句式变换全.ppt
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变换句式优秀课件PPT
议论文中的变换句式
因果句
通过使用因果关系句式，清晰地表达出论点和论据之间的逻辑关系 。例如：“因为他的努力，所以他成功了。”
对比句
通过对比句式，突出论点或反驳对方的观点。例如：“他的成功不 是靠运气，而是靠努力。”
让步句
在论证过程中使用让步句式，承认对立观点的合理性。例如：“即使 他的成功有运气的成分，但更重要的是他的努力。”
变换句式优秀课件
contents
目录
• 变换句式概述 • 变换句式的技巧和方法 • 变换句式在写作中的应用 • 变换句式优秀课件展示 • 如何提高变换句式的能力 • 变换句式优秀课件总结与展望
01
变换句式概述
变换句式的定义
变换句式是指在语言运用中，通过改变句子结构、语序、语气、 人称等方式，达到改变句子意义和表达效果的一种语言手段。
说明文中的变换句式
定义句
使用定义句式明确地表达出某个概念或事物的定义。例如 ：“人工智能是一种模拟人类智能的技术。”
分类句
通过分类句式，将复杂的事物或概念进行分类，便于读者 理解。例如：“人工智能可以分为弱人工智能和强人工智 能两类。”
举例句
在说明过程中使用举例句式，帮助读者更好地理解概念或 事物。例如：“比如，人脸识别技术就是一种弱人工智能 。”
象性和生动性。
状语变换
概述
状语是句子中的辅助成分，常常用来描述谓语的动作或状态。通 过变换状语，可以增强句子的表现力和感染力。
示例
原句“他跑得很快。”，变换状语后变为“他飞快地跑着。”
总结
通过变换状语，可以更生动地描述动作或状态的特征，使句子更具 有表现力和感染力。
03
变换句式在写作中的 应用
高考复习语言表达——变换句式PPT (共24张PPT)
二、整句与散句的变换
整句：句式整齐匀称，多构成排比和对偶。
结构整齐、音节和谐、气势贯通、意义 鲜明、 渲染气氛。 散句：是相对整句而言的，它是结构错落， 句式长短不齐的一组句子，其形式灵活自然， 富有变化，避免单调。
1、散句变整句（增强抒情效果）
在我的记忆深处，使我终生难忘的却是这样一 种花：它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月； 它不是在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒 放的地方；迎接它出生的不是和煦的春风，而 是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋育着它 成长，而不是春风秋露。它，就是献给周总理 的花，那天安门广场上一望无际的花。
如果互相有包含和被包含的关系， 就是单句；没有包含和被包含关系， 就是复句。
例如： ③虽然道路坎坷泥泞，但是曙光就在前 方。 ④我坚信：虽然道路坎坷泥泞，但是曙 光就在前方。
【变换句式类型】
一、长句与短句的变换
二、整句与散句的变换 三、主动句与被动句的变换 四、常式句与变式句的变换 五、陈述句与反问句的变换
把下面的四个短句改写成一个长单句。
①
②
③
④
主要栖息于被誉为“中华水塔”的长江、黄河、 澜沧江被视为“生命禁区”的源头地区仍能以 70-100公里的速度奔跑的藏羚羊，已成为2008北 京奥运会吉祥物的有力竞争者。
藏羚羊已成为2008年北京奥运会吉祥物的有 力竞争者。 藏羚羊主要栖息于被誉为“中华水塔”的长 江、黄河、澜沧江源头地区。 长江、黄河、澜沧江的源头地区，被人视为 “生命禁区”。 在那被称为“生命禁区”的地方，藏羚羊仍 能以每小时70-100公里的速度奔跑。
①你怎么了？（常式句） 怎么了，你？（主谓倒装） ②我们明天在会议室讨论解决这一问题。（常式句） 我们明天讨论解决这一问题，在会议室。 明天，我们在会议室讨论解决这一问题。 ③老爷爷终于找到了初二（1）班的小明。（常式句） 老爷爷终于找到了小明，初二（1）班的。
汉语句式及句式变换课件
例子
如“他正在看书”、“这个电影不好看”。
形容词谓语句
定义
形容词谓语句是以形容词作为谓语的句子，用来描述主语的特征、性质或状态。
例子
如“这个房间很干净”、“那本书很难懂”。
主谓谓语句
定义
主谓谓语句是由主语和谓语之间嵌套一个子句作为谓语的句子。
例子
如“他这个人很善良”、“今天的天气很好”。
03
汉语句式变换原则
提高学生对语境的理解能力
增强学生对语境的敏感性
01
通过大量的阅读和写作练习，培养学生的语境意识，让他们更
好地理解句子的含义和上下文关系。
教授语境分析方法
02
教授学生一些语境分析方法，如利用上下文推断、识别关键词
等，帮助他们更好地理解句子所处的语境。
鼓励学生思考与反思
03
鼓励学生针对特定语境进行思考和反思，培养他们的独立思考
并列分句的连接方式
并列句的分句之间可以通过连接词进行连接 。常见的连接词包括“和”、“或者”、“ 而且”、“但是”等。例如，“他喜欢唱歌 ，她也喜欢唱歌。”可以变换成“他和她的
爱好相同，都喜欢唱歌。”
复合句的变换
• 从句与主句的变换：复合句中包含一个主句和一个或多个从句。从句是主句的一个补充说明，而主句则是整个句子的核心 。例如，“因为他喜欢吃甜食，所以他买了很多糖果。”可以变换成“他买了很多糖果，因为他喜欢吃甜食。”
汉语句式及句式变换 课件
• 汉语句式概述 • 汉语基本句式 • 汉语句式变换原则 • 汉语句式变换技巧 • 汉语句式变换实例分析 • 汉语句式变换教学建议
目录
01
汉语句式概述
定义与分类
定义
汉语句式是指汉语句子的结构方 式，即组成句子的词语之间的语 法关系和语序排列。
如“他正在看书”、“这个电影不好看”。
形容词谓语句
定义
形容词谓语句是以形容词作为谓语的句子，用来描述主语的特征、性质或状态。
例子
如“这个房间很干净”、“那本书很难懂”。
主谓谓语句
定义
主谓谓语句是由主语和谓语之间嵌套一个子句作为谓语的句子。
例子
如“他这个人很善良”、“今天的天气很好”。
03
汉语句式变换原则
提高学生对语境的理解能力
增强学生对语境的敏感性
