《书呆子借梯子》读后感_0
(精)竞争意识与创新意识
竞争意识与创新意识你是否有新时代的意识来教育孩子？1．竞争意识是孩子在未来社会的立足之本现代社会，谁都回避不了竞争这个现实。
从小孩上幼儿园开始，便开始了大大小小无数的考核和考试。
尤其是长大成人后的高考，人们形容为“千军万马过独木桥”，因此，及早地树立竞争意识是孩子在未来社会的立足之本。
而竞争的根源是社会上客观存在的差别，如城乡差别，脑体差别；本科与专科，重点与一般学校的差别；热门专业与冷门专业不同等。
人们之所以考大学，并不是为了永远在学校当学生，而是为了毕业后的物质待遇的提高。
在竞争中，要努力提高自身素质，跟上时代的潮流，而不要被无情淘汰出局。
1983年10月，邓小平同志为景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
”“三个面向”科学地揭示了教育在新的历史时期所面临的历史性变革。
科教兴国战略的实施，是我国在新世纪即将到来之时，面对现代科技的迅速发展对教育宝岛优品—倾心为你打造精品文档提出的更高要求。
科教兴国战略要求有效开发人力资源，提高全民教育水平和人口素质，培养大量专门人才。
我们要利用各种有利条件去充实、发展自己，以保持自己在竞争中处于不败之地。
要在激烈的竞争中，树立正确的人才观和质量观，坚持“三个面向”，实施素质教育，全面发展学生的教育，也重视个性发展。
儿童时期自我意识水平低，只能意识到身体的外貌或行为的外部表现，而不能意识到自己个性的心理特点和行为的社会意义。
但人的自我实现，是与自我意识有很大关系的。
自我意识的力量诸如自知之明、勇气、自信、自尊、责任心、自我约束和自我控制等在自我实现中有强大的动力功能，这些都是竞争中所必备的条件。
自我意识水平高的人，很少会觉得自己山穷水尽，而总认为自己有较大潜力，有发挥的余地，这种意识和愿望便能促使他不断地寻找机会，确定目标，提高对周围世界的敏感力。
竞争不只体现在求学中，求职中的竞争更是日趋激烈。
人们总以为才能超群、智商高的人都能得到最好的工作。
推荐读书的心得体会
推荐读书的心得体会读书的心得体会1《阁楼精灵》讲述的是住在阁楼上生活的小精灵的故事。
在带阁楼的乡下老房子越来越少了，终于因为一条铁路要穿过，世界上最后一批阁楼精灵失去了栖身之处。
不得已，这个庞大的精灵家族在三百零八岁的精灵奶奶的带领下，开始了艰难的`迁延。
一路上相随的还有一群老鼠和一个世界上最笨的笨巫婆格里格。
在颧鸟的帮助下，他们如愿以偿地到达了梦中的天堂——精灵谷。
可精灵们又开始怀念和人类相处的日子。
于是，一个翘鼻子小精灵，骑在一只乌鸦的背上，朝着遥远的霓虹灯闪烁的城里飞去。
读了这篇《阁楼精灵》让我懂得了要做一个善良的人，要有关爱之心，不要伤害任何东西，因为他们也有生命。
只有这样，我们的世界才会更美好。
读书的心得体会2虽未深究，然终有所得，随写一文，以记此。
《大学》开篇名义，"大学之道，在明明德"直接指出学习的目的是为了完善自身美好的品德。
"在亲(新)民，在止于至善"是对"明德"的一个阐述，要完善自身的美好品德就要不断使自己的精神境界达到一个新的高度，最终达到一个"至善"的境界。
"物有本末，事有终始"。
首先要明确学习的目的，明白了事物什么事"本"，什么是"末"。
而完善自己的品德就是学习之"本"。
然后提出按步骤实施达到目的的"八目"，"格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下"之后逐层、逐步阐述了学习的目的、方法和要点。
找准自己的位置，事抓住根本，获得知识的途径，不要自欺欺人，修身先正心，齐家先修身，治国先齐家，平天下先治国从古时起，人们就很注重品格修养的问题了，一个被世人念念不忘的人，不在于他的贡献有多大，而在于他的高尚的品格、德行。
古时的人为什么那样重视个人修养呢?为什么如今的人都很难做到呢?古时生产力低下，经济不够发达，社会诱惑相对较小。
《布鲁克林有棵树》读后感
《布鲁克林有棵树》读后感《布鲁克林有棵树》读后感篇1《布鲁克林有棵树》是一本关于生存的书讲了如何改变命运，让贫寒家庭变得富强，让贫寒家庭变得有尊严。
弗兰西是一个孩子，但她却把大人该经的：卖圾、购物、打工都经历了这些。
这些让她成长起来的，她成了坚韧的性格，同时这种性格使她终生受益。
有一次，弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打疫苗，但是他们刚玩了泥巴而忘了洗手，手臂上就十分肮脏，沾满泥巴的弗兰西被医生所说：“这些人，这么肮脏的活着，实在不应该。
