小学体育工作计划总结、总结
2024年小学期末体育工作总结
2024年小学期末体育工作总结
在2024年的小学期末，我们学校的体育工作取得了一系列的成果和进展。
以下是对这些成果的总结：
一、课堂教学
在体育课堂教学中，我们注重培养学生的体育兴趣和基本运动技能。
通过多样化的教学方法和活动，我们帮助学生充分发展他们的体育潜能。
尤其是注重发展学生的协作精神和团队意识，让学生在体育课堂上体验到团队合作的重要性。
二、课外活动
今年我们组织了丰富多样的课外体育活动，包括运动会、足球比赛、田径比赛等。
这些活动不仅给学生提供了展示自己的机会，也让他们体验到竞争和合作的乐趣。
通过这些活动，学生们的体育技能和身体素质得到了提高，同时也培养了他们的团队协作能力和竞争意识。
三、师资培训
为了提高教师的教学水平和专业素质，我们组织了各类体育教育培训活动。
这些培训旨在提升教师的教学方法和管理能力，使他们更好地指导学生。
同时，我们也邀请了专业的体育教育专家和教练进行讲座和指导，为教师提供更全面的教学指导。
四、设备和场地建设
为了提供更好的体育教学环境，我们积极争取资金，并进行设备和场地的改造和建设。
我们购买了一批适合小学生运动的器
材，并对操场进行了修缮和改造。
这些设施的完善为学生的体育锻炼提供了更好的条件。
总体而言，2024年的小学期末体育工作取得了可喜的进展。
学生们的体育兴趣和能力得到了提高，教师的教学水平和素质也有所增长。
我们将继续努力，为学校的体育教育工作做出更大的贡献。
小学体育工作总结(优秀5篇)
小学体育工作总结（优秀5篇）小学体育工作总结篇一为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、完成基本情况概述。
小学的学生因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。
尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。
每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。
每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
本学期，我认真参加了党员民主生活，写好心得笔记。
年初，在镇党委的组织下，小教支部开展了《保持共产党员先进性》回头看活动。
通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名基层党员，干好本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”重要思想，才能真正保持党员在人民群众中的先进性。
活动结束后，我认真写好了一篇名为《保持党员先进性，干好本职工作》的，真正提高了自己的思想认识。
其次，积极参加业务学习。
平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。
小学体育教学工作计划(10篇)
小学体育教学工作计划（10篇）篇1：小学体育教学工作计划本学期我校体育教学工作以全面提高学生身体素质为契机，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
现就本学期学校体育工作总结如下：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。
学习落实“课标”的教育理念，改革教学方法、学习方式和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法。
课堂教学是教学工作的关键环节，教研活动是促进教师专业成长的重要手段。
认真学习体育与健康教育理论的重要文章，从中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到实际的教学中去。
通过学习、研讨、演练和展示，充分展现教师的教学理念、教学方法和教学技艺，促进我校体育教学水平的进一步提高。
二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
为了提高广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。
平时加强两操检查评比工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实两操检查结果每周点评制度。
针对全校广播操质量不高的情况，通过组织全校广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、抓好体育规范化建设。
一是抓好学校常规性的课外体育活动;二是积极开展体育教研活动，进一步做好新课程标准的实施工作。
2024小学体育工作总结范文(2篇)
2024小学体育工作总结范文2024年小学体育工作总结作为小学体育教师，我在2024年的工作中，坚持以学生为中心，关注学生的身心健康，注重培养学生的运动兴趣和能力。
通过我与学生们的共同努力，我们取得了一系列令人骄傲的成绩。
下面是我对2024年小学体育工作的总结。
一、认真备课，注重课堂教学针对不同年级和学生的特点，我充分了解每一节课的教学目标并制定相应的教学计划。
在课堂上，我注重培养学生的动手能力和合作精神，通过游戏、比赛等形式，让学生在活动中学习。
同时，我鼓励学生自主探究，通过讨论和思考，提高他们的问题解决能力和创新能力。
在体育知识和技能的教学过程中，我注重理论与实践的结合，通过示范和指导，帮助学生掌握基本的运动技能。
