青岛版五年级科学下册23未来交通工具解析PPT精品课件
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2020最新青岛版小学科学五年级下册《23.未来的交通工具》PPT课件
教学格言:忠心献给教育,爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。 育人感言:把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把期望带给学生。尊 重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。
锂电池汽车
一旦「变身」为高速状态,i-unit拉开前、后轮距,重 心降低,驾驶人身体后倾,如同沉入迷你型单人座赛车, 呈躺坐姿态
锂电池汽车
载人步行型机器人“i-foot”
“i-foot”可通过控制杆 控制前进方向与步行速 度等。上部采用可将乘 客包裹在内的贝壳状外 型,即使摔倒也可以保 护乘客。 腿部采用与鸟腿一样的 向后弯曲方式,以方便 乘客上下。它的高度为 2360mm,重200kg, 最大载重量60kg,最高 步行速度1.35km/h , 机器人的电源为锂离子 充电电池
你所设计未来交通工具所使用的能源是 下列哪些?(可复选)
□燃料电池 □锂电池 □太阳能 □风能 □核能 □天然气 □微波 □生质能 □其它
请将未来交通工具的设计图画在下面, 并说明(所使用的能源构造的特别的
功能改良现在交通工具的地方)
天然气巴士
① 车辆设计:球面体的玻璃客舱带来全景立体式的视野。 ② 车辆结构:轻量化、高钢性的碳复合单一结构车体。 ③ 行驶:专用车道上可无人自动列队行驶。 ④ 环保措施:采用清洁的天然气压缩发动机。
锂电池汽车
这款以锂电池为动力的小型车最高时速达每小时160公里, 一次充电可行驶400~450公里
太阳能汽车
太阳能汽车
子弹列车
磁浮列车
磁浮列车
因同极相斥异极相吸而前进
开始动脑筋了!
心艺老师Fashion课堂
心艺老师,大学本科学历,一级教师(原“小学数学高级教师”称谓),市数学学科带 头人,市德育先进个人,市教育科研先进个人。
锂电池汽车
一旦「变身」为高速状态,i-unit拉开前、后轮距,重 心降低,驾驶人身体后倾,如同沉入迷你型单人座赛车, 呈躺坐姿态
锂电池汽车
载人步行型机器人“i-foot”
“i-foot”可通过控制杆 控制前进方向与步行速 度等。上部采用可将乘 客包裹在内的贝壳状外 型,即使摔倒也可以保 护乘客。 腿部采用与鸟腿一样的 向后弯曲方式,以方便 乘客上下。它的高度为 2360mm,重200kg, 最大载重量60kg,最高 步行速度1.35km/h , 机器人的电源为锂离子 充电电池
你所设计未来交通工具所使用的能源是 下列哪些?(可复选)
□燃料电池 □锂电池 □太阳能 □风能 □核能 □天然气 □微波 □生质能 □其它
请将未来交通工具的设计图画在下面, 并说明(所使用的能源构造的特别的
功能改良现在交通工具的地方)
天然气巴士
① 车辆设计:球面体的玻璃客舱带来全景立体式的视野。 ② 车辆结构:轻量化、高钢性的碳复合单一结构车体。 ③ 行驶:专用车道上可无人自动列队行驶。 ④ 环保措施:采用清洁的天然气压缩发动机。
锂电池汽车
这款以锂电池为动力的小型车最高时速达每小时160公里, 一次充电可行驶400~450公里
太阳能汽车
太阳能汽车
子弹列车
磁浮列车
磁浮列车
因同极相斥异极相吸而前进
开始动脑筋了!
心艺老师Fashion课堂
心艺老师,大学本科学历,一级教师(原“小学数学高级教师”称谓),市数学学科带 头人,市德育先进个人,市教育科研先进个人。
青岛版五年级下册科学 23未来的交通工具 教案 教学设计 说课稿 课件
2、学生讨论交流。
3、对,大家想得很正确,这节课我们就来学习未来的交通工具一课。(板书)
(二)探究活动
活动一:了解交通工具的发展史。
1、师:播放录相或图片,让学生了解交通工具的发展史。
2、学生谈感受。(交通工具的发展很迅速)
3、小组讨论交流:你认为交通工具的发展趋势是什么?
