我骄傲-我是一名教师PPT课件
《我骄傲,我是中国人》PPT课件【完美版课件】32页PPT
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦T课件【完美版 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 课件】
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
我骄傲,我是一个老师PPT课件
我是一个老师 三尺讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔
我播种着优秀的品格 我播种着高贵的感情
在无数平凡和不平凡的职业中 我拥有宝石般闪亮的职业--
在无数奉献和进取的篇章中 我拥有金子般闪亮的一页--
我骄傲，我是一个老师！
男：
漫漫长夜等待黎明 我望见朦胧的田野上 托着一颗闪亮的晨星
女：
生命的光辉在黑暗中升起
从漫漫的黑暗里 吐着最后的喘息
热
男：
悬崖峭壁上青松挺立
爱
清风吹不倒它的威武 朝阳聆听着
生
对生命的呼告
命
女：
而我肩负的使命ຫໍສະໝຸດ 那一双期待的目光注视着此刻的沉默
那是创造神话的勇士
让生命唱起理想的赞歌
让它燃烧我的诗意和青春 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的智慧和活力 让它升腾我的恒心和爱心！
我是一个老师 我把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能翱翔蓝天 只要我的雏鹰能鹏程万里 只要我的信念能坚如磐石 只要我的理想能永远年轻
我情愿燃烧我的每一寸躯体 让我的青春乃至整个生命
在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中奔腾。
合： 男： 女： 合：
宁静淡泊的休憩之后 在生命的道路上走下去
假如生命可以重新开始 我亲爱的朋友们 向阳光的栖居处前进 迎着生活的风帆
假如生命可以重新起航 我亲爱的朋友们 请看准目标勇敢地迈进 道途中风景迷人
告诉他们阳光的深处 依然晴空万里 那是一个生命全部的意义！
我骄傲,我是一名教师
垫江县界尺小学 余小林
有人说教师的生命就像一个长长的句子， 有人说教师的生命就像一个长长的句子， 艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语； 艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；又有 人说教师的生命像一个根号， 人说教师的生命像一个根号，一叠叠作业本为 她的青春无数次地开方，再开方。 她的青春无数次地开方，再开方。其实这些都 只说对了一半。对于一个幸福的教师来说，教 只说对了一半。对于一个幸福的教师来说， 育不是牺牲，而是享受；教育不是重复， 育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是 创造；教育不是谋生的手段， 创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本 身……！ ！
从教以来，很少和别人谈论自己的工 作，总觉得对教育这样一个大话题，很难用 许多厚实的理论，从不同角度，以不同方式， 给它以评论。每天只是以一个普通教师的身 份观察着、体会着。今天，终于有了一些来 自心灵深处的想法、感悟——我骄傲，我是 一名教师！
我怀揣着满 腔热情和赤诚 ，来到界尺学校 登上了三尺讲台， 圆了我的方知当师难。
刚刚着手小学教学，困难很多。面对 捣蛋生和一年级一些无知的学生，真想煽 几个耳光或自己挤几滴眼泪发泄一下。可 理性告诉我：我是一名教师，要为人师表 。
前两个月里，我以一位和他们一起 学习的大姐姐的身份溶入其中。上课的 时候，我喜欢向大胆发言的孩子竖起大 拇指，向胆小的孩子投以鼓励的目光。下 课和他们一起聊天、玩耍、打扫卫生。当 学生犯错的时候，我总是责备地摸摸他们 的头，狠不下心来狠狠批评，总觉得他们 还小，不懂事，只要自己耐心教导，以后 就会好的。那时的我爱得很简单，也很幸 福。
日子久了，我发现了问题。别的孩子可以自 己组织早读的时候，我的孩子们只有见我进教室 了才会乖乖拿起书来。别的孩子像模像样打扫卫 生时，我的孩子们还只会拿着扫把满教室乱跑。 上课零声响起，邻班孩子早已坐得端端正正，而 我的孩子们……原来，爱的包容并不是一味无原 …… 则的谅解，爱他们不能把担心他们做不好的事统 统包揽，爱的教育要有让孩子明辩对错的责任就 这样我在平凡的工作岗位上做着点点滴滴平凡的 事情。
2024版歌颂教师朗诵PPT模板
01传承知识教师承载着传递知识、启迪智慧的重任，他们如同太阳一般，照亮学生前行的道路。
02塑造人生教师不仅教授知识，更在无形中塑造着学生的世界观、人生观和价值观，影响深远。
03奉献无私教师默默奉献，不求回报，他们的付出和坚持，成就了无数学生的未来。
