中考作文范例校园篇

校园篇：

一个鸡蛋

他是一个自卑的孩子，十五岁，长得又瘦又小，而且他的家庭让同学们看不起，他父亲是卖水果的，母亲在学校边上做修鞋匠。

别的孩子全是这个城市中有钱的孩子，父母是有权有势的，他是一个例外，他的父亲没受过教育，花了很多钱让他上了这个重点中学。

从来的那天他就受歧视，他穿的衣服是最不好的，别的孩子全穿有牌子的衣服，书包和铅笔盒都要几百块，有人笑话他的破书包，他曾经哭过，可他没告诉过父母，因为怕父母伤心难过，因为这个书包还是妈妈狠下心给他买的。

对他最好的就是吴老师，吴老师总是鼓励他，笑眯眯地看着他，吴老师长得又年轻又漂亮，好多孩子都喜欢她。

圣诞节到了，所有孩子都给老师买了平安果，都是在那个最大的超市买来的。有包蛇果的，有包脐橙的，还有包苹果的。一个平安果便宜的要十块，贵的要几十块，他没有钱，他也不想和父母要钱，于是他煮了家里的一个鸡蛋送给了吴老师。

他小心翼翼地拿着那个鸡蛋，用一张好看的红纸包上，同学们问他，你包的什么？怎么这么小这么难看？他说，鸡蛋，送给吴老师的。

所有人都哈哈地笑着，他自卑地低下头，他想，送给老师，老师会不会也笑话他？

但想不到吴老师不但没有笑话他，而且在全班同学面前说，“同学们，这是吴老师收到的最与众不同的礼物，这说明这个同学很有创意，其实不必给老师买什么平安果，有这份心老师就很高兴很激动了。”

他哭了，觉得老师对他真好，他总以为自己是穷人的孩子会受到歧视，总以为自己没有尊严，但老师给了他极大的鼓励。老师还给他们讲了一个故事：从前，一个小女孩，她们家很穷，她是个穷孩子，有一天，她的母亲带着她去给校长送礼，让孩子转到这个中心小学来，她的母亲把家里的唯一一只老母鸡送给了校长，那时的校长是村长的儿子，她和母亲说明了来意，并且把那只老母鸡送给了校长，校长说，谁要这东西？我们早吃腻了老母鸡，连小柴鸡都不爱吃了。

那句话刺伤了小女孩和她的母亲。她们没有去成中心小学，小女孩还在她们村子里上小学，但她明白了自己应该发奋努力，年年考第一，最后，她以全乡第一的成绩考上了县里的一中，后来，她又考上师范，在一所小学里教书。

孩子们听完那个故事都很感动，吴老师说，那个女孩子就是我。

他听了，眼里已经有了眼泪，没想到，老师也是穷苦孩子出身，老师也给人送过礼，而且被拒绝了！相比而言，他多幸福啊。

老师说，同学们，大家应该知道，每个人都是有尊严的，无论贫穷还是富有，所以，这个鸡蛋是不是老师收到的最好的礼物？

大家都鼓起掌，而他趴在桌子上，哭了。

人生篇

我们的路

敢问路在何方？

毕业典礼即将举行，我的内心波涛汹涌，奔腾不息。毕业，意味着分离；毕业，意味着我们一段美好韶光的终结。我的内心很伤感，将要彼此天涯海角各一方，只要是一个有情感的人自然不免有些伤感。可是，我告诉自己，“好男儿，莫悲伤”。因为，毕业更意味着收获，更意味着我们又走完了一段意义重大的人生之路，更意味着更加广阔壮丽的前方在等待着我们，也更意味着我们要踏上另一征程！

于是，我发出感慨“敢问路在何方？”

条条大路通罗马

在我们的前方有无数条路在等待着我们的选择，等待着我们征服的脚步。有的人说路只有两条，一条路的终点是成功，另一条则是失败。我不同意这种说法，不能以成功与失败与否来区别那条条大道，而是他们所代表的价值取向：一条是仁、善、道德，另一条则是邪、恶，是违背道德的。显然，无论选择哪条路，我们都必须恪守仁、善、道德，只有这样，我们才能避免误入歧途，堕落人生。条条大路通罗马，携带着自己的梦想，恪守着道德去通往心中的罗马。

车到山前必有路

没有一条路是永远平坦的，有时路甚至让我们手足无措。走投无路时，我们需要牢记“没有比较更长的路，没有比人更高的山”。有这么一句话“有条件要上，没有条件创造条件也要上”，只要心境不绝，只要梦想仍在，只要斗志不减，就一定能踏平崎岖。人往往在成功的前一秒放弃,人往往被崎岖的路吓到，这正是自己不能行的远的原因。没有坚强的心，没有坚定的信念，没有坚持的奋斗，没有煎熬的磨砺，没有艰辛的洗涤，怎能铸成胜利的丰碑？路长，路艰，路迷茫，但只要有一颗永不放弃的心，就能车到山前必有路，柳暗花明又一村，一步一个脚印踏踏实实的达到自己心中的理想之地！

路在脚下

行过的路要有自己的坚实的脚印。我们征服路的过程的最大意义不是取决于路途风景有多美，不是路有多么宽广和平坦，也不是路的终点是否是成功与失败。它的最大意义在于我们是否留下了脚印，我们留下了什么脚印，我们的脚印对后来者有何影响。

最后，我想说：

前途是光明的，道路是曲折的。

心坦然，路方平。

心持恒，路方远。

敢问路在何方？

路在前方，但是路更在脚下！

亲情篇

学会什么

小时候，踩着放学铃随着跑跳的人群往校门外涌，总能在等候的总家长中找到熟悉的笑脸。然后以“今天学校

发生什么事情”之类的展开话题，朝自己伸出宽厚的手掌接过书包的人，是爸爸。

有时在学校遭遇了不愉快的事，就会躲藏在拐角的暗处看着爸爸，他脸上的焦急感随着人群的散尽而逐加

剧。

委屈时只是想证明在这个世界上，自己还是被疼惜的，而疼惜我的人，用自己足够强大的臂弯撑起一片天，任

我肆无忌惮的蔓延。在我感觉到温暖的地方为我当去所有风霜雨雪。

父亲，在你的爱里，我只会任性撒娇，原本一切美好善良的纯然天真被时间染成了不在单一的色彩。

父亲，你是否会担心，初出人事，当所有的喜怒哀乐被掩藏在真心后面而演变成虚假的微笑，曲意逢迎。

父亲，你是担心我也学坏吗？

时光不会因谁而停留下来，而自己却只能去选择摒弃倔强与稚气，蒙住自己的眼睛，满怀信心的走下去。

这是我的意愿，虽然有一些破损的关系，只能维持着最初的残缺轮廓，当初以什么样的姿势被挖走，就以什么样的姿势始终需索，直到完成生命所需。

父亲，我不能在做温室的花朵了，在没有你的以后，我也将独自面对社会，也将为自己的花朵撑起一片天。

我该学会了，学着长大，学着懂事，学着知道人心善恶，学会知道在这沧海横流的社会里，永远只能冷暖自知。