音乐六年级下册《DoReMi》教学课件
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六年级下音乐课件-DoReMi人音版.ppt
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 17、Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. ----Willian Shakespeare ,British dramatist不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。 20.8.520.8.511:01:1911:01:19Augusother people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
六年级下音乐课件(A)DoReMi_人音版
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
这时正是30年代希特勒吞并奥地利的 前夕。在萨尔茨堡举行奥地利民谣音 乐节的当天，上校被命令上校参加纳 粹的海军，并严密监视。借着参加民 谣音乐节的机会，特拉普家庭合唱队 在奥地利同胞面前奉献出他们心底里 的歌，并在朋友和修女们的协助下， 逃出了多难的祖国，来到了自由之地。
片中的插曲“再见”“雪绒花”， “音乐之声”，“哆来咪”脍炙人 口，流传到至今。
影片获1965年度第38届奥斯卡最 佳导演，最佳影片等五项大奖。
感谢欣赏
整个家庭充满了音乐之声。
当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，发现他的"水 兵们"已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。
看到男爵夫人的到来，玛利亚知道她将成为孩子们的新妈妈， 于是她留下了一封信回到了修道院。然而由于男爵夫人太 一本正经，孩子们不能和她融洽相处。同时，玛利亚激起 了上校对生活的热爱，唤起了他对玛利亚的爱情。于是上 校拒绝了男爵夫人，到修道院找玛利亚，他们终于结成了 美满的伴侣。
见习修女玛利亚爱唱歌、爱跳舞，还十分喜爱大自然。修道院 院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活，介绍她去萨尔 茨堡当上了海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教 师。
冯·特拉普妻子早逝。上校管理孩子的方法简单而粗暴。按水兵 操练的要求管理孩子。 玛利亚同他们建立了深厚的感情。
上校准备离家去维也纳，在这期间，玛利亚和孩子们排练歌曲、 做游戏、去大自然中游玩，
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月13日星期五2021/8/132021/8/132021/8/13 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/132021/8/13August 13, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/13
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这时正是30年代希特勒吞并奥地利的 前夕。在萨尔茨堡举行奥地利民谣音 乐节的当天，上校被命令上校参加纳 粹的海军，并严密监视。借着参加民 谣音乐节的机会，特拉普家庭合唱队 在奥地利同胞面前奉献出他们心底里 的歌，并在朋友和修女们的协助下， 逃出了多难的祖国，来到了自由之地。
片中的插曲“再见”“雪绒花”， “音乐之声”，“哆来咪”脍炙人 口，流传到至今。
影片获1965年度第38届奥斯卡最 佳导演，最佳影片等五项大奖。
感谢欣赏
整个家庭充满了音乐之声。
当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，发现他的"水 兵们"已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。
看到男爵夫人的到来，玛利亚知道她将成为孩子们的新妈妈， 于是她留下了一封信回到了修道院。然而由于男爵夫人太 一本正经，孩子们不能和她融洽相处。同时，玛利亚激起 了上校对生活的热爱，唤起了他对玛利亚的爱情。于是上 校拒绝了男爵夫人，到修道院找玛利亚，他们终于结成了 美满的伴侣。
见习修女玛利亚爱唱歌、爱跳舞，还十分喜爱大自然。修道院 院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活，介绍她去萨尔 茨堡当上了海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教 师。
冯·特拉普妻子早逝。上校管理孩子的方法简单而粗暴。按水兵 操练的要求管理孩子。 玛利亚同他们建立了深厚的感情。