01
通过大量的阅读和写作练习，培养学生的语境意识，让他们更
好地理解句子的含义和上下文关系。
教授语境分析方法
02
教授学生一些语境分析方法，如利用上下文推断、识别关键词
等，帮助他们更好地理解句子所处的语境。
鼓励学生思考与反思
03
鼓励学生针对特定语境进行思考和反思，培养他们的独立思考
并列分句的连接方式
并列句的分句之间可以通过连接词进行连接 。常见的连接词包括“和”、“或者”、“ 而且”、“但是”等。例如，“他喜欢唱歌 ，她也喜欢唱歌。”可以变换成“他和她的
爱好相同，都喜欢唱歌。”
复合句的变换
• 从句与主句的变换：复合句中包含一个主句和一个或多个从句。从句是主句的一个补充说明，而主句则是整个句子的核心 。例如，“因为他喜欢吃甜食，所以他买了很多糖果。”可以变换成“他买了很多糖果，因为他喜欢吃甜食。”
汉语句式及句式变换 课件
• 汉语句式概述 • 汉语基本句式 • 汉语句式变换原则 • 汉语句式变换技巧 • 汉语句式变换实例分析 • 汉语句式变换教学建议
目录
01
汉语句式概述
定义与分类
定义
汉语句式是指汉语句子的结构方 式，即组成句子的词语之间的语 法关系和语序排列。
《句式变换》精品课件
典例2：将下面长句改为连贯的短句。 这出戏一开始，就给观众展现了草原上的欣欣向荣的
大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的 动人场面。
参考答案：
①这出戏一开始，就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大好风光。 ②它还展现了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动 人场面。
长句变短句--- 并列分离法
长句变短句
典例 1 (新课标全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可
以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(5分)
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国 文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作， 为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公 约做出的杰出贡献有了更深的了解。 解题思路
（1）添：添加必要的词语(如主语、判断动词、宾语等) 和上下文之间的衔接词语(如复指代词“这样”“它”等， 关联词“因而”“却”等)， （2）删：删除不必要的虚词及重复性词语， （3）调：按照句子内部的顺序(如时间、空间、事理、 逻辑等顺序)调整词序、句序，组合成连贯的句群。
长句变短句---提取主干法
（1）现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独 立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域 进行作业。
长句变短句---陈说分解法
典例1：联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联合提
出的严禁以色列在占领区内建立新的居民点的报告的决
议。
联合国安理会
海湾四国 以色列
①以色列在占领区内建立新的居民点。 ②海湾四国联合提出严禁以色列这一做法的报告。 ③联合国安理会昨天通过了关于这项报告的决议。
③它具有重量轻、能量小、精确度高和抗干扰能力强的特点。 ④它还具有数字摄像，使航天器准确识别方向等功能。
大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的 动人场面。
参考答案：
①这出戏一开始，就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大好风光。 ②它还展现了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动 人场面。
长句变短句--- 并列分离法
长句变短句
典例 1 (新课标全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可
以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(5分)
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国 文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作， 为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公 约做出的杰出贡献有了更深的了解。 解题思路
（1）添：添加必要的词语(如主语、判断动词、宾语等) 和上下文之间的衔接词语(如复指代词“这样”“它”等， 关联词“因而”“却”等)， （2）删：删除不必要的虚词及重复性词语， （3）调：按照句子内部的顺序(如时间、空间、事理、 逻辑等顺序)调整词序、句序，组合成连贯的句群。
长句变短句---提取主干法
（1）现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独 立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域 进行作业。
长句变短句---陈说分解法
典例1：联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联合提
出的严禁以色列在占领区内建立新的居民点的报告的决
议。
联合国安理会
海湾四国 以色列
①以色列在占领区内建立新的居民点。 ②海湾四国联合提出严禁以色列这一做法的报告。 ③联合国安理会昨天通过了关于这项报告的决议。
