期末教学工作总结7篇
优秀数学教师期末工作业绩总结7篇
优秀数学教师期末工作业绩总结7篇篇1时光荏苒，转眼间一学期的工作已经结束。
回首过去，反思不足，在总结经验的基础上，以更好的面貌迎接新的挑战。
本学期，我担任七年级102、103班的数学教学工作。
在教学工作中，我坚持“以学生为本”，注重学生的个性发展，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、备课方面本学期，我始终坚持认真备课，根据教材内容和学生实际情况，精心设计每一节课。
在备课过程中，我注重教材的研究和教法的创新，注重知识的连贯性和系统性，以及学生的年龄特点和认知规律。
在备课中，我充分利用网络资源，查阅相关资料，不断丰富自己的知识储备，以提高教学效果。
二、教学方面1. 注重学生基础知识的巩固。
在课堂教学中，我注重学生对基础知识的理解和掌握，通过多种方式引导学生复习和巩固所学知识，如提问、讨论、练习等，以提高学生的基础知识和基本技能。
2. 注重学生思维能力的培养。
在课堂教学中，我注重培养学生的思维能力，通过启发式问题和讨论式学习等方式，引导学生积极思考、主动探索，以提高他们的思维能力和解决问题的能力。
3. 注重学生数学应用能力的提高。
在课堂教学中，我注重将数学知识与实际生活相联系，引导学生用所学知识解决实际问题，以提高他们的数学应用能力和实践能力。
三、学生辅导方面本学期，我始终坚持以学生为本，注重学生的个性发展，针对不同学生的特点进行因材施教。
对于基础薄弱的学生，我注重基础知识的巩固和补漏；对于优秀学生，我注重培养他们的思维能力和创新能力。
在辅导过程中，我注重学生的情感教育和心理疏导，以激发学生的学习兴趣和学习动力。
四、考试与评价方面本学期，我始终坚持公正、公平、科学地评价每一位学生。
在考试过程中，我注重考试的难度和区分度，确保考试结果的客观性和公正性。
同时，我也注重学生的自我评价和互评，引导学生正确认识自己的学习状况和优势不足，以更好地改进学习方法和提高学习成绩。
五、个人成长与发展方面本学期，我始终坚持不断学习和提高自己的业务水平和教育教学能力。
2022年学期末教师工作总结7篇
2022年学期末教师工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学语文教师学期末教学工作总结简单版（7篇）
2024年小学语文教师学期末教学工作总结简单版为确保教学任务的高效完成，同时保证教学质量，现对本学期的工作进行如下总结：一、强化思想道德建设，秉持敬业的工作态度我热衷于教学事业，主动向身边的优秀同事学习，汲取他们的智慧和力量，以此自我教育，自我提升。
我始终保持端正的工作态度，严谨的教风，严格执行学校在备课、教学、批改、辅导、考核等各教学环节的规定，以确保教学质量。
二、深入钻研业务，提升个人专业素养身为语文教师，我深知高尚的道德修养和广博的语文知识的重要性。
因此，我积极参与____市青年教师课堂教学研讨会、____市教研会以及____学中小学教师远程教育培训，不断更新和拓宽我的知识领域。
我也主动学习传统文化与语文教学的最新知识，通过多种途径提升自我，积极参与语文组的“老带新”教学活动，撰写学习心得，以增强自身的专业素养。
三、扎实教学基础，规范日常教学工作1. 个人备课：我深入挖掘教学内容，确保备课的全面性和针对性。
利用网络、教材和教案等资源，使教学内容更加丰富和连贯。
2. 课堂教学：我致力于激发学生的学习兴趣，培养他们的语文素养。
在课堂上，我采用多样化的教学方法，结合远程教育技术，坚持以学生为主体，注重教学实效。
3. 作业批改与考试：我认真对待每一次作业批改和考试，通过这些反馈了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
四、反思教学实践，持续优化教学方法我积极参与教学交流，注重教学反思，及时记录和总结教学经验，对教学方法进行深入思考和探索，以提升教学效果。
五、自我评估与未来规划尽管取得了一些成绩，但我也意识到自身在教学经验上的不足，需要进一步调整教学思路，提升个人的理论素养和业务能力。
下学期，我将继续努力学习，向同行学习，以更饱满的热情和更高的标准要求自己，以期在新的学期中取得更大的进步，更好地提升学生的语文水平。
总之，我将坚持不懈，以更加敬业和专注的态度投入教学工作，面对挑战，不断自我超越，以期在未来的教学道路上取得更显著的成果。
期末教师教学工作总结（5篇）
期末教师教学工作总结适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个环节，积极处理好教学中出现的问题，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
我在教学中的主要环节是以下几方面：一、做好课前准备工作除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，根据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提高了实效。
二、充分利用多媒体教学，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、研究有关政策，实施周周清。
研究命题特点，题型结构，考试方向等，将这些思路有机渗透在平时的练习中。
一学期过去了，家长不仅感觉到了我们是在真心实意抓质量，学生也积累了一些技巧，提高了他们的解题能力。
四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行及时的辅导。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高待转化生的成绩。
教学期末工作总结(27篇)
教学期末工作总结（27篇）教学期末工作总结（27篇）教学期末工作总结篇1 在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的教师在这个学期立足实际,搞好教学,并且不断更新知识,提高自身素质.现将这个学期教学工作总结如下:一,本学年信息技术课教学工作基本情况我校现有学生3000多人,共58个班级.高一年级每班每周都开设有2节信息技术课,重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能,培养兴趣.高二年级每班每周都开设有2节技术课,重点培养学生应用技术思想和方法分析技术问题的能力和养成实事求是,精益求精的作风,使学生能运用规范的技术语言和设计制作过程去解决一些实际的技术问题.我校现有8位信息技术课教师,均为专职教师,这些教师全是本科毕业生,能认真钻研专业知识,及时总结教学经验,已能胜任计算机的教学工作.