正确使用谦辞敬辞讲解
正确使用谦辞和敬辞
正确使用谦辞和敬辞谦辞和敬辞是汉语中表达尊敬、客气等情感的语言形式，是社交交往中必不可少的一部分。
正确使用谦辞和敬辞有助于维护良好的人际关系，提高沟通的效果。
本文将详细介绍谦辞和敬辞的概念、用法以及如何正确使用。
首先，谦辞是指为了显得谦逊而使用的语言形式。
在中国传统文化中，谦辞是一种修养、一种美德。
在日常交往中，使用谦辞可以表达对对方的尊重和客气，也可以有效地缓和沟通过程中可能产生的紧张氛围。
例如说"劳驾一下"、"请问一下"，这些词语都是常见的谦辞的表达形式。
而敬辞则是用于表示对对方的尊敬和礼貌，是一种尊重他人的表达方式。
在中国文化中，尊重他人被视为社会和人际关系中的重要价值观。
因此，使用敬辞来表示尊敬和礼貌是一种传统的行为。
例如用"您"来代替"你"，用"尊敬的"来加在对方的名字前面等等，这些都是敬辞的典型例子。
然而，虽然谦辞和敬辞是用于表示尊敬和客气的语言形式，但它们在使用上却有一些值得注意的地方。
首先，使用谦辞和敬辞时要根据交流的对象和场合选择合适的语言。
通常来说，与年长者、上司、未来两清有关的人以及重要的客户等，我们更应该使用敬辞，向他们示以更高的尊重。
而对于年轻人、同事、朋友等，谦辞通常更加合适，可以拉近人际关系。
此外，对于一些特殊场合，例如正式的会议或商务活动，我们应该更加注重用词和语气的恰当性。
在这些场合下，过分的谦辞或者敬辞可能显得不自然或者装腔作势，反而会对自己的形象产生负面的影响。
因此，在这些场合中，要尽量使用得体、简洁的表达方式，避免使用过多的谦辞或敬辞。
此外，虽然谦辞和敬辞可以有效提高沟通效果，但过分的使用也可能使人感到疏远或不真诚。
因此，在平时的交流中，我们要灵活运用谦辞和敬辞，根据具体情况加以把握。
如果感到困惑，可以参考一些优秀的榜样，例如名人演讲或公开场合上的表达方式，从中学习和借鉴。
正确使用谦辞敬辞
正确使用谦辞敬辞☆.谦敬准确,褒贬一致。
好些汉语词汇都具有一定的倾向性，如果把握不好，就会闹出笑话。
尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词语只能用于称呼己方。
口诀:“家大”、“舍小”、“令外人”。
(1)对人称自己的长辈和年长的平辈时用“家”。
如家严(父)、家慈(母)、家兄等。
(2)对人称比自己辈分低或年纪小的亲属时用“舍”。
如舍侄、舍弟、舍妹等。
(3)称呼对方的亲属或有关系的人时用“令”。
如令尊、令堂、令阃、令郎、令爱、令亲等。
(4)或用“小” 、“拙” 、“鄙’” 、“寒” 等等字表谦词。
常见的谦辞有“小女” 、“犬子”、“拙见” 、“拙作” 、“浅见”、“鄙见’” 、“鄙人”、“寒舍” 、“愚兄”等等小女----称自己的女儿拙见----称自己的见解拙荆----称自己的妻子鄙见----称自己的意见寒舍----称自己的家愚见----称自己的意见(5)或用“贵”等字表敬词。
常见的敬词有“贵”、“大”、“高”、“贤”、“尊”、“光”、“拜”、“赐”、“雅”、“惠”、“鼎”等等。
如贵庚、贵校、贵公司、大作、高见、尊姓、贤弟、雅正、拜托、赐教、惠顾、鼎力相助等贵庚----称别人年龄大作----称对方作品高见----称对方见解高足----称别人的学生贤弟----称比自己小的男子尊姓----问对方的姓光临----称别人的到来鼎力----对对方的帮助表示感谢拜托----托人办事斧正----请人改文章雅正----（把自己的诗文书画等送给人时）请对方指正批评。
赐教----请求别人给予指教惠顾----称对方到自己这里来只要掌握了这些谦敬词语的含义及使用对象，高考中这类试题就迎刃而解。
初次见面（久仰）、好久未见（久违）、请人批评、指点（指教、赐教）、请人帮忙（劳驾）、请人给个方便（借光）、请人协助（费心）、托人办事（拜托）、麻烦别人（打扰）、求人原谅（包涵）、请人接受（笑纳）、接受好意（领情）、向人祝贺（恭喜）、祝人健康（保重）、称对方的病（贵恙）、对方不适（欠安）、劝勿过悲（节哀）、宾客来临（光临、辱临）、未及迎接（失迎）、陪伴朋友（奉陪）、中途先走（失陪）、等候客人（恭候）、请人勿送（留步）、欢迎购买（光顾、惠顾）、对方来信（惠书）、对方赠送（惠赠）、对方保存（惠存）、自己的诗文请人看（斧正，雅正）、问人年龄（贵庚）、老人年龄（高寿）、问人姓名（贵姓）、答说己姓先说（免贵）、称人住处（府上、贵府）、称自己住处（敝处、寒舍、舍下）、忝列门墙（表示自己愧在师门谦辞）除此以外还有：谦称自己为“不才、不佞、后进”、谦指对方的表扬为“过奖”等。
高考敬辞谦辞知识点
高考敬辞谦辞知识点高考是中国学生的重要考试，对于学生成绩和未来的发展有着重大的意义。
在高考中，不仅要在知识上有所准备，还需要注意言辞表达的得体与恰当。
尤其是在交流和表达敬辞或谦辞时，使用适当的敬辞和谦辞可以展示学生的修养和素质。
本文将介绍高考中常见的敬辞和谦辞知识点，以帮助学生在高考中更加得体地进行交流与表达。