教师是太阳底下最光辉的职业03教师关注学生的内心世界，通过言传身教，塑造学生健康向上、积极向善的灵魂。
塑造灵魂教师如同引路人，引导学生探索未知、追求真理，助力学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
引领成长教师用爱心和耐心点燃学生心中的希望之火，激发他们的潜能和动力，让他们勇敢追求梦想。
点燃希望教师是人类灵魂的工程师教师如同园丁，精心培育着每一株幼苗，为他们提供充足的阳光和雨露，助力他们茁壮成长。
精心培育耐心呵护期待丰收教师用耐心和细心呵护着每一个学生，关注他们的点滴进步和成长变化，给予及时的关爱和帮助。
教师期待着每一个学生都能结出丰硕的果实，成为社会的栋梁之才，为祖国的繁荣富强贡献力量。
030201教师是辛勤耕耘的园丁默默无闻，无私奉献深夜备课，不计辛劳教师们常常在深夜为学生们备课，他们默默付出，只为给学生带来更好的课堂体验。
关心学生，无微不至教师们不仅关注学生的学业成绩，更关心学生的身心健康和成长过程。
无私奉献，不求回报教师们无私奉献自己的知识和时间，他们不求回报，只希望学生能够茁壮成长。
燃烧自己，照亮别人激情燃烧，点燃学生教师们用自己的激情点燃学生的学习热情，激发他们的求知欲。
耐心讲解，不厌其烦面对学生的疑问和困惑，教师们总是耐心讲解，不厌其烦。
照亮未来，指引方向教师们像灯塔一样照亮学生的未来，为他们指引前进的方向。
03无怨无悔，甘之如饴即使面对困难和挫折，教师们也从未后悔过自己的选择。
他们愿意为学生的成长付出一切，甘之如饴。
01付出时间，陪伴成长教师们愿意付出自己的时间，陪伴学生度过每一个成长的阶段。
02付出心血，培养成才教师们为学生的成长付出了大量的心血和汗水，他们希望每一个学生都能够成为有用之才。
怎样做一名合格的人民教师PPT课件
思：也可称教学比较,实际上也就是教学思考,包括课前
思考与课后反思,这是听课的一个重要环节，主要是比较 上课教师与自己教学思路、教学方法的不同点,分析教学 设计、问题处理的区别点,发现教材处理、知识挖掘的详 略点，只有通过同自己的教学思想、教育观念的比较,对 教学现象及教学效果进行反思,才能捕捉到别人的闪光点, 弥补自己的差距；只有勤于思考、善于思考,才会有较大 的收获，
学习是基础,运用才有价值,反思才能提高，一个教师写一 辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思就能成 为名师了，
2、听课---模仿---反思
新教师应如何听课
听课前的准备 对于新教师来说,听课前应做必要的准备，首先是知
识准备：了解授课教师的教学进度和教学内容；了解课程 标准对教材章、节或单元的教学目标设定；了解教材知识 的编排体系；分析教学内容的重、难点等，其次是教育对 象准备：了解学生目前状态、已有的知识基础及其当前的 认知结构和能力，第三是自我准备：考虑由自己来处理这 一部分教材可能会遇到什么样的问题,应怎样处理，也就 是说,要带着问题去听课，
听课应注意抓住听、看、思、记四个环节，
听：听的过程便是将所学的经验储存到记忆中的过程,
只有认真仔细地去听,才会提高自身的教学能力，重点应 该听取课堂导入语言是否精练、引人入胜；过渡衔接是否 承上启下、自然流畅；问题启发是否科学准确、深思熟虑 ；课后小结是否规范完整、概括性强，
看：只有观察才能分析,要有目的地看，看教师的教学
年轻教师必须备 课细致,必须查阅大 量资料,做到厚积薄 发.于漪老师每备一 课都做到三次备课:
第一次备课---不看任何参考书,资料 包括教参,全凭自己的理解对教材进第一 次整体把握，
教师自我介绍展示ppt课件
演讲人
大家好！很荣幸，我今天能站在这里！也很荣幸，从今以后，能和大家在一起学习。 现在，同学们能够猜猜老师的心情如何呢？刚才同学们说得都很好，老师现在的心 情除了激动，更多的是快乐！因为老师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们！老师的 心情你们都知道了，同学们允许老师也随机采访两位同学吗？好！希望我们时时能 保持愉快的心情，迎接每天的学习与生活，好不好？
快乐之Байду номын сангаас，让老师来个简单的自我介绍吧：老师的名字叫xxx，毕业于xx教育学专业， 对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教 学当中，用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤 学、勤思、勤记的好习惯，和老师组成最佳拍档，学到更多的知识。
其次，老师是一个性格比较开朗，兴趣较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球喜爱甚 加，希望我们在学习之余，切磋切磋哦！
祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，因为你们是最棒的。谢谢！
谢谢
