PLC控制实训报告

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plc实习报告范文6篇

plc实习报告范文6篇

plc实习报告范文6篇可编程逻辑控制器,是一种采用一类可编程的存储器,用于其内部存储程序,执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数与算术操作等面向用户的指令,并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程。

本文是店铺为大家整理的plc实习报告范文,仅供参考。

plc实习报告范文篇一:第一部分实习相关说明引言在李应森老师的指导下我们进行了为期两周的PLC综合实习,本次实习在电信楼一楼PLC实验室进行。

两周繁忙的实践学习,让我们第一次接触到了PLC和变频器综合控制系统,通过对该装置的认识,原理的了解,接线以及设计方案和具体调试,整个过程真可谓受益匪浅。

一.实习目的1、掌握可编程序控制器的方法。

2、熟悉基本指令与应用指令以及实习设备的使用方法。

3、掌握变频器主要参数设置。

4、掌握PC机、PLC和变频器之间的通信技术。

5、掌握WINCC组态软件的使用。

6、理论联系实际提高学生分析问题和解决问题的能力。

二.实习要求1、认真阅读此指导书,了解PLC系统组成和工作原理。

2、实习前理清好实习内容的思路以及所要使用的方法。

3、能够独立完成PLC和变频器之间的硬件接线。

4、测试通信连接正常。

5、学习可编程序控制器的STEP7编程软件及变成语言,试编辑简单的电动机控制应用程序。

6、通过调试来发现问题和解决问题。

7、验证程序的最终实现结果是否符合要求。

8、认真写实习报告。

三.实习任务1、将变频器和PLC通过导线进行连接。

通过变频器的控制面板进行参数设置。

根据I/O的定义,编写PLC程序,实现通过操作面板控制交流异步电动机起动,停止,正反转切换,并监视电动机的故障和运行状态。

2、做WINCC画面,将WINCC与PLC相连,实现在WINCC上对变频器的监控。

除了控制电动机起动,停止,正反转切换,监视电动机的故障和运行状态外,还要在WINCC画面上进行频率给定以及对实际频率的监视。

四.实习方法1、通信方式有两种:(1)通过MPI通信实现。

plc实训报告范文

plc实训报告范文

plc实训报告范文实训课程是职业教育实践教学的重中之重,而学生书写实训报告书又是其不可或缺的重要环节。

下面是店铺为大家整理的plc实训报告范文,欢迎阅读。

plc实训报告范文篇1:系名:电子信息系专业班级:********* 学生姓名:********* 学号: ********* 成绩:目录一、实训装置介绍 ............. - 1 - 1.1实验物流过程如图。

........ -2 - 1.2控制面板 .................. - 2 - 1.3通讯信息 .................. - 2 - 1.4实验注意 ............ - 4 - 二、分站进行详细介绍: ......... - 4 - 2.1 第一站上料检测 ........... - 4 - 2.2第二站搬运站 ............ - 7 - 2.3第三站加工站 ............. - 11 - 2.4第四站安装站 .......... - 15 - 2.5第五站安装搬运站 ....... - 19 - 三、总结实训收获 ............. - 25 -一、实训装置介绍模块化生产培训系统是我公司为提高学生动手能力和实践技能而设计、生产的一套实用性实验设备。

该装置由六套各自独立而又紧密相连的工作站组成。

这六站分别为:上料检测站、搬运站、加工站、安装站、安装搬运站和分类站。

该实验装置的一大显著特点是:具有较好的柔性,即每站各有一套PLC控制系统独立控制。

将六个模块分开培训可以容纳较多的学员同时学习。

在基本单元模块培训完成以后,又可以将相邻的两站、三站……直至六站连在一起,学习复杂系统的控制、编程、装配和调试技术。

由于该系统囊括了机电一体化专业学习中所涉及的诸如电机驱动、气动、PLC(可编程控制器)、传感器等多种技术,给学生提供了一个典型的综合科技环境,使学生将学过的诸多单科专业知识在这里得到全面认识、综合训练和相互提升。

PLC控制技术实训报告(霓虹灯闪烁设计)

PLC控制技术实训报告(霓虹灯闪烁设计)

目录一.任务书 (2)一、基础实训项目一:变频器对电机的运行控制 (2)二、基础实训项目二:模拟量采集与数据处理的综合应用 (2)三、综合型自主实训项目:霓虹灯控制系统的设计 (3)四、实训报告要求 (3)五、实训进度安排 (4)六、实训考核办法 (4)二.基础实训项目一 (5)2.1 项目名称:变频器对电机的运行控制 (5)2.2 项目实训目的: (5)2.3 项目实训设备 (5)2.4 实现过程 (5)2.4.1 实现过程流程图 (5)2.4.2 I/O分配表 (5)2.4.3 I/O接线图 (6)2.4.4 MM440参数设置 (7)2.4.5 PLC控制程序 (8)2.3.6 调试运行 (9)三.基础实训项目二 (9)3.3 设备 (9)3.4 模拟量输入 (10)3.4.2 实现流程图 (100)3.4.3 I/O接线图 (10)3.4.4 PLC控制程序 (11)3.5 模拟量输出 (11)3.5.1 任务内容 (11)3.5.2 实现流程 (11)3.5.3 PLC控制程序 (11)3.6 调试运行 (12)四.综合型自主实训项目 (13)4.1 项目名称:霓虹灯控制系统的设计 (13)4.2 项目工艺要求 (13)4.3 实现方案 (13)4.3.1 I/O接线图 (13)4.3.2 I/O地址分配 (13)4.3.3 实现流程图 (14)4.3.4 控制程序 (14)4.3.5 调试运行 (18)五.收获、体会 (20)六.参考文献 (21)一.任务书一、基础实训项目一:变频器对电机的运行控制一)实训目的1、进一步巩固掌握PLC基本指令功能的及其运用方法;2、根据实训设备,熟练掌握PLC的外围I/O设备接线方法;3、掌握异步电动机变频调速原理,熟悉变频器的用法。