二、多样化的体育课程在2024年，我将课程设置得更加多样化，丰富了学生的体育课程内容。
除了常规的田径、游泳、篮球等项目，我还组织了跳绳、健美操、舞蹈等项目的教学活动。
通过这些体育项目的学习，学生们能够全面发展身体，提高协调性和灵敏性，并且培养了他们的艺术修养和表现能力。
三、加强体育赛事组织在2024年，我积极组织了一系列校内外的体育赛事，包括足球比赛、田径运动会、篮球比赛等。
通过参与比赛，学生们懂得了竞争的规则和精神，提高了配合能力和团队意识。
同时，比赛也激发了学生们对体育运动的兴趣，激发了他们追求卓越的动力。
四、重视体育健康教育在2024年，我重视体育健康教育的教学工作。
我通过讲解健康知识、体育锻炼的方法和注意事项，向学生们宣传了健康的生活方式。
我将常规的体育课程与健康教育相结合，通过讨论和小组活动，引导学生们关注自己的身体健康，并且养成良好的生活习惯。
五、加强与家长的沟通在2024年，我加强了与家长的沟通，通过家长会、家长讲座等形式，向家长们介绍学生的体育课程和教学目标，听取家长们对我工作的意见和建议。
与家长的密切配合，增强了学生对体育教育的认同感和积极性。
六、继续提高自身专业水平在2024年，我定期参加教师培训和学术研讨会，不断提高自己的专业知识和教学能力。
2024年小学体育年度工作总结报告(2篇)
2024年小学体育年度工作总结报告一、工作目标及背景____年是小学体育工作的重要一年，也是改革创新的深化年。
根据教育部的要求，本年度体育工作的目标是全面贯彻落实《中小学体育课程标准（____版）》，推动小学体育课程改革。
通过体育教学的优化，培养学生的身心素质，提高综合能力。
同时，提倡全民健身，促进学生的全面发展。
二、工作计划和实施1.课程改革（1）根据新版课程标准，调整课程设置和教学内容。
注重培养学生的基本运动技能和身体素质，增加多样化的课程内容，提供更多的选择。
（2）制定教学计划和教材，保证教学的系统性和连贯性。
采用多种教学方法，注重培养学生的学习兴趣和实践能力。
2.师资培训（1）组织专业技能培训，提升教师的体育教学水平。
邀请专家进行专题讲座，组织教研活动，分享教学经验和方法。
（2）加强团队建设，组织教师互相学习和交流。
鼓励教师参加学术会议和比赛，提升专业素养。
3.设备更新和保障（1）更新体育器材，提供良好的教学环境。
购买适合学生学习和锻炼的器材，并进行定期维护和保养。
（2）加强运动场地建设，提供舒适安全的锻炼场所。
确保学生的体育活动有足够的空间和设施。
三、工作成果和展示1.学生素质提高通过一年的体育课程改革和教学改进，学生的体育素质得到了明显提高。
运动技能和身体素质的评价指标均有明显进步，学生的体育兴趣和积极参与度明显增加。
2.师资队伍建设通过专业培训和教师交流，教师们的教学水平得到了提升。
他们参与了多个学术会议和比赛，取得了优秀成绩，不断提高专业素质和教学能力。
3.设备和场地改善通过设备更新和运动场地建设，学校的体育设施有了明显改善。
学生们有更好的环境和设施进行体育活动，增强了体育教学的实效性和吸引力。
四、存在的问题和改进措施1.师资不足目前学校的体育教师队伍还比较薄弱，需要进一步增加体育教师的数量。
通过招聘和培训，提升师资队伍的整体水平。
2.设备不足虽然有了一定的投入，但学校的体育器材和场地还不够完善。
小学体育教学工作计划和总结(3篇)
小学体育教学工作计划和总结在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
在____年____月____日的____镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在____年____月____日的区体育教师评优课中获得一等奖。
二、广播操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。
所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
2024年小学期末体育工作总结范文
2024年小学期末体育工作总结范文一、综述2024年是我校体育工作的关键之年。
通过整体规划和具体实施，我校体育工作取得了许多重要的成绩和进展。
在这一年的体育工作中，我们努力推进课程改革，改进体育教学方法，提高学生的体育素养；加强体育活动组织和管理，丰富学生的体育课余生活；注重师资培养和队伍建设，提高教师的专业素质。
总之，我们在不同方面取得了重要成果，但也存在一些问题和不足之处，需要进一步改进和完善。
二、课程改革2024年，我校积极推进体育课程改革。
我们加强了对课程内容和教学方法的研究与探索，注重培养学生的身体素质、技能和运动兴趣。
通过增加多样化的体育活动，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的参与度。
例如，我们引入了一些新的体育项目，如攀岩、滑板等，让学生们在体育课堂上感受到更多的乐趣和挑战。
同时，我们也注重培养学生的体育道德和团队精神。
通过开展团体配合训练和比赛活动，提高了学生的合作意识和团队协作能力。
我们鼓励学生相互帮助、互相尊重，培养了他们的友谊和团结精神。
三、体育活动组织与管理2024年，我校加强了体育活动的组织与管理工作。
我们建立了科学的体育活动计划，确保了各项活动的顺利进行。
通过组织校际比赛和校内联赛，我们提高了学生的竞技水平，并培养了他们的竞争意识和团队精神。
同时，我们也注重了体育设施的维护和管理。
我们对学校的体育场地和器材进行了修缮和整理，确保了学生的体育活动能够顺利进行。
