四年级写助人为乐的一个人作文热心的同学
【热】乐于助人的同学作文（精选39篇）
乐于助人的同学作文【热】乐于助人的同学作文（精选39篇）在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的乐于助人的同学作文，欢迎大家分享。
乐于助人的同学作文篇1她，是一个阳光、向上，成绩非常优秀的女孩，可是她在生活中还有一个优点是——乐于助人！我和她是同学，也是好朋友。
她的作文在班上是数一数二的，如果让我的作文和她比，那可简直是相差千里之外，老师说我的语言积累非常贫乏，要多看书。
所以我非常羡慕她，也把它当成了一个榜样，常常打电话请教她。
我记得有一次，写一篇作文，我回到家左思右想，翻前赴后，脑袋里还是一片空白，突然我灵机一动，想起了鲁佳欣，赶紧拨通了她的电话，“喂，老鲁啊，我遇到了难题，想问一下你。
”我慢慢的说。
“什么事，是作文吗？”鲁佳欣说。
我太高兴了连忙说“知我者，老鲁也！”“我不知道作文怎么写。
”“你写什么。
”我拿着笔，她说一点我记一点，10分钟、20分钟、30分钟，我都有些着急了，可她还说的有滋有味。
经过鲁佳欣的指导，一篇生动、具体的作文出现在我脑海里。
“我太感谢你了。
”“你的作业做完了吗？”“还没有”…………我听见她的声音，只觉得心里一热，一股暖流涌上心头！她现在越来越出名，是大家学习的榜样，什么英语比赛，作文演讲都有她。
可谁也不知道他还有乐于助人的一面，她就是阳光女孩——————鲁佳欣。
乐于助人的同学作文篇2那个女孩，个子不高，不胖，有一头乌黑的头发。
那眼睛虽然小小的，但很是可爱，也发着智慧的光芒。
她就是我要夸的人——“杨枫”。
有一次，我和她一起坐公交车去上学，当时有一位老奶奶，手上拿着很多袋子，累得满头大汗，她当时坐在椅子上，看见了老奶奶，立刻站了起来把位子让给那位老奶奶。
老奶奶拿着那根木头做的拐杖，费力地说：“不用了小姑娘，我站着就行。
看你也要去上学，你就坐着吧。
”杨枫又对老奶奶说：“老奶奶您就坐下吧！我上课是坐着不用您操心。
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学作文乐于助人的同学作文（精选19篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是本店铺精心整理的乐于助人的同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
乐于助人的同学作文 1小灵是我的同学，她是一个爱帮助同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。
记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。
忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，只剩下几个没写完作业的同学。
我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的小灵，我赶忙走上前去，说：“小灵，这道题怎么写呀？”看上去她有些犹豫：“可……可我还想小便呢，算了吧，还是先给你讲吧！”小灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。
刚讲完题上课铃就响了，小灵还没有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。
乐于助人的同学作文 2有一次，小悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。
那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”小悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。
老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，小悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。
她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。
她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。
老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节，小悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。
乐于助人的同学作文（15篇）
乐于助人的同学作文（15篇）乐于助人的同学作文(15篇)在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的乐于助人的同学作文，希望能够帮助到大家。
乐于助人的同学作文1哇，他这个人，一个乐于助人的人，是我最好的朋友。
一次，上数学课，龚老师叫我们做作业，她要出去一下，马上回来。
我很快做了四道题。
我把第五题抄了之后，仔细地读了一遍题，准备动笔时，我忽略了一个条件，怎么也想不出该怎么做。
我坐在那里静静的思考，绞尽脑汁也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁。
就在我山重水复疑无路的时候，他过来瞧了瞧，告诉我：“我这道题做出来了，我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来，我把他的作业拿过来一看，“啊，原来是这么做的。
