手足口病相关防治知识培训PPT课件
手足口病知识和预防控制培训(PPT29张)
及以上手足口病病例;或同一自然村发生3例及以上手足口病病例; 或同一家庭发生2例及以上手足口病病例。 处理结果当天以书面材料上报区CDC。
(三)做好散居儿童预防工作
今年以来,无论是总体发病,还是重症.死亡病例,均以散 居儿童为主。预防散居儿童发病是控制手足口病危害重点。疾 控机构要积极参与农村爱国卫生运动,消除肠道病毒滋生环境。 教育儿童监护人改善儿童个体卫生,降低沾染病毒风险。在疫
四.社区卫生服务中心工作要点
手足口病预防控制难度大,原因有: 1.发病率高,轻症多,重症难预测,小年龄死亡 2.隐性感染者多,具有传染性 3.排毒期长,潜伏期排毒(肠排8W,口排2W,疱排随时) 4.已经在各地生根发芽 5.人传人,人传环境,环境再传人 6.病毒在外界耐受力强 7.幼儿行为卫生差,皮肤粘膜娇嫩,免疫不健全,易感染 8.对幼儿健康教育难,对传染源控制效率低 9.尚无疫苗可预防 10.无EV71快诊试剂早期预测,重症.死亡机制不明
三.托幼机构手足口病预防控制
(二)幼托机构手足口病防控措施
5.培训:幼托机构应配备专职或兼职的保健医生,按时掺 加上级组织的培训,掌握培训内容;还应在园内进行全员培训 工作,让园长、班主任、保洁人员掌握晨间的内容、消毒的范 围、方法等。 6.宣传教育:托幼机构要进一步加大手足口病防控知识的 宣传力度,采取通俗易懂的形式,广泛宣传和普及手足口病防 治知识。区疾控中心印制了4万份宣传折页和部分宣传画,将 通过各社区卫生服务中心、托幼机构下发到全区6岁以下儿童 家长手中,使其了解手足口病的危害和早期症状,有效预防手 足口病,并能及时就医,倡导他们养成良好的卫生习惯。同时 做好与患儿家长的沟通,消除其恐慌情绪,维护社会稳定。
情高发地区和高发月份, 教会群众洗消衣物.餐具.日常用具和
手足口病防控培训教学课件
2023-10-29contents •手足口病的基本知识•手足口病的预防和控制•手足口病的治疗和护理•手足口病的预防宣传和教育•手足口病防控的未来趋势和展望目录01手足口病的基本知识手足口病简介手足口病的传播途径手足口病主要通过消化道传播,如摄入被病毒污染的食物和水也可通过呼吸道传播,如吸入病毒颗粒密切接触也是手足口病传播的重要途径,如接触患者或隐性感染者的分泌物和排泄物手足口病的症状与诊断少数病例可出现脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环衰竭等严重并发症手足口病的诊断主要依据临床症状和流行病学史,如发病季节、患者年龄、生活环境等手足口病的主要症状包括发热、口腔疼痛、口腔黏膜出现疱疹或溃疡、以及手足部出现红色斑丘疹02手足口病的预防和控制个人卫生习惯的养成勤洗手:用肥皂和流动水洗手,或者使用含有至少60%酒精的洗手液。
避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴:这些部位是病毒进入身体的主要途径。
咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,如果没有纸巾,可以用弯曲的肘部。
定期清洁和消毒定期清洁和消毒家中常接触的物体和表面,如门把手、桌面、手机和键盘等。
定期更换牙刷、毛巾和床上用品等贴身物品。
避免与他人共用个人物品,如杯子、餐具和毛巾等。
尽量避免与患有手足口病的人接触,特别是不要与病毒携带者共用餐具和杯子等个人物品。
在公共场所,如学校和办公室,保持距离,避免与他人分享个人物品或亲密接触。
如果必须与患者或病毒携带者接触,应佩戴手套、口罩和防护眼镜等个人防护装备。
避免接触患者或病毒携带者03手足口病的治疗和护理监测体温保持皮肤清洁口腔护理饮食调理轻症患者的治疗和护理重症患者的治疗和护理重症患者需要住院治疗,密切监测生命体征,做好急救准备。
住院治疗静脉输液对症处理心理护理根据患者具体情况,给予静脉输液等支持治疗,维持水电解质平衡。
针对患者出现的并发症进行对症治疗,如使用抗生素治疗感染等。
给予患者及家属心理支持,缓解焦虑情绪。
患者的康复和心理疏导家庭护理饮食调理心理疏导预防复发04手足口病的预防宣传和教育宣传教育的重要性增强医护人员的防控意识促进家庭和社区的合作提高公众对疾病的认知1宣传教育的形式和内容23设计简单易懂的宣传海报和手册,包括手足口病的症状、传播途径、预防措施等基本信息。
手足口病知识和预防控制培训ppt课件
加强社区卫生管理,定期开展环境卫生 整治,减少病毒传播途径。
疫苗接种
推广手足口病疫苗接种,降低易感人群 的发病风险。
医疗救治
提高医疗机构对手足口病的诊疗能力, 确保患者得到及时有效的救治。
04
手足口病的社会影响与应 对
社会经济影响
医疗资源负担
手足口病爆发时,大量患 者涌入医疗机构,导致医 疗资源紧张,影响其他疾 病患者的诊疗。
手足口病知识和预防控制培 训
汇报人:可编辑
汇报时间:2024-01-11
目录