一、敬辞的使用1. 尊称：在与老师、长辈、领导等尊者交流时，要使用适当的尊称，比如“老师”、“先生”、“女士”等。
例如，向老师请教问题时，可以说：“老师，我有一个疑问想请您解答一下。
”2. 敬语：在表达自己的意见或向他人提出请求时，可以使用敬语以显得尊重对方。
例如，向学校领导提出建议时，可以说：“敬爱的校领导，我对学校的食堂环境有一些建议，希望您能考虑。
”3. 被动语态：在书写文章或进行表达时，使用被动语态可以使句子更加客观、客气。
例如，可以将主动语态的句子：“我认为这个问题很重要。
”改为被动语态的句子：“我认为这个问题值得重视。
”二、谦辞的使用1. 谦称：在赞扬他人或者表达自己的成就时，要使用适当的谦称，减少自夸的成分。
例如，被问到自己的成绩时，可以说：“我只是勤奋学习而已，才取得了这样的成绩。
”2. 谦虚：在面对赞美或称赞时要谦虚接受，不要过于骄傲自满。
例如，被他人夸赞时，可以说：“谢谢夸奖，但我还有很多需要提高的地方。
”3. 推辞：在被他人邀请或请示意见时，要礼貌地进行推辞。
例如，被邀请参加活动时，可以说：“真的非常感谢您的邀请，但是我有其他的安排，可能无法参加。
”三、应用技巧1. 注意语气：在使用敬辞与谦辞时要注意语气的把握，既要显得客气，又不要过于婉转。
太过客气可能显得过分奉承，太过婉转可能使人难以理解。
尽量保持语气平和得体。
2. 与场合相符：不同的场合需要使用不同的敬辞与谦辞，要与场合相符。
例如，在正式的场合如面试或演讲时，要使用较为正式的敬辞和谦辞；而在日常交流中，可以使用一般的敬辞和谦辞。
敬辞,谦辞的简明用法
敬辞,谦辞的简明用法敬辞是指用以表达礼貌、尊重对方的言语表达形式，其表达的态度反映了一种有礼貌、友善的气氛。
它的作用是表示尊重，为把交流变得更加流畅和有礼貌做出贡献，强调说话人的谦虚。
敬辞的具体使用技巧主要有以下几点：首先，要有意识的使用敬辞，才能更加落实敬辞的作用，避免不文明的现象。
比如在请客吃饭时，应该用“麻烦XXX”，而不是毫无礼貌的“拜托XXX”。
其次，避免对方不满，也要用恰当的敬辞，而不是无节制的发泄，如“我知道你不会拒绝”。
这种表达会令人认为不尊敬，可能会使对方感到受到侮辱。
再次，在正式场合，应当避免使用粗俗的敬辞，如“兄弟”“小伙子”等，而要用比较正式的表达，比如“先生”“女士”等。
最后，遇到比较难应付的情况时，可以用谦虚的表达，如“刚才我并不了解情况”。
这种表达方式能够表达说话者谦虚的态度，是最保险的表达方式。
谦辞是一种比较新兴的语言表示方式，它是用来表达谦恭、有礼貌的态度。
主要有以下几点：首先，在正式场合，应尽量避免使用平俗的谦虚，而是使用正式的语句，比如“恭敬的〇〇”“尊敬的XX”。
显示说话者的尊重意识。
其次，遇到特殊的事情时，可以使用一些谦虚的表达，如“我胆敢质疑”“可能是我不了解情况”，表明自己不确定的情况，以致于能够尊重对方。
再次，在表达感谢之类的情况时，可以使用谦虚的表达方式，如“真心感谢XX的帮助”，这样一来就可以表达说话人的真诚、尊重意识。
最后，在实际应用时，要注意特殊情况，如“XX 教授”“XX老师”等等，使用合适的敬辞，这样才能得到双方的认可。
总而言之，敬辞和谦辞都可以用来表示关系的敬重，是一种礼貌的表现方式。
因此，在日常交流中，一定要注意使用适当的敬辞、谦虚来改善彼此关系，将使交流更加愉悦、有礼貌。
敬词和谦词的意思 用法
敬词和谦词的意思用法敬词是用来表示对对方尊敬、尊贵的词语，常常用于向长辈、上级或客人表示尊敬的场合中。
而谦词则是用来表示自谦、谦逊的词语，常用于谦虚、客套的场合。
正确地运用敬词和谦词不仅是中国文化传统的表现，也是一种礼貌和尊重的体现。
下面将分别介绍敬词和谦词的意思、用法和例句。
一、敬词1. 敬词的意思敬词是指用来表示对对方尊敬、尊贵的词语，是一种社交礼仪的表现。
在社会交往中，正确地使用敬词可以展现出尊重他人、尊重传统的态度，有助于增进人际关系，也是中国传统文化中的重要内容。
2. 敬词的用法敬词主要用于表示对长辈、上级、客人等尊敬的场合，比如在与长辈交谈、与上级沟通、拜访客户等情况下。
在写作中，也常常使用敬词来表示对读者的尊重态度。
使用敬词时要注意根据对方的身份和地位选择合适的敬词，避免不当使用或过分使用。
3. 敬词的例句(1) 对长辈的敬词：- 谢谢您给我这次机会。
- 爷爷，您身体还好吗？(2) 对上级的敬词：- 董事长，我来汇报一下最新的情况。
- 领导，我对新项目有一些想法。
(3) 对客人的敬词：- 小姐，您今天想尝试一下我们的新产品吗？- 先生，您需要什么服务？(4) 在写作中的敬词：- 敬启者：尊敬的领导，我谨代表全体员工祝您身体健康，工作顺利。
二、谦词1. 谦词的意思谦词是用来表示自谦、谦逊的词语，是一种礼貌的表达方式。
在中国传统文化中，谦虚是一种美德，而正确地使用谦词可以显得有礼貌、有教养。
2. 谦词的用法谦词常常用于谦虚、客套、礼貌的场合。
比如在与他人交流时，为了表示自己的谦逊态度；在给别人赞美或感谢时，为了显得谦虚；在接受别人的赞美或感谢时，为了客套礼貌等。