”弗兰西勇敢地反抗说：“我弟弟是下一个，他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊，不如用给他说，给我说就好了”。
护士很是吃惊：“我不知道我们说的话，她竟然都能听懂。
”为什么弗兰西不应该听不懂，是因为她是穷人家的孩子吗，穷人就没有读书、学习的权利吗？这个护士出身布鲁克林，可是知道弗兰西飞黄腾达之后，她选择了忘本，这也是人性的黑暗。
这本书所有故事之间，都围绕着一个词语“感动。
”活着，奋斗着，努力着，我相信一定会得到该有的回赠。
布鲁克林有棵树读后感4作者见蒂。
史密斯（1896—1972）是德国移民的.女儿，成长于纽约布鲁克林的威廉斯堡。
她的经历与这部小说主人公弗兰西相似，早年也是靠自学完成了初步的知识积累。
后来她进入大学学习新闻、戏剧，写作和文学。
《布鲁克有棵树》是她的主要作品。
本书的内容和书名一样，朴实无华，读起来感觉就像是一个朋友，将她成长的故事在自己耳边娓娓道来，非常的亲切。
这是一个温暖丶有力量丶令人感动的成长故事。
弗兰西出生在一个贫寒的家庭，祖辈是典型的新大陆移命，连着几代人都在白手起家的美国梦中挣扎，母亲做清洁工，父亲酗酒，时常无业，到死也没有留下什么财富，因有弟弟妹妹，她还不得不辍学，早早打工赚钱养家……用消极悲观的观点看，弗兰西没理由幸福快乐，然而她始终保持着尊严和知识改变命运的信念，通过坚韧的性格和不懈的努力去争取受更多的教育，最终收获了自己的幸福。
书中的每一个人物，都有鲜明的个性。
中国古代寓言借梯子读后感
中国古代寓言借梯子读后感
这个故事里的人啊，可太滑稽了。
家里着火了，他不是赶紧想办法灭火，而是先去找邻居借梯子。
这就好比我们遇到紧急情况，不去解决最关键的问题，反而在一些边边角角的事情上打转。
就像我有一次考试，遇到一道难题，我不去先把会做的题做完保证基本分，却一直在那道难题上死磕，结果时间浪费了好多，最后好多本来能得分的简单题都没来得及做。
这寓言里的人跟我当时犯的毛病有点像，分不清主次，在火烧眉毛的时候还按部就班地做一些看似合理但其实很愚蠢的事情。
而且他借梯子的过程也特别搞笑。
他没有直接告诉邻居家里着火了急需梯子，而是慢条斯理地跟人家说些有的没的。
这让我想到在生活中，我们和人沟通的时候也得抓住重点。
要是总是拐弯抹角的，可能就误事了。
就像你想找朋友帮忙，却不说清楚到底要帮什么忙，朋友可能以为你就是闲聊呢，最后你的事儿也没解决。
从这个寓言里我还学到，做事得灵活应变。
着火了不一定只有借梯子这一个办法啊，他可以先找水灭火，或者呼喊周围更多的人来帮忙。
这就告诉我们，当一条路走不通或者走起来很费劲的时候，要及时调整策略，不能一根筋。
这让我想起有次参加小组活动，我们一开始按照原计划进行，结果发现根本行不通，还好我们及时改变了方案，才顺利完成了任务。
这个小小的寓言就像一面镜子，照出了我们生活中那些糊涂、不懂得变通、不会有效沟通的傻样子。
以后啊，我可得吸取教训，可不能像故事里的人那样干傻事啦。
2024年《窗边的小豆豆》读书笔记(15篇)_8
2024年《窗边的小豆豆》读书笔记(15篇)《窗边的小豆豆》读书笔记1在暑假里，我看了一本书，那就是《窗边的小豆豆》。
这本书在1981年出版后，在日本，甚至在全球都引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的一本书。
该书已被译成三十三种文字，带给几千万读者无数的笑声和感动。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时一段真实的故事，作者因淘气而被原学校退渐变成了一个大家都能接受的孩子，由此也奠定了她一生的基础。
其实令我印象最深的是关于小豆豆散步的那部分小豆豆的老师在早晨上第一节课时，就把这一天的学习问题写在黑板上，如果大家非常努力地把学习问题都做完的话下午一般都是可以去散步了。
在散步的过程中，老师还会给学生介绍一些课外知识呢。
巴学园的教学方式让我感触颇多。
日本在第一节课的时候，就把一天要学习的问题写在黑板上，如果大家非常努力，下午就能去散步，然而在中国一天至少上6节课，课间只有十分钟休息，更谈不上去散步了。
中国这种教学方式只能把孩子培养成书呆子啊。
我觉得中国应该向日本的学校学习，改进教学方法，真正把孩子培养成全面发展的学生。
巴学园那些老师的传授方式也让我及其羡慕。
在散步的过程中，老师会给学生们介绍一些课外知识，告诉他们如“油菜花为什么会开花”这些细节的问题。
而中国的老师和家长们只会把他们带去散步，不会注意告诉他们这些细节的问题。
我认为中国应该向日本学习，多告诉孩子们几个为什么。