我们还鼓励学生积极参与体育俱乐部和社团活动，拓宽了他们的体育视野，提高了他们的综合素质。
四、师资培养与队伍建设2024年，我校注重了师资培养和队伍建设。
我们组织了一系列的研讨会和培训课程，提高了体育教师的教学水平和专业素养。
通过学习和交流，教师们汲取了新的教学理念和方法，改进了体育教学的方式和手段。
此外，我们还加强了学生体质检测和健康教育工作。
通过定期检测和评估，我们了解到学生的身体状况，并及时采取相应的健康教育措施。
小学一年级体育教学工作计划总结
小学一年级体育教学工作计划总结小学一年级体育教学工作计划总结5篇小学一年级体育教学工作计划总结篇1一年级上学期体育教学工作计划（1-10 ）班科任：（一）、教学目的和任务教学目的; 在中明确地规定了小学体育的目的;通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。
教学目标：1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体的简单的常识和方法。
2、进一步学会一些基本运动，游戏、韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
（二）、本册教材教学重点和难点教学重点;基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。
教学难点:各单元动作要领和协调。
（三）、各单元教学目标重点和难点（四）、各单元教学目标重点和难点自然地形走跑单元；发展自然地形跑的综合能力，提高灵敏协调、适应能力及合作能力。
学会自然地形跑的动作与方法，学会“闹元宵”的游戏规则与方法。
树立团结协作的意识，养成坚持不懈的精神品质及乐学、善思、勤练的学习习惯。
重点：眼看前方、避免冲撞，速跑，学会自然呼吸的方法匀。
难点：激发兴趣，小组分工、合作，树立我能行的信心。
立定跳远单元；发展力量、协调等身体素质，养成良好的平衡能力和跳跃能力。
初步学会立定跳远的动作方法，能识别动作的对与错。
养成勤于思考，积极动脑的良好品质，提高锻炼兴趣。
养成相互交流、互助合作的能力并尝试进行简单评价。
学习重点与难点；学练活动示例。
双脚同时起跳“我能行”摆臂和全身用力，“我想学”。
落地轻巧自我保护意识“我快乐地学”。
起跳有力，落地轻巧我会跳。
动作连贯享受成功。
小沙包掷远教学单元；目标学会自然挥臂的投掷方法，发展投掷及协调能力。
学会持轻物向各种方向抛、投的动作。
投掷时能注意安全，养成良好的教学常规。
鼓励学生提出问题，能与同伴友好交往，互助合作，提高合作能力。
2023年小学体育工作总结(三篇)
2023年小学体育工作总结一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
平时校长除了亲自挂帅以外。
学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。
学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。
我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。
1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。
同样也促进了学校各项体育活动的开展。
二、加强管理，促进体育教学工作。
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。
既然如此，就必须认真对待，加强管理。
学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。
分管领导定期检查。
要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。
坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
2024年小学学校体育期末工作总结
2024年小学学校体育期末工作总结一、工作回顾2024年度小学学校体育期末工作已经圆满结束。
在这一学年里，我们全体体育教师精心组织，积极开展了一系列丰富多彩的体育活动，取得了一定的成绩。
下面我将对本学年体育工作进行总结和回顾。
二、工作情况及成绩1. 体育课程教学：本学年，我们坚持以培养学生的身体素质和全面发展为目标，认真组织体育课程教学。
每周不少于三节体育课，注重学生的体育技能培养和体育知识的传授。
并结合校本课程和特色活动，让学生体验到体育的乐趣和魅力。
通过课堂教学的统计数据和学生的反馈来看，学生的体育成绩有了明显的提高。
2. 校内体育赛事：为了让学生们有更多的机会展示自己的体育才华，提高竞技水平和团队协作能力，我们组织了一系列的校内体育赛事，如田径运动会、足球比赛、篮球比赛等。
通过这些比赛，不仅锻炼了学生们的身体素质，更培养了他们的竞争意识和团队合作精神。
3. 校际交流比赛：本学年，我们积极参与了各类校际体育交流比赛。
通过与其他学校的交流与比拼，学生们得到了更多的锻炼和提高。
在这些比赛中，我们取得了一定的成绩，学生们也更加自信和勇敢。
4. 体育活动开展：在校本体育课程之外，我们针对学生的特点和需要，组织了一系列丰富多彩的体育活动。
例如，篮球俱乐部、排球俱乐部、足球俱乐部等体育俱乐部的成立和培养；户外拓展活动、健身操比赛等。
通过这些活动，我们不仅拓宽了学生的体育视野，还提高了他们的综合素质。
三、存在的问题和不足1. 课程内容安排不合理：学生的课外负担重，对体育课的时间安排过少，导致体育课程内容无法充分展开。