③它具有重量轻、能量小、精确度高和抗干扰能力强的特点。 ④它还具有数字摄像，使航天器准确识别方向等功能。
高中语文《句式变换》课件
长句与短句都是相对单句 来说的。所谓的长句变短句是 指将一个较长的、结构复杂的 单句变成几个较短的、结构简 单的单句。短句变长句则是反 过来。
11
长句变短句：
将长句变为短句，首先要认清所给 长句的特点。长句一般有三个特点： 一是修饰语用得多， 二是并列成分用得多， 三是某一成分结构比较复杂。
12
长句变短句最常用的手法是将 修饰成分如定语、状语等独立 出来，让它们各成一个分句， 相应的主干也独立成一个分句。 可先总述后分说也可先分说后 总述。其方法如下：
22
参考答案 ：
贾宝玉是曹雪芹为揭示贾 府的衰亡史和罪恶史所写的 《红楼梦》中生活在充满矛盾 的封建大家庭里的具有叛逆精 神的孤独地反抗着封建伦理的 贵族公子。
23
1.通过努力，使我提高了学习成绩。
2.我国棉花的生产，过去不能自给。
3.由于他这样好的成绩，得到了老 师和同学们的赞扬。
4.在那个时候，报纸与我接触的机 会很少。
1
变换句式之 整句散句
2
散句与整句
“整”和“散”都是指句子的结构形
式。形式整齐匀称，结构相同或相似的，
叫整句；形式不同，长短不一的，叫散
13
（一）并列短语充当句子成分而过长的句 子，拆开并列的修饰成分，让其分别同中 心词搭配，形成叠用的句式，将并列短语 扩展成几个并列的分句。这种方法称并列 分离法。
例：这出戏一开始，就给观众展现了草 原上的欣欣向荣的大好风光和牧民群众 为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动 人场面。
14
练习：这次职工代表大会是表彰先进， 交流技术改革和技术革新经验，动员 广大职工向科学技术现代化进军的大 会。
提示：摘出句子的主干，按时间顺序 将其分解为：①谁发出不允许在学校附近 修建剧场的指示，②警方又接到了什么禁 令，③地方法院作出何判决。
11
长句变短句：
将长句变为短句，首先要认清所给 长句的特点。长句一般有三个特点： 一是修饰语用得多， 二是并列成分用得多， 三是某一成分结构比较复杂。
12
长句变短句最常用的手法是将 修饰成分如定语、状语等独立 出来，让它们各成一个分句， 相应的主干也独立成一个分句。 可先总述后分说也可先分说后 总述。其方法如下：
22
参考答案 ：
贾宝玉是曹雪芹为揭示贾 府的衰亡史和罪恶史所写的 《红楼梦》中生活在充满矛盾 的封建大家庭里的具有叛逆精 神的孤独地反抗着封建伦理的 贵族公子。
23
1.通过努力，使我提高了学习成绩。
2.我国棉花的生产，过去不能自给。
3.由于他这样好的成绩，得到了老 师和同学们的赞扬。
4.在那个时候，报纸与我接触的机 会很少。
1
变换句式之 整句散句
2
散句与整句
“整”和“散”都是指句子的结构形
式。形式整齐匀称，结构相同或相似的，
叫整句；形式不同，长短不一的，叫散
13
（一）并列短语充当句子成分而过长的句 子，拆开并列的修饰成分，让其分别同中 心词搭配，形成叠用的句式，将并列短语 扩展成几个并列的分句。这种方法称并列 分离法。
例：这出戏一开始，就给观众展现了草 原上的欣欣向荣的大好风光和牧民群众 为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动 人场面。
14
练习：这次职工代表大会是表彰先进， 交流技术改革和技术革新经验，动员 广大职工向科学技术现代化进军的大 会。
提示：摘出句子的主干，按时间顺序 将其分解为：①谁发出不允许在学校附近 修建剧场的指示，②警方又接到了什么禁 令，③地方法院作出何判决。
变换句式(共24张PPT)
确定 第一步 ――→ 材料中三个短句的句式完全相同，都是判断句，且构成了并列关系，无主次之分，
主干 因此我们可以把“……总是同……相比较而存在的”作为句子的主干。
合并 第二步 ――→ 可将三个短句的主语合并为“真的、善的、美的东西”，将三个短句的介词宾语
枝叶 合并为“假的、恶的、丑的东西”。
整合 第三步 ――→ __________________________________
B—2：①巴黎之行让我对法国作家和诗人 维克多·雨果有了更深的了解。 ②他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。 ③他促成了法国文学创作者的著作权保护 机构——法国文学家协会的建立。 ④他促成了保护文学艺术作品著作权的国 际公约——伯尔尼公约的制定。
长句
短句
长句是使用词语多、形体长、结构 短句是使用词语少、形体短、结
第一部分
语言文字应用
——变换句式
变换句式
• “变换句式”指在一定语境中,根据语言表达的需要,在不改变原意的前提下,将句
子由一种句式变成另一种句式。
• 句式类型的划分有多种维度,常见的有 • 长句与短句,主动句与被动句,肯定句与否定句,陈述句、疑问句、祈使句、感
叹句,常式句与变式句,整句与散句,口语句式与书面语句式,单句与复句等。
答案：我会让余秋雨带我去探寻那敦煌的奥秘，我会让三毛带我去聆听撒哈拉那骆驼的哭泣， 我会让朱自清带我去寻觅清华园的旧迹，我会让张爱玲带我去体味旧上海旗袍的韵味。
考向三 重组句子
• 重组句子就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈
述的对象，重造一个新句子。
| 解题锦囊 |
•重组句子“四步走”
• 在高考中,要求考生能根据语言表达的需要,灵活运用上述句式。
高中语文变换句式 课件(共24张PPT)
5
解析：答题时首先要读懂所给的句子并能够划分句子的成分；然后 通过抽取句子主干作为独立的句子，根据需要放在开头或最后，如 这里“会议讨论通过决定草案”，并在“决定草案”前加“如下” 一词，引起下面的句子；最后选择修饰成分独立成几个不同的句子， 按照一定的顺序排列。 参考答案：会议讨论通过如下决定草案：拟请全国人大常委会审议， 在中国(上海)自由贸易试验区等国务院决定的试验区域内，授权国 务院暂停实施外资、中外合资、中外合作企业设立及变更审批等有 关法律规定。
