10植物的分类PPT课件
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介绍植物的课件ppt
水分
植物需要适量的水分来维持生长,不同植物 对水分的需求也不同。
温度
适宜的温度是植物生长的重要条件,不同植 物对温度的适应性也有差异。
04
植物的应用与价值
植物在生活中的用途
食用植物
提供食物来源,如蔬菜、水果、谷物 等。
药用植物
用于中药材,治疗疾病和保健。
观赏植物
美化环境,提供绿色空间,改善空气 质量。
植物的繁殖方式
有性繁殖
通过花粉和胚珠结合,产 生种子进行繁殖。
无性繁殖
通过分株、根茎、块根等 方式进行繁殖。
组织培养
利用植物细胞或组织进行 离体培养,获得完整植株 。
植物的生长环境
光照
植物需要阳光进行光合作用,不同植物对光 照的需求不同。
土壤
土壤为植物提供养分和支撑,不同植物对土 壤的质地和肥力有不同要求。
03
呼吸作用
04
呼吸作用是植物吸收氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能 量的过程。这个过程为植物的生命活动提供能量。
03
植物的生长与繁殖
植物的生长过程
01
02
03
种子萌发
种子吸收水分和养分,突 破种皮,开始生长。
营养生长
植物通过根部吸收水分和 养分,进行叶片和茎干的 生长。
生殖生长
植物进入生殖阶段,开花 、结果并产生种子。
气候变化
人类活动引起的气候变化影响植物 的生长和分布。
04
保护植物,共建美好家园
植树造林
积极开展植树造林活动,增加森林覆盖率, 保护生态环境。
爱护绿地
加强城市绿地的管理和保护,提高绿化覆盖 率,改善城市环境。
科学利用植物资源
植物ppt课件
满足人类对植物资源的需求,同时保护生态环境和生物多样性。
可持续利用的方法
合理规划和管理植物资源、推广生态农业和有机农业、发展植物产业园区等。
植物在生态修复中的作用
生态修复的概念
通过人工或自然的方式,使受损的生态 系统恢复到原始状态或达到新的平衡状 态。
VS
植物在生态修复中的作用
提供食物和栖息地、促进土壤改良和水分 保持、吸收污染物、调节气候等。
植物的结构与功能
结构
植物的结构包括根、茎、叶、花和果 实。
功能
根主要负责吸收水分和养分,茎负责 运输水分和养分,叶进行光合作用, 花负责繁殖,果实则是种子传播的媒 介。
植物的生长与繁殖
生长
植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,合成有机物,供 自身生长。
繁殖
植物通过种子繁殖或无性繁殖(如分株、根茎等)进行繁殖 。
植物PPT课件
目录 Contents
• 植物概述 • 植物的多样性 • 植物的营养与生长 • 植物的应用 • 植物的保护与可持续发展
01
植物概述
植物的定义与分类
定义
植物是生命的主要形态之一,包 含了如树木、灌木、藤类、青草 、蕨类,及绿藻、地衣等熟悉的 生物。
分类
植物分为种子植物、苔藓植物、 蕨类植物和藻类四类。
总结词
植物激素是调节植物生长和发育的重要物质,它们通过调节基因的表达来控制植物的生 长过程。
详细描述
植物激素是一类低分子量的有机化合物,如生长素、赤霉素、细胞分裂素等,它们在植 物体内合成并发挥调节作用。这些激素通过调节细胞的分裂、伸长和分化等过程,控制 植物的生长和发育。例如,生长素可以促进细胞伸长和组织分化,赤霉素可以促进细胞
可持续利用的方法
合理规划和管理植物资源、推广生态农业和有机农业、发展植物产业园区等。
植物在生态修复中的作用
生态修复的概念
通过人工或自然的方式,使受损的生态 系统恢复到原始状态或达到新的平衡状 态。
VS
植物在生态修复中的作用
提供食物和栖息地、促进土壤改良和水分 保持、吸收污染物、调节气候等。
植物的结构与功能
结构
植物的结构包括根、茎、叶、花和果 实。
功能
根主要负责吸收水分和养分,茎负责 运输水分和养分,叶进行光合作用, 花负责繁殖,果实则是种子传播的媒 介。
植物的生长与繁殖
生长
植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,合成有机物,供 自身生长。
