五人制沙滩足球运动及技战术特点的研究[设计+开题+综述]
探讨五人制足球技战术特点对足球运动员水平的提高

探讨五人制足球技战术特点对足球运动员水平的提高五人制足球是一种比较新颖的足球形式,它克服了传统足球规模较大,场地要求较高的问题,成为了一项更加灵活、快节奏和高水平的足球运动。
五人制足球技战术特点主要表现在以下几个方面。
一、技战术灵活多变五人制足球球场较小,场上人数较少,这意味着足球运动员将需要更快地发掘出比传统足球更为灵活的技战术,以及更迅速地进行阵地战术。
传统足球的阵地战术强调时间和空间的节奏和风格,而五人制足球则更注重能量、速度和技巧的博弈。
在五人制足球中,运动员需要掌握各种不同的技战术手段,如盘球、过人、传球、射门等,以及精细配合、快速反应等一系列优秀的技巧和战术手段,只有在如此紧张的足球环境下运动员才能够真正达到水平的极致。
二、严格的防守在五人制足球中,防守是优化战术的关键之一。
场地较小,人数较少的情况下,成功的防守可以非常有效的控制比赛节奏,并有效吸取对手的进攻,从而促进整个球队的攻防平衡。
虽然防守的难度系数较高,但对于五人制足球运动员来说,成功的防守将给对手带来压力,从而迫使他们改变自己的进攻策略,这同样也需要足球运动员准备好各种手段和策略,来应对对手的变化和挑战。
在防守过程中,运动员需要准确判断对手的进攻路线和方法,并采取精细的防守策略,这一点必须要得到锻炼。
三、快速进攻五人制足球中,进攻是优化战术的另一个关键点。
场地较小,每个球员都需要拥有快速、精准和准确的进攻能力,以及高度的机动性和组织性。
对于足球运动员来说,进攻要点在于精细的配合,高效的进攻节奏,以及快速的进攻转移,这些要素都需要不断地训练和提高。
在进攻中,运动员需要更为注重稳定的球权掌握,准确的长短传球,以及准确的射门技巧等等,这些技术动作都需要不断加强和实践。
四、时刻保持良好的心态五人制足球的特点是更小的球场、更快的比赛节奏,这需要足球运动员在场上时刻保持冷静、平和的心态。
比赛节奏快,对手变化快,运动员面临的变化和挑战会更多,因此将需要运动员拥有更好的针对性思考和行动。
探讨五人制足球技战术特点对足球运动员水平的提高
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探讨五人制足球技战术特点对足球运动员水平的提高1. 引言1.1 五人制足球的普及和发展五人制足球是一种在足球界不断普及和发展的趋势。
相比传统的十一人制足球,五人制足球更注重速度、技术和团队配合。
随着五人制足球在各地区的推广,越来越多的人开始接触和热爱这项运动。
五人制足球比赛在场地要求较小的情况下进行,使得足球爱好者更容易找到场地进行训练和比赛。
五人制足球比赛的节奏快、进攻凶猛,让参与者在短时间内得到更多的锻炼和提高。
除了普及程度的提升,五人制足球的发展也在技战术层面不断完善和丰富。
球队之间的战术打法多样化,如高位逼抢、灵活的快速反击等等,都在五人制足球比赛中得到了应用。
这些新颖而有趣的技战术特点吸引了更多球员的加入,也为足球运动员的水平提升提供了更多的机会和挑战。
五人制足球的普及和发展不仅丰富了足球爱好者的运动选择,也为他们提供了提高水平的新途径和平台。
1.2 技战术特点在足球运动员水平提高中的作用五人制足球是一种具有高度技战术性的足球运动,其独特的比赛规则和战术特点对提高足球运动员的水平起着至关重要的作用。
技战术在足球运动员水平的提高中扮演着重要的角色,不仅要求运动员具备出色的个人技术,还需要他们能够熟练运用各种战术打法来应对不同的比赛局面和对手。
五人制足球的技战术特点包括团队配合与默契的重要性、快速反击和灵活变阵的训练方法、个人技术与整体战术相结合的训练模式、适应不同对手的战术应对能力以及策略执行和沟通协作的训练提升。
这些特点在足球运动员水平的提高中起着关键性作用,帮助他们在比赛中更好地施展自己的能力,取得更好的成绩。
通过深入研究和实践,运动员们可以更加全面地理解和掌握五人制足球的技战术特点,从而提高自己在比赛中的表现水平。
技战术的运用不仅可以提升运动员的竞技能力,还可以增强他们的团队合作意识和比赛智慧,使其成为更加优秀和全面的足球运动员。
2. 正文2.1 团队配合与默契的重要性团队配合与默契是五人制足球中非常重要的技战术特点,它直接影响着球队整体的表现和成绩。
“五人制"足球比赛方法对提高学生技战术能力的实验研究
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《内蒙古体育科技》(季TU) 2012年 (第 25卷 )第 1期(总第 94期 )
考核方法 :1.颠球。2.运球绕杆 。3.定点射门 。 2.3试验班 、对照班实验效果 的 比较 主要采用学 生 自我评 定的《学 习效果 自评 量表 》、教 师用于 足球 战术考 核的《战术 考核 成绩评 定量 表》和模 糊综合评判 的教 学方 法 ,对 “实验 组 ”与 “对 照组 ”进行 测评与对 比分析 。其结果 见表 3、表 4。
2,4“五人制”足球 比赛在教学 中的积极 作用 2.4.1培 养 学 生 参 加 足 球 活 动 的兴 趣 实验班 的教学 方法 是首 先培 养 学生 参加 小场 地 比 赛 的能力 ,组织不 同层 次攻守 的平 衡 ,学 生通 过竞 争 激 烈 的比赛可 以充 分感 悟到参加足球 活动 的乐趣 ,经常 出 现下课 后继续 进行 足球 比赛 的现 象 。通 过一 年 以 比赛 为 主的教学实 践 ,能 有 效 提高 学 生参 加 足球 活动 的 兴 趣 ,培养他们课外 自己组织 比赛 的能 力 ,养成 经 常参 加 足 球 活 动 的 学 习 习 惯 。 2.4.2突 出 教 学 的对 抗 性 ,实 效 性 ,有 利 于学 生 运 动 技 能的提高 通过教师监控下 的以“5人制 ”比赛 形式 为核 心 的 教学形式 ,让学 生产生 在对 抗 和变 化 中感受 、体 会 和强 化 个 人 技 术 的 机 会 ,显 然 ,这 种 教 学 方 法 兼 顾 了 足 球 教 学 的 对 抗 性 ,实 效 性 和 趣 味 性 ,使 教 学 方 法 和 目 的 达 到 统一。经过教学实践 ,实验 班学生不 但能够 掌握 足球 技 术 ,而且 还能够熟练地运用到 比赛 中,在全场 、“五人制 ” 足球 比赛 中实验班都很 容易战胜对 照班 ,具 有较 强 的比 赛能力 。实践证 明 ,改革教学 内容已达到 了很好 的教 学 效 果 。
我国沙滩足球运动员体能训练特征及其对策研究

有 研 究 表 明 ,在 一 场 高水 平 的 沙 足 比赛 中 ,运 动
剖析我 国 沙足运 动员的 体能状况 ,为 系统制 定沙足运 动 员体能训练计划提供理论依据 。
一
员 的 白蛋 白水 平 升 高 ,B 微 球 蛋 白也 升 高 ,证 实 沙 .