上校准备离家去维也纳，在这期间，玛利亚和孩子们排练歌曲、 做游戏、去大自然中游玩，
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月13日星期五2021/8/132021/8/132021/8/13 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/132021/8/13August 13, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/13
音乐之声doremipptppt课件
绎音乐作品的重要工具。
音乐治疗
doremi音乐也被应用于音乐治 疗领域，通过演奏和聆听
doremi音乐，可以帮助人们缓 解压力、改善情绪和促进身心健
康。
03 乐器与演奏技巧
常见乐器介绍及分类
01
02
03
04
弦乐器
如小提琴、大提琴等，通过弓 弦摩擦或手指弹奏产生声音。
管乐器
如长笛、双簧管等，通过吹气 使管内空气柱振动发声。
02
开发智力潜能
音乐学习能够锻炼学生的听觉、记 忆、想象和思维等能力，有助于智
力开发。
04
促进身心健康
音乐具有舒缓压力、调节情绪的作 用，音乐教育有助于促进学生的身
心健康。
不同年龄段的音乐教育方法
婴幼儿期
学龄前期
学龄期
青少年期
通过播放轻柔、悦耳的音乐， 引导婴幼儿感受音乐的节奏 和旋律，激发其音乐兴趣。
如遇故障或音准问题，及时联系 专业维修人员进行维修和调试。
04 歌曲演唱与表演技巧
歌曲演唱基本要素
音准与节奏
掌握准确的音高和稳定的节奏感，是歌曲演 唱的基础。
气息与换气
运用正确的呼吸技巧和换气方法，确保演唱 过程中的气息流畅。
音色与音质
通过调整发声方式和共鸣腔体，形成独特的 音色和优质的音质。
情感表达
采用游戏化的教学方式，引 导儿童在音乐游戏中体验音 乐的乐趣，培养其初步的音
乐素养。
注重基础知识和技能的训练， 如乐理、视唱练耳等，同时 结合学生的兴趣和特长进行
个性化教学。
加强音乐鉴赏和创作教学， 引导学生深入理解音乐作品 的内涵和情感，培养其创新
能力和表现力。
音乐普及推广活动与策略
音乐治疗
doremi音乐也被应用于音乐治 疗领域，通过演奏和聆听
doremi音乐，可以帮助人们缓 解压力、改善情绪和促进身心健
康。
03 乐器与演奏技巧
常见乐器介绍及分类
01
02
03
04
弦乐器
如小提琴、大提琴等，通过弓 弦摩擦或手指弹奏产生声音。
管乐器
如长笛、双簧管等，通过吹气 使管内空气柱振动发声。
02
开发智力潜能
音乐学习能够锻炼学生的听觉、记 忆、想象和思维等能力，有助于智
力开发。
04
促进身心健康
音乐具有舒缓压力、调节情绪的作 用，音乐教育有助于促进学生的身
心健康。
不同年龄段的音乐教育方法
婴幼儿期
学龄前期
学龄期
青少年期
通过播放轻柔、悦耳的音乐， 引导婴幼儿感受音乐的节奏 和旋律，激发其音乐兴趣。
如遇故障或音准问题，及时联系 专业维修人员进行维修和调试。
04 歌曲演唱与表演技巧
歌曲演唱基本要素
音准与节奏
掌握准确的音高和稳定的节奏感，是歌曲演 唱的基础。
气息与换气
运用正确的呼吸技巧和换气方法，确保演唱 过程中的气息流畅。
音色与音质
通过调整发声方式和共鸣腔体，形成独特的 音色和优质的音质。
情感表达
采用游戏化的教学方式，引 导儿童在音乐游戏中体验音 乐的乐趣，培养其初步的音
乐素养。
注重基础知识和技能的训练， 如乐理、视唱练耳等，同时 结合学生的兴趣和特长进行
个性化教学。
加强音乐鉴赏和创作教学， 引导学生深入理解音乐作品 的内涵和情感，培养其创新
能力和表现力。
音乐普及推广活动与策略
小学音乐《1Doremi 》PPT课件ppt课件
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《音乐是好朋友》是一首欢快活泼、略带抒情 性的儿童歌曲。词曲结合紧密，旋律平稳流畅， 表现了对音乐的喜爱之情。歌曲为F大调式，四三 拍，单乐段结构，由三个乐句组成，其中第一乐 句和第三乐句旋律相同。乐句中附点四分音符的 运用，使全曲显得更加生动活泼。
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总 听 唱动奏
《Do Re Mi》（领唱与合唱） 可通过聆听，发现歌曲中将七个音符 分别与生活中的哪些事物进行了对应联系，进而熟悉七个音符的唱名。 当熟悉歌曲后，可在唱名出现的地方随乐演唱，以准确获得对七个音音 高和唱名的印象。另外，可以结合欣赏电影《音乐之声》中的相应片段， 感受歌曲的演唱形式，以及玛丽亚老师和孩子们学习音乐、享受音乐的 快乐心情。在英语原文的演唱版本中还有一段合唱，在教材中也呈现了 相应的谱例，可与老师合作试着唱一唱，以进一步熟悉唱名，感受到合 唱的魅力。
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试着和同伴合作 创编其他的伴奏方 式吧。
为乐曲加入打击乐器伴奏。
