地球上的水循环(ppt)
合集下载
《水循环》地球上的水PPT

海上内循环
海洋面上的水蒸发 形成水汽,进入大 气后在海洋上空凝 结,形成降水,又 降到海面的过程。
活动探究—认识砂田影响的水循环环节ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分析砂石对水的下渗的影响 比较砂田和裸田蒸发量的差异,说明砂石
覆盖层对蒸发的影响 读课本图3.5,比较4月末砂田和裸田土壤
含水量,归纳砂田影响的水循环环节及其 作用
海陆间循环
海陆间循环是指海洋 水与陆地水之间通过 一系列过程所进行的 相互转换运动。这种 循环又称为大循环。
思考题:以下说法有道理么?
黄河之水天上来 奔流到海不复回
陆地内循环
降落到大陆上的水,其中 一部分或全部(指内流区 域)通过陆面、水面蒸发 和植物蒸腾形成水汽,被 气流带到上空,冷却凝结 形成降水,仍降落到大陆 上,这就是陆地内循环。
人
第三章 地球上的水
教 版
第一节 水循环
-.
教学目标
1. 水循环的过程和主要环节。 2. 水循环的地理意义。
黄
奔
河
流
之
到
水
海
天
不
上
复
来
回
水循环
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、 生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
水循环类型:海陆间循环、陆地内循环、海洋内循环 水循环动力:太阳辐射能、重力等
陆地内循环
蒸
发
降、 水蒸
腾
降 水
下 渗
海陆间循环 水汽输送 蒸 发
水循环示意图
海上内循环 降蒸 水发
海陆间水循环使陆地水不断得到补充和更新
海陆间水循环、海上内循环和陆上内循环都具有的环节是 蒸发和降水
海上内循环参与水循环的水量最大
第一节 地球上的水课件(共25张PPT)

•
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月下午9时10分21.9.321:10September 3, 习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年9月3日星期五9时10分42秒21:10:423 September 2021
9.读图填空:
(1)若AB线是30°纬度,那么这个 海域位于 南 半球(南或北),甲、 乙、丙分别属于什么性质的洋流:
甲暖流 ,乙 寒流 ,丙 寒流。
如代表印度洋,则丙为
西澳大 利亚寒
流,乙为 西风漂
流,
甲为 厄加勒斯暖 流。
如代表太平洋,哪处可形成著名渔场 丙 ,其原因 是 受离岸风影响,深层海水上涌把大量的营养物质带到表。层
节连续运动的过程
2 .分类:海陆间循环、陆地内循环、
海上内循环
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.9.321.9.3Friday, September 03, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:10:4221:10:4221:109/3/2021 9:10:42 PM
•
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.9.321:10:4221:10Sep-213-Sep-21
•
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。21:10:4221:10:4221:10Friday, September 03, 2021
致的是(C)
A.纽芬兰渔场、北海道渔场、秘鲁渔场、北海渔场
水循环 (共18张PPT)

凌 汛 爆 破
河流的主要补给类型
补给类型
降水补给
季节性积雪融布地区
分布地区普遍, 尤以东部季风区最为典型
东北地区
永久性积雪和 冰川融水补给
夏季
西北和青藏高原地区
湖泊水补给 地下水补给
全年
普遍
永久性积雪和冰川融水补给
湖泊水、地下水补给
季节性积雪融水补给
河流的水系特征 源头、归属、流向、流程 支流(数量、形状) 流域面积 河道特征(宽窄、深浅、曲直) 河网密度
3.水资源的开发利用 上游: 水能资源
中下游:内河航运
河流的水文特征 流量: 补给、流域面积 水位(汛期、季节变化):补给、河道特征 含沙量:植被、流速、地面物质、降水强度 结冰期:最冷月均温 凌汛:有结冰期、低纬→高纬 流速: 地形 水能资源
降水补给
巴 黎 下 水 道
下水道是城市的良心。——雨果
2. 水循环的意义
①促进水体更新与水体平衡; ②塑造地表形态; ③促进能量交换和物质转移;
地球上各类水体的循环更新周期
水体
极地冰 世界 川 大洋
深层 地下 水
湖 泊 水
沼土 泽壤 水水
河 流
大 气 水
生 物 水
更新周
期/年 100002500 1400 17 5 1 16天 8天 12h
第六讲 水循环
1. 水循环的过程 图上一共形成几个循环?
降水
蒸发
下渗
水汽输送
降水 地表径流
降水 蒸发
陆地内循环
地下径流
海陆间循环 (大循环)
海上内循环
1.目前,人类活动对水循环哪个环节影响最大? 地表径流
2.如果植被遭受破坏,下渗和地表径流将发生怎样变化? 下渗减少,地表径流增加。
《水循环》课件(共11张PPT)