足 项 目属大 运 动强 度 项 目。沙 足 比赛 中 ,运 动 员的 动
研究对象与研究方法
作 是 由很 多 的 极限 动 作 与 短时 间 间歇 的 及 较 缓和 的 无
球 活 动所 组 成 。经 统 计 ,小 于8 的运 动 时 间 , 占运 动 s
( ) 究对 象 一 研
2 0 年首 届 “ 行杯 ”全国 沙足 比赛 前六 名 ( 州 06 农 广 日之泉 、北京 体 育大 学 、天 津钢 管 、武 汉雅琪 、湖北 大 学 、东北财经大学 )。
( ) 究 方 法 二 研
时 间 的6 .9 ~8 .2 71 % 1 %,平 均 为7 .l 3 79 %。 因此 ,从 运 动时 间来 看 ,运 动 供 能应 以 无 氧供 能 为 主 。同 时 经
统 计 ,大 于 8 的运 动 时 间 ,占 整个 运 动 时 间 的比 例 为 s 1 .8 ~3 .1 ,这 也说 明有 氧供 能 占相 当比 例 。另 96 % 28 % 有研 究 表 明 ,沙 足运 动员 比赛 中密度 为 l .4 87 %的大 强 度 负荷 时 的平 均 心率 为 1 9 mi ,最高 心 率 为 1 3 6 次/ n 9 次
关键词 :沙滩足球 ;身体素质 ;体 能训练
中图分类号 :G 4 83
文献标识码 :A
关于五人制足球比赛特征的研究
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关于五人制足球比赛特征的研究当今的五人制足球运动是一项灵活多变、丰富多彩的高强度的体育运动项目。
室内五人制足球比赛的活动范围小,参与比赛的人员少,因此每名队员的触球机会更多,进球的机会很多,进球数量要远远高于传统十一人制足球比赛。
五人制足球比赛要求队员必须具备较强的身体素质和灵活的应辩能力,能够在最短的时间内对突发情况作出合理的选择,由于队员之间的距离都比较近,发现空间和利用空间的时间也很短,因此双方队员对球权的争夺非常的激烈,攻击和防守的不断循环更快,这就意味着球员必须有充足的体能体力。
张琳在探讨现代室内五人制足球比赛的进攻技战术特点一文中指出:五人制足球比赛的重要战术就是攻势足球,攻势足球中运用了丰富多变的进攻方式,以达到进球的目的,除了传统的阵地进攻之外,快速反击是最有效的进攻突破的方式。
当代五人制足球比赛中最为重要的进攻方式就是前场定位球战术,此战术的精密布置,很多时候会在比赛中能一个球队起死回生,重新获得取胜的机会。
综上所述,当代室内五人制足球比赛进攻战术愈发的完善和有力了,队员们都能掌握基本的战术形式,但在比赛中运用时还是缺乏迅速性和敏锐性。
王健,车璐,李永明,毕妍在研究篮球战术在五人制足球教学中的运用的论文中总结得出以下结论:在当今实行的五人制足球比赛章程中,在作战战术和移动方式上都有很多地方和篮球比赛有相似之处,二者运动都要求运动员首先要具备较强的身体素质和灵活性,比赛节奏性很强,进攻时参与人员较少,运动员要有娴熟的技战术在激烈的对抗比赛中可以合理有效的发挥个人的最大能力;同时要求球员在无球状态下要有目的性的运用多种移动战术,并在不停地移动中创造有利于球队取胜的空间。
由于活动范围小,进攻与防守变换的也较快,这就要求队员要快速灵活的转换攻守方式。
学者何奇泽在探讨世界前四强队伍的防守方式的著作中明确指出了:室内五人制足球比赛中,争球和截球是运动员自身防守的不同方式,其中集体争抢的方式运用的机会比较多。
我国沙滩足球运动发展现状与对策研究的开题报告
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我国沙滩足球运动发展现状与对策研究的开题报告一、选题背景及意义沙滩足球运动是一项新兴的户外体育运动,随着人们健身意识的提升和生活水平的提高,越来越多的人开始加入沙滩足球运动,这也推动了这一运动的发展。
但是,相比于国外,我国沙滩足球运动的发展还存在着一些问题。
因此,研究我国沙滩足球运动的发展现状及对策,对于推进我国沙滩足球运动的健康发展具有重要的意义。
二、研究内容本文旨在对我国沙滩足球运动的发展现状进行深入研究,并提出相关对策,具体研究内容包括:1. 我国沙滩足球运动的发展历程和现状分析通过文献资料和实地考察的方式,对我国沙滩足球运动的发展历程和现状进行详细的分析,包括竞技水平、组织体系、运动文化等方面的情况。
2. 影响我国沙滩足球运动发展的因素分析分析我国沙滩足球运动发展的主要影响因素,包括政策支持、赛事组织、场地设施、人才培养等方面的因素,并对各方面提出建议。
3. 推进我国沙滩足球运动发展的对策研究综合以上分析,提出推进我国沙滩足球运动发展的具体对策,包括加强组织体系建设、拓展赛事资源、提高运动人才培养水平等方面的建议。
三、预期成果及意义通过本文的研究,预计可以获取以下成果:1. 深入了解我国沙滩足球运动的发展现状及存在的问题。
2. 分析影响我国沙滩足球运动发展的重要因素,并提出相应的对策建议。
3. 为推进我国沙滩足球运动的健康发展提供理论支持和指导。
四、研究方法本研究采取定性分析的方式进行,主要研究方法包括文献资料法、案例分析法和实地调研法。
具体的研究过程如下:1. 收集相关文献资料,分析我国沙滩足球运动的发展历程和现状。
2. 通过实地考察赛事组织机构、比赛场地设施等方面情况,对我国沙滩足球运动的发展现状进行了解。
3. 分析影响我国沙滩足球运动发展的因素,并对各方面提出对策建议。
五、可行性分析本研究的可行性主要在于以下几个方面:1. 资料收集方面:通过网络、图书馆、学术期刊查询等方式进行,资料丰富可靠。
五人制足球比赛专项进攻技战术特点的分析
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变身体姿势和方 向,将 身体挡在对方球员和球之间,充分利用 身体来掩护
球。
1 . 5 挑传
挑传可以认为是室 内五人制足球 比赛中标志性 的技术动作之一。完成