二)实训设备PLC主机单元模块、电位器、MM440(或MM420)变频器、个人计算机 PC、PC/PPI 编程电缆。

三)工艺控制要求使用变频器实现异步电动机的可逆调速控制,即可以电动机可正反向运行、调速和点动功能。

PLC控制系统装调实训报告书-2

PLC控制系统装调实训报告书-2

PLC控制系统装调实训报告书
实验二:PLC基本电路
一、实验目的:
1.熟悉基本电路的组成
2.了解PLC编程原理及常用设计电路
二、实验环境
1.3404 PLC实训室:HKPLC-2000型实验箱若干
2.电脑
三、实验原理(或要求)
1.基本电路:启保停电路、双向控制电路、定时器和计数器的应用、
移位寄存器的应用、用一个按钮控制启动和停止
2.常用方法:逻辑设计方法、顺序设计、电路转换设计法等
四、实验步骤
1.在PLC编程软件CX-Programmer中画出梯形图
2.在实验箱中联线,将程序下载到PLC中,在线运行程序,观察实验
现象,分析程序
五、记录与处理
用一个按钮控制启动和停止
六、思考题
如何将电气原理图转换成为梯形图?如:电动机Y- △启动控制。

七、实验小结。

plc实训报告实训总结

plc实训报告实训总结

plc实训报告实训总结第一篇:《PLC实训,那些事儿》这周我们专业课上了一个关于PLC编程的实训,说真的,一开始我是挺抗拒的,因为编程这玩意儿对我来说就像天书一样。