4、展示交流,汇报结果。
5、师生小结:从原始的人力车到现在的动力车,交通工具的发展缩小的地球村的范围,改善了人们的工作和生活条件,加快了人们的生活节奏。
3、师巡视指导。(可以用画的方法)
4、展示交流设计结果。(各小组评选出最有代表性的作品进行展示,师给予恰当的评价。)
(三)拓展活动
1、搜集世界上最先进的交通工具的图片,举行一次展示会。
2、举办一次未来交通工具设计大赛。
教学问题
最佳解决方案
板书设计:23.未来的交通工具
交通工具的发展历史
设计未来的交通工具
三、选择。
1、有关交通工具的叙述错误的是(B)
A每一时期交通工具的发展都标志着人类社会的进步,是历史的见证。
B人类的生活与交通工具无关。
C从原始社会的人力车到现在的高速列车,交通工具加快了人们的生活节奏。
D交通工具有利地促进社会的进步与发展。
2、在人类社会的发展过程中,出现的最晚的是(D)
A四轮马车B独木船C轮船D磁悬浮列车
四、将交通工具所属的空间区域用线连起来。
水上交通工具陆上交通工具空中交通工具
战斗机客轮自行车大货车民航客机油轮潜水艇
教后反思:
练习设计
一、填空。
1、美国最新试验的超七倍音速飞机,最高时速达8000多千米。
2、陆上常见的交通工具有汽车、火车、摩托车等;水中常见的交通工具有轮船等;空中的交通工具有飞机等。
3、对,大家想得很正确,这节课我们就来学习未来的交通工具一课。(板书)
(二)探究活动
活动一:了解交通工具的发展史。
1、师:播放录相或图片,让学生了解交通工具的发展史。
2、学生谈感受。(交通工具的发展很迅速)
3、小组讨论交流:你认为交通工具的发展趋势是什么?
4、展示交流,汇报结果。
5、师生小结:从原始的人力车到现在的动力车,交通工具的发展缩小的地球村的范围,改善了人们的工作和生活条件,加快了人们的生活节奏。
3、师巡视指导。(可以用画的方法)
4、展示交流设计结果。(各小组评选出最有代表性的作品进行展示,师给予恰当的评价。)
(三)拓展活动
1、搜集世界上最先进的交通工具的图片,举行一次展示会。
2、举办一次未来交通工具设计大赛。
教学问题
最佳解决方案
板书设计:23.未来的交通工具
交通工具的发展历史
设计未来的交通工具
三、选择。
1、有关交通工具的叙述错误的是(B)
A每一时期交通工具的发展都标志着人类社会的进步,是历史的见证。
B人类的生活与交通工具无关。
C从原始社会的人力车到现在的高速列车,交通工具加快了人们的生活节奏。
D交通工具有利地促进社会的进步与发展。
2、在人类社会的发展过程中,出现的最晚的是(D)
A四轮马车B独木船C轮船D磁悬浮列车
四、将交通工具所属的空间区域用线连起来。
水上交通工具陆上交通工具空中交通工具
战斗机客轮自行车大货车民航客机油轮潜水艇
教后反思:
练习设计
一、填空。
1、美国最新试验的超七倍音速飞机,最高时速达8000多千米。
2、陆上常见的交通工具有汽车、火车、摩托车等;水中常见的交通工具有轮船等;空中的交通工具有飞机等。
青岛版六三制五年级下册科学 《23 未来的交通工具》课件2
23 未来的交通工具
23 未来的交通工具
想一想交通给 我们带来了哪些方 便和好处?
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我爸爸 妈妈上班、 下班要乘坐 公共汽车!
交通给我们生活和快捷工作带来了方便。
一、谈生活 话交通
我们村有很多 人到外地打工,可 见世面了。
23 未来的交通工具
交通使我们生活的范围扩大了,人 们拥有了更多与外部联系的机会。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
欢迎远 方的客人来 。
交通拉近了人们的交流, 拉近了人与人之间的距离。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我们 内地人也 能吃上海 鲜。
交通使我们有可能品尝到其它地方的特产。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我发现家 中用的东西, 很多都是外地 产品。
交通不仅带来我们所需要的物品, 而且为我们提供了更多的选择。
一、谈生活 话交通
23 未来的交通工具
我们 穿的衣服 很多是外 地的。
23 未来的交通工具
结合我们的体 验,想想交通还能 为我们做什么。
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区人们出行有哪些不便?
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区人们出行有哪些不便?
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
23 未来的交通工具
路修好后,山区人们生活发生 了哪些变化?