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试着和同伴合作 创编其他的伴奏方 式吧。
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范唱 伴奏
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范唱 伴奏
边做手势，边唱 部分的旋律。与其他部 分比一比，它的节奏有什么变化？
伴奏
00 XX X
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为歌曲《七个小兄弟》不同段落加入打击乐器伴奏， 你会怎样安排？奏一奏吧！
简线谱转换
范唱
伴奏
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范唱
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《音乐是好朋友》是一首欢快活泼、略带抒情 性的儿童歌曲。词曲结合紧密，旋律平稳流畅， 表现了对音乐的喜爱之情。歌曲为F大调式，四三 拍，单乐段结构，由三个乐句组成，其中第一乐 句和第三乐句旋律相同。乐句中附点四分音符的 运用，使全曲显得更加生动活泼。
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总 听 唱动奏
《Do Re Mi》（领唱与合唱） 可通过聆听，发现歌曲中将七个音符 分别与生活中的哪些事物进行了对应联系，进而熟悉七个音符的唱名。 当熟悉歌曲后，可在唱名出现的地方随乐演唱，以准确获得对七个音音 高和唱名的印象。另外，可以结合欣赏电影《音乐之声》中的相应片段， 感受歌曲的演唱形式，以及玛丽亚老师和孩子们学习音乐、享受音乐的 快乐心情。在英语原文的演唱版本中还有一段合唱，在教材中也呈现了 相应的谱例，可与老师合作试着唱一唱，以进一步熟悉唱名，感受到合 唱的魅力。
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为乐曲加入打击乐器伴奏。
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范唱 伴奏
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范唱 伴奏
边做手势，边唱 部分的旋律。与其他部 分比一比，它的节奏有什么变化？
伴奏
00 XX X
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为歌曲《七个小兄弟》不同段落加入打击乐器伴奏， 你会怎样安排？奏一奏吧！
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六年级音乐下册《DoReMi》课件1 人音版
整个家庭充满了音乐之声。
当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，发现他的"水 兵们"已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。
看到男爵夫人的到来，玛利亚知道她将成为孩子们的新妈妈， 于是她留下了一封信回到了修道院。然而由于男爵夫人太 一本正经，孩子们不能和她融洽相处。同时，玛利亚激起 了上校对生活的热爱，唤起了他对玛利亚的爱情。于是上 校拒绝了男爵夫人，到修道院找玛利亚，他们终于结成了 美满的伴侣。
影片获1965年度第38届奥斯卡最 佳导演，最佳影片等五项大奖。
感谢欣赏
• 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月10日星期四下午7时8分29秒19:08:2922.2.10 • 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月下午7时8分22.2.1019:08February 10, 2022 • 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
见习修女玛利亚爱唱歌、爱跳舞，还十分喜爱大自然。修道院 院Байду номын сангаас觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活，介绍她去萨尔 茨堡当上了海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教 师。
冯·特拉普妻子早逝。上校管理孩子的方法简单而粗暴。按水兵 操练的要求管理孩子。 玛利亚同他们建立了深厚的感情。
上校准备离家去维也纳，在这期间，玛利亚和孩子们排练歌曲、 做游戏、去大自然中游玩，
这时正是30年代希特勒吞并奥地利的 前夕。在萨尔茨堡举行奥地利民谣音 乐节的当天，上校被命令上校参加纳 粹的海军，并严密监视。借着参加民 谣音乐节的机会，特拉普家庭合唱队 在奥地利同胞面前奉献出他们心底里 的歌，并在朋友和修女们的协助下， 逃出了多难的祖国，来到了自由之地 。
