天堂的孩子观后感200字

天堂的孩子观后感200字

《天堂的孩子》讲述的是一对生活在生活底层家庭的兄妹互相保密共用一双旧鞋上学的感人故事。下面是橙子为大家整理收集的天堂的孩子观后感200字，欢迎大家阅读!

天堂的孩子观后感200字

《天堂的孩子》讲述的是一对生活在生活底层家庭的兄妹互相保密共用一双旧鞋上学的感人故事。一双普通的小鞋子，联想起一个朴素感人的故事，一个充满善良的世界及一个贫困家庭的亲情。剧中两个小主人公心灵和目光折射出一个现实贫困的社会带给人们的苦难，一个家庭面对一双鞋子都成了奢望，也从另一方面反映一个国家的贫瘠对一个家庭的影响。

虽生活在一个如此贫瘠的家庭，但在阿里和莎拉脸上，我们丝毫看不出他们对贫困的抱怨和自卑，或许这才是电影终将展现给我们的真谛，在许多人面前，贫困是可怕的，就像浩瀚的海洋无法跨越。而影片给我们展现出的是一种对待贫困积极向上的态度，一种坚定的信念。有梦想，真诚对待生活，天堂的幸福就会降临。生活总是公平的，上帝关了你的门总会给你留扇窗。

联想自己，人生总不会是一帆风顺，即便如何坎坷多舛，我们也该斩荆披棘，风雨兼程，坚守心灵的一片净土，我们会是最后的赢家!

《天堂的孩子》观后感500字

看了电影《天堂的孩子》，我受益匪浅，里面有两个贫困的孩子因为一双鞋子而努力，为了得到鞋子，他们甚至不顾一切，真让人感

动。

片子里最令我感动的一处是主人公阿里为了让妹妹得一双球鞋，参加了5千米长跑比赛，只为了得季军，得到一双球鞋。不小心得了冠军，却在镜头前落泪，因为他没忘记他对妹妹那微不足道的承诺。

在跑步中途，他为了得第三名，曾把第一名拱手相让。当他摔倒的时候，他脑子里满脑想的是妹妹奔跑的模样，因丢鞋责怪他和他对妹妹的承诺，因此爆发出力量，连超三人，但是因为前几名挤的太紧了，没办法只好被迫得了第一。

我理解阿里的悲伤，得了第一还不高兴的心情，他为了那双鞋在运动场上拼搏，最后却没兑现他对妹妹的承诺。本片最后的场景最为宁静，阿里那长满水泡的脚泡在池塘里，慢慢地，出现了无数的金鱼，可爱的鱼在阿里的脚边游。

我也很钦佩妹妹莎拉，当她看见自己的鞋子穿在别人脚上时，她忍住了，没有要回来，而是默默走开了。因为那个孩子比她更不幸。

《天堂的孩子》让我感到家贫，志不能贫，贫困儿童不为自己悲伤，而高兴地面对生活，面对现实。高大得墙壁也拦不住孩子的心，破灭不了梦想，锁不住那童真，童趣，孩子仍有自己的美丽的天堂。

《天堂的孩子》观后感作文300字

我们今天看了一部电影，叫《天堂的孩子》，这部电影使我深受启发。

电影讲的是，小主人公阿里把妹妹的鞋弄丢了，阿里和妹妹为了

不给家里增加负担，两个人每天穿一双鞋去上学。到了最后，阿理在学校里报名了长跑比赛，第三名的奖品是一双球鞋。阿理坚持不懈，想得到第三名，可是一不小心得了第一名……

我要学习阿里和妹妹那么懂事，还要学习阿里在长跑比赛里坚持奋斗的精神。我今后也要为家里减轻负担，还要在学习里坚持努力。我对兄妹俩的遭遇感到同情，更被他们的执着、的关爱和亲情所打动。我还要学习阿里一家子不贪图别人的东西，即使面前放着一大袋糖，但他们不拿，因为那是清真寺的东西。