”他怕我囫囵吞枣，给我仔细地讲解了一遍，收起作业本后，才让我做起来。
还有一次，我们做课堂作业，龚老师叫我们先写关系式，再画线段图，最后解答，可我没有画线段图，我找他借修正液，他毫不犹豫地借给了我。
你们想知道他是谁吗?他叫向涛。
乐于助人的同学作文2他，不胖也不瘦。
满头苍苍的白发,那深陷在眼窝里的眼睛又大又圆，再加上宛如黑珍珠般的眼球，这就是乐于助人的他。
他是一位木匠他做的每一件东西他都非常精美，实用。
有一次，我和他一起去山下的超市里买东西。
突然他看见张大妈家的桌子坏了，张大妈急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。
他一看见，立即跑到张大妈家拿起桌子大声喊道：“张大姐，你家的这个桌子坏了，我帮你再做一个吧，下个星期一来取吧！”“啥？真的？那太感谢了。
”张大妈就马上雷雨转晴天了。
时间像飞箭转眼间一个星期就到了。
张大妈来取桌子了，他满面春风的拿起自己做的桌子骄傲地说：“张大姐做的不错吧！来试试。
”“是不错，来这50元钱是给你的桌子钱。
”他马上就晴转阴天了板着脸不高兴的说道：“张大姐，你怎么还付钱啊？不是跟你说过吗。
你要再给钱，我就不给你桌子了。
乐于助人同学作文【精选4篇】
乐于助人同学作文【精选4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级乐于助人叙事优秀作文5篇
四年级乐于助人叙事优秀作文5篇助人为乐是中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
下面小编给大家整理四年级乐于助人叙事优秀作文，希望大家喜欢！四年级乐于助人叙事优秀作文1我爱我的每一位同学，他们各有各的优点和长处，我爱我的每一位同学，他们都是那么关心集体。
今天，我就要夸一夸乐于助人的李明同学。
李明是一个乐于助人的同学。
星期四早上，晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切镀上了金黄色。
我走出家门，看了看这晴朗的天空，觉得应该不会下雨了，于是我把放在书包里的雨伞拿了出来，高高兴兴地去学校了。
我没有想到，早上还好好的太阳到了中午就变了脸，像墨汁一样，飞快的蔓延。
霎时，大雨倾盆而下，雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下去，降落在地面。
雨点连在一起，就像是一张大网把我罩住，让我不能回家。
有雨伞的同学都回家了，就还剩下一些没带雨伞的同学。
过了一会，他们的爸爸妈妈都来接他们了，就只剩下我自己了。
爸爸妈妈又没有空来接我，这下我该怎么办呀?就在这时，一个熟悉的身影映入我的眼帘。
只见李明拿着一把雨伞，向我走来。
李明微笑着，问我：“你为什么不回家呀?”我沮丧地回答道：“我没带雨伞，爸爸妈妈又没时间来接我，我回不了家。
”“我有雨伞，我送你回家吧!”“好呀!”我高兴地跳了起来。
李明打开了他那把墨绿色的大伞，和我一起走进雨的世界。
雨滴敲打着屋顶，滴滴答答的。
雨滴顺着屋檐流到了路上，在地上形成了一个个坑坑洼洼的“盆子”。
“盆子”里盛满了水，我和李明在路上深一脚浅一脚地走着，脚已经湿了。
我一看李明，我吓呆了——李明脚湿了，而且全身都湿了!我抬起头，惊讶地发现，头顶的天空已经变成了一片墨绿色。
李明头顶上也应该是墨绿色的天空变了，一半是墨绿色的，另一半却是灰蒙蒙的。
“李明，伞歪了。
”李明笑眯眯地说：“没歪呀。
”我困惑了，“伞明明是歪向我这边了呀!”李明笑而不语。
”我回到家里，发现李明一边的肩膀都湿透了。
乐于助人同桌作文10篇
乐于助人同桌作文乐于助人同桌作文10篇在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的乐于助人同桌作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
乐于助人同桌作文篇1我的同桌是一个乐于助人的一个小女孩。
她面容清秀，头发乌黑亮丽。
眼睛闪闪发光，好像闪着智慧的光芒。
她整个人又瘦又高走起路来昂首挺胸，显得很有精神。
记得她三年级，有一次大课间我看见全班人都在教室里做一种叫千纸鹤的手工于是我也把纸拿出来开始折，可是我怎么折也折不好，这时我的同桌看见了对我说：“不要着急，我来教你折。
”于是她坐在我身边，一个步骤一个步骤地教我。
当我折到最难的那步骤时我硬是折不好，变灰心了，这时她对我说：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。
”听了她这一番话，我沉下心来和她一起折，不一会，我就折好了。
放学后我趁热打铁，一连折了好几十个，看见桌子上的一群千纸鹤，我心想：这真多亏了我的同桌啊！我在班上是一个五音不全，经常走调的“歌手”在班上经常受到讽刺和讥笑快要音乐期终考试了，我心急如焚，心想：这可怎么办？突然我想到了咱们班的百灵鸟——我的同桌。
大课间我不好意思的向她请教，她点了点头答应了从那天开始每个大课间他都叫我唱几句。
离考试只有几天了，我和他挑了两首曲子练，渐渐地我觉得我的发音越来越准了。
结果音乐考试我得了98分。
我下课了连忙感谢同桌。
我这个同桌真是乐于助人，她不仅帮助了我还常常帮助了别人。
她常说：帮助别人就是快乐自己她总是用微笑面对别人她就是我的同桌——刘心兰。
乐于助人同桌作文篇2我的同桌叫夏雨露，长着长长的头发、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。