在课程设计上，需要更加合理和科学地安排，让学生在有限时间内获得更多的锻炼和提高。
2. 学生参与度不高：部分学生对体育活动兴趣不大，缺乏积极参与的态度。
这可能与家庭环境和其他因素有关。
我们需要开展更多有趣的体育活动，吸引学生参与，并通过家长的引导和鼓励，提高学生的参与度。
3. 师资力量不足：学校体育教师数量较少，难以满足学生体育课程的需求。
2024年小学期末体育工作总结
2024年小学期末体育工作总结一、工作回顾在2024年的小学体育工作中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的体育兴趣和技能，促进学生身心健康的全面发展。
在这一学期中，我积极参与学校的体育活动，负责组织和教学，取得了一定的成绩和进展。
1. 推进体育课程改革本学期，我积极响应学校的体育课程改革，以课程标准为指导，注重学生的自主学习和探究精神。
我在课堂上采用了多种教学方法，如分组合作、讨论、竞赛等，激发学生的学习兴趣，培养学生的动手能力和创新意识。
2. 组织校内体育赛事在本学期的体育赛事中，我积极参与组织工作，确保比赛的顺利进行。
通过合理安排比赛时间、场地和裁判员，使每个参赛班级都有充分的准备时间，使比赛过程公平、公正。
同时，我也鼓励每个学生积极参加比赛，以展现自己的能力和风采。
3. 关注体育减负与健康教育在当前学生课业负担加重的情况下，我始终坚持体育减负的原则，注重培养学生的身心健康。
在课堂上，我注重培养学生的运动习惯，关注学生的体态和体能的发展。
我也积极参与学校的健康教育活动，组织学生参加运动会、健康知识竞赛等活动，提高学生的健康素养。
二、工作亮点在本学期的体育工作中，我有以下几个亮点：1. 独特的教学方法在教学过程中，我尝试了一些新的教学方法，如利用多媒体教学工具、游戏化教学等，激发学生的学习兴趣。
通过多样化的教学内容和活动，我能够引导学生主动参与、积极思考，培养学生的创新意识和动手能力。
2. 注重学生个体差异在教学中，我注重了解每个学生的特点和需求，因材施教，为每个学生提供个性化的教学指导。
我尊重学生的个性差异，给予他们足够的时间和空间，在合理的范围内自主选择学习内容，提高学生的自主学习能力和学习动力。
3. 积极参与学校活动我积极参与学校体育赛事和活动，组织学生参加各类比赛和锻炼，促进学生身心健康的全面发展。
我鼓励学生多参与体育活动，增强体质、锻炼意志力，培养团队合作精神和竞争意识。
同时，我也在活动中注重安全教育，确保学生的安全。
小学体育教学工作总结(集锦15篇)
小学体育教学工作总结(集锦15篇)小学体育教学工作总结1本学期即将结束，通过一个学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
特别是对培智三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的.印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求5、通过不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。
6、本学年本人训练校定向队，训练认真，比赛成绩优异，湖州市七运会定向比赛获得团体金牌和个人金牌，湖州市第十一届定向定向运动比赛团体第四名。
本人在教学中特别重视学生的思想，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学起到事半功倍的作用。
因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
小学体育工作总结报告5篇
小学体育工作总结报告5篇小学体育工作总结报告1本学期我校体育工作在和学校的总体布署下，在学校行政的关怀支持下，坚持德、智、体全面开展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的开展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。
现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：1、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。
我组二位专职体育教师能认真贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，推动学生身心的全面开展，为培养新型、现代的建设者和做预备。
全组教师在教学中能以现代课堂理念标准自己，平常能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识气氛浓厚，教学质量有明显的提高。
本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发觉问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
依据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。
在我校承办的根底课改观摩活动中，邵丽华执教的《原地投掷轻物》受到听课老师一致好评!2、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推进素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格标准播送操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作标准、美观。