在使用谦词时，要掌握适当的度，不能过分谦虚，也不能显得自大。
3. 谦词的例句(1) 表示自谦的谦词：- 我哪里敢当！- 实在是应该的。
(2) 表示客套的谦词：- 这点小事，不用客气。
- 没有您的帮助，我也做不成。
(3) 在接受赞美或感谢时的谦词：- 这只是我应该做的。
正确使用谦辞和敬辞
：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。 愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得 到一定的收获。也作“愚者一得”。 管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天， 用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海” 班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面 前卖弄本领。 聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。 避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。
分析：错误，“入室弟子”指能得师传，学问或技艺造诣精深 者。“入室弟子”一谦辞
“谦词”，与敬语相对，是向人表示谦恭和自谦的一种词语。如： 称自己为“仆”、“愚”、“老朽(老年人自称)” 、某、鄙 说自己虚度年华，没有成就为“马齿徒增”， 称自己的议论为“刍议、 自己的作品为拙作、“绵薄之力”、， 称赠人的礼品或对人的建议为芹献 称自己的亲属为“家严、家慈、家兄、家嫂、犬子、小女”等。
请判断下面句子的正误。
1、主持人在元宵联欢晚会上说：“杨帆，既然大家这么欢 迎你表演节目，你就不要怕献丑了，唱一首你最拿手的歌 吧。”
分析：“献丑”为谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示 自己的能力很差。此处用于别人使用不当。
请判断下面句子的正误
2.近年来研究宋词，完成拙作一本，恳请舍弟不吝赐教。 分析：错误，“舍”是谦辞，不可用于对方，也不可用于比 自己辈分高或年龄长的人。
正确使用谦敬辞
一、中国是历史悠久的礼仪之邦
礼是对人的社会行为的规范，是文明社会的重要标志。《礼 记·曲礼上》：“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人 而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！……是故圣人作，为礼以教人， 使人以有礼，知自别于禽兽。”礼，既是人和禽兽的分野，也是文明 和野蛮的分野。
敬辞和谦辞的知识
（一）敬辞钧座——指尊长或上级的位置。
钧：用于有关对方的事物或行为，针对尊长或上级使用。
钧裁——请尊长或上级裁决事情。
钧签——请尊长或上级鉴别。
钧启——请尊长或上级开启。
光顾——称客人来到，商家多用来欢迎顾客。
惠顾——多用于商店对顾客。
惠：用于对方对待自己的行动。
如：家具展销，敬请惠顾。
惠赠——指对方赠予（财物）。
惠存——请别人保存自己的相片、书籍等纪念品。
惠允——指对方允许自己（做某事）。
惠临——指对方到自己这里来。
莅临——称贵宾来到。
光临——称顾客来到。
驾临——称对方到来。
驾：指车辆，借用为敬辞，称对方。
如：敬备菲酌，恭候驾临。
璧还——用于归还原物或辞谢赠品。
璧谢——退还原物，并且表示感谢（多用于辞谢赠品）。
雅教——称对方的指教。
雅：用于称对方的情意、举动。
雅意——称对方的情意或意见。
雅正——指把自己的诗文书画等送给人时，表示请对方指教。
斧正——用于请人改文章。
也作斧政。
呈正——把自己的作品送请别人批评改正。
也作呈政。
垂讯、垂问——表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。
垂念——长辈、上级挂念自己。
如：承蒙垂念，不胜感激。
垂爱——称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。
拜辞——向别人告别。
拜读——读别人的文章。
拜访——访问别人。
拜服——对别人佩服。
拜贺——向别人祝贺。
拜托——托人办事。
奉送、奉赠——赠送。
奉：用于自己的举动涉及对方。
奉达——告诉、表达（多用于书信）。
奉复——回复（多用于书信）。
奉告——告诉别人。
奉托——拜托。
奉陪——陪伴、陪同做某事。
高足——称呼别人的学生。
高就——指人离开原来的职位任较高的职位。
高见——高明的见解（用于称赞对方）。
高寿——用于问老人的年纪。
高堂——尊称别人的父母。
台端——旧时称对方（多用于机关、团体发给个人的函件）。
如：谨聘台端为本社戏剧指导。
台甫——旧时用于别人的表字。
台驾——旧时称对方。
如：敬侯台驾光临。
