大学生创新创业典型案例工作室
近年来大学生创业案例
近年来大学生创业案例关于近年来大学生创业案例有哪些呢?自主创业在国民经济发展中也愈发地重要,不仅可以提供就业机会,缓解就业市场压力,还能促进创新,提高经济效率。
作为创业生力军的大学生,如何选择就业也是社会普遍关心的问题。
下面是店铺为您整理的近年来大学生创业案例，希望能够帮到大家!近年来大学生创业案例篇一：柔弱女生创业开办“密室逃脱”一个暑假，赚了近10万元，连普通上班族都难以实现的收益，一名95后大学生却做到了。
刚一开学，武昌工学院2013级财务管理专业的刘伶菲就成为了校园的创业明星。
刚刚过去的暑假，完全无休。
5月底，刘伶菲和几个同伴开办了1128真人密室逃脱店，马不停蹄的生活让这个95后的小姑娘有些不适应。
“没想到这么快盈利就过5位数了。
”昨天，刘伶菲熬夜做完店铺暑期的账目，看到账面上近10万元的利润，欣喜不已。
因为“追星”她们走到一起“我们5人是因为喜欢歌手TFBOYS成员之一的易烊千玺在网上相识、相知。
”谈及开店的合伙人，刘伶菲不好意思地说道。
此后，5个因追星而熟悉的女生经常相约一起玩真人游戏。
“既然大家都喜欢玩真人秀游戏，为什么不自己开店呢?”刘伶菲和同伴们经过调研后发现真人秀游戏中密室逃脱游戏最受年轻上班族和“学生党”的喜爱，创新发展的潜力也大，于是当她提出一起创业开办“密室逃脱”的店铺，女孩们一拍即合。
三月份，她们考察江汉路所有密室逃脱店，玩遍40多个主题，终于敲定了店址。
“取什么店名?”想到彼此是因为追星而识，大家不约而同的想到了店名——1128。
因为“1128”是易烊千玺的生日，小店的标志也是由“易”字变化而成。
用所学专业“实践创业”5个合伙人中有两个女生已经工作，其余3个是在校生，刘伶菲的年龄最小。
财务管理专业的她跟爸妈商量了创业的事，向他们预支了下一年的学费。
“其实拿到这笔‘学费’心里挺紧张的，我已经跟他们保证无论创业结果如何，他们都不用操心下一年的学费。
”谈起这事，刘伶菲有些不好意思。
创业成功案例分析报告大学生
创业成功案例分析报告大学生引言创业是当今许多大学生选择的职业发展道路之一。
本文将分析几个成功的大学生创业案例，探讨背后的关键因素和成功经验，为其他有创业意愿的大学生提供参考和借鉴。
案例一：李明的网络外卖平台李明是一名大学生，他在大学期间启动了自己的网络外卖平台。
他意识到现代人越来越依赖外卖，市场潜力很大。
他开始研究市场需求，了解用户口味和偏好，与餐馆进行合作，建立起供应商网络。
他还注重用户体验，开发了便捷的手机应用程序，用户可以随时随地订餐。
通过不断改进和调整，李明的网络外卖平台逐渐得到认可和赞誉，用户数量迅速增长。
成功经验： - 研究市场需求：李明在创业之前充分了解了目标市场需求和竞争状况，有针对性地开发了符合用户口味的外卖平台。
- 与供应商建立合作关系：李明与餐馆、食品供应商等建立了稳定的合作关系，确保了平台的供应链稳定性。
-关注用户体验：李明注重用户体验，通过开发便捷的手机应用程序和提供优质的售后服务，吸引了更多用户。
案例二：王磊的创意产品王磊是一名艺术专业的大学生，他在大学期间创办了自己的创意产品工作室。
他善于观察生活，发现身边很多日常用品都缺乏创意和设计感。
于是，他开始设计出一系列有趣而实用的创意产品，如个性化文具、创意家居用品等。
他借助互联网平台进行产品宣传和销售，得到了广大用户的喜爱和认可。