不过,后来发现其实也没那么难嘛,关键是得找对方法。

实训的第一天,老师先给我们讲解了PLC的基本概念,然后就让我们自己动手了。

我跟我的小伙伴小张一组,刚开始的时候,我们俩对着电脑屏幕发呆,不知道从何下手。

还好,老师很耐心地一步步指导我们,慢慢地,我们就摸到了门道。

小张还开玩笑说:“这不就跟咱们小时候玩的电子游戏差不多嘛,只不过现在是让机器按我们的想法动起来。

”最有趣的是我们尝试控制一个小型传送带的时候,第一次编程完成后,传送带怎么也不动,我们都快急死了。

后来检查了好几遍代码,才发现原来是一个小小的语法错误。

修正之后,当传送带顺利运转起来那一刻,我们俩激动得差点跳起来,感觉比拿到满分还要开心。

这次实训让我意识到,其实学习新东西并不像想象中那么可怕,只要肯花时间和精力去钻研,总能有所收获。

而且,团队合作真的很重要,遇到难题大家一起解决,效率高多了。

最重要的是,这个过程真的挺好玩的,感觉自己好像解锁了一项新技能,对未来充满了期待。

第二篇:《PLC实训,不只是编程》提到PLC实训,很多人第一反应可能是“枯燥”、“难”。

但实话说,这次实训给我的印象远不止于此。

它不仅仅是一次技术上的练习,更是一次心灵上的成长之旅。

实训开始前,我对PLC编程一窍不通,心里没底得很。

不过,当真正接触到实际操作后,我发现这其实是一门艺术。

通过编写代码,可以让冰冷的机器按照自己的意志工作,这种感觉太酷了。

我和搭档小李一起合作,他负责查资料,我则负责编写代码。

我们互相鼓励,遇到问题共同解决,那种成就感是难以言喻的。

最难忘的是我们尝试模拟工厂自动化生产线的那个项目。

为了实现这个目标,我们几乎天天泡在实验室里,从早到晚。

有时候,为了调试一个功能,我们能连续好几个小时盯着屏幕,眼睛都快花了。

2024PLC自动化专业实习报告3篇3

2024PLC自动化专业实习报告3篇3

2024PLC自动化专业实习报告(6)2024PLC自动化专业实习报告(6)精选3篇(一)本文是关于2024PLC自动化专业实习报告的第三部分。

3. 实习内容和工作概述3.1 实习具体任务在实习期间,我被分配到了PLC(可编程逻辑控制器)部门,负责参与一些项目的开发和测试。

具体的实习任务包括:1. 学习并掌握PLC的基础知识:了解PLC的工作原理、编程语言、通信协议等方面的知识,并通过培训课程和阅读文档加深理解。

2. 参与项目设计和编程:根据项目需求和要求,参与PLC程序的设计和编程工作。

这包括了PLC程序的逻辑设计、输入输出配置、程序编写等。

3. 进行程序测试和调试:在PLC程序开发完成后,进行测试和调试工作,确保程序的正确性和稳定性。

通过使用仿真工具和实际设备进行测试,检查程序的运行结果和响应时间。

4. 现场支持和问题解决:实习期间,我还有机会进行现场支持和问题解决工作。

当客户需要帮助解决PLC相关的问题时,我将前往现场进行调查和修复工作,为客户提供及时的技术支持。

3.2 实习工作概述在PLC部门的实习期间,我参与了两个主要项目的开发和测试工作。

第一个项目是一个自动化生产线的控制系统,第二个项目是一个能源管理系统。

在第一个项目中,我负责编写PLC程序的一部分,并与其他团队成员进行合作。

我学到了如何根据客户需求设计PLC程序,并实现自动化控制。

通过对PLC程序的调试和测试,我解决了一些问题,提高了程序的稳定性和性能。

在第二个项目中,我参与了PLC程序的测试和调试工作,通过使用仿真工具和实际设备,验证了程序的运行结果和响应时间。

我学到了如何利用软件工具进行程序测试和调试,以及如何解决实际应用中的问题。

在实习期间,我还有机会参与一些培训课程和技术讨论会,与其他实习生和员工交流经验和技术。

这些活动加强了我的专业知识和技能,并提高了我解决问题的能力和自信心。

总的来说,我在实习期间学到了很多关于PLC自动化控制系统的知识和技能,同时也锻炼了自己解决问题和与团队合作的能力。

plc实训报告总结和心得体会(6篇)

plc实训报告总结和心得体会(6篇)

plc实训报告总结和心得体会(6篇)也许很多人对于PLC甚至于闻所未闻,实际上这的确是一项专业性很强的工作,为电子信息、电气控制应用技术培训用书或供机电工程技术人员参考。

所以在实训中肯定是能够有所收获的,那么PLC实训报告应该怎么写呢?这里有范文可以供无从下手的人借鉴参考一下。

plc实训报告总结1一个星期的plc实训结束了,在这短暂的一周实训时间里,经过老师同学的指导,我获益非浅,学习了不少关于自己专业方面的知识。

在此实习中充分了解plc操作程序,我们自己也会学着去做一点点,不能说反正遇到问题还是的找老师来解决,我们要学着自己独立完成,完成每一个实训项目,其次我们必须要通过实训与理论相结合,这样才能事半功倍。

我们组进行了任务的分工,这样,一下子问题就变得简单化了。

自己选择了画图,在老师的指导下,自己慢慢开始学会了如何用相应的软件去画图,感觉自己画的不错,就慢慢的熟练起来。

这次实训给予我们的时间是一个星期,有一个实训项目,老师给我们说明了一些问题的所在,但我们大家基本上是在一个星期里这个项目调试完成了。

通过这次的实训,让我受益匪浅。

首先,认识了团队合作的力量,要完成一个项目不是一个人的事情,当中我们有过分歧但最终达成共识,不管结果怎样,至少我们曾经在一起努力过,体验其中的过程才是真正的收获。

其次,通过这次的实践操作,我认识到了自己的不足,更感觉到了自己与别人的差距。

为了明年的毕业而做准备,从各方面充实自己,使自己适应这个社会。

本次实习主要任务是设计交通灯的功能,以及在遇见问题时的急停,通过理论与实践相结合,进一步加深我们的理论知识。

要想在短暂的实训时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要我们跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解。

刚到实习教室,老师并不了解我们的工作和学习能力,不清楚我们会做哪些工作,所以跟老师进行沟通是很必要的。

通过沟通了解才能知道自己的不足,在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。

plc实训报告2篇

plc实训报告2篇

plc实训报告2篇PLC实训报告(一)一、实训目的本次实训的目的是学习并掌握PLC基本指令的使用,能够通过编写PLC程序完成简单逻辑控制。

具体来说,包括以下内容:1.熟悉PLC的硬件构造和基本功能。

2.掌握PLC的编程软件的使用方法。

3.理解PLC指令的含义和使用方法。

4.能够独立编写简单的PLC程序,实现相应的逻辑控制。

二、实训环境和设备1.实训环境本次实训环境为PLC控制实验室,实训设备为AB公司的MicroLogix 1100控制器。

2.实训设备本次实训设备包括以下内容:(1)MicroLogix 1100控制器(2)PLC编程软件RSLogix 500(3)按钮、指示灯等控制元件(4)PLC模拟器三、实训内容和步骤本次实训需要完成以下两个任务:1.利用PLC实现一个双手按键的控制电路。

2.利用PLC实现一个流水线控制电路。

下面分别介绍实现过程:1.实现双手按键的控制电路(1)控制要求制作一个可以通过双手按键控制的电路,要求按下左手按键时电路闭合,点亮左侧绿色指示灯;按下右手按键时电路闭合,点亮右侧红色指示灯;同时按下左右手按键时电路闭合,点亮中间黄色指示灯。