继续实施“领操周周换”制度，不断改良播送操动作质量，树立各班领操员榜样榜样作用。
召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，催促两操一活动的正常开展。
本学期初及时做好播送操竞赛规程的制定和通知工作，催促师生不断改良动作标准性，提高做操质量，积极预备校学生播送操竞赛。
并于__年11月份进行了全校学生参加的播送操竞赛，通过竞赛极大地提高了播送操做操的质量及组织纪律性。
2024年小学学校体育工作总结样本
2024年小学学校体育工作总结样本在2024年，我们小学学校体育工作取得了丰硕的成果。
下面是我的总结。
1. 加强体育活动组织能力我校今年加强了体育活动的组织能力，每学期都安排了丰富多彩的体育活动，如运动会、校内足球联赛、篮球比赛等。
这些活动不仅能够锻炼学生的身体素质，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。
2. 丰富体育课程内容今年，我们将体育课程的内容进行了丰富扩充。
除了传统的足球、篮球、排球等项目外，我们还引入了一些新的项目，如瑜伽、游泳、滑冰等，以满足学生多样化的体育需求。
3. 促进体育设施建设为了支持体育教学和体育活动的开展，我们积极争取资金，对学校的体育设施进行了改建和扩充。
除了标准的操场和体育馆外，我们还新增了篮球场、乒乓球室等设施，为学生提供更多的运动场地。
4. 加强师资培训为了提高教师的专业素养和教学水平，我们组织了多次的师资培训活动，邀请专业的体育教师和专家进行指导。
通过专业培训，教师们在体育教学和体育活动组织方面取得了显著的进步。
5. 关注学生体质健康在今年，我们特别注重学生的体质健康，并积极推动“全民健身”活动。
每周我们组织学生进行体质测试，并为体质不佳的学生提供个性化的体育锻炼方案，帮助他们提高身体素质。
6. 加强家校合作我们与家长积极沟通，加强家校合作，形成了共同关注学生体育发展的良好氛围。
每学期，我们组织“家庭体育日”活动，鼓励家庭一起参与体育运动，增进亲子关系。
综上所述，2024年我们小学学校体育工作取得了显著的进展。
通过增加体育活动、丰富课程内容、加强师资培训和家校合作，我们提升了学生的体育素质和健康水平。
希望在未来的工作中，我们能不断努力，为学生的体育发展和健康成长做出更大的贡献。
2024小学学校体育工作总结(二篇)
2024小学学校体育工作总结一、总体概述2024年是小学学校体育工作全面推进的一年。
在分管领导的关心支持下，全校师生共同努力，取得了丰硕的成果。
本学期体育工作坚持以学生为中心，注重素质教育，积极开展多样化的体育活动，在提高学生体质素质的同时，培养了学生的体育兴趣和运动技能。
二、各项活动总结1.体育活动策划与组织本学期在校园内策划组织了多项体育活动，如运动会、体育节、趣味运动课等。
各项活动得到了广大师生的支持和积极参与，活动氛围浓厚，取得了良好的效果。
2.学生体质测试与管理本学期组织了学生体质测试活动，通过对学生身高、体重、肺活量等指标的测量，全面了解了学生的身体状况，同时对学生的体育锻炼提出了合理的建议。
学校还建立了体质管理制度，定期组织学生进行体质测试，并对测试结果进行分析和评估，为学生的身体健康提供了有效的保障。
3.体育课程改革与教学实践本学期体育课程改革取得了良好的效果。
学校根据学生的特点和需求，对传统的体育课程进行改革，增加了更多的课外活动和游戏形式的教学内容。
通过丰富多样的体育教学实践活动，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的运动技能和协作能力。
4.校本体育课程教材编写为适应小学体育课程改革的需要，学校组织了相关教师进行校本体育课程教材的编写工作。
编写团队结合学生的实际情况和学校的特色，制定了符合教学大纲要求的体育教学内容。
教材编写过程中，注重理论与实践相结合，使教材更加贴近实际教学，提高了教学质量。
5.体育教师培训和进修学校高度重视体育教师的专业发展和能力提升，组织了一系列的培训和进修活动。
通过参加教育部组织的培训班、邀请专家开展讲座等方式，提高了教师的教学水平和专业素质，为学校的体育教育提供了有力的支持。
三、存在的问题与改进措施1.体育设施不足问题由于学校体育设施有限，导致部分体育活动无法顺利进行。
为解决这一问题，学校将加强与相关单位的合作，争取更多的体育设施资源，提升学生的体育活动参与度。
2024年小学学年体育达标工作总结
2024年小学学年体育达标工作总结2024年是小学体育工作的关键年，为了保证学生们身心健康的发展，我们一直致力于落实国家新课程改革要求，不断加强体育教育与学生的身体素质训练，取得了一定的成绩和经验。
下面，我将对2024年小学学年体育达标工作进行总结。
一、加强体育课堂教学今年，我们重点加强了体育课堂的教学内容和方法。
通过认真研究新课标，我们根据学生的身体发展特点，设计了一系列寓教于乐的课程活动。
我们重视培养学生的运动兴趣，注重引导学生积极参与体育活动。
通过丰富多样的课堂教学模式，让学生在体育课上既学习了技能，又提高了综合素质。
二、拓宽体育课外活动除了课堂教学，我们还注重发展体育课外活动。
在校运动会、晨练、升旗仪式等重要活动中，我们注重培养学生的勇敢、团队协作和竞争意识。
同时，我们还组织各类体育俱乐部和兴趣小组，为学生提供更多的体育锻炼机会，提高学生的体育技能和动作协调能力。
三、注重学生体质测试为了及时了解学生的身体素质状况，我们每年都进行一次全面的学生体质测试。