• 手足口病概述 • 手足口病的传播与预防 • 手足口病的控制与管理 • 手足口病的社会影响与应对 • 手足口病研究进展与未来展望
01
手足口病概述
定义与特征
手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病,主要通过消 化道、呼吸道和接触传播。
05
手足口病研究进展与未来 展望
研究现状与成果
病原学研究
对手足口病的病原学研究已经取 得了一定的成果,明确了肠道病 毒是主要的病原体,其中EV71 和CoxA16是最常见的病毒类型
。
流行病学研究
流行病学研究方面,已经明确了 手足口病的传播途径主要为粪口途径和飞沫传播,并发现了一
些高危人群和易感因素。
预防措施与个人卫生
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手,特别是接触 患者呼吸道分泌物及疱疹液后。
避免接触
避免与患者近距离接触,不要分享个人 物品,如毛巾、牙刷等。
环境卫生
保持家庭和学校等环境清洁卫生,定期 清洗和消毒日常用品。
个人卫生习惯
养成良好的个人卫生习惯,如打喷嚏和 咳嗽时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢 进封闭的垃圾桶。
社区干预
2024年度手足口病防治知识讲座培训ppt课件
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中医辨证论治思路分享
辨证分型
根据患儿症状、体征及舌脉表现 ,可分为风热型、湿热型、毒热
型等证型。
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治则治法
以清热解毒、祛湿止痒为基本治则 ,根据证型选用相应中药方剂进行 治疗。
中药外治
可采用中药煎汤外洗、中药散剂外 敷等方法,缓解皮肤疱疹瘙痒等症 状。
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患儿护理注意事项
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诊断标准与鉴别诊断
诊断标准
根据流行病学史、临床表现和实验室检查结果进行诊断。具体标准包括:1)流行病学史:在流行季 节发病,常见于学龄前儿童,婴幼儿多见;2)临床表现:发热伴手、足、口、臀部皮疹,部分病例 可无发热;3)实验室检查:病原学检查阳性或血清学检查特异性抗体阳性。
鉴别诊断
高。
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临床表现及分型
临床表现
手足口病潜伏期多为2~10天,平均3~5天。多数患者症状较轻,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为 主要特征。少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等,个别重症患儿 病情进展快,可导致死亡。
分型
根据临床表现和严重程度,手足口病可分为普通型和重型两种。普通型表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹 或疱疹;重型则出现神经系统受累表现如头痛、呕吐、精神差等,以及心肺功能衰竭表现如呼吸急促、心率增快 等。
实践经验
曾参与多次手足口病疫情调查与防控工作,积累 了丰富经验。
学术成果
在国内外知名学术期刊发表多篇手足口病相关论 文,研究成果受到广泛关注。
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本次讲座目标回顾
01
提高学员对手足口 病的认识与重视程 度。
手足口病防控知识培训 教学PPT课件
消毒记录要完整,包括:消毒物品种类、 消毒方法、作用时间及消毒液浓度等。
(六)广泛开展以防治手足口病等夏季传染 病为主要内容的爱国卫生运动,保持校内环 境清洁卫生。
通过“三清”(清理暴露的垃圾、清理露 天的粪便、清理污泥浊水)、“四灭”(灭 鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂)等活动,优化和 美化园内环境。加强对食堂、供水设施等关 键部位的管理,对食品冷藏、保洁、餐具消 毒和防蝇、防尘、防鼠设施不全的,要及时 添置更换。禁止托幼机构食堂制作出售凉菜。
(四)加强班级管理
注意观察每一位在园儿童手掌、足底以及口 腔有无可疑皮疹,一旦发现有可疑症状的儿童, 立即做好相应处理。所有患儿隔离至主要症状消 失,体温恢复正常,红疹及所有水疱消退后一周 方可返校。
托幼机构1个班只要出现1例手足口病例,就应 对本班所有物品及环境进行彻底消毒并停课10天; 1周内一个班累计出现10例及以上或2个班分别出 现2例及以上病例时,经风险评估,托幼机构应停 课10天。停园、停班时要为卫生部门提供患病儿 童所在幼儿园或班级花名册,以备随访。
消毒常用术语