这 个 动 作 无 需摆 腿 , 踢 球 腿 的膝 关 节 要 先 弯 曲 , 用 脚 尖 从 球 的底 部切 入 用 脚
背把球向上挑起 , 用小腿的摆动把球送到预定的方 向。 挑传可 以解决防守者 对地面球封堵的局面, 充分利用 空间, 这种传球 方式 使防守队员措手不及 , 并很难做出防守动作 , 增加了防守难度。 另外, 在发角球和界外球时, 使用挑 传可以给 队友创造凌空射 门的机会, 也成 为一种重要的定位球战术。
在五人制足 球比赛 中, 会较多的出现1 对1 的情况, 如果能够通过突破来 摆脱防守队员, 就能打破对方防守的平衡 , 特别是在面对最后一名防守队员 时, 突破后就能直接面对对方守门员, 给对方球门更致命的威胁。因为五人 制足球比赛的场地较小 ,所以在进行1 对1 突破 时更注重突破的时机和瞬间 的速度, 要利用身体 的假动作使防守队员失去重心, 或突然通过变 速来突破
科 学发展
张 川 I
榴
财富
五人制足球比赛专项进攻技战术特点的分析
( 北 京 工 业 大 学 体 育 部)
五人制足球作为一种新的足球 比赛形式,逐渐进入全球足球 爱好者 的 视野 , 得到球迷的认可, 特别是 作为 一种草 根足球 和业余足球 比赛的形式 , 已经慢慢普及和推广。 欧洲各国部拥有专业的五人制足球 队, 其中英国就拥 有近8 万支室 内五人制足球 队, 特别是像两班牙 、 意大利、 葡萄牙、 荷兰等欧 洲足球强 国, 都拥有 自己体 系完善的五人制 足球职业联赛, 西班牙 队在南 非 世界杯 的成功更被 国际足联的专家小组认为是小型足球的成功。 在南美, 五
探讨五人制足球技战术特点对足球运动员水平的提高

探讨五人制足球技战术特点对足球运动员水平的提高作者:王金周来源:《灌篮》2019年第11期摘要:本文通过分析五人制足球的技战术特点,结合巴西足球通过五人制训练和比赛取得的成功经验,阐述了五人制足球技战术优势对球员在技术、意识和经验方面的提高作用。
切合中国足球发展缓慢、成绩倒退、球员能力急待提高的契机,建议在青训中采用五人制足球训练。
关键词:五人制足球;技战术优势;成功经验中国足球发展到今天承受了太多的失败,国足在场上的表现令人失望,与我们的邻国日本、韩国球员相去甚远,更不要提欧洲、南美球员,即使请来世界名帅里皮也不能改变中国足球的本质问题。
只有改变训练体制,在训练中有针对性地提高球员个人技术、战术意识、局部配合、比赛经验,才能使球员达到比赛要求。
五人制足球技战术特点符合足球队员的成才要求,青训从小进行五人制足球的训练和比赛就是中国足球未来的希望。
一、五人制足球技战术优势(一)脚底控球脚底控球技术是停球、调整同时完成,一次触球下一步直接传球、突破、射门。
脚底控球的训练提高球员的观察能力、落点判断能力、选位能力、合理选择以及细腻的脚法。
同时要求传球队员控制脚法,传出的球方向、力度、旋转合理。
国足在今年的“中国杯”比赛中多次出现停球出界,停球直接停到对方脚下,令人叹息,暴露了国足在传接球方面技术缺陷。
如果青训小球员强化脚底控球训练,未来的国足怎么也不会出现停球停到自己3-4米以外去了。
(二)一对一突破与防守五人制足球强调一对一突破与防守,突破能够提高球员盘带、观察、控制安全距离、逼真假动作、突然启动、摆脱的能力,同时包括提高突破射门、突破分球的能力;防守提高球员观察、预判、卡位、封堵、识别假动作、快速转身能力。
一对一突破与防守可以提高球员的自信心,提高足球的观赏性,吸引更多的球迷关注,也是更多的青少年投入足球训练的磁石。
国足的比赛鲜有合理的一对一突破,而一对一的防守经常表现出用眼光防守。
球员缺乏一对一突破的自信心和技能,缺乏一对一防守的经验和技能,这就需要在训练中借鉴五人制足球训练机制,强化一对一突破与防守能力。
沙滩足球运动技战术特点的研究的开题报告
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沙滩足球运动技战术特点的研究的开题报告
题目:沙滩足球运动技战术特点的研究
一、选题背景
沙滩足球作为一项新兴的运动项目,近年来逐渐受到人们的关注。
相比于传统足球场地,沙滩足球比赛场地更小,场上球员人数更少,且场地上的沙子等外界因素也
会影响比赛。
因此,沙滩足球的技战术特点与传统足球存在较大的区别,因此有必要
对其技战术特点进行深入的研究和探讨。
二、研究目的
本文旨在通过对沙滩足球运动技战术特点的研究,探讨沙滩足球与传统足球的区别,分析沙滩足球的特点及其对运动员的技术和身体素质要求,收集和总结沙滩足球
中具有代表性的技术和战术,并提出训练建议,为沙滩足球的教学和培训提供科学的
指导。
三、研究内容
(一)沙滩足球与传统足球的比较分析;
(二)沙滩足球的技术特点;
(三)沙滩足球的战术特点;
(四)沙滩足球运动员的技术和身体素质要求;
(五)沙滩足球的具体技术和战术分析;
(六)沙滩足球的训练建议。
四、研究方法
本文主要采用文献资料法和实地调查法相结合的方法进行研究。
通过阅读相关文献,了解沙滩足球的比赛规则、技战术特点、历史发展及现状等方面的内容。
同时,
通过实地观察和访谈沙滩足球运动员、教练员,了解其具体的训练方法和技战术特点。
五、预期结果
通过对沙滩足球运动技战术特点的研究,将更加深入地认识到沙滩足球与传统足球之间的差异,把握沙滩足球的特点,掌握沙滩足球技战术的精髓,并可提出合理的
训练建议,为沙滩足球中的教学和培训提供科学的指导。
浅谈学校五人制足球战术教学与训练的方法
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浅谈学校五人制足球战术教学与训练的方法第一篇:浅谈学校五人制足球战术教学与训练的方法浅谈学校五人制足球战术教学与训练的方法摘要:目前我国体育教育把增强学生体质作为教学的主要目的之一。
帮助学生培养自觉锻炼的习惯,增强其自主锻炼意识,以此促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,这是教学的最终目标,保证学生健康成长是学校教学的主要任务。