23 未来的交通工具
想一想交通给 我们带来了哪些方 便和好处?
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我爸爸 妈妈上班、 下班要乘坐 公共汽车!
交通给我们生活和快捷工作带来了方便。
一、谈生活 话交通
我们村有很多 人到外地打工,可 见世面了。
23 未来的交通工具
交通使我们生活的范围扩大了,人 们拥有了更多与外部联系的机会。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
欢迎远 方的客人来 。
交通拉近了人们的交流, 拉近了人与人之间的距离。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我们 内地人也 能吃上海 鲜。
交通使我们有可能品尝到其它地方的特产。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我发现家 中用的东西, 很多都是外地 产品。
交通不仅带来我们所需要的物品, 而且为我们提供了更多的选择。
一、谈生活 话交通
23 未来的交通工具
我们 穿的衣服 很多是外 地的。
23 未来的交通工具
结合我们的体 验,想想交通还能 为我们做什么。
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区人们出行有哪些不便?
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区人们出行有哪些不便?
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
23 未来的交通工具
路修好后,山区人们生活发生 了哪些变化?
小学科学五年级下册未来的交通工具-精品课件
车
节省空“间油星炸的饼云地圈穿铁”梭飞机行器
安 步 当 车
课外调查:
选择一类交通工具,调查研 究它的发展史。
同学们,再见!
青岛版小学科学五年级下册
未来的交通工具
布加迪·威龙
马力:1001,时速:252英里。
太阳能汽车是一种 靠太阳能来驱动的汽 车,零排放。
磁 悬 浮 列 车
地铁
航天飞机
Hale Waihona Puke 超7倍音速飞机早期
现代
未来 安全
环保
方便
外形
价格 ……
不怕做不到, 就怕想不到!
飞机 飞漂章宇超水空飞行浮潜鱼宙船人面游中无泳穿水—潜飞飞开摩并两—链梭车水行行车和用托行自家鞋器艇器器车等轨园行一离飞道起车摩子飞行单两行托飞船车鞋车轮行鞋轮车器
节省空“间油星炸的饼云地圈穿铁”梭飞机行器
安 步 当 车
课外调查:
选择一类交通工具,调查研 究它的发展史。
同学们,再见!
青岛版小学科学五年级下册
未来的交通工具
布加迪·威龙
马力:1001,时速:252英里。
太阳能汽车是一种 靠太阳能来驱动的汽 车,零排放。
磁 悬 浮 列 车
地铁
航天飞机
Hale Waihona Puke 超7倍音速飞机早期
现代
未来 安全
环保
方便
外形
价格 ……
不怕做不到, 就怕想不到!
飞机 飞漂章宇超水空飞行浮潜鱼宙船人面游中无泳穿水—潜飞飞开摩并两—链梭车水行行车和用托行自家鞋器艇器器车等轨园行一离飞道起车摩子飞行单两行托飞船车鞋车轮行鞋轮车器
未来的交通工具五年级科学下册青岛版
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第二十五页,共30页。
26
第二十六页,共30页。
27
第二十七页,共30页。
28
第二十八页,共30页。
谢谢大家!
29
第二十九页,共30页。
谢谢大家!