(一)随时消毒
随时消毒是指对患儿污染的物品和场所及时进行的消 毒处理。随时消毒特别要注意下列物品和场所:分泌物 或排泄物(粪便、疱疹液等)及其污染的场所和物品、 生活用具、手、衣服、被褥、生活污水、污物。 (二)终末消毒。
终末消毒是指传染源(包括患儿和隐性感染者)离 开有关场所后进行的彻底的消毒处理,应确保终末消毒 后的场所及其中的各种物品不再有病原体的存在。终末 消毒特别要注意病家、托幼机构。
预防措施
(一)积极开展保健医生培训和教师、幼 儿手足口病防控知识健康教育,培养儿童 养成良好的生活习惯,教育孩子注意个人 卫生,主动维护环境卫生,流行季节尽量 少去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与 有发热、出疹性疾病的人群接触。
手足口病培训完整(1)ppt课件
丢入有盖得垃圾桶内。
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1.2不要共用毛巾或其他个人物品。经常 清洁和消毒常接触的物品表面(如家具、玩 具和共用物品)。
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1.3饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿 童洗手,教育指导儿童养成正确洗手的习惯;不要 让儿童喝生水、吃生冷食物;避免接触患病儿童。
等物品用50度以上的热水浸泡30分钟或者煮
沸3分钟。也可以用1:5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0的84消毒液浸泡30
分钟。
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2、家长不要成为传染源
想让孩子远离手足口病,千万不要忽视切断成 人的感染源。
2.1建议家长回到家里后能换上干净的家居服, 并用消毒液清洗双手,然后再和幼儿接触。
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家长不要成为传染源
2.2成人被病毒感染后,由于抵抗力比较 强,或因曾经感染过而获得了免疫力,因 此不会发病。但在接触孩子的过程中,却 能把病毒传播到孩子身上。尤其是在给孩 子喂食的过程中,更容易把病毒传染给孩 子。
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3.得了手足口病后能不能去幼儿园
得了手足口病后不能来幼儿园,要隔离治疗
注意:隔离期孩子最好留在家里,不要在外
家庭也亦可发生聚集发病现象。 5.该病传染性强,传播途径复杂,在短时间内
可造成较大规模流行。
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二、怎么做好儿童预防控制?
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1.15字防病口诀
常洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被
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1.1保持良好的个人卫生。打喷嚏或咳嗽
时用手绢或纸巾遮住口鼻,随后将纸巾包裹好
手足口病防控知识培训ppt课件
环境卫生
保持室内通风
经常开窗通风,保持室内空气流 通,降低病毒在空气中的浓度。
定期清洁
定期清洁和消毒家居物品和表面, 特别是经常接触的物品,如门把手 、桌面等。
避免拥挤场所
尽量减少去人多拥挤的场所,降低 病毒传播的风险。
饮食卫生
煮熟食物
食物应彻底煮熟,尤其是肉类和 蛋类。
避免生食
避免生食未经洗净的蔬菜和水果 ,以免病毒通过消化道传播。
少口腔细菌滋生。
皮肤护理
保持患儿皮肤清洁干燥 ,避免抓挠皮疹,以预
防继发感染。
饮食护理
给予清淡、易消化的食 物,鼓励患儿多饮水,
避免刺激性食物。
休息与隔离
让患儿充分休息,减少 外出,避免交叉感染。
康复指导
增强免疫力
鼓励患儿多参加户外活动,保证充足睡眠,增强免疫力。
预防措施
教育患儿养成良好卫生习惯,勤洗手、不喝生水、不吃生冷食物 等。
健康教育
宣传内容
重点宣传手足口病的预防知识,包括个人卫生、环境卫生、饮食卫 生等方面的知识。
宣传方式
通过多种渠道进行宣传,如宣传画、宣传册、微信公众号、电视节 目等。
宣传对象
针对不同人群进行差异化宣传,如儿童家长、幼儿园和学校、社区居 民等,提高宣传效果。
05
CATALOGUE
手足口病防控案例分享
借鉴二
欧洲一些国家在手足口病防控中,注重完善监测网络和预警 系统,提高疫情监测的敏感性和准确性,及时采取防控措施 。
THANKS
感谢观看
手足口病的治疗与护理
治疗方法
药物治疗
根据病情轻重,医生可能会开出抗病毒药物、解热镇痛药、抗炎 药等,需按医嘱服用。
