四年级上册作文复习(整理版)
四年级语文上册各单元作文范文(精选10篇)
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四年级语文上册各单元作文范文(精选10篇)【篇一】洗碗暑假的一天中午,火辣辣的太阳把人晒得酷热难当!吃过饭,我看见妈妈在洗碗,就对妈妈说:“妈妈,您都忙了一天了,就让我帮您洗碗吧!”妈妈高兴地同意了。
首先我把袖子挽得高高的,用塞子把下水口堵住。
接着我把餐具一古脑儿地塞进水池里,给里面放了一些热水,倒了点儿洗洁净,我哼着歌把手放下去。
忽然用弹了回来。
嗨!都怪我粗心,连冷水都忘了加。
我拧开自来水龙头,加上冷水。
洗洁净可真滑,亚麻沾在碗上,似乎涂了一层润滑油,一不小心,一只碗“哧溜”一声,从我的手里溜了出去。
我还没弄明白是怎么回事,它就“咕咚”一声钻进了水里,水花溅得我满脸都是。
我只好把它们从水中拿出来,,放到橱柜上一个一个地慢慢洗,好不容易碗都洗好了。
我抓起一把筷子,在手心里使劲搓“嚓嚓、嚓嚓……”你听这声音多好听呀!忽然不只怎么着,它们从我的手里掉了出去,像游戏棒似的横七竖八地躺在地上,我只好捡起来重新洗了一遍。
最后我把勺子也都洗干净了。
通过洗碗这件事,让我深深地体会到了妈妈没天都要干这么多活的辛苦和劳累,也让我从中体会到了洗碗的乐趣。
【篇二】爱护小动物星期日的中午,天说变就变,刚刚还是晴空万里,一会儿就电闪雷鸣,下起了瓢泼大雨。
这时,爸爸走进我的房间,对我说:“爸爸给你一个很好的礼物。
”我心里想:是玩具坦克呢!还是变形金刚呢!爸爸说:“这两个都不是,但比这两个好多了.”爸爸刚要打开时,我说:“爸爸别打开。
”爸爸说:“我已经打开了一个口了,你想干什么呀?”我连忙说:“我要亲手打开。
”忽然,礼物被一只小鸟顶出来,我一看是一只小麻雀,我高兴极了!爸爸说:“天上的雨下的太大了,把小麻雀翅膀浇湿了,然后它就掉下来了,我看见它躺在那里,就把它捡了起来。
”我看到窗户外面有一只老麻雀在叫,好象在找他的孩子呢!我对爸爸说:“我想把小麻雀放了。
”爸爸说:“为什么呀?”我说:“我们大家都有妈妈呀!老麻雀好象是它的妈妈。
部编版四年级语文上册同步作文习作汇总(全册)
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部编版四年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总第一单元推荐一个好地方【范文1】《万松山》如果有人问我瑞安什么地方最好呢?我会不假思索地回答∶"万松山。
"刚进万松山,它会给你一种特别的美感。
一条平整石阶小径像天梯一样弯弯曲曲地伸向山顶,两旁的树木郁郁葱葱,四季常绿,树下还有千姿百态的小花小草点缀,真是美丽极了!你看这一簇花开得真艳,像一群舞蹈家在展示自己的舞姿呢!你看那一朵花绽开笑脸正在对我们笑呢!你如果站在那不动,闭上眼,会感觉自己整个被花包围了,肯定会不由自主地说∶"哇!真美!犹如仙境一般!"当你走到半山腰,还会有贴心的自助凉茶馆。
好像有人知道我们走到半山腰必定会渴一样,早早就造了一个有坐有喝太阳又晒不到的地方——自助凉茶亭。
如果你在口渴的情况下,喝一口肯定说这凉茶很解渴。
而且凉茶有冰、冷、热的温度,如果你有感冒的话,我建议你喝热的。
万松山不仅风景优美,零食也很多!有糖葫芦串、冰激凌、麦芽糖、九层糕等,偶尔还会有各种水果味的奶昔,连榴莲味的都有!但是我建议不喜欢吃榴莲的人最好不要买。
如果你去万松山,一定要尝尝那里的冰激凌!而且你吃了一次,肯定还想吃第二次。
怎么样?经过我这一次介绍,你是不是对万松山很心动呢?【范文2】《杭州低碳科技馆》今天我要推荐一个好地方,杭州低碳科技馆。
它是全球第一家以低碳为主题的大型科技馆。
走进一楼大厅,一眼就会看墙上宣传"垃圾分类大作战"。
参加这个游戏还可以得到奖品。
右手边有一个大大的水池,里面有各种各样的"水武器",有感应控制喷水高度的、有手摇水泵的,那些小朋友都兴致勃勃地玩了起来。
接着我去了据说一定要去的"全球变暖"展厅,排队进去后我坐上了一辆"小竹车"。
映入眼帘的是一片清澈的湖水,一眼望去稻谷不停摇摆,像在和我们招手。
两排长满了茂盛的树木;地上开满了鲜艳的花朵;百灵鸟在枝头放声歌唱,这里简直是鸟语花香,湖光山色的圣地呀。
2020-2021学年部编版语文四年级上册作文专项复习—范文(8篇)
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部编版四年级上册第一单元习作范文:推荐一个好地方上海海洋水族馆今天我给大家推荐的地方是一个鱼的世界——上海海洋水族馆,它是座外形似金字塔的锥形银白色建筑,在阳光的照耀下闪闪发光,美丽极了。
现在就随我一起去参观吧。