我校有四间电脑室,1间课件制作室,60多套多媒体教学平台,现有教学电脑和办公电脑300多台,教学区和教工宿舍区均具有百兆局域网,并通过光纤拉入了基础教育网,我校还具有一个属于自己学校的门户网站,信息科组除担任各自的教学任务外,还负责学校网络的管理,电脑设备,打印机等办公设备的维护和网站的更新等等.二,信息技术课期考的方式高一年级的信息技术课期考考核主要采取闭卷考核方式:教师在期末两周根据本学期的学习内容,综合其他的能力,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在1小时内独立完成试卷.高二年级的技术课期中考试主要采取闭卷考核方式:教师在期末两周根据本学期的学习内容,综合其他的能力,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在1小时内独立完成试卷;期末考试为学生分小组制作作品,考核的方法是:要求每小组的学生利用两周的时间制作一个手工作品,教师根据学生的作品给予评定分.三,这学期取得的成绩和存在的问题本学期,经过我校领导以及信息技术课教师和学生的努力,顺利完成教学任务,同时保障了我校的网络,办公设备和办公软件等的正常运行,进而保障了学校的各项工作正常开展.1,立足实际,搞好教学.我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为高一级乡镇来的大部分学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享,隐藏,给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法.怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了分层教学的模式,并加强个别辅导,实现同学间一帮一,多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题;并开设电脑兴趣班,主要针对的对象是电脑水平差的学生,经过一学期的学习,他们在电脑操作上已经很熟练了.2,立足教学,搞好教研工作在教务处和教研会的要求与指导下,这个学期的教研工作是非常正常的,每周都有备课小组集体备课,规定备课的时间,地点,内容落实,并有记载,使得教学能够正常运行,统一各班教学进度.3,加强学习新课程标准,提高业务水平科组内8位教师平时注重自己的文化,业务学习.新课标实施之后,要求信息技术老师业务水平要提高,深入学习新课程标准,提高自己的理念素养,潜心钻研,积极探索适合新课标的,富有创新意识的课堂教学新模式.虽然我们取得了一定的成绩,但在这一学期的教学中也发现存在不少的问题.首先是设备不足,我校有58个班,教室每天都被安排得满满的,没有机动课时,很难保证学生有足够的上机练习时间,也没有空余时间开展学生第二课堂活动,很难从中发现,培养尖子学生,且机房电脑有许多损坏而不能使用导致学生上机时电脑不够用,有些电脑常出现死机现象严重影响学生的学习效果;其次是信息技术教师大部分时间花费在学校的网络和设备管理中,几乎没有参加观摩,学习机会,以至自身信息,素质难提高,无法满足学生对当今信息技术探索欲望,不太了解现阶段信息技术教育教学的趋势,基本上是只能凭着经验进行教学.但相信经过我们的共同努力,这些问题很快都能得到解决.希望信息技术教育的明天会更好!教学期末工作总结篇2 一、在教学工作中1、能认真备课，学生进入三年级后学生的的空间概念加强了，动手实践的资料增多了，教师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今教师潜力的体现。
期末教学工作总结范文10篇
期末教学工作总结范文10篇期末教学工作总结范文10篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析争论，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，因此，让我们写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢？以下是帮大家整理的期末教学（工作总结）10篇，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。
期末教学工作总结篇1勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
现将本学期教学工作总结如下：一、作为科任老师，能认真制定方案，留意争论中学教学理论，认真备课和教学，主动参预科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、认真的形象去面对同学。
依据课程标准进行施教，让同学把握好科学学问。
还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。
二、重视导入环节。
导入时常会被很多老师忽视，一上课往往就是直白的介绍：今日我们来学习第几课：ⅹⅹⅹ，毫无悬念、吸引力，让同学一听就提不起兴趣和精神。
俗话说：好的开头是成功的一半。
一个设计精致的导入作用重大，一方面，它可以快速吸引同学的留意力，把心思从课外转到课堂中来，另一方面，它能提起同学的学习兴趣，带着惊奇心进入整节课的学习。
所以，我会依据教学的内容，接受应用多种形式的导入方法。
三、迅速而灵敏开展小组争辩合作。
学校都在领先提议小组合作学习，每个班都划分了6人小组，依据思品学科的特点，我们最常用的就是小组争辩，由于思品常有案例分析，难度较大，所以可以利用小组争辩集体的力气去解决问题。
通过不断的实践，我也总结出了有效的小组合作所必需具备的几个要素：1、小组争辩前必需给同学独立思索的时间；2、小组内要支配好记录员、发言人，并且要轮番担当，让每个同学得到熬炼的机会；3、合理支配时间，保证争辩的充分和深入到到；4、争辩的问题必需有确定难度和争议性；5、老师要加强指导，也参预到争辩中去，而不是做一个旁观者。
2023年学期末工作总结7篇
2023年学期末工作总结7篇2023年学期末工作总结篇1抱着一颗磨练本身的心，在去年期末三会改选的时候，接手了学社联监察部长这一职，一学期下来真的是辛酸苦辣，有时甚至是偷偷的流下了眼泪。
做了监察部长，几乎每天都没有离开社团了，每个社团活动前为大家布置展板，粘贴海报，查看大家的财务预算；活动中去参加大家的社团的活动，为大家通知校学社联监察部来监察活动；活动后为大家的财务决算进行检查；每周为大家的社团活动进行一次小的总结，每月为大家社团活动进行一次大的总结。
这一学期的监察部工作的确挺多也杂，除了以前部长交代下来的工作，管理好院里的每一块展板，做好每次展板租借的登记；为大家的社团活动通知校监察员来打分；与各个协会会长交流，给出本身的建议，同时把会员和监察员的看法反映给会长；参加社团的财务预算与决算，为大家的活动做好记录，让大家在年度评优中有个好的成绩，同时为大家联络人缘。