(2)实现步骤①将左手按键接在PLC的输入口I0/0上,右手按键接在输入口I0/1上,接线方式如图1所示。

②打开PLC编程软件RSLogix 500,新建工程,选择MicroLogix 1100控制器型号。

③编写程序,如图2所示,将I0/0和I0/1定义为输入端口,O0/0、O0/1、O0/2定义为输出端口,分别对应左侧绿色、右侧红色、中部黄色指示灯。

BEGINXIC I0/0OTE O0/0ENDBEGINXIC I0/1OTE O0/1ENDBEGINXIC I0/0XIC I0/1OTE O0/2END④将程序下载到PLC控制器中。

⑤按下左手按键,点亮左侧绿色指示灯;按下右手按键,点亮右侧红色指示灯;同时按下左右手按键,点亮中间黄色指示灯。

可编程控制器实训报告

可编程控制器实训报告

可编程控制器实训报告一、引言。

可编程控制器(PLC)是一种专门用于工业自动化控制的设备,它具有可编程、可靠、稳定的特点,被广泛应用于各种自动化生产线和设备中。

本次实训旨在通过对PLC的学习和实践,深入理解其工作原理和应用技巧,提高对PLC的掌握能力。

二、实训内容。

1. PLC基础知识学习。

在实训开始之前,我们首先对PLC的基础知识进行了系统的学习,包括PLC的组成结构、工作原理、编程语言等方面的内容。

通过学习,我们对PLC有了更深入的了解,为后续的实践操作打下了坚实的基础。

2. PLC编程软件使用。

在学习了PLC的基础知识之后,我们开始学习PLC编程软件的使用,掌握了软件的界面布局、基本操作方法以及常用的编程指令。

通过实际操作,我们逐渐熟悉了PLC编程软件的使用,为后续的实训操作做好了准备。

3. PLC实际应用实践。

在学习了PLC的基础知识和编程软件的使用之后,我们进行了一系列的实际应用实践,包括对PLC控制系统的搭建、程序的编写和调试等环节。

通过实践操作,我们深入理解了PLC在工业自动化控制中的应用,提高了对PLC的实际操作能力。

三、实训成果。

通过本次实训,我们取得了如下成果:1. 对PLC的工作原理和应用有了更深入的理解,掌握了PLC的基础知识和编程技巧;2. 熟练掌握了PLC编程软件的使用方法,能够独立进行PLC程序的编写和调试;3. 通过实际操作,我们成功搭建了PLC控制系统,并编写了相应的控制程序,实现了预期的控制功能;4. 在实践操作中,我们积累了丰富的经验,提高了对PLC实际应用的能力。

四、实训体会。

通过本次实训,我们深刻体会到了理论联系实际的重要性。

在课堂学习的基础上,通过实际操作,我们才真正理解了PLC的工作原理和应用技巧,提高了对PLC的掌握能力。

同时,实训过程中的困难和挑战也让我们更加深刻地认识到了自己的不足之处,激励我们更加努力地学习和提高。

五、总结。

通过本次实训,我们不仅掌握了PLC的基础知识和编程技巧,还积累了丰富的实践经验,提高了对PLC的实际应用能力。

plc星三角控制的实训报告

plc星三角控制的实训报告

plc星三角控制的实训报告实训报告:PLC星三角控制一、实训目的通过进行PLC星三角控制的实训,目的是加深对PLC控制系统的理解,掌握星三角控制的原理和实现方法。

二、实训内容1. 实训设备及材料- PLC控制器- 电动机- 电源- 开关按钮- 电线2. 实训步骤- 连接电源和PLC控制器,并进行电气安全检查。

- 将电动机的U、V、W三个相线分别连接到PLC控制器的对应输出端子上。

- 将电动机的R、S、T三个相线分别连接到PLC控制器的对应输入端子上。

- 将PLC控制器的控制按钮与电动机的启动、停止按钮相连。

- 编写PLC程序,实现星三角控制逻辑。

- 进行实验验证,检查电动机的正常运行和控制系统的正确性。

三、实训原理星三角控制是一种常用的电动机起动方法,通过在电动机启动时先将其绕过电阻的直接起动,然后通过变压器将其接入星型绕组,实现电动机达到额定运行后再转接到三角型绕组。