由于地下水的大量开采,在滨海地区,当地下水 位降低到海平面以下时,海水就会向大陆这边渗 透过来,造成水质变坏。
地下水的大量开采,还会造成地面沉降,因取用 地下水过量而导致地面凹陷现在已成为一个世界 性的问题。意大利名城威尼斯,近几十年一直在 下沉,平均一年达到十分之一英寸的速度。古老 的圣马可教堂前的广场,多次被海潮侵入,海水 曾冲上教堂入口处的台阶。
§水循环
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
浩瀚的海洋,奔腾的江河,平静的湖泊,皑皑的冰山雪
岭,还有那飘浮的云彩……地球上的水在不停的运动着、变
化着,形成一个巨大的循环系统。
李白将进酒
水的变化
物态变化小结
越往上越轻能量越大 上升吸热下来放热 三 化两华两凝 汽化液化两 当堂记忆吸放热
(吸热) 升华
C.秋天,枝头 挂满白霜
D.严冬,冰雕 逐渐变小
练一练
2. 下列现象发生的过程中,属于吸收热量的一组是
(1)春天,冰雪熔化汇成溪流
(2)夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去
(4)冬天,室外地面上出现了霜
A.(1)(2)
B.(2)(4)
C.(1)(3)
D.(3)(4)
为什么说水很珍贵?水资源丰富吗?中国呢?水资源现状如何?
地表面积:70%水,30%陆地. 在地表水中海洋水占97.3%, 陆地淡水仅占2.7%. 在陆地淡水中,冰川占75%, 可直接利用的仅占8.6%. 中国是世界上13个严重缺水国 之一,为世界平均标准的1/4.
水是生命的乳汁,是经济的 命脉,是地球奉献给人类最 宝贵的资源。
气态
(吸热) (放热)
汽化
液化
《水循环》课件(共20张PPT)