繁殖
植物通过种子繁殖或无性繁殖(如分株、根茎等)进行繁殖 。
植物PPT课件
目录 Contents
• 植物概述 • 植物的多样性 • 植物的营养与生长 • 植物的应用 • 植物的保护与可持续发展
01
植物概述
植物的定义与分类
定义
植物是生命的主要形态之一,包 含了如树木、灌木、藤类、青草 、蕨类,及绿藻、地衣等熟悉的 生物。
分类
植物分为种子植物、苔藓植物、 蕨类植物和藻类四类。
总结词
植物激素是调节植物生长和发育的重要物质,它们通过调节基因的表达来控制植物的生 长过程。
详细描述
植物激素是一类低分子量的有机化合物,如生长素、赤霉素、细胞分裂素等,它们在植 物体内合成并发挥调节作用。这些激素通过调节细胞的分裂、伸长和分化等过程,控制 植物的生长和发育。例如,生长素可以促进细胞伸长和组织分化,赤霉素可以促进细胞
《植物分类》PPT课件
本相同的一群生物。 自然条件下,同种生物结合可产生有生殖能力的
后代,不同种生物之间不能相互结合,即使结合也不 能产生有生殖能力的后代,即生殖隔离。
同种生物具有共同的进化祖先,亲缘关系相近的 种构成另一个高一级的分类单元 属(genus)。
• 各级单位下还可再分成亚级
• 种:分类学上的基本单位。具有相似的形态、 结构特征,且能自然交配,产生能育的正常 后代,并有一定的分布区。
各门真核藻类主要特征比较
门 藻体形态 细胞壁 鞭 毛 生殖结构 光合产物及分布
褐藻门
Phaeophyta
多细胞,丝,叶, 管状等,有的有 一定组织分化
具胞壁,含 纤维素和藻 胶
多数种生殖细 胞具2条侧生 不等长鞭毛
单细胞(单 室),多细 胞(多室)
裸藻淀粉,甘露 醇 绝大多数海产
裸藻门 绝大多数单细 Euglenophyta 胞
• 有的种类生于高山积雪上,也有的与真 菌等生物共生
• 生活型:浮游、附着、固着、底栖
真核藻类光合器结构和光合色素比较
门 光合器
叶绿素类 胡萝卜素类 叶黄素类 藻胆素
隐藻门
Cryptophyta
2层叶绿体内质 网膜,2条类囊 体形成一束
a, c
1层叶绿体内质
甲藻门 网膜,3条类囊 a, c
Pyrrophyta 体形成一束
同上
金藻门 单细胞、群体 Chrysophyta 或丝状体
多无壁,有 1条,2条,或 的表质具硅 3条,顶生不 质小鳞片、 等长或等长
小刺或囊壳
同上
黄藻门 单细胞、群体,单、丝型壁 2顶生不等长,
Xanthophyta 丝状体或多核 由2┌┐片 长茸鞭向前,短 同上
管状体
后代,不同种生物之间不能相互结合,即使结合也不 能产生有生殖能力的后代,即生殖隔离。
同种生物具有共同的进化祖先,亲缘关系相近的 种构成另一个高一级的分类单元 属(genus)。
• 各级单位下还可再分成亚级
• 种:分类学上的基本单位。具有相似的形态、 结构特征,且能自然交配,产生能育的正常 后代,并有一定的分布区。
各门真核藻类主要特征比较
门 藻体形态 细胞壁 鞭 毛 生殖结构 光合产物及分布
褐藻门
Phaeophyta
多细胞,丝,叶, 管状等,有的有 一定组织分化
具胞壁,含 纤维素和藻 胶
多数种生殖细 胞具2条侧生 不等长鞭毛
单细胞(单 室),多细 胞(多室)
裸藻淀粉,甘露 醇 绝大多数海产
裸藻门 绝大多数单细 Euglenophyta 胞
• 有的种类生于高山积雪上,也有的与真 菌等生物共生
• 生活型:浮游、附着、固着、底栖
真核藻类光合器结构和光合色素比较
门 光合器
叶绿素类 胡萝卜素类 叶黄素类 藻胆素
隐藻门
Cryptophyta
2层叶绿体内质 网膜,2条类囊 体形成一束
a, c
1层叶绿体内质
甲藻门 网膜,3条类囊 a, c
Pyrrophyta 体形成一束
同上
金藻门 单细胞、群体 Chrysophyta 或丝状体
多无壁,有 1条,2条,或 的表质具硅 3条,顶生不 质小鳞片、 等长或等长
小刺或囊壳
同上
黄藻门 单细胞、群体,单、丝型壁 2顶生不等长,
Xanthophyta 丝状体或多核 由2┌┐片 长茸鞭向前,短 同上
管状体
《植物分类学》PPT课件
(2)侧根:是由主根分叉出来的分枝