第三，老师的学习，工作，生活态度可以总归为十个字：严格、认真、 热情、积极、乐观！希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯！
第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为他这句话 说的很好：没有好的家庭，只要有好的学校；没有好的学校，只要有 好的老师；其实也没有好的老师，只要学生有上进的志气！这句话， 告诉我们个人的成长在于自己！最后老师送给你们一个公式：自尊+ 自信+自强=成功。
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资料宝袋
长
城
泰山 延安 井冈山
黄山
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字词乐园
胸脯 沸腾 血液 粗鲁 笔杆 壁画 莫高窟 魂牵梦萦 翩翩起舞
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课文解析
井冈传统和延安精神：井冈山和 延安是中国革命的圣地，为中国 革命的胜利作出了不可磨灭的贡 献。井冈传统和延安精神是我们 党的宝贵财富，是我们民族精神 的一部分，甚至是世界精神财富 中重要的组成部分，是人类进步 的驱动力。无论过去、现在和将 来都不能丢。
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课文解析
在我的民族中， 有史册上万古不朽的 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山， 还有那文学史上万古不朽的 花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深 。 我骄傲，我是中国人！
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资料宝袋
作者王怀让，当代诗人。自 1958年起写诗，迄今已发表诗 作5000余首。《我骄傲，我是 中国人》是他的诗歌代表作“三 人”中的一首。“三人”即《我 骄傲，我是中国人》《我们光荣 的名字，河南人》和《中国人， 不跪的人》。他在诗歌创作中主 张把中华民族优秀的文化传统和 改革开放的现代意识结合起来。
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泰山
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地 动 仪
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• 孙中山（1866年—1925年），名文， 字载之，是中国近代民主主义革命的 先行者，中华民国和中国国民党创始 人，1911年辛亥革命后被推举为中华 民国临时大总统。首举彻底反封建的 旗帜，“起共和而终帝制”。
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圆 周 率
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• 地动仪是汉代科学家张衡的传世杰作，为 了掌握全国地震动态，他经过长年研究， 终于在公元132年发明了候风地动仪，这也 是世界上的第一架地动仪。当时利用这架 仪器成功地测报了西部地区发生的一次地 震，引起全国的重视。这比起西方国家用 仪-完美版
做一名合格的人民教师课件
做一名合格的人民教师课件目录1.引言2.具备专业知识和能力3.关心学生，激发学习兴趣4.灵活运用多种教学方法5.创设丰富多样的学习环境6.尊重个体差异，关注学生发展7.指导学生培养良好品德和价值观8.与家长和社会建立良好沟通9.不断自我反思和提升10.结语1.引言作为一名合格的人民教师，我们肩负着培养未来的希望、传递知识的重要使命。
本课件将介绍如何成为一名生动、清楚、明了、丰富、精彩的人民教师。
2.具备专业知识和能力-深入研究教材内容，掌握科学的教学理论。
-持续学习和更新教学知识，提升专业素养。
-参加教育培训和教学研讨，不断提高教学能力。
3.关心学生，激发学习兴趣-关注学生的个性和需求，尊重他们的价值观和思维方式。
-设计富有挑战和趣味性的教学活动，激发学生的学习兴趣。
-积极与学生互动，鼓励他们提问和表达自己的观点。
4.灵活运用多种教学方法-结合学生的实际情况，灵活选择不同的教学方法。
-利用多媒体技术和教学工具，丰富教学内容和形式。
-培养学生的综合能力，培养批判性思维和问题解决能力。
5.创设丰富多样的学习环境-打造舒适、安全的教室氛围，营造积极的学习氛围。
-创设各种场景和情境，促进学生的主动参与和探索。
-利用实践和实验，让学生通过亲身体验和观察学习知识。
6.尊重个体差异，关注学生发展-注重个体差异，根据学生的特点进行个别化辅导和指导。
-关注学生的全面发展，培养他们的品德、情感和智力等方面。