台鉴——旧式书信套语，用在开头的称呼之后，表示请对方看信。
谦辞与敬辞大全及释义
谦辞与敬辞大全及释义谦辞和敬辞一直以来都是中国文化里重要的一部分。
因为谦辞和敬辞不仅可以表达出一个人的客气，而且还可以带来一种礼貌和有礼的氛围。
因此，谦辞和敬辞的使用一直十分普遍。
下面，我们将介绍一下谦辞和敬辞的具体内容。
谦辞是用来表示尊重，表达一种虚心或客气的话语，它体现了一种尊重他人、重视别人观点以及客气待人的态度。
谦辞用词明确而又语意宽泛，可以表达礼让、恭敬或较高礼貌的态度，从而表现出一个人的礼貌。
例如：“请多多关照”，“尊敬的同事”，“你是最棒的”等。
敬辞也有一定的格式，是用来表达尊重、恭敬、礼貌和感谢等感情的。
它的表达形式比谦辞更加明确，如“您辛苦了”，“多谢您的帮忙”，“恭敬的问候”等。
谦辞和敬辞可以用各种方式表达，如礼貌地向别人道谢、礼貌地向别人请教、尊重别人，在介绍自己时，使用谦辞和敬辞这种表达方式可以表现出一种有礼貌的态度，这样会给人们留下一种深刻的印象，这是一个非常重要的礼貌。
除了说话之外，谦辞和敬辞也可以用在书面语上，书面语中一定要使用一些合适的谦辞和敬辞，这样可以给读者留下一种深刻的印象，而且也可以使读者明白文章的含义。
例如：“敬请谅解”，“谢谢您的耐心阅读”，“衷心祝福”等。
正确使用谦辞和敬辞，不仅可以表示对对方的尊重，也可以使对方感到舒适和满意，这是一种民间普遍的礼貌，也是文明人之间必要的交流方式。
因此，只要大家能够恰当地使用谦辞和敬辞，就可以大大增加拉近彼此的距离。
在使用谦辞和敬辞时，除了要注意表达形式的不同之外，还要注意使用的场合和用语的对象，以便更好地表达自己的心意，不同的谦辞和敬辞适用于不同的场合和对象，只有恰当的应用才能表达出最好的礼貌。
通过以上介绍，大家应该已经对谦辞和敬辞有了更加深刻的了解，它们既可以表达出一种虚心或客气，又可以表达一种尊重他人以及恭敬的态度，而且在文明交流中是必不可少的。
当然，使用谦辞和敬辞时，还要注意使用的场合和用语的对象，只有恰当的应用才能体现出一种有礼貌的态度，让人们感受到一种深刻的印象。
古代常见的敬辞与谦辞用法
古代常见的敬辞与谦辞用法1.敬辞的使用在古代社会，人们之间有着严格的社会等级制度，尊重他人是非常重要的。
敬辞的使用成为了交流中的重要组成部分。
以下是一些古代常见的敬辞用法：1.1."君""君"是对上级或地位高于自己的人的尊称，常用于称呼君主、国君、官员等。
例如：国君曰"吾君"，对官员称"___"。
1.2."卑职""卑职"是一种自谦的方式，常用于自称。
这种谦虚的用法表达了对对方地位的尊重，并同时展现了自己的谦逊。
例如官员对君主说"卑职敢问陛下…"。
1.3."恩典"在交流中，表示对他人恩惠的尊敬也是一种重要的敬辞用法。
通过表示对恩典的感激，可以体现对对方的敬意。
例如："给予恩典"、"恩泽深重"等表达方式。
2.谦辞的使用古代人们也强调了谦虚礼让的重要性，谦辞的使用在交流中起到了平衡地位关系的作用。
以下是一些古代常见的谦辞用法：2.1."愚""愚"是一种自谦之词，用于表达自己的无知或不够聪明。
此种表达方式发自内心地谦虚，以示尊重对方的智慧或见识。
例如："愚不敢当"、"愚见"。
2.2."敢问"在向对方提问时，古代人们常使用"敢问"一词，表达自己的谦逊和对对方知识的敬意。
这种谦辞用法体现了彼此之间的尊重和礼貌。
2.3."胆敢""胆敢"是一种谦虚的表达方式，表示自己的胆量或决心不够大。
通过使用这个词，表达者向对方示意自己对某事的顾虑和尊重。
例如："胆敢不敢独断"。
总结古代社会中的敬辞和谦辞用法对于维系社交关系、展现尊重和礼貌起到了重要的作用。
敬词谦词大全及解释
敬词谦词大全及解释
敬词是用来表示对对方尊重和礼貌的词语，谦词则是用来表示自己的谦逊、谦虚的词语。
以下是一些常见的敬词和谦词以及它们的解释：
敬词：
1. 尊敬的/敬爱的：用于写信或称呼上级、长辈等时表示尊重。
2. 您/阁下：用于正式场合或向陌生人表示敬意，比如商务信
函或座谈会上的称呼。
3. 博士/教授/先生/女士：用于称呼有高学历或职位的人，表示
对其的尊敬。
4. 公司名称/学校名称：用于称呼对方所属的机构或组织，表
示对其的尊敬。
5. 恭请/敬请：用于邀请或请求对方做某事时，表示恭敬的语气。
6. 遵照/拜托：用于请求对方遵守某项规定或帮忙做某事，表
示尊敬和信任。
谦词：
1. 不才/愚见：用于表达自己谦虚的态度，表示自己见识或能
力有限。
2. 请教/请示：用于请对方给予指导或建议时，表示自己虚心
学习或征求意见。
3. 不便/抱歉：用于表示由于种种原因，自己不能接受对方的
请求或做到对方要求的事情。
4. 没有办法/不敢当：用于表示自己没有能力或资格去满足对
方的要求，是一种谦逊的表达方式。
5. 若有冒犯/实在抱歉：用于道歉时，表示自己的过失或冒犯带来的歉意。
6. 恕难奉陪：用于拒绝对方的邀请或请求时，表示自己因其他原因无法赴约或协助，是一种委婉的表达方式。
以上只是一些常见的敬词和谦词，实际应用中还会根据具体情境和对方身份的不同有所变化。