(3)纤维根:是由主根或侧根上生出的小分枝
(4)直根或单根:倘侧根小而且少,主根特大是叫 直根,其几乎不分枝的则叫单根,如胡萝卜。单根有 多种形状,如圆锥状、块状、纺锤状、芜菁状等
(5)须根:种子萌发不久,主根萎缩而发生许多与 主根难以区别的成簇的根,就叫须根,如禾草。有时 须根可在其中部相隔一段距离相继形成串珠状的膨大, 如蔷薇科蚊子草属的一些种;也可以在其中部具一块 根状的膨大,如蔷薇科的翻白草,也有膨大成纺锤形 的,如萱草;还有须根和块根同时存在的,如一林大学图书馆
h
1
一、常用植物形态术语解释
植物,根据生长场所,可分为:
(1)陆生植物:生长在陆地 (2)水生植物:生长在水中 (3)附生植物:附着在别种植物体上生长, 但并不依赖所附着植物供给养料
(4)寄生植物:着生在别种植物体上,以其 特殊的器官吸收寄主植物的养料而生活。可 分为地上性和地下性
h
4
根,依其生存的时间,可分为:
(1)一年生根:在一年内,从植物种子萌发至开花结果后 即枯死的根
(2)二年生根:从第一年植物种子萌发越冬至翌年开花结 果后枯死的根
(3)多年生根:是生存三年以上的根。一些多年生草本, 其地上部分冬季枯死,地下部分越冬,次年春再发芽生长
根,依其生长场所,可分为:
(1)地生根:生于地下的根 (2)水生根:如水生植物的根,睡莲属和水车前属等 (3)气生根:生于地面上的根,如附生植物的根,石斛和 其他热带兰等
h
2
地上性寄生植物:一般寄生在树木的枝干上 地下性寄生植物:寄生在别种植物的地下部分
高等植物的器官分营养器官和生殖器官两大部分: 营养器官:根、茎、叶 生殖器官:花、果、种子
(3)纤维根:是由主根或侧根上生出的小分枝
(4)直根或单根:倘侧根小而且少,主根特大是叫 直根,其几乎不分枝的则叫单根,如胡萝卜。单根有 多种形状,如圆锥状、块状、纺锤状、芜菁状等
(5)须根:种子萌发不久,主根萎缩而发生许多与 主根难以区别的成簇的根,就叫须根,如禾草。有时 须根可在其中部相隔一段距离相继形成串珠状的膨大, 如蔷薇科蚊子草属的一些种;也可以在其中部具一块 根状的膨大,如蔷薇科的翻白草,也有膨大成纺锤形 的,如萱草;还有须根和块根同时存在的,如一林大学图书馆
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1
一、常用植物形态术语解释
植物,根据生长场所,可分为:
(1)陆生植物:生长在陆地 (2)水生植物:生长在水中 (3)附生植物:附着在别种植物体上生长, 但并不依赖所附着植物供给养料
(4)寄生植物:着生在别种植物体上,以其 特殊的器官吸收寄主植物的养料而生活。可 分为地上性和地下性
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根,依其生存的时间,可分为:
(1)一年生根:在一年内,从植物种子萌发至开花结果后 即枯死的根
(2)二年生根:从第一年植物种子萌发越冬至翌年开花结 果后枯死的根
(3)多年生根:是生存三年以上的根。一些多年生草本, 其地上部分冬季枯死,地下部分越冬,次年春再发芽生长
根,依其生长场所,可分为:
(1)地生根:生于地下的根 (2)水生根:如水生植物的根,睡莲属和水车前属等 (3)气生根:生于地面上的根,如附生植物的根,石斛和 其他热带兰等
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2
地上性寄生植物:一般寄生在树木的枝干上 地下性寄生植物:寄生在别种植物的地下部分
高等植物的器官分营养器官和生殖器官两大部分: 营养器官:根、茎、叶 生殖器官:花、果、种子
精品课程-植物分类学-十字花科ppt课件
本科包括多种蔬菜和油料作物。
四、代表植物
1.芸苔属(Brassica)
草本。单叶。总状花序;花黄色,花瓣具 爪。长角果圆柱形。种子球形。 代表植物: 油菜 (B. campestris L.) 青菜 (B. chinensis L.) 白菜 (黄芽白菜) (B. peklnensis Rupr.) 卷心菜 (莲花白) (B. oleracea var. capitata L.)