巴学园让我向往，小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的`思想行为让我发笑。
读了《窗边的小豆豆》，我仿佛看到了自己梦想的学园，我觉得作者就是在描述着我那细腻的内心。
真惊叹于作者是如此的熟悉小孩子的心理啊，这本书真是让我着迷啊！作者：谭淑涵《窗边的小豆豆》读书笔记2你们看过《窗边的小豆豆》这本书吗？在我看过的书中，最喜欢的书就是这本了。
主人公小豆豆是一个活泼开朗的女孩，但因为太活泼开朗，太积极乐观了，所以才上了三天学的小豆豆被退了学，只好又找了一个新学校——巴学园.巴学园与其他学校的制定大为不同，他们的座位不是固定的，他们可以根据自己的心情，想坐哪就坐哪。
阿凡题的故事读后感
阿凡题的故事读后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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金山小学五年级下册读后感
金山小学五年级下册读后感金山小学五年级下册读后感一：《七天》读后感上学期，我和爸爸一起去听了马来西亚作家许友彬的讲座，精彩极了，于是，我便喜欢上了他写的小说，就要求爸爸给我买。
有一天，放学回到家，看到书桌上放着许多书，其中就有许友彬写的《七天》，我爱不释手，放下书包就津津有味地看了起来。
《七天》讲述了一辆校车在雨天里突然掉进地洞，跟外面失去联系，车上载有四个学生：善良的白荷、勇敢的健云、娇弱的晓玲和自私的君顺。
他们和司机欧叔一起，开始了一次惊心动魄的地下.地上历险。
在洞里，他们食用三亿年前被公认早已灭绝的总鳍鱼，欣赏璀璨的水晶花园，触摸直升机般大的蜻蜓，但他们找了很久都没找到出口......在共同面对困难的过程中，四个学生放下恩怨，互相扶助，穿越了种种险境，也解开了种种谜团。
七天过去了，他们终于一一得救。
七天的时间，白荷和建云冰释前嫌;七天的时间，晓玲和君顺脱胎换骨。
“七天”告诉我：不经历风雨，长不成大树;不受磨练，难以成钢。
迎着困难前进，就能成长!读完这本小说，我掩卷而思：回想以前，同学有困难时，我都装作没看见，和善良的主人公白荷相比，我还有很大的距离。
以后我一定要像白荷一样，做个热心帮助他人的好孩子!《七天》还让我悟到了：在面对困难时，要团结友爱、互帮互助才能战胜困难!金山小学五年级下册读后感二：《骆驼王子》读后感寒假里，妈妈带我去书店买了很多本课外阅读书籍，其中有我喜欢的沈石溪写的中篇小说《骆驼王子》，每天我完成作业后就抽时间看一会。
书中介绍了作者和藏族向导强巴一起来到日曲卡雪山古驿道，路途中沈石溪看到了两只云豹在追逐五匹野骆驼，骆驼簇拥在一起，一直不分散开来，原来它们中间有一只半大的小骆驼。
骆驼们这样团结友爱簇拥在一起，沈石溪还是被野骆驼团结友爱的精神打动了，忍不住要救援这群野骆驼。
后来这群野骆驼和沈石溪的关系越来越来越密切了，沈石溪来到它们的身边，它们也不会惊慌。
而且沈石溪还还为它们取了名，首领光脖子，另一匹雄骆驼叫歪峰雄，另外两匹母骆驼分别叫杏眼雌、秋草母，和最小的骆驼王子。
2022读《借梯子》有感
读《借梯子》有感
这学期，我读完了《中国古代寓言》，其中最让我印象深刻的是《借梯子》。
寓言讲的是：一个人家里着火，就去朋友家借梯子。
他不慌不忙，见了朋友还恭恭敬敬行礼，朋友请他喝酒。
等吃饱喝足，那个人才说家里着火，要借梯子。
朋友一听，急忙扛起梯子去救火，但那个人的家已化为灰烬了。
这则寓言让我明白，做事情要搞清楚轻重缓急，紧急时刻，甚至不需要按平常规矩办事。
我想起发生在自己身上的一件事。
有一次，老妈的菜快糊了，我的第一反应是：这种情况，应该——找老妈！于是，我放着旁边的老爸不叫，找了二十分钟，才找到老妈。
我不慌不忙地告诉她：“老妈，你菜快糊了。
”她一听，急了，连忙跑去厨房。
然而，刚到菜就糊了。
当天，我差点被老爸老妈打成“照片”，呜呜……哎，早知道就叫老爸了，看来，遇到紧急情况，还是要随机应变，不能死脑筋。
寓言是个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西，让我们读到许多深刻的道理。
中国古代寓言故事借梯子读后感
中国古代寓言故事借梯子读后感
告诉我们：做事要分轻重缓急，讲求效率，要废除一切繁文缛节。
迂腐的、不合时宜的礼节是要不得的。
原文大概是：古时有个人叫成阳，一天他家里失火，火势很大，急需梯子上房扑火，于是叫儿子去邻居家借梯子。
儿子穿戴的整整齐齐，不慌不忙地走到邻居家。
见了邻居后先作了三个揖，然后在主人的礼让下进了堂屋恭恭敬敬地坐着。
