开满鲜花的小路PPT课件

课文学习
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵 簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活 地蹦啊跳啊。
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①看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她 惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多 美啊!”
②看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她 奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真 美啊!”
③松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵 簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活 地蹦啊跳啊。
开满鲜花的小路
比一比：她（刺猬太太）惊奇地说：“这是 谁在我家门前种的花？多美啊！”
她（狐狸太太）奇怪地问：“这是 谁在我家门前种的花？真美啊！” 刺猬太太和狐狸太太的话应该用怎样的语气
答：刺猬太太和狐狸太太的话要用惊奇和赞 美的语气读。
开满鲜花的小路
你发现了吗？这两句话中还藏着一对 近义词呢。你能找出来吗？
快活 去年 美好 礼物
开满鲜花的小路
课文里出现了哪些小动物呢？ 答：课文中出现的动物有黄狗、鼹鼠、长 颈鹿、松鼠、狐狸、刺猬。
开满鲜花的小路
⑤松鼠太太拿过来一看，里面空空的， 什么也没有。原来，包裹破了，里面的 东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！ 鼹鼠先生很懊丧。
开满鲜花的小路
长颈鹿大叔寄来的礼物，全都漏在 了路上，鼹鼠先生会感到失望、难过、 惋惜，这种感觉就可以用“懊丧”来形 容。
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么 也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。 看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
鼹鼠先生为什么很懊丧？
课文学习
春天来了，发生了什么事情呢？在 文中找出句子，读一读。
课文学习 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。 通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的 小路。
答：“惊奇”和“奇怪”是一对近义词， 与这两个词意思相近的词语还有“惊讶”。
开满鲜花的小路
思考：为什么说这是“美好”的礼物？ 答：因为这个礼物给大家都带来了快 乐。
开满鲜花的小路
读了这篇文章，你有什么启发？
美好的事物和大家一起分享， 能获得更大的快乐。
本文写长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生 的花籽漏在了通往松鼠太太家的路上， 春天来了，花籽发芽长大，这条小路 成了一条开满鲜花的小路。这条小路 让刺猬太太、狐狸太太等动物都感受 到了快乐。文章告诉我们：美好的事 物和大家一起分享，能获得更大的快 乐。
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松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道 了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。 这是多么美好的礼物啊！”
“美好的礼物”指的是什么？生活中 还有什么也是美好的礼物？
拓展延伸
读一读，注意标红的部分。再看看 课文插图，仿照例句说一说。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边____________________。 山坡上______________________。
开满鲜花的小路PPT课件
学习目标
1.认识14个生字，1个多音字。会写9个生字。
2.注意礼貌用语和感叹句，揣摩各种角色的心情、 表情、和动作，尤其是鼹鼠先生的。学会分角色 朗读课文。
3.借助插图，讲讲这个故事。
yóu
dì
guǒ
邮（邮信） 递（邮递） 裹（包裹）
jì
jú
pò
寄（寄托） 局（邮局） 破（破坏）
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看到门前一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地 说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
绚丽多彩
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看见门前开着一大片五颜六色的鲜花，她 奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真 美啊！”