夏雨露很乐于助人。
有一次，夏雨露和田创新来我家做客（那时我也在家里），我们都想玩捉迷藏的游戏。
首先，我们猜拳，田创新输了，就蹲在墙角（墙角的地上有根钉子，我一直兴奋着他们来，望记告诉他们了），闭上眼睛，开始数数。
一位乐于助人的同学作文（通用71篇）
一位乐于助人的同学作文（通用71篇）一位乐于助人的同学作文（通用71篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的一位乐于助人的同学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一位乐于助人的同学作文篇1我有一个助人为乐的同学名叫冬冬，个子高高的，身材匀称，他有一张胖嘟嘟的脸儿像个大西瓜，长着一双调皮又智慧的大眼睛，一笑起来总露出两排整齐又洁白的牙齿，看起来憨厚又可爱。
有一次，冬冬在上学的路上遇见一位陌生的小弟弟摔倒了，他连忙跑过去热心地扶起她，关心地对他说：“别怕，我送你回家！”回到家，小弟弟的妈妈对冬冬说：“谢谢你，助人为乐的同学，你是他学习的榜样！”还有一次，放学了，同学们都陆续回家了，冬冬看见一个小朋友站在教学楼的墙角，隔着玻璃窗无助地看着外面飘泼的大雨，冬冬又撑着伞拐回去，二话没说背起那个小男孩冒雨向他家走去……我的同学冬冬真是一个助人为乐的好同学，象这样的事情在他身上数不胜数，他常说：“助人为乐是我们中华民族的传统美德，我们都应该争当新时代的活雷锋！”一位乐于助人的同学作文篇2她圆圆的脸，一双眼睛像两颗大葡萄。
高兴时，眼睛笑得眯成一条缝；生气时，眼睛瞪得像铜铃一样大。
一张...她很乐于助人。
记得有一次自修课上，老师布置我们完成习字册第三课。
同学们纷纷拿出习字册开始写字了。
可是当我打开文具盒，发现里面的钢笔不见了。
咦，钢笔哪里去了呢？我没有借给同学啊？那会不会掉了呢？我低下头，在课桌四周找了找，可是没有找到。
突然我想来了，我昨天让妈妈签字，估计妈妈忘记把钢笔放在我文具盒里了。
哎，没有钢笔，怎么完成习字册啊？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时旁边的李怡琳看见我一脸焦急的样子，关心地问：“钱成，你怎么啦？”我难过地说：“我钢笔忘记带了。
习字册没法完成了。
”“不要难过，这支钢笔你先写吧。
助人为乐的同学500字作文（精选25篇）
助人为乐的同学500字作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的助人为乐的同学500字作文，欢迎阅读与收藏。
助人为乐的同学500字作文篇1瞧，他走来了。
一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学小刚。
只要一提起他，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩!就说那件事吧。
陈明因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。
动完手术后，他爸爸每天都用自行车接送他。
可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可陈明爸爸还没来。
陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。
刚做完值日的小刚见了想：“天这么晚了，陈明的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”说干就干，小刚走过去，热情地对陈明说：“我来背你回家吧!”陈刚客气地说：“不用了，我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧!”小刚不容分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。
小刚身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么艰难。
来到楼梯口，小刚每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。
终于，小刚把陈明背到了他家。
这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。
陈明感激地说：“谢谢你送我回家!”“不用谢!”小刚笑了笑，摆摆手说。
陈妈妈扶着儿子，连声道谢：“小刚，你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事，去迟了，多亏了你!瞧你累的，来，一起吃晚饭吧!”“不用了，阿姨，再见!”小刚说着，头也不回地往回跑了!小刚，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。
助人为乐的同学500字作文篇2在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。
而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。
他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。
忙了大半天，却仍就一场空。
一个乐于助人的人作文（精选15篇）
一个乐于助人的人作文一个乐于助人的人作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的一个乐于助人的人作文，欢迎大家分享。