邻居见他好像没什么急事，以为他是来串门的，就摆上酒桌招待他。
他和邻居一杯一杯来回敬酒。
酒过三巡，他开口说：“有一件事想恳请您帮忙。
”邻居忙问他有什么事，他这才开口说：“我家不幸失火，想借您家的梯子登高灭火，不知可否？”邻居一听，气得跺脚说：“你怎么这么迂腐啊！你家着火了，还打躬作揖的！”邻居急忙拿出梯子，与他一同赶去救火，可惜成阳家的房子，早已烧成了灰烬。
借梯子的读后感15字
借梯子的读后感15字(中英文版)After reading "Borrowing a Ladder," a profound sense of inspiration was ignited within me.The story serves as a metaphor for seeking assistance and overcoming obstacles in life.阅读《借梯子》后，我内心燃起了深深的启发。
这个故事象征着在生活中寻求帮助和克服障碍的过程。
The narrative subtly highlights the importance of cooperation and unity, reminding us that sometimes achieving goals requires the support of others.叙述巧妙地点出了合作与团结的重要性，提醒我们有时实现目标需要他人的支持。
"Borrowing a Ladder" is a testament to the strength of perseverance and the power of community.It leaves a lasting impression on the reader, encouraging them to embrace challenges and seek help when needed.《借梯子》是对坚持不懈的力量和社群力量的证明。
它给读者留下了深刻的印象，鼓励他们接受挑战，并在需要时寻求帮助。
In just 15 characters, the title encapsulates the essence of the story, triggering deep reflection on the journey of life and the importance of interdependence.仅仅15个字的任务标题，概括了整个故事的核心，引发了关于人生旅程和相互依存重要性的深刻反思。
《布鲁克林有棵树》读后感(11篇)
《布鲁克林有棵树》读后感(11篇)《布鲁克林有棵树》读后感1这本书很有爱，我有点觉得不行思议。
堂堂美利坚合众国竟然也会有这么穷的角落，而且这些人都能活得那么快乐。
仆人公弗兰西和这个街区的其他几户一样，诞生在一个够穷也够过日子的家庭。
她妈是清洁工，性格坚毅，不爱表达感情。
她爸是在酒吧卖唱的，开朗，喜爱生活，性格脆弱，多愁善感，所以常常借酒消愁，但往往是愁更愁。
她弟，是天时的化身，除了不爱学习，其他方方面面都是完善的。
她自己，性格内向，从小不结交人类做伴侣，每天以书为伴〔书呆子的成分极大〕，爱学习〔怪胎〕，算是个自学成才的学问分子。
这一家四口〔后来爸死了，又添了个女儿，但她在此书中的戏份可以算是一个路人甲般路过式人物〕在布鲁克林这个布满移民后代的穷却和欢乐的地方过着平凡无奇的生活。
要知道孩子是会长大的，长大了就会难免有些想搞早恋的非分之想，至少在中国，这是全社会重担打击的焦点。
可美国的家长不以为然，他们认为这是孩子成长的一个必经之路，他们只会开导孩子要找怎样的人才算一个好的伴侣，才能有益一生。
说实话，这也是我不爱国的一大缘由。
那两个孩子在有这方面意识后做具体描述的那章节是全文最吸引我的部分，别说我肤浅，别说我愚昧，你们可以把全班级的孩子都拉出来调查一下，我打赌有九成的答案和我给出的全都，或许是两国文化、意识差异太大。
我也知道，早恋不是好事，学校、家长都禁止也正常，可假如连这方面的想法都要完全封杀，那这就不是在关心我们成长，这是在毁灭我们的青春。
如今校方对男女关系过于敏感，哪怕只是异性的一般伴侣，在走廊上肩并肩说说话开开玩笑都招来校领导的一顿教育。
你们如今的所作所为都只会让我们在将来长大后回忆自己从前的青春岁月时只有书本和课堂，莫非这就是你们人为的完善、胜利的人生吗？说严峻点，再这样对同学与异性来往如此过分的严抓严打，那不久的将来，中国将会是一片“断背山下，百合花开”。
