2020年教育事业统计直属高校个体建筑物填报系统
2020新乡高考志愿填报系统
2020新乡高考志愿填报系统点击下面图片即可进入新乡高考志愿填报系统：高考填报志愿注意事项2.考生必须在规定时间段内完成志愿填报，填报时间截止前可以进行不超过两次的修改，以网上最后一次保存的志愿为准，填报时间截止后将无法更改。
网上填报志愿后，县(市、区)招办将依据考生网上保存的志愿信息，打印出志愿表，由考生本人在规定时间内签字确认，并存入考生档案。
志愿经考生签字确认后，录取时不得放弃。
对口招生、专升本志愿和各批次的征集志愿，网上保存后不再签字确认，以网上最后一次保存的志愿作为投档依据。
3.选报志愿需了解招生政策和规定，认真查阅《专业目录》说明及其中有关院校和专业情况，重点了解拟填报院校的各项信息，特别是高校的招生章程。
章程中有学校招生说明、招生要求以及明确的录取规则。
高校招生章程在教育部“阳光高考”信息平台统一公布，在河南省招生办公室网站和《专业目录》中也有相关的网址。
4.填报国家专项计划、高校专项计划和地方专项计划志愿应注意：通过相应专项计划资格审核的考生方可填报。
国家专项计划和地方专项计划均单独设立批次，原则上执行本科一批分数线。
高校专项计划纳入自主招生志愿,考生应按自主招生志愿填报。
考生如同时符合三个专项计划的资格，志愿可以兼报。
5.自主招生志愿(含高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划)：已取得相应报考资格的考生，可填报1个相应的高校志愿。
高水平运动队考生，其取得资格的高校无论在哪一批次录取，选报该志愿必须填在自主招生栏内。
北京师范大学自主招生志愿须填报在提前批第一志愿。
6.本科一批、本科二批和高职高专批均实行平行志愿，其中本科一批和高职高专批可填报1-6个高校志愿，本科二批可填报1-9个高校志愿。
提前批(除艺术外)、国家专项计划本科批、地方专项计划本科批和专科提前批第一志愿设1个高校志愿，第二志愿设4个高校平行志愿。
艺术类志愿分本、专科两个批次，其中本科批次分A、B两段，每段可按顺序2个高校志愿，专科批次可按顺序填报2个高校志愿。
2020学年度教育事业统计报表
高中 及以 下
正 高 级
副 高 级
中 级
在编
已离休
绿化 室外 占地 建筑
人员
已退休人员
用地 活动 图书
助
面积 面积
其
其
员未
面积 场地 (册)
理
m2
m2
计中 计 中
级评
m2
m2
级
女
女
非编
单位负责人：_____________ 填表人：_____________________
单位全称 （盖章）
单位类型
计校数
办别
城乡（打√ ）
□ 3-少年宫（青少年活动中心） □ 7-基建站（基建中心） □ 9-其他单位
1 计校数
1 教育部门办
2 区属县属镇
其基2-1 教职工、校舍情况
教职工数
专任教师性别、学历、职称情况
计
其 中 女
计
女专 任教 师
研究 生及 以上
大 学 本 科
大 专 高 职
规定交表时间：9月22~25日 交表地点：区教育局电脑房（松江区中山中路38号1号楼506室） 联系人：唐老师 37736315
其基1-1 基本情况 名称
统计 10 位标识码 统一社会信用码
详细地址
上海市其他教育单位基层统计报表 （2020学年初）
制表机关：上海市教育委员会 表 号：沪教委(2020) 2号
全国中小学校舍信息管理系统信息采集表--学校部分填写流程
填报学校范围全国中小学校舍安全工程实施的对象学校，即全国城市、县镇和农村所有教育部门和其他部门办、企业办以及民办中小学校。
包括普通高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、普通初级中学、初级职业中学、九年一贯制学校、普通小学（含教学点）、中等职业学校（含成人中等专业学校）、特殊教育学校（含工读学校）。
完全中学、十二年一贯制学校、九年一贯制学校等复合办学形式的学校均作为整体填报，不需要将学生、教师和办学条件分开填报。
教学点由中心小学统一分校填报。
（三）填报要求一、学校基本信息、学校详细信息、单体建筑物详细信息等基础数据应根据学校和校舍当前的真实情况填写。
二、校舍场址安全排查信息表、校舍场址防洪安全排查信息表、校舍建筑安全排查信息、校舍鉴定信息表填写责任人和审核责任人都没有导出来，在《全国中小学校舍信息管理软件》中的相关栏目可以找到。
）三、数据采集表所填报的所有资金数据最多可保留一位小数，其他数据不保留小数，一律取整。
四、填表日期：填写本表的日期。
年填4位数字、月和日填2位数字，年月日间用“-”分开。
如：“2009-07-08”。