课文学习 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太 太走出门。看见门前开着一大片绚丽多彩的 鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种 的花？多美啊！” 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太 太走出门。看见门前开着一大片五颜六色的 鲜花，她奇怪地说：“这是谁在我家门前种 的花？真美啊！”
从刺猬先生家到松鼠太 太家之间有一条开满鲜花的 小路，让我们走进课文看看 是怎么回事？。
3.开满鲜花的小路
初读感知
阅读提示
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.标出自然段序号，同桌互读，纠正字音。 3.思考：课文讲了什么？
学习生字
yóu dì ɡuǒ jì jú duī
邮递 包裹 寄来 邮局 一堆
yuán
员
音序：Y 部首：口 结构:上下
组词：邮递员 司令员
造句：邮递员工作很辛苦。
书写指导：笔画比较简单要注 意结构紧凑。
课文学习
听老师读课文，看插图，圈一圈， 文中出现了哪些动物？
课文中出现的动物有（黄狗）（鼹鼠）、长（颈鹿）、松鼠
（刺猬）、狐（狸 ）和（ ）。
探究：
开满鲜花的小路 是怎么来的？
______________________ 。
拓展延伸
读一读，注意标红的部分。再看看 课文插图，仿照例句说一说。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边长着一棵棵高大的树木。 山坡上长满了绿油油的小草。
花丛中飞着一只只美丽的蝴蝶 。
作业设计
分角色朗读课文。 抄写本课生字词。 对照课文插图，把《开满鲜花的小
造句：邮递员工作很辛苦。 不要写错笔顺。
yuán
原
音序：Y 部首：厂 结构:半包围
组词：原来 原本
书写指导：第一二笔笔画舒展，
造句：幸福原来如此简单。 “白”和“小”笔画紧凑。
jú
局
音序：J 部首：尸 结构:半包围
组词：邮政局 教育局
造句：邮递员在邮政局 工作。
书写指导：第三笔要长一点， 第五笔要短一点。
duī
堆
音序：D 部首：土 结构:左右
组词：土堆 草堆
造句：桌上堆着一堆金灿 灿的玉米。
书写指导：“隹”的四横间隔 均匀。
lǐ
礼
音序：L 部首：礻 结构:左右
组词：礼物 贺礼
造句：小明送我一袋花籽 作为礼物。
书写指导：笔画简单但要书 写紧凑。
dì
递
音序：D 部首：辶 结构:半包围
组词：邮递 传递 书写指导：“辶”要最后写，
lòu
漏（漏水）
wèi
猬（刺猬）
lǐ
礼（礼物）
ào
懊（懊悔）
xuàn
绚（绚烂）
zǐ
籽（花籽）
sàng
丧（丧气）
duī
堆（堆放）
ā（啊，下雪了！） á（啊？你说什么？）
啊 ǎ（啊？这是怎么回事？）
à（啊，好吧。）
xiān
鲜 （鲜花）
yóu
邮（邮信）
dì
递（邮递）
yuān
员（队员）
jú
局（邮局）
yuán
lì pò lòu 4o s4ng 1
颗粒 破坏 漏下 懊 丧 啊
w8i xu4n z! l!
刺猬 绚烂 花籽 礼物
学习生字
说一说你用什么方法记住这些字的？
邮递 裹寄局 堆粒 破漏懊 丧啊 猬绚籽礼
书写汉字
观察下面汉字的间架结构和笔画， 说说怎样才能写好它们？
我会写
xiān
鲜
音序：X 部首：鱼 结构:左右
原（草原）
duī
堆（堆放）
shū
叔（大叔）
lǐ
礼（礼物）
xiān huā yóu dì yuán xiān sheng
鲜 花 邮递员 先 生
yuán lái
原来
dōng xi
东西
dà shū
yōu jú
大叔
邮局
tài tai zuò kkuài huo qù nián měi hǎo lǐ wù
课文学习
阅读1-3自然段，思考：谁给谁寄的包裹？
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你 的包裹单！”
原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一 个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领 包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒， 可认不出是什么东西。
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鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他 问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请 您看看是什么东西？”
路》这个故事讲给爸爸妈妈听。
组词：鲜花 鲜美
造句：春天到了，广阔的 田野里开满了鲜花。
书写指导：“鱼”最后一笔 横变提。
yóu
邮
音序：Y 部首：阝 结构:左右
组词：邮递 通邮 书写指导：左宽右窄，第七
造句：邮递员工作很辛苦。 笔竖是垂露竖。
shū
叔
音序：S 部首：又 结构:左右
组词：大叔 叔父
造句：门口的大叔特别 善良。
书写指导：右半部的“又”上 下居中，左右比例匀称、结构 紧凑。