这本书的中心思想我没看懂，但我艳羡他们的教育环境，为什么我们一个千年古国都不敢和这个只有两百年历史的国家叫板？或许差距就是在这些微小之处拉开的。
四年级暑期读后感标准样本（2篇）
四年级暑期读后感标准样本《魔法树屋》读后感《魔法树屋》是一本我非常喜欢的系列图书。
这本书的作者是美国作家玛丽·波普·奥斯本，讲述了两个小孩子安妮和杰克发现了一棵神奇的树屋，进入树屋后可以穿越不同的时空，并且能够探索各种各样的神秘冒险故事。
我读了《魔法树屋》系列的第一本《恐龙的午后》。
这本书给我的感觉非常奇妙而有趣。
通过树屋的魔法，安妮和杰克穿越到了恐龙时代，在那里他们遇到了各种各样的恐龙。
他们还见到了一个叫做摩根的魔法图书管理员，她帮助他们找到了回去的方法。
整个故事情节紧凑，吸引人。
我最喜欢的角色是安妮和杰克。
安妮是一个非常机智和勇敢的女孩，她总是能够想出办法解决困难。
杰克是一个好奇而聪明的男孩，他总是能找到有趣的东西。
我喜欢他们一起合作解决问题的场景，他们互相帮助，克服困难，真的很有团队合作的精神。
这本书给我留下了深刻的印象。
通过阅读这本书，我了解到了很多关于恐龙的知识，比如他们的外貌、食物和生活方式等。
我也学到了一些关于勇敢和合作的重要价值观。
最重要的是，这本书激发了我对探索和冒险的兴趣。
总的来说，《魔法树屋》是一本非常有趣和有教育意义的书。
我喜欢它的情节和角色，我期待着阅读更多的故事。
我推荐这本书给所有喜欢冒险和惊奇的小朋友们！四年级暑期读后感标准样本（二）（____字）作为四年级学生，这个暑假我阅读了很多好书，使我受益匪浅。
在这里，我想写一篇读后感，来分享我对其中一本书的感受。
这本书是《小王子》。
《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的作品，它是一本寓言小说。
它讲述了一个小王子的冒险故事，通过小王子与其他星球上的各种生物的交往，让我们看到了人类世界的种种问题和价值观。
读完《小王子》，我深受启发。
书中的小王子虽然只是一个小孩子，但他却有着非常深刻的思考和洞察力。
他关心星球上的玫瑰花，烦恼同样的日常生活，思考成长和责任等问题。
他以纯真的眼光看待世界，提出了许多令人深思的问题。
通过与其他星球上的生物的交流，小王子学到了很多道理。
晨会寓言小故事模板
晨会寓言小故事篇1《小松鼠备冬粮》秋天到了，树叶变黄了象一只只黄蝴蝶从树上飘落下来。
地上铺满了厚厚的落叶。
松鼠妈妈说：“小松鼠，冬天快要到了，你到外面去找些粮食回来，我们要准备过冬了!”于是小松鼠就去外面找食物了。
小松鼠看见树上有一堆金黄的叶子，它嗅了嗅，闻了闻觉得不是食物。
小松鼠跳下树又去找别的食物了。
它东张西望地看来看去。
看到了树上一个个柿子象一个个灯笼挂在树上。
小松鼠爬上树摘下了柿子，小心翼翼地下了树，回了家。
冬天到了，地上积满了雪，什么食物也找不到了。
但小松鼠家里却有好吃的东西，小松鼠高高兴兴地度过这个寒冷的冬天了。
晨会寓言小故事篇2改邪归正的狼森林王国突然爆出了个大冷门：狼决心改邪归正！重新做狼！也许你会怀疑狼是否是吃错了药，或者是秀逗糖吃得太多了，大脑就是再转上两个360度也不会想到改邪归正啊！原来，狼前几天在家里受不了老伴的唠叨，就干脆搬到森林教堂去静养。
读了《圣经（动物版）》中的“世界上每只动物都是平等的，动物之间应该互相爱护……”等一系列话语，狼感到自己罪恶深重，又加上自己在森林王国中的口碑不佳，因此就产生了改邪归正之念。
从发誓那天开始，狼不再吃兔子及其他小动物，在家以草为食，努力锻炼自己成为食草动物。
也许是上帝真的为狼的诚意所感，在狼吃了两个月的草之后，还真的变成了食草动物。
而我们的狼先生和兔子先生一起外出觅食，在山林中发现了一块特别好的草地。
两位一看，便迫不及待地大嚼起来。
很快，狼吃完了属于自己的一块，又垂涎欲滴地窥视兔子那块。
它不好意思地向兔子提出来了，于是兔子又分给了它一小块。
狼又吃完了。
但美味的草使狼又到兔子那边大吃起来，兔子当然也不是省油的灯，与狼争吵起来。
可是，狼的口才实在是不如兔子，兔子的话却是一套又一套，狼一句话也插不上。
最后，狼实在忍无可忍，一口把兔子吞掉了。
从此，狼又开始吃兔子了，原因是兔子曾经与它争鲜草吃……晨会寓言小故事篇31、小狗分鱼一天，两只小猫在河边钓鱼，它们钓了一条又大又肥的鱼。
2023年优秀读后感
2023年优秀读后感2023年优秀读后感1这本书的主人公叫陈风，是一名男生。
虽然他长得像运动员，但是世界上名不副实的事情很多，而陈风正好最拍上体育课。
陈风做单杠的时候，手软，很容易掉下来，陈风跑一千五百米的时候，陈风跑了第二十七名，不过他们班男生就只有二十七人。
