勤能补拙名人故事

“勤能补拙”

同学们在学习中，是否遇到这种情况：“为什么我和别的同学在一个班，可是我们的成绩却会‘天壤之别’？”有的同学说,老师喜欢他，给他讲的多，还有的同学说，人家比我聪明，成绩当然比我好很多.还有的同学干脆就说，瞧我的熊样，考成这样的成绩就不错了。。。。。。。其实，你们都理解错了，所谓：“一分耕耘，一分收获”,天下没有免费的午餐，如果有，那也是陷阱。

有些同学一定还不信或者是对我说的半信半疑，因为你一定缺乏自信（不是自傲）。成绩好的同学你们焉知他们的成绩不是通过勤学苦练取得的？也许他们在睡觉前，都在背诵课文和单词；也许他们在吃饭时，心中还在默默思考数学公式该怎样灵活运用；甚至也许他们在上厕所的时间，还在思考这种类型题是否可以用另外一种方法解答……，不说在这些情况下你在做什么?请反思下在上课时头脑在想些什么呢？当你自己作业写完后，你又在做些什么呢？大部分同学我不用回答都应该知道答案了。那就是“玩”“玩”“玩”……“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”.同学们要珍惜光阴，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”哪。

这里更有甚者，还有一些同学对自己的极度不信任，太缺乏自信。他认为自己本来就不如别人。伟大的发明家爱迪生说过“天才是百分之九十九的汗水，加百分之一的灵感”，可见，人与人的聪明才智基本都是一样的，“百分之九十九的汗水”指的是我们所需要付出的勤劳程度，“加百分之一的灵感”就是我们的学习态度和学习方法。下面我讲几个名人小时候学习的故事请大家参考。

(一)我国著名的数学家华罗庚----“聪明在于勤奋，天才在于积累”“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”

也许会有人这样认为，华罗庚小时候肯定就是数学尖子，其实不然，他幼时时反应并不敏捷，村镇上有人叫他“呆罗罗”。他6岁时上了本镇的小学，12岁入县立初中。初二前算（数）学成绩并不出色，还得过“不合格”。以后，每当天还没有亮，豆腐店的人起来磨豆腐的时候，就发现华罗庚已经点着油灯在看书了。伏天的晚上，他很少到外面去乘凉，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里学习；严冬，他常常把砚台放在脚炉上，一边磨墨，一边用毛笔蘸着墨汁做习题。店里包棉花的纸上也写满了他做习题的字迹。每逢年节，华罗庚一般不去亲戚家里串门，即使去了，也是匆匆返回。华罗庚小时候家里非常贫穷，白天还要帮父母照顾小店，他一边照顾小店，一边钻研数学，经常不是忘记接待客人，就是把客人气走了；经常会心不在焉的算错账，多找给客人钱…. （二）童第周（中国科学院学部委员（院士）、生物学家、教育家、中国实验胚胎学研究的创始人之一）----“自己并不比别人笨，别人能做到的，我经过努力也一定能做到”“天才是用劳动换来的”

童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困，小时候一直跟父亲学习文化知识，直到17岁才迈入学校的大门。读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，期末，他的平均成绩达到70多分，几何还得了100 分。这件事让他悟出了一个道理：别人能办到的事，我经过努力也能办到，世上没有天才，天才是用劳动换来的。之后，这也就成了他的座右铭。

（三）.曾国藩(晚清重臣，湘军的创立者和统帅者。清朝军事家、理学家、政治家、书法家，文学家，晚清散文“湘乡派”创立人。一生著述颇多，但以《家书》流传最广，影响最大)------“坚其志苦其心劳其力事无大小必有所成”

然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人。

（四）梅兰芳（祖籍江苏泰州，清光绪二十年出生在北京的一个梨园世家，是中国近代杰出的京昆旦行表演艺术家，举世闻名的中国戏曲艺术大师）----“我是个笨拙的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学.”

其实他说的一点不假.梅兰芳年轻的时候去拜师学戏,师傅说他长着一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞,根本不是学戏的料,不肯收留他.然而,天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁,反而促使他变得更加勤奋了.他喂鸽子,每天仰望着天空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍；他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧跟着遨游的金鱼,寻踪觅影.经过多年的不懈努力,梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情。在京剧表演舞台上成为一代艺术大师。