2. 运 用 水 循 环 的 原 理 , 分 析 常 见的人类活动对水资源的影响。
水循环过程
面对滔滔黄河水,李白曾感叹:
“黄河之水天上来,奔流到海不复还!”
过程及类型
1.概念:自然界的水在_水__圈、_大__气__圈、_岩__石__圈、生物圈四大圈层中通过各个环节 连续运动的过程。 2.水循环类型及主要环节
2 课后总结
拓 展
二、水循环的过程和环节
水循环的过程包括蒸发、凝结、降水和回流四个环节。 蒸发是指水从地表或水体表面转化为水蒸气的过程。蒸发可以在任何温度下发生,但温度越高,蒸发速度 越快。蒸发是水循环的重要过程之一,它是海洋和陆地水循环的起点,也是大气水循环的重要环节之一。 凝结是指水蒸气在空气中遇到较冷的空气或物体表面时,转化为小水滴或冰晶的过程。凝结是水循环的重 要过程之一,它是大气中云和雾的形成原因之一,也是陆地和海洋水体的重要补给来源之一。 降水是指大气中的水滴或冰晶在重力作用下落到地面上的过程。降水包括雨、雪、雾露等形式,它是大气 水循环的重要环节之一,也是陆地和海洋水体的主要补给来源之一。 回流是指水流从地表或水体表面流回水源的过程。回流可以是自发形成的,也可以是在重力作用下发生的 。回流是水循环的重要过程之一,它是海洋和陆地水循环的重要环节之一,也是河流和湖泊等水体的主要 补给来源之一。
循环类型 字母
主要环节
a蒸发、b_水__汽__输__送__、c降水、d_地__表__径__流__、e下渗、地下径流 海陆间循环 A
f_________
海上内循环 B
a蒸发、g降水
陆地内循环 C
j蒸发、h植物蒸腾、c降水
陆地内循环
植物蒸腾
降水 蒸发
水循环示意图
海陆间循环
水循环过程
面对滔滔黄河水,李白曾感叹:
“黄河之水天上来,奔流到海不复还!”
过程及类型
1.概念:自然界的水在_水__圈、_大__气__圈、_岩__石__圈、生物圈四大圈层中通过各个环节 连续运动的过程。 2.水循环类型及主要环节
2 课后总结
拓 展
二、水循环的过程和环节
水循环的过程包括蒸发、凝结、降水和回流四个环节。 蒸发是指水从地表或水体表面转化为水蒸气的过程。蒸发可以在任何温度下发生,但温度越高,蒸发速度 越快。蒸发是水循环的重要过程之一,它是海洋和陆地水循环的起点,也是大气水循环的重要环节之一。 凝结是指水蒸气在空气中遇到较冷的空气或物体表面时,转化为小水滴或冰晶的过程。凝结是水循环的重 要过程之一,它是大气中云和雾的形成原因之一,也是陆地和海洋水体的重要补给来源之一。 降水是指大气中的水滴或冰晶在重力作用下落到地面上的过程。降水包括雨、雪、雾露等形式,它是大气 水循环的重要环节之一,也是陆地和海洋水体的主要补给来源之一。 回流是指水流从地表或水体表面流回水源的过程。回流可以是自发形成的,也可以是在重力作用下发生的 。回流是水循环的重要过程之一,它是海洋和陆地水循环的重要环节之一,也是河流和湖泊等水体的主要 补给来源之一。
循环类型 字母
主要环节
a蒸发、b_水__汽__输__送__、c降水、d_地__表__径__流__、e下渗、地下径流 海陆间循环 A
f_________
海上内循环 B
a蒸发、g降水
陆地内循环 C
j蒸发、h植物蒸腾、c降水
陆地内循环
植物蒸腾
降水 蒸发
水循环示意图
海陆间循环
3.1水循环 (共31张PPT)

答:砂田覆盖层增加地表粗糙度,可以削减地表 径流,增加下渗量。
2.读图3.4,比较砂田和裸田蒸发量的差异,说明 砂石覆盖层对蒸发的影响。
答:通过对比砂田和裸田的蒸发量曲线,可以 发现砂田和裸田的蒸发量随季节变化趋势较为 相似,但是砂田的蒸发量总是小于裸田的蒸发 量,说明砂石覆盖层可以有效抑制蒸发,减少 蒸发量。
典例: 塔里木河流域的水循环
(3)海上内循环
发生范围:海洋与海洋上空之间 主要环节:蒸发,降水 特点:携带水量最大的水循环,是海陆间循环
的近十倍
典例: 未登陆的台风参与的水循环
水循环的过程:
水是如何从大海飞 上天空?又回到海
洋的?
3.水循环的动力:太阳辐射和重力。
简图记忆
人类能够干预和控制水循环哪些环节?
(1)海陆间循环
发生范围:海洋与陆地之间 主要环节: 蒸发,水汽输送,降水,地表径流,下
渗,地下径流 特点:最重要的类型,又被称为大循环,使陆地水得
到补充,水资源得以再生
典例: 长江流域的水循环
(2)陆地内循环
发生范围:陆地与陆地上空之间 主要环节:植物蒸腾,蒸发,降水 特点:补给陆地水的水量很小
3.读图3.5,比较4月末砂田和裸田土壤含水量,归 纳砂田影响的水循环环节及其作用。
答:从图3.5可知,在同一深度上,砂田的土壤含水量 总是大于裸田,说明砂田覆盖层具有蓄水保墒的作用。 综上可知,砂田影响的水循环环节主要有下渗、蒸发、 地表径流、地下径流;砂田的作用主要表现为增加下 渗、抑制蒸发、削减地表径流、蓄水保墒。
3.人类活动对水循环主要环节的影响 (5)影响下渗
铺设渗水砖
路面硬化
活动:认识砂田影响的水循环环节 宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设 厚10—15厘米的砂石覆盖层,发展农作物种植, 这就是砂田(图3.3)。砂田作物产量较高,品 质较好。
水循环 ppt课件