现在我们来到亚马逊展区,在这里我们可以看到世界上最大的淡水鱼——巨骨舌鱼。
大家一听定会想:为什么叫它巨骨舌鱼呢?原因是它的嘴巴特别大。
瞧,果真大得出奇,犹如一座大城门。
告别了巨骨舌鱼,我们来到中国展区。
那映入眼帘的是咱们国家的活化石——中华鲟。
它身体梭形,头呈三角形,眼睛很小,歪尾,鳃孔大,眼后还会喷水。
你看,它在那儿一动不动的,可真像一块大化石,难怪说它是活化石呢!在鱼的世界里漫步,走累了,我们可以坐下来歇歇,牵牵海星的手,敲敲海龟的背,可以和海洋朋友尽情地交流……现在我们来到“鲨鱼湾”海底隧道,突然看到洞口那张着“血盆大口”的鲨鱼,你是不是也被吓了一大跳呢!站上自动扶梯进入海底隧道,整个人仿佛是被鲨鱼吞进了肚子。
透过蓝蓝的玻璃,我们可以看见了牛鲨、沙虎鲨、医生鱼……它们从我们的头顶游过,有没有觉得自己也变成了它们的一员,畅游在这无边无际的海洋里?这是一个让我们大开眼界的地方,这也是我推荐上海海洋水族馆的理由,在这里我们可以看到神奇的海洋生物,可以感受海底的奥秘。
名师点评:小作者开门见山写要推荐的地方——上海海洋水族馆,接着化身导游,带我们游览了海洋水族馆,展现了神奇而自由的海底世界。
叙述条理明晰,字里行间流露出愉悦之情。
结尾总结推荐理由,习作内容完整。
部编版四年级上册第二单元习作范文:小小“动物园”我家的小小“动物园”欢迎大家来到我家的小小“动物园”,现在我给大家介绍一下“动物园”里的成员,麻雀妈妈、河马爸爸和树袋熊的我。
首先是麻雀妈妈。
为什么会说我的妈妈像麻雀呢?请听我细细道来。
“石玉,今天要下雨,记得带雨伞。
”“石玉,饭菜在桌子上,记得自己热了吃。
”“石玉,你的作业写完了没有?”“石玉,去楼下帮我买点葱回来。
2021年语文版四年级上册语文作文复习(精编版)
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2021年语文版四年级上册语文作文复习(精编版)一、习作天地。
题目:更懂事了提示:先想清楚想要写谁,把题目补充完整,再紧扣题目选取相关的事件,按一定顺序把事情的经过写清楚。
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部编人教版四年级上册语文作文复习(精编版)
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部编人教版四年级上册语文作文复习(精编版)一、快乐习作。
校园里的生活丰富多彩,你参加过哪些文体活动?选择你印象最深刻的一次活动,跟大家分享一下,注意把活动的过程写清楚。
题目自拟,不少于400字。
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【最新】部编版四年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册)
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——部编版四年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册)目录第一单元:推荐一个好地方 (1)第二单元:小小“动物园” (3)第三单元:写观察日记 (5)第四单元:我和____过一天 (8)第五单元:生活万花筒 (10)第六单元:记一次游戏 (12)第七单元:写信 (15)第八单元:我的心儿怦怦跳 (17)部编版四年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总第一单元推荐一个好地方【范文1】《凤凰古城》凤凰古城是一个好地方。
那里景色优美,美丽的沱江令游人心旷神怡。
沱江是凤凰古城的母亲河,清澈的河水下有水草摇摆,好似随着水波在翩翩起舞。
如果你去的话,一定要坐在船上用手抚摸沱江那清澈见底的水,欣赏江底水草的柔美舞姿。
沱江里还有一个很有趣的景点,叫沱江跳岩。
它是由一个个长方体的岩石竖立在水面排列而成的,一排高的、一排矮的,能让过河的人们有序、安全地过河。
如果你要去的话,一定要从那一块一块的岩石上跳过去。
晚上,凤凰古城有一个剧院会表演节目,讲的都是凤凰古城很久以前的故事,那些节目都非常精彩。
如果你去的话一定要八点准时到剧院,不然你会错过一些精彩的片段的。
看完表演你还可以到沱江来,在沱江旁买—朵许愿荷花,然后点燃它,把它放在沱江的河面上,最后许愿花会随着河流流到沱江的尽头去。
许完愿之后,你可以站在沱江旁的建筑物上看着这满江的许愿花在河面上缓缓流动,就像千朵万朵的荷花在沱江上竞相绽放。
看完凤凰古城这么多的景点,你是不是觉得凤凰古城是一个又美丽又有趣的地方呢?你若去那玩赏,绝对会流连忘返。
【范文2】《厦门》厦门位于福建省,那里风景优美,物产丰富,是个旅游的好去处。