足球运动在世界上拥有很好的群众基础,而五人制足球这个项目具有观赏性强、趣味性足的特点。
在比赛过程中,既可以提高学生的技能水平,同时还能增强他们的体质。
自2008年国家队五人制足球比赛进入世界杯,五人制足球的热度就开始持续上升,现如今,中国的各个地区都已开展了五人制足球联赛,各大中学也不例外。
但对于中国来说,目前专门探讨和研究五人制足球比赛的训练教材和文献较为少见。
针对这种情况,为了更好地落实教育的精神,贯彻健康教育第一的思想,学校对五人制足球训练的方式方法进行了一系列的研究,希望这一项运动可以在学校进行大力的推广。
关键词:青少年;五人制校园足球;战术五人制足球比赛作为目前最火热的足球运动,已经风靡全球,它的独特魅力就在于这项运动具有自己的重要意义和特征,这项比赛吸引了全球亿万足球爱好者去学习和研究。
一、五人制足球的特点五人制足球的特点是:所需要的场地相对比较狭小,因此,在运动过程中要求身体必须灵活、准确把握住五人制足球空间小、战术要求复杂的特点。
此项运动一般参加人数比较少,每一个时间段内只允许五个队员上场,参加比赛的时间也很短,五人制足球比赛全程时间为四十分钟,上半场二十分钟,下半场二十分钟,中场休息不能超过四十五分钟。
因此,比赛具有对抗性强、强度大的特点,学生体质要过硬,在比赛的过程中要注意攻守双方的转换,并且一定要迅速,这样才能减少在比赛过程中造成的伤害。
在比赛过程中,对于不合理的冲撞活动一定要注意,减少对身体造成不同程度的伤害。
1.五人制足球的战术要求五人制足球的战术讲究的是运动平衡,以此来决定在五人制足球的比赛中采用的战术,再组织进攻,对于防守来说更加要注意,不能留下任何的空当和漏洞。
探究五人制足球的技战术特点

探究五人制足球的技战术特点尹 铭随着当前人们健康意识水平的不断提高,人们开始主动投身到体育锻炼中,使得人们开始接触到越来越多类型的体育锻炼项目,五人制足球作为风靡世界的足球运动的一个分支,因其所需人数仅有5人,且比赛可以在室内进行,受到了人们的广泛关注和喜爱。
本文针对五人制足球的技战术特点进行了深刻的分析,以便为其进一步推广发展提供一点帮助。
1 五人制足球运动特征分析1.1 适应性较为广泛五人制足球比赛所需要的场地面积相对较小,且所需的体育器材和人员组织也较为简单,十分符合一些基层单位以及其他缺乏十一人制足球场地的工厂等场所的运动需求,这已经意味着该项运动本身具备着较为广泛的适应性。
不但可以用作基层人民群众的体育锻炼方式,也可以作为一种职业足球队的训练方式,以便更好地提高足球队员的实战能力。
1.2 人员接触球的机会较多因为五人制足球比赛所需要的场地面积相对较小,且人数也仅有5人,这也就意味着每一位球员在运动过程中接触球的次数会有所增加,并且由于队员之间的距离进一步缩小,导致比赛双方的竞争变得更加激烈,比赛过程中的攻速转化速度也会进一步的提高,技战术应用会变得更为灵活,这对于提升专业运动员的实际运动能力有着十分重要的作用。
同时五人制足球对于那些技术水平相对较低的基层群众的业余足球队和青少年足球队的技术水平提高所发挥的作用更为显著。
1.3 攻防转换的节奏相对较快因为五人制足球比赛场地面积相对较小且人数数量较少,双方队员之间在比赛的过程中距离相对较近,在防守对面进攻的时候主要采用的是紧逼盯人断球反击战术。
处于进攻一方的队员绝大部分会使用突破启动和假动作的方式,用来有效的突破对方的防守,使得比赛双方经常处于一种短兵相接的足球拼抢状态,双方攻防转换的次数较多并且频率较快,这种节奏较快的攻守战术灵活转变的运动方式,对于参与比赛人员的速度和耐力也有着更高的要求,也就意味着这种运动方式可以持续提高人们的体能。
1.4 比分相对较高五人制足球每一场比赛的平均进球数量大约维持在26次,这个进球数量比传统的十一人制足球进球数多出一倍以上,并且进攻射门的主要是传切突破射门、个人带球突破射门等诸多方式。
五人制沙滩足球运动及技战术特点的研究【文献综述】
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毕业论文文献综述体育教育五人制沙滩足球运动及技战术特点的研究沙滩足球作为一种夏季在海滩娱乐的趣味足球,是一项很有吸引力的休闲运动项目,也是足球运动的重要组成部分。
尽管它的发展历史较短,但在全世界范围内已经迅速得到大家的认可而发展壮大起来,目前参加的人数呈直线增长的趋势,正在南美及世界各地流行。
在我国目前足球水平较低的情况下,本文在分析五人制沙滩足球项目国外及国内开展现状,针对五人制沙滩足球的运动项目的特点及其规则的介绍,旨意就是全方位了解五人制沙滩足球的运动项目。
并对五人制沙滩足球技战术等方面做了详细阐述,以促进沙滩足球在我国的开展,并通过沙滩足球的开展促进我国足球整体水平的提高。
下面对参阅论文进行总结:滩足球(beach soccer)五人制的赤足对抗赛,起源于巴西,是一种以脚支配球为主,在沙滩上通过对抗和配合的夏季沙滩娱乐项目。
沙滩足球还是传统足球的一个重要分支,主要在体质训练方面对传统足球可以起到辅助作用。
亚洲的泰国、伊朗、日本、韩国都具有较高的沙滩足球水平,中国与这些国家相比还有较大的差距。
沙滩足球仅仅在中国的部分地区开展,但是开展沙滩足球要守到条件的限制;但是沙滩足球对于传统足球能起到辅助的作用。
五人制沙滩足球是一种以脚支配球为主,在沙滩上通过对抗和配合的夏季沙滩娱乐项目。
沙滩足球运动既可以作为一项竞技项目进行比赛,也可以作为业余爱好者的休闲游戏。
沙滩足球是在足球运动基础上兴起的一项新兴的体育项目,因其特具的时尚性、体育性、观赏性、休闲性,而风靡世界,并很快被人们所接受。
沙滩足球的花哨技术和海边美景,都是吸引年轻人的重要元素。
国际足联相信沙滩足球“是足球世界的重要组成部分,且其重要性会逐渐加强”。
国际足联主席布拉特说:“沙滩足球是普通足球的衍生物,刺激而有吸引力。