半年的工作我参加了五个协会的全部活动，看到了各位会长为社团付出的努力，同时也看到了社团的进步与成长，虽然有时候可能没有在活动一开始就赶到，但是每次我都是尽力赶到，可以说我尽到了一个部长的责任，同时每次都与各位会长交流，说出本身的想法和看法。
监察部听其名就知道是一个监督社团，维护社团会员权益的部门，因此在11月30日，在学院301学术报告厅举办了一次会员权益维护讲座。
说实话这次活动是我大学来第一次策划一个活动，第一次本身做主持人，邀请了院学社联引导老师出席。
这次维权讲座在社团会员中起到了很大的反响，前前后后从不同方式接到了会员的看法或者是建议，其中有些看法真的是我们院社团存在的问题，通过与各位会长当面交流，或者是在学社联大会上提出，经过大家的共同努力，这些存在的问题得到了解决，很多会员的建议也被社团接受，可以说这次讲座是成功的，让我有了一种充足感和小小的自信感。
作为学社联的一份子我参加了院学社联风采秀暨迎新晚会“炫五流年”的工作，尤其是晚会当场主席把整个后场负责交给了我，开始我真的不敢接，怕会出任何差错，然而晚会结束了，没有显现任何问题，哪怕是小小的冷场问题，或者是现场秩序小小的混乱，晚会结束了，受到了观众的一致好评。
初一英语教师期末工作总结(通用7篇)
初一英语教师期末工作总结〔通用7篇〕初一英语教师期末工作总结篇1本学期，我担任的是七年级一班和二班的英语教学。
本人遵守学校各项制度，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学有方案、有组织、有步骤地开展。
结合本校的实际条件和学生的实际情况，我获取了很多珍贵的经验，学到了实用的教学方法。
现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。
一、坚持既定的教学方案。
按照学生的学情与开学初制定了本学期的教学指导思想和教学方案，在实际操作中大体沿着既定的方针前进，局部根据实际情况变动。
开学初就决定本学期在坚持七上的多朗读，尽量防止开口难的情况下，参加背诵，每个模块选取一小段来进行背诵，加强学生的语音语感，课堂行业平时多使用录音，提高学生的语音语调。
其次，针对上学期的缺乏多进行笔头落实。
再次，七年级的单词关在本学期尽可能多的解决，加强学生的单词识记能力，针对单词识记能力较弱的局部学生进行帮扶，秉承着单词先行的原那么，在课堂中也可以让学生学着自读自学单词，便于学生背诵单词和学会学习。
最后，关注作文。
在背诵和单词双重落实的情况下，再参加适当的翻译。
一定量的机械的汉译中在英语学习初级阶段还是必要的。
二、尽可能的认真备课。
作为一名教师，上号一堂课很难，备好一堂课更难。
备课的过程中，积极专研教材，将手头的材料集中整合，考虑实际情况进行侧重，确定重难点。
站在学生角度设计，让学生尽可能的有效学习，如将文中一些生活习惯用语设计成为课堂用语，注重文本的应用性。
同时考虑不同设计环节课堂可能出现的情况进行优化。
课后积极针对课堂效果再次优化，以备日后使用。
针对一些单元备课不顺的地方，积极寻求学科组内帮助。
三、认真组织课堂教学，保证学生课堂学习的效果。
上课时，本着“传道、授业、解惑〞的原那么，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。
使每堂课学生有所获，努力使学生打好根底，培养能力，开展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。
2024年学校期末教学工作总结7篇
2024年学校期末教学工作总结7篇篇1一、背景本学期，学校教学工作紧紧围绕提高教育质量、促进学生全面发展的核心目标，有序开展。
在全体师生的共同努力下，教育教学工作取得了显著成效。
至2024年期末，有必要对本学期的教学工作进行系统的回顾与总结。
二、教学工作的主要成绩1. 课程改革的深入推进本学期，我们根据教育发展的新形势和新课程标准的要求，积极推进课程改革。
一方面，优化了课程设置，增加了实践性和创新性课程的比重；另一方面，加强了学科间的融合教学，促进了学生跨学科的学习与理解。
2. 教学质量稳步提升通过加强教学管理，优化教学方法，本学期教学质量稳步提升。
教师们的课堂教学更加注重学生的主体参与，运用多媒体和网络教学资源，创新教学方式，提高了课堂效率。
同时，学校定期开展教学质量监测，及时反馈教学情况，促进教师教学的持续改进。
3. 师资队伍不断壮大本学期，学校重视教师队伍的建设。
通过组织教师参加各类培训、研讨活动，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，积极引进优秀人才，优化教师队伍结构，提升了整体教学实力。
4. 学生综合素质明显提高在全面实施素质教育的基础上，学生的综合素质明显提高。
学校开展了丰富多彩的课外活动，如学术竞赛、文体活动、社会实践等，为学生提供了广阔的舞台。
学生们在各项活动中表现突出，取得了优异的成绩。
三、教学工作具体举措1. 加强教学组织管理本学期，学校加强了教学组织的领导和管理。
教务处定期召开教学工作会议，研究解决教学中的问题。
同时，加强教学过程的监控，确保教学活动的正常进行。
2. 推进教育信息化学校积极推广教育信息化，加强信息化设施的建设和应用。
教师们充分利用网络教学资源，开展在线教学和远程教学，提高了教学效率。
3. 实施分层教学针对不同学生的实际情况，学校实施了分层教学。
通过分层教学策略，使每个学生都能在原有的基础上得到提高。
4. 加强家校合作学校重视与家长的合作，通过家长会、家长开放日等形式，加强与家长的沟通与联系。
幼儿园教师期末工作总结7篇
幼儿园教师期末工作总结7篇幼儿园教师期末工作总结篇1炎炎的夏日来到了，让所有人都盼望的暑假已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。
孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己就要成为学前班的哥哥姐姐了。
回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。
现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。
一、抓好幼儿保育工作，促进幼儿身心和谐健康的发展。
进入大班下学期后，大部分幼儿已经有了相当好的生活自理能力。
特别是过了新年，他们喜欢自己的事情自己完成，以次来向大家证明已经长大一岁了，更能干了。
抓住幼儿渴望长大的契机，我们在一日生活各环节中改变了以往指导帮助的做法，更多的是加以观察引导和鼓励，让幼儿在日常中学习锻炼、不断提高，体验自己的能力，对自己有自信。
针对孩子好表现的年龄特点，我们也经常组织一些小小的比赛，放学前十分钟，我们也经常开展整理衣服比赛，孩子们非常有兴趣，在参与中能力也在不断提高。