厦门有许多特色的小吃,走进街道,映入眼帘的是各种各样的小吃。
有沙茶面,土笋冻,海蛎煎等等应有尽有,琳琅满目,看得人直流口水。
就说沙茶面吧,它是厦门著名小吃,汤色红亮,味道咸鲜香辣,多汁可口,让人吃了还想吃呢。
厦门还有许多可口的水果,如杨桃,释迦,火参果等等,火参果里面有许多挤在一起的颖粒,味道酸酸甜甜的,外面裹着一层厚厚的皮,像一件外套。
部编版四年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册)
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部编版四年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总第一单元习作:推荐一个好地方【范文1】《大觉寺一游》自从第一次在公交站牌上看到"大觉寺"这三个字,我就很想去看看那里是不是真的有一座寺庙。
终于在一个爽朗的秋日,我坐上了那趟公交车,在一条安静而狭窄的路上奔驰了半个小时后,到站了。
下车后,我抬眼看见的是一个指向一条上坡路的路标,上面赫然写着"大觉寺"。
顺着那个箭头,走上坡去。
坡道不陡也不缓,连续地走是会让人喘气的。
坡道两旁是人们的房屋,一个叫聂各庄的村子,也是安安静静的。
路上隐约有几声狗吠,还有迎面走来遛藏整的大叔,我紧张恐惧的冷汗全都冒了出来。
这条坡真长!我回头往下看的时候,已经能看见盘古大厦了,可寺庙的门还没见着。
继续上坡,前面竟然有一条铁轨横卧在坡上!我惊呆了!而且,上坡的路被铁栅栏拦住了,我猜是火车要来了,就站在铁栏外向两边张望。
不一会儿,一列火车从左边密密的树丛中探出头来,"况且况且",它走得并不快,我就一直盯着它看,目送它消失在树丛和山壁中。
同行的人说,这火车开往张家口的,我猜这条铁路也许就是一百多年前詹天佑主持修筑的那条京张铁路吧。
铁栏缓缓收起,我们继续上坡,大概又走了十分钟,大觉寺的庙门终于在眼前了。
庙门外有一片空地,人们摆着各种小摊。
卖杏干、核桃、菩提子手串,还有各种木质的工艺品。
有个小贩拿着一个罩着铁丝网的铁瓢,在一个小炉子上翻来覆去。
那里面是一些像开心果一样的东西,他说这个叫白果。
白果,我想起小学语文课里写过银杏的果子就叫白果,要炒熟了才能吃。
我断定这就是热白果了。
当即买来尝鲜。
寺庙里的一切,都很美,这个地方确实是修身养性的最佳所在。
庙里古树很多,坐在下边,聆听佛音真是无上的享受!【范文2】《美丽的三亚》今天,我给大家推荐的地方是一个气候宜人,一年四季鸟语花香的旅游胜地——海南三亚。
三亚是度假的好去处。
在三亚你既能欣赏到江南的美景,也能体会到海边的浪漫,最重要的是还能品尝到地道的海洋美食。
四年级上册复习作文
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春雨(写景、自然景观)从小,我就很喜欢春雨。
你看,那透明的雨丝如牛毛,如千万条银丝,如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘荡。
一阵风吹来,把它吹得如烟、如雾、如尘。
这时,我总是喜欢倚在窗前,探着身子,伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。
或是打着小花伞走进雨雾中。
好让雨丝儿轻轻地拂过我的手臂,那一点点淡淡的凉意好舒服。
它悄无声息地飘在我的衣服上,密密的、柔柔的,使人不由得从心底涌出一缕温情。
细雨如痴如醉地下着,那么轻、那么密。
凉丝丝的雨中,偶尔还飘来一股泥土的清香味儿,那么清新好闻。
小雨滴洒落在窗前胭脂般娇嫩的花瓣上,不停地滚动着,聚集着,花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。
慢慢地、慢慢地,小雨滴变成了大雨滴,急切的浸入大地的怀抱。
它轻轻的打在屋檐上,发出“滴滴、哒哒”的响声,好像在弹奏一首欢快的乐曲。
渐渐地,雨水从屋檐上流下来,开始像断了线的珠子,一滴一滴地往下落。
后来顺着瓦檐淌下来,汇成一股股涓涓细流。
雨扑进门前的那条小河,河面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。
溅出来的水珠,大的如珍珠般晶莹透亮,欢蹦乱跳;小的细如烟尘,弥漫于空气之中,形成了一道透明的水帘。
透过那雨帘,我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞,形成了雨幕中缓缓流动的彩虹,雨越下越大,地上湿的再也不是一个一个小圆点,而是一块一块的,继而又成了一大片一大片的……每当这时,我不禁吟起一首诗“好雨知时节,当春乃发声。
随风潜入夜,润物细无声。
乌龟(观察日记、小动物)我养了一只乌龟,它只有巴掌大小。