成功经验： - 发现市场需求：王磊善于观察生活，发现了市场上存在的产品设计缺陷和创意不足的问题，开发出具有独特创意的产品。
- 借助互联网平台进行销售：王磊有效利用互联网平台进行产品宣传和销售，将创意产品推向更多潜在用户。
- 提供定制化服务：王磊的工作室可以根据客户要求进行定制化设计，满足不同用户的个性需求。
案例三：张华的教育培训机构张华是一名大学生，他在大学期间创办了一家教育培训机构。
他研究教育市场，发现很多学生在学校教育之外还需要额外的学习辅导和培训。
于是，他创立了一家专门提供辅导和培训服务的机构。
大学生创业成功的案例精选
大学生创业成功的案例精选对于创业来说，新的路可能在别人不敢走的地方，也可能在别人不愿走的地方，看看那些大学生创业的实例，学习他们的方法，从故事中找到自己的成功道路。
店铺精心为大家搜集整理了大学生创业成功的案例，大家一起来看看吧。
大学生创业成功的案例篇1大学生做校园旅游营收百万去年夏季从福州大学至诚学院毕业的林金培，如今已拥有7家实体门店、30多名员工。
今年3月，他和其他3所高校的6名大学生成立了一家投资公司，专注于做“高校中间渠道商”，“商家让利给我们，我们再让利给大学生，从中获取微薄利润”。
该公司运营半年来，营业额超过800万元，利润近百万元。
而这一切，都得从他大二时当在校学生代理说起。
从代理校园旅游起步2008年6月22日星期日期末到了，大家都忙于准备复习考试。
我的校园旅游代理市场也开始进入淡季。
掐指算算自己做这个学生代理也有半年多了，收获还不小。
去年10月，我花了两周时间在校门口察看，发现周末两天就有15辆旅游巴士从这里出团，按每辆车40人计算的话，就有600人出游。
一个7000多人的学校，周末就有近10%的学生出游，可见大学生旅游市场的潜力之大。
我想代理校园旅游市场应该不错，于是就上门找旅游公司谈。
在校园占据份额最少的那家旅行社给我的返点最高，我决定给他们拉生意。
万事开头难。
第一个星期，靠朋友的关系仅仅成交了一单。
从第二周开始，我在校园贴海报、在路边发传单，课后挨个宿舍推销自己的“产品”，渐渐地有人开始主动联系我，并陆续接到一些集体出游的单子。
其中2006级土木工程专业200人集体出游，是我接到的最大一单，单笔就赚了1200多元。
前两个月，总共接了20多单集体出游，有了6000多元的收入，也算是“第一桶金”吧!这个学期初，我在学校成立了见习与创业协会，自任会长。
我们的协会像是一支创业团队，设有市场部、网络部、宣传部，40多名协会成员平时参与旅游代理业务。
在团队的共同努力下，不到半年时间就有盈利4万多元，同时还增设了驾校报名项目。
经典大学生创业案例3篇
经典大学生创业案例3篇不放弃，始终怀揣着创业梦想，用敢拼敢闯的韧劲一路微笑着，终究会把磨难走成风景。
那么下面是店铺整理的经典大学生创业案例3篇，就跟着小编一起看看吧，希望大家能够喜欢。
经典大学生创业案例一：90后女大学生开网店，创2000万销售神话!我是一个普普通通的女孩，和所有人一样，经历过高中考，爱美丽，自喜于小小的才华，热爱音乐，热爱一切美好的事物;又或者，被归类为网络上一个家喻户晓的群体——90后。
目前还是高校学生，正准备跨入最后的一学年。
这里我先为大家上一张小照，希望能和看帖子的您成为朋友。
由于我家开的是专门为知名的一些欧美大牌服装做代工生产的工厂，这些衣服在商场专柜的价格都是好几千元，是国际一线品牌厂商顶尖设计师的原创设计，所以，从小我就受到服装的熏陶，很喜欢漂亮的衣衣。