一个班里孩子的发展总是会有很大差异，我班也是如此。
有少数的幼儿由于家长的过分溺爱，习惯了衣来伸手、饭来张口，依赖性很强，在活动中往往和别的孩子有一定的差距。
对于这样的孩子，我们两位老师付出了更多的关心，重点培养他们的能力，让他们也有所发展。
班上大部分孩子体质很好，但也有个别幼儿经常感冒咳嗽;依威年龄偏小、身体瘦小，体质差，上幼儿园几乎也是三天打鱼两天晒网，各方面发展都不理想，我们经常性地做好与家长的思想交流，寻求利于孩子发展的有效方法;李昂由于身体原因经常缺席，在学习上跟不上大家，我们总是和孩子家长密切联系，寻求补救办法，使孩子在本学期进步很大。
我们在面向全体的同时，对于这些体弱多病的特殊幼儿总是给予特殊的照顾。
在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极参与体育锻炼。
我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，有目的的训练幼儿的一些基本技能。
教育教学工作总结7篇
教育教学工作总结7篇教育教学工作总结篇一本学期在学校的领导下，并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。
学期临近结束，回顾一学期以来的工作，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，充实了许多，也得到了许多，现总结如下：一、教学方面1、开学初我制定了自己的教学工作计划，认真备好初一、初二、初三年级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好准备。
上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。
确实，这个学期我真的做到了这一点，现在的七年级学生大部分已熟练掌握电脑的操作及使用方法。
通过一年来的学习，学生能够对电脑进行简单的操作，初一学生熟练的掌握了WORD办公软件，打字速度也有了明显的提高；初二年级课程已全部完成，开始第二遍操作；初三年级已加强复习训练，为来年中考做好充分准备，都按照课程标准完成了教学任务。
当然还有少数学生掌握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点。
二、师德渗透方面教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。
因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。
在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。
三、信息技术管理方面作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室的管理员，还兼管全校多媒体、网络维护以及云空间的搭架。
不论是电脑的常规维护还是领导安排的工作我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。
幼儿园教师期末个人工作总结(通用7篇)
幼儿园教师期末个人工作总结（通用7篇）幼儿园教师期末个人工作总结1一个学年即将进入尾声，在园领导和家长的支持下，我们开展的各项活动顺利完成。
为了将我的工作做得更好，下面我将自己这个学年的工作总结如下：一、思想方面：这个本学年我自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、教育教学工作方面：1.在这个学年当中我一直坚持抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。
并且保证幼儿的户外活动量，来促进幼儿身心健康发展。
2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,并结合主题加强环境与教育的互动与结合。
并创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
3.同时还抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，制订适合本班幼儿实际、切实可行的教育教学工作。
注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化，积极开展教育教学活动。
三、保育方面：1.我能做好班级内与外的`卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。
2.同时培养幼儿养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的三餐一点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。
四、安全工作方面：在这个学年里，我把安全工作融入到幼儿的一日生活当中来。
开展了安全逃生撤离现场的演习演练。
并在一日活动中，始终以“安全第一”为原则。
因为孩子有了安全才有健康发展。
从晨间入园到离园，我都随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐患。
当然我们也每时每刻都对幼儿进行安全教育并渗透有关的安全知识，如：防弱水、防雷电、防走失、防食物中毒等等，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。
小学教师教育教学工作总结范文(精选7篇)
小学老师教育教学工作总结范文〔精选7篇〕小学老师教育教学工作总结范文〔精选7篇〕小学老师教育教学工作总结1时间过的真快，转眼一个学期过去了，本学期，我承当了一年级思想品德课的教育教学工作，现对本学期的教学工作做如下总结：〔一〕以学生的已有经历为根底。
我在教学时，做到了关注学生的承受性，尊重儿童的年龄特征，挖掘生活对儿童品德形成具有价值的资，表达出儿童个体与其周围自然、社会的内在联络，引导学生主动地学习社会生活，在现实生活中发现问题。
〔二〕设计丰富多彩、易为儿童承受的教学活动。
结合本学期品德组的课题——老师如何在课堂上创设体验性活动来实现学生学习活动的有效性，来设计教学活动。
对于品德与生活课堂，要考虑到低段学生的认知程度和承受才能。
不能仅仅局限于讲解教科书，学生也不是依靠听讲来学习，而是要通过观察、调查、实验、探究、效劳、制作、创造、表现等活动，实际地去感受、体验、领悟、发现。
根据一年级学生身心开展的特点和需要，教学时将教学活动的设计放在重要的位置。
通过讲故事、念儿歌、朗读小诗、画画、动手制作、亲身体验等活动，为学生自主探究、参与研究性学习创设条件，搭建平台。