五、当资料缺失导致数据无法填写时，在表内填“无”。
六、所有信息均应认真核对，确保数据真实、准确、完整。
（四）系统登录1、打开网页：首先打开安徽教育网点击：中小学校安工程，打开中小学校安工程网页后，点击：全国中小学校舍信息管理系统即进入；也可以直接输入网址：（/xsanquan/schoolhouse/）2、用户名：中小学学校16位代码+01（操作员，工作是录入）02（管理员，工作是审核）中职学校10位代码+01（操作员，工作是录入）02（管理员，工作是审核）初始密码：123 省厅反复要求进入后更改密码。
3、操作程序：二、数据来源1．数据下载方法…….略。
2．软件、补丁、数据导入……略。
3．软件安装方法……略。
三、注意事项1．时间要求和系统状况。
学校要求在15号之前完成，县18日前报市。
单机版填报注意事项
全国中小学校舍信息管理系统（单机版）填报注意事项请各地在填报全国中小学校舍信息管理系统前仔细阅读《全国中小学校舍安全工程信息采集表填表说明及指标解释》、《全国中小学校舍安全工程月报表填报说明》。
现将有关填报事项强调如下：一、信息采集表封面1、学校信息采集统计时点为2009年10月31日。
学校各项信息根据统计时点的实际情况填写。
2、学校代码按教育事业统计代码填写，中职学校的4位代码是教育事业统计代码的后4位，10位学校属性代码可以不用填写。
3、最近安全改造方式1、2及改造起始、完成时间是指校舍安全工程实施前最后一次对该校舍实施的安全改造方式、开、竣工日期。
（网络版要求）4、一个学校有多个校区的情况，在单机版中合并在一个学校里填写。
二、基表1、基表21、基表1、2是填写学校目前的基本信息，包括教师、学生、校舍等现状情况。
2、基表1第10项农村留守儿童：指父母（农民身份）外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女。
（网络版要求）3、基表1、2间的逻辑关系：基表1学校校舍总建筑面积及分项面积 (第28－49项)等于基表2中每幢单体建筑物的建筑面积及分项面积（第60－81项)之和。
基表1第50－53项危房面积及分项面积等于基表2第106项本次安全鉴定结论为B、C、D级的单体建筑物面积及分项面积之和。
基表1第54－57项D级危房面积及分项面积等于基表2第106项本次安全鉴定结论为D级的单体建筑物总面积及分项面积之和。
建议先填写基表2，再将基表2中每幢建筑物的相应数据相加得出基表1的总数。
4、基表2第17、18、126、127项最近安全改造情况同信息采集表封面项次，指校安工程实施前的最后一次对校舍实施的安全改造情况。
5、基表2第20－58项根据单体建筑物从计划审批、工程立项、可行性研究、前期手续办理、勘察、设计、施工图审查、招投标、施工、监理、质监、竣工验收备案、审计等工程实施全过程的相关文件填写。
吉林省教育厅关于做好“高等教育质量监测国家数据平台”2020年监测数据填报工作的通知
吉林省教育厅关于做好“高等教育质量监测国家数据平台”2020年监测数据填报工作的通知文章属性•【制定机关】吉林省教育厅•【公布日期】2020.10.12•【字号】吉教高〔2020〕18号•【施行日期】2020.10.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文吉林省教育厅关于做好“高等教育质量监测国家数据平台”2020年监测数据填报工作的通知吉教高〔2020〕18号各本科院校：为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》（厅字〔2020〕1号）精神，切实推进高等教育质量保障体系建设，充分发挥监测引导作用，根据国务院教育督导委员会办公室《关于做好“高等教育质量监测国家数据平台”2020年监测数据填报工作的通知》（国教督办函〔2020〕41号）要求，为做好我省2020年度教育质量监测数据填报工作，现将有关事项通知如下：一、参加数据填报的院校参加数据填报院校为全省所有普通本科院校（含部委属院校和独立学院），新设本科院校自批准招生当年起开始参加教育质量监测数据填报。
二、数据填报时间数据填报系统开放时间为9月15日—11月30日。
三、数据填报平台监测数据填报采取网上填报方式，各本科院校登录国家数据平台（）完成相关工作。
四、数据使用所填报数据将作为今后学校质量常态监测、院校评估、专业认证及撰写年度教学质量报告的重要依据。
五、工作要求各高校应高度重视数据的采集和填报工作，明确分管校领导和牵头部门，负责协调校内相关部门共同做好该项工作，并选派责任心强、业务熟练的同志专门负责数据采集填报工作。