第三十页,共30页。
第十页,共30页。
锂电池汽车
一旦「变身」为高速状态,i-unit拉开前、后轮距,重心
降低,驾驶人身体后倾,如同沉入迷你型单人座赛车,呈
躺坐姿态。
11
第十一页,共30页。
锂电池汽车
12
第十二页,共30页。
载人步行型机器人“i-foot” “i-foot”可通过控制杆控 制前进方向及步行速度等 。上部采用可将乘客包裹 在内的贝壳状外型,即使 摔倒也可以保护乘客。腿 部采用及鸟腿一样的向后 弯曲方式,以方便乘客上 下。它的高度为 2360mm,重200kg, 最大载重量60kg,最高步 行速度1.35km/h ,机器 人的电源为锂离子充电电池 。 13
④ 环保措施:采用清洁的天然气压缩发动机。
4
第四页,共30页。
天然气巴士
5
第五页,共30页。
燃料电池巴士
6
第六页,共30页。
燃料电池汽车
7
第七页,共30页。
燃料电池汽车
燃料电池汽车的电池
8
第八页,共30页。
电池驱动的电车
以电池驱动的环保电车
9
第九页,共30页。
锂电池汽车“i-unit”
i-unit是部变形车,分 为低速及高速两种模式 。 当低速行驶时,前、后 轮靠拢,间距收缩到最 短,让车身挺直,乘坐 在车上,人及车几乎成 为一体,可以在狭小空 间内,灵活地执行进、 退、回转等动作。 10
23青岛版五年级科学下册23未来交通工具
锂电池汽车
一旦「变身」为高速状态,i-unit拉开前、后轮距,重 心降低,驾驶人身体后倾,如同沉入迷你型单人座赛车, 呈躺坐姿态
锂电池汽车
载人步行型机器人“i-foot”
“i-foot”可通过控制杆 控制前进方向与步行速 度等。上部采用可将乘 客包裹在内的贝壳状外 型,即使摔倒也可以保 护乘客。 腿部采用与鸟腿一样的 向后弯曲方式,以方便 乘客上下。它的高度为 2360mm,重200kg, 最大载重量60kg,最高 步行速度1.35km/h , 机器人的电源为锂离子 充电电池
青岛版五年级科学下册
23.未来的交通工
具
一、交通工具的发展
最原始的交通工具 双脚
利 用 畜 力
利用风力
帆船
风力车(1600年)
蒸汽机出现后,人类交通工具发展进 入飞速发展阶段。 代表性的交通工具为蒸气火车、蒸气 轮船等。
蒸汽机
奔驰的三轮车(1885年)
1885年~1886年,德 国人奔驰制造的汽油 发动机汽车。奔驰曾 经销售数辆给自己的 亲朋好友。
卡迪拉克(1904年)
福特T型(1908年)
甲壳虫车(1934年)
陆路交通工具是怎样发展的?
陆路交通工具是以动力为线索发展的。 最早的交通工具是人力车,之后是畜 力车、蒸汽机车,内燃机车,电力机 车,现在已进入了燃气、电力、核动 力多元动力时代。
二、先进的交通工具
高铁的轮子和轨道是接触的。
• 科学探究 • 请根据自己的生活需要,设计一种自己使用的交 通工具,并说明这种交通工具与众不同的地方。
• 我设计的交通工具叫海、 陆、空三用车,它可以在 天上飞,可以在水里游, 还可以在地上跑,它有一 个望远探测器。
• 查阅资料,了解当前社会上新出现的交通工具,如“磁 悬浮列车”并谈谈你对它们的认识。
《未来的交通工具》ppt课件
安 全 小 贴 士
1
谜语一
钢铁身子重万Biblioteka , 搁在水里它不沉,不怕风浪大, 就怕水不深。
2
谜语二
一只大雁两翅膀 银光闪闪要飞翔 越飞越把歌儿唱
3
谜语三
充气橡皮腿 喝油也喝水 送人又载货 奔跑快如飞
4
5
现在的 交通工具
6
7
8
现代的交 通工具有 哪些缺点?
9
1、功能不齐全; 2、遇到堵车会浪费许多时间 3、在空中飞行的还不够安全 4、消耗资源多; 5、对空气污染大; 6、噪音大; 7、小孩子不能驾驶。
现代交通工具的缺点
10
马车
11
轿 子
12
古 代 的 船
13
14
可
以
飞 的
环保
太
阳
能
汽
车
15
16
不堵车
17
18
19
潜 水可
以 潜 水 的 汽 车
20
不晕车
21
22
23
请同学们设计出一种乘坐舒 适、安全、绿色环保、想到哪儿 就能到哪儿,又不受海陆空限制, 特别是连小孩子都能驾驶的“未 来的”交通工具。
24
谢谢!
25
素描本、水彩笔、剪刀、胶 棒、彩色手工纸
26
10ppt课件马车11ppt课件轿子12ppt课件古代的船13ppt课件14ppt课件可以飞的太阳能汽车可以飞的太阳能汽车环保15ppt课件16ppt课件不堵车17ppt课件18ppt课件19ppt课件可以潜水的汽车可以潜水的汽车潜水20ppt课件不晕车21ppt课件22ppt课件23ppt课件请同学们设计出一种乘坐舒适安全绿色环保想到哪儿就能到哪儿又不受海陆空限制特别是连小孩子都能驾驶的未来的交通工具
1
谜语一
钢铁身子重万Biblioteka , 搁在水里它不沉,不怕风浪大, 就怕水不深。
2
谜语二
一只大雁两翅膀 银光闪闪要飞翔 越飞越把歌儿唱
3
谜语三
充气橡皮腿 喝油也喝水 送人又载货 奔跑快如飞
4
5
现在的 交通工具
6
7
8
现代的交 通工具有 哪些缺点?