无茎荠属—无茎荠 Pegaeophyton scapiflorum (HK.f.et.Thoms.)
蓝香芥
花椰菜 B. oleracea var. botrytis L. 甘蓝 (擘兰)B. caulorpa Pasq 抱子甘蓝 B. oleracea 羽衣甘蓝B. oleracea var. acephala原产欧洲北部 榨菜 B. juncea var. tumida Tsen et Lee 儿菜B. juncea Coss. var. gemmifera Lee et Lin 塌棵菜 (瓢儿菜、塌古菜)B. narinosa Bailey. 雪里蕻(雪里红)B. juncea var. multiceps
十字花科Cruciferae
一、重点特征
草本,常有辛辣汁液。
花两性,整齐;萼片4;十字花冠;四 强雄蕊;子房1室,侧膜胎座,具假隔膜。 角果。
二、花程式 *K2+2C2+2A2+4G(2:1)
三、种类与分布
本科有300属,3000余种。全球分 布,主产北温带。
我国产85属,360余种;引种7属, 20余种。
2.萝卜属(Raphanus)
草本,具直根。总状花序;花白或紫色; 花瓣常有深色脉纹,具长爪。长角果圆筒状, 分节。种子球形或卵形,子叶对褶。
四、代表植物
1.芸苔属(Brassica)
草本。单叶。总状花序;花黄色,花瓣具 爪。长角果圆柱形。种子球形。 代表植物: 油菜 (B. campestris L.) 青菜 (B. chinensis L.) 白菜 (黄芽白菜) (B. peklnensis Rupr.) 卷心菜 (莲花白) (B. oleracea var. capitata L.)
无茎荠属—无茎荠 Pegaeophyton scapiflorum (HK.f.et.Thoms.)
蓝香芥
花椰菜 B. oleracea var. botrytis L. 甘蓝 (擘兰)B. caulorpa Pasq 抱子甘蓝 B. oleracea 羽衣甘蓝B. oleracea var. acephala原产欧洲北部 榨菜 B. juncea var. tumida Tsen et Lee 儿菜B. juncea Coss. var. gemmifera Lee et Lin 塌棵菜 (瓢儿菜、塌古菜)B. narinosa Bailey. 雪里蕻(雪里红)B. juncea var. multiceps
十字花科Cruciferae
一、重点特征
草本,常有辛辣汁液。
花两性,整齐;萼片4;十字花冠;四 强雄蕊;子房1室,侧膜胎座,具假隔膜。 角果。
二、花程式 *K2+2C2+2A2+4G(2:1)
三、种类与分布
本科有300属,3000余种。全球分 布,主产北温带。
我国产85属,360余种;引种7属, 20余种。
2.萝卜属(Raphanus)
草本,具直根。总状花序;花白或紫色; 花瓣常有深色脉纹,具长爪。长角果圆筒状, 分节。种子球形或卵形,子叶对褶。
《植物分类学》课件
林业和农业生产
通过了解植物的分类关系,优化林业和农业生 产,提高农作物的品质和产量。
基础科学研究
植物分类学为基础科学研究提供了重要的基础 知识和方法。
结语
植物分类学的重要性
植物分类学是了解和保护植物多样性的基础,为人 类的生存和发展提供了重要的资源。
未来展望
随着科技的进步和研究的深入,植物分类学将继续 发展,为人类带来更多的科学发现和应用价值。
进化关系原则
通过分析植物的遗传信息和进 化历史,将其归入进化树中的 不同支系。
经济价值原则>
将具有相似经济价值和用途的 植物进行分类,方便人类利用 和开发。
植物分类学的应用
生态环境管理
植物分类学帮助科学家了解植物在生态系统中 的角色,指导生态环境的保护和管理。
药用植物研究