”这项有趣的运动已经吸引了众多著名球星参加,自世界沙滩足球协会1994年创办锦标赛以来,法国名宿坎通纳和巴西球星罗马里奥都曾经参加过沙滩足球赛。
探讨五人制足球技战术特点对足球运动员水平的提高
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探讨五人制足球技战术特点对足球运动员水平的提高五人制足球的比赛场地相比11人制足球更小。
一般来说,五人制足球的场地大小为36米×18米,相比11人制足球的100米×64米的场地面积,可以说是远远小了很多。
这就意味着球员在比赛中需要更加频繁地进行短距离的奔跑和快速的转换,这对球员的爆发力和敏捷性要求更高。
场地的狭小也使得球员之间的距离更加紧凑,技术动作和身体对抗的频率也会大大增加。
五人制足球比赛对球员的个人技术要求更高,包括传球、控球、盘带、射门等方面都需要有较高的水平。
五人制足球比赛的队员数量更少,这就意味着一支球队中每个球员的作用和责任都更加重要。
相比11人制足球中各个位置球员的分工明确,五人制足球中每个球员都需要具备多种不同的技术和能力。
一名球员不仅需要有很好的传球和控球能力,还需要有出色的抢断和防守能力,同时还需要有较高的进攻威胁。
这就要求五人制足球运动员要有更加全面的技术,综合能力的提高将成为更加重要的足球水平的衡量标准。
除了个人技术的要求更高之外,五人制足球比赛的战术特点也对球员的整体发展提出了更高的要求。
在这种比赛形式中,球队的整体配合和默契程度显得尤为重要。
由于场地的狭小和队员数量的减少,球队需要更加高效的协作和快速的反击,这就要求球员们在比赛中需要更加频繁地进行快速的传接球和位置的调整。
这样的比赛特点必然会促使球员们更加注重团队意识和战术训练,这样一来不仅能够提高球员的整体适应能力,更能够锻炼球员的决策和执行能力。
五人制足球比赛的技战术特点对足球运动员水平的提高是显而易见的。
个人技术水平的要求更高,无论是控球、传球、盘带还是射门,都需要有相当高的水平。
在战术层面,球员需要有更好的位置感和团队配合能力,更需要有更加扎实的基本功底和敏锐的判断力。
五人制足球比赛也促进了球员整体的身体素质和心理素质的提高,比如爆发力、耐力、集中力等都会得到很好的提升。
可以说五人制足球比赛的技战术特点对足球运动员水平的提高是全方位的,不仅局限于技术方面,更涉及到了整体素质的提升。
五人制足球技战术浅析
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五人制足球技战术浅析作者:龙武来源:《体育风尚》2019年第12期摘要:通过对五人制足球比赛的特点及规则进行分析,结合体能,进行技战术分析研究,发现五人制足球对体能的要求更高,战术打法的实施依赖超强的体能储备。
在进攻战术运用上以直接快速打法为主,在防守中通过快速的队形收缩达到密集防守的目的,抢球和断球是主要战术防守手段。
关键词:五人制;足球;技战术一、五人制足球特点及规则(一)五人制足球特点一般来说,五人制足球因场地面积小,参与人数每队为5人,在实践教学和组织中较易开展,深得大家的喜欢。
在比赛中大家参与性极高,传球次数很多,每个队员触球几率大且多,得分手段也多。
尤其是射门次数比一般的十一人制足球多很多,且进球概率较大。
综上所述可以看出,五人制足球对于每个参与选手的体能、技术水平等综合能力要求高,观赏性强,比赛时候选手面对的情况复杂且变化多样,对于提升运动员的训练水平和比赛能力非常有帮助。
(二)五人制足球规则五人制顾名思义参赛人数为5人,其中还包括一名守门员。
而替补队员最多为七人。
在比赛过程中换人规则很灵活,换人时候不用向记录台和裁判申请,只要保证是先下后上,且必须在规定的换人区域,就可以无限次数的换人,这跟五人制比赛场地小、比赛时间短、人数少也有关系。
但是在该对有队员因红牌被罚下后再不能上场,且两分钟内该队不许换人上场,满两分钟后可以派其他队员上场补充人员,和对方人数一致。
比赛中双方在上、下半场均有一次时长为60秒的技战术暂停时间。
五人制场地规定长为38米-42米,宽为18米-22米。
比赛时间为上、下半场各20min净时间。
在比赛中犯规、界外球等死球时间都不能计时。
比赛中采用的是小一号的4号足球,比赛中规定不能着长钉鞋,应着碎钉鞋或胶底鞋等软质皮面或帆布鞋。
五人制比赛中发界外球、角球以及守门控球时间均不能超过四秒。
五人制足球罚球点有两个,距离球门距离分别是6米和11米。
区别在于:点球时在第一罚球点。
五人制沙滩足球运动及技战术特点的研究[设计+开题+综述]
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五人制沙滩足球运动及技战术特点的研究[设计+开题+综述]开题报告体育教育五人制沙滩足球运动及技战术特点的研究一、选题背景和意义选题背景亚洲的泰国、伊朗、日本、韩国都具有较高的沙滩足球水平,中国与这些国家相比还有较大的差距,足协副主席薛立对沙滩足球在中国的发展非常有信心,“对于有地理条件的城市来说,沙滩足球是很好发展的。
圈一块沙滩,摆两个门,就可以踢了。
而我们国内有这样条件的地方并不少,据我了解,像在大连、青岛、海口、三亚以及浙江一些城市每年都会举行一些地方性比赛,也就是说在这些地方有很好的群众基础。
”只要有一些正确的指导,中国沙滩足球还是能够尽快发展起来的。
不过目前来说,中国还没有条件真正发展联赛,毕竟有沙滩条件的地方并不多,开展起来难度不小;搞联赛打客场,这样就需要不小的投资。
如果中国足协能够给与沙滩足球足够的关注和重视,社会各界能够大力支持一下的话,我们国家的沙滩足球进入世界杯的路程可能会走的比较短一些。
毕竟,相对于11人制的比赛,沙滩足球的竞争不会那么激烈。
虽然在足球运动里没有捷径,但是通过沙滩足球的发展来实现中国队再次打进世界杯决赛圈的梦想应该不难实现。
研究意义对于沙滩足球技战术在世界上研究还处于初级阶段,“因为在厚厚的沙上作战,中长距离的直线传球几乎是谈不上成功率的,一个沙坑或者沙堆足以让奔向球门的球指不定转向哪里。