13
[解题技法] 1．散句变整句“3 步骤”
14
2．整句变散句“3 技巧”
15
[针对训练] 4．请将下列画线的句子改写成一组句式协调的排比句。
俗话说：“江山也要文人捧。”文学作品捧红景点的例子 数不胜数：鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，竟使绍兴城 的菜地和民居成为名胜古迹，游客如云；兰亭，原是浙江省绍 兴市西南 14 公里的兰渚山下的一座普通小亭，由于王羲之的 《兰亭集序》，“兰亭”名闻天下；南京的秦淮河，则因有了 俞平伯、朱自清的同题散文被收入语文课本而名声大噪。像这 样由语文而促进旅游新产品开发的事例不胜枚举。 答：
6
2．将下面三个句子整合为一个长单句。可调整语序，适当增删词语， 不能改变原意。 ①隋唐是我国造墨业空前兴盛的时代。 ②当时的墨工讲究造墨的技法，注重墨块的造型，镌刻墨的题识。 ③这都推动墨向着艺术化的方向发展。 答：
7
解析：本题要求将三个句子整合为一个长单句。解答这类题，通 常需要先在其中找到一个合适的句子作为主干句。此题中，我们 可以将主干句确定为“隋唐时代的墨工推动着墨的发展”。然后 将其他的句子变换成修饰成分，添加进这个主干句里面，从而使 之成为一个长单句。 参考答案：我国造墨业空前兴盛的隋唐时代的墨工对于造墨技法 的讲究、墨块造型的注重、墨的题识的镌刻都推动着墨向着艺术 化的方向发展。
解析：答题时首先要读懂所给的句子并能够划分句子的成分；然后 通过抽取句子主干作为独立的句子，根据需要放在开头或最后，如 这里“会议讨论通过决定草案”，并在“决定草案”前加“如下” 一词，引起下面的句子；最后选择修饰成分独立成几个不同的句子， 按照一定的顺序排列。 参考答案：会议讨论通过如下决定草案：拟请全国人大常委会审议， 在中国(上海)自由贸易试验区等国务院决定的试验区域内，授权国 务院暂停实施外资、中外合资、中外合作企业设立及变更审批等有 关法律规定。
13
[解题技法] 1．散句变整句“3 步骤”
14
2．整句变散句“3 技巧”
15
[针对训练] 4．请将下列画线的句子改写成一组句式协调的排比句。
俗话说：“江山也要文人捧。”文学作品捧红景点的例子 数不胜数：鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，竟使绍兴城 的菜地和民居成为名胜古迹，游客如云；兰亭，原是浙江省绍 兴市西南 14 公里的兰渚山下的一座普通小亭，由于王羲之的 《兰亭集序》，“兰亭”名闻天下；南京的秦淮河，则因有了 俞平伯、朱自清的同题散文被收入语文课本而名声大噪。像这 样由语文而促进旅游新产品开发的事例不胜枚举。 答：
6
2．将下面三个句子整合为一个长单句。可调整语序，适当增删词语， 不能改变原意。 ①隋唐是我国造墨业空前兴盛的时代。 ②当时的墨工讲究造墨的技法，注重墨块的造型，镌刻墨的题识。 ③这都推动墨向着艺术化的方向发展。 答：
7
解析：本题要求将三个句子整合为一个长单句。解答这类题，通 常需要先在其中找到一个合适的句子作为主干句。此题中，我们 可以将主干句确定为“隋唐时代的墨工推动着墨的发展”。然后 将其他的句子变换成修饰成分，添加进这个主干句里面，从而使 之成为一个长单句。 参考答案：我国造墨业空前兴盛的隋唐时代的墨工对于造墨技法 的讲究、墨块造型的注重、墨的题识的镌刻都推动着墨向着艺术 化的方向发展。
高考考点《句式变换》优质课件PPT
3、以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙
程度为先决条件的
。
2021/02/02
11
典例精析
1、把下面这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次 清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。
地方法院今天掀翻了那条严禁警方执行市长关于不允许 在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
[分析] 这是一个复杂的单句，宾语之前有复杂的定语， 可以将长定语抽取出来，使主干成分成为一个句子，再 将长定语分拆开来，组成三个短句。
②切分辅助成分。三层a 可 以独立操作机床b 可以在病 房细心照料病人c 可以在危 险区域进行作业
病人、可以在危险 区域进行作业的机 器人。
③调整切分的语句和主干，形 成有逻辑的语段。
2021/02/02
9
把下面的长句改成较 短的句子，使意思表 达得更为清楚（不得 改变原意，可以添加 必要的词语）（2001）
（1）现在许多国家都能 够生产这样的机器人：它 们可以独立操作机床，可 以在病房细心照料病人， 可以在危险区域进行作业。
现在许多国家都
已经能够生产可以 独立操作机床、可 以在病房细心照料 病人、可以在危险 区域进行作业的机
（2）有的机器人可以独 立操作机床，可以在病房 细心照料病人，可以在危 险区域进行作业。现在许 多国家都已经能够生产这 样的机器人。
2021/02/02
8
典例精析
长句→短句
把下面的长句改成较 ①提取句子主干。无论一个多
短的句子，使意思表 么复杂的长句，它总是只有一
达得更为清楚（不得 套主谓宾。分析，很容易找出
改变原意，可以添加 必要的词语）（2001）
句子的主干为：许多国家都能 生产机器人。
高考复习课件：句式变换 (共21张PPT)
例3、用“音乐”作开头，重组下面这个句子，不 得改变原意。
各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化， 那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢 于承认自己心底欲望的人，方才可以让各种欲望在 音乐中得到净化。
简析：原句先说音乐可以净化“各种非理性的欲望”，
又对“净化”范围作了限制。这个变换句式前要予以理