研究植物分类学有助于发现药用植物,并研究 其活性成分和药理作用。
目的和意义
植物分类学的目的是为了研 究和描述植物的多样性,了 解植物的分类关系,为保护 生态环境和农业生产提供科 学依据。
生物分类体系
Linnaean分类法
由卡尔·林奈设计的分类法,将 生物划分为不同的分类等级, 如界、门、纲、目、科、属和 种。
五界分类法
将生物划分为原核生物界、真 核生物界、真菌界、动物界和 植物界,根据生物的细胞类型 和特征。
பைடு நூலகம்现代分类法
基于进化关系的分类法,通过 分析生物的遗传信息和形态特 征,将其归纳到不同的进化支 系中。
植物分类
1
植物分类的基本单位
植物分类的基本单位是种,根据植物的相似性和进化关系将其归为同一物种。
2
植物分类的主要分类等级
植物的主要分类等级包括门、纲、目、科、属和种,通过对植物特征的分析来划 分。
《植物的分类》PPT课件
苔藓植 物
无有
有
无
无
无 孢子繁殖 地钱
蕨类植 物
有
有
有
有
无
无 孢子繁殖 桫椤
裸子植
物 有有有 有
无
有
种子繁殖 银杏
被子植 物
有有
有
有
有
有
种子繁殖
珙桐
植物的分类
(Suitable for teaching courseware and reports)
苔藓 植物
藻类 植物
绿色植物
种子 植物
蕨类 植物
藻类植物
藻类植物
生活环境: 一般生活在水中,少数种类生活在
陆地上阴暗潮湿的地ຫໍສະໝຸດ 。结构特点: 无根、茎、叶的分化 繁殖方式: 孢子(生殖细胞)繁殖。
代表植物: 水绵、海带、紫菜、发菜、石花菜、裙带
菜、鹿角菜等。
苔藓植物
苔藓植物
生活环境: 结构特点:
陆地阴湿环境 有叶、茎,无根,无输导组织。
繁殖方式: 代表植物:
孢子繁殖 葫芦藓、地钱等。
蕨类植物
桫(suo)椤 (蕨类植物)
蕨类植物
生活环境: 陆地上阴湿的环境 结构特点: 有根、茎、叶的分化,且分化出了
裸子植物:只有种子没有果实,即 种子裸露,无
果皮包被(杉、松、柏、银杏等)。 分 类:
被子植物: (绿色开花植 物)
具有真正的花和果实,种子外面有果 皮包被。
裸子 植 物
被子植 物
我学到了
智慧窗
项目 分类
根 茎 叶 输导 果实 种子 繁殖方式 组织
代表植物
藻类植 物
无
无无
无
无
植物分类的基础知识PPT
❖ 1、分科
❖ 2、分属
❖ 3、分种
2021/7/9
7
常用植物检索表的类型:
(1)定距检索表:是将不同类群的植物或不同科、属、种的植物每对显著对立的特征 分隔编写在一定的距离处,多采用内缩式的排列方法,在每一行对立特征的前面注 明同样号码,如1.1;2.2;3.3;等依次排列到所要鉴定的某植物类群或科名、属名 和种名。
14
2021/7/9
❖ 一、菌藻植物时代
❖
从35亿年前开始到4亿年前(志留纪
晚期)近30亿年的时间,地球上的植物仅
为原始的低等的菌类和藻类。其中从35~
15亿年间为细菌和蓝藻独霸的时期,常将
这一时期称为细菌—蓝藻时代。从15前亿
年开始才出现了红藻、绿藻等真核藻类。
❖ 二、蕨类植物时代
❖
从4亿年前由一些绿藻演化出原始陆
16
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❖ 纵观植物界的发生发展历程, 可以看出整个植物界是通过 遗传变异、自然选择(人类 出现后还有人工选择)而不 断地发生和发展的,并沿着 从低级到高级、从简单到复 杂、从无分化到有分化、从 水生到陆生的规律演化。新 的种类在不断产生,不适应 环境条件变化的种类不断死 亡和绝灭,这条植物演化的 长河将永不间断,永远不会 终结。
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问题?