一个乐于助人的人作文1在我的身边，有一个助人为乐的人，她是个活泼快乐的女孩，和我仿佛年纪，高高的额头，长长的马尾辫，大大的眼睛，鼻梁上还架着一副方边眼睛。
哈哈，知道她是谁吗？她就是一班之长兼我的“死党”兼我的同桌――廖海宁。
要说起她的优点啊，那可是数不胜数，最值得一提的，就是她的助人为乐。
记得一次课间，老师布置了很多作业，同学们都在快马加鞭地赶作业。
偏偏这时，钱老师走了进来，发下了一张已经批改好的练习，让我们在上课之前订正好。
“这无疑是火上浇油嘛”，我埋怨到，说着便一把抓起试卷，争分夺秒地订正起来，一道，两道……终于，只剩最后一道了，可最后一道是附加题，我用尽了办法，还是没解答出来。
我急得手心都握出了汗。
看着同学们一个个都订正好交了上去，我更是如“热锅上的蚂蚁――团团转”。
“有了，请教同学！”我灵机一动。
我拍了拍前座正在奋笔疾书的周俊涛：“周俊涛，这道题你会吗？”“不会。
”没想到，他连头也不回就抛来了这样一句话。
我又问了徐昕，他也是一样。
我很失望。
眼看着就要上课了，我怀着最后一丝希望碰了碰廖海宁的肩膀：“廖海宁，这道题你会吗？”“哪道？”廖海宁放下了手中的笔，回过头来。
我心中立即升起无限感激：“这道……”她看了看我，耐心的给我讲起题来，纠正我的错误，一遍又一遍，直到我会了为止。
这就是我的同桌，一个助人为乐的人。
一个乐于助人的人作文2在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。
说起爷爷，他一向乐于帮助别人。
就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。
我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。
这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。
热心的同学作文（8篇）
热心的同学作文热心的同学作文(8篇)在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的热心的同学作文，欢迎大家分享。
热心的同学作文1“丑小鸭”是新转来的一个女生。
她穿着一般，整个夏天就穿同一身衣服。
平常都不跟同学们交流，所以同学们都不喜欢她，虽然长得还算不错，可同学们都不搭理她，像丑小鸭一样不受欢迎，所以大家都叫她“丑小鸭”了。
我想我跟随大众，大家都不理她，那么我也不理她。
可是，一件偶然的事情让我对她的态度发生了转变，甚至对之前的作为有些后悔。
有一次，我生病了，下课时，我觉得脚像踩着一个陀螺，晕晕乎乎的。
我想吐，于是站起身，可一步步都像踩在棉花上，“哗”一声，我忍不住吐了出来……“呀！真恶心，快，快走吧！”一个女同学说。
我的对手幸灾乐祸）地说：“呀，吐了！明天上不了学，看你不补一大堆作业！哈哈哈……”就连我最好的朋友说：“唔，真臭！”说着，还拿手捂住鼻子，“身体也太虚弱了，我还是离她远远的，别吐我一身，走，去玩吧！”我又气又恨，同学怎么能这样！同学们都走了，只剩下我了。
我顿时觉得无助极了，强忍着难受站起来看看教室，希望能找个人来帮助我。
当然我看到了一个人，那个慷慨的“救命恩人”既不是老师也不是朋友，而是“丑小鸭”。
她那么内向，她会帮我？我有一些伤心了，然而“丑小鸭”却疾步走过来，拿出一包卫生纸，轻轻地说道：“给，哪里不舒服啊？你先拿纸巾擦擦嘴，坐这休息，这里我收拾。
”说着，她就拿来扫帚，认真地打扫起来。
可是，那些吐出来的东西粘粘的，时不时就粘在扫帚，她都累得汗流浃背了，也没停下。
在“丑小鸭”的帮助下，教室又完好如初了。
她又拿出一片纸巾，仔细地擦了擦我吐到衣服上的食糜，之后，请来老师，我被接走了。
回到家时，我想“丑小鸭”是多么热心啊！虽然“丑小鸭”在同学的眼里是一只不受欢迎的“丑小鸭”，然而在我的内心她却早已成为一只美丽的白天鹅。
乐于助人的同学作文（11篇）
乐于助人的同学作文乐于助人的同学作文(11篇)在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的乐于助人的同学作文，欢迎阅读与收藏。
乐于助人的同学作文1一想到乐于助人我就想到了我的同学张浩翔。
他有一双炯炯有神的大眼睛镶在一张捣蛋的脸上，他有一头微微翘起的头发，身材不高不低。
我佩服的不是他画画画得好，也不是他想象力强，而是他乐于助人的好品质。
记得有一次，我和张浩翔约好12月18日的时候，我和他到升龙广场玩。
在我们路过马路的时候，他看见了一位拿着很重行李的白发苍苍的老奶奶在过马路。
他急忙跑过去，扶老奶奶过马路，那位老奶奶对张浩翔说：“你真是个乐于帮助人的好孩子呀！”这时，一阵暖意流入我的心中。
这就是让我佩服的同学张浩翔，虽然他有优点，但也有缺点，我希望他能改正缺点。
在同时，我们也要学习他的优点。
乐于助人的同学作文2星期天的早晨，兰兰拿着画板，调色盘和画笔蹦着跳着，来到了公园。
她开始画画了，一手拿着调色盘，一双拿着画笔。
天上朵朵白云，仿佛像一位魔术师，一会儿变成小牛，一会儿变成一朵玫瑰花。
小鸟叽叽喳喳的好像唱出一首首歌谣好听极了。
地上的花仿佛在散发出一股股香味，小草像一层碧绿的棉毯。
他先画了一个大的太阳，底下又画了几棵大树绿油油的'。
突然一阵哭声传到了她耳朵里。
她连忙放下画盘和画笔跑过去说：“小美你怎么了？”兰兰问道，小美说：“我不小心被石头绊倒了。
”兰兰说：“你下次小心点。
”完了握住小美把她拉了起来。
小美说：“谢谢你！”“不用谢。
”兰兰又开心的去画画了。
乐于助人的同学作文3他，个子高高，没什么引人注目的地方，但他却有一颗金子般的心灵。
他就是我们班的杨元同学。