谦辞敬辞的使用技巧
谦辞敬辞的使用技巧语言表达的得体是指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。
“得体”就是根据语境条件使用语言，即根据内部语境(上下文文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等)和外部语境(语言交际的各种情境条件，如说话的目的、场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等)，选用恰当的语句来表情达意，这是比“简明、连贯”更高一层的要求。
谦敬不得体可以从以下几个方面来辨析：一审尊卑长幼，谦敬不可错位。
敬词只能用于称对方，而谦词只能用于称己方。
如对别人称自家的长辈和年长的平辈时要冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）等；对别人称自家比自己小的人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹等；“贵庚”，多用于询问别人年龄；“大作”，称对方作品；“赐教”，请对方给予指教。
二审说话对象，适合表达身份。
语言表达一定要看对象，做到与其性别、年龄、经历、地位、文化背景等相适应。
如：今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。
“先贤”是指已故的有才德的人，而语境中人物健在并在场，可改为“大师”。
三审表达主体和表达方式，做到符合场合。
如果不注意交际的场合、对象、气氛等信口开河，往往达不到交际目的，甚至导致不良后果。
如“昨天我在第二阅览室丢失一本《穿过地平线》，如有拾获，请从速交还”这一句，语气生硬，没有做到表达的得体。
具体要求1、要考虑对象，即根据不同交际对象的社会背景、文化修养、语言习惯等采用相应的语言形式。
2、要考虑场合，在不同场合(如正式场合、工作场合、日常生活、娱乐场所等)采用不同的语言形式。
3、要考虑目的，目的不同，语言表达自然有别。
如广播稿是念给人听的，所以要多用短句、口语，不容易引起歧义的词和生僻的词等。
再如失物招领启事语言要简洁，寻物启事语言要较详细等。
4、要考虑表达方式，表达方式的差异主要指不同语体所用的表达方式不同。
语体分谈话语体和书面语体两大类。
谈话语体包括日常谈话、演讲、辩论等;书面语体分为文学语体、政论语体、科学语体、事务语体等。
语文敬词谦词的知识点
语文敬词谦词的知识点
语文中的敬词和谦词是指人们在与他人交往时使用的一种客观礼貌语言表达方式。
敬词用于表示对对方的尊敬和礼貌，而谦词则用于表示对自己的谦逊和客气。
以下是一些常见的敬词和谦词用法：
敬词：
1. 尊称：用于对长辈、上级、尊贵的人或者职位进行尊称。
比如“尊敬的老师”、“敬爱的长辈”等。
2. 请教：用于向他人请教问题时的客套用语。
比如“请教您一个问题”。
3. 拜读：用于表达对他人著作的敬意。
比如“拜读了您的文章，深受启发”。
谦词：
1. 遗憾：用于表达对事物或者自己的觉得很遗憾。
比如“我对此事感到很遗憾”。
2. 抱歉：用于表示对自己的过错或者给他人带来的不便表示歉意。
比如“对不起，让你久等了”。
3. 劳驾：用于请求别人提供帮助时的谦词。
比如“劳驾，请问一下去北京的道路怎么走”。
需要注意的是，在不同的场合和文体中，敬词和谦词的使用方式可能不完全相同。
因此，在具体应用中需要根据具体情况进行灵活运用。
《谦辞与敬辞用》课件
在请求别人给予指导或建议时，使用“请赐教”等谦辞，表示自己虚心请教的态度。
在请求别人谅解或宽恕时，使用“敬请原谅”等谦辞，表示自己诚心诚意地请求对方的谅解。
敬请原谅
请赐教
多谢厚意
在感谢别人的关心或好意时，使用“多谢厚意”等谦辞，表示自己对别人的关心或好意心存感激。
承蒙抬让
在感谢别人的帮助或提携时，使用“承蒙抬让”等谦辞，表示自己对别人的帮助或提携心存感激。
谦辞总结
谦辞是表示谦虚的言辞，常用于自谦或自我贬低。在汉语中，常见的谦辞包括“愚”、“拙”、“鄙”等，这些词语通常用于描述自己的观点、能力或作品，以示谦虚。
敬辞总结
敬辞是表示尊敬的言辞，常用于对他人的尊敬或敬意。常见的敬辞包括“贵”、“大”、“尊”等，这些词语常用于称呼对方或对方家庭：令尊、令堂、令郎、令爱
称对方本人：尊姓、贵庚、贵体、贵恙
称对方的亲戚：令兄、令妹、令郎、令爱
称对方的学生：高足
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感谢对方帮助
感谢对方赠送
感谢对方款待
感谢对方关心
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大恩大德、再生父母、再生之德
高情厚谊、厚爱深情、深情厚谊
盛情款待、盛情接待、美味佳肴
谦辞
通常用于对别人的尊敬和恭维，如向别人介绍自己的老师时，可以用“尊师”来表示对老师的尊敬和恭敬。