一般来说女生都不跟男生一起跑，因为男女有别嘛，但是陈风他们班的女生都敢跟男生一起跑，因为他们知道，跑在最后的，十有八九就是陈风。
久而久之陈风心里就隐藏着驱赶不散的屈辱感。
有一天陈风在挤公共汽车的时候，发现一位穿戴讲究的青年正在行窃，可他却没去抓他，所以晚上的时候，他后悔死了。
终于几天后，他又看见了那位穿戴讲究的青年，突然有人喊道：“我的钱包丢了！”，而那位穿戴讲究的青年已经走到车门口了，在那位穿戴讲究的青年即将消失的时候，陈风抡起沉甸甸的书包，朝他后脑勺砸了下去……这个故事告诉我们一个道理，就是看到有人偷东西的时候，一定要挺身而出，不然他就会越来越猖狂了。
2023年优秀读后感2这本书是一本冷漫画书，里面的情节更是笑话百出，我十分喜欢看这本书。
有一篇叫匹诺曹新传的，十分有趣。
是这样，仙女阿姨说：“小曹，几年不见，你都成富翁了，你是怎么那么富有的，你的致富绝招。
”说着，匹诺曹演示了一下，说：“仙女姐姐好漂亮。
”木头鼻子长了很多，匹诺曹把一段鼻子锯了下来，说：“就这样，我成了一个优秀的木材批发商！”仙女阿姨生气地说：“哦！”还有一篇更有趣，叫三只小猪。
三只小猪打败了大灰狼后，决定健康生活，天天都外出锻炼，效果十分显着。
大灰狼突然又跳了出来，对三只小猪说：“猪哥儿们，算我求求你们了，不要再这样瘦下来，你们再瘦下去，我就没有人生目标啦！”这本书我十分喜欢，因为它很幽默，还很有趣，还能让我们知道一些成语，四字词语和呢！2023年优秀读后感3最近刚读完张天翼写的《大林和小林》，感触颇深。
张天翼是一位很有学问的作家，也有童心，他曾写过《秃秃大王》、《宝葫芦的秘密》、《华威先生》等。
《窗边的小豆豆》读后感最新范文10篇
《窗边的小豆豆》读后感最新范文10篇《窗边的小豆豆》读后感篇1我的书桌上摆放着一堆书，其中我最喜欢的书籍就是《窗边的小豆豆》了。
这本书的主人公是一位叫小豆豆的奇特小女孩，接下来让我来带你们了解一下书里的内容吧。
《窗边的小豆豆》这本书作者是黑柳彻子，她是一位来自日本的作家、电视台主特人，同样他也是联合国儿童基金会亲善大使。
1981年她根据童年在巴学园的经历创作了脍炙人口的作品《窗边的小豆豆》，她凭借这本书在日本创下有史以来图书销量第一的记录，并被多个国家翻译，感动了全世界数以千万计的读者。
故事主要讲述了小学生小豆豆在原来的学校因为总是弄乱学校抽屉，所以被学校退学。
于是，妈妈带着小豆豆转学来到了巴学园。
小豆豆非常的开心，因为去学校的第一天就有人听她讲四个小时的话，而且还是校长先生。
来到教室门口小豆豆发现里面是电车教室，慢慢的，小豆豆也熟悉了巴学园里的小伙伴们。
渐渐的，小豆豆喜欢上了巴学园，因为巴学园不仅有电车教室，吃饭时要有海的味道、山的味道的盒饭，还要唱饭前歌。
如果学习努力，老师可以带同学们到外面散步，散步时，老师会给同学们讲一些科学知识。
小豆豆还和同学们一起泡过温泉，一起去郊游，但是最后巴学园在战争中被迫关闭了，小豆豆和她的小伙伴也离开了巴学园。
读这本书的时候我常常在想，如果今天还有巴学园，可能就会有更多的孩子喜欢上学了。
读了这本书我想说的是：每个孩子都是不同的，不能以分数来定论孩子是好是坏，每个孩子都有自己的长处和梦想，而我们也要尽力去实现梦想。
《窗边的小豆豆》读后感篇2我喜欢的书是《窗边的小豆豆》，作者是日本作家黑柳彻子。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学是的一段真实故事。
作者因淘气被原学退学后，来到巴学园。
在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。
说起小豆豆确实是“怪怪”的，做了许多令大人意想不到的事情，例如小豆豆钻别人家的篱笆，把自己的连衣裙都划破了她也不在乎;小豆豆第一次来到新学校，也就是巴学园，当她来到校长的办公室时，她竟然在校长的面前说了四个小时的话，小林校长也耐心的听了四个小时的话。
四年级暑期读后感标准样本（5篇）
四年级暑期读后感标准样本《魔法树屋》读后感《魔法树屋》是一本我非常喜欢的系列图书。
这本书的作者是美国作家玛丽·波普·奥斯本，讲述了两个小孩子安妮和杰克发现了一棵神奇的树屋，进入树屋后可以穿越不同的时空，并且能够探索各种各样的神秘冒险故事。
我读了《魔法树屋》系列的第一本《恐龙的午后》。
这本书给我的感觉非常奇妙而有趣。
通过树屋的魔法，安妮和杰克穿越到了恐龙时代，在那里他们遇到了各种各样的恐龙。
他们还见到了一个叫做摩根的魔法图书管理员，她帮助他们找到了回去的方法。
整个故事情节紧凑，吸引人。
我最喜欢的角色是安妮和杰克。
安妮是一个非常机智和勇敢的女孩，她总是能够想出办法解决困难。