上学期冬天的一个早晨，天蒙蒙亮，凛冽的寒风呼呼地刮着，我刚起床，听到我们的教室后面传来了“沙、沙、沙”地扫地声，我心想，会是谁呢？我走过去，只见是杨元同学，我看见他的脸冻得通红，就像是一个红苹果，但他还是认真的打扫，他的神情是那么专注，我想：这一周他没有打扫卫生呀，我便询问原因，他告诉我：“前一天放学时，他发现环境卫生很脏，于是，他今天来得很早帮值日生打扫卫生”。
我的热心肠朋友作文（精选23篇）
我的热心肠朋友作文（精选23篇）我的热心肠朋友作文（精选23篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我的热心肠朋友作文，欢迎阅读与收藏。
我的热心肠朋友作文篇1我的朋友是小红，她是个热心肠，非常愿意帮助他人。
她长着一头乌黑的头发，如同窗外的垂柳。
两只黑宝石似的眼睛炯炯有神。
小小的鼻子，像滑梯一样。
还有一张樱桃小嘴。
她穿一条蓝色的裙子，戴着一副黑粉相间的眼镜，还挺好看的。
有一次，班级的地面脏了，正好值日生不在，她就抢着去干。
她拿着扫帚，脚踩在地面上，卖力地向前扫。
不一会，被她扫过的地面像被白色油漆刷过一样，那么干净。
她又开始拖地。
同学们对她说：“地面很干净了，不用再拖地了。
“她果断地拒绝了我们。
干了一会儿，她的额头上沁出了细细的汗珠，但她毫不在意。
不一会儿，她干完了，地面上像下了雪一样干净。
同学们向她投去了钦佩的目光。
还有一次，我们在楼下玩。
玩着玩着，她跑了……我正纳闷她去干嘛，只见她拉着门为别人开门呢！小红是我的好朋友，我喜欢热心肠的她！我的热心肠朋友作文篇2我有一个朋友，我叫他小本本。
他长着一张瓜子脸，胖胖的。
他很大度，有副热心肠。
一年暑假，我们一起坐邮轮。
邮轮上有三条水滑梯，一条比一条陡，看上去非常刺激。
当时我才九岁，很胆小，看着水滑梯很想玩却又不敢。
小本本发现后，想了个办法。
小本本对我说：“你想滑吗？很好玩的哟！”我站在滑梯顶上往下看，里面的水好像钱塘江大潮的缩小版。
我害怕地往后退了几步。
小本本见了就说：“我陪你一起滑，好吗？”我紧张地摇了摇头。
“那我先滑下去，如果我没事，就说明这个滑梯很安全。
那你就滑下来好吗？”我依然摇头。
小本本只好滑了下去。
一会儿，他爬上来的对我说：“你妈妈买了一个冰淇淋在滑梯下面等你呢！”我一听，二话不说，直接钻进一个水滑梯就往下滑，我一边滑一边想，原来没有什么可怕的呀！当我滑到底时，我没有看到拿着冰淇淋的妈妈。
四年级乐于助人的作文【三篇】
【导语】每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。
然而，我的心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，是一颗美好的心。
本文是为大家整理的四年级乐于助人的作文【三篇】，欢迎阅读。
【篇一】在班里我有许多好朋友，其中和我的同学是邬桐。
她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。
她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。
特别是上学期的一件事情让我感动。
那次事情是发生在期末，我把语文复习卷弄丢了。
老师要求必须每天带到学校复习。
一个双休日的中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落，可是那张复习卷连一个角都没有看到。
正在着急的时候，邬桐来了。
她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。
可是，两个人照样没有找到。
我急得快要哭了。
这时，邬桐直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，胡甜甜，别着急。
我帮你借一份，你就不用找了!”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。
下午放学回家吃完饭，我叫爸爸和我一起去邬桐家拿复习卷。
这天天气十分闷热，晚上家家户户吃完饭，都到外面乘凉了，可我看到邬桐家电灯还亮着。
我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么，神情非常专注，连我进屋都没有发现。
于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。
”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前一看，啊，她正在为我抄写复习纸!我紧紧地抱住她，激动得一句话都说不出来，泪水模糊了我的眼睛。
邬桐，你真好，我为有你这样一个乐于助人的好朋友感到骄傲!【篇二】在我们的生活中，有许多很热心的喜欢帮助他人的人，有那么一件事……去年我在学校接受惨不忍睹的魔鬼训练，浑身上下无比疼痛，一步一个脚印地挨到了车站。
那天也够幸运的了，没过几分钟车就来了，人们蜂拥似的挤进车里，我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。
车里人山人海，每个人只有一个豆大的小地方，我懒洋洋地靠在一根柱子上。
助人为乐的小伙伴作文450字（5篇精选）
助人为乐的小伙伴作文450字（5篇精选）助人为乐的小伙伴作文450字（5篇精选），大家应该都尝试过写作文吧，作文是一种语言表达能力以及思维思考能力，具有综合性和想像力。
那要怎么写好作文呢？下面就是关于一些助人为乐的小伙伴作文450字（5篇精选），我们一起来看一看。