各高校按照各项数据规定的统计口径，认真做好数据排查和整理工作，不得超范围统计，确保数据真实准确。
各校要按时按要求上报,切实将该项工作纳入常规工作，逐渐建立并不断完善校内教学质量保障体系。
评估中心将为监测数据填报提供技术支持和服务，工作中如遇问题，请及时反馈国务院教育督导委员会办公室或评估中心。
(最新最详细)全国教师管理信息系统填报指南
填报对象教师范围：①学校有编制的教职工（含有编制的工勤人员）；②离退休教职工不采集，其中2016年11月退休的不采集。
注意：公办在编的按工资关系采集！一、基本信息1、姓名：按身份证姓名填写，姓名两个字的中间不能有空格。
2、曾用名：人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。
3、性别：里面有4个选项，但只填男或女。
如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。
4、教职工号可不填，也可学校自行编码，但校内不能重复。
5、国籍地区：中国。
6、身份证件类型：只填居民身份证。
7、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。
身份证号码最后一位是x的、最好要大写X，而且输入法要半角。
8、出生日期：一般按身份证填写，如身份证出生日期与人事档案不一致的，填人事档案出生日期。
9、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。
如：“福建省泉州市南安市”10、出生地：必须填，以户口本上出生地为准。
请选择到县级市或县，例如：“福建省泉州市南安市”。
11、民族：据实填报12、政治面貌：默认群众。
中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派，无党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
13、婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。
未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。
离婚选择离婚。
丧偶选择丧偶。
14、健康情况：一般选择健康或良好。
15、参加工作年月：指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准，无介绍信的以实际参加工作时间为准)，请与工资管理人员核实。
16、进本校年月：公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准，无干部介绍信的以实际报到时间为准；民办教师以合同签订时间为准。
17、教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入、引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。
2020年全省教育事业发展统计公报
高中阶段教育 全省共有高中阶段学校 （不含技工学校） 139 所， 比上年 减少 5 所， 减少 3.47%； 招生 77832 人， 比上年增加 3679 人， 增长 4.96%； 在校生 215234 人， 比上年增加 7264 人， 增长 3.49%。 在校生普职比 60.08∶39.92， 招生普职比 57.7∶42.3。 高中阶段毛入学率 91.79%， 比上年提高 1.48 个百分点。 1. 普通高中 普通高中 106 所， 比上年减少 2 所， 减少 1.85%； 招生 44908 人， 比上年增加 2672 人； 在校生 129312 人， 比上年增 加 2693 人； 毕业生 41901 人， 比上年增加 319 人。 普通高中专任教师由上年的 9994 人增加到 10386 人， 增 加 392 人， 增长 3.92%； 生师比由上年的 12.64∶1 降至 12.45∶1； 专任教师学历合格率 98.13%， 比上年提高 1.35 个百分点。 普 通 高 中 校 舍 建 筑 面 积 314.8 万 平 方 米 ， 比 上 年 增 加 29.86 万平方米； 生均仪器设备值 4596 元 / 人， 比上年增加 445 元； 每百名学生拥有教学用计算机台数为 20.26 台， 比上 年增加 0.03 台； 普通高中设施设备配备达标的学校比例情况 分别为： 体育运动场 （馆） 面积达标学校比例 83.96%， 体育 器械配备达标学校比例 85.58%， 音乐器材配备达标学校比例 83.96%， 美术器材配备达标学校比例 84.91%， 理科实验仪器 达标学校比例 85.85%。 2. 中等职业教育 中等职业教育学校 33 所， 比上年减少 3 所， 减少 8.33%； 招生 32924 人， 比上年增加 1007 人； 在校生 85922 人， 比上