敬辞
谦辞与敬辞的实际应用场景
在商务会议中，使用谦辞和敬辞可以表达对同事、合作伙伴的尊重，提升公司的形象和信誉。例如，在发言时使用“请允许我发表一点拙见”等谦辞。
会议交流
在商务谈判中，使用谦辞和敬辞可以缓和气氛，化解紧张情绪，有利于谈判的顺利进行。例如，在提出要求时使用“贵公司”等敬辞。
语言运用之敬谦辞的得体使用
语言运用之敬谦辞的得体使用敬谦辞是语言得体的核心要素之一。
所谓敬辞，是含恭敬口吻的用语，只能用于对方；所谓谦辞，是表示谦虚的言辞，只能用于自己。
准确得体地使用一些敬谦辞，可以体现出一个人的修养与品位。
由于敬谦辞多是文言词汇，数量不少，因此必须勤于积累，准确理解。
一、敬辞常用的敬辞有：贵、拜、奉、高、惠、令、垂、光、屈、贤，恭候、千金、华诞、璧还、俯就、斧正、借问、雅正、鼎力，等等。
①“贵”字有“贵姓、贵庚、贵体、贵干、贵恙、贵子……”，用于称跟对方有关的事物。
②“拜”字有“拜望、拜会、拜读、拜托、拜别、拜贺……”，用在动词前，用于人事往来。
③“奉”字有“奉迎、奉陪、奉告、奉还、奉送、奉达、奉复、奉劝……”，用于自己的行动涉及对方时。
④“高”字有“高堂、高足、高就、高龄、高寿、高见、高攀……”，称别人的亲属或事物。
⑤“惠”字有“惠赠、惠存、惠顾、惠临、惠允……”，用于对方对待自己的行动。
⑥“令”字有“令尊、令堂、令爱(令嫒)、令郎……”，用于称对方的亲属。
⑦“垂”字有“垂爱、垂问、垂询……”，用于别人(多指长辈或上级)对自己的行动。
⑧“光”字有“光顾、光临……”，表示光荣，用于对方来临。
⑨“屈”字有“屈驾、屈尊、屈就……”，用于敬称对方降低身份做某事。
⑩“贤”字有“贤弟、贤侄、贤契……”，表示对平辈或晚辈的敬称。
“恭候”，用于等待对方；“千金”，称别人的女儿；“华诞”，称对方的生日；“璧还”，用于归还对方物品；“俯就”，请对方同意担任某一职务；“斧正”，请对方修改文章；“借问”，用于向别人打听事情；“雅正”，把自己的书画等送人时表示请对方指教；“鼎力”，用于向对方表示感谢。
二、谦辞谦辞有：家、舍、鄙、愚、敝、拙、小、敢，久仰、久违、过奖、过誉、错爱、涂鸦、寒舍、寒门、刍荛之见、马齿徒增，等等。
①“家”字有“家母、家慈、家父、家严、家兄……”，用于对别人称自己的辈分高或同辈年纪大的亲属。
②“舍”字有“舍侄、舍弟、舍亲、舍间、舍下……”，用于对别人称自己的辈分低或同辈年纪小的亲属。
语言表达得体之正确使用敬辞和谦辞(公开课)解读
小结
正确使用谦敬辞： 一看对象，审尊卑长幼是否得体，改换敬谦辞， 做到敬谦辞使用不错位。 二看文体，如书信、请柬、欢迎辞等，要特别 注意谦、敬辞的使用是否准确，语体是否得当。 三看场合，庄重严肃的场合要特别注意谦、敬 辞的使用是否准确，语体是否得当。
巩固练习1
下列各项中，最适合填在横线上的一项是 ( ) 某校邀请著名学者刘教授来校讲学。在向全校师 生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授 是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富， 贡献卓著，去年当选为中国科学院院士， ________________________________。” A．这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀 B．这既是他的光荣，也是我们学校的光荣 C．这既是本校的自豪，也是他本人的自豪 D．这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲
小试身手
下面是一则征稿启事的部分内容，在语言表达方 面有三处不当，请指出并加以修改。 《空间》是我校文学社自办的期刊，它的发展离 不开同学们的大力支持，所以本刊诚邀同学们踊 跃投稿，同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎 力相助。从本学期开始，本刊将增设“真我风采” 栏目，希望同学们不要敬谢不敏。 答：______________________________ 参考答案： (1) “诚邀”改为“(真诚)欢迎”。 (2) “鼎力”改为“竭力”或“尽力”。 (3) “敬谢不敏”改为“错失良机”。
参考答案 ①“寄奉”改为“惠赐”，②“过目”改为 “拜读”，③“些许”改为“莫大”，④“惠存”改为 “珍藏”，⑤“光临”改为“前往”。(答对四处即可)
谦敬辞歌
初次见面说“久仰”，好久不见说“久违” 请人批评说“指教”，求人原谅说“包涵” 求人帮忙说“劳驾”，麻烦别人说“打扰” 求给方便说“借光”，托人办事说“拜托” 看望别人说“拜访”，请人勿送说“留步” 未及远迎说“失迎”，等候客人说“恭候” 无暇陪客说“失陪”，陪伴朋友说“奉陪” 问人干吗说“贵干”，问人姓氏说“贵姓” 欢迎购买说“惠顾”，贵宾来到说“莅临” 请人告诉说“见告”，欢迎询问说“垂询”
敬辞与谦辞的用法