六年级音乐下册《DoReMi》课件2 人音版
1 —︱2 — ︱2 —︱
用心聆听音乐吧！ 让跳动的音符伴我们快乐成长！
• 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月10日星期四下午7时9分0秒19:09:0022.2.10 • 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月下午7时9分22.2.1019:09February 10, 2022 • 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
轻唱旋 律
1、2/4
13 3 ︱35 5 ︱24 4 ︱67 7 ︱Βιβλιοθήκη 轻唱旋 律2、2/4
5 — ︱1 —︱6 —︱4 —︱3 —︱
1 — ︱2 —︱2 —︱
轻唱旋 律
3、2/4 13 3 ︱35 5 ︱24 4 ︱67 7 ︱ 13 3 ︱ 5 —︱1 — ︱ 6 — ︱ 4 —︱ 3 —︱
35 5︱24 4 ︱67 7 ︱
而且标志着科学的真正进步。2022年2月10日星期四7时9分0秒19:09:0010 February 2022 • 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午7时9分0秒下午7时9分19:09:0022.2.10
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
用心聆听音乐吧！ 让跳动的音符伴我们快乐成长！
• 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月10日星期四下午7时9分0秒19:09:0022.2.10 • 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月下午7时9分22.2.1019:09February 10, 2022 • 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
轻唱旋 律
1、2/4
13 3 ︱35 5 ︱24 4 ︱67 7 ︱Βιβλιοθήκη 轻唱旋 律2、2/4
5 — ︱1 —︱6 —︱4 —︱3 —︱
1 — ︱2 —︱2 —︱
轻唱旋 律
3、2/4 13 3 ︱35 5 ︱24 4 ︱67 7 ︱ 13 3 ︱ 5 —︱1 — ︱ 6 — ︱ 4 —︱ 3 —︱
35 5︱24 4 ︱67 7 ︱
而且标志着科学的真正进步。2022年2月10日星期四7时9分0秒19:09:0010 February 2022 • 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午7时9分0秒下午7时9分19:09:0022.2.10
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
六年级音乐下册《DoReMi》课件9 人音版
1966年3月19日 《音乐之声》获第38 届奥斯卡最佳影片奖纪福克斯 公司出品的彩色音乐片《音乐之声》 获第38届奥斯卡最佳影片；该片导 演罗伯特-怀斯获最佳导演奖；主 演朱莉· 安德鲁斯。
《音乐之声》取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事。 见习修女玛利亚爱唱歌、爱跳舞，还十分喜爱大自然。修道院 院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活，介绍她去萨尔 茨堡当上了海军退役军官冯· 特拉普上校家7个孩子的家庭教 师。 冯· 特拉普妻子早逝。上校管理孩子的方法简单而粗暴。按水兵 操练的要求管理孩子。 玛利亚同他们建立了深厚的感情。 上校准备离家去维也纳，在这期间，玛利亚和孩子们排练歌曲、 做游戏、去大自然中游玩，
这时正是30年代希特勒吞并奥地利的 前夕。在萨尔茨堡举行奥地利民谣音 乐节的当天，上校被命令上校参加纳 粹的海军，并严密监视。借着参加民 谣音乐节的机会，特拉普家庭合唱队 在奥地利同胞面前奉献出他们心底里 的歌，并在朋友和修女们的协助下， 逃出了多难的祖国，来到了自由之地。
片中的插曲“再见”“雪绒花”， “音乐之声”，“哆来咪”脍炙人 口，流传到至今。 影片获1965年度第38届奥斯卡最 佳导演，最佳影片等五项大奖。
整个家庭充满了音乐之声。 当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，发现他的"水 兵们"已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。 看到男爵夫人的到来，玛利亚知道她将成为孩子们的新妈妈， 于是她留下了一封信回到了修道院。然而由于男爵夫人太 一本正经，孩子们不能和她融洽相处。同时，玛利亚激起 了上校对生活的热爱，唤起了他对玛利亚的爱情。于是上 校拒绝了男爵夫人，到修道院找玛利亚，他们终于结成了 美满的伴侣。