这样可以降低电动机起动时的起动电流,减小对供电网络的影响。

PLC星三角控制的实现主要依靠PLC控制器的输出端子和输入端子,通过控制端子的闭合和断开,来控制电动机的启动和停止。

当PLC控制器输出指令使三角绕组接通时,电动机以三角形绕组连接运行。

当PLC控制器输出指令使星型绕组接通时,电动机以星形绕组连接运行。

四、实训结果分析通过实训,我们成功实现了PLC星三角控制,并且通过实验验证了电动机正常运行和控制系统的正确性。

星三角控制方法的使用,可以有效降低电动机起动时的起动电流,保护供电网络和电动机本身。

PLC控制器的使用,使得控制系统更加灵活可靠,并且方便进行自动化控制。

五、实训总结本次实训使我对PLC星三角控制有了更深入的理解,掌握了实现星三角控制的方法和原理。

通过实验验证,我对电动机的起动方法和控制系统有了更加详细的了解。

实训中,我还发现了一些问题和不足之处,例如对于PLC控制器的编程和接线的规范化要求等。

针对这些问题,我会进一步学习和改进,提高自己的实际操作能力和控制系统的可靠性。

plc实训总结报告

plc实训总结报告

plc实训总结报告《plc 实训总结报告》在本学期的 PLC 实训中,我通过实际操作和理论学习,对 PLC 技术有了更深入的理解和掌握。

本次实训不仅提升了我的专业技能,还培养了我的实践能力和解决问题的思维方式。

一、实训目的PLC 实训的主要目的是让我们熟悉 PLC 的基本原理、编程方法和实际应用。

通过实际操作,我们能够将课堂上学到的理论知识转化为实际的工程能力,为今后从事相关工作打下坚实的基础。

二、实训设备我们使用的是_____品牌的 PLC 实训设备,包括 PLC 控制器、输入输出模块、编程软件以及相关的电气元件和实验台。

这些设备为我们提供了一个良好的实践环境,使我们能够亲自动手搭建电路、编写程序和进行调试。

三、实训内容1、 PLC 基础知识学习在实训的开始阶段,我们首先学习了 PLC 的基本结构、工作原理和编程语言。

了解了 PLC 是如何通过输入信号的采集、内部程序的运行和输出信号的控制来实现自动化控制的。

2、编程软件的使用掌握了_____编程软件的安装和使用方法。

通过该软件,我们可以方便地编写、调试和下载 PLC 程序。

同时,还学会了如何使用软件中的在线监控功能,实时观察程序的运行状态和输入输出信号的变化。

3、基本指令的编程练习进行了一系列基本指令的编程练习,如常开触点、常闭触点、线圈、定时器、计数器等指令的使用。

通过这些练习,我们熟悉了 PLC 编程的基本语法和逻辑思维。

4、交通灯控制系统设计设计了一个简单的交通灯控制系统。

通过分析交通灯的工作流程,确定了输入输出信号,编写了相应的程序,并在实验台上进行了实际调试。

这个项目让我们将所学的知识综合运用,提高了我们的系统设计能力。

5、电梯控制系统模拟模拟了一个电梯控制系统。

这个项目相对复杂,需要考虑多个楼层的呼叫、电梯的上升下降、门的开关等逻辑。

通过不断地调试和优化程序,我们最终实现了电梯的基本控制功能。

四、实训中的问题与解决在实训过程中,我们遇到了不少问题。

plc实训报告范文

plc实训报告范文

千里之行,始于足下。

plc实训报告范文PLC实训报告范文()一、实训目的及背景本次实训的目的是让学生掌握PLC(可编程逻辑控制器)的基本原理和应用,并通过实际操作,加深对于PLC的理解和应用能力。

二、实训内容1. 实训设备准备本次实训使用的是一台西门子S7-1200系列的PLC控制器。

还配备了电机、传感器、按钮等控制元件以及LED灯、蜂鸣器等输出元件。

2. 实训步骤(1)了解PLC控制器的基本组成和工作原理;(2)学习PLC编程软件的使用方法;(3)根据实训要求,设计并编写PLC程序;(4)将PLC程序下载到控制器中,进行实际操作;(5)测试和调试PLC程序,确保其正常工作;(6)总结实训过程中的问题和经验。

三、实训过程及结果实训开始前,我首先了解了PLC控制器的基本组成和工作原理。

PLC控制器是一种专用的数字计算机,用于控制工业过程中的各种机械、电气设备。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

接下来我学习了PLC编程软件的使用方法。

PLC编程软件可以让我们通过图形化的方式编写程序,并将其转化为机器代码,从而实现控制器的功能。

然后我根据实训要求,设计并编写了一个简单的PLC程序。

该程序的功能是控制一个电机的启停,并且根据传感器的信号,判断电机的运行状态。

我将编写好的PLC程序下载到控制器中,并进行了实际操作。

根据程序的要求,我按下按钮,电机就开始运行了。

当传感器检测到物体时,电机就停止运行,并发出警报声。

在测试和调试过程中,我发现电机运行时有时会出现跳动的情况。

经过多次调试,我发现是因为信号传递的延迟导致的,通过增加延迟时间,在程序中添加了一个延时模块,成功解决了这个问题。

最终,经过多次测试和调试,我确认了PLC程序的正常工作。

电机在没有检测到物体时,保持运行状态,一旦检测到物体,就停止运行并发出警报声。

四、实训总结通过本次实训,我对于PLC控制器的基本原理和应用有了更深入的理解。

我学会了使用PLC编程软件,并通过实际操作,编写并调试了一个简单的PLC 程序。

PLC实训报告

PLC实训报告

实验一 位逻辑指令实验一、实验目的1.掌握位逻辑指令的使用。

2.掌握位逻辑指令参数的设置。

二、实验内容 梯形图图1-1语句表说明步 序 指 令 器件号 说明1 LD I0.0 要想激活Q0.0,常开触点I0.0和I0.1必须为接通(闭合)。

NOT 指令作为一个但向器使用,在RUN 模式下,Q0.0和Q0.1具有相反的逻辑状态。

2 A I0.13 = Q0.04 NOT 5=Q0.1三.实验结果实验二时钟/通讯指令实验一、实验目的1.熟悉读实时时钟指令(TODP)和写实时时钟指令(TODW)的设置和使用。

2.熟悉网络读写指令的设置和使用。

二、实验内容梯形图程序图2-1语句表说明步序指令器件号说明1 LD SM0.1 在第一个扫描周期,使能PPI主站模式,并且清除所有接收和发送缓冲区2 MOVB 2,SMB303 FILL +0,VW200,68三.实验结果实验三比较指令实验一、实验目的1.掌握数值比较的使用方法。

2.进一步熟悉PLC的输入。

二、实验内容梯形图图3-1语句表说明表3-1步 序 指 令 器件号 说明1 LD I0.0 调节模拟调节电位器0来改变SMB28的数值。

当SMB28中的数值小于等于50时,Q0.0输出当SMB28中的数值大于等于150时,Q0.1输出当比较结果为真时,状态指示器点亮。

2 LPS3 AB ﹤﹦ SMB28,504 = Q0.05 LPP6 AB ﹥= SMB28,150 7=Q0.1三.实验结果实验四计数/高速计数指令实验一、实验目的1.掌握计数器指令的使用和设置2.了解高速计数器不同的操作模式下,模块的功能。