背上有六边形的花纹。
上下都有十分坚硬的壳,就算从两米高的地方摔下来,也不会有问题,照样会伸出头来。
乌龟的脖子有我中指那么长,上面有一道道的波浪型的线条。
两只眼睛圆滚滚的,有小绿豆那么大,发亮的眼珠嵌在中间。
不会转动,它眨起眼睛来会发出轻微的“吧哒吧哒”的响声。
小乌龟喜欢吃生肉,但是它只吃瘦肉,每次我把食物扔到水底,它照例总要伸出长长的脖子,看看周围没人就张开大嘴吃了起来。
小学四年级上册语文作文复习
![小学四年级上册语文作文复习](https://img.taocdn.com/s3/m/deb07fdb67ec102de3bd89df.png)
小学四年级上册语文作文复习一、快乐作文。
童年的生活五彩斑斓,记录着成长的点点滴滴。
有从实践中取得意外收获的经历;有通过不懈努力取得进步的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请你以“成长的快乐”为题,写一篇作文,400字左右。
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四年级上册语文期末作文专项复习1-4单元 习作指导+ 范文
![四年级上册语文期末作文专项复习1-4单元 习作指导+ 范文](https://img.taocdn.com/s3/m/2e695e51bfd5b9f3f90f76c66137ee06eff94e95.png)
四年级上册语文期末作文专项复习1-4单元习作指导+ 范文四年级上册期末作文1-4单元(习作指导+范文)习作指导一、审题想一想:你打算推荐什么地方?这个地方在哪里?它有什么特别之处?写出推荐的理由。
二、选材山水风景、名胜古迹、游乐场所、购物超市、书店、小吃等,只要是有特点、值得一去的地方都可以推荐。
如:推荐一个古镇这个古镇很美……在那里可以了解以前人们的生活……这个古镇有很多好吃的……三、构思我们以推荐一处风景名胜为例进行构思,简要列出作文提纲。
开头:开门见山,交代推荐的地方。
(略)中间:分段叙述该风景名胜值得游览的原因。
(详)结尾:再次总结该风景名胜的特点,希望大家来看看。
(略)四、表达构思出提纲后,我们就要开始考虑如何让文章吸引人了,不妨从下面几个方面着手吧①按照一定的顺序介绍景物,做到有条有理;从多个角度描写事物,做到突出特点。
②运用多种修辞手法描绘景物,把推荐理由写充分。
③记得用上自己平时积累的一些好词、佳句。
④为文章起一个吸引人的题目。
五、写作素材题目《魅力故宫》、《有趣的地质公园》、《当一回农场主》、《新希望游乐场欢迎你》开头1.国庆节到了,大家期待的小长假如期而至。
秋高气爽,瓜果飘香,在这样的时节外出走走,当然是再合适不过啦!去哪儿呢我向你隆重推荐一处旅游景点吧!2.大家好!欢迎大家来到美丽的劳动公园。
我是今天的导游王红,下面就让我为大家介绍一下这里的主要景点吧!结尾1.劳动公园到处都有美丽的风景、好玩的游戏。
希望大家玩得快乐。
2.我爱我的家乡,爱她的优美环境,更爱她的古老与文明。
引用1.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
"西施倾国倾城,那么,可以与西施相媲美的西湖美景,自然也不差。
2.俗话说“不到长城非好汉”,让我们一起登上长城,领略它的雄伟壮观吧!范文:美丽的大海你见过浩瀚的大海吗?大海是你的朋友,大海是你的老师,它会带给你无穷的乐趣,它会引导你长大成人。
早晨,天刚刚破晓,一轮红日徐徐上升,我来到海滩上,举目远望,无边无际的大海和蓝天相连,波涛随着海风上下起伏。
部编版语文四年级上册期末作文复习
![部编版语文四年级上册期末作文复习](https://img.taocdn.com/s3/m/64532844bfd5b9f3f90f76c66137ee06eff94edc.png)
部编版语文四年级上册期末作文复习1.习作。
在生活中,总有很多让人感觉温暖的瞬间。
也许是一个拥抱,也许是一杯热茶,也许是一个眼神……请以“温暖的一件小事”为题,写一篇文章。
要求:写清楚事情的经过,内容具体,重点突出;有自己的真情实感。
400字左右。
2.写作。
窗外一道白光闪过,我竟然来到了《西游记》的世界……请将上面这段话作为开头,自拟题目,展开联想,续写一个故事。
400字左右。
3.按要求完成习作。
生活是丰富多彩的,有的事情让你“记忆犹新”,有的事情让你“心儿怦怦跳”,有的事情让你“激动不已”,有的事情让你“烦恼忧愁”……选择一件印象最深的事,自拟题目写一篇习作,注意按一定顺序把事情的起因、经过、结果写清楚,同时写出自己的内心感受。
4.题目:致抗疫人员的一封信初冬的重庆,面临着新冠肺炎疫情暴发以来最严峻的考验。