杰克是一个好奇而聪明的男孩，他总是能找到有趣的东西。
我喜欢他们一起合作解决问题的场景，他们互相帮助，克服困难，真的很有团队合作的精神。
这本书给我留下了深刻的印象。
通过阅读这本书，我了解到了很多关于恐龙的知识，比如他们的外貌、食物和生活方式等。
我也学到了一些关于勇敢和合作的重要价值观。
最重要的是，这本书激发了我对探索和冒险的兴趣。
总的来说，《魔法树屋》是一本非常有趣和有教育意义的书。
我喜欢它的情节和角色，我期待着阅读更多的故事。
我推荐这本书给所有喜欢冒险和惊奇的小朋友们！四年级暑期读后感标准样本（二）《小王子》读后感《小王子》这本书是由法国作家圣-修伯里（Antoine de Saint-Exupéry）创作的一部寓言小说，它讲述了小王子在太空中与各种奇特的星球居民相遇，并通过这些经历揭示出人们生活中的真理。
我对这本书的阅读收获颇多。
通过阅读《小王子》，我深刻体会到了友谊的真谛。
故事中，小王子与狐狸相遇，并逐渐建立了深厚的友谊。
小王子告诉狐狸：“人只有用心去看，才能看到真心。
”这句话表达了人与人之间需要真心交流，才能建立真正的友谊。
在生活中，我们应该用真心对待身边的人，去了解他们的需求和关怀，才能建立起真挚而深厚的友谊。
同桌冤家读后感
同桌冤家读后感同桌冤家读后感1在假期间，妈妈给我买了几本课外书。
其中我最喜欢《同桌冤家》这本书，一看书名就知道好看。
这本书伍美珍阿姨是抓住小朋友的内心世界来写的，非常符合我的胃口。
我心情一不好就看这本书，总是让我乐开怀。
假如我是惜城，我就有活干了。
首先，我要请表哥告诉我发财的诀窍。
表哥说：“我说了你也不会做。
”我说：“表哥，你就不要跟我卖关子了。
”在我的再三恳求下，表哥才告诉我他卖的是游戏软件，原来游戏软件可以帮助玩家破解游戏的软件。
我求表哥帮我下载一个游戏，名字是《植物大战僵尸》。
果然图片上出现了向日葵、土豆、樱桃、豌豆、蘑菇等还有拿着铁门、梯子、铁桶的僵尸。
后来在学校我和我的同学兔子、阿呆、咪咪都有了新的称号我：僵尸、阿呆：土豆、兔子：蘑菇、咪咪：向日葵。
我和兔子是天敌，兔子是一个死读书的“书呆子”总爱恶整我。
我是一个瘦瘦的小男生是兔子的同桌，全校最聪明的小男生，所有的变态言论都出于我的口中，我感到很自豪。
有时我只要告诉她，你是一个很丑的人，她就会一直追着我打，一直不放过我，除非把我打得满地找牙，完全不顾淑女形象。
现实生活中的我，其实是一个见识有限，不怎么活泼，又不怎么聪明的小男孩。
我多么想当惜城……同桌冤家读后感2大家好，今天我要推荐一套名叫《同桌冤家》的好书，这是一套十分有趣的书，每当我心情低落的时候就会看一看这套有趣的书，每次都会让我开怀大笑。
我先来简单介绍一下其中的一小段，就拿换班主任来说吧：新班头自我介绍叫__x，惜城便随口吟诗两句：“西北望长安，可怜‘无数山’！”博得全班哄堂大笑。
惜城话音刚落，一支从班头手里投出的粉笔头像子弹一样精准地打中了惜城的额头。
知惜城者，__x也！谁让惜城很怕粉笔头呢？兔子惊呼一声：“流星镖！”估计她看武侠片看太多了吧。
怎么样？相信现在的你已经笑得合不拢嘴了吧？这只是其中的一小段哦！《同桌冤家》这套书主要写了两对同桌、四个冤家：惜城和兔子、阿呆和咪咪每天不是口舌交战就是相互调侃的生活，作者通过运用生动的语句使得读者沉醉其中！不仅如此，作者还通过让小伙伴们写日记的形式来记录他们的快乐或悲伤、幸福或痛心的一天，让我们仿佛身临其境，生活的酸甜苦辣你都能“尝”得到！我非常喜欢这套书，它告诉我们和同桌在一起要友好相处，珍惜每一个同桌，因为我们在一起相处的时间很短暂，所以要珍惜这段时光！同桌冤家读后感3今天，我阅读了一本有意思的课外书——《同桌冤家》。
同桌冤家读后感
同桌冤家读后感同桌冤家读后感1雨淅淅沥沥地下着，回想着被老师批评的情景，我看到伍美珍写的《同桌冤家》上刻着“心情不好时看的书”，我像得到了“灵丹妙药”似的，津津有味地翻开书。
故事的主角是两对同桌冤家。
阿呆是一个呆呆的胖子，眯眯是一个聪明的小妞，兔子是一个读死书的书呆子，还有一个聪明的惜城。
惜城十分爱作言论，而且每次都针对兔子，这天兔子终于发怒了，她抓住了惜城，并威协惜城做她的奴隶，胆怯的惜城答应了。
此后，兔子就常常为难惜城。
兔子竟然把课桌11份，她占八份兔子占3分。
惜城是兔子的奴隶，只能答应，结果他们被班头骂了一顿。
兔子还在家让惜城扮“人妖”，又让兔子演“女鬼贞子”，结果被兔子的妈妈臭骂了一顿。
郭文磊是咪咪暗恋的对象，这天，兔子又让惜城装抢劫的，强劫咪咪，想上演“英雄救美，结果郭文磊逃跑了，咪咪发誓不再暗恋别人了。