3.进一步的熟悉PLC的指令输入。

二、实验内容梯形图图4-1图4-2 时序图语句表说明 表4-1步 序 指 令 器件号 说明1 LD I0.0 I0.0增计数 I0.1减计数I0.2将当前值复位为0当当前值=4时,将增/减计数器C48接通2 LD I0.13 LD I0.24 CTUD C48,+45 LD C48 6=Q0.0三.实验结果实验五脉冲输出指令实验一、实验目的1.掌握脉冲指令的操作。

plc实训报告

plc实训报告

实验一三相鼠笼式异步电动机联锁正反转控制(实物)在电机控制实验单元完成本实验一、实验目的了解用PLC控制代替传统接线控制的方法,编制程序控制电机的联锁正反转。

二、实验说明启动:按启动按钮SB1,X0的动合触点闭合,Y3线圈得电,M0的动合触点也闭合,延时0.1S后Y0的线圈得电,电机作星形连接启动,此时电机正转;按启动按钮SB2,X1的动合触点闭合,Y3线圈得电,M1的动合触点也闭合,延时0.1s后Y0的线圈得电,电机作星形连接启动,此时电机反转。

在电机正转时反转按钮SB2是不起作用的,只有当按下停止按钮SB3时电机才停止工作;在电机反转时正转按钮SB1是不起作用的,只有当按下停止按钮SB3时电机才停止工作。

三、实验面板图实验二三相鼠笼式异步电动机星/三角换接起动控制(实物)在电机控制实验单元完成本实验一、实验目的了解用PLC控制代替传统接线控制的方法,编制程序控制电机的降压启动。

二、实验说明启动:按启动按钮SB1,X0的动合触点闭合,M20线圈得电,M20的动合触点闭合,同时Y0线圈得电,即接触器KM1的线圈得电,1S后Y3线圈得电,即接触器KM3的线圈得电,电动机作星形连接启动;6S后Y3的线圈失电,同时Y2线圈得电,电动机转为三角形运行方式,按下停止按钮SB3电机停止运行。

三、实验面板图实验三 LED数码显示控制在LED数码显示控制实验单元完成本实验一、实验目的了解并掌握移位指令SFTL在控制中的应用及其编程方法二、实验说明本实验用八组LED发光二极管模拟八段数码管的显示。

程序运行后先是一段段显示,显示次序是A、B、C、D、E、F、G、H;随后显示数字及字符,显示次序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、b、C、d、E、F,再返回初始显示,并循环不止,断开启动开关实验停止。

三、实验面板图实验三天塔之光模拟控制在天塔之光模拟控制实验单元完成本实验。

一、实验目的用PLC构成闪光灯控制系统。

PLC综合实训报告

PLC综合实训报告

PLC综合实训报告1. 实训背景本次PLC综合实训是我们专业必修课程的一部分,旨在通过实践的方式加深我们对PLC控制理论和PLC编程技术的理解。

实训内容包括PLC控制器的选择和连接、PLC编程软件的使用、PLC程序设计、以及PLC控制系统的调试和优化等环节。

本次实训的主要目的是让我们能够熟练掌握PLC编程工具的使用以及应用PLC控制技术完成实际工业控制任务。

2. 实训过程2.1 PLC控制器的选择和连接本次实训我们选择了西门子Company的S7-200系列PLC控制器。

在实践中我们需要将PLC控制器和电机等被控制设备正确连接起来,从而能够实现PLC控制的操作。

2.2 PLC编程软件的使用在我们的实训中,我们主要使用西门子公司开发的SIMATIC STEP 7-Micro/WIN软件进行PLC程序编写。

在使用该软件的过程中,我们需要掌握其基本的编辑、调试和调整功能,并能够使用其进行有效的PLC程序编写。

2.3 PLC程序设计在实践的过程中,我们需要根据具体的实际应用场景编写PLC程序。

在这个过程中,我们需要充分理解PLC的编程结构,如LAD、FBD、SFC和ST等,并且利用其编写出能够实现目标控制功能的PLC程序。

2.4 PLC控制系统的调试和优化完成PLC程序编写后,我们还需要进行调试和优化的工作。

在这个过程中,我们主要利用PLC编程工具对程序进行调试和优化,调试过程中需要进行实时监控和校验,以保证系统的稳定性和正确性。

3. 实训成果通过这次PLC综合实训,我们取得了很好的成果。

我们成功地完成了PLC控制器的选择和连接、熟练地运用了PLC编程软件进行PLC程序编写、并且实现了具有一定功能的PLC控制系统。

在调试和优化的过程中,我们从错误中学习到了很多有关PLC程序设计的知识,并提高了解决问题的能力。

4. 实训本次PLC综合实训其实是我们学习PLC控制技术的重要组成部分。

通过这次实训,我们更加深入地了解了PLC控制系统的设计原理以及实际应用中的注意事项。

PLC实习报告总结(共5篇)

PLC实习报告总结(共5篇)

PLC实习报告总结(共5篇)第一篇:PLC实习报告总结篇一:plc实训心得 plc实训心得短短一周的plc实训很快结束了,通过九个课题的模拟设计进一步了解了plc的重要性及它的灵活性。

接触plc实验我们这是第二次了,不需要老师手把手的教,我们自己会学着一点点去做,独立完成每一个实训项目。

从开始的面板接线到编程再到最后的操作,熟悉掌握每个课题的控制过程及它的编程和操作过程,通过实训与理论相结合,这样对这门课的学习才能事半功倍。

在此实习中充分了解plc操作程序,学会了plc的基本编程方法,对plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。