面对来势汹汹的疫情,广大党员干部、公安民警闻令而动,医务工作者冲锋在前,社区工作者、志愿者挺身而出……在这么多人之中,你最想对谁说说你的心里话?请你以“致抗疫人员的一封信”为题目,写写你的真情实感。
要求:格式正确,内容具体,事例真实,语句通顺,字数不少于400字。
5.写作。
你有没有科学探索的经历?也许是一次科学小实验,也许是一项科学小发明,也许是……请选择你印象深刻的一次经历写下来,和大家分享。
要求:①题目自拟;①记叙真实,描写生动;①写清过程,突出重点;①400字左右。
6.习作。
题目:想起这事就________要求:1.题目中的“_______”,可以是高兴,可以是感动,也可以是后悔、伤心……。
2.文章中所写的事,应该是自己亲身经历的。
3.中心明确,并注意写出当时自己的心理活动和感情。
4.字数在350字以上。
7.学写作文。
题目:春满(先将题目补充完整,再写作文。
)提示与要求:踏春,赏春,咏春!双江河岸、独岩公园、万佛山桃林、下乡梨园……一切都在春天里生机盎然,请你选择家乡的一处风景,抓住特点,抒写通道最美春色。
最新人教版四年级上册语文作文复习(精编版)
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最新人教版四年级上册语文作文复习(精编版)一、习作天地。
我们的童年多姿多彩,一个个有趣的故事让童年拥有许多美好的回忆,请你和大家分享一下你的童年趣事吧。
请选择印象最深的一件事,把它写下来。
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四年级上册作文总复习(完美版)
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写作要求
1、确定要写的动物,抓住所描写动物最突出的特 点。
2、描写要细致,可以适当运用一些细节描写和修 辞手法,来突出小动物的特点。 3、条理要清晰,内容要生动有趣,还要注意详略 得当。 4、最后要表达自己对小动物的感情。
佳作欣赏
可爱的小白兔
我家有一只雪白雪白的小白兔,我管它叫“小白”。 小白长得很可爱,它的嘴是“丫”字形的,好像合 不拢露,出两排碎玉似的小牙;眼睛是红红的,好像两 颗闪闪发光的红宝石;尾巴很短,活像小绒球贴在屁股 上,蹦跳的时候,一撅一撅的,可有意思了。 小白爱 吃的食物有很多:胡萝卜、红薯、卷心菜、黄瓜、萝卜 叶子、南瓜和青菜。只要你拿一个它爱吃的食物,它就 跳过来,津津有味的吃起来,小白吃饱了就会向你叫几 声,好像在说:“谢谢你!”
1、在正文的上方写上星期和日 期,有的还需写上天气。 2、正文部分开头空两格写,转 行要顶格。 3、内容是记录一天的所见所感, 事件要真实。
审题
1、写观察作文要抓住观察中 的新发现或者趣事,“新”和“趣” 就是关键点。 2、写几则连续观察日记,要 突出事物的变化。
选材
一、观察中的新发现。
1、植物的生长变化和奇特本领。 2、动物的生活习性和特殊本领。 3、奇异的自然现象和未解之谜。 4、人的行为、思想等各方面的变化及原因。
童话故事,就是通过丰富的幻想、想象、夸 张来编写适合儿童欣赏的故事。 童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、 乐观,反对卑鄙、怯弱、虚伪。邪恶。
童话故事最大的特征就是用丰富的想象力赋 予植物、动物以人的感情。
1、自编童话,选择几种动植物或者几件物品, 以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发 生一些什么故事,编一个故事写下来。 2、续编童话,可以继续写小木偶的故事。
人教版四年级语文上册作文期末复习
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人教版四年级语文上册期末复习班级:姓名:学号:各类作文顺口溜:写景作文:景物成语常用到,比喻拟人修辞好。
写人作文:简写外貌详写事,人物性格最别致。
写事作文:起因经过和结果,事中道理要琢磨。
写物作文:样貌习性要巧妙,说明方法最有效。
想象作文:想象神奇有兴趣,大胆夸张不畏惧。
考试作文三法宝:1、下笔前,莫着急,先审题。
2、题目虽多变,一篇文章来实现。
3、改结尾,点点题,旧瓶也能装新酒。
各单元习作重点1、第一单元,写一处自然景观:按一定的顺序写,突出景物特点;2、第二单元, 写观察日记,观察感兴趣的人和物;3、第三单元,写童话故事4、第四单元,写喜欢的动物,写出动物特点5、第五单元,学写导游词/名胜古迹风景优美的地方。
(游览的顺序)6、第六单元,胜似亲人/身边的关爱。
7、第七单元,写自己或别人成长的故事/学习写信的格式。
8、第八单元,想象习作。
例文:第一单元美丽的小花园这是一个风景优美,清静幽雅的小花园,座落在寸金桥公园西边。