〔三〕讲请教学的实效性。
设计出好的教学活动，是进步课堂教学质量，到达教学目的的重要环节。
精心设计好教学活动，那么就能有效地到达料想的目的。
教学活动的选择首先考虑的不是活动的形式和数量，而应该是活动的有效性，活动本身是否有意义，是否有必要。
无意义的活动，进展得再多也不过是“演戏”，对儿童的开展并无帮助。
在教学过程中创设情景、活动，让学生在活动中亲身去感受、体验，以亲身感知来承受知识。
〔四〕关注学生。
教学中，对于学生学习的关注非常重要，对于学生的学习过程，包括学生的学习兴趣、探究兴趣以及自我评价应该更加关注。
学生的学习积极性、学习的兴趣一旦激发出来，就可能产生一些新的疑问，对于学生的生成性问题，我在写教案时做了预设并有课前修改，而不予注意，而应该激发、保护学生对事物的好奇心、求知欲、应表扬儿童敢于提问、敢于质疑、敢于表达的勇气，尊重学生提出的每一个问题，引导学生去分析^p 、研究，并尝试解决。
学校期末工作总结最新7篇
学校期末工作总结最新7篇学校期末工作总结最新篇1伴随着时代的进步与时光流逝的步伐，转眼间，一学期的学校工作已近尾声，在这短暂忙碌且充满喜悦的学期中，我校在上级各级的领导下，认真贯彻党的教育方针，深刻领悟并学习会议精神及内容，全面实施素质教育，努力加强学校德育工作，狠抓学校安全工作、教育教育工作等方面，不论结果如何，都必须坦然面对，欣然接受，现将我校一学期的工作总结如下：一、学校德育工作方面学校德育工作是反映一所学校发展前景的一个重要内容，德育工作抓不好，何谈教学及其他，因此，在这方面，我校首先着力抓教师的职业道德，认真学习《教师职业道德规范》，通过学习，要求教师在实际工作中做到：敬业、好学、爱生、爱校。
大大提高了教师自身的素养。
在提高了教师队自身的认识的条件下，要求各班老师利用晨会、班队会、少队活动、校园广播、国旗下的讲话等形式对学生进行思想品德教育，经过一学期的坚持，学生在对各方面的思想意识都有所提高，凝聚学生的学习氛围，使得学生有了更高涨的学习激情，同事加强学校在安全方面的管理力度。
二、教育教学方面教学质量是学校的生命线。
本学年是我镇的教学质量提高年，为让我镇、我校的教学质量迈上一个新的台阶，我校根据镇中心校的要求，结合学校实际，在完成了各级教育管理部门交给的各项任务的同时，我校为提高本校教学质量水平，特采取了以下措施。
1、狠抓教学常规，强化管理过程。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置作业与批改作业，在备课方面我们以教学研究的形式集体备课，在授课过程中，向40分钟要质量，学生自学为主、教师讲解为辅，讲练结合，布置作业有针对性、层次性，少而精，批改作业及时有效，反馈迅速。
2、坚持校本教研，提高课堂效率。
课堂教学的优劣是反映教学质量高低的决定因素，而提高课堂教学的关键是依靠教师的业务素质。
这学期我们在学校教研活动会上，要求每个教师做好“三个一”即写一篇好教案，上一堂好课，写一篇好的教学反思，并要求每位教师在没有课的情况下，每学期听课不少于10节，以“互听互评互议”的形式开展了多种形式的教研活动，给我校教师提供了一个展示、切磋、交流的平台。
教师工作总结范文(7篇)
教师工作总结范文(7篇)教师工作总结120__年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下:一、思想品德方面本人在工作和学习中能够认真学习并写出了学习心得。
在工作中坚持全心全意为学生的宗旨，耐心对待每一位学生。
对于部分的`后进生给予他们更多的爱和关心，使他们爱上学习。
二、业务知识和工作能力自己在目前的工作岗位上已工作了__年，经过不断学习、不断积累，具备了一些工作经验，能够比较从容地处理教学工作中出现的问题，在组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真学习党和国家制定的各项教育方针、政策，并努力贯彻到实际工作中去。
积极参加省、市、县各单位组织的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。
认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了教学工作的正常开展。
最近，又参加了继续教育和国培教育，目前正利用课余时间积极认真地学习。
四、工作数量及质量按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，完成了学校布置的各项工作任务，基本上达到了预期效果。
在镇举行的同年级教学成绩评比中，获得了三等奖。
在这一年里，使自己受到了很好的锻炼，从面向教育的高度上，进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。
回顾一年来的工作，虽然说取得了一定的成绩，但也总结出了一定的不足。
这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。
在新的一年里，我会认真学习党的教育方针，多读教育教学论著，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我镇教育质量的发展和提高，贡献自己的微薄之力。
教师工作总结2自城乡托管工作开展以来，我校积极响应局党委的号召，和谢庄二小、五小结为托管学校，开展了一些列活动，实现了城区优质教育资源对农村薄弱学校的快速移植，促进了托管学校教育的均衡发展，现将一学期来的工作汇报如下：1、摸清情况，对症下药。
语文教学期末工作总结和反思7篇
语文教学期末工作总结和反思7篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的时间飞快地流逝。
蓦然回首，本学期所走过的路，虽历经坎坷但感觉收获颇丰。
在期末之际，总结反思，以更好地汲取经验，为今后的工作打下坚实的基础。
一、教学工作1. 教学内容与进度本学期，我严格按照教学大纲的要求，完成了一系列语文课程的教学任务。
包括但不限于汉字书写、拼音掌握、阅读理解、作文训练等方面。
在教学内容的安排上，我注重知识的连贯性和系统性，确保学生在每个阶段都能得到充分的巩固与提高。
同时，根据学生的实际情况，适时调整教学进度，确保教学质量。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我注重启发式和互动式教学，通过提问、讨论、小组合作等多种形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还运用多媒体教学手段，如PPT、视频、音频等，丰富课堂教学内容，提高教学效果。
3. 教学评价与反馈在教学评价方面，我通过课堂表现、作业完成情况、小组讨论等方式，全面了解学生的学习进展和存在的问题。