《音乐之声》取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事。 见习修女玛利亚爱唱歌、爱跳舞，还十分喜爱大自然。修道院 院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活，介绍她去萨尔 茨堡当上了海军退役军官冯· 特拉普上校家7个孩子的家庭教 师。 冯· 特拉普妻子早逝。上校管理孩子的方法简单而粗暴。按水兵 操练的要求管理孩子。 玛利亚同他们建立了深厚的感情。 上校准备离家去维也纳，在这期间，玛利亚和孩子们排练歌曲、 做游戏、去大自然中游玩，
这时正是30年代希特勒吞并奥地利的 前夕。在萨尔茨堡举行奥地利民谣音 乐节的当天，上校被命令上校参加纳 粹的海军，并严密监视。借着参加民 谣音乐节的机会，特拉普家庭合唱队 在奥地利同胞面前奉献出他们心底里 的歌，并在朋友和修女们的协助下， 逃出了多难的祖国，来到了自由之地。
片中的插曲“再见”“雪绒花”， “音乐之声”，“哆来咪”脍炙人 口，流传到至今。 影片获1965年度第38届奥斯卡最 佳导演，最佳影片等五项大奖。
整个家庭充满了音乐之声。 当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，发现他的"水 兵们"已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。 看到男爵夫人的到来，玛利亚知道她将成为孩子们的新妈妈， 于是她留下了一封信回到了修道院。然而由于男爵夫人太 一本正经，孩子们不能和她融洽相处。同时，玛利亚激起 了上校对生活的热爱，唤起了他对玛利亚的爱情。于是上 校拒绝了男爵夫人，到修道院找玛利亚，他们终于结成了 美满的伴侣。
小学音乐《1快乐的doremi》PPT课件ppt课件
欣 do re mi fa sol la ti—
do是小鹿多灵巧，re是金色阳光照， mi是把我自己叫，fa是向着远方跑，
赏 Sol是穿针又引线，la是紧紧跟着sol，
Ti是茶点和面包，它把我们又带回do！
同学们，很高兴能和大家
一起学习音乐知识，你们知道 吗？我认识许多音乐中的朋友。 下面，我就带大家去看望我的 几个好朋友！
doபைடு நூலகம்emifasollatido是小鹿多灵巧re是金色阳光照mi是把我自己叫fa是向着远方跑sol是穿针又引线la是紧紧跟着solti是茶点和面包它把我们又带回do
执教：张利平
让我们从头开始学习，从这开始真有趣！ 你要念书就先学ABC，你要唱歌就先学do re mi， 这三个音符最先遇到你，do re mi！ do re mi！
3、荡秋千的动作 X — X | X — X |X — X |X — X | 飘 呀 飘 呀 飘 呀 飘 呀。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
re
re do
mi
mi
do
快乐的do re mi
请你说一说歌曲中 唱到了哪些do re mi?
歌曲中出现了几次 休止符?
节拍练习
1、划船的动作 X— |X— |X— |X— | 划呀 划呀 划呀 划呀。
2、拍皮球的动作 XX XX|XX XX|XX XX|XX XX| 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚。
do是小鹿多灵巧，re是金色阳光照， mi是把我自己叫，fa是向着远方跑，
赏 Sol是穿针又引线，la是紧紧跟着sol，
Ti是茶点和面包，它把我们又带回do！
同学们，很高兴能和大家
一起学习音乐知识，你们知道 吗？我认识许多音乐中的朋友。 下面，我就带大家去看望我的 几个好朋友！
doபைடு நூலகம்emifasollatido是小鹿多灵巧re是金色阳光照mi是把我自己叫fa是向着远方跑sol是穿针又引线la是紧紧跟着solti是茶点和面包它把我们又带回do
执教：张利平
让我们从头开始学习，从这开始真有趣！ 你要念书就先学ABC，你要唱歌就先学do re mi， 这三个音符最先遇到你，do re mi！ do re mi！
3、荡秋千的动作 X — X | X — X |X — X |X — X | 飘 呀 飘 呀 飘 呀 飘 呀。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
re
re do
mi
mi
do
快乐的do re mi
请你说一说歌曲中 唱到了哪些do re mi?
歌曲中出现了几次 休止符?
节拍练习
1、划船的动作 X— |X— |X— |X— | 划呀 划呀 划呀 划呀。
2、拍皮球的动作 XX XX|XX XX|XX XX|XX XX| 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚。
六年级下音乐课件(C)-DoReMi人音版