(2)降水 如人工降雨,增加降水,缓解旱情;
(3)径流
如修建水库,调节地表径流的季节分配,削峰补枯作用;
跨流域调水,改变地表径流的空间分布;
道路硬化,可以减少下渗,增加地表径流,易造成城市内涝;
过度抽取地下水,地下水水位下降,地下形成漏斗区,引起
地面沉降。
GEO PP
课堂练习
(1)图中符号代表的水循环各环节是:
海绵城市中的水循环运用
2012年,我国提出了“海绵城市”的 概念,希望城市能够像海绵一样,下 雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要 时将蓄存的水“释放”并加以利用, 以此提升城市生态系统功能,并减少 城市洪涝灾害的发生。2014年底,中 央政府决定支持海绵城市的试点工作。
1.从对雨水下渗、净化、蓄积、利用等方面,说明雨水花园的作用。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)
强化训练
地表蒸散指地表土壤蒸发和植物蒸腾的总和,是土壤—植物—大气连续体系 中水分运动的重要过程,是植物及农作物生长发育至关重要的水分和能量来 源,是陆面生态系统与水文过程的重要纽带。下图为祁连山海拔2600~ 3800m内某流域不同地表实测蒸散对比和降水季节分配图。据此完成11-13题。
水循环的过程及类型
(一)海陆间循环(水的大循环) 发生领域:海洋与陆地之间(外流区)
水汽输送
降水
地表径流 下渗
蒸发
海洋
特点:最重要的类型,又称大循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生。 例如:长江的水循环
水循环的过程及类型
(二)陆地内循环 发生领域:陆地与陆地上空之间
植物蒸腾 降水 蒸发
海洋
特点:循环水量很少,补给陆地水的水量很小,对于干旱地区非常重要 例如:塔里木河的水循环
地理课《水循环》PPT精品课件

水
发
蒸 发
下
渗
北京地形和水系图
永定河
北京地形和水系图
二、水循环的地理意义 想一想:水循环从哪些方面塑造了北京湾的地理环境?
蒸
降
蒸腾
水
发
蒸 发
下
渗
北京地形和水系图
永定河平原上 的城市景观
二、水循环的地理意义
图3.2 水循环示意图
二、水循环的地理意义
1. 更 新 陆 地 水 体 , 提供水资源
1.更新陆地水体,提供水资源 2.地球上物质迁移和能量转换的重要过程
探究:如何让城市不再“看海”?
1.试根据水循环的原理, 解释城市内涝发生的原 因。
干涸的永定河
一场暴雨后,北京“看海”
探究:如何让城市不再“看海”?
图3.2 水循环示意图
探究:如何让城市不再“看海”?
2.城市内涝的治理思路 是什么?具体治理措施 有哪些?
图3.2 水循环示意图
欧洲西部地形图
莱茵河 多瑙河
欧洲西部地形图
塞纳河
二、水循环的地理意义
1. 更 新 陆 地 水 体 , 提供水资源
图3.2 水循环示意图
2013年干涸的永定河某河段
2017年初,国家发 改委官网公示了永定河 生态恶化状况:由于流 域水资源过度开发导致 河道断流,近10年主要 河 段 年 均 干 涸 121 天 , 年 均 断 流 316 天 , 致 使 永定河生态系统严重退 化。
3.1 水循环(第2课时)
二、水循环的地理意义
图3.2 水循环示意图
二、水循环的地理意义
二、水循环的地理意义 想一想:水循环从哪些方面塑造了北京湾的地理环境?
北京
《地球上的水循环》ppt课件