-建立良好的师生关系，成为学生的良师益友。
7.指导学生培养良好品德和价值观-以身作则，做学生的榜样，引导他们树立正确的人生观和价值观。
-组织并参与社会实践活动，让学生了解社会，培养社会责任感。
-注重品德教育，培养学生的道德意识和公民素质。
8.与家长和社会建立良好沟通-积极与家长沟通，了解学生的家庭背景和特点，共同关注学生的发展。
-参与学校社区活动，与社会建立良好的联系和合作。
-利用家校互动平台，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
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师者春风化雨一尘不染，后浪便胜出于蓝
介绍人：XXX
时间：202X年.xx.xx
0
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学科介绍
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岗位认知
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我骄傲我是一名教师朗诵稿
我骄傲，我是一名教师
在无数平凡和不平凡的职业中，
我拥有宝石般闪亮的职业！
我是一名教师，我无怨与自己的奉献，我是一名教师，我无悔于自己的选择。
我骄傲，我是一名教师，
我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。
我骄傲，我是一名教师，
我用语言播种，我用彩笔耕耘，
我用汗水浇灌，我用心血滋润。
我骄傲，我是一名教师，
我只愿，幼苗能长成参天大树，
我不悔，岁月增添我的年轮，
只要我的希望能照他们前行，
我甘愿把自己化作尘埃。
三尺讲台是我的人生舞台，
白色粉笔是我的人生画笔。
因为热爱，我深情地演绎着我的人生。
因为追求，我微笑着写下希望擦去功利。
因为执著，我选择诗满乾坤，画满人间。
我骄傲，我是一名教师！
我是火种，将学子们的心灵之火点燃。
我是阶梯，将学子们的希望高高托起。
我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，
我不是栋梁，但我的事业是栋梁！
我不会让我知识的清泉变为一潭死水，因为我知道，
我不是未来，但我的事业是未来！
追梦的我们不会累
勇敢的面对，哪怕流着眼泪追梦的我们不后悔
坚强的体会，那苦涩的滋味我是一名教师，
我无怨于自己的奉献！
我是一名教师，
我无悔于自己的选择！
我是一名教师，
我无愧于自己的称号！
我骄傲，
我是一名教师！
我骄傲，
我是一名光荣的人民教师！。
做最好的教师pptppt(共24张PPT)
四、 向学生学习（和学生一道成长）
• “民主的教师，必须具有：
• 1、虚心；2、宽容；3、与学生共甘苦；4、跟民众学习； 从而实现爱的教育的最终目的，也就是使学生在感受到老师无私的爱后，再把这种爱自觉地传播给周围的人，进而爱我们的社会，爱我
们的民族，爱我们的国家……我也希望自己在以后漫长的工作生涯都能多一些爱心教育，也给学生多创造一些感动。
（6）心理学家：用心灵赢得心灵
• “最好的教师”还应是一位“心理学家”。《爱心与教育》翻开书 的第二页就是李老师的这句话“用心灵赢得心灵，用人格塑造 你也许不会最顺利，但你可以最乐观……因此，你若是工人，就要当技术最出色的工人；
他当然必须要有出色而且深受学生欢迎的教学艺术，但还不能仅止于此，他还应有教学以外与自己专业相关的一技之长，使教师对学生
感。
2、尊重学生的个性
• 班级是一个鲜活的群体。但学生的个性各 异，思想工作要因人而异，一把钥匙开一 把锁，班级工作才能整体推进，富有朝气， 形成特色。如宁玮的“鸡蛋风波”，李老 师弄清原委之后，不但不责怪，还表扬她， 使她很感动，以至后来宁玮到社会上工作 挺身阻挡砸向女友的盘子而自己鼻子受伤 骨折，善良、正直的品质令人感动。
•
有人说：“每个人都是一棵树。”的确，我们生活的世界像一片森林，
其中有的人是乔木，有的人是灌木；有的人是参天的白杨，有的人是婆娑的
杨柳。你即将毕业，可能升入大学，可能参加工作，但志愿与职业的选择现
在还不能取决于你自己。你以前的理想都是很好的，但现实并非可以随心所
欲。因此，问题不在于你做什么，而在于你要成为最好的。
一名“个体户”，也要当最受顾客赞道的劳动者！你也许不能成名成家， 不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个！
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耳畔萦绕着孩子们天真的笑语，在精彩的舞台上演绎着美丽的
的人生，在浩瀚的书本里陶醉着真知. 的快乐。
8
我骄傲，我是一名老师！
我把神圣而崇高的理想之灯，在我的心中点亮。
让它照亮我的心灵和行程，升腾我. 的爱心和恒心！
9
因为梦想，我执着前行,因为热爱，我激
情释放我的能量,因为坚持 我微笑着写下
希望
.