影片讲述的是1938年发生在奥地利萨尔茨堡的一个真实的故事。 有一位年轻的实习修女叫玛丽亚，她性格开朗、热情奔放，喜欢唱 歌跳舞，并且善于弹吉他。 她给当地一个已经退役的海军军官特拉普上校管教七个孩子。 用自己的爱心和音乐和这些失去母爱的孩子建立了良好的关系。她 带孩子们四处去郊游，感受大自然。教孩子们唱歌，并使得上校和 自己的儿女的关系得到了极大地改善。后来玛丽亚和上校结了婚。 当他们度完蜜月回萨尔茨堡的时候，发现自己的家乡和祖国被法西 斯占领，并且法西斯分子要上校到海军去服役，为纳粹工作。正直 的上校不肯出卖自己的祖国，他决心和玛丽亚一起带着孩子们逃脱。 但是就在他们要逃走的时候被敌人发现了，敌人要上校马上去上任。 于是上校就谎称自己要带全家人一起去参加萨尔茨堡的音乐节而暂 时逃过一劫。在音乐节上，敌人一直对他进行监视。上校一家在表 演完自己的节目后，趁评奖仪式正在进行之际逃到修道院，并最终 在修道院的帮助下，徒步翻过了阿尔卑斯山，跨过国境，最终获得 了自由。
该电影曾获得38届奥斯卡奖十 项提名，并最终夺得最佳影片、最 佳导演、最佳音响、最佳剪辑与最 佳作曲五项大奖。影片中一些优美 动人的歌曲如：《DO RE MI》、 《雪绒花》、《孤独的牧羊人》、 等，在我国广为流传。
《音乐之声》电影原声带更驻留唱片排行榜上长达 233周久，是电影史上最经典的音乐片和最受欢迎的影 片之一 。
“奥斯卡金像奖”
正式名称： 美国电影艺术与科学学院奖
美国影片《音乐之声》插曲
曲词 ：： Q . R . 罗哈 杰默 斯 斯坦
DO——RE——MI
1 = C 2/4
Do
唱
歌
儿
快
乐
多 ，
Re
就 不要 掉眼 泪
,
Mi
小学音乐人音版六年级下册演唱DoReMi课件
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
DO RE MI
燕都小学 李红
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
音阶兄弟
•1 2 3 4 5 6 7 i • DO RE MI FA SOI LA SI DO •i 7 6 5 4 3 2 1 • DO SI LA SOI FA MI RE DO
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
DO RE MI
Do.是|一.只|小母|鹿-| Re.是|金色的阳 | 光- - - | Mi.是|称.呼 |我 自|己- | Fa.是 | 道路 远又 | 长- - - | Sol.是|穿针 又引 |线- - -|La.这 |音符 |紧跟|Sol- - - | Si.是 |饮料 茶| 点-|- 然后 |我 们|再 唱 | Do oa la la la la
la la
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1、
La la la la la la la
2、
La la la la la la la
3、
人音版音乐六年级下册第3课《DoReMi》课件(共21张)
该用怎样的声音来演唱呢？ 连贯、舒展的声音
唱到了自己，你会用怎样的情绪来表达 开心地、高兴地
想一想，这两句有什么特点呢？演唱时需要什么？ 节奏相同，注意长音部分的时值
升记号
升记号
仔细看看，这两句的节奏有什么特点？旋律有什么特点？ 节奏相同，旋律中都出现“#”记号
music
人民音乐出版社六年级下册第三单元第一课时
电影取材于1938年产生 在奥地利的一个真实故事。玛丽 亚因她活泼的性情不合适修道院 生活，修道院长决定让玛丽亚去 特拉普上校家做家庭教师，
最后玛丽亚不仅赢得了孩 子们的友好，并让孩子们 在歌声中得到了快乐。
凝听歌曲，玛丽亚老师和孩子们的演唱带给你怎样的感受？ 欢快的、活泼的、轻松的、愉快的......
降记号
渐强
重音记号
注意凝听音高，这一句出现了降记号，想想我们的力度是怎样的？
唱一唱这一部分，注意变音记号的准确演唱以及句尾力度的变化。
你能根据 《do re mi 》 的歌词，自己编创歌词吗？
music
凝听歌曲，说一说该音乐主要用了那几个音符作为音乐 创作的主线？
1=C
2 4
1=C
2 4
玛丽亚用的什么方法帮助孩子们认识音阶的呢？这首歌曲带给 你怎样的感受？
玛丽亚老师用生活中最常见的用语来启示孩子们 对每个音符的记忆，可谓妙趣横生。
用怎样的声音状态、力度来表现可爱的小母鹿呢？ 用弹跳的声音、较弱的力度表现小鹿的活泼可爱？
唱到了自己，你会用怎样的情绪来表达 开心地、高兴地
想一想，这两句有什么特点呢？演唱时需要什么？ 节奏相同，注意长音部分的时值
升记号
升记号
仔细看看，这两句的节奏有什么特点？旋律有什么特点？ 节奏相同，旋律中都出现“#”记号
music
人民音乐出版社六年级下册第三单元第一课时
电影取材于1938年产生 在奥地利的一个真实故事。玛丽 亚因她活泼的性情不合适修道院 生活，修道院长决定让玛丽亚去 特拉普上校家做家庭教师，
最后玛丽亚不仅赢得了孩 子们的友好，并让孩子们 在歌声中得到了快乐。
凝听歌曲，玛丽亚老师和孩子们的演唱带给你怎样的感受？ 欢快的、活泼的、轻松的、愉快的......