敬辞与谦辞的用法敬辞和谦辞的用法如下：一、敬辞：敬辞是指含恭敬口吻的用语，一般是对别人使用的，这类词语往往包含对对方的尊重和赞扬。
以下是一些常见的敬辞：1、令：用于称呼别人的亲属，比如令尊、令堂、令郎等。
2、惠：用于对方对待自己的行动，如：惠顾、惠赠等。
3、垂：这个词语一般用于别人（多是长辈或上级）对自己的行动，比如垂问、垂念、垂爱、垂询等。
4、赐：用于别人对自己的指示、光顾、答复等，如赐教、赐复等。
5、高：用于称别人的事物，如高寿。
6、贤：多用于平辈或晚辈，例如贤弟、贤侄等。
二、谦辞：谦辞是表示谦虚的言辞，一般是对自己使用的，这类词语往往包含对自己的谦逊和尊敬。
以下是一些常见的谦辞：1、奉：用于自己的举动涉及对方时，如奉送、奉劝等。
2、劳驾：用于请别人做事或让路。
3、赏光：用于请对方接受自己的邀请。
4、赏脸：用于请对方接受自己的要求或赠品。
敬辞的意义：1、表达尊重：敬辞是人们在交流中表达尊重的言语形式，通过使用敬辞，可以向对方展示自己的敬意和谦虚，使对方感到被重视和受到尊重。
2、建立良好的人际关系：敬辞的使用可以拉近人与人之间的距离，使对方感到被关注和受到欢迎。
通过使用敬辞，可以表达对对方的尊重和关心，从而建立良好的人际关系。
3、强化社会秩序：敬辞的使用可以强化社会秩序，建立社会规范。
在社交场合中，使用敬辞可以表现对他人的尊重和礼貌，从而营造出一种文明、和谐的社会氛围。
4、传承文化：敬辞是中华文化的一部分，通过使用敬辞，可以传承和弘扬中华文化的传统价值观和礼仪制度，维护文化传承的连续性。
5、提高个人修养：使用敬辞需要具备良好的文化素养和道德修养。
通过使用敬辞，可以提高个人修养和文化素质，展现个人高尚的品德和修养。
常用敬辞谦辞总结
常用敬辞谦辞总结1. 引言在日常交往和商务沟通中，使用适当的敬辞和谦辞是非常重要的，可以显示出我们对他人的尊重和谦虚。
同时，正确使用敬辞和谦辞也可以加深人际关系，提升彼此之间的友好程度。
本文将总结常用的敬辞和谦辞，在不同场合中的适用情况和用法。
2. 敬辞敬辞是表达对他人尊重和礼貌的用语。
以下是常用的敬辞及其适用情况：2.1 尊称•尊敬的 + 名字：适用于正式场合和较为熟悉的人。
例如：尊敬的张先生，尊敬的李女士。
•敬爱的 + 名字：适用于长辈或对对方有深厚感情的人。
例如：敬爱的爷爷，敬爱的老师。
•亲爱的 + 名字：适用于亲密关系的人，例如家人、恋人、好友。
例如：亲爱的妈妈，亲爱的小明。
2.2 敬语•您：表示对对方的尊重和客观性，适用于与陌生人或上级的交流。
例如：您好，请问有何贵干？•阁下：表示对对方尊贵的称呼，适用于对高级官员或客人的尊称。
例如：阁下，欢迎光临。
•先生/女士：表示对对方名称的尊重，适用于工作场合或商务交流中。
例如：李先生，你好。
3. 谦辞谦辞是表达自己客气和谦虚的用语。
以下是常用的谦辞及其适用情况：3.1 道歉•对不起：表示对自己的错误或疏忽向对方道歉。
例如：对不起，我迟到了。
•抱歉：表示对对方的不便或困扰表示歉意。
例如：抱歉，我给您带来了麻烦。
3.2 谦虚•非常抱歉：表示对对方的期望或要求未能满足表示歉意。
例如：非常抱歉，我无法参加会议。
•恕我失礼：表示对自己的无礼或冒犯向对方道歉。
例如：恕我失礼，我的话可能冒犯了您。
3.3 感谢•非常感谢：表示对对方的帮助或关心的感激之情。
例如：非常感谢您的支持。
•十分感谢：表示对对方的赞赏和感激。
例如：十分感谢您的慷慨解囊。
4. 结论敬辞和谦辞在日常交往和商务沟通中起到了重要的作用，能够增进人际关系，并体现出我们对他人的尊重和谦虚。
在使用敬辞和谦辞时，需要根据不同的关系和场合选择合适的表达方式。
通过正确使用敬辞和谦辞，我们可以建立更好的人际关系，提升自己的形象和口才。
举例说明什么是敬辞和谦辞,并简述在交际中的作用。
举例说明什么是敬辞和谦辞,并简述在交际中的作用。
敬辞和谦辞是汉语交际中常用的两个概念,用于表达对他人的尊重、感激或者谦虚。
下面我们来具体解释一下。
1. 敬辞
敬辞是指在交际过程中,用于表达对他人敬重、感激或者谦虚的词语或语句。
这些词语或语句通常采用尊敬的语气,表达出对他人的高度尊重。
例如:
- 敬谢不疑:表示对他人的感谢不要过于犹豫。
- 不敢妄加评论:表示对他人的言论不敢妄自评价。
- 不胜感激:表示对他人的帮助感激不尽。
敬辞在交际中主要用于正式场合,如商务谈判、领导致辞等。
使用敬辞可以表现出自己的高素质和礼貌,增强对方的好感和信任感。
2. 谦辞
谦辞是指在交际过程中,用于表达对他人谦虚、感激或者道歉的词语或语句。
这些词语或语句通常采用谦虚的语气,表达出对他人的谦虚和感激。
例如:
- 不胜荣幸:表示对他人的感谢不要过于荣幸。
- 末流人物:表示对他人的了解不是很多,自己是一个比较普通的人物。
- 惭愧不已:表示对自己的过错感到惭愧不已。
谦辞在交际中主要用于非正式场合,如朋友聊天、同学聚会等。
使用谦辞可以表现出自己的谦虚和礼貌,增进与他人的感情。
在交际过程中,敬辞和谦辞都是非常重要的。