例2：阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并 做到各短语格式协调一致、匀整对称。(02高考)
成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的
不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化， 使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至 连生命财产都没有保障。
分析：要求包括两个方面，一是短语内部的调整，一是短句
练习7:把下面的短句变成一个长句。
他们都是应届毕业的大学生，他们怀有 远大的理想而又德才兼备，他们志愿到祖国 最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。
答案：他们都是怀有远大理想而 又德才兼备，志愿到祖国最需要的地 方去，把青春献给伟大祖国的应届毕 业的大学生。
句子的重组
给定一组句子，按特定要求，重新组合，变 换语序保持原来的意思。这类题目大都是以某 个概念开头，主题词变换了，实际上就是叙述 角度的转换，或是句间关系的调整。
此类题目解决的关键是：理解好句子的内部 关系，明确随着主题词的变化，句子内部关系 会产生怎样的变化。如因果倒置或还原，条件 结果倒置或还原，主动句被动句的转变等。
例1：用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个 句子，不得改变原意。（ 1999年高考）
苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受 到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。
答案：拥有巨大市场的某电子集团，也不能不做 出裁员的反应了。 美国发生的“9.11”恐怖袭击事件对全球经济造 成沉重打击。 这种打击使今年以来已经不景气的世界信息产业 雪上加霜。
小学语文句式转换复习课件(共24张PPT)
三、查。检查句子的表述是否合理通顺。
将下列直接引语改为间接引语
1、李芳说：“我要向雷锋叔叔学习。” 改：李芳说，她要向雷锋叔叔学习。 2、妈妈对我说：“我要去上班，你自己洗衣服。”
改：妈妈对我说，她要去上班，我自己洗衣服。 3、鲁肃对诸葛亮说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你
呢？” 改：鲁肃对诸葛亮说，都是诸葛亮自己找的，他帮不了诸
以表达您会中国人民的友谊？
练习
贝贝说，她家养的小花狗很通人性。
贝贝说：“我家的小花狗很通人性。” 陈宁说，他之所以天黑还要走这条小路，是因为锻炼自己的胆 陈宁说，他之所以天黑还要走这条小路，是因为锻炼自己的胆量。
二、变叙述内容中第三人称的“他”或“她”，为第一人称的“我”。
量。 3、他们看到我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了，心里十分着急。
1、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 1、将反问句中肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词去掉。
陈宁说：“我之所以天黑还要走这条小路，是因为要锻 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您会中国人民的友谊？
2 、我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？
炼自己的胆量。” 这幅画被我挂在桌前，多年来不曾换样。
将下列陈述句改为反问句：
1、我们劝阻同学吵架是对的。
我们劝阻同学吵架难道不是对的吗？ 2、每个人读了这个故事都会受感动。
每个人读了这个故事难道都不会受感动吗？
每个人读了这个故事怎能不受感动！ 3、失败了还得干，不能知难而退。
失败了还得干，难道能知难而退吗？
失败了还得干，岂能知难而退！ 4、 没有比锻炼身体,争强体质更重要的事了。 难道有比锻炼身体，争强体质更重要的事？
将下列直接引语改为间接引语
1、李芳说：“我要向雷锋叔叔学习。” 改：李芳说，她要向雷锋叔叔学习。 2、妈妈对我说：“我要去上班，你自己洗衣服。”
改：妈妈对我说，她要去上班，我自己洗衣服。 3、鲁肃对诸葛亮说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你
呢？” 改：鲁肃对诸葛亮说，都是诸葛亮自己找的，他帮不了诸
以表达您会中国人民的友谊？
练习
贝贝说，她家养的小花狗很通人性。
贝贝说：“我家的小花狗很通人性。” 陈宁说，他之所以天黑还要走这条小路，是因为锻炼自己的胆 陈宁说，他之所以天黑还要走这条小路，是因为锻炼自己的胆量。
二、变叙述内容中第三人称的“他”或“她”，为第一人称的“我”。
量。 3、他们看到我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了，心里十分着急。
1、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 1、将反问句中肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词去掉。
陈宁说：“我之所以天黑还要走这条小路，是因为要锻 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您会中国人民的友谊？
2 、我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？
炼自己的胆量。” 这幅画被我挂在桌前，多年来不曾换样。
将下列陈述句改为反问句：
1、我们劝阻同学吵架是对的。
我们劝阻同学吵架难道不是对的吗？ 2、每个人读了这个故事都会受感动。
每个人读了这个故事难道都不会受感动吗？