我们能感受到贫困生活中买不到的希望与温暖。影片的最后，他们的父亲的车后座有一红一白两双新鞋，被压在蔬菜的下面，暗示着，他们的生活仍在继续，或者还会过更好。

《天堂的孩子》电影观后感作文

一天奔走之后，坐下来看起了一个电影。开始并不觉得有什么，电影里没有任何的特效，也没有什么惊心动魄的情节。是的，再平淡无奇不过了。

电影讲述“小阿里”通过自己的各种努力，渴望能为妹妹换来一双鞋!这种渴望变成了一种执念。这种执念就是“不让妹妹失望”，通过各种方法，一定要搞到一双鞋子给妹妹!最后他知晓了有这样的机会，可以参加跑步比赛，来获得一双跑步鞋(据说可以换成女鞋)。为此，他苦苦的哀求老师一定让他参加比赛，并承诺拿第一名。终于到了比赛现场，在整个跑步过程中，这种执念一直支持着他，哪怕中途被竞争者推倒在地也不放弃，一定要拿到第三名，获得鞋子。可是最

后结果却是，他获得了第一名。但小阿里并不高兴，哭了。老师不理解为什么他哭了，第一名应该很高兴啊。只有他内心知道，没有得到鞋会让妹妹失望的。

这种执念加亲情在电影里表现出来了一种特别的感动，同时震撼了我的内心世界。不得不被导演马基德?马基迪所折服。这部小鞋子，让我内心无法平静下来，没有用什么很炫的特效，很有吸引力的题材，却拍摄出了大师级的电影，值得敬佩!

《天堂的孩子》观后感―童真无鞋，笑中带泪

听过这部影片的另一个名字，朴实又简单--《小鞋子》;看过这部影片的那张别致的海报，湛蓝的天空，漂游的金鱼，手拉手的两个孩子的背影。让我想起了一个词：简约主义。对，简单的，脉脉的，但可能是直指人心的感动。再没有看之前，这部影片给我了这样的第一印象。

影片讲述的是贫民区里的一家，母亲生病，父亲为生计忧，两个孩子，哥哥和妹妹都上小学。某日，妹妹唯一的鞋子破了，从此，哥哥和妹妹同穿一双小鞋子――哥哥等妹妹放学，赶紧换上鞋子飞奔向学校，无心插柳柳成荫，哥哥练就了跑步的特长，后为了赢得一双新鞋而去参加了长跑大赛。故事简单，通俗易懂，却被导演拍得有声有色、有滋有味。

作为一部叙事性较强的电影，音乐出现的次数相对较少，但也不容小觑。本片采用的音乐大多数都是纯音乐，带有欢快节奏的。如，兄妹两人洗鞋吹泡泡的过程配上轻快的音乐，既能表现两人对孩子的

珍惜，又能体现属于他们这个年龄孩子的童真。再如妹妹在操场上看每个人的鞋子，一个个主观镜头的运用配上舒缓的音乐，能使观者直接体会到鞋子对这个小女孩的重要性。片中也有略带伤感无奈的抒情乐，如父子两人园丁做活回来的路上，因刹车失灵撞在树上后被货车拉着回家，镜头先是一个全景随后拉成大远景，在高速路上这对父子显得是那么的格格不入，从父亲的眼神我们读出的是深深的无奈。

这部电影可以说是能让人笑中带泪，感动中带有欣慰。首先是伟大的亲情弥漫全片。亲情是人最不能割舍，也是最伟大的情感。还有孩子百折不挠的追求，永不

放弃的信念。更重要的是，导演对社会底层人们的人文关怀，还原了社会本身的面貌。一直以来认为看一部电影，撤了能了解一个国家，一个地区的风俗民情外，更多的是使自己的内心得到感悟，情感得到升华。很疑惑为什么导演的立意要放在对我们来说不起眼的鞋子上。看完全片从兄妹俩奔跑的画面中得出，在那样一个不发达，不开放的国家，学校是男女生分开上课，女生不仅从头到脚要裹得严严实实的，还必须带头巾。在统一全身后也只有鞋子供自己选择，是主权，也是自由的象征。其中还有一个感人的片段，能够体现人性本善。爸爸在做糖，妈妈问咱家还有吗?没有，但不取一粒，因为是祭祀用的……

也许正是导演对这些人文的关怀，对人性本善的赞誉，使该片名誉双收。影片最后的神来之笔，镜头再次变成了特写，而这次是在柔和的晕蓝的池水里一双小脚，柔和的音乐中，一抹亮色突然映入眼帘。