同时，我注重与学生进行个别交流，了解他们的学习需求和困难，以便及时调整教学策略。
在反馈环节上，我做到及时、具体、有针对性，帮助学生更好地掌握知识和技能。
二、德育工作1. 德育目标与内容本学期，我继续以培养学生的思想品德为核心，注重培养学生的诚信意识、责任意识、感恩意识等方面。
通过开展一系列主题班会、团队活动和社会实践活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 德育方法与手段在德育方法上，我注重以身作则和榜样示范作用。
通过自身的言行举止，为学生树立良好的榜样。
同时，我还运用情感教育、挫折教育等手段，培养学生的情感体验和意志品质。
在德育手段上，我充分利用校园资源和社会资源，如图书馆、博物馆、社区等场所，拓展学生的视野和知识面。
3. 德育评价与反馈在德育评价方面，我通过观察、记录、评估等方式，全面了解学生的德育表现和发展趋势。
同时，我注重与学生进行心灵沟通，了解他们的内心世界和成长需求。
2024年期末教师教学工作总结范文7篇
2024年期末教师教学工作总结范文7篇篇1本学期，我继续担任六年级语文教学工作，本着热爱教育、热爱学生、踏实工作、不图虚名的工作态度，圆满完成了本学期的教育教学任务。
现将工作总结如下：一、德育工作本学期，我继续担任六年级语文教学工作，同时兼任班主任。
六年级的学生正处于向青春期过渡的关键时期，这个时期的他们思想活跃、情绪波动大、容易叛逆。
因此，德育工作成为了本学期我工作的重点。
在日常教学中，我注重培养学生的道德观念和责任感。
通过语文课堂的教学内容，引导学生理解尊重、诚信、友爱等道德观念，并在实际生活中加以运用。
同时，我也注重培养学生的责任感，让他们明白自己的行为需要对他人和社会负责。
除了课堂上的教学，我还组织学生参加了多种课外活动，如义卖、环保活动等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体素质和团队合作能力，更让他们在实践中感受到了助人为乐的快乐和责任感。
二、教学工作在教学方面，我注重培养学生的听、说、读、写能力。
通过课堂上的听力和口语训练，提高学生的听力理解和口语表达能力。
同时，我还注重学生的阅读训练，通过阅读优秀的文学作品和科普知识，提高学生的阅读素养和文学鉴赏能力。
在写作方面，我注重培养学生的写作兴趣和写作技巧。
通过布置周记、日记等写作任务，让学生养成良好的写作习惯，并逐步提高他们的写作水平。
此外，我还组织学生进行了多次作文比赛和文学创作活动，激发了学生的创作热情和才华。
三、个人成长本学期，我继续参加了学校组织的各种培训和交流活动，如教学研讨会、名师讲座等。
这些活动不仅让我学到了先进的教学理念和方法，更让我看到了自己的不足之处。
通过学习和反思，我不断改进自己的教学方法和手段，提高了教学效率和教学质量。
此外，我还注重个人专业素养的提升。
在业余时间，我阅读了大量的专业书籍和文献资料，不断拓宽自己的知识面和视野。
同时，我也积极参与学校组织的各种文体活动和公益活动，锻炼了自己的身体素质和社交能力。
四、反思与展望回顾本学期的工作和学习经历，我深感收获颇丰。
个人期末教学工作总结(共7篇)
个人期末教学工作总结〔共7篇〕第1篇：个人教学工作总结个人工作总结个人教学工作总结3篇-个人工作总结导语：老师进展个人教学工作总结是为了形成理性的思维方式，不断地提升教学的质量。
下面是搜集整理的个人教学工作总结3篇，以借鉴。
个人教学工作总结篇1：三年级数学教学，重在初步培养学生的抽象、概括才能，分析^p 、综合才能，判断、推理才能和思维的灵敏性，敏捷性等，着眼于开展学生数学才能。
通过让学生多理解数学知识的来和用处，培养学生良好的行为习惯。
本学期根据学生的实际情况，采取有效措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习全过程。
在教学过程中主要做到以下几点：一、获得的成绩(一)、以课堂教学为核心。
1、备课。
学期初，认真阅读了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数;学期中，着重进展了单元备课，掌握每一局部知识在单元中，在整册书中的地位，作用。
考虑学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。
在备课中表达老师的引导，学生的主动学习过程。
充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、上课。
(1)创设各种情境，激发学生考虑。
放手让学生探究，动手，动口，动眼，动脑;针对教学重，难点，选择学生的探究结果，让学生进展比拟，交流，讨论，从中掌握知识，培养才能;让学生练习在同层次的习题，稳固知识，形成才能，开展思维;尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。
(2)及时复习。
我的做法是：新授知识根本上是当天或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。
该方法非常合适低年级学生遗忘快，不会复习的缺点。
(3)努力构建知识网络。
一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进展整理复习。
学生经历教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、理论提供了可能。
3、修改作业。
针对不同的练习错误进展面批，指出个性问题，集体订正共性问题。
高校教师期末个人工作总结报告7篇
高校教师期末个人工作总结报告7篇高校教师期末个人工作总结报告 (1) 近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。
在思想上能够严格要求自己，积极参加学院、部门组织的各种政治学习，在平时的生活和工作中，她能够从严要求自己，积极向上。
在理论学习方面，我通过北京市高校教师学习平台，认真学习中国特色社会主义理论、业务和文化知识，坚持理论联系实际，提高党性修养、理论水平和工作能力。
在教学工作中,我作为一名专职教师，在自己的教学工作岗位上，始终做到勤勉、认真、负责。
在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。
为了讲好每一节课，课前都要精心准备。
为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用，她在课前尽量多了解相关的专业知识，准备一些与专业有关的例题，这样，在讲课中，学生就有兴趣，而且培养了学生的应用意识。
在课堂教学中，对不同专业、不同的数学基础的学生，能够做到因材施教、有的放矢。
课堂上，尽量调动每个学生的学习积极性。