沙滩足球有句话叫‘尽量让球飞起来’,就是为了控制球的运行轨迹,尽量采用空中传球,起中球或高球,这样一来,那些平时受惯约束的球员们可以放胆做动作,什么贝利式的‘空中平行传球’;什么倒勾射门或解围;就算摔倒在地,只要你脑子灵活。
”巴西著名沙滩足球专家、中国沙滩足球国家队主教练马克·奥塔维对足球运动技术进行了简单的阐述:“沙滩足球运动刚刚起步,运动特点有待于进行系统的研究,很多国家,虽然沙足运动开展了很长时间,但是进步很慢,原因就在于没有找到沙足的秘诀。
踢沙滩足球,传递一定要简单,不能总是让球停下来,球员也要经常动起来,不断地传球。
五人制足球赛战术与技巧详解
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五人制足球赛战术与技巧详解足球比赛的魅力就在于各支队伍都有各自的特色和擅长的打法,比赛中风起云涌、变化莫测。
那么关于人制足球赛战术与技巧你了解多少?喜欢踢足球的朋友可以了解一下。
以下是小编为你整理的五人制足球赛战术与技巧介绍,希望能帮到你。
五人制足球赛战术与技巧体能五人制足球赛场地小、人数少、对战激烈,攻守转换迅速,战法灵活多变。
进攻时后卫需要参与,防守时前锋需要快速回防,因此对体能的要求较高,战术打法的实施依赖较强的体能储备。
建议参赛前对体能进行一定的训练并注意赛前休息和营养,以便比赛中始终保持着优良的体能。
位置五人制足球没有绝对固定的位置,不像11人大场,每个位置的球员的位置感一定要好。
五人制足球对位置感要求不高,但是五人制足球队员之间的相互补位意识却要高出大场许多。
尤其在攻防转换时,必须要尽快补位,以免错失良机或暴漏破绽。
阵型由于五人制足球除去门将参与对攻的只有四人,因此基本上是全攻全守的打法,阵型只是战术的侧重不同。
五人制足球的阵型排布并不如11人足球赛那样重要和区别明显,前锋要更多的参与防守,后卫也要积极进攻,否则很难达到良好的攻防效果。
五人制足球的几种阵型:1.平衡型:2前锋,2后卫22阵型的好处是攻守兼备,平衡稳妥,较适合球员能力均衡的队伍。
进攻时,站位靠后的2个后卫负责传递,尽快过场后配合前锋发起进攻,2个前锋在前场多用2过1战术,寻找防守漏洞伺机射门。
防守时,后卫应尽量防止对方迅速突破,给前锋回防赢取时间。
2.犀利型:3前锋,1后卫31阵型强调进攻,讲究3人配合技巧,适合有配合默契的球队,进攻时气势如虹,尽可能以密集的进攻压制对方气势,但需要队员都具备较好的体力。
进攻时,1人后卫位置靠后,带球不宜拖沓,尽快传球过场,3前锋默契配合发动进攻,伺机射门。
防守时,后卫应立即盯死对方靠前球员或尽可能封死进攻球路,防止对方截球后突袭,为前锋回防赢取时间,前锋需尽快回防支援后卫,以免后卫寡不敌众。
校园新兴项目5人制足球的主要特征的解析
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校园新兴项⽬5⼈制⾜球的主要特征的解析校园新兴项⽬5⼈制⾜球的主要特征的解析(这是本⼈在⼀杂志上看到的⼀篇有关⾜球⽅⾯分析得较好论⽂,值得探讨,现抄袭出来给⼤家看看。
)5⼈制⾜球运动在我国是新⼀个新兴运动项⽬,该项⽬场地设施简便易⾏,射门多,进球多,观赏性强;运动负荷⼤⼩适宜,相对安全;技术含量丰富,趣味性强;有利于培养青少年学⽣的竞争意识和团队精神。
⾮常适合在我国各级各类校园⾥推⼴,有着很⼤的发展空间和潜⼒。
5⼈制⾜球被称为“⾜球灵魂的卵化器”,在我国兴起的时间不长,普及率不⾼,但它所具有的特点⾮常适合在我国各级各类校园⾥推⼴,有着很⼤的发展空间和潜⼒。
⼀、场地设施简便易⾏⾸先,5⼈制⾜球⽐赛所需要的场地⼩,设备简单,⾮常适合在我国各级各类的学校,尤其是中⼩学开展。
5⼈制⾜球场地⼩,规则要求长38-42m,宽18-22m,与⼀个篮球差不多⼤⼩,根据实际情况也可⼤可⼩,因此在全国绝⼤部分学校都能开展。
它受天⽓影响也较⼩,四季均可以⽐赛。
其次,规则简明,易于组织。
5⼈制⾜球竞赛规则与11⼈制⾜球类似,但更简明。
⽐赛时双⽅各派5名队员上场,上场队员之中有1名队员为守门员,替补队员不超过7⼈,⽐赛时没有11制⾜球⽐赛中的限制,⽐赛之中可以随时换⼈,换⼈次数也⽐较⾃由。
⽐赛时间短,便于开展。
⽐赛时间分为上、下2个半场,每半场20min,有利于在课外活动或体育课中开展。
因为5⼈制⾜球单场⽐赛时间较短,所以能够使⽐赛赛程缩短。
第三,场地利⽤率⾼,参赛⼈数多。
5⼈制⾜球⽐赛在篮球场、排球场都可以进⾏,所以5⼈制⾜球的开展不会受到场地的限制。
另⼀⽅⾯,与11⼈制⾜球相⽐,11⼈制标准⾜球场若进⾏5⼈制⽐赛,能将场地分成4块场地供5⼈制⾜球使⽤,这⼤⼤提⾼了场地使⽤效率。
⼆、射门多,进球多,技术含量丰富,观赏性、趣味性强由于5 ⼈制⾜球⽐赛所需要的场地⼩,故⽽在⽐赛中有效的射门区域相对11⼈制来说就显得更⼤,加上频繁地攻防转换使有效的射门次数增多,所以进球的⼏率增⼤,从⽽使⽐赛的观赏性更强,青少年对5⼈制的兴趣和积极参与的热情会⼤⼤提⾼,符合青少年学⽣兴趣指向。
五人制足球阵型及战术

浅谈五人制足球阵型与战术...编者的话:五人制足球,我们通常称之为“小场足球”,由于受到场地以及踢球人数的影响,大场足球一般属于队伍之间的较量,对于野球爱好者或者普通的足球爱好者,往往会更钟情于小场足球…编者刚经历过一次高级别的五人制足球联赛,在失望之余,也学到许多东西,更发现自己与专业体育生甚至职业球员的差距,所以特发此贴与大家分享自己在训练到比赛结束这段期间的心得与收获,望轻喷…规则简介打比赛就是打规则,请记住规则的重要性…下面我就介绍一下五人制的规则,毕竟编者的重点不在这里,所以只能简单介绍了:五人制足球需要一名门将和四名球员组成。