小门上垂挂着一排绿色攀延植物,门左边开着两个像古代酒坛的花窗,把小门点缀得更加迷人。
进入小门,是一条弯弯曲曲的小径,是用水泥砖块铺成的,其开关就像七巧板一样。
虽然现在已是秋天,但小花园却依然像春天那样,花繁叶茂,姹紫嫣红。
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红的色花热烈而深沉,泼泼洒洒,在风中开得烂漫。
走出花廊,一阵清香扑鼻而来,只见桂花树安静地立在两旁,那一簇一簇的金黄小花,散发出醉人的清香。
一阵风吹来,花瓣悠悠地飘下来,给草地撇下了一层黄灿灿的金子。
最后来到观鱼亭,黄色的亭顶是“人”字形的,在阳光的照耀下显得更加耀眼。
倚着栏杆向湖中看,湖面波光粼粼,清澈见底,一群群色彩斑斓的鲤鱼在水中嬉戏,它们时而聚集,时而分散,不紧不慢悠闲自在,像优雅的公主。
游人们撒下鱼食,优雅的公主们立刻变了模样,你争我抢,乱成一团,一点儿也不谦让,雪白雪白的水花不停地飞溅,十分好看。
远处湖面平静得像一块厚厚的绿色玻璃。
小学四年级上册语文作文复习(精编版)
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小学四年级上册语文作文复习(精编版)一、习作表达。
科学家的很多发明都源自生活中的奇思妙想,你有过什么样的奇妙想法?想发明什么样的神奇物品?请围绕这一主题写一篇习作。
要求:①在现实的基础上合理想象;②把这种物品的样子、构造、功能等特点介绍清楚;③字体端正,标点正确,不少于400字。
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四年级语文上册作文复习完美版
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经典语句
人生自古谁无死,留取丹心照汗 青。
段落摘抄
春天来了,万物复苏,大地披上 了一层绿色的新装。
赏析
这句话表达了作者对祖国的热爱 之情,同时也体现了作者的高尚 品质。段落摘抄则描绘了春天的 美丽景象,让人感受到大自然的
神奇魅力。
素材运用方法指导
01
运用优美词语和成语来 丰富文章的语言表达。
02
通过引用谚语来增加文 章的生动性和趣味性。
四年级语文上册作文复习完美版
汇报人: 202X-12-20
• 作文基础知识回顾 • 作文素材积累与运用 • 作文审题立意方法指导 • 作文结构布局与谋篇技巧 • 作文语言表达与修辞手法运用 • 作文评价标准与评分细则解读
01
作文基础知识回顾
作文类型及特点
记叙文
以叙述为主要表达方式 ,侧重于对人物、事件
的描述。
说明文
以说明为主要表达方式 ,侧重于对事物、事理
的解说。
议论文
以议论为主要表达方式 ,侧重于对问题、观点
的阐述。
应用文
以应用为主要目的,侧 重于对实际问题的解决
。
写作技巧与注意事项
立意明确
确定文章的中心思想,明确要 表达的情感或观点。
语言得体
使用规范、准确、生动的语言 ,避免语法错误和错别字。
审题立意常见问题及解决方法
问题一
审题不清,偏离主题。
01
02
解决方法
仔细阅读题目,找出关键词,确定写作范围 和重点。
问题二
立意不够深刻,缺乏深度。
03
问题三
不符合题目要求,字数不足或过多。
05
04
解决方法
从多个角度思考,选择最合适的角度 进行立意,同时结合实例分析,使文 章更有深度和说服力。
部编版语文四年级上册作文归纳整理总复习
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对事件的具体描述和对人物的外表(外貌、神情、动作、语言)、
内心的描写来表现人物的精神品质,着重刻画人物在事件中是怎样
体现自己的精神品质的。
写人作文的基本写法
• 1、①介绍人物及人物外貌。 • ②直接描写人物外貌,带出要写的人物及其品质。 • 2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的
这个古镇很美…… 在那里可以了解以前人们的生活…… 这个古镇有很多好吃的……
这三句话是概述,省略号省略了具 体内容,即分述部分。
写法指导
点明推荐的地方 原因一:风景优美
怎 么 写清推荐的理由 原因二:风俗有趣 写 (不同角度)
原因三:美食诱人 总结全文,表达情感
写法指导
第四步:方法 1.要按一定的顺序来写。如,从整体到部
大唐古镇更是小朋友们的乐园。这里别提有多好玩 了,空中索道的刺激让我兴奋不已,摩天轮的悠闲自在 让我回味无穷,角色扮演的乐趣更是让我欲罢不能…… 不一会,我就把所有的游戏项目都玩了一个遍,那感觉 真叫一个痛快!
大唐古镇这里不仅风景优美,还有各色美食,更是 小朋友的乐园,让人流连忘返。如果你来到我的家乡, 一定不要错过这里,相信你一定会爱上这个美丽的地方!