通过测试结果，我们能够评估学生的身体素质水平，并根据测试结果为学生制定合理的训练计划。
体质测试也激发了学生对体育锻炼的兴趣和热情，激励他们积极参与体育训练和比赛。
四、加强师资培养为了提高教师的专业水平及能力，我们组织了一系列的教师培训和交流活动。
通过参加专业课程培训、学习先进的教育理念和教学方法，我们的教师掌握了更多的教学技巧和教育知识，能够更好地开展体育教育工作。
此外，我们还鼓励教师参与学科竞赛和论文发表，提高专业水平。
五、与家长配合密切在体育达标工作中，与家长的配合是非常重要的。
我们加强了与家长的沟通和交流，定期举办家长会，向家长介绍体育教育的重要性和学生的身体状况，征求家长的意见和建议。
通过与家长的密切合作，我们共同关注学生的身体健康和素质提高。
六、注重安全保障体育活动中的安全问题是我们工作中不可忽视的一个方面。
我们制定了严格的安全管理制度，为学生提供安全的体育活动环境。
2024小学体育工作总结
2024小学体育工作总结2024年是一个充满活力和挑战的一年，小学体育工作在这一年取得了一系列的成绩和进展。
以下是2024年小学体育工作的总结：1. 改革创新：在2024年，小学体育工作注重改革创新，尝试引入新的教学方法和体育项目。
例如，引入了更多的户外探险活动，以培养学生的团队合作和冒险精神。
还推广了健身操和瑜伽等新的体育项目，以提高学生的身体素质和身体协调性。
2. 多样化的体育活动：为了满足学生的多样化需求，学校推出了更多的体育活动。
除了传统的足球、篮球和乒乓球等项目，还增加了游泳、自行车和跳绳等项目。
这些多样化的体育活动不仅激发了学生的兴趣，而且培养了他们的身体素质和运动技能。
3. 体育文化节：在2024年，学校举办了一系列的体育文化节活动，旨在增强学生对体育的了解和兴趣。
这些活动包括体育比赛、体育展览和体育知识竞赛等，通过参与这些活动，学生们更加了解体育的历史和文化背景，并培养了他们对体育的骄傲感和自豪感。
4. 教师培训：2024年，学校注重体育教师的培训和发展。
举办了一系列的培训班和研讨会，提供了专业知识和教学方法的更新和分享。
这些培训活动不仅提高了教师的教学能力和专业水平，也为学生们提供了更好的教学和指导。
5. 学生成果展示：为了鼓励学生的参与和努力，学校在2024年举办了学生体育成果展示活动。
学生们可以展示他们在体育项目中的进步和成绩，激发了更多的学生参与体育活动的热情和动力。
综上所述，2024年的小学体育工作取得了积极的成绩和进展，通过改革创新、多样化的体育活动、体育文化节、教师培训和学生成果展示等方式，学生们的体育素质和兴趣得到了提高，为他们的全面发展奠定了良好的基础。
小学体育教师工作总结5篇
小学体育教师工作总结5篇
第一篇：
在过去的一学期里，我作为小学体育教师，我通过积极的教学方法和丰富多样的教学内容，有效地促进了学生们的体育技能和身体素质的提高。
我注重培养学生的团队合作意识，同时也注重个体能力的提升。
通过开展各种体育活动和比赛，我给学生们提供了锻炼和展示自我的机会，并激发了他们参与体育运动的热情。
第二篇：
我在本学期的小学体育教学中，采用了多元化的教学方法，并结合了不同的教学资源，使学生们在锻炼身体的同时，也增强了专注力和解决问题的能力。
我注重培养学生的体育兴趣，通过制定有趣的课程计划和游戏规则，激发了学生们参与课堂活动的积极性。
第三篇：
在本学期的小学体育教学中，我非常注重学生的身体健康和安全。
我积极倡导学生们进行适量的运动，并教授了基本的体育技能和运动技巧。
我还组织了学生们参加体育比赛和运动会，提供了一个展示自我的机会，并激发了他们的竞争意识。
第四篇：
在小学体育教学的过程中，我注重培养学生的身体素质和运动能力。
我积极引导学生们进行体育锻炼，并注重培养他们的耐力、灵活性和协调性。
通过设计具有挑战性的体育项目和训练计划，我提高了学生们的运动技能和身体素质。
第五篇：
在本学期的小学体育教学中，我注重培养学生的团队合作精神和社交能力。
我通过组织团队活动和合作性的竞赛，促进了学生们之间的合作和交流。
同时，我也注重发现和培养学生的个人潜力，鼓励他们积极参与体育运动，提高自己的技能水平。
2024年小学体育工作总结
2024年小学体育工作总结在2024年，我们小学体育工作取得了一些令人鼓舞的成绩。
以下是对2024年小学体育工作的总结：1. 提高体育课程质量：我们通过改进教学方法和内容，提高了体育课程的质量。
我们注重培养学生的运动技能和体育素养，通过丰富多样的活动和游戏，激发了学生的兴趣，培养了他们的团队合作精神和领导能力。
2. 加强体育设施建设：我们在学校增设了一些新的体育设施，如跑道、篮球场和足球场等。
这些设施的建设不仅给学生提供了更好的体育锻炼条件，也为各类体育活动的举办提供了支持。
3. 举办多样化的体育活动：我们在2024年组织了丰富多样的体育活动。
除了传统的体育比赛和运动会外，我们还举办了一些特色活动，如体育项目展示、团体建设活动和健康知识讲座等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了他们对体育的参与度。
4. 关注特殊学生的体育教育：我们注重对特殊学生的体育教育，为他们提供了适应性的体育课程和活动。
我们制定了个性化的学习计划，并提供了特殊学生的辅导和指导，让他们在体育活动中也能感受到成就和乐趣。
5. 加强师资队伍建设：我们注重师资队伍的培养和建设。
通过组织专业培训和交流活动，提高了教师的教学水平和专业素养。
我们还建立了师德师风考核机制，激励教师积极参与体育教育工作。
总的来说，2024年小学体育工作取得了一定的成绩。