教育统计管理信息系统基建统计填报流程
教育统计管理信息系统基建统计填报流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!教育统计管理信息系统的基建统计填报流程详解在信息化时代，教育统计管理信息系统已经成为教育部门进行数据收集、分析和决策的重要工具。
教育事业综合统计调查表主要指标变动情况对照表
2
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 说明：
教育事业综合统计调查表主要指
指标名称
2024年
班数其Leabharlann ：小学班额45人（初中班额50人）以 上班数
班额55人以上班数
在校生总数
中心校 （中学）校长（签字）：
其中：
寄宿生数
随班就读学生数
随迁子女
进城务工人员子女
农村留守儿童
教职工总数
其中：
专任教师数
行政人员
教辅人员
其他人员
专任教师中硕士以上学历人数
专任教师中高中毕业以下教师数
校舍建筑面积
其中：
教学与辅助用房
行政用房
生活用房
校园占地面积
其中：
绿化用地面积
运动场地面积
图书
固定资产值
其中：
教学仪器设备资产值
教室间数
其中：
多媒体网络教室间数
1.此表所有填报事业统计报表的单位全部单独填写，单位名称与事业统计报表中名称保持一致，村小
填报人（签字）：
调查表主要指标变动情况对照表
2023年
增减情况
增减幅度
填报时间： 年 月 日 增减情况说明
报表中名称保持一致，村小、教学点和非独立法人幼儿园报表加盖中心校公章。 分管领导复核（签字）：
2020年新乡高中高考志愿填报系统
2020新乡高考志愿填报系统点击下面图片即可进入新乡高考志愿填报系统：高考填报志愿注意事项考生必定在规准时间段内完成志愿填报，填报时间截止前能够进行不高出两次的更正，以网上最后一次保存的志愿为准，填报时间截止后将无法更正。
网上填报志愿后，县(市、区)招办将依照考生网上保存的志愿信息，打印出志愿表，由考生自己在规准时间内签字确认，并存入考生档案。
志愿经考生签字确认后，录取时不得放弃。
对口招生、专升本志愿和各批次的收集志愿，网上保存后不再签字确认，以网上最后一次保存的志愿作为投档依照。
选报志愿需认识招生政策和规定，认真查阅《专业目录》说明及其中相关院校和专业情况，重点认识拟填报院校的各项信息，特别是高校的招生章程。
章程中有学校招生说明、招生要求以及明确的录取规则。
高校招生章程在教育部“”信息平台一致宣告，在河南省招生办公室网站和《专业目录》中也有相关的网址。
填报国家专项计划、高校专项计划和地方专项计划志愿应注意：经过相应专项计划资格审察的考生方可填报。
国家专项计划和地方专项计划均单独成立批次，原则上执行本科一批分数线。
高校专项计划纳入自主招生志愿,考生应按自主招生志愿填报。
考生仿佛时吻合三个专项计划的资格，志愿能够兼报。
自主招生志愿(含高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划)：已获取相应报考资格的考生，可填报1个相应的高校志愿。
高水平运动队考生，其获取资格的高校无论在哪一批次录取，选报该志愿必定填在自主招生栏内。
北京师范大学自主招生志愿须填报在提前批第一志愿。
本科一批、本科二批和高职高专批均实行平行志愿，其中本科一批和高职高专批可填报1-6个高校志愿，本科二批可填报1-9个高校志愿。
提前批(除艺术外)、国家专项计划本科批、地方专项计划本科批和专科提前批第一志愿设1个高校志愿，第二志愿设4个高校平行志愿。
艺术类志愿分本、专科两个批次，其中本科批次分A、B两段，每段可按序次2个高校志愿，专科批次可按序次填报2个高校志愿。
全国中小学校舍信息系统学校填报流程及说明
全国中小学校舍信息系统学校填报流程及说明
1、/login.html，学校代码加02
进入。
2、学校及校舍概要-------学校信息管理-------补充完整-------保
存（保存时哪一项未填或不正确时，旁边有红字说明，按要求修改就行，下同）-------审核
3、学校及校舍概要------学校信息管理------校园图片（5张）
------新增------填全信息-----保存-----审核