降记号
渐强
重音记号
注意凝听音高，这一句出现了降记号，想想我们的力度是怎样的？
唱一唱这一部分，注意变音记号的准确演唱以及句尾力度的变化。
你能根据 《do re mi 》 的歌词，自己编创歌词吗？
music
凝听歌曲，说一说该音乐主要用了那几个音符作为音乐 创作的主线？
1=C
2 4
1=C
2 4
玛丽亚用的什么方法帮助孩子们认识音阶的呢？这首歌曲带给 你怎样的感受？
玛丽亚老师用生活中最常见的用语来启示孩子们 对每个音符的记忆，可谓妙趣横生。
用怎样的声音状态、力度来表现可爱的小母鹿呢？ 用弹跳的声音、较弱的力度表现小鹿的活泼可爱？
《DOREMI》PPT课件ppt
案例三解析
• 案例名称：《doremi》课件第三章节——演奏小乐器 • 背景介绍：本章节主要介绍了小乐器的种类和演奏方法，帮助幼儿了解乐器的基本知识和演奏技巧。 • 教学目标 • 掌握常见小乐器的分类和特点 • 能够初步掌握一种小乐器的演奏方法和技巧 • 培养幼儿对音乐演奏的兴趣和自信心 • 教学内容与方法 • 通过PPT展示各种小乐器，让孩子们观察并尝试说出它们的名称和特点 • 通过示范和讲解，教授幼儿如何正确地演奏小乐器 • 通过互动游戏和儿歌，加深幼儿对乐器演奏的认识和理解 • 教学反思：本章节教学内容操作性较强，需要充分准备教学材料和道具。同时需要注意幼儿安全问题。
互动交流
拓展学习
与家长或老师互动交流，解答疑问，分享学 习心得和体验。
通过其他音乐启蒙课程或资源，拓展学习内 容，提高幼儿的音乐能力。
03
《doremi》课件内容概述
内容结构
• 封面页 • 标题：《doremi》课件 • 主讲人：XXX • 日期：2023年3月1日 • 目录页 • 列出课件的章节和子章节 • 正文内容 • 针对每个知识点进行详细讲解，包括文字、图片、图表等 • 案例分析，结合实际场景进行讲解 • 结尾页 • 感谢观看 • 联系方式和相关资源链接
副标题
副标题
提供关于课程的简要介绍，使用常规字体和字号。
位置
紧接在标题下方，可以使用横线与标题分隔。
作者信息
作者姓名
列出制作课件的作者姓名，使用常规字体和字号。
位置
页脚或底部，与其他信息保持适当的距离。
02
引言
课程背景
1
音乐教育是幼儿教育的重要组成部分，对于培 养孩子的音乐兴趣和音乐能力至关重要。
深入学习
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8/2/2020
一பைடு நூலகம்发声练习：
5 3—1．—＝1︱C 2—￣422 5．︱3—3—3
︵
5—6︱5
—‖
我们是 小歌手 愉快地 歌 唱
1 1—．—1︱．—7 7．5．︱1—1—1 ．7 ︱1 — ‖
8/2/2020
电影—《音乐之声》简介
它是罗杰斯的代表作之一。剧情讲述了 1938年的奥地利，通过描写一个生性 活泼、不安心当修女的姑娘玛丽亚，应 聘到一个海军上校家里当一名家庭教师， 教孩子们从学唱“Do、Re、Mi”开始， 在游戏中学会了唱歌，懂得了七个音符 能创造出美妙音乐的魔力。
（再唱一次） Do Re Mi Fa So La Ti Do So Do~
欣赏《孤独的牧羊人》
8/2/2020
2、我们是小树，挺起了脊梁，弘扬孝道，传递文明，托起金色的希望，我们 是朝阳，跃出地平线，树立自强，释放拼搏，闪烁耀眼的光芒。啊！我可爱 的校园，美丽了一拉溪，你给我一把钥匙，我打开心灵的门窗，啊！迷人的 中心小学，亲爱的母校，你捧来一方热土，我踏出灿烂的诗行，文明好学勤 劳求异，携手向明天，温馨的家园里我们成人，成人成才成就栋梁。 结束：成人成才成就栋梁。
《音乐之声》电影原声带更驻留唱片排行榜上长达 233周之久，是电影史上最经典的音乐片和最受欢 迎的影片之一