助人为乐的小伙伴作文450字（5篇精选）一一个爱助人为乐的、身体胖胖的女孩，她拥有一双水灵灵的大眼睛和一头乌黑的头发。
没错，她就是我的小伙伴：宋楚翘。
记得有一次我们放假了，一起坐公交车去科技馆玩儿。
我们上了车找了座位就坐下了，一站、两站、三站……每一站都有许多人拥挤上车，没有一个人下车。
就在这时，我注意到身旁站着一位白发苍苍的.老人，看起来好像腿脚不方便。
我非常想站起来让座，可是我又想了一下，如果我让座了，那我岂不是就被挤在人群中了？那样会不会很难受呢？不过老师也常说要给老人让座。
哎！算了，我就当没有看见一样吧。
可就在这时，却看见楚翘在人群中艰难前进，向我的方向移来。
原来是她把座位让给了老奶奶，而自己却站在人群中被挤来挤去，身体随着车身晃来晃去，我们的视线隔着数人在空中相遇，我对她笑了一下，头低下了，哎！我真后悔啊，为什么我当时就没有直接给老奶奶让座呢？还有一次，是班里一位同学的手被刀划了一个口子，手上都是血，很是吓人。
但我们都嫌他品质不好，所以没有一个人上去帮助他，带他去医务室。
可就在这时，宋楚翘看见他满手都是血，二话没说扔下手里的东西，带着他就跑到了医务室。
过了一会儿，他们回到班里，那个同学的手也没有什么事了。
看到此，我内心感到不好意思，和她一对比，哎，我真想对楚翘说一句：“你真棒！”这就是我的小伙伴宋楚翘，一个助人为乐的小伙伴。
助人为乐的小伙伴作文450字（5篇精选）二我在书上看过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
”我坚信这名话，这不，我发一了身边的美。
我有一个助人为乐的同学，名叫小睿。
她不仅爱学习爱劳动，还很爱帮助同学。
乐于助人的好朋友作文（7篇）
乐于助人的好朋友作文乐于助人的好朋友作文(7篇)无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的乐于助人的好朋友作文，希望对大家有所帮助。
乐于助人的好朋友作文1每一个人都有朋友，我也有朋友。
我的朋友数不计数，但最好的朋友还是那个乐于助人、活泼可爱的冯安慈。
她的个子很高，扎着一个马尾辫，脸上总是挂着笑容，是一个可爱的小姑娘。
她会跳舞、画画、唱歌……但令我最敬佩的还是她的作文和热心肠。
每次大作文本发下来的时候，我总喜欢和她换着看。
她不但字迹工整，而且描写的绘声绘色。
老师总是上课拿她的作文当范文读给大家听。
她的作文写这么好，是因为她对学习一丝不苟，容不下半点马虎。
再说说她的热心肠吧！学校为了迎接元旦，要大扫除。
我和冯安慈正在楼下洗拖把。
我们看见一个小女孩正在费力的拿着一个拖把过来洗，但又拿不动。
于是，冯安慈就帮那个小女孩洗拖把，并且帮小女孩送回了教室。
才满头大汗地跑回来干自己的活。
一瞬间，我对她的敬佩之情油然而生。
瞧！这就是我的好朋友冯安慈。
她不但是个可爱的女孩，也是一个乐于助人的小姑娘。
乐于助人的好朋友作文2暑假的一天，阳光灿烂，我和好朋友小炳去修理自行车。
到了修理店，我看到里面的人太多，于是和好朋友把自行车推到另一间修理店修理。
一会儿，修车师傅帮我们把车子修好了，小炳搭着我高兴地骑回家。
我们走到半路，看见一个小男孩的自行车的链子掉了下来，他也想推去修理，可是，由于个子太小，只见他用力地推了一下，车子依然一动不动，小男孩可焦急了。
小炳看到后，立刻从车上跳下来，叫我先看着车子。
他快步走到小男孩身边，说：“小弟弟，我帮你推车。
”小炳推起自行车一个劲地往修理店走去，小男孩跟在他后面。
到了维修店，小男孩感激地对小炳说：“谢谢你，大哥哥！”小炳说：“不用谢！”回头就向我这里奔来。
看着小炳脸上的笑容，我心里也暗暗高兴。
【荐】助人为乐的同学作文（精选28篇）
【荐】助人为乐的同学作文（精选28篇）【荐】助人为乐的同学作文（精选28篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的助人为乐的同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人为乐的同学作文篇1我们班的子豪因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。
动完手术后，他爸爸每天接送他。
可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可子豪爸爸还没来。
子豪急得像热窝上的蚂蚁---团团转。
刚做完值日的王嶙见了想：“天这么晚了，子豪的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办？对我背他回家吧！”说干就干，王嶙走过去，热情地对子豪说：“我来背你回家吧！”子豪客气地说：“不用了，我等爸爸来！”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧！”王嶙不容分说弯下腰把子豪背在背上，往他家走去。
王嶙虽然比子豪强壮，但从来没做过苦力活，背着子豪也觉得有些费力身。
来到楼梯口，王嶙每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把子豪放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。
终于，王嶙把子豪背到了他家。
这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。
子豪感激地说：“谢谢你送我回家！”“不用谢！”王嶙笑了笑，摆摆手说。
子豪妈妈扶着儿子，连声道谢：“王嶙，你真是个助人为乐的好孩子！他爸因临时有事，去迟了，多亏了你！瞧你累的，来，一起吃晚饭吧！”“不用了，阿姨，再见！”王嶙说着，头也不回地往回跑了！王嶙，真是个助人为乐的人，难怪大家见了他都啧啧称赞。
