践的特点，确定了以下教学目 标： （1）认知目标：
a) 认识微型计算机常用输入和输出设备； b) 知道微型计算机常用输入和输出设备的应用领域；
2、教学目标
（2）动作技能目标： a) 熟练掌握鼠标的5种操作方法，知道产生的操作效果。 b) 熟记键盘键符的位置以及键符区的分类:字符键区、
学生练习 教师点评
（2）键盘操作的基本指法。
4：实训小结与作业 小结：
1.将每个学：
完成教材21页探索1、2、3、4题。
板书设计 一、输入设备：
指向； 拖拽； 1、鼠标：鼠标的5种操作方法 单击； 右击；
双击； 功能键区； 字符键区；
功能键区、光标控制键区、数字键区； c) 初步掌握键符操作的规则及正确的击键姿势。
2、教学目标
（3）情感目标： a) 通过将学习的知识与日常生活相联系，激发学生学
习兴趣，引起学生积极的态度体验。 b) 通过小组合作学习，培养学生独立思考问题的能力、
与人交际能力。
3、教学重点、难点
根据教材内容及学生对知识的理解和接受能力，确定本节课的 教学重点和难点：
微型计算机的输入/输出设备
说课人：任 娜
一、析 教 材
1、教材的地位和作用
《微型计算机的输入/输出设备》是出自高等 教育出版社出版的《计算机应用基础》（window s 7+Office2010版）课本中第一章第3节。
微型计算机的输入/输出设备是人与计算机系 统之间进行信息交换的主要配置。本节课为本章的 重点内容，是后面知识的学习基础。
课程的实用性和必要性：
本课内容与日常生活联系， 激发了学生的学习兴趣和动
微型计算机输入输出和中断课件
目录
• 引言 • 微型计算机的输入输出 • 中断的基本概念 • 中断控制器 • 中断服务例程 • 微型计算机的中断应用
01
引言
课程介绍
01
02
03
课程名称：微型计算机输入输 出和中断
课程性质：专业必修课
适用对象：计算机科学与技术 、软件工程、电子信息工程等
专业本科生
中断的定义和作用
定义
中断是计算机在执行程序过程中，由于出现某种特殊情况，使得计算机暂时停 止正在执行的程序，转去执行相应的处理程序，处理完毕后再返回原程序继续 执行。
作用
中断是计算机系统中实现多任务并发执行的重要机制，它使得CPU能够及时响 应外部事件，提高计算机的实时性和响应能力。
中断的分类
硬件中断
1. 保存被中断程序的现场信息（如寄存器值）
处理流程 2. 执行中断处理程序，完成相应的操作
3. 恢复被中断程序的现场信息
4. 返回到被中断程序继续执行
06
微型计算机的中断应用
中断在实时处理中的应用
实时任务调度
中断可以用于实时任务的调度，当某个实时任务的时间要求 到达时，产生中断，系统响应中断并执行相应的任务处理程 序，保证实时任务的及时完成。
由硬件设备产生的中断，如键盘、鼠标、串 口等。
自愿中断
由程序自愿产生的中断，如进程切换、系统 调用等。
软件中断
由操作系统或应用程序产生的中断，如系统 调用、异常等。
非自愿中断
由程序非自愿产生的中断，如硬件故障、电 源掉电等。
中断处理过程
中断请求
当某个外部事件发生时，相应的设备 会向CPU发出中断请求。
1.3微型计算机的输入输出设备
Ctrl
Alt Ins(Insert)
空格键 退格键 删除键
控制键 转换键 插入键
按一次该键在当前光标位置输入一个空格 按一次该键删除光标前面的一个字符 按一次该键删除光标后面的一个字符
该键单独使用没有意义，主要用于与其它键组合 在一起操作，构成某种控制作用 该键单独使用没有意义，主要用于组合键 改变插入与改写状态
②单击：按鼠标左键一次，可以选取某个操作对象 ③双击：快速连击鼠标左键两次，用于打开
某个文件或执行某个程序
选取某个对象后，按住鼠标左键不放并移动鼠标，
④拖拽：到目的地后再放开鼠标按键，可以移动该对象 ⑤右击：按鼠标右键一次，一般显示快捷菜单
快捷菜单 选择键
滚轮
3、扫描仪
扫描仪是一种能直接将图片、照片、胶片、各种图 纸以及种类文稿资料扫描成图像文件输入到计算机 中，可利用OCR文字识别功能扫描原稿，将原稿文 字快速录入计算机。