当然，在我成长的过程中自然也就萌发出了很多对服装设计以及搭配的灵感和爱好。
对，就是这个爱好，让我每当看到一件设计得特别出色的衣服，就常常会研究好几天，感悟设计师所想表达的内容。
这个爱好，已经是我血液里面流淌的东西了，是我人生的重要组成部分。
淘宝网让我的爱好得到了广阔的发展空间，让我跨出了自己人生路途上非常重要的一步，轉向服装网络销售，让个人爱好和现实工作得到完美结合，为了自己非常喜欢的东西而工作，我觉得这对于我来讲，是最美妙的事情啦!刚进入淘宝的时候，我仗着自己有强大的货源优势，但我啥都不会呀，不会拍照，不会处理图片成为自己想要的大小，更加不懂如何营销，只有一颗创业的决心。
当然，做的结果可想而知......有时旺旺整天都不会响一声。
有决心，这个很容易，但有耐心，这个真的好难。
当你倾注了满腔热诚为一件事情打拼，得到很差的结果，我想谁都会很难坚持下去。
我也一样，都有过好几次放弃的念头了，但总鼓励自己说：再做一个月，说不定会好起来的 (2010)年初认识了老高，他帮我分析了我的实际情况，然后直接告诉我："你的最大优势是货源，最大劣势是经验，那你就让精通营销而缺乏货源的卖家帮你一起做吧!"一句话让我豁然开朗，在老高的帮助下，我开始弄起了分销，做专业的供货商。
大学生创新创业典型案例—工作室.doc
报送单位团队名称人物姓名（项目总负责人）创新创业口号事迹大学生创新创业典型案例—409 工作室重庆大学城市科技学院建筑学院师生共建创新工作室（409 工作室）朱贵祥以学生为主体、教师为核心、教学为基础、应用实践为目的重庆大学城市科技学院建筑学院师生创新工作室（原409 工作室）成立于 2012 年 3 月，由建筑学朱贵祥老师带队牵头主办。
经三年的自身发展和学校的大力支持，现今已经拥有一个较为完整的工作团队和比较完备的管理体制。
在过去的三年时间里师生创新工作室独立完成了建筑学院陈列室的设计（已经使用），新建教师公寓绿化的规划方案以及建筑学院一教改建的设计等一系列实际工程项目。
工作室较好的践行了学校应用型办学宗旨，尝试理论联系实践的教学方式并受到良好的效果。
详情见附件联系人朱贵祥联系方式附件 1工作室概况1．工作室简介TableofContents师生创新工作室（原409 工作室）成立于2012 年 3 月，因初期建立时办公地点为一号教学楼409 办公室，所以取名为“409 工作室’’。
师生创新工作室（原409 工作室）是一所教师牵头学生参与的，以实际项目配合具体教学的师生共建工作室。
工作室的宗旨：以学生为主体、教师为核心、教学为基础、应用实践为目的。
师生创新工作室（原409工作室）是学院在践行应用型高校道路上的实验性模式。
师生创新工作室（原 409 工作室）是一个面向建筑学子的公共开放的学习平台，团队成员主要由建筑学、景观建筑学等专业组成，在这里通过实际工程方案、项目竞赛、艺术沙龙、讲座、言传身授等方式让学子接触到景观设计、规划、建筑、室内、平面、艺术等多个方面，全面丰富自己的专业素养，拓宽自身视野。
409含义：“ 4”代表 4 项宗旨：以学生为主体、教师为核心、教学为基础、应用实践为目的；“ 0”代表团队优先原则。
以培养具有实践能力的设计团队为首要目的；“ 9”代表 9 种精神：吃苦耐劳、坚强拼搏、自强不息、活力健康、团结互助、宽容理解、艺术创新、不断学习、自我完善。
8个大学生创业成功案例激励你勇敢追逐梦想