9
1、功能不齐全; 2、遇到堵车会浪费许多时间 3、在空中飞行的还不够安全 4、消耗资源多; 5、对空气污染大; 6、噪音大; 7、小孩子不能驾驶。
现代交通工具的缺点
10
马车
11
轿 子
12
古 代 的 船
13
14
可
以
飞 的
环保
太
阳
能
汽
车
15
16
不堵车
17
18
19
潜 水可
以 潜 水 的 汽 车
20
不晕车
21
22
23
请同学们设计出一种乘坐舒 适、安全、绿色环保、想到哪儿 就能到哪儿,又不受海陆空限制, 特别是连小孩子都能驾驶的“未 来的”交通工具。
24
谢谢!
25
素描本、水彩笔、剪刀、胶 棒、彩色手工纸
26
10ppt课件马车11ppt课件轿子12ppt课件古代的船13ppt课件14ppt课件可以飞的太阳能汽车可以飞的太阳能汽车环保15ppt课件16ppt课件不堵车17ppt课件18ppt课件19ppt课件可以潜水的汽车可以潜水的汽车潜水20ppt课件不晕车21ppt课件22ppt课件23ppt课件请同学们设计出一种乘坐舒适安全绿色环保想到哪儿就能到哪儿又不受海陆空限制特别是连小孩子都能驾驶的未来的交通工具
青岛版六三制五年级下册科学 《23 未来的交通工具》课件1
日子。
场景二(2009年)
你们家乡还是老样子 吗?
这几年变化可大了,
公路、铁路四通八达, 水果远销国内外,人均
年收入已近万元啦!
小结:
交通运输在国民经济中的重要作用: 交通运输是联系工业与农业、城市与乡 村、生产与消费、地域与地域之间的桥梁 与纽带,被称为“经济发展的先行官”。
古代运输方式
现代运输方式
23 未来的交通工具
23 未来的交通工具
23 未来的交通工具
飞机
23 未来的交通工具
火车
23 未来的交通工具
轮船
我来分析
场景一(2000年)
河北省的南就水村物产丰富,四面 的山上有板栗、核桃、柿子等果树近10
万株,年产各种水果十多万公斤。
嗨!老同学,你们家 乡一定很富吧,满山
都是水果。
唉!因为交通困难, 很多东西运不出去都 烂掉了,村民们守着 满山的宝贝却过着穷
水运
河道 航海线
船舶 海轮
最低 最慢 大
陆运
铁路 公路
火车 汽车
居中 居中
居中 居中
居中
空运
航空线 飞机 最高 最快 最小
23 未来的交通工具
请小朋友们设计 未来的交通工具
23 未来的交通工具
同学们再见~
方式:人力、畜力、风帆行船
古代 特点:运量小、速度慢、效益低
运输方
式的发展
方式:铁路、公路、河运、海
现代运、民航、Βιβλιοθήκη 道特点:运量大、速度快、效益高
不同运输工具的速度
火车时速 80~350千米
汽车时速 60~120千米
海轮时速 30 ~ 40 千米
飞机时速 400~1000千米
场景二(2009年)
你们家乡还是老样子 吗?
这几年变化可大了,
公路、铁路四通八达, 水果远销国内外,人均
年收入已近万元啦!