基准键与手指的对应
2、鼠标
⑴鼠标的功能：进行光标定位或用来完成某种特定的输入。
⑵鼠标的构造：拾取键用来定位和执行操作，滚轮滚动屏幕显示信息
⑶鼠标的接口类型：PS/2、USB、无线
⑷鼠标的性能指标：分辨率(dpi)，每移动一英寸能检测出的点数
⑸鼠标的基本操作： ①指向：将鼠标指针移到屏幕某一位置
拾取键
键盘－功能键区
键符
键名
功能及说明
F1-F12
功能键
其功能通常由使用的软件来定义
Pause
暂停键
按一次该键可暂停正在执行的命令或 程序，按任意键即可继续进行
PritScree
n 屏幕打印键 按该键可将当前屏幕复制到剪贴板
（PrtSc）
ScrollLoc 屏幕滚动锁定 按该键屏幕显示停止滚动，直到再按
1.3微型计算机的输入与输出
交城县第三中学校
显示器
显示器的主要性能指标： 1）分辨率 理论上讲，显示器分辨率越高，显示越清晰，但实际显示效果还与显卡的 性能有关。 2）屏幕尺寸 屏幕尺寸一般用屏幕区域对角线的长度来表示，单位为英寸。 例如：17英寸、19英寸。 3）点间距 点间距越小，显示出来的图像越细腻。 4）刷新频率 显示器刷新频率越高，屏幕闪烁现象越不明显；反之，显示器刷新频率越 低，屏幕抖动越厉害。 液晶显示器的特点 体积小、重量轻、辐射低、图像稳定、用电量小，但相对价格较贵。
抗震性:鼠标的抗震性主要取决于鼠标外壳的材料和内部元件的质量。
要选择外壳材料比较厚实、内部元件质量好的鼠标。
交城县第三中学校
认识输入设备
2.键盘
键盘是计算机最重要的输入设备，用户的各种命令、程 序和数据都可以通过键盘输入计算机。目前普遍使用的 是电容式101键键盘。还有104、107键键盘，功能更加 健全。
认识输入设备
1.鼠标（Mouse）
鼠标时目前最常用的微机输入设备。
拾 取 键
滚轮
快捷菜单选择键
交城县第三中学校
认识输入设备
1.鼠标（Mouse）
鼠标时目前最常用的微机输入设备。 2009年苹果公司推出了全球首款多点触控鼠标，它没 有任何机械按键，整个鼠标表面就是一块多点触摸传感器。 短期内不能够替代传统键鼠，但是将来一定会成为计算机外 设的主流产品。
交城县第三中学校
认识输入设备
4.触摸屏
触摸屏是一种多媒体输入定位设备，用户可以直 接用手在屏幕上触及屏幕上的菜单、按钮、图标等， 向计算机输入信息。
5.条码阅读仪
职高计算机教案
李新【课题】1.1 了解计算机【教学目标】知识目标：(1)能结合自己的日常观察和了解的图片、文字资料，描述计算机在生产、生活、工作、科研、国防等场合的应用，并能说出各种应用领域的特点。
能够表述计算机技术在推动社会经济发展中所起的作用。
(2)通过图片、文字记载了解计算机的发展历史过程，认识计算机的分类与各类的特点。
描述计算机在社会、生活、工作中的应用，从而体会在信息时代，计算机推动社会经济发展中的所起的作用。
(3)能够结合计算机应用的具体事例，结合计算机发展及在生活、工作、社会各个不同场合中的应用给社会经济带来的进步，认识“科学技术是第一生产力”是世界经济发展的必然趋势，是不以人的主观意志为转移的。
能力目标：(1)通过阅读资料，理解计算机发展各阶段的特点。
能够说出计算机发展的四个阶段。
(2)通过收集资料，了解计算机发展趋势及特点。
能够说出计算机的主要特点，列举计算机分类产品及使用场合。
情感目标：培养正确了解计算机的情感。
【教学重点】(1)计算机发展及分类；(2)计算机的特点及应用。
【教学难点】(1)识别并区分计算机发展阶段；(2)收集计算机应用与发展的案例，描述计算机发展的趋势。
【教学设计】启发式教学，从生活实例中搜集与计算机相关的信息，帮助学生了解计算机，探讨计算机的发展和应用。
【教学备品】多媒体电脑室。
【课时安排】2课时（45分钟×2）【教学过程】课题名称：1.2 认识微型计算机教学目标：1．基本知识(1)通过展示典型的微型计算机产品，认识组成微型计算机系统的主要外部部件的名称和作用：显示器、键盘、音箱、鼠标、打印机。