地球上的水循环
一、情境导入
地地球面上的的河水流从不来停不地是流静向止大不海动,的却,不而会是枯处竭在。不天断上的的循雨 环 之雪运间年动循年之环下中运,。 动却地 的总球 呢也上 ?下的不水完是。怎你样知在道陆是地怎、么海回洋事、吗大?气
二、探究与发现
活动一:研究陆地水循环
根据水的三态变化规 律和各种天气现象的 成因,结合图片分析 自然界中的水在陆地 和大气之间是怎样循 环运动的?用箭头和 文字把分析结果记录 在活动手册中。
活动二:研究海陆水循环 思考:自然界中的水在循环过程中产生了哪些天气现象?
三、拓展与延伸
降水是地球表面和地下所有淡水的来源,水循环更新了地
球上的可用淡水资源。假如地球上的水停止了循环,会产
生什么影响呢?
水在自然界中的循环与人们的关系 水在自然界中的循环对人类是有益的,但有时也会造 成灾害。由于水的循环,天才会降雨雪,雨雪可以滋润土 地,供植物生长;由于水循环,才有水供人畜饮用,进行工 农业生产,发展水中养殖和水上运输等;水蒸气可以调节气 候,湿润空气,有益于人们的身体健康。但是,若某一地 区降水集中或长期无降水,就会造成洪涝或旱灾,给人们 的生命财产造成损失。
活动二:研究海陆水循环
结合水在陆地上的流 动情况及高空中空气 的运动情况 讨论:水在海洋、天 空、陆地之间是怎样 循环的?
活动二:研究海陆水循环
植 物 蒸 腾下 渗水汽输送降 水
水 蒸 气
地表径流
降 水
蒸 发
地下径流
地下径流
地球表面的水不断地蒸发成 水蒸气进入到大气中,在上 升过程中,遇冷变成雾或云。 有的云在当地上空形成雨或 雪降落下来;有的云飘到其 他地方形成雨或雪。降落到 地面的水,有的渗入地下, 形成地下水;有的汇聚成江 河,日夜不停地流入海洋。 水在陆地、海洋和大气之间 循环运动,永不停息。
一、情境导入
地地球面上的的河水流从不来停不地是流静向止大不海动,的却,不而会是枯处竭在。不天断上的的循雨 环 之雪运间年动循年之环下中运,。 动却地 的总球 呢也上 ?下的不水完是。怎你样知在道陆是地怎、么海回洋事、吗大?气
二、探究与发现
活动一:研究陆地水循环
根据水的三态变化规 律和各种天气现象的 成因,结合图片分析 自然界中的水在陆地 和大气之间是怎样循 环运动的?用箭头和 文字把分析结果记录 在活动手册中。
活动二:研究海陆水循环 思考:自然界中的水在循环过程中产生了哪些天气现象?
三、拓展与延伸
降水是地球表面和地下所有淡水的来源,水循环更新了地
球上的可用淡水资源。假如地球上的水停止了循环,会产
生什么影响呢?
水在自然界中的循环与人们的关系 水在自然界中的循环对人类是有益的,但有时也会造 成灾害。由于水的循环,天才会降雨雪,雨雪可以滋润土 地,供植物生长;由于水循环,才有水供人畜饮用,进行工 农业生产,发展水中养殖和水上运输等;水蒸气可以调节气 候,湿润空气,有益于人们的身体健康。但是,若某一地 区降水集中或长期无降水,就会造成洪涝或旱灾,给人们 的生命财产造成损失。
活动二:研究海陆水循环
结合水在陆地上的流 动情况及高空中空气 的运动情况 讨论:水在海洋、天 空、陆地之间是怎样 循环的?
活动二:研究海陆水循环
植 物 蒸 腾下 渗水汽输送降 水
水 蒸 气
地表径流
降 水
蒸 发
地下径流
地下径流
地球表面的水不断地蒸发成 水蒸气进入到大气中,在上 升过程中,遇冷变成雾或云。 有的云在当地上空形成雨或 雪降落下来;有的云飘到其 他地方形成雨或雪。降落到 地面的水,有的渗入地下, 形成地下水;有的汇聚成江 河,日夜不停地流入海洋。 水在陆地、海洋和大气之间 循环运动,永不停息。