在对理论的运用中,提高了我们的工程素质,在没有做实践设计以前,我们对知道的撑握都是思想上的,对一些细节不加重视,当我们把自己想出来的程序与到plc中的时候,问题出现了,不是不能运行,就是运行的结果和要求的结果不相符合。

能过解决一个个在调试中出现的问题,我们对plc 的理解得到加强,看到了实践与理论的差距。

实训增强了对plc的感性认识,从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力,当然也为了让我们对进入企业做好铺垫,增强我们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,对针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,使我们在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础。

今天我们有机会在实训课上接处plc,将有关的知识紧密的结合了起来,这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节,以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。

不管是哪一门课的实训对我们的动手能力都是一种很好的锻炼,只有通过自己亲自动手,无论最后的结果如何都是一种收获,这种收获光从课堂从课本是得不到的,古语有云:“绝知此事要躬行”,就是这个道理,实践出真知,但理论与实践真的有很大的距离。

电大PLC实训报告

电大PLC实训报告

潞新公司广播电视大学综合实训报告学生姓名:依伟专业:数控技术(机电方向) 学号:班级:指导教师:赵燕实训时间: 2012.10.8—11.16 plc技术综合应用实习报告一、绪言2012年10月8日至2012年11月16日我们进行了为期六周的校内实习,本次实习在潞新电大校办工厂进行。

因为我们学校的这些设备是与生产线上的实际生产设备很接近,所以本次实习总体收获很大。

我们这次实习的课题是plc技术综合应用,plc(programmable logic controller)是可编程控制器的简称,是以微处理器为核心,综合了计算机控制、自动化、通讯网络等技术的一种通用的工业控制装置。

plc起源于1969年,美国数字设备公司研制出了第一台可编程控制器pdp-14,在美国通用汽车公司的生产线上试用成功,首次采用程序化的手段应用于电气控制,这是第一代可编程控制器,称programmable,是世界上公认的第一台plc。

20世纪80年代至90年代中期,是plc发展最快的时期,年增长率一直保持为30~40%。

在这时期,plc在处理模拟量能力、数字运算能力、人机接口能力和网络能力得到大幅度提高,plc在处理模拟量能力、数字运算能力、人机接口能力和网络能力得到大幅度提高,plc逐渐进入过程控制领域,在某些应用上取代了在过程控制领域处于统治地位的dcs系统。

20世纪末期,可编程控制器的发展特点是更加适应于现代工业的需要。

这个时期发展了大型机和超小型机、诞生了各种各样的特殊功能单元、生产了各种人机界面单元、通信单元,使应用可编程控制器的工业控制设备的配套更加容易。

plc控制系统有如下的特点:1、plc的基于工业环境下设计的控制装置,环境适应性强,可靠性高。

2、plc最常用的编程语言是梯形图语言,编程语言形象、直观,编程简单,便于广大现场工程技术人员掌握。

3、plc控制系统的体积小,重量轻,便于安装,维修方便。

4、plc具有自诊断、故障报警、故障种类显示等功能,可以方便的实时监视系统的运行状态。

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PLC控制
实训报告
班级:生医151
姓名:戴莉娜
学号:20151154105 实训地点:中实207
2018.01.13
实训1 装配流水线的PLC控制
一、实训目的
1、熟悉所用PLC的编程指令;
2、练习独立编写PLC梯形图程序的方法;
3、掌握编程软件的使用方法以及程序的调试方法。

二、实训设备
1、THSMS-2A型PLC实验箱(西门子)1套
2、个人计算机1台
3、连接导线若干
4、USB-PPI 通信电缆1条
5、STEP7软件
三、实训内容与步骤
1、按以上控制要求分别设计出PLC控制程序,注意添加相应的I/O注释。

2、关闭电源,根据程序设置用导线连接好输入输出端子及电源端子,用串行通信线将PLC与个人计算机连接起来,打开电源,将程序下载到PLC,运行程序观察现象。

3、观察现象是否正确,不断修改调试直到程序满足要求,通过趋势图监控将整个过程的时序截图保存。

四、实训结果与分析
1、实训中的问题及分析
问题:.结合程序图上机操作时候,发现闭合开关I0.0时,流水线不会走完一个循环
分析:加一个启动常闭和D常开的移位循环网络
2、实训结果
(1)梯形图(包括注释)
装配流水线的参考I/O分配表
输入设备输出设备
启动I0.0 D Q0.0
移位I0.1 A Q0.1
复位I0.2 E Q0.2
B Q0.3
F
Q0.4
C Q0.5
G Q0.6
Q0.7
H
(2)工作时序图正常工序:
移位:
复位:
抢答器的PLC2控制实训一、实训目的
1、熟悉所用PLC的编程指令;
2、练习独立编写PLC梯形图程序的方法;
3、掌握编程软件的使用方法以及程序的调试方法。

二、实训设备
1、THSMS-2A型PLC实验箱(西门子)1套
2、个人计算机1台
3、连接导线若干
4、USB-PPI 通信电缆1条
5、STEP7软件
三、实训内容与步骤
1、按以上控制要求分别设计出PLC控制程序,注意添加相应的I/O注释。