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13
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❖ 个体发育与系统发育,是推 动生物进化的两种不可分割 的过程,系统发育建立在个 体发育的基础上,而个体发 育又是系统发育的环节。在 个体发育过程中,新一代的 个体,既有继承上一代个体 特性的遗传性,又有不同于 上一代的变异性。种瓜得瓜, 种豆得豆,这是遗传性决定 的。但世上找不到两个完全 相同的个体,即使是挛生兄 弟,也有微小的差别,这就 是变异性。自然界对新一代 无数的大同小异的个体进行 选择,使有利于种族发生的 变异得以巩固和发展,由量 的积累而到质的飞跃,这就 产生出了新的物种。
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▪
种…………………………金钱松
Pseudolarix amabilis
.
13
(二)种 的概念
▪ 种是生物分类的基本单位,它是具有一定
的自然分布区和一定的生理、形态特征的 生物类群。
▪ 要点:具明确和清晰特征的一群植物,并
有一定的分布区。大多数同源的种群不仅 在形态上、生理特征上相同或很相似,而 且彼此在遗传基因上有密切的亲缘关系, 可以自由地杂交,产生可育后代。这是现 代普遍使用的种的概念。
物界的地位,也可以表示出它和其他种植物的关 系。
.
15
三、植物命名法则
▪ 原由
植物种类繁多,不同国家、不同民族、不同地区对 对每一种植物的名称多种多样,如甘薯[Ipomoea datatas (L.) Lam.],在我国又称红薯、地瓜、白薯、 番薯、山芋和红苕等,英语中称sweet potato等,造成 了同物异名现象
.
14
2个重要概念
▪ 一个物种的个体不能和其他物种进行生殖结合,
产生有生殖能力的后代,称为生殖隔离。举例: 狮虎兽(狮X虎);骡子(马X驴 );东方杉 (为常绿或半常绿的高大乔木♂柳杉 X ♀ 墨西 哥落羽杉)
▪ 品种是不属于按照植物自然分类系统的分类单位,
而是属于栽培学上的变异类型。月季品种。
▪ 每一种植物通过系统分类,既可以表示出它在植
物生态学、植物化学、细胞学和分子生物 学等不同的角度进行比较研究。
.
6
▪ 举例: ▪ 木兰科:白兰、含笑 ▪ 桑 科:菠萝蜜、榕、无花果 ▪ 蔷薇科:苹果、玫瑰 ▪ 葡萄科:葡萄 ▪ 旋花科:牵牛 ▪ 葫芦科:黄瓜
.
7
植物分类的系统 比较
人为分类系统
自然分类系统
根据形态、习性、 利用尽可能多的证据(包
▪ 完整学名: 属名+种加词+命名人名是一个完整学
名的写法。
.
17
(二)植物命名法规
▪ 属名相当于一个种的“姓”,属名的第一个字母
必须大写。用斜体字。
▪ 种的命名采用的是双名命名,即该属的名称(相当
于一个种的“姓”),加上单一的种加词(相当于 种的“名”),种加词多为形容词,第一个字母一 律小写。用斜体。
另一方面,也有同名异物现象,如我国各地叫“万年
青”的植物多达上百种,涉及的种类往往来自不同的科、 属。
▪ 这些现象常常给科学研究和交流带来许多不便,因此,
有必要给每一分类单位赋予一个全世界植物学家们统一 使用的科学名称,即学名(scientific name) 。
.
