我为自己是一名人民教师感到自豪

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我为自己是一名人民教师感到自豪

龙仙中学官瑞娣

许多人都说,教师只有平凡,只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。然而,我骄傲,我自豪,因为我是一名人民教师,从事着太阳底下最光辉的职业,从事着民族振兴、国家腾飞的教育事业。

“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地……”,这歌声激荡着我的青春岁月,那时的我仰慕于神圣的教师职业,梦想成为歌中那美丽的角色。于是我怀着满腔热情,报考了师范学校,登上了三尺讲台,圆了自己的教师梦。工作在讲台,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力。更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正如歌里所唱一样“长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利”。

作为教师,寄托是什么?精神支柱又何在?在我看来,用两字回答足矣,那就是“师德”。

如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹、是驿站,是理想之火,是生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

一名合格的人民教师,要有良好的师德。淡泊名利,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,不以一种功利目的看问题,做事情。如果凡事讲

究利益,对付出片面地衡量回报,这与“教师”这神圣字眼不相符合。作为教师,我们不仅要热爱事业,还要热爱学生。教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。

曾几何时,我们身同感受。当我们挑灯苦熬,精心备课,含辛茹苦地传授知识的时候,却发现学生的学习热情不高,眼神不够渴望;当我们苦口婆心对他们晓之以理,动之以情的时候,却发现这些调皮的孩子依然你行我素。曾经,我们的心为此一点点地冷却下去,甚至有说不出的恼火与伤心。但几乎与此同时,这些孩子们又表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,一句句“老师,对不起,我错了。”,“老师,你辛苦了。”这些话又一次次地温暖了我们的心田,更坚定了我们不离不弃的信念。精诚所致,金石为开,当我们用爱洒在三尺讲台时,我们的爱不会付之东流。桃李满天下时,不就是爱的回报吗?

当我在课堂上看到学生们渴望的眼神的时候;当我和学生们在办公室敞开心扉促膝谈心的时候;当我在节日里收到学生温馨的问候和祝福的时候;当我看到学生的成绩明显进步的时候。我和许多老师一样,体会到了付出后的快乐,这是教师所特有的快乐。拥有了这些,我就不再羡慕万贯钱财。并为自己是一名人民教师而感到满足、感到自豪。

做一名合格的人民教师,除了爱还要有奉献精神。奉献是崇高的,像一泓清泉,长年流淌;像一头黄牛,默默耕耘;更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神洲大地上。奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们的奉献;求知的学子需要我们的奉献;教育事业,需要我们

的奉献。我自豪,我是一名人民教师。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,让我们携起手来,为了教育事业,用爱托起明天的太阳!

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