他和十一人足球的根本区别在于:1.球场长度最短38米,最长42米,宽度最短18米,最长22米(一般采用40*20规格)2.它除了有一个罚球点(也就是所谓的点球)还有一个第二罚球点;3.在比赛进行过程中,替补队员可以从换人区进行换人,无需要终止比赛;4.替换下场的队员可以重新回到比赛场地;5.门球由守门员用手发,直接进门无效;6.界外球必须将球放在线上,并且必须用脚发;7.发球从球放在地上开始计时,必须在四秒内发出,如果越时则由对方发球;8.比赛用球圆周不短于62厘米,不长于64厘米;9.裁判组成为一个裁判员,一个第二裁判员,一个第三裁判员,一个计时员;10.裁判员有权对第二裁判员,第三裁判员和计时员进行处罚,直至取消本场比赛执法资格;11.对于可判为直接任意球的判罚需要计次,从第六次犯规开始,在第二点球点发点球; (分上下半场)12.上下半场的时间为20分钟,中间休息10分钟;其它的规则和十一人制相同…中国五人制足球国际级裁判李志忠,本人参加的联赛就是由他担当裁判长,也算见过高水平的裁判了吧...楼主在这里简单添加几点,这里应值得注意的是:1.发球时,裁判员会大声读秒示意,读秒的前提是裁判员认为你已经获得球权,能很好地发出皮球。
2.对于犯规,五人制比十一人制吹的严格,只要动作够大或者裁判认为比较危险的动作一般都会吹罚。
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开题报告体育教育五人制沙滩足球运动及技战术特点的研究一、选题背景和意义选题背景亚洲的泰国、伊朗、日本、韩国都具有较高的沙滩足球水平,中国与这些国家相比还有较大的差距,足协副主席薛立对沙滩足球在中国的发展非常有信心,“对于有地理条件的城市来说,沙滩足球是很好发展的。
圈一块沙滩,摆两个门,就可以踢了。
而我们国内有这样条件的地方并不少,据我了解,像在大连、青岛、海口、三亚以及浙江一些城市每年都会举行一些地方性比赛,也就是说在这些地方有很好的群众基础。
”只要有一些正确的指导,中国沙滩足球还是能够尽快发展起来的。
不过目前来说,中国还没有条件真正发展联赛,毕竟有沙滩条件的地方并不多,开展起来难度不小;搞联赛打客场,这样就需要不小的投资。
如果中国足协能够给与沙滩足球足够的关注和重视,社会各界能够大力支持一下的话,我们国家的沙滩足球进入世界杯的路程可能会走的比较短一些。
毕竟,相对于11人制的比赛,沙滩足球的竞争不会那么激烈。
虽然在足球运动里没有捷径,但是通过沙滩足球的发展来实现中国队再次打进世界杯决赛圈的梦想应该不难实现。
研究意义对于沙滩足球技战术在世界上研究还处于初级阶段,“因为在厚厚的沙上作战,中长距离的直线传球几乎是谈不上成功率的,一个沙坑或者沙堆足以让奔向球门的球指不定转向哪里。
沙滩足球有句话叫‘尽量让球飞起来’,就是为了控制球的运行轨迹,尽量采用空中传球,起中球或高球,这样一来,那些平时受惯约束的球员们可以放胆做动作,什么贝利式的‘空中平行传球’;什么倒勾射门或解围;就算摔倒在地,只要你脑子灵活。
”巴西著名沙滩足球专家、中国沙滩足球国家队主教练马克·奥塔维对足球运动技术进行了简单的阐述:“沙滩足球运动刚刚起步,运动特点有待于进行系统的研究,很多国家,虽然沙足运动开展了很长时间,但是进步很慢,原因就在于没有找到沙足的秘诀。
踢沙滩足球,传递一定要简单,不能总是让球停下来,球员也要经常动起来,不断地传球。
球在空中时,不能让球在你的前面落地,因为球的方向会改变。
”本文研究五人制沙滩足球运动技战术特点意义在于让人们更好的去了解五人制沙滩足球足球、认识五人制沙滩足球;让人们产生对五人制沙滩足球的兴趣;使沙滩足球运动员了解、掌握沙滩足球的规则,灵活利用规则;提高沙滩足球运动员的技战术水平;提高我国沙滩足球的人口参与数量和沙滩足球水平。
三、研究的内容及可行性分析1 前言2 五人制沙滩足球运动介绍2.1 五人制沙滩足球场地、人数特点2.2五人制沙滩足球规则特点介绍2.3 五人制沙滩足球裁判的特点3五人制沙滩足球运动技战术特点研究3.1五人制沙滩足球技术特点3.2五人制沙滩足球战术特点3.3五人制沙滩足球比赛特点4五人制沙滩足球运动员技战术能力提高的训练方法研究4.1 踢球方法的训练特点4.2接球方法的训练特点4.3停球方法的训练特点4.4战术的训练特点4.5体能的训练特点5结论与建议四、论文拟解决的问题1.五人制沙滩足球运动的一般性特点。
2.五人制沙滩足球运动技术的特点,包括踢球技术,接球技术,传球技术的特点;也包括跑动方式,体能消耗等方面的特点。
3.五人制沙滩足球对足球运动员训练方法的特点。
五、研究方法1、文献资料法通过CNKI 系列数据库、维普资讯网、万方期刊网、中国期刊网、宁波大学图书馆以及其他数据库查阅相关文件和资料观察法通过实地观察五人制沙滩足球比赛、训练情况,以及相关视频进行研究分析,了解五人制沙滩足球各方面的特点。
2、访谈法与相关教练员、管理人员交谈,获得相关信息。
3、问卷调查法根据课题的研究目的和内容,设计问卷分别对相关运动员和教练进行调查统计,以获得一些资料。
4、数理统计法利用Excel中的数据统计分析功能,对所采集的数据进行统计处理,并进行相关分析六、论文的进度安排第7学期12月13日指导教师与学生见面,指导学生选题,初步查找,收集相关资料.第7学期结束即12月20日前,由指导教师下达毕业论文(设计)任务书,制定毕业论文(设计)相关计划.第7学期结束即12月31日前,学生应完成开题报告,并交给指导教师审阅.指导教师将开题报告电子版统一提交至系里留档.第8学期,我系将组织毕业论文(设计)中间检查,检查内容涉及:学生论文(设计)任务书的执行情况;指导教师的指导情况;毕业论文(设计)工作各环节的跟踪检查及改进措施.学生在第8学期4月27日以前完成论文(设计)初稿,并交给指导教师审阅. 学生根据指导教师提出的修改意见对论文(设计)进行修改在第8学期即5月18日以前完成论文的最终定稿,交指导教师和评阅教师评阅,并准备论文(设计)答辩. 初步定在第8学期4月份进行毕业论文(设计)答辩.在答辩结束一周内系里进行毕业论文(设计)工作总结并将相关材料和工作总结报教务部备案.