2、关闭电源,根据程序设置用导线连接好输入输出端子及电源端子,用串行通信线将PLC与个人计算机连接起来,打开电源,将程序下载到PLC,运行程序观察现象。

3、观察现象是否正确,不断修改调试直到程序满足要求,通过趋势图监控将整个过程的时序截图保存。

四、实训结果与分析
1、实训中的问题及分析
题一中的单人抢答器比较简单,在题二的混合抢答器中,要比题一稍微复杂,要考虑到并联和串联的关系,实验方能成功。

要想增加主持人允许抢答时间为10s,需要加入计时器,并串联进去每个抢答电路
2、实训结果
(1)简单抢答器梯形图(包括注释)
简单抢答器的参考I/O分配表
输入设备输出设备
I0.0 ASB1 的抢答信号灯HL1 Q0.0 抢答按钮I0.1 B的抢答信号灯抢答按钮SB2 HL2 Q0.1
Q0.2 抢答按钮SB3
HL3
CI0.2 的抢答信号灯抢答允许开关Q I0.3
)工作时序图(2
复杂抢答器的参考I/O分配表
输入设备输出设备
I0.0 儿童组抢答信号灯HL1 Q0.0 儿童组抢答按钮SB11I0.1学生组抢答信号SB12儿童组抢答按HL2Q0.1
I0.2学生组抢答按SB2教授组抢答信号HL3Q0.2
I0.3SB31教授组抢答按彩球摇动控制电磁Q0.3
SB32教授组抢答按I0.4
SB4
主持人复位按I0.5
主持人允许抢答开QI0.6
(1)复杂抢答器梯形图
(3)工作时序图学生组:
教授组:儿童组:
实训3 多种液体自动混合的PLC控制
一、实训目的
1、熟悉所用PLC的编程指令;
2、练习独立编写PLC梯形图程序的方法;
3、掌握编程软件的使用方法以及程序的调试方法。

二、实训设备
1、THSMS-2A型PLC实验箱(西门子)1套
2、个人计算机1台
3、连接导线若干
4、USB-PPI 通信电缆1条
5、STEP7软件
三、实训内容及步骤
1、按以上控制要求分别设计出PLC控制程序,添加相应的I/O注释,最后只需提交第
3个控制要求的梯形图程序。

2、关闭电源,根据程序设置用导线连接好输入输出端子及电源端子,用串行通信线将PLC与个人计算机连接起来,打开电源,将程序下载到PLC,运行程序观察现象。

3、观察现象是否正确,不断修改调试直到程序满足要求,通过趋势图监控将整个过程的时个
控制要求的时序图。

3序截图保存, 最后只需提交第
四、实训结果与分析
1、实训中的问题及分析
问题:1.最后结束时候电磁阀YV3不会亮五秒后灭(结合程序图,发现指令Q0.3相互冲突,所以将所有Q0.3的指令放在一个网络里并联)
2.只能完成一轮工作,不能进行循环工作(在初始状态开始接入启动开关,分为两个开始网络)2、实训结果
)梯形图(包括注释)(1多种液体自动混合的I/O分配表
输入设备输出设备
启动/停止开关SB1 I0.0 搅拌电机YKM Q0.0
液面传感器SL1 I0.1 电磁阀YV1 Q0.1
Q0.2 YV2 I0.2 液面传感器SL2 电磁阀Q0.3 电磁阀YV3 I0.3 SL3 液面传感器Q0.5 电炉H I0.4 T 温度传感器Q0.6
L1
报警灯I0.5
SB2
解除警报按钮
2()工作时序图
实训小结实训的课程,很快为期一周的PLC PLC实训就已经结束了,这个学期开设了在徐老师的带领和教导下,我收获颇多。

这次的实验中包括:装配流水线、抢答设计步骤是首器、和多种液体混合。

在实训中最重要的一个就是程序设计编写,知识在图纸上画出顺序功能PLC先是我们要弄清楚设备的顺序运作,然后结合软件编程。

在练习的时候,我PLC 图,将顺序功能图转变为梯形图,
之后利用们可以实现用编辑好的程序与自动分拣设备进行调试。

顺序功能图、梯形图、指令表、外部接线图有了PLC PLC实训让我了解了有PLC设计原理与方法。

按我的总结来看,更好的了解,也让我更加了解了关于前两个实验还算比较简很多设计理念来源于实际,从中找出最适合的设计方法。

但是碰到后面一个实验就比较困难了。

实训就脱离不了单,自己很快就能解决,同学之间解决不了的问题就去找老集体的力量,遇到问题和同学互相讨论交流,师讨论。

多和同学,老师讨论,会得到意外的收获。

我们在做实训项目的过程中我们可以互相交流设计方法以至达到更适合的设计方要不停的讨论问题,这样,这法,同时讨论不仅是一些思想的问题,还可以深入的讨论一些技术上的问题,在设计样可以使自己的处理问题要快一些,少走弯路。

多改变自己设计的方法,的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法,这样可以方便自己解决问题。

更感觉到了自己与别人的差通过这次的实践操作我也认识到了自己的不足,距。

让给我弥补了很多
我欠缺的知识如:对定时器的应用、计数器的应用、循环在今后的学习中,我要更加的努力学习,多与老师和同学交流,指令的应用等。

努力的补充完善自己,使自己将这门课学的更好。

给我弥补了很多我欠缺的知PLC总而言之,这次实训真的给我很多的收获,更加感谢老识以及巩固了之前所学的知识点等等。

感谢所
有提供帮助的同学们,师!。

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