我们在提高体育课程质量、加强体育设施建设、举办多样化的体育活动、关注特殊学生的体育教育以及加强师资队伍建设等方面都进行了积极的探索和努力。
然而，我们也意识到还有一些问题需要解决，如学生体质下降的问题和师资队伍短缺的问题等。
我们将继续努力，不断改进和创新，为学生提供更好的体育教育服务。
2024年小学年体育工作总结 (2)
2024年小学年体育工作总结2024年是我校小学年体育工作的一个新起点和新挑战。
本学期，我们坚持以学生为中心，统筹推进课程改革与教育教学的全面发展，努力培养学生的体质素养和全面发展，为学生全面发展提供了良好的体育教育环境和平台。
一、校本课程改革的推进本学期，我们积极响应校方号召，全面推进校本课程改革。
在体育课程中，我们注重培养学生的综合能力，通过开展丰富多样的活动，激发学生的学习的热情和兴趣。
通过设计个别差异化的体育活动，让每个学生都能找到适合自己的学习方式和方法。
同时，我们注重培养学生的团队合作精神和互助意识，通过开展团队合作游戏和体育竞赛，帮助学生培养团队意识和合作能力。
二、体育设施的改善本学期，我们着重改善了学校的体育设施，提供了更好的学习和锻炼环境。
我们新建了一块标准的足球场和篮球场，为学生提供了更好的运动场地。
同时，我们重新布置了体育器材和设施，确保学生能够顺利进行各种体育活动。
此外，我们还修缮了原有的操场和田径场，确保学生能够安全舒适地进行体育锻炼。
三、活动的精心策划本学期，我们精心策划了一系列丰富多彩的体育活动，为学生提供了展示自我的平台。
我们组织了足球比赛、篮球比赛、田径比赛等体育竞赛，让学生有机会展现自己的才华和能力。
同时，我们也组织了一些群体活动，如运动会、体育展示等，让学生感受团队合作和集体荣誉的重要性。
这些活动不仅提高了学生的体育能力，也培养了学生的团队意识和集体荣誉感。
四、教师的专业能力提高本学期，我们注重提高教师的专业能力，不断学习和提升自己的教学水平。
我们参加了学校组织的教学培训和座谈会，深入交流和学习教学经验。
同时，我们也积极参加区域性和市级的教学比赛和座谈会，与其他学校的教师交流和深入研讨。
通过这些交流和学习，我们不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生提供更好的教育教学服务。
综上所述，2024年小学年体育工作取得了一系列的成绩和进展。
我们坚持以学生为中心，推进校本课程改革，提供了良好的体育教育环境和平台。
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体育工作计划以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
一、组织机构组长：副组长：组员：二、领导重视，迅速发展学校行政班子充分认识到，学生体锻活动是学校工作的重要组成部份，保证学生每天一小时体育锻炼活动时间，切实减轻学生课业负担，培养学生基本体育技能，增强学生体质，是深入实施素质教育的客观要求，是学校体育工作的基本任务。
因此，学校领导给予了体育工作高度重视。
比如，将体育工作纳入学校的整体工作安排，为教练和学生提供了充足的训练时间，并将学校的训练课纳入到教师的工作量核算中，给予相应的待遇，为提高训练质量提供了有效的保障。
在全校师生中形成了良好的体育锻炼氛围，体育组迅速发展壮大起来。
作为开展学生体锻活动的有效载体，几年来，我校依托各体育俱乐部开展了许多学生喜爱的活动，学校开设到现在有气排球、田径、足球、篮球、模型等多个训练队，每周每个训练队进行二次、三次获每天的规范训练。
参加学生从最初的三四十人，发展到现在全校150多名学生会员。
长期、系统、规范的训练，使学生得到了不同程度的锻炼和发展。
三、团结协作，和谐发展体育组是学校体育工作的中坚力量，教师的团队意识、合作精神对于搞好体育工作至关重要。
作为体育工作的牵头人，要注意合理安排训练计划，协调各队训练，注意和体育教师及各科教师加强沟通。
各活动开展前，体育组工作会都会通过教师会、年级组会、班主任会、个别交流等多种形式加强宣传，使教练、教师在思想上达成共识。
在各项活动开展前，要让班主任及各科教师都能积极参与，大力支持。
各队教练也能够紧紧围绕学校工作重心，秉承体育工作的优良传统，力争做到管理与效能的统一，努力争取在工作中有所创新、在内涵上有所发展，在水平上有所提高，合作更加默契。
大家在训练中相互配合、工作中相互帮助，学校体育组成为一个团结奋进、和谐发展的集体。
四、丰富活动，全面发展体育组主动策划，积极丰富学生课外体育活动，坚持每年一次学生运动会、班级气排球比赛、班级田径赛、班级足球赛、广播操比赛、车模比赛、班级篮球赛等各种体育活动，保障了全体学生参与，以及每天一小时体锻活动的落实。
同时，积极与兄弟学校联系，开展校极友谊赛。
此外，学校体育训练还经常性参加省、市区各级田径、足球、篮球、乒乓球、车模、航模等比赛，保证学生在各类比赛中经常取得优异成绩，让每位学生既能得到锻炼，又能更多选择机会，不同兴趣、不同层次的学生得到多种发展，体育活动受到广大学生和家长的喜爱，有了良好的学生基础和家长基础。
五、大课间活动组织体锻一小时：活动内容我们主要以身体素质为主要训练内容，发展学生的腿部力量（收腹跳、高抬腿、下蹲等）、手臂力量（俯卧撑等）、腰腹力量（仰卧起坐等），同样与我们的队列队形训练相结合包括（向左向右转、蹲下起立、稍息、立正、原地踏步、跑步等）托管时间：利用各年级中午的托管时间让学生锻炼自己，根据不同的年龄培养各个年级不同的体育特长。
（具体内容见方案体育老师技术指导，班主任和下班老师为主要负责人。
）体育工作总结本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
现就本期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课二、常抓不懈，推动“二操一活动”，有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。
召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。
针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。
为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。
四、本期开展的春秋两季运动中大大增加学生的参与面，往返接力参与人数达70%以上，学生排球自垫球比赛更是达到了100%.五、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的计划.。
六、重视场地器材建设，当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
七、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，迎接省市区评估检查。
体育工作计划一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。
认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《体锻一小时方案》，树立健康第一的思想。
加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。
使学校体育工作再上新台阶二、工作目标：1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。
2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。
3、抓好各校级运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。
4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，增加体育活动参与面、普及面。
规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。
三、主要工作（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。
2、本学期克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。
在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。
3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。
每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。
4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。
5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。
（二）、加强学科建设，争创品牌亮点1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。
如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。
2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。
（三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活1、加强大课间、课外体育活动的日常管理。
继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。
2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。
3、组织开展好每月小型体育竞赛活动，学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散，参与面广的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。
活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。
力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。
4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。
训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。
争取出尖子选手。
5、实施全民健身活动，学校工会要认真组织好教工的文体活动，抓好每天教师早操的质量，体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。
（四）做好场地器材管理，体育资料整理工作1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。