助人为乐的同学作文篇2我的同学李澜不仅成绩优秀，还非常乐意帮助别人。
记得有一次，由于粗心，我忘记带铅笔盒了，眼看就要上课了，回去拿是来不及了，怎么办呢？没有笔怎么写字呀！我急得抓耳挠腮，不知如何是好。
这时从身后传来一个清脆的声音：“谢儒宁，怎么了？”我回头一看，原来是李澜，便把焦急的原因告诉了她，她爽快地说：“别着急，我这有笔，你拿去用就行了。
助人为乐的同学作文（精选18篇）
助人为乐的同学作文（精选18篇）助人为乐的同学作文（精选18篇）在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的助人为乐的同学作文（精选18篇），希望能够帮助到大家！助人为乐的同学作文篇1今天中午回家，天正下着大雨。
因为穿雨衣走路不方便，老踩到脚上，万一摔跤了怎么办？所以我决定向我的同学宋泽楷借雨伞。
我问宋泽楷：“你能借我用一下雨伞吗？”他很大方，高兴地说：“可以。
”我又说：“我来的时候会还给你的。
”他又说了句：“好的。
”宋泽楷真是个乐于助人的好同学，我以后也要向他学习。
助人为乐的同学作文篇2我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子，别人有困难的时候她会帮助他，因此，我和她成了好朋友。
我们上三年级的一个冬天，周瑞丽同学生病没来上学。
放学后，韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。
因为没有听课，周瑞丽写作业时有的题目不会做，韩明旭就给她讲解，如果她还是不会，韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她，直到她明白为止。
等周瑞丽写完作业，韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。
因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥，韩明旭就对周瑞丽说：“你今天没上美术课，我陪你玩橡皮泥，就当补上美术课吧，于是她们又玩了一小时，等她回到家时已经晚上八点钟了。
我要向韩明旭学习，做一个乐于助人的好孩子。
助人为乐的同学作文篇3一张快乐的脸蛋，一双明亮的眼睛，一张咧开的小嘴，一头乌黑的发丝，一个中等的身材，一双勤劳的小手，一双步伐轻快快的小脚，凑成了我的同学——杨颖仪。
有一次，我在填《学生成长记录》。
啊！我一不小心把勾填成差了。
我连忙去请“橡皮大将”，可他竟然敢不上朝，我真的急得像热锅上的蚂蚁团团转。
杨颖仪见了问：“遇见什么事情了？为何如此心急如焚？”。
别提了，我那块崭新崭新的橡皮不翼而飞了。
“给你吧！我有两块，放学再还吧！”“谢谢你啦！”“没关系，互相帮助是应该的。
”她说。
助人为乐的同学作文（通用27篇）
助人为乐的同学作文（通用27篇）助人为乐的同学作文（通用27篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的助人为乐的同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
助人为乐的同学作文篇1在星期五的晚上，我和我的爸爸出门运动运动。
走在半路上，突然一辆摩托车犹如一道闪电般的速度飞过去，就听见“砰”的一声，我隐隐约约在漆黑的夜晚中看见一个火红火红的钱包。
我站在那儿想看看那位失主会不会回来，可没见到失主来拿回钱包，却看见路上的行人和车辆一个劲儿的向钱包压去，谁也不管这个钱包，就好像把它当空气一样，我急忙叫我的爸爸陪我去拿，当我拿起时，外皮已经惨不忍睹了，幸好里面的财物完好无损，我的爸爸从我手上接过钱包像小偷一样看，我连忙警告我的爸爸不要这样看，一会儿警察来了，可就麻烦了，虽然带着紧张的心情，但我的好奇心驱使着我一定要看看钱包里面有什么。
我一看，里面有两部旧手机、两百块钱、银行卡、信用卡……有这么多东西丢了，那位失主一定非常着急。
我和我的爸爸一边走，一边想该如何处置这个钱包。
这时，我的爸爸兴高采烈地说：“不如，我们把它扔进垃圾桶，然后就当作什么都不知道，你说怎么样啊？”“当然不行啦！那位失主现在一定非常着急。
”我生气地说。
我的爸爸的方法一下子被我否决了，他还撅着嘴说：“不行就不行，有什么了不起啊。
”忽然，四周的人都用异样的眼神看着我们，使我们胆战心惊，毛骨悚然，走着走着就到了妈妈的服装店对面，我一瞧，周围没有车，我犹如一只兔子跑到店里，避一避。
妈妈看我慌张的样子，问：“怎么啦？”我口齿不清地说：“刚……刚我拿。
拿到了一个……个钱包。
”我的爸爸从后面走过来，手拿钱包不慌不忙地跟妈妈讲清了事情的经过，她才恍然大悟。
忽然，响起了一首十分好听的歌曲，大家都沉醉在音乐的海洋里，过了一会儿，我的爸爸才反应过来是失主的手机响了，他马上拿起来听，一瞬间，就好了，我满是疑问的神情问我的爸爸：“怎么样？”“她现在就过来拿走钱包。
乐于助人的同学作文300字（精选10篇）
乐于助⼈的同学作⽂300字（精选10篇） 在平时的学习、⼯作或⽣活中，⼤家都有写作⽂的经历，对作⽂很是熟悉吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。
相信很多朋友都对写作⽂感到⾮常苦恼吧，下⾯是⼩编为⼤家收集的乐于助⼈的同学作⽂300字（精选10篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧！ 乐于助⼈的同学作⽂300字篇1 我的同学叫曾璟璇，她是⼀个乐于助⼈的⼈。