(2)通过图1-3所示“微型计算机系统组成”示意，知道计算机系统由硬件和软件两大部份组成，熟悉硬件和软件所包括的主要内容：硬件的主机和外设；软件的种类。
(3)通过实例，认识微型计算机的主板系统单元电路组成的电子器件的名称及其功能：CPU、内存储器、主板(南桥、北桥)芯片组、总线、BIOS和CMOS、插槽。
1.3计算机输入和输出设备
4.1.2 显卡的组成结构
显卡的基本作用是控制计算机内图形图像的显示输出，其主要部件 包括显示芯片、显示内存、显卡BIOS和显卡插座等。
VGA插座，又 称D-sub插座
显存芯片
DVI插座 PCI-E接口
散热风扇
常见AGP显示卡，如下图所示。
显存芯片
VGA基本结构和性能指标
键盘是计算机的主要输入 设备，是人与计算机进行交流 必不可少的工具，掌握键盘的 使用方法非常重要。
台式机键盘：按键数曾出现过83、93、96、101、102、104键 等。 常见的104键盘是在101键盘的基础上为Win9X平台增加了三个 快捷键，因此也被称为Win9X键盘。 按工作原理，常规的键盘又分为机械式和电容式两种。 按外形可分为标准键盘和人体工程学键盘。
显示卡的基本结构 下图是一个典型的AGP 4×/8×显示卡的结构 图（已经去掉散热风扇）。
显示卡的结构
4.2 显示器
显示器是用户与计算机进行交互时必不可少的重要设备， 它能够将计算机系统中的电信号转换成为人类可以识别的媒 体信息，用户只有通过显示器才能够查看计算机的运行状态 及处理结果。
常见的显示器进行简单的分类： 1．按尺寸划分 2．按显像技术（CRT、LCD、PDP） 3．按照屏幕比例
键盘（KEYBOARD）是常用的输入设备，由一组开关矩阵组成， 包括数字键、字母键、符号键、功能键及控制键等。每一个按键在 计算机中都有它的惟一代码。当按下某个键时，键盘接口将该键的 二进制代码送入计算机主机中，并将按键字符显示在显示器上。 3.1.1 键盘的分类 作为重要的输入工具，键盘向着多媒体、多功能和人体工程 学方向不断研发，凭借新奇、实用、舒适等风格，不断巩固着 输入设备重要的地位。 而键盘在计算机应用方面来分，即台式机键盘和笔记本计算 机键盘。
1.3.微型计算机的输入输出设备
微型计算机的输出设备[教学目标]：1、认识典型的微型计算机的常用输出设备：显示器、打印机、音箱和耳机等。
2、通过教材中的图1-11所示的“计算机输入设备”示意，认识绘图仪、摄影仪等输出设备。
[教学重难点]：1、了解显示器和打印机的性能指标。
2、了解绘图仪、摄影仪等输出设备的作用。
[课时安排]：2课时[教学过程]：一、新课导入：（图片导入法）先带同学们看书上图1-11的一组图片，提问：有哪些设备是同学们以前见过的，然后通过ppt上的一组图片向同学简单介绍那些大家没有识别出来的设备。
二、教学过程：1、提出任务1：图1-11中的各种输入设备都是用来干什么的？（1）、显示器：显示从键盘输入的命令或数据，程序运行时能自动将机内的数据转化成直观的字符、图形输出。
（2）、打印机：将计算机的运算结果或中间结果以人所能识别的数字字母、符号和图形等，依照规定的格式印在纸上的设备。
（3）、音箱：音箱是整个音响系统的终端，其作用是把音频电能转换成相应的声能，并把它辐射到空间去。
现在一般为有源音箱（2.0、2.1、5.1）（4）、耳机：将声音通过耳机传出来可以避免对外界造成干扰。
（5）、绘图仪：能按照人们要求自动绘制图形的设备。
它可将计算机的输出信息以图形的形式输出。
主要可绘制各种管理图表和统计图、大地测量图、建筑设计图、电路布线图、各种机械图与计算机辅助设计图等。
最常用的是X-Y绘图仪。
（6）、投影仪：完全取代MP5播放器，视频、听歌曲、玩游戏、电子书、图片浏览等，MP5视频受物理性能影响，屏幕不能再大，而这个东西屏幕最少20英寸，还可替代电视功能和商务办公，教学等领域。
2、提出任务2：显示器的性能指标及分类。