8个大学生创业成功案例激励你勇敢追逐梦想大学生创业，一直是一个备受关注的话题。
创业可以让大学生们锻炼自己的能力，实现自身价值。
在当下社会，越来越多的大学生选择迈出创业的第一步，他们通过自己的努力和智慧，取得了非凡的成就。
下面，我将为你介绍8个大学生创业成功案例，希望能够激励你勇敢追逐梦想。
案例一：王XX，一个大学生创业的榜样。
他在大学期间，将自己独特的设计理念与创新思维融入到家具设计中，最终创办了一家自己的家具设计工作室。
他的作品曾多次获得国内外设计奖项，成为行业内的佼佼者。
案例二：李XX，一个大学生创业的领军人物。
他在大学期间，对电商行业有着浓厚的兴趣，并在校园里开设了一家小型电商平台。
随着时间的推移，他的电商平台逐渐发展壮大，如今成为行业内的知名品牌。
案例三：张XX，一个大学生创业的跨界之星。
他在大学期间热衷于音乐创作，并将音乐和电商结合起来，创办了一家音乐电商公司。
他的公司推出的音乐产品备受欢迎，成为年轻人中的流行元素。
案例四：刘XX，一个大学生创业的奇迹之光。
他在大学期间痴迷于科技创新，并在毕业后创办了一家科技公司。
通过不懈的努力，他开发出了一项引领科技潮流的产品，获得了国内外投资者的青睐。
案例五：赵XX，一个大学生创业的社会企业家。
他在大学期间关注社会问题，并创办了一家社会企业。
他的企业致力于为贫困地区的儿童提供教育资源，得到了社会各界的赞扬和支持。
案例六：陈XX，一个大学生创业的创新先锋。
他在大学期间对人工智能领域有着浓厚的兴趣，毕业后成立了一家人工智能公司。
他的公司研发的产品应用广泛，取得了令人瞩目的成果。
案例七：杨XX，一个大学生创业的互联网先驱。
他在大学期间对互联网行业充满热情，并创办了一家互联网公司。
他的公司开发的APP得到了用户的广泛认可，成为市场上的热门应用。
案例八：刘XX，一个大学生创业的教育家。
他在大学期间对教育领域有着浓厚的兴趣，毕业后创办了一家在线教育公司。
他的公司推出的课程深受学生和家长的喜爱，成为了在线教育行业的翘楚。
大学生创新创业的例子-5个大学生创新创业案例
大学生创新创业的例子-5个大学生创新创业案例随着大学生人数的增加，大学生的就业压力越来越大，于是很多大学生选择了自主创业。
那么有哪些大学生创新创业的例子呢?下面由小编与大家分享，希望你们喜欢!欢迎阅读!1北京易得方舟信息技术有限公司()是由清华大学学生于1999年月日创建的，它是国内第一家由在校大学生创业、吸引风险投资创办的互联网公司。
FanSo 作为ICP(因特网内容提供商)公司开辟了“新闻在线”、“环球影视”、“啸林书院”、“打开音乐”、“游戏辞海”和“我的家”等频道，FanSo还提出了一套全新的“CampusAge中国高校电子校园解决方案”，为加速中国高校校园电子化建设进程服务。
FanSo已经从一个不到10人的创业团队发展成为拥有60余名员工的初具规模的商业公司，2000年月再次成功融资660万，其页面流览量已经突破250万，在四个月内就成长为教育网内最大的站点。
FanSo的创业理念就是源于校园、服务学生，其业务内容跟大学生的生活息息相关。