每个人读了这个故事怎能不受感动！ 3、失败了还得干，不能知难而退。
失败了还得干，难道能知难而退吗？
失败了还得干，岂能知难而退！ 4、 没有比锻炼身体,争强体质更重要的事了。 难道有比锻炼身体，争强体质更重要的事？
句式变换全.ppt
参考答案
现在许多国家都能够生产这样的 机器人：它们可以独立操作机床， 可以在病房细心照料病人，可以在 危险区域进行作业。
有的机器人可以独立操作机床， 有的可以在病房细心照料病人，有的 可以在危险区域进行作业。现在许多 国家都已经能够生产的这样的机器人。
长短句变换
长单句转换成若干短句的办法：
一、收主干、修饰成分独立成句 法。
《优化》136页
用“信息革命”作开头，重组下 面句子，不得改变原意。
电子计算机的发明是继蒸汽机革 命、电力革命之后的第三次技术革 命——信息革命的标志。
判断下列转换是否正确，并说明理由。
A.信息革命作为继蒸汽机革命、电力革 命之后的第三次技术革命，是以电子计 √ 算机的发明为标志的。 B.信息革命是继蒸汽机革命、电力革命之 后的第三次技术革命电子计算机发明的标 × 志。 第三次技术革命只能修饰信息革命 C.信息革命是继蒸汽机革命、电力革命之 ×后的，以电子计算机的发明为标志的第三 次技术革命。
（1） 反复使用“我们必须”扣2分；
（2） 反复使用“必须”扣1分； （不简洁） （3） 用分号改变句子的层次结构 扣1分。
2001年全国卷· 25 把下面的长句改成较短的句子，使
意思表达得更为清楚（不得改变原意， 可以添加必要的词语）
现在许多国家都已经能够生 产可以独立操作机床，可以在 病房细心照料病人，可以在危 险区域进行作业的机器人。
由外到内或由内到外法 例1、那人和在雷宾逃走后向母亲问 路而被她骗过的那个乡警站在一起。 （改为短句）
那人和那个乡警站在一起，（那个乡 警）在雷宾逃走后，曾向母亲问过路， 母亲（当时）骗过了他。
由外到内
例2、古人类学工作者认为，大片森 林的消失是促使古猿从树上转到地面 并逐步运用两足行走以适应地面生活 的外界因素。
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谓句，可用这种方法。
解题步骤： 第一步，确定陈述对象。
第二步，明确每个对象的陈述内容（找谓语）。
第三步，按时间顺序分别陈说事件发生的过程。
例3：联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联
合提出的严禁以色列在占领区内建立新的居民点
的报告的决议。
联合国安理会
海湾四国 以色列
①以色列在占领区内建立新的居民点。 ②海湾四国联合提出严禁以色列这一做法的报告。 ③联合国安理会昨天通过了关于这项报告的决议。
长句变短句---练习题3
（2013全国大纲卷）把下面这个长句改写成几个较短的 句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行 的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、 轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作 出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩 的保证。
长108米、宽14米，续航力为6 000海里的 中国渔政310船是目前中国吨位最大、技术最 先进、续航能力最强的渔政执法公务船。
短句：词语少，结构简单的句子。
中国渔政310船是目前中国吨位最大的 渔政执法公务船；该船是中国目前技术最先 讲、续航能力最强的渔政执法公务船；该船
长108米、宽14米，续航力为6000海里。
长句与短句的特点
主要
长句
用于 书面
表意严密
语、 议论
内容丰富
和描 精确细致
写中
短句 表意灵活 简洁明快 节奏感强
主要 用于 口语、 紧急 场合、 演讲 词中
长句变短句。首先要认清长句的特点。长句的 特点一般有三点：
一是修饰语三是内部层次多
变换句式的原则
1、不能改变原意，不能丢失重要信息。 2、可适当增、删、调、换词语。 3、可适当调整语序。
俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的 黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗 干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别 方向等功能的新型星际“指南针”。
参考答案：
俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。 它的外形为不透光的黑色管状物。
它具有重量轻、能量小、精确度高和抗干扰能力强的特点。
解题思路:
1.提取主干 ①巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。 2.切分枝叶（每个短句都是结构完整的单句 ）
②他在 著作权保护方面 做出了杰出的贡献。 ③他促成了 法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会 的建立。 ④他促成了 保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约 的制定。 3.分层调整
现在许多国家都已 可以在危险区域进行作业。
经能够生产可以独立操
作机床、可以在病房细 心照料病人、可以在危 险区域进行作业的机器 人。
（2）有的机器人可以独 立操作机床，可以在病 房细心照料病人，可以 在危险区域进行作业。
现在许多国家都已经能
够生产这样的机器人。
长句变短句技巧三：内部层次多（陈说分解法） 多个主谓短语层层套装而成、句意绕来绕去的主
①巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。②他在著作权保护方