16
(一)植物命名法
▪ 双名法:是生物分类之父林奈(C. Linnaeus)在
故以亲缘关系远近为根据,分为界、门、纲、 目、科、属、种。
▪ 各主要等级中根据需要还可以再添加亚分类单
位,如亚门、亚纲、亚科等。
▪ 种是植物分类的基本单位,种以下还有亚种、
变种和变型。
▪ 科是植物分类的重要单位。
.
10
.
11
举例:示水稻分类等级
.
12
举例:示金钱松分类等级
▪ 现以金钱松为例示其分类等级如下:
他特征无法推测。 成分特征和基本临床疗效。
.
8
二、植物的分类等级(单位)
▪
界(Kingdom)
▪
门(Division)
▪
纲(Class)
▪
目(Order)
▪
科(Family)
▪
属(Genus)
▪
种(Species)
.
9
(一)分类的单位
▪ 分类原则:将相同的植物个体归为同一种,而
将各相似的种归为一属,相近的属又归为科, 如此相继归为目、纲、门。
.
5
(二)自然分类系统
▪ 概念:由于植物来自共同祖先而具有相似
的遗传性,表现出形态、结构、习性等方 面的相似,因此根据植物相同点的多少来 判断它们之间亲缘上亲疏程度,能够反映 出植物界自然演化过程和彼此间亲缘关系 的分类系统。
▪ 手段:利用现代自然科学的先进技术,从
比较形态学、比较解剖学、古生物学、植
▪ 界…………………植物界 Regnum vegetabile
▪ 门…………………裸子植物门 Gymnospermae
▪
纲………………… 松柏纲 Coniferopsida
▪
目……………………松柏目 Coniferales
▪
科 …………………松科 Toxidaceae
▪
属………………………金钱松属
Cryptomeria
用途进行分类,不考 括形态学、化学、细胞学、
虑植物物种之间的亲 孢粉学、分子生物学等),
缘关系
尽可能反映植物物种之间的
亲缘关系
在某一方面非常实
较为实用
用,如将紫薇归为木
ห้องสมุดไป่ตู้
本花卉,便于园林使 具预测性,如知道紫薇为紫
用
薇科植物,可以了解其植物形
不具预测性,如知 态上的主要特征,根据植物化
道紫薇木本花卉,其 学分类学,可了解其主要化学
▪ 种以下单位的名称采用三名法,即在双名之后加
上种下单位名称。
▪ 如果定名人的姓名太长,可以缩写,这样方便核
查其原始文献和发表日期,如Rosa chinensis JaCq.。
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18
▪ 在 Pinus sylvestris L.中, 缩写 “L.” 指卡尔·林奈
▪ 在 Pinus koraiensis Siebold & Zucc. 中, Siebold
1753年发表的《植物种志》(Species Plantarum) 一书中,采用前人的建议创立的。
▪ 双名法是指用拉丁文给植物的种起名字,每一种
植物的种名,都是由两个拉丁词或拉丁化形式的 字构成,第一个词称为属名,相当于“姓”;第 二个词是种加词,相当于名。一个完整的学名还 需要加上最早给这个植物命名的作者各,故第三 个词是命名人。
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3
▪树木:白兰、含笑、榕 ▪花卉:玫瑰、牵牛
▪水果:菠萝蜜、苹果、无花果、
葡萄
▪蔬菜:黄瓜
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4
▪ 如我国明朝的李时珍(1518一1593)所著的
《本草纲目》,就依据外形及用途分为草 部、木部、谷部、果部、蔬菜部等5个部;
▪ 瑞典分类学家林奈( Linnaeus,1707-1778)
在《植物种志》采取的生殖器官分类系统, 根据雄蕊的有无、数目及着生情况将植物 分为24纲,也是人为分类系统。
第四章 植物分类的基础知识
1
一、植物的分类方法
▪如何对植物分门别类
请对以下植物进行分类: 白兰、含笑、菠萝蜜、苹
果、玫瑰、榕、无花果、葡萄、 牵牛、黄瓜
.
2
(一)人为分类系统
▪ 人们按照自己的方便或按植物
的价值,仅就植物形态、习性、 用途上的不同进行分类,往往 用一个或少数几个性状作为分 类依据,而不考虑植物彼此间 在演化上的亲疏关系。