七、主要参考文献[1]中国足球协会教练员岗位培训教材编写组.中国体育教练员岗位培训教材体育出版社,1997[2]中国足协技术部.2001年世界足球技术资料汇编.2001,11[3]何志林,等.现代足球[M].北京:人民体育出版社,2000[4]邓达之.足球训练[M].北京:人民体育出版社,1999,10[5]杨一民,等译.足球获胜公式[M].北京:人民体育出版社,1999[6]李维城.足球获胜法宝[M].北京:人民体育出版社,2002,4[7]孟宁.足球防守技术图解[M].北京:人民体育出版社,2004,6[8]中国足球协会.足球竞赛规则[M].北京:人民体育出版社,2006,3[9]李宝耕.足球词典[M].上海:上海辞书出版社,1995,6[11]闵健主编. 公共体育管理概论[M ]. 北京: 北京体育大学出版社, 2005.[12]李连胜.全国室内五人制足球比赛组织工作手册[M].北京体育大学出版社.2004.[13]刘夫力.小型足球运动手册[M].北京体育大学出版社.2004.[14]邓芳.论在中国开展室内5人之足球运动的益处[J].体育科研,2001(3)[15]郭李亮.我国室外五人制足球的开展现状及发展前景分析[J].体育科技,2002(2)[16]张凡,刘荣.开展高等学校足球运动的新途径—五人制足球[J].北京体育大学学报,2000(2)[17]Chris Wirszyla.State-Mandated Curricultma Change in Three HighSchool Physical Education Programs.Journal of Teaching in Physical Ed ucation,2002,22(1).毕业论文文献综述体育教育五人制沙滩足球运动及技战术特点的研究沙滩足球作为一种夏季在海滩娱乐的趣味足球,是一项很有吸引力的休闲运动项目,也是足球运动的重要组成部分。
尽管它的发展历史较短,但在全世界范围内已经迅速得到大家的认可而发展壮大起来,目前参加的人数呈直线增长的趋势,正在南美及世界各地流行。
在我国目前足球水平较低的情况下,本文在分析五人制沙滩足球项目国外及国内开展现状,针对五人制沙滩足球的运动项目的特点及其规则的介绍,旨意就是全方位了解五人制沙滩足球的运动项目。
并对五人制沙滩足球技战术等方面做了详细阐述,以促进沙滩足球在我国的开展,并通过沙滩足球的开展促进我国足球整体水平的提高。
下面对参阅论文进行总结:滩足球(beach soccer)五人制的赤足对抗赛,起源于巴西,是一种以脚支配球为主,在沙滩上通过对抗和配合的夏季沙滩娱乐项目。
沙滩足球还是传统足球的一个重要分支,主要在体质训练方面对传统足球可以起到辅助作用。
亚洲的泰国、伊朗、日本、韩国都具有较高的沙滩足球水平,中国与这些国家相比还有较大的差距。
沙滩足球仅仅在中国的部分地区开展,但是开展沙滩足球要守到条件的限制;但是沙滩足球对于传统足球能起到辅助的作用。
五人制沙滩足球是一种以脚支配球为主,在沙滩上通过对抗和配合的夏季沙滩娱乐项目。
沙滩足球运动既可以作为一项竞技项目进行比赛,也可以作为业余爱好者的休闲游戏。
沙滩足球是在足球运动基础上兴起的一项新兴的体育项目,因其特具的时尚性、体育性、观赏性、休闲性,而风靡世界,并很快被人们所接受。
沙滩足球的花哨技术和海边美景,都是吸引年轻人的重要元素。
国际足联相信沙滩足球“是足球世界的重要组成部分,且其重要性会逐渐加强”。
国际足联主席布拉特说:“沙滩足球是普通足球的衍生物,刺激而有吸引力。
”这项有趣的运动已经吸引了众多著名球星参加,自世界沙滩足球协会1994年创办锦标赛以来,法国名宿坎通纳和巴西球星罗马里奥都曾经参加过沙滩足球赛。
而沙滩足球的花哨技术和海边美景,都是吸引年轻人的重要元素。
国际足联相信沙滩足球“是足球世界的重要组成部分,且其重要性会逐渐加强”。
国际足联主席布拉特说:“沙滩足球是普通足球的衍生物,刺激而有吸引力。
”沙滩足球上世纪90年代开始专业化,首个有电视转播的大型赛事在里约热内卢的海滩举行。
目前,许多大公司都乐于赞助这项运动。
沙滩足球世界杯由国际足协主办,首届于2005年5月8日至5月15日在巴西里约热内卢举行,冠军是简东拿执教的法国,其在决赛以点球击败葡萄牙。
此后每年举行一届。
五人制沙滩比赛队员人数,每队5人,其中必须有一名守门员。
每队在场上比赛队员不得少于3人,否则比赛无效(其对方作3:0胜)。
在比赛中替补队员人数为3人。
换人次数不限,被换出的队员可以重新换入参加比赛。
被罚出场的队员不得替补,该队员也不能参加该场余下时间的比赛。
比赛时间为36分钟,分三节,每节12分钟。
每节中间休息二分钟。
在每节比赛中,因换人、受伤治疗和其他意外等损失的时间应被补回。
如果执行罚球点球或重新执行罚球点球,每节时间可延长至罚球点球结束。
当球的整体在地面或空中全部越过球门线或边线时,和裁判员鸣哨停止比赛时,比赛成死球,其他任何情况均视为比赛进行中,直至比赛终结。
当球的整体在地面或空中从球门柱间及横梁下越过球门线,而此之前未违反规则,即为进球得分。
在发任意球、点球、掷界外球、球门球、角球的时候,必须在五秒钟内将球发出,违者将视为超时违例被罚由对方在原地罚间接任意球;如果是掷界外球、踢角球超时违例,则被罚由对方在原地掷界外球。
这一时间限制也包括守门员在比赛进行中用于持球不能超时五秒钟,违者也被罚由对方在原对方在原地罚间接任意球由于沙滩足球比赛场地的特殊性,五人制沙滩足球在厚厚的沙上作战,其技术有其独有的特点。
足球在柔软的沙地上运行尤其缓慢,中场距离的传球成功率较低,沙坑或沙堆通常也会改变传球的方向,因此沙滩足球比赛中的传球一般以短传为主。
沙足场地小,球门大,造成射门非常频繁,个人在运用技术时,一般以挑球、推拨球和胸部接球等为主要手段。
在沙滩足球比赛中,通常采用的技术动作有:挑传、头顶空中摆传、递传等;接球一般以胸部接球、大腿接球、脚内侧接空中球为主;射门主要采用正脚背凌空射门、补射、捅射、头顶球射门等。