4、学校及校舍概要------校舍信息管理-----各单项建筑物基本
信息补充完整------保存------审核。
083项必须按鉴定填清楚
5、学校及校舍概要------校舍信息管理-----照片（4张）-----新
增------填全信息------保存-----审核
6、校安工程管理-----校舍建筑安全排查管理------校舍建筑安
全排查信息维护------修改---------填全信息-----保存----审核7、校安工程管理-----校舍场地安全排查管理------信息维护----
修改--------保存-----审核
8、校舍鉴定管理-------信息维护------修改-------保存-----审核
抗震设防烈度为7度
9、规划情况管理-----单体建筑物规划信息维护------新增-----
填写完整单体建筑物具体情况（按规划表数据）------保存-----审核
以上信息希望能帮助到各位领导、同仁，不足之处请批评指正。
区一初余志雄
2010-9-14。
教育统计信息管理系统
2. 离线客户端主要功能
• 基础定义(接收统计任务) • 数据接收 • 报表录入 • 数据校验 • 报表审核 • 数据汇总 • 数据上报 • 数据查询 • 数据管理
3. 离线客户端使用流程
1)学校级使用流程: •学校用户登录系统后，首 先录入本学校的数据，录入 完成后进行数据校验，校验 信息分为逻辑型校验、经验 型校验和完整性校验，逻辑 型校验和完整性校验不通过 不能够进行数据审核，只有 逻辑校验和完整性校验都通 过后再进行下一步操作，如 果校验完成后又更改了数据， 需要重新对数据进行校验。 校验通过后进行数据审核， 审核后的数据将被锁定不允 许修改。最终将审核完成的 数据上报。
4. 功能演示
10、数据管理 10.2数据清空 清空选中单位的全部数据。
4. 功能演示
10、数据管理 10.3基表打印 打印学校基表、学校基表空表和打印预览功能。（注：打印预览时，只能 选择一个单位的一张报表，多选无效。）
4. 功能演示
10、数据管理 10.4综表打印 打印机构综表、综表空表和打印预览功能。（注：打印预览时，只能选择 一个单位的一张报表，多选无效。）
3. 离线客户端使用流程
2)区县级使用流程: •区县用户登录系统后可 以接收学校上报的数据也 可为学校代报数据，基础 教育和职业技术培训需要 录入县级基表，数据录入 完成后进行数据校验，逻 辑型校验和完整性校验要 求必须通过，区县用户要 对学校表中出现的经验型 校验进行核实，校验通过 后进行数据汇总，并审核 汇总数据。从汇总数据中 发现学校数据的问题和数 据校验中的问题都要反馈 给学校进行修改。
?学校用户登录系统后首先录入本学校的数据录入完成后进行数据校验校验信息分为逻辑型校验经验型校验和完整性校验逻辑型校验和完整性校验不通过不能够进行数据审核只有逻辑校验和完整性校验都通过后再进行下一步操作如果校验完成后又更改了数据需要重新对数据进行校验
2020年教育事业统计检查表(要求打印)
学校
非本地户籍学生情况，应符合“非本地户籍=本地级市外+无户籍”这个关系，近年入户 人数多，学校要先更新了学生的户籍信息后，再统计这指标的数据。
幼基附一表，小基附二表，中基附三表，中 职非本地户籍学生情况表
26 学校 小学毕业升学率应等于100%
小基附一表
核实重要数据（校舍建筑面积，校园占地面积，绿化面积，运动场面积，图书，固定资
填写编制人员（除镇属中心幼儿园或实验幼儿园有少量编制人员外）；
15
学校
核查“小年龄高职称”的数据（24岁及以下中学高级有数据或29岁及以下有正高级数 据）；“高年龄无职称”（50岁及以上未评职称数据）
16 学校 外语>=英语+日语+俄语；综合实践活动>=信息技术+劳动与技术；指标值一般不为零。
17 学校 核查“自然减员”大于15人的数据
基础基311表
6 学校 残疾人、随班就读人数（填报以残疾证为论据，重点核查填写的人数大的）。
基础基311、312、313、314表；中职基342表
7
学校
招生数=一年级（如刚好小一年级或初中一年级有复学的学生时，这个关系是招生数<一 年级）；预计毕业生数=小学六年级或初中三年级。
基础基312、313表
27 学校 产总值，教学仪器设备资产值,按学校产权和非学校产权分别对比）比上年增长>=20%或
减少<=20%
28 镇街 初中毕业升学率应接近上一年的98.5%
中基附一表
29
镇街
利用排序、对比等方法对导出全镇街数据做核查，核查上述学校核查项（1-27）的全部 内容。
参照文件“(镇街）利用报表数据查询检查是 否与实际相符合的方法”