在教学中，将多媒体技术运用到课堂教学中，对于一些抽象的数学概念、定理等，我利用数学软件，借助多媒体技术在课堂上演示给学生，收到了较好的教学效果。
在课后辅导、答疑方面，她能够认真批改作业，耐心辅导。
主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程，同时担任了高职学院的《高等数学》的教学任务。
在科研方面，积极开拓创新，勤奋工作，兢兢业业地创造好的业绩，每年都超额完成科研积分。
政治理论水平还有待于进一步提高，遇事要冷静，不能急躁。
总之，无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用，维护党员形象。
高校教师期末个人工作总结报告 (2) 回顾这一年的学习和工作，在上级的正确领导和各部门的支持下，以及经过电教网络中心全体人员的关心帮助下，通过自己的努力，各方面都取得长足的进步，工作中也取得了一定的成绩。
现将个日20xx年上半年全年的工作总结如下：一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，热爱本职工作，具有强烈的责任感和事业心，主动主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
2023年教师个人工作思想汇报总结 期末教师工作总结(通用7篇)
2023年教师个人工作思想汇报总结期末教师工作总结(通用7篇)最新教师个人工作思想汇报总结期末教师工作总结通用篇一时间过的真快，转眼一个学期就要过去了。
在本学期我担任高中二年级的生物学教学工作，在这半年里我深刻的体验到身为教师的快乐与艰辛。
我也明白身为教师这个职业的重担，教导学生让学生能够学有所成，是每个教师的职业素养以及职业愿望。
虽然这一个学期的工作已经结束了，但还是需要做出一些反思跟进取心，通过下面的总结我会不断了解自身的缺点以及提升今后的教学工作。
身为教师，我们要明白自己承担的责任跟义务。
既然从事了这份工作，就要把事业献给教学，献给学生。
每天严格要求自己，不断地鞭策自己，提升自己的思想水平跟教育能力是目前我需要加强的地方。
认真落实教育部下发的教学指令跟领导下发的教学任务，争取把我校提升为教育强校，为国家为社会源源不断的输出栋梁之材。
在教学工作上，本学期的教学任务非常重。
因为高二的下个学期即将要面临升学跟高考这一重担，学生无论是在读书的.压力还是精神的压力都非常大。
身为教师，我们要引导学生如何进行有效的学习跟调整自己的读书心态。
我不仅需要教会学生读课本上的内容，也要让他们缓解心灵上的紧张感，在寓教于乐模式下认真快乐的学习。
想要教导好学生必须要以身作则，身为教师，我们必须有丰富的知识以及开阔的事业，才能用更简洁的言语告诉学生书本中的知识。
学生的学习成绩好坏直接影响一个教师的未来，教师的好坏也能影响学生的未来，这是互相进取的一种表现。
身为老师的我也明白这其中的道理，教导好学生就是为我未来负责，所以我也会不断地提升自己。
最新教师个人工作思想汇报总结期末教师工作总结通用篇二(一)思想政治方面在本学年的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
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期末教学工作总结7篇期末教学工作总结7篇时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，为此要做好工作总结。
那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是精心的期末教学工作总结7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
白驹过隙，时光飞逝，转眼，从金秋九月到寒风萧瑟。
XX级英教班走过的这个学期，满载着欢笑与泪水、辛酸与甘甜。
为下学期更好的发展，在此对本学期的工作做个总结：本学期，我班进入三年级，对学校各项常规检查已渐渐熟悉，但我班同学仍加强深化班级管理制度，以求更大超越。
开学初，我班将班规及各项安排以固定形式张贴于公告栏；晚自习实行班干部轮流坐班制，有效约束同学们，为大家创造一个更加舒适的学习环境；每两周召开班干部例会，总结上一阶段工作得失及讨论安排下星期工作活动，以此使问题得以有效解决。
班级领导的核心是班委会和团支部，各班干、团干分工明确，责任到个人，班级日常管理稳定有序，班级各项活动顺利开展。
大多数班干部是协会骨干，为他们在班上担任班干部积累了更多的经验，游刃有余。
我班除了参加学校组织的“电子小报、书法知识、风雅杯”等各种活动外，自己也组织了一系列形式各异的班级活动：1。
11月20日“西华山”全班游。
此次以爬山和娱乐为主的活动因策划人的精心安排而变得妙趣横生。
我们班被分成“梅花派”“标兵队”“食人族”“嘿嘿嘿”“蛋黄派”五个队，每队队员一起寻找西华山的“宝藏”，一路上充满了期待与感动，这次活动增强了我班同学之间的情感，全体同学不亦乐乎。
2。
11月21日策划“青春又是一学期了，回顾这个学期工作，基本上是比较顺利地完成学校给予的教学任务，同时也协助相关处室完成其它工作。
在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
从教学上讲我主要做了这一些工作：（1）做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：电脑室只能开放一个月，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。
当然也有不利的一面即初中与高中的课程按排出现碰课，学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。
（2）按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
电脑科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。
所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
（3）利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加电脑兴趣小组。
活动的成果的喜人，如不少的学生电脑打字速度，电脑知识水平得到很大地提高。
（4）在转差促优上，对于学习基础较好的学生，注重其它业余知识的培养，同时我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育，转化学困生，促进他们的发展，不轻易放弃任何一个学生。
（5）在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。