使用敬辞可以表现出对他人的尊重和敬意,增强对方的好感和信任感;使用谦辞可以表现出自己的谦虚和感激,增进与他人的感情。
因此,我们应该在日常生活中多注意使用这些词语或语句,
提高自己的交际素质。
正确使用谦辞和敬辞
正确使用谦辞和敬辞正确使用谦辞和敬辞中华民族崇德尚礼，中华文化源远流长。
作为礼仪之邦，讲究礼尚往来，卑己达人。
在人们日常交际和书信往来中往往要运用到一些敬辞谦称，所谓谈笑有敬辞，往来多谦称。
敬辞是指含恭敬口吻的用语，谦称指含降卑口吻的用语。
敬辞只能用于称对方，而谦词只能用于称自己。
谦敬色彩常见词语适用对象谦辞家家父（家严）、家母（家慈）、家兄、家妹等舍舍弟、舍妹、舍侄、舍下、舍亲等小小女、小弟、小徒等寒寒舍愚愚见、愚弟、愚妹等鄙鄙人、鄙见等拙拙见、拙著、拙荆等贱贱妾、贱徒等（贱货、贱人——骂人话）犬犬子辱辱临（称自己到某处）/莅临、光临（敬称别人到自己处）忝忝列门墙、忝为人师敢敢问：冒昧的向别人发问敢请、敢烦笨鸟先飞、抛砖引玉、聊尽绵薄、一孔之见、洗耳恭听敬辞钧钧裁（决定、裁定）、钧启(多用于打开信封的人的姓名之后)玉玉照：称对方的照片玉音：称对方的书信言辞(多指书信) 玉成：成全玉体：称对方的身体芳芳龄：称女子的年龄芳泽：古代妇女润发用的有香气的油，泛指香气。
垂垂询：别人（多指尊长上级）对自己的询问垂爱：尊长上级对自己的爱护垂教：尊称别人对自己的教诲惠惠顾、惠临：称对方到自己这里来惠存：请保存（多用于送人相片书籍等纪念品时题的上款）惠允：请对方允许自己的某事令令阃：称对方的妻子令嫒、令郎：称对方的女儿、儿子令尊、令堂：称对方的父亲、母亲令亲：称对方的亲戚奉奉劝：对别人的劝告奉告：告诉奉陪：陪伴高高就：称别人离开原来的职位就任较高的职位高见：高明的见解高龄：称60岁以上的老人的年龄高足：称别人的学生贵贵恙：称别人的病贵庚：询问别人的年龄（多是男子）贵干：询问别人要干什么尊尊姓大名、尊驾宝宝眷：称别人的家眷宝号：称别人的商铺华华诞：称别人的生日华翰：称对方的书信华宗：称别人的同姓候候光: 等候光临候教:等候指教拜拜读:读人家的文章拜访:到别人家里做客拜辞:到别人家做客后离开拜托:托别人替自己办事拜识:认识别人。
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正确使用谦辞敬辞
☆.谦敬准确,褒贬一致。
好些汉语词汇都具有一定的倾向性，如果把握不好，就会闹出笑话。
尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词语只能用于称呼己方。
口诀:“家大”、“舍小”、“令外人”。
(1)对人称自己的长辈和年长的平辈时用“家”。
如家严(父)、家慈(母)、家兄等。
(2)对人称比自己辈分低或年纪小的亲属时用“舍”。
如舍侄、舍弟、舍妹等。
(3)称呼对方的亲属或有关系的人时用“令”。
如令尊、令堂、令阃、令郎、令爱、令亲等。
(4)或用“小” 、“拙” 、“鄙’” 、“寒” 等等字表谦词。
常见的谦辞有“小
女” 、“犬子”、“拙见” 、“拙作” 、“浅见”、“鄙见’” 、“鄙人”、“寒舍” 、“愚兄”等等
小女----称自己的女儿
拙见----称自己的见解
拙荆----称自己的妻子
鄙见----称自己的意见
寒舍----称自己的家愚见----称自己的意见
(5)或用“贵”等字表敬词。
常见的敬词有“贵”、“大”、“高”、“贤”、“尊”、“光”、“拜”、“赐”、“雅”、“惠”、“鼎”等等。
如贵庚、贵校、贵公司、大作、高见、尊姓、贤弟、雅正、拜托、赐教、惠顾、鼎力相助等
贵庚----称别人年龄大作----称对方作品
高见----称对方见解高足----称别人的学生
贤弟----称比自己小的
男子尊姓----问对方的姓光临----称别人的到来鼎力----对对方的帮助表示感谢
拜托----托人办事斧正----请人改文章
雅正----（把自己的诗文书画等送给人时）请对方指正批评。
赐教----请求别人给
予指教惠顾
----称对方到自己这
里来
只要掌握了这些谦敬
词语的含义及使用
对象，高考中这类
试题就
迎刃而解。
初次见面（久仰）、好久未见（久违）、请人批评、指点（指教、赐教）、请人帮忙（劳驾）、请人给个方便（借光）、请人协助（费心）、托人办事（拜托）、麻烦别人（打扰）、求人原谅（包涵）、请人接受（笑纳）、接受好意（领情）、
向人祝贺（恭喜）、祝人健康（保重）、称对方的病（贵恙）、对方不适（欠安）、劝勿过悲（节哀）、宾客来临（光临、辱临）、未及迎接（失迎）、陪伴朋友（奉陪）、中途先走（失陪）、等候客人（恭候）、请人勿送（留步）、欢迎购买（光顾、惠顾）、对方来信（惠书）、对方赠送（惠赠）、对方保存（惠存）、自己的诗文请人看（斧正，雅正）、问人年龄（贵庚）、老人年
龄（高寿）、问人姓名（贵姓）、答说己姓先说（免贵）、称人住处（府上、贵府）、称自己住处（敝处、寒舍、舍下）、忝列门墙（表示自己愧在师门谦辞）
除此以外还有：谦称自己为“不才、不佞、后进”、谦指对方的表扬为“过奖”等。