小结:
交通运输在国民经济中的重要作用: 交通运输是联系工业与农业、城市与乡 村、生产与消费、地域与地域之间的桥梁 与纽带,被称为“经济发展的先行官”。
古代运输方式
现代运输方式
23 未来的交通工具
23 未来的交通工具
23 未来的交通工具
飞机
23 未来的交通工具
火车
23 未来的交通工具
轮船
我来分析
场景一(2000年)
河北省的南就水村物产丰富,四面 的山上有板栗、核桃、柿子等果树近10
万株,年产各种水果十多万公斤。
嗨!老同学,你们家 乡一定很富吧,满山
都是水果。
唉!因为交通困难, 很多东西运不出去都 烂掉了,村民们守着 满山的宝贝却过着穷
水运
河道 航海线
船舶 海轮
最低 最慢 大
陆运
铁路 公路
火车 汽车
居中 居中
居中 居中
居中
空运
航空线 飞机 最高 最快 最小
23 未来的交通工具
请小朋友们设计 未来的交通工具
23 未来的交通工具
同学们再见~
方式:人力、畜力、风帆行船
古代 特点:运量小、速度慢、效益低
运输方
式的发展
方式:铁路、公路、河运、海
现代运、民航、Βιβλιοθήκη 道特点:运量大、速度快、效益高
不同运输工具的速度
火车时速 80~350千米
汽车时速 60~120千米
海轮时速 30 ~ 40 千米
飞机时速 400~1000千米
五年级科学下册课件-23. 未来的交通工具-青岛版
2016年3月5日,山东省青岛市也成为 继长春、大连、沈阳、南京、苏州、广州、淮安之后, 全国第8个运行有轨电车线路的城市。
目前世界上最先进的交通工 具有哪些呢?
磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力(即磁的吸力和排斥力) 来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中, 行走时不需接触地面,因此只有空气的阻力。时速可 500-600公里。
结束语 同学们!经过无数代人的发
明创造,人类从原始的徒步 行走实现到今天可以利用工 具上天入海,甚至遨游太空。 这是多么伟大的发展历程! 我们在品评和赞叹前人的功 绩中,更应该知道这一切的 变化无一不是科学发展的结 果。未来属于我们,同学们 努力学习吧,将来利用高科
谢谢
23. 未来的交通工具
交通工具的动力发展
通过对“动力”
早期交通工具
的研究发展, 在陆地、水上
蒸汽机阶段
、空中的交通
内燃机阶段
工具分为这几 个发展阶段。
电汽自动化阶段
早期交通工具
陆地:
最原始的交通工具 是人的双脚
❖ 然后人类就驯服一些动物如马、驴子等作为乘 坐工具或乘坐工具的动力(如:马车)。
畜力、风力加上 以人力为动力的 交通工具占据了 人类历史的绝大 部分时间。
水上: ❖ 水上的早期交通工具主要是以人力和风力为动
力。
蒸汽机阶段
1769年瓦特制造了早期的工业蒸汽机,人类交 通工具的陆发地展才进入飞速发展。
1804年,英国的矿山技师 德里维斯克利用瓦特的蒸 汽机造出了世界上第一台 蒸汽机车。
蒸汽火车是这一阶段 的代表。
水上:
1807年,美国人 罗伯特·富尔敦将 一只木船安装上 从英国来的一部 瓦特的机器,是 有着航行记录的 划时代的第一只 蒸汽机轮船。
相关主题
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2021/3/1
10
陆路交通工具是怎样发展的?
陆路交通工具是以动力为线索发展的。 最早的交通工具是人力车,之后是畜 力车、蒸汽机车,内燃机车,电力机 车,现在已进入了燃气、电力、核动 力多元动力时代。
2021/3/1
11
2021/3/1
12
二、先进的交通工具
2021/3/1
13
▪ 高铁的轮子和轨道是接触的。
▪ 3.想一想是什么原因使得新交通工具不断问世? ▪ 4.你做过哪种火车?说一说火车的发展吧。 ▪ 5.怎样做到既很好地利用交通工具,又尽可能
减少对大气的污染? ▪ 6.你对未来的交通工具有什么设想?说说你的
想法。
2021/3/1
40
也许不远的将来,我们可以到太空中去 旅行观光,以到另一个星球去观察学习。
▪ 磁悬浮的车和轨道是不接触的,是悬空的, 摩擦力很小。
▪ ▪ 广义的高速铁路包含使用磁悬浮技术的高速
轨道运输系统。磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力(即 磁的吸力和排斥力)来推动的列车。由于其轨道的 磁力使之悬浮在空中,行走时不需接触地面,因 此其阻力只有空气的阻力。
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磁悬浮列车的原理是运用磁铁“同性相斥, 异性相吸”的性质,使磁铁具有抗拒地心 引力的能力,即“磁性悬浮”。这种原理 运用在铁路运输系统上,使列车完全脱离 轨道而悬浮行驶,成为“无轮”列车,时 速可达几百公里以上。这就是所谓的“磁 悬浮列车”。
代表性的交通工具为蒸气火车、蒸气 轮船等。
蒸汽机
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奔驰的三轮车(1885年)
▪ 1885年~1886年,德 国人奔驰制造的汽油 发动机汽车。奔驰曾 经销售数辆给自己的 亲朋好友。
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卡迪拉克(1904年)
福特T型(1908年)
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甲壳虫车(1934年)
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燃料电池汽车
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燃料电池汽车
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燃料电池汽车的电池
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电池驱动的电车
以电池驱动的环保电车
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锂电池汽车“i-unit”
i-unit是部变形车,分为低速 与高速两种模式。 当低速行驶时,前、后轮靠 拢,间距收缩到最短,让车 身挺直,乘坐在车上,人与 车几乎成为一体,可以在狭 小空间内,灵活地执行进、 退、回转等动作。
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太阳能汽车