最新2020海南高考志愿填报系统
2020海南高考志愿填报系统2020海南高考志愿填报系统：1.考生在填报志愿前，应详细了解我省平行志愿、梯度志愿的投档规则、程序和办法，了解填报志愿须知、要求、注意事项，掌握填报志愿的操作方法，认真查阅《填报志愿指南》刊登的院校招生计划，在填报志愿系统中准确选择报考的学校和专业，并认真核对，确保所“点击”的志愿与本人的意愿一致。
考生需登录有关高校的网站了解拟选择学校的招生章程及录取规则，严肃审慎地报考学校和专业。
【2020年海南高考志愿填报时间】2.考生要按本人报名时选报的报考科类填报在该科类招生的学校和专业。
其中：文史类的考生只能填报在文史类招生的学校和专业，理工类考生只能填报在理工类招生的学校和专业。
有资格报考民族班和少数民族预科班的文史类和理工类考生，既可以填报在本科类招生的学校和专业，也可以填报民族班和少数民族预科班志愿，但民族班和少数民族预科班志愿必须在相应的界面填报，不得在文史类或理工类填报志愿的界面中填报。
省考试局在投档时先对考生填报的文史或理工类的志愿进行检索和投档，后对民族班和少数民族预科志愿进行检索和投档。
考生如按文史或理工类的志愿投档，其民族班和少数民族预科班的志愿将不再检索投档。
体育类考生既可以在各批次填报在体育类招生的学校和专业，也可以同时兼报在理工类招生的学校和专业。
在本科提前批或专科提前批中，艺术类考生如果填报了在艺术类招生的学校和专业，则不能再填报在文史类招生的学校和专业;如填报了在文史类招生的学校和专业，则不能再填报在艺术类招生的学校和专业。
艺术类的考生如在本科提前批或专科提前批未被录取，则可以填报在其它批次文史类招生的学校和专业。
3.志愿的填报和确认均由考生本人上网操作完成。
考生在网上填报志愿时要按“填报志愿须知”要求操作，因本人操作不当造成志愿信息错误或因本人泄露个人密码造成志愿信息被他人更改，后果由考生本人承担责任。
4.在填报志愿时，考生须表明所填报的学校未按本人所选报的专业志愿录取时是否愿意服从该校录取到其它专业，服从者按填报志愿系统的要求进行相应的操作。
教育统计管理信息系统培训事业年报使用手册
1.采集录入-一键补0
• 点击一键补0，自动给当前报表中未填写数据的输入区， 填充0。
25
1.采集录入-单表导出
• 点击【单表导出】→选择导出格式→点击【确定】→点击【下载】，即可下载数据。
26
1.采集录入-多表导出
• 点击【多表导出】→选择导出格式→点击【确 定】→点击【下载】，即可下载数据。
• （3）点击左上角下拉框，选择报表名，切换全 屏填报的报表。
• （4）点击【放大】按钮，放大页面报表，每点 击一次页面放大10% ，放大到 250% 就不再放 大，点击【缩小】按钮，每点击一次缩小报表 10%，缩小至50% 不再继续缩小。
23
1.采集录入-重置初始值
• 点击重置初始值按钮，重置当前报表的固定值为系统 最初的初始固定值。
• （1）选择需要填报的报表→ 填报数据→保存。
白色单元格为输入区，正常填报； 蓝色为计算区，根据设定好的计 算公式，自动计算出结果。
• （2）填报完成一张报表，点 击“保存”，保存填报数据。
14
1.采集录入-校验
• 1.点击【采集录入】 →点击【校验】→点击报表校验框中的【校验】 ，开始报表 校验。2.注意：校验完成后，会显示 逻辑校验未通过总数量、经验校验未通过总 数量。3.校验完成后，校验结果按照对应的展示报表分类型展示在结果列表中。
验的结果说明，并点击【保存】，保存数据。
32
3.数据上报
• 点击【数据上报】功能菜单，进入主页面，点击【上报】。
33
3.数据上报-查看上级单位审核意见
• 当上报的报表被驳回时，可点击【数据上报】，点击报表名称，弹出页面，查看 选中的报表数据，以及针对当前报表的审核意见，如果没有意见，则只显示报表 数据。
新疆2020年高考志愿填报网站
新疆2020年高考志愿填报网站点击下面图片即可进入高考志愿填报系统：1.考生报名资格条件、报名时间、报名办法按自治区教育厅、公安厅，新疆生产建设兵团教育局、公安局联合印发的《关于印发<新疆维吾尔自治区2016年普通高校招生网上报名工作规定〉的通知》(新教基〔2015〕17号)和自治区教育厅、人力资源和社会保障厅，新疆生产建设兵团教育局、人力资源和社会保障局《关于印发〈来疆务工人员随迁子女在新疆参加普通高考方案实施细则(试行)〉的通知》(新教基〔2013〕28号)执行。
考生填报志愿时，须充分考虑志愿风险，减少落选机率。
考生因志愿填报不合理而落选，由考生本人承担责任。
考生不填报志愿，视为放弃志愿。
报名信息、志愿信息一经考生确认上报，任何人无权变更。