面做出了杰出的贡献。③他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协
会的建立。④他促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
长句变短句---练习题1
把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。 (可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)(4分) （广东卷）
【考点阐释】
●变换句式，就是根据题目的要求在不 改变句子意义的前提下，改变句子的表 达方式。简言之，就是内容不变，形式 变化。变换句式，实际上是根据语境要 求，追求一种更好的表达效果。变换句 式是高考常考点之一，属于“语言运用” 的范畴。
常见句式变换类型
长句与短句的变换（考查热点） 整句与散句的变换（考查重点） 主动句与被动句的变换 肯定句与否定句的变换 常式句与变式句的变换
参考答案：
这出戏一开始，就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大好风光，
展现了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。
长句变短句---练习题2
（全国卷）把下面的长 （1）现在许多国家都能
句改成较短的句子，使意思 够生产这样的机器人：它
表达得更为清楚（不得改变 们可以独立操作机床，可
原意，可以添加必要的词语） 以在病房细心照料病人，
口语句式与书面句式的变换
学习目标
1、通过例题讲析，让学生了解长句与短
句变换的题型，掌握相应的解题技巧。
2、运用所学技巧完成相关的练习，切实 提高学生解答长短句变换题的能力。
学习的意义
能够在口语交际和作文中根据不同的需要， 灵活选用、变换句式，使文辞更能达意、更生
动形象。
长句：词语多，结构复杂的句子。
【参考答案】 我在这次比赛中出现了严重失误， 赛后分析会上， 教练对我比赛中的表现进行了深入剖析， 我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手， 并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。
长句变短句技巧一：修饰成分多（提取主干法）
一提，提取主干：先提取句子的主干，独立成句。 二分，切分枝叶：由大到小切分修饰成分，独立成句。 三调，分层调整：
（1）添：添加必要的词语(如主语、判断动词、宾语等) 和上下文之间的衔接词语(如复指代词“这样”“它”等，关 联词“因而”“却”等)，
（2）删：删除不必要的虚词及重复性词语， （3）调：按照句子内部的顺序(如时间、空间、事理、逻 辑等顺序)调整词序、句序，组合成连贯的句群。
它还具有数字摄像，使航天器准确识别方向等功能。
长句变短句技巧二：并列成分多（并列分离法）
并列短语充当句子成分而过长的句子，拆开并列 的修饰成分或复句形式，让其分别同中心词搭配，形 成叠用的句式，将并列短语扩展成几个并列的分句。 这种方法称并列分离法。 例2：将下面长句改为连贯的短句。
这出戏一开始，就给观众展现了草原上的欣欣 向荣的大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设 桥梁而战斗的动人场面。
例 1 (2011·新课标全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可 以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(5分)
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文 学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为 促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做 出的杰出贡献有了更深的了解。
解题步骤： 第一步，确定陈述对象。
第二步，明确每个对象的陈述内容（找谓语）。
第三步，按时间顺序分别陈说事件发生的过程。
例3：联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联
合提出的严禁以色列在占领区内建立新的居民点
的报告的决议。
联合国安理会
海湾四国 以色列
①以色列在占领区内建立新的居民点。 ②海湾四国联合提出严禁以色列这一做法的报告。 ③联合国安理会昨天通过了关于这项报告的决议。
长句变短句---练习题3
（2013全国大纲卷）把下面这个长句改写成几个较短的 句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行 的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、 轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作 出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩 的保证。
长108米、宽14米，续航力为6 000海里的 中国渔政310船是目前中国吨位最大、技术最 先进、续航能力最强的渔政执法公务船。
短句：词语少，结构简单的句子。
中国渔政310船是目前中国吨位最大的 渔政执法公务船；该船是中国目前技术最先 讲、续航能力最强的渔政执法公务船；该船
长108米、宽14米，续航力为6000海里。
长句与短句的特点
主要
长句
用于 书面
表意严密
语、 议论
内容丰富
和描 精确细致
写中
短句 表意灵活 简洁明快 节奏感强
主要 用于 口语、 紧急 场合、 演讲 词中
长句变短句。首先要认清长句的特点。长句的 特点一般有三点：
一是修饰语三是内部层次多
变换句式的原则