8/2/2020
8/2/2020
一、发声练习：
— ︵ 5DReo3—1是是．—＝1金一︱《C色只2的小—d￣42阳2母o光r鹿5．e︱m3i3—》3 —5——6︱（音5再乐—唱之一‖ 次声）
我M们i是是称呼小我歌自手己 愉快地 歌 唱
— Fa是道路远又长
—． ．—．． ． 1So1是1穿︱针7又7引5线︱111 7 ︱1 — ‖
la是—一步紧跟So
—
Ti是饮料和茶点
然后我们再唱Do-o-o
8/2/2020
《doremi》——音乐之声
Do是一只小母鹿
Re是金色的阳光 Mi是称呼我自己 Fa是道路远又长 So是穿针又引线 la是一步紧跟So Ti是饮料和茶点 然后我们再唱Do-o-o
DO RE MI The Sound of Music
——一拉溪中心校校歌
1、我们是小鸟，快乐地飞翔，拥着阳光，抱着温暖，奔向知识的殿堂，我们 是鲜花，幸福地开发，笑迎风雨，牢记嘱托，洒满醉人的芳香。啊！我可爱 的校园，矗立在溪水畔，你给我一个支点，我有了腾飞的梦想。啊！美丽的 中心小学，成长的摇篮，你撑起爱的天空，我获得人生的出航，友爱活泼创 新奋进，激情在燃烧，和谐的春风里我们歌唱，歌唱童年书写辉煌。
一பைடு நூலகம்发声练习：
5 3—1．—＝1︱C 2—￣422 5．︱3—3—3
︵
5—6︱5
—‖
我们是 小歌手 愉快地 歌 唱
1 1—．—1︱．—7 7．5．︱1—1—1 ．7 ︱1 — ‖
8/2/2020
电影—《音乐之声》简介
它是罗杰斯的代表作之一。剧情讲述了 1938年的奥地利，通过描写一个生性 活泼、不安心当修女的姑娘玛丽亚，应 聘到一个海军上校家里当一名家庭教师， 教孩子们从学唱“Do、Re、Mi”开始， 在游戏中学会了唱歌，懂得了七个音符 能创造出美妙音乐的魔力。
（再唱一次） Do Re Mi Fa So La Ti Do So Do~
欣赏《孤独的牧羊人》
8/2/2020
2、我们是小树，挺起了脊梁，弘扬孝道，传递文明，托起金色的希望，我们 是朝阳，跃出地平线，树立自强，释放拼搏，闪烁耀眼的光芒。啊！我可爱 的校园，美丽了一拉溪，你给我一把钥匙，我打开心灵的门窗，啊！迷人的 中心小学，亲爱的母校，你捧来一方热土，我踏出灿烂的诗行，文明好学勤 劳求异，携手向明天，温馨的家园里我们成人，成人成才成就栋梁。 结束：成人成才成就栋梁。
《音乐之声》电影原声带更驻留唱片排行榜上长达 233周之久，是电影史上最经典的音乐片和最受欢 迎的影片之一
8/2/2020
8/2/2020
一、发声练习：
— ︵ 5DReo3—1是是．—＝1金一︱《C色只2的小—d￣42阳2母o光r鹿5．e︱m3i3—》3 —5——6︱（音5再乐—唱之一‖ 次声）
我M们i是是称呼小我歌自手己 愉快地 歌 唱
— Fa是道路远又长
—． ．—．． ． 1So1是1穿︱针7又7引5线︱111 7 ︱1 — ‖
la是—一步紧跟So
—
Ti是饮料和茶点
然后我们再唱Do-o-o
8/2/2020
《doremi》——音乐之声
Do是一只小母鹿
Re是金色的阳光 Mi是称呼我自己 Fa是道路远又长 So是穿针又引线 la是一步紧跟So Ti是饮料和茶点 然后我们再唱Do-o-o
DO RE MI The Sound of Music
——一拉溪中心校校歌
1、我们是小鸟，快乐地飞翔，拥着阳光，抱着温暖，奔向知识的殿堂，我们 是鲜花，幸福地开发，笑迎风雨，牢记嘱托，洒满醉人的芳香。啊！我可爱 的校园，矗立在溪水畔，你给我一个支点，我有了腾飞的梦想。啊！美丽的 中心小学，成长的摇篮，你撑起爱的天空，我获得人生的出航，友爱活泼创 新奋进，激情在燃烧，和谐的春风里我们歌唱，歌唱童年书写辉煌。