写作顺序
要写好以写景为主的记叙文,首先要选择好叙述的起点,是开门见山地 直接开始描写景物呢,还是先对描写对象的来历、背景进行介绍等等,要根 据描写对象和表达需要的不同,确定好叙述与描写的出发点,然后按一定的 顺序进行表达。这里的顺序可以是:
1、按方位的顺序写(如由远及近,由外到内,由上往下,由前到后等等);
4、在景物描写要写进人或动物的活动
当一篇写景作文将人和动物的活动,与景物的描写相结合起来 的时候,才会给人一种亲切感,动静结合的美感。因此学生在描写 景物时,可以适当地选择人和动物的活动,作为衬托,文章会变得 更有可读性。
四年级上册语文作文范文(必备6篇)
![四年级上册语文作文范文(必备6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e2519249fbd6195f312b3169a45177232f60e4ac.png)
四年级上册语文作文范文第1篇春天是一个美好的季节。
在春天里,万物复苏、姹紫嫣红。
春天到了,小花绽开美丽的脸庞,向春天微笑;小草从地底下钻出来,向春风点头;小树吐出嫩芽,扑进春妈**怀抱;小溪跳着欢快的舞蹈,缓缓地流动;小燕子从南方飞回来,唱起了动听的歌谣;蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
蜜蜂飞来飞去,正在采蜜。
春天到了,睡了一个冬天的青蛙从池塘里探出头来,“呱、呱、呱”地唱歌;爱睡觉的大狗熊从窝里爬出来,伸伸懒腰,打打哈欠,开始了新一年的生活;又细又长的大蛇也从洞穴里钻出来,准备觅食;小田鼠从自己“家”里爬出来,准备在自己的“菜园”里播种;所有的小动物都在绿油油的大草坪上玩耍。
春天到了,小朋友们在绿草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戏,玩得不亦乐乎;年轻人在阳光明媚的地方支起帐篷,准备野营;老人们在林荫小道上练起了太极拳。
啊!春天真是一个充满生机和活力的季节啊!四年级上册语文作文5篇(扩展4)——四年级语文上册教案10篇四年级上册语文作文范文第2篇过不久就该期终考试了,这也预示盼望以久的寒假降临了.趁着闲暇之余,我展开了对寒假生活的畅想.刚放假,我要美美地睡个懒觉,补充一下大复习时所花费的精力.趁着离春节还早,和一起去北京的故宫游览一番.体验一下明、清时代的建筑风情;参观一下盛满珍宝的故宫博物院.春节,我约小伙伴们去逛这儿办的庙会,侯可以边逛边谈心事.春节下一场雪,我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗,一名学生,可学习哦!学习的安排,我有条理的.我在寒假里的头几天把寒假作业统统做完,除了日记,“日记日记,每日一记”.对了,我每天还要抽出一小时的来读从图书馆借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》.写写日记,记记读了文章后的感想之中最有意义的事.让表姐给我补习了.表姐是一名初中生,各门功课都在班里名列前茅.不像我,语文基础较差,每次大考都上不了九十五分.在假期里,我努力跟着表姐学语文,把语文给搞上去.英语要跟着表姐学学.在乡村学习英语较晚,学生是没好处的,我要在假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍.以后,我要让同学们刮目相看.学习东西之余,我还要报绘画班.除了学习,我最喜欢的画画了,不过绘画不行,参加绘画班,陶冶情操.最后的,我决定借高年级姐姐们的六年级下册的全套书,预习一下新知识,预防以后跟不上老师的脚步.我相信,有了这些安排,我的寒假生活一定会非常快乐.非常美满的.四年级上册语文作文范文第3篇时光匆匆,一个学期又过去了。
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可爱的小白兔
我家养了一只小白兔,毛绒绒的,可爱极了。
它全身的毛都是雪白的,长着一双又长又薄的耳朵,连血丝都看得一清二楚;两 只红色的眼睛,像两颗红宝石;最逗人的是那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候,向三 面翘开,露出粉红的牙床;那毛绒绒,圆圆的尾巴像一个小圆球;它的前腿短后腿长 ,走路蹦蹦跳跳的,速度很快。
小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇 动着,好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:“哟,又 捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的,得意 洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
这只小猫太可爱了,我非常喜欢它。
我们写景,必须仔细观察,抓住特点。 没有特点,就写不具体。
景色描写要有选择,抓住最突出而又独 特的现象,写出景物的形状、颜色、声音、 运动和变化,还要运用恰当的修辞手法,才 能把景物写得生动具体,有真实感。
首先要选择好观察的对象,明确观察的目 的。接着就要按一定的顺序进行观察。可以从 整体到部分,从上到下,从左到右,或按时间 顺序进行观察。
观察时要抓住事物的特点。不同的事物有 不同的特点。如要观察小动物,就要抓住它的 外形特征、活动情况和生活习性进行仔细观察 。还要一边观察,一边想想。观察后,把观察 所得按一定的顺序清楚地写下来。