1、不能改变原意，不能丢失重要信息。 2、可适当增、删、调、换词语。 3、可适当调整语序。
俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的 黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗 干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别 方向等功能的新型星际“指南针”。
参考答案：
俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。 它的外形为不透光的黑色管状物。
它具有重量轻、能量小、精确度高和抗干扰能力强的特点。
解题思路:
1.提取主干 ①巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。 2.切分枝叶（每个短句都是结构完整的单句 ）
②他在 著作权保护方面 做出了杰出的贡献。 ③他促成了 法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会 的建立。 ④他促成了 保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约 的制定。 3.分层调整
现在许多国家都已 可以在危险区域进行作业。
经能够生产可以独立操
作机床、可以在病房细 心照料病人、可以在危 险区域进行作业的机器 人。
（2）有的机器人可以独 立操作机床，可以在病 房细心照料病人，可以 在危险区域进行作业。
现在许多国家都已经能
够生产这样的机器人。
长句变短句技巧三：内部层次多（陈说分解法） 多个主谓短语层层套装而成、句意绕来绕去的主
①巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。②他在著作权保护方
面做出了杰出的贡献。③他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协
会的建立。④他促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
长句变短句---练习题1
把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。 (可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)(4分) （广东卷）
【考点阐释】
●变换句式，就是根据题目的要求在不 改变句子意义的前提下，改变句子的表 达方式。简言之，就是内容不变，形式 变化。变换句式，实际上是根据语境要 求，追求一种更好的表达效果。变换句 式是高考常考点之一，属于“语言运用” 的范畴。
常见句式变换类型
长句与短句的变换（考查热点） 整句与散句的变换（考查重点） 主动句与被动句的变换 肯定句与否定句的变换 常式句与变式句的变换
参考答案：
这出戏一开始，就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大好风光，
展现了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。
长句变短句---练习题2
（全国卷）把下面的长 （1）现在许多国家都能
句改成较短的句子，使意思 够生产这样的机器人：它
表达得更为清楚（不得改变 们可以独立操作机床，可
原意，可以添加必要的词语） 以在病房细心照料病人，
口语句式与书面句式的变换
学习目标
1、通过例题讲析，让学生了解长句与短
句变换的题型，掌握相应的解题技巧。
2、运用所学技巧完成相关的练习，切实 提高学生解答长短句变换题的能力。
学习的意义
能够在口语交际和作文中根据不同的需要， 灵活选用、变换句式，使文辞更能达意、更生
动形象。
长句：词语多，结构复杂的句子。
【参考答案】 我在这次比赛中出现了严重失误， 赛后分析会上， 教练对我比赛中的表现进行了深入剖析， 我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手， 并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。
长句变短句技巧一：修饰成分多（提取主干法）
一提，提取主干：先提取句子的主干，独立成句。 二分，切分枝叶：由大到小切分修饰成分，独立成句。 三调，分层调整：
（1）添：添加必要的词语(如主语、判断动词、宾语等) 和上下文之间的衔接词语(如复指代词“这样”“它”等，关 联词“因而”“却”等)，
（2）删：删除不必要的虚词及重复性词语， （3）调：按照句子内部的顺序(如时间、空间、事理、逻 辑等顺序)调整词序、句序，组合成连贯的句群。
它还具有数字摄像，使航天器准确识别方向等功能。
长句变短句技巧二：并列成分多（并列分离法）
并列短语充当句子成分而过长的句子，拆开并列 的修饰成分或复句形式，让其分别同中心词搭配，形 成叠用的句式，将并列短语扩展成几个并列的分句。 这种方法称并列分离法。 例2：将下面长句改为连贯的短句。
这出戏一开始，就给观众展现了草原上的欣欣 向荣的大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设 桥梁而战斗的动人场面。
例 1 (2011·新课标全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可 以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(5分)
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文 学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为 促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做 出的杰出贡献有了更深的了解。