看了这几个故事，我的心情立刻阴转晴了，开心之余，我想到了自己。
比如说三八线，我的同桌学习不是很好，有时他请教我，我却常常推辞，有时，我因为一点小事与他吵架，然后就划三八线，他一超线我就打他，闹得我们同桌关系日渐紧张。
有时，他会捉弄我，我一再警告他，他却捉弄得越起劲，我愤怒了，一场“世纪大战”就爆发了。
读了故事，我深有所思。
我以后要和同桌和睦相处，互相帮助，决不发生这些事了。
不应该因一些小事斤斤计较，应该大方一点。
同桌冤家读后感2同桌冤家之走过花儿街读后感我在无意中选到了这本书，它不像《西游记》那么著名，它是伍美珍姐姐写的一本全国减压读本。
它的主人公是：两对同桌，四个冤家：阿呆，兔子，惜城，咪咪。
虽然惜城与阿呆是好朋友，但是惜城还是一直要欺负阿呆，几乎每次都是咪咪出手相救。
于是，故事在他们四个人中发生了。
让我感受最深的还是：惜城一直都会笑阿呆很胖。
其实胖还是有胖的气的呀，而阿呆却永远不会生气，反而会开朗的“向前走”，其实在茫茫人海中能成为同桌，也是需要有缘分的呀。
并且阿呆和惜城也是好朋友啊，惜城就更不应该取笑阿呆了，反而还应该安慰一下阿呆。
《窗边的小豆豆》读后感(精选15篇)
《窗边的小豆豆》读后感(精选15篇)《窗边的小豆豆》读后感1童年，在每个人的眼中，都应该是美好的，它代表着天真无邪，充满乐趣、可以无忧无虑地享受无尽的欢乐。
当我拿起这本书就舍不得放下了，巴学园是每个孩子个梦想中的学校。
小豆豆在热爱自由的校长的爱护下，过着自由自在的生活，体验着多彩的人生。
《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品，这是一个真实的故事。
她小时候就是小豆豆，是一个被一所小学退了学的怪孩子，她的妈妈为了不让她心里留下自卑的情绪，给她隐瞒了退学的事，到处给小豆豆找一所有个性，能容纳她的学校。
让小豆豆退学的老师和很多家长一样，他们认为规规矩矩才是个好孩子，而小豆豆上课不遵守纪律，上课总爱观望教室外面的街头艺人表演,然后对他们大叫“宣传艺人”引得班里的小同学都挤到窗边，小豆豆喜欢把带有抽屉的课桌拉出来又拉出去，不停的弄出响声，以致老师不停的告诫她，总之，小豆豆随心所欲的满足她好奇心，全然不在乎学校的相关规定。
其实小豆豆不是不在乎老师和家长这样评价她，而是她小小心灵里不知道什么是"约束自己，规范自己，遵守秩序”孩子毕竟是孩子，他们成长无忧无虑，身体，情感无法分辨是非，孩子不守规矩，有者议论为多半是大人问题，不是孩子的问题，也许有些父母听起来有错愕的感觉，但是真的是{只有问题的父母或师长，没有问题的孩子}吗？孩子天性纯洁，没有所谓的问不问题，孩子是被父母或老师安排着过生活，孩子在从现在环境中成长，模仿，学习。
因此，我觉得豆豆的行为不是自己不能约束自己，她的违反常规，身为大人的我们，身为老师，不论是小豆豆还是其他幼儿，我们应该尽可能储备儿童发展与需求的知识。
读过这本书后，觉得小豆豆是一个性格开朗，喜爱和同伴们一起玩的孩子，不仅这样，小豆豆不喜欢嘲笑他人，在小豆豆第一天读的“巴学园”里认识很多新朋友，唯一一个小男孩山本泰明，他患了小儿麻痹症。
所以走路不方便，有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树下，然后泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校共叔叔房间拿来梯子，很快爬上了树，然后让泰明爬上来，经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助，他终于爬上了树，与小豆豆一起放眼看世界，从这件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄孩子，而且还很乐意帮助他，很喜欢喝泰明玩。
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《书呆子借梯子》读后感
《书呆子借梯子》这个故事是讲一个书呆子家中着了火，
父亲
让他去一家住得不远的亲戚家借梯子灭火。
到了亲戚家，亲戚很热情地对他说：“虽说我们两家住的很近，可是你整天读书，从不到我家来走动。
今天你来了，一定要多坐一会儿！”书呆子认为自己应该知书达礼，便留下了，听主人安排。
亲戚又是杀鸡，又是宰羊，来招待他。
酒席上，亲戚问起他
父亲
可好，他这才把父亲叫他来的目的讲出来。
亲戚听了目瞪口呆，然后他们赶紧送去梯子，可是已经晚了－－他家已经烧成了灰烬。
这个故事使我明白：如果死读书，不灵活运用书本知识，就会像故事中的书呆子那样迂腐。