作文
1.审题 全命题、半命题、命意、
全命题——题目:他(她)真棒
题目:一件难忘的事
半命题——题目:一个我……的人、
题目:一件……的事……
命意——内容:推荐一本好书、
主题:写一个小动物……
作文
2.立意 写人
为什么要写? 写人:赞美他……精神、品质。
好学、勤劳、善良、勇敢、纯朴、
诚实、谦虚、尽职尽责、大公无私、 严于律己、持之以恒、坚持不懈……
作文
2.立意 记事
为什么要写? 记事:我长大、我学会、我明白…… 独立、自主、获得成功、得到乐趣、
受到教育、明白道理、受到教训、
学会成长、……
作文
3.提纲 写人、记事怎么写 第一段:开篇点题(排比句式具体)
第二段:写人先写外貌(抓特点)
写事先写起因
第三段:写人离不开事,写事离不开人
第四段:照应开头、总结全文、点明中 心……
2、选择的一件事,一定要把这件事的来龙去脉,前因后果写清 楚。要有头有尾,有具体过程,才能使读者通过这件事看出这个 人具有哪些特征。
3、以一件事写人,整个记叙的过程,从事情的开始、经过、结 果都要围绕所写的人来写。有时候,一件事往往牵涉到几个人, 但一定要分清主次,不能平均使用力量。
4、记事写人都要求真实。记事要注意通过具体的事情表现人物 的思想品质,要写出人物的语言、行动、外貌神态,不要以空洞 的议论代替具体的记叙。
作文
3.提纲 写人、记事
写人、记事怎么写 第三段:写事离不开人
要写人物的语言、动作、神态、心理 突出中心(为什么要写:赞美……)
有正面、侧面描写,环境描写……
突出中心(赞美……抒发……)
1、选择一件最能表现人物思想品质和性格特点的事。这件事必 须是自己感受最深的,如生活中自己被一个人的好思想好品德的 行动所感动,觉得非要写出来不可。
作文复习
四年级
四年级上册八个单元习作重点
1、按一定的顺序写,突出一点奇特之处(第一单元 ,写一处自然景观); 2、写观察日记(第二单元,观察感兴趣的人和物); 3、写童话(第三单元,写童话、讲童话、演童话) ; 4、写动物的特点,表达真情实感(第四单元,写喜 欢的动物) 5、写导游词(第五单元,介绍一处“世界遗产”); 6、写具体,写通顺,写出自己的感受(第六单元, 看图作文、写事); 7、写清楚、具体,注意书信的格式(第七单元,写 事,写读后感,写信); 8、想象丰富,内容具体,语句通顺(第八单元,想 象作文)
小白兔的吃食习惯更为独特,它偏不爱吃胡萝卜,而是喜欢吃青菜。有一次,我 拿了胡萝卜,苹果和青菜这三种东西放在它面前,没想到它居然津津有味地吃起青菜 。见它那饥饿的样子,所以我就拿了很多青菜给它吃。没想到,它撑得太饱,竟然呼 呼大睡起来。
我家的小白兔真可爱,我喜欢它。
可爱的小猫 姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看。
这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候 一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听 到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条 缝。它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。
小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲 起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东 瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一 见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住 了。
不管写的是什么样类型的作文,最重要的 是要学会审题。审题的目的是要审清题目的 要求,然后按要求作文。
接下来就是要围绕中心进行选材了。选好 材料后,要进行剪裁,什么内容要详写,什 。
作文当中还要注意的是写好作文的开头以 及结尾,在文章当中也要有丰富的语言描写 、心理活动描写等等。另外,还要把字数写 够,至少要300字以上,然后把字写工整了, 只有这样,你的作文才能取得比较高的分数 !
写实的作文,应取材于 生活,要反映真实的生活, 但允许有适当的加工;想象 类的作文应大胆想象,敢于 想象,当然故事中的事物应 该符合生活中的原形。
作文
审题——立意——提纲—— 起稿——抄正
作文
1.审题 写人、记事、写景、状物
写什么? 写人:熟悉的人、陌生的人、 写人:长辈、同辈、
写人:敬佩的人、喜爱的人…… 记事:一件事、几件事、 记事:感动、高兴、难忘……
小白兔最让人讨厌的陋习就是——随地大小便。当你欺负它时,它就会毫不客气 地把大小便拉在人们刚刚擦完的地板,弄得又脏又臭。小白兔有时还很淘气呢!一天 ,我怀着快乐的心情带着小兔出去玩。忽然,小兔吱吱叫,还到处乱窜,好像对四周 的景物不满意。没办法,我就带它去游乐园玩。一到游乐园,小兔东蹿西跳,不一会 就跑得没影没踪了。当我急得像热火锅上的蚂蚁——团团转的时候,我发现了一个小 绒球背着我,我就跑过去,蹲下去一看:小兔正在扑打着一个像蝴蝶一样的东西,仔 细一瞧,原来是小兔和花蝴蝶在玩“相扑”的游戏呢!它一个劲儿往蝴蝶那扑,弄得满 身都是泥,但还是没有抓到花蝴蝶。