预防手足口病PPT课件
目录 介绍手足口病 预防手足口病的措施 处理手足口病的方法
介绍手足口病
介绍手足口病
什么是手足口病:手足口病是 一种由肠道病毒引起的传染病 ,主要表现为口腔、手部和足 部的皮肤疹以及发热等症状。
传播途径:手足口病主要通过 直接接触感染者的口腔分泌物 、粪便、呼吸道分泌物等传播 。
预防手足口病的措施
保持环境清洁:定期对家居环境进行清 洁,特别是对儿童接触频繁的物品,如 玩具、餐具等,要定期消毒。
注意饮食卫生:食品卫生是预防手足口 病的关键,尽量不食用生食和未经煮熟 的食物,避免野生动物接触。
处理手足口病 的方法
处理手足口病的方法
休息好:患有手足口病的患者 需要充分休息,避免剧烈活动 ,保持室内环境足口病症状轻重不一,大 多数患者症状轻微,但也有部分患者可 能会出现严重病情,甚至导致并发症。
预防手足口病 的措施
预防手足口病的措施
勤洗手:保持双手清洁是预防 手足口病的有效措施之一,尤 其是在接触儿童、食物或托儿 设施后要彻底清洗双手。
避免近距离接触:避免与患手 足口病的人密切接触,尤其应 注意避免与口腔溃疡、皮疹等 症状明显的人接触。
饮食调理:患者可选择清淡易 消化的食物,避免辛辣、硬、 粗糙等食物,多喝水以保持身 体水分。
处理手足口病的方法
适当药物治疗:在医生指导下,可以使 用一些抗病毒药物缓解症状,但要遵循 医生的建议使用。
预防并发症:手足口病容易引发并发症 ,如脑炎等,患者需密切关注病情,如 有异常及时就医。
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三、流行病学
(一)流行概况 手足口病是全球性传染病,世界大部分地区均有 此病流行的报道。1957年新西兰首次报道该病。 1958年分离出柯萨奇病毒,1959年提出手足口病 命名。
早期发现的手足口病的病原体主要为Cox A16型, 1969年EV71在美国被首次确认。此后EV71感染与 Cox A16感染交替出现,成为手足口病的主要病原 体。
肠道病毒适合在湿、热的环境下生存与传播,对 乙醚、去氯胆酸盐等不敏感,75%酒精和5%来苏亦 不能将其灭活,但对紫外线及干燥敏感。各种氧 化剂(高锰酸钾、漂白粉等)、甲醛、碘酒都能灭 活病毒。
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二、病原学
病毒在50℃可被迅速灭活,但1mol浓度二价阳离 子环境可提高病毒对热灭活的抵抗力,病毒在4℃ 可存活1年,在-20℃可长期保存,在外环境中病 毒可长期存活。
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无明显的地区性。一年四季均可发 病,以夏秋季多见,冬季的发病较为少见。该病 流行期间,可发生幼儿园和托儿所集体感染和家 庭聚集发病现象。肠道病毒传染性强、隐性感染 比例大、传播途径复杂、传播速度快,在短时间 内可造成较大范围的流行,疫情控制难度大。
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三、流行病学
3、脑脊液检查。外观清亮,压力增高,白细胞增 多(危重病例多核细胞可多于单核细胞),蛋白 正常或轻度增多,糖和氯化物正常。
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四、临床表现
(三)实验室检查
4、病原学检查。特异性EV71核酸阳性或分离到 EV71病毒。 5、血清学检查。特异性EV71抗体检测阳性。
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三、流行病学
20世纪70年代中期,保加利亚、匈牙利相继暴发 以中枢神经系统为主要临床特征的EV71流行, 1975年保加利亚报告病例750例,其中149人致瘫, 44人死亡。1994年英国发生一起由Cox A16引起的 手足口病暴发,患者大多为1-4岁婴幼儿,大部分 病人症状较轻。
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三、流行病学
经过2年低水平散发后,1986年再次暴发。1995年 武汉病毒研究所从手足口病人中分离出EV71, 1998年深圳市卫生防疫站也从手足口病患者标本 中分离出EV71。
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三、流行病学
1998年,我国台湾地区发生EV71感染引起的手足 口病和疱疹性咽峡炎流行,监测哨点共报告 129106例病例。当年共发生重症病人405例,死亡 78例,大多为5岁以下的幼儿。重症病例的并发症 包括脑炎、无菌性脑膜炎、肺水肿或肺出血、急 性软瘫和心肌炎。
英国1963年以来的流行病学数据显示,手足口病 流行的间隔期为2-3年。20世纪90年代后期,EV71 开始东亚地区流行。1997年马来西亚发生了主要 由EV71引起的手足口病流行,4-8月共有2628人发 病,4-6月有29例病人死亡。