逾期不报，不予受理。
各级招生考试机构和各报名点要组织力量加强对考生志愿填报的政策解读和技术指导，并指定专人负责。
考生填报志愿结束前各级招生考试机构不得将考生高考成绩提供给高等学校。
3.6月20日至7月1日，考生在新疆招生网“普通高考网上志愿填报系统”填报高考志愿。
6月24日公布高考成绩和位次;6月26日公布各语种各批次最低投档控制分数线;本科零批次志愿填报截止时间：6月28日20点(北京时间);其他批次志愿填报截止时间：7月1日20点(北京时间)。
在本科一批次、本科二批次、本科三批次、高职(专科)批次录取结束后，各有一次征集志愿。
自治区招生办公室根据高校未完成招生计划的情况，组织尚未被录取的考生在网上进行征集志愿，投档时以本次征集志愿信息为依据进行投档。
从第二次征集志愿开始，即从本科二批次征集志愿开始，考生可同时进行上一批次的征集志愿和下一批次的志愿修改。
4.关于“三校生”的报名、考试和填报志愿。
“三校生”(普通、成人中等专业学校、职业高中、技工学校毕业生)可以选择报名参加全国普通高考，或选择报名参加由自治区统一命题的“三校生”升学考试，两者不能兼报。
20__年教育事业统计报表填报要点(基础教育部分)
20__年教育事业统计报表填报要点(基础教育部分)20__年教育事业统计报表填报要点(基础教育部分)总的统计原则（“主体校”统计原则）：1、2、3、以独立的法人或者独立审批的独立学校（小学教学点）为主体。
多校区法人只有一个的，按一所学校统计。
附设班只统计班数、学生数、专任教师数。
11年报表填报要点（基础教育）、基础基111学校（机构）基本情况：①该表学校只需输入“学校（机构）英文名称”、“学校（机构）地址名称”、“邮政编码”、“办公电话”、“传真电话”、“校园（局域）网域名”、“单位电子信箱”、“填表人电子信箱”、“校（园）长（签章）”和“填表人”即可；②报表输入完毕后，打印出来的报表上，“学校（机构）地址名称”需加盖单位公章；“校（园）长（签章）”这一栏需有校（园）长的签字或签字章。
、基础基112学校（机构）基本情况：①按照表格提示填写对应的内容；②少数民族双语教学指：少数民族地区各级各类学校中，面向少数民族学生实施的以国家通用语言文字和少数民族语言文字为教学语言的教学活动。
③安全保卫人员：包括从事安全保卫工作的校内职工、临时工、外聘保安公司等人员。
、基础基211幼儿园、幼儿班班数:①对于小学附设的学前一年的教育形式，在填表时，请将幼儿数据填入大班，若存在混龄班的情况，也将数据填入大班。
、基础基311幼儿园、幼儿班分年龄幼儿数：①对于小学附设的学前一年的教育形式，在填表时，请将幼儿数据填入大班，若存在混龄班的情况，也将数据填入大班，其分年龄数据按实际填报即可。
②离园（班）人数：是指完成学前教育，离开幼儿园（幼儿班）的幼儿人数，不包括转园的幼儿数。
③入园（班）人数：是指学年初招生进园的幼儿人数，不包括转园的幼儿数，转入园的幼儿直接记入在园幼儿数中，不允许出现6岁及以上入园（班）的情况。
5、基础基312、313、314小学、初中、普通高中学生数：①在校生数：以学籍为准，学籍在本校的学生到外校挂读要统计在内，外校到本校挂读的学生由学籍所在学校统计。
教育部关于建立直属高校资金监控系统的通知
教育部关于建立直属高校资金监控系统的通知
【法规类别】院校与教职员工
【发文字号】教财[2004]46号
【发布部门】教育部
【发布日期】2004.12.31
【实施日期】2004.12.31
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
教育部关于建立直属高校资金监控系统的通知
（教财[2004]46号）
部属各高等学校：
为进一步加强对直属高校资金流动情况的监控，适时了解和掌握直属高校资金流向，健全和完善直属高校财务预警与风险防范机制，确保资金安全，促进学校各项事业健康、有序的发展，我部决定，自2005年开始在直属高校建立资金监控系统，充分利用现有的网络资源，借助现代化信息技术手段，进一步加大我部对直属高校大额资金调动的宏观监控力度。
这是我部为适应教育事业改革与发展需要，进一步加强财务管理，推进教育财务管理信息化步伐，加快实现教育财务管理现代化的重要举措。
直属高校资金监控系统拟分阶段实施、逐步完善。
2005年开始资金监控系统的试运行。
各直属高校必须按照本通知规定按时将应纳入监控系统的资金调动情况通过“中国教育经济信息网”报送我部。
2006年开始，全面实施对直属高校资金流动的即时动态监控，实时采集各直属高校账务数据信息，自动传输监控数据。
各直属高校必须高度重视此项工作，加强领导，责任到人，按要求做好相关工作。