她个⼦不⾼，扎着⼀条马尾辫，长着⼀张红彤彤的苹果脸和⼀双明亮的眼睛。
曾璟璇在班上的成绩不算好，可她乐于助⼈的品质让我敬佩。
⼀次，上完体育课，有位同学肚⼦疼。
这时，被平常仔细观察的曾璟璇发现了。
她⾛过去问：需要我带你去校医室吗？可同学疼得都说不出话来了，曾璟璇发现了事情的严重性，⼆话不说，扶起同学就往校医室⾛去。
在路上，她不停地安慰同学，让同学暂时忘记了疼痛。
到了校医室，医⽣说先搽药看看情况，不然要送医院。
曾璟璇听了，⼜连忙安慰道：不⽤怕！肚⼦疼就要搽药！医⽣给同学搽了药，过了⼀会⼉，同学肚⼦不疼了，就感激地说：谢谢你！不客⽓，同学之间就应该互相帮助！曾璟璇说。
虽然这件事过去很久了，但这件事我已经深深地记在⼼中，并且在⼼中树⽴了⼀个好榜样。
乐于助⼈的同学作⽂300字篇2 我最好的朋友就是许靖媛。
她的脸蛋圆圆的，头发乌⿊乌⿊的。
她写字的时候⾮常认真，但她最⼤的优点还是爱帮助别⼈。
记得那是⼀个⾮常热的⼀天，⽼师让我们在练习本上写题，我仔细地看了看了，分析了分析。
准备拿笔的时候，⼀看笔不见了，我先打看⽂具盒看了看了没有;⼜再书⾥翻了翻没有;然后在抽屉⾥翻来翻去，⼜在书包⾥翻来翻去，就是找不到笔。
这时我跟⽕锅上的蚂蚁似的，⾮常着急，坐在我后⾯的许靖媛看见了说：“我先借你⼀⽀笔吧，下课我和你⼀起找吧。
”我⾼兴地接过笔说：“好啊!”下课啦，许靖媛赶紧跑到我的座位上和我⼀起找笔。
“找到了！”她⾼兴地说道。
我赶紧过去，对许靖媛说：“谢谢你。
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四年级写助人为乐的一个人作文热
心的同学
600字习作我们班有个让我敬佩的同学——丁石，在他身上，我懂得了什么是高尚，什么是“忧他人之忧，乐他人之乐”。
一次美术课上，我忘了带蜡笔，赶忙起身四处询问同学有没有蜡笔，但这个没有，那个自己要用。
于是，我加快脚步再次满怀希望向其他人借，可最后还是没有借到。
我的脚步放慢了，目光灰暗了，带着失望回到了座位，埋头坐着，孤独地趴着看其他同学高兴地画着涂着……
半节课要过去了，突然，一个身影来到我面前，我抬头一看，是丁石，我冲他露出一丝微笑。
他看着我面前那张没有一点儿彩色的画纸，对我说：“我们一起画吧，虽然我没有蜡笔，但我们可以一起想办法。
”我默默地点了点头，转身走向他的座位。
接着，他拿出一盒水彩笔：“他们用蜡笔，我们用水彩笔来体现我们的不同之处！”他的话让我震惊，我从来没有这样想过，丁石的冷静打动了我，我的心头不禁怦然一震。
不久，丁石画完了，而我还只画了一半，眼看就要下课了，冷静的我又焦急起来。
丁石便主动过来帮我一起画完了这张画。
从那一刻起，我开始由衷地敬佩他，他那高尚的心不是用来伪装的，而是用来帮助他人的，用来“忧他人之忧，乐他人之乐”的。
我不禁想到了自己，我要学习丁石那种遇事冷静、助人为乐的品质！
丁石，就是我最敬佩的同学。
而我们四（3）班，因为有着像他这样品质高尚的同学，也一定会更优秀！
600字习作我们班有个让我敬佩的同学——丁石，在他身上，我懂得了什么是高尚，什么是“忧他人之忧，乐他人之乐”。
一次美术课上，我忘了带蜡笔，赶忙起身四处询问同学有没有蜡笔，但这个没有，那个自己要用。
于是，我加快脚步再次满怀希望向其他人借，可最后还是没有借到。
我的脚步放慢了，目光灰暗了，带着失望回到了座位，埋头坐着，孤独地趴着看其他同学高兴地画着涂着……
半节课要过去了，突然，一个身影来到我面前，我抬头一看，是丁石，我冲他露出一丝微笑。
他看着我面前那张没有一点儿彩色的画纸，对我说：“我们一起画吧，虽然我没有蜡笔，但我们可以一起想办法。
”我默默地点了点头，转身走向他的座位。
接着，他拿出一盒水彩笔：“他们用蜡笔，我们用水彩笔来体现我们的不同之处！”他的话让我震惊，我从来没有这样想过，丁石的冷静打动了我，我的心头不禁怦然一震。
不久，丁石画完了，而我还只画了一半，眼看就要下课了，冷静的我又焦急起来。
丁石便主动过来帮我一起画完了这张画。
从那一刻起，我开始由衷地敬佩他，他那高尚的心不是用来伪装的，而是用来帮助他人的，用来“忧他人之忧，乐他人之乐”的。
我不禁想到了自己，我要学习丁石那种遇事冷静、助人为乐的品质！
丁石，就是我最敬佩的同学。
而我们四（3）班，因为有着像他这样品质高尚的同学，也一定会更优秀！
600字习作我们班有个让我敬佩的同学——丁石，在他身上，我懂得了什么是高尚，什么是“忧他人之忧，乐他人之乐”。
一次美术课上，我忘了带蜡笔，赶忙起身四处询问同学有没有蜡笔，但这个没有，那个自己要用。
于是，我加快脚步再次满怀希望向其他人借，可最后还是没有借到。
我的脚步放慢了，目光灰暗了，带着失望回到了座位，埋头坐着，孤独地趴着看其他同学高兴地画着涂着……
半节课要过去了，突然，一个身影来到我面前，我抬头一看，是丁石，我冲他露出一丝微笑。
他看着我面前那张没有一点儿彩色的画纸，对我说：“我们一起画吧，虽然我没有蜡笔，但我们可以一起想办法。
”我默默地点了点头，转身走向他的座位。
接着，他拿出一盒水彩笔：“他们用蜡笔，我们用水彩笔来体现我们的不同之处！”他的话让我震惊，我从来没有这样想过，丁石的冷静打动了我，我的心头不禁怦然一震。
不久，丁石画完了，而我还只画了一半，眼看就要下课了，冷静的我又焦急起来。
丁石便主动过来帮我一起画完了这张画。
从那一刻起，我开始由
衷地敬佩他，他那高尚的心不是用来伪装的，而是用来帮助他人的，用来“忧他人之忧，乐他人之乐”的。
我不禁想到了自己，我要学习丁石那种遇事冷静、助人为乐的品质！
丁石，就是我最敬佩的同学。
而我们四（3）班，因为有着像他这样品质高尚的同学，也一定会更优秀！。