性能指标：a、分辨率b、屏幕尺寸c、点间距d、刷新频率分类：阴极射线管显示器、液晶显示器、等离子显示器。
3、提出任务3：打印机的性能指标、接口、分类。
性能指标：输出分辨率，单位：dpi，越高，打印越清楚。
接口：并行接口（25针）、SCSI接口、USB接口。
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1.将图—8所示的输入设备的名称填写在图1—8 的下划线上： ①键盘；②鼠标；③扫描仪；④照相机；⑤摄 像机；⑥触摸屏；⑦摄像头。
2.鼠标是目前最常用的微型计算机输入设备. 鼠标的操作方法有5种,见对照表1—5（P14） 二.相关知识(P14) 1.键盘:键盘是计算机常用的输入设备,目前普 遍使用的是电容式101键键盘. 常见的101键盘可分为四个区:功能键区、字符 键区、光标控制键区和数字 键区，如图1—9所示。 各键区的键符功能见表1—6（P15）
2.鼠标(P16)
鼠标的主要功能上进行光标定位或用来 完成某种特定输入. 3.扫苗仪(P16)
扫苗仪通常用于将图片、照片、胶片、 各类图纸以及各类文稿资料扫苗成图像 文件输入到计算机中，进而实现对这些 图像信息的处理。
4.触摸屏(P16) 触摸屏是一种多媒体输入定位设备, 用户可以直接用手在屏幕上触及屏幕 上的菜单、按钮、图标等，向计算机 输入信息。 5.条码阅读仪(P16) 6.手写和语音输入设备(P16) 7.数码相机和数码摄像机(P16)
第4课时
上机课
1.将英文的Байду номын сангаас6个字母按顺序打出来。
2.输入英文文章（P20）。
3.在小键盘上练习输入身份证号。
教学反思：
通过四课时的教学,反思如下: 1.学生初步认识计算机常用的输入和输出设备及其作用; 2.学生初步体验了键盘操作的基本方法和正确使。 3.由于部分学生接触计算机少,对计算机的有关概念和设备 还比较模糊。 4.由于学校机子少, 两个到三个学生才有一台机子上机,这 给教学、教学、过程的管理和学生实际操作带来了很大的 困难，肯切学校尽快添置设备。
1.3 微型计算机的输入和输出设备
教学目标:了解常用输入和输出设备及其作用. 教学重点: 微型计算机的输入和输出设备. 教学难点: 微型计算机输入和输出设备的作用. 教学方法：使用多媒体教学方法讲授。 教学课时：理论课2课时；上机课2课时。
教学设计:
第1课时
教学程序: 微型计算机的输入设备和输出设备是人与计 算机系统之间进行信息交换的主要装置. 一.认识输入设备（P13）
第2课时
上机课
1.练习鼠标的5种常用操作方法及其功能. 2.练习主要键符的功能与作用.
第3课时
一.认识输出设备(P17) 将图1—11所展示的输出设备的名称填写在 图1—11的下划线上 图1—11输出设备的名称有：显示器、打印机、 音箱、绘图仪、投影仪。
1.显示器 枝术上比较成熟的显示器有三大类： 阴极射管（CRT）显示器、液晶显示器 （LCD）和等离子体显示器（PDP）。 显示器的主要性能指标有：分辨率、屏幕 尺寸、点间距、刷新频率等。
2.打印机 从打印机原理上来说：常见的打印机 大致可分为喷墨打印机、激光印字机、和 针式打印机
3.音箱或耳机(P19) 音箱或耳机是多媒体计算机不可缺少的设备. 4.绘图仪 绘图仪是比较常用的一种图形输出设备，它 可以在纸上或其它材料画出图形。 5.投影仪 目前常见的投影仪主要有DLP(数字光学处 理)、LCD（液晶两大类）。 二.体验(P19) 1.键盘的使用 键盘的使用如图1—12所示: 基准键与手指的 对应位置。
2.键盘操作的基本指法 键盘操作的基本指法如图1—13所示：键 位指法。 3.数字小键盘的基本指法 数字小键盘的基本指法如图1—14所示： 数字小键盘的右手指法。 4.进行键盘指法及英文和数字输入练习 （1）将英文的26个字母按顺序打出来。 （2）输入英文文章（P20）。 （3）在小 键盘上练习输入身份证号。