人教版教材《声的利用》精美版2

第三节
声的利用
第二章 声现 象
你还能列 举其他例
子吗？
铁路工人用铁 锤敲击钢轨会 从异常的声音 中发现松动的
海豚利用声波识别 食物、敌人和它们 周围的环境。
【学生活动】回顾以前学的知识、阅读 课文并结合生活实际，完成《探究在线· 高效课堂》相关作业部分。
（一）声与 信息
远处轰隆隆的雷声 预示着一场可能的 大雨。
1.声能够传递信息.要求能举 出具体实例.
2.声能够传递能量.要求能举 出具体实例.
第3节 声的利用 一、声与信息：声能传递信息：回声 定位、探测等 二、声与能量：声能传递能量：清洁、 碎石等
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1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征，而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ，图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。
3.超声波传递 信息
思考
（1）蝙蝠是怎么确认目标的？它采用 的方法是什么？
（2）受蝙蝠的启发，科学家发明了 什么？主要应用在什么方面？
蝙蝠靠回声定位的方法，根据这种方法科 学家发明了声呐.利用声呐可以做些什么?利用 声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水 下数千米的地形，渔民捕鱼时利用声呐来获 得水中鱼群的信息.
可是，大多数海洋生物可以存活，水母就是其中之一。 由于次声波的传播速度要比风暴和波浪快得多，所以， 水母才能提前收到风暴的“预告”，迅速采取躲避措施。
小资 料
水母耳风暴预测仪相当精确地模拟了水母感受次声波的器
官，使人们能够提前知道将到来的风暴，并做好相应的准备。 现广泛运用于航海事业。把这种仪器安装在舰船的前甲板上， 当接收到风暴的次声波时，可令旋转360°的喇叭自行停止旋 转，它所指的方向，就是风暴前进的方向；指示器上的读数 即可告知风暴的强度。这种预测仪能提前15小时对风暴作出 预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
方案3：对着塑料薄膜敲鼓，在塑料膜后面用 手电光源照着，使光源能反射到墙面上，当鼓 面振动使塑料薄膜振动时，研究墙上的光源位 置变化，如图所示。
小结
声波具有能量，能通过介质传 递能量。
你能举一些事例 吗？
超声波碎石
超声波洗 衣机
【介绍】声波可以用来清洗钟表、精密 的仪器，把清洗物放在清洗液里，超声波 穿过液体并引起激烈的振动，将物体上的 污垢都振动下来，而且不会损坏物体，可 见超声波的振动比可闻声波更加强烈.外科 医生利用超声波的振动祛除人体的结石， 向人体内发送超声波，结石被击成细小的 粉末，从而可以随尿液排出体外.
除此之外你见到的生活中关于声传递信息的事例 还有哪些？
声有什么作用？
1.从异常声音中获取信息 轰隆隆的雷声——预示下雨 听诊器听心跳声——诊断心脏的情 况 听敲铁轨的声音——判断螺栓松动 汽车修理师听汽车发动机的声音— —判断故障
声能传递信息。
2.次声波传递 信息 2004年印度
洋海啸
印度洋海啸发生在2004年12月26日，这次地震 发生的范围主要位于印度洋板块与亚欧板块的交界 处。这场突如其来的灾难给印尼、斯里兰卡、泰国、 印度、马尔代夫等国造成巨大的人员伤亡和财产损 失。印度洋大地震和海啸在印度夺去约10000人性 命，斯里兰卡40000余人遇难，而印尼的死伤人数 为23万人之多。这可能是近200多年来死伤最惨重 的海啸灾难。
水波是一种波动，水波能传
提递能量声。波也是一种波动，那么，声波能传 问 递能量吗？你能用实验证明吗？
实验探 究
方案1：去掉可乐瓶的瓶底，给开口处蒙上橡 皮膜并扎紧，对着火焰敲橡皮膜，膜的振动引 起空气的振动，从而使蜡烛熄灭。
方案2：在扬声器前放一点燃的蜡烛，使扬声 器音量大一些，可以看见摇曳的火焰。
【解析】 铁匠敲击铁皮是为了把铁皮敲平 或敲成想要的形状，不是传递信息。B、C、 D都是利用声波的反射波带回的信息帮助人 们作出合理的判断，故B、C、D是利用声 波传递信息。
（二）声与能量
把一块石头扔 进水里，可以看 到一圈一圈的水 波向四周散去， 水面上的树叶也 随之起伏。这说 明石头的能量通 过水波传给了树 叶。
典 例 解 读【下例列2事】例声中波属可于以利用用来声传C波递传信递息能和量能的量是。
() A．播放歌曲 B．教师讲课 C．超声波洁牙 D．敲打西瓜鉴别生熟
【解析】 播放歌曲，人耳听见的是动听的旋律， 传递的是信息；教师讲课传递的也是信息；敲 打西瓜通过听声音辨别西瓜的生熟，还是在传 递信息；而清洁牙齿时，超声波会把牙齿上的 污垢去掉，而去掉污垢需要用力，说明超声波 具有能量。
超声波的利用:我们知道利用超声波 可以为孕妇的胎儿做检查，那么除此 之外还有什么用途?超声波的用途:超 声波遇到障碍物体后会返回，利用这 一点人们可以利用它来检测病人的肝 脏等有无病灶.
B超检测胎儿发育
脂肪肝B超检测
典 例 解 读波【传A例递1信】息下的列是事(例中，) 不属于利用声
A．铁匠用铁锤敲击铁皮 B．医生给病人做“B超”检查 C．我国次声波站探知到某国的核武器 实验 D．利用超声波检查金属、陶瓷、塑料、 混凝土等材料制品的内部结构
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4.文学独特的“味外之旨”、“韵外 之致” ，其丰 富性和 多重意 义，依 靠图像 是永远 无法接 近的。 图像的 直观性 正好切 断了这 种对文 字魅力 的省思 和想象 。
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5.写好这篇文章，首先要读懂材料。 总体来 说，上 述材料 对什么 是“最大 的快乐” 加以形 象的阐 释，要 使自己 成为快 乐的人 ，从第 一个答 案中， 我们知 道必须 工作， 耕耘与 创造会 使人快 乐；
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2.传统意义上的书籍，没有图像的填 充就被 边缘化 ，纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ，充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物， 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。
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3.当然，文学毕竟是图像无法取代的 ，人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ，就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象， 其魅力 在于建 构一个 内视形 象，这 种内视 审美是 文学独 有的， 语言艺 术独有 的。