2005年直属高校资金监控系统实施的具体要求如下：
一、监控范围
各直属高校（包括分校区）及其所属非独立法人、非独立核算的二级单位均应纳入资金监控系统范围。
有关直属高校的附属中、小学校不在监控范围之列。
今年起民校招生 网上报名 统一平台
今年起民校招生网上报名统一平台
佚名
【期刊名称】《广东农村实用技术》
【年(卷),期】2016(000)002
【摘要】近日，市教育的新闻发布会上透露，从今年起广州市义务教育阶段民办
学校（含小学和初中）招生将统一平台网上报名，具体报名细则将在2～3月公布。
【总页数】1页(P9-9)
【正文语种】中文
【中图分类】G633
【相关文献】
1.高职院校单独招生网上报名系统的设计与实现 [J], 努尔艾合买提·尕依提
2.林职院单独招生网上报名系统的研发 [J], 张丽梅
3.基于ThinkPHP框架的高校自主招生网上报名系统设计与实现 [J], 郭柏乔
4.基于云计算的成人高校招生网上报名系统应用研究 [J], 韦茂超
5.2017年高校自主招生启幕——考生须在3月底前完成网上报名申请 [J],
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教育事业统计
直属高校建筑物个体填报系统
（2020年）
教育部发展规划司教育部教育管理信息中心
目录
1使用流程 (3)
2软件功能及流程介绍 (3)
2.1系统登录 (3)
2.2校区列表 (6)
2.2.1添加校区 (6)
2.2.2删除校区 (8)
2.3填写直属高校表二（校区基本情况表） (9)
2.3.1添加校区明细 (9)
2.3.2删除校区明细 (11)
2.3.3修改校区明细 (12)
2.3.4停用已有校区 (13)
2.3.5启用已有校区 (15)
2.3.6校区数据翻页 (17)
2.4填写直属高校表三（建筑物基本情况表） (19)
2.4.1添加建筑物明细 (19)
2.4.2删除建筑物明细 (20)
2.4.3修改建筑物明细 (21)
2.4.4停用已有建筑物 (22)
2.4.5启用已有建筑物 (24)
2.4.6建筑物数据翻页 (26)
2.5导出数据 (28)
2.6数据导入 (29)
23 / 23
1使用流程
23 / 23
2软件功能及流程介绍
2.1系统登录
功能说明：登录系统，登录地址http://114.247.107.13/edugz/edugztestpage.aspx 操作步骤1：点击学校。
操作步骤2：选择学校代码，点击确定按钮。
23 / 23
操作步骤3：输入密码，点击图标进入系统。
23 / 23
2.2校区管理
2.2.1添加校区
功能说明：对校区进行添加操作。
23 / 23
点击添加按钮，填写校区名称。
点击保存，完成添加。
23 / 23
2.2.2删除校区
23 / 23
2.3填写直属高校表二（校区基本情况表）
2.3.1添加校区明细
23 / 23
已完成添加的校区不能再次进行添加操作
点击添加明细，选择需添加校区名称，添加明细信息，点击确定，完成添加操作。
23 / 23
2.3.2修改校区明细
在校区列表中选择要修改明细的校区名称，点击修改明细，完成修改操作，点击确定完成。
23 / 23
2.3.3停用已有校区
在校区列表中选择要停用的校区名称，点击停用，完成停用操作，校区停用。
2.3.4启用已有校区
23 / 23
对于已有的校区，只能启用，不能删除。
在校区列表中选择要停用的校区名称，点击启用，完成停用操作，校区启用。
.
2.3.5校区数据翻页及跳页
23 / 23
2.4填写直属高校表三（建筑物基本情况表）
2.4.1添加建筑物明细
23 / 23
点击添加明细，选择校区，添加明细信息，点击确定，完成添加操作。
23 / 23
2.4.2删除建筑物明细
在建筑物列表中选择要删除明细的建筑物名称，点击删除明细，弹出删除提示框，点击确定完成删除操作。
23 / 23
2.4.3修改建筑物明细
在建筑物列表中选择要修改明细的建筑物名称，点击修改明细，完成修改操作，点击确定完成。
23 / 23
2.4.4停用已有建筑物
23 / 23
23 / 23
2.4.5启用已有建筑物
23 / 23
23 / 23
2.4.6建筑物数据翻页及页面跳转
23 / 23
23 / 23
2.5导出数据
点击导出数据，点击下载，选择路径，点击保存，完成下载。
23 / 23
2.6数据导入
功能说明：将校区和建筑物信息导入统计系统
操作步骤1：1、解压文件，登录统计系统，选择点击导入数据，选择文件，点击导入，提示导入完成
23 / 23。