从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等，特别要提的是参加了由泉州教育局举办的信息技术闽教版的教学研讨会，会上认真听了两位高级教师的授课，听取了其他听课老师的精彩评论，感受颇深。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，特别是处于思想波动很大的初中学生，他们正处于人生的关键转折点。
因此作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，认真总结过去所有的工作经验，从而能能很好地完成我们肩负的神圣历史使命。
在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在实验小学这块沃土上默默地耕耘着。
如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。
基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。
日子在忙碌琐碎中过得飞快，又一个学期即将过去，回顾过往的岁月，本人能根据学校工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的情况小结如下：本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感；力求做到严于律已、宽以待人；端正思想，关心爱护学生。
积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生。
为了提高自己的教学水平，经常看相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
并利用业余时间学习，提高自己的专业水平。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
（一）认真备课，制定教学计划。
认真备课和教学，积极参加备课组活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。
（二）增强上课技能，提高教学质量：在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
（三）在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。
以学生为主体，以训练为主线。
教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
在搞好教学工作的同时，本期协助胡主席搞好工会工作，我校代表市参加黄冈市工间操比赛获得一等奖第一名，在市教育工会组织的排球比赛活动中，我除了坚持每天晚上参加训练外，以一名工会委员的身份带头搞好训练，从没缺过一次训练，我校排球在比赛中取得第一名的好成绩。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。
在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
一个学期在忙忙碌碌很快就过去了，一转眼已经来到场桥二小4年了。
从当初一个初出茅庐的黄毛小子。
而今变成了一个“有妻子、有孩子、有房子、有车子。
”虽然房子、车子不算好，但妻子、孩子很好，我感到很知足、很幸福。
在工作上我兢兢业业，这个学期最大的欣喜就是评上了学区第四届小学数学教坛新秀。
经历了三轮的血腥拼杀，第一轮现场教学设计，第二轮抽签赛课，第三轮结构化面试，历时2个月之久，我终于脱颖而出，获得新秀称号。
要感谢很多人：第一个要感谢的就是老婆，我三次试教和正式赛课都全部到场，搞得比我还紧张，我赛完课后，她对我说了一句话：我现在也会教数学了，我当时听这句话觉得特别感动，妻子很好！第二个要感谢的是池仁松老师从百忙之中抽身不辞辛苦地指导我；第三个要感谢的是文钦表哥虽没有现场指导我，但给了我很多建议和想法；第四个要感谢的是我自己为了准备第二轮的上课我在之前收集了很多资料也积极去猜题了，虽然最终猜错了，赛课前一天晚上还拉着老婆当学生还忙到三更半夜一点多，但我觉得整个过程让我很有收获。
而后为了准备第三轮的面试我居然看完了三本书：第一本《教育心理学》，第二本《教育教学案例分析》，第三本《优秀小学数学教师一定要知道的7件事》。
我感觉好像又回到了学生时代，我真佩服自己的毅力。
还有我负责研究的课题《农村小学数学两极分化现象的原因与对策研究》在瑞安市级立项，我想尽自己最大的努力来填补学校教学课题研究的空白，也希望学校领导和课题组成员给予相应的帮助和鼓励及支持，不要让我孤军奋战。
还有积极准备并通过了温州市农村学校教学四项规范达标检查，并得到了检查组老师的表扬。
我之所以取得以上成绩，我觉得全归功于学区中心组这个平台的锻炼。
中心组是一个促使教师专业发展的平台，我非常感谢当初学校给了我这样的机会参加这个“教研之家”。
我在这里呼吸到了新鲜的教学空气，受到了最前沿的教学理念的熏陶，也非常感谢中心组把唯一一次瑞安市级公开课的机会让给了我。
经历了市级公开课的洗礼，我变得“成熟”了许多。
我深深地明白教育不是单向的灌输、简单的告诉，我们的应试教育一味教授给学生知识，教师成了知识的传授者，学生则沦为知识的奴隶，学生拥有了“死”的知识，却丢了“活”的智慧。
所以我平时的课堂教学中尽量提一些有启发性的问题，尽量向特级教师黄爱华老师所说的智慧课堂靠近。
所以这次我任教的六年级两个班的数学期末成绩平均分都达到90分以上，远远高于兄弟学校。
成绩只代表过去，现在仍需努力，将来才会更加优秀，谢谢大家！一个学期忙忙碌碌地过去了，我对自己半年的工作感触很多，特别是在期末考试以后我对自己的工作从以下几个方面做了反思。
我所教班级成绩计算、判断、真空、操作、解决问题、列式计算等题目正确率都在百分之九十左右，说明我平时对学生要求严格是非常有效果的，说明做为一名老师对自己的工作真抓实干效果还是非常显著的。
判断题正确率高，是因为我平时注重对概念教学的挖掘，重视数学语言的运用。
做为一名数学老师用正确的数学语言讲课是非常必要的。
操作题是小学生最容易丢分的，在教学中我总结出了顺口溜“画一画，描一描，标一标。
”因为我发现学生在作图时，不是忘记标符号，就是忘记标数和量。
还有一次考试让描出垂足，学生知道这个概念，但是有很多学生不去描，因为我平时没让学生描过垂足，所以学生忽视了，丢分非常多。
跟据这些情况，我总结出了这个顺口溜。
这次考试我班的操作题正确率达到了百分之九十以上，看起来这顺口溜还是非常有效果的。
此外，解决问题一项正确率也达到了百分之九十以上，因为我平时特别重视实践性的家庭作业，调查性的家庭作业，这样就培养了学生在生活中解决问题的能力。