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三、流行病学
我国于1981年上海首次报道本病,此后,北京、 河北、天津、福建、吉林、山东、湖北、青海和 广东等10几个省份均有本病报道。1983年天津发 生Cox A16引起的手足口病暴发,5-10月间发生了 7000余病例。
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手部表现
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足部表现
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口腔表现
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臀部表现
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四、临床表现
(二)重症病例表现。
少数病例(尤其是小于3岁者)可出现脑炎、脑脊髓炎、 脑膜炎、肺水肿、循环衰竭等。 1.神经系统:精神差、嗜睡、头痛、呕吐、易惊、肢体 抖动、无力或瘫痪;查体可见脑膜刺激症、腱反射减弱或 消失;危重病例可表现为频繁抽搐、昏迷、脑水肿、脑疝;
2.呼吸系统:呼吸浅促、困难,呼吸节律改变,口唇紫绀, 口吐白色、粉红色或血性泡沫液(痰);肺部可闻及痰鸣 音或湿罗音; 3.循环系统:面色苍白,心率增快或缓慢,脉搏浅速、 减弱甚至消失,四肢发凉,指(趾)发绀,血压升高或下 降。
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四、临床表现
(三)实验室检查 1、末梢血白细胞。一般病例白细胞计数正常,重 症病例白细胞计数可明显升高。 2、血生化检查。部分病例可有轻度ALT、AST、 CK-MB升高,重症病例血糖可升高。
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二、病原学
引起手足口病 的肠道病毒包括肠道病毒71型 (EV71)和A组柯萨奇病毒(CoxA)、埃可病毒 (Echo)的某些血清型。EV71感染引起重症病例 的比例较大。肠道病毒传染性强,易引起暴发或 流行。
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二、病原学
引起手足口病的主要为小RNA病毒科、肠道病毒属 的柯萨奇病毒(Coxasckie virus) A组16、4、5、 7、9、10 型, B组2、5、13 型;埃可病毒 (ECHO viruses)和肠道病毒71型(EV71),其 中以EV71及Cox Al6型最为常见。
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三、流行病学
易感性 人对肠道病毒普遍易感,显性感染和隐性感染后 均可获得特异性免疫力,持续时间尚不明确。病 毒的各型间无交叉免疫。各年龄组均可感染发病, 但以≤3岁年龄组发病率最高。
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四、临床表现
(一)一般病例表现。 急性起病,发热,口腔粘膜出现散在疱疹,手、 足和臀部出现斑丘疹、疱疹,疱疹周围有炎性红 晕,疱内液体较少。可伴有咳嗽、流涕、食欲不 振、恶心、呕吐、头痛等症状。部分病例仅表现 为皮疹或疱疹性咽峡炎。预后良好,无后遗症。
(二)传染源和传播途径 人是肠道病毒唯一宿主,患者和隐性感染者均为 本病的传染源。肠道病毒主要经粪-口和/或呼吸 道飞沫传播,亦可经接触病人皮肤、粘膜泡疹液 而感染。是否可经水或食物传播尚不明确。发病 前数天,感染者咽部与粪便就可检出病毒,通常 以发病后一周内传染性最强。
病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、 毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用 品、内衣以及医疗器具等均可造成本病传播。
手足口病相关防治知识培训
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一、定义
手足口病(Hand-foot-mouth disease, HFMD) 是由多种肠道病毒引起的常见传染病,以婴幼儿 发病为主。大多数患者症状轻微,以发热和手、 足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数 患者可并发无菌性脑 膜炎、脑炎、急性弛缓性麻 痹、呼吸道感染和心肌炎等,个别重症患儿病情 进展快,易发生死亡。少年儿童和成人感染后多 不发病,但能够传播病毒。