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
太阳能汽车
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子弹列车
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磁浮列车
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达标练习
▪ 1.观察一下我们的周围,你会发现我们现在经 常使用的交通工具有: 、 、 和 等。
▪ 2.平常我们在看古装影视剧时,经常看到古代 人使用的交通工具有 和 等。
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天然气巴士
① 车辆设计:球面体的玻璃客舱带来全景立体式的视野。 ② 车辆结构:轻量化、高钢性的碳复合单一结构车体。 ③ 行驶:专用车道上可无人自动列队行驶。 ④ 环保措施:采用清洁的天然气压缩发动机。
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天然气巴士
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燃料电池巴士
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请你根据现在能源短缺、环海污 染加剧的社会情况说一说,交通工具 应该怎样发展?
交通工具应向节能、无污染, 安全速度快,自动驾驶等方向 发展。例如利用太阳能,风能, 水能等。
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燃料电池巴士
燃料电池巴士采用依靠高压氢气燃料电池和镍氢电 池驱动马达的混合动力系统。
▪ 高铁不是磁浮 原理简单说,车轴上装
电动马达,电力来自铁路上方的电线
(术语叫接触网) 车厢本身就有动力,
2021不/3/1 需要火车头拉。
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本 田 系 讴 歌
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为什么说交通工具的发展缩小了地球村 的范围?
交通工具的速度越来越快。现代交通工
具的使用,为人们的出行节约了时间,
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第二名:劳斯莱斯 银魅 (价格:15.5亿元)
▪
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第三名兰博基尼(价格:3.8亿元)
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第一名:黄金跑车(价格:28.5 亿元)换挡在250毫秒内飞速完成
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百科名片
兰博基尼汽车公司(Automobili Lamborghini S.p.A.)是一家坐落于意大利圣 亚加塔·波隆尼(Sant'Agata Bolognese)的跑车制造商。公司由费鲁吉欧·兰 博基尼在 1963 年创立。早期由于经营不善,于 1980 年破产;数次易主后,1998 年归入奥迪旗下,现为大众集团(Volkswagen Group)旗下品牌之一。兰博基尼 的标志是一头充满力量、正向对方攻击的斗牛,与大马力高性能跑车的特性相契 合,同时彰显了创始人斗牛般不甘示弱的个性。
这也等于缩小了空间和缩短了距离。不
管相距多远,相见相逢更为方便,整个
地球犹如同村人相处那么简单。例如从
东京到北京只需几个小时。交通工具应
该向使用风力、太阳能、电能、核能方
向发展。
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三、未来的交通工具 一起畅想吧
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思绪无边
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腿部采用与鸟腿一样的 向后弯曲方式,以方便 乘客上下。它的高度为 2360mm,重200kg, 最大载重量60kg,最高 步行速度1.35km/h , 机器人的电源为锂离子 充电电池
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锂电池汽车
这款以锂电池为动力的小型车最高时速达每小时160公里,
一次充电可行驶400~450公里
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锂电池汽车
一旦「变身」为高速状态,i-unit拉开前、后轮距,重
心降低,驾驶人身体后倾,如同沉入迷你型单人座赛车,
2021/3呈/1 躺坐姿态
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锂电池汽车
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载人步行型机器人“i-foot”
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“i-foot”可通过控制杆 控制前进方向与步行速 度等。上部采用可将乘 客包裹在内的贝壳状外 型,即使摔倒也可以保 护乘客。
青岛版五年级科学下册
▪23.未来的交通工 具
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一、交通工具的发展
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最原始的交通工具 双脚
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利 用 畜 力
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利用风力
帆船
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风力车(1600年)
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蒸汽机出现后,人类交通工具发展进 入飞速发展阶段。