10
我骄傲，我是一名教师
朗诵： 朱婷婷 王慧娟 范晓琰 李 峰 吴蕊江 贾慧丽 王靖茹 张小雷
.
1
一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑 一种这平个凡名的字职称业为，教风师雨兼程，源远流长
这种职业就是教育
.
2
教育是一抹阳光，温暖如春，融化桃李的心房
教师是一根傲骨，铁骨铮铮，挺起民族的脊梁
.
3
看 一年一度 柳絮飞扬
我无怨于自己的奉献，无愧于自己的称 号我骄傲，我是一名教师
.
11
我骄傲，我是一名教师,喜欢领着孩子们在书的世界里徜徉, 喜欢聆听他们独特的见解与童真的智慧
.
12
让所有青春的热情融化冬日的寒冷,让无争的全力以赴赢得集体
的荣耀,孩子们是花朵，孩子们是太阳,我用温暖的情怀哺育他
们快乐成长
.
13
我骄傲，我是一名教师！春去秋来的三年 三棵柳树落叶发芽. 我从初登讲台的新鲜人 到现在的游刃有余.离不开县直的平台 和各位老师的无私帮助
.
23
蕊芬芳。向着阳光奔跑吧，头戴花儿的梦想，迎接美好的未来！
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17
我骄傲，我是一名教师!因为，最美最动人的时光 我沉醉于一花一世界的奇
妙 ，因为，梦中的那株水仙花 ，已然盛开，我嗅到了来自灵魂深处的清香，
因为 疲倦的时候，看花儿静静的开落，走过季节，时光都有了甜美的味道
.
18
岁月静好 我，醉了。醉在花香中 醉在笑声里 。只因，我是一名教师！
我骄傲，我是一名教师，学校是我们的蓝天 课本是我们的田野。
纵使再苦再累，我们也要挺直脊梁，站稳脚板。
用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；用努力和创造，去沉思、
去开拓、去呐喊。
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22
让我们带着对教育事业的忠诚 许下美好的心愿-----
让我们向所有的教师致敬！我们骄傲！我们是优秀的人民教
师！祝愿所有的教师们工作顺利！身体安康！家庭幸福！
.
19
我骄傲，我是一名教师。 “捧着一颗心来，不带半根草去” 用一棵树摇动另一棵树 一个灵魂点亮另一个灵魂
.
20
和着春风，吹进孩子们的心房，伴着夏雨，送孩子们一份清凉，陪着秋霜，
呵护孩子们成长。随着冬雪，孕育孩子们的希望，热爱、执着、追求、奉献，
我虔诚地播种着生命的绿色，守望着县. 直的春天！
21
耐 一年一度 夏蝉嘶鸣 搏 一年一度 风雪严霜
咏 一年一度 秋雨潇潇
.
4
一身粉末，两袖清风
三尺净土，四季芬芳
.
5
为了祖国的未来, 为了人民的希望,
我们独领风骚，为教师. 而骄傲——
6
我骄傲，我是一名老师！没有名利的烦恼，只有默默耕耘的三 尺讲台，课堂里弥散着书的芬芳，
.
7
于是，我有了“零落 成泥碾作尘，只有香 如故”的 自在与洒 脱！
.
14
心文化的推进 微课录课的指导，就像前进路上的一盏航灯
又像飞向梦想的翅膀，激励我上下求索 ，为孩子们的明天
为县直的辉煌、前进
.
15
我骄傲，我是一名教师。遵循着“一片冰心在玉壶”的诗意，
伏案窗前，传道、授业、解惑。春夏秋冬，爱出者爱返，福往
者福来
.
16
身无彩凤飞双翼，心有灵犀一点通，心里的教学，心里的育人，春风化雨，蝶