FanSo的创业模式和创业的切入点可以说是很有特色的：一是它抓住了互联网发展的契机，互联网是个新生事物，它是一种有效的载体和工具，理论和实践同时表明ICP是一种重要的基于互联网的经营模式，创业者作为在校大学生对互联网具有灵敏的感悟，他们既能认识到互联网的发展方向，又发挥了自己的长处，是利用新经济机遇的一种典型;二是它以学生和校园为主要服务对象，以大学为业务背景，这是创业者更主要的长项，他们本身作为在校大学生对大学生的需求和心理有着深刻的感受和理解，又有年轻人特有的朝气、灵敏果敢和想象力，同时他们利用丰富的学校资源，FanSo已经与多家高校开展了各种形式的合作;三是FanSo引进了风险投资，风险投资在我国还是一个比较新鲜的事物，但对于创业初期的公司尤其是ICP公司的重要作用是显而易见的。
2马克.安得森和美国网景公司美国网景公司的创始人之一马克.安得森，一位改变Internet历史的青年，刚大学毕业时还没找到更好的工作，于是和几个志同道合的朋友一起编写互联网浏览软件，开发出了Mosaic浏览器。
大学生创业真实案例.doc
大学生创业真实案例大学生创业真实案例篇一：90后大学生的陶艺创业梦两个来自农村的90后大男孩，毕业后凑起来的创业启动资金不到5万块，却以初生牛犊不怕虎的精神在昆明成立了自己的工作室;两个陶艺狂热爱好者，在大家云集的云南陶艺界名不见经传，却以勇于创新的锐气赢得业界前辈的肯定。
又是一波大学生毕业创业的高峰期，回想起1年前，爱雅陶艺的两个创业者朱国军、杨伟正四处找房子，而现在，他们的陶艺工作室已经有模有样。
云南省首届陶艺大赛中崭露头角朱国军是云南民族大学09级美术学陶艺专业毕业生，比他大一点的杨伟是云南师范大学09级艺术设计专业毕业生。
两个在普洱江城的家中玩泥巴长大的男生，在上大学以前从没想过要以此为生，直到2011年第一次在云南省首届陶艺大赛中崭露头角。
2011年，云南省首届陶瓷艺术作品大奖赛举行。
这次大赛，云集了刘也涵、谢恒、田波、李向阳、谭知凡等业界大师，可谓竞争激烈。
当时还是在校大学生的朱国军，也带来了他的作品《面具》，与陶艺大师同台竞技。
朱国军的《面具》是一个中空的人物面具造型，它突破了传统面具平面和半弧形的模式，高约55厘米，最宽处直径约25厘米，夸张的手法给人强烈的视觉冲击。
在面具图案设计上，朱国军凭借自己对陶土的理解，融入了云南的东巴图腾文化元素、民族图案中蕨草的图案元素，并引入非洲木雕夸张的表现形式，使得传统与现代完美融合，给人以耳目一新之感。
正是凭借强烈的视觉冲击和极富创新的设计，《面具》一举获得大赛铜奖。
这一次获奖，让朱国军对自己的陶艺作品信心大增，也正是这一次获奖，让他有了创业的念头。
此后，朱国军参加了很多比赛并频频获奖。
作品《土陶靠椅》在云南民族大学元盛杯民族民间工艺品创新大赛中获得最佳创意奖;作品《卷边荷叶茶盘》在云南省首届大中专院校师生旅游手工艺品和工艺设计大赛中获得三等奖。
破旧工棚里建起工作室2012年，大三的朱国军用家里给的学费买了一台拉坯机、3吨陶泥、1辆电动车，约来高中同学杨伟，融入杨伟的艺术设计，两个人开始做一些陶艺挂件、手工艺品，然后用电动车拉着到昆工门口摆地摊。
大学生创业案例
大学生创业案例近年来，大学生就业压力逐渐增大，为了更好地解决就业问题，越来越多的学生选择创业。
本文将介绍几个大学生创业的案例，希望能够激发更多学生的创业热情。
一、环保科技公司某高校环境工程专业的学生小张，在大学期间就立志要创办一家环保科技公司。
他发现学校食堂的泔水处理问题一直是让人头疼的问题，于是他开始研究如何将泔水转化为有机肥料。
经过多次试验，他成功地研发出了一种高效、环保的泔水处理设备。
毕业后，小张成立了一家环保科技公司，将这种设备推向了市场。
如今，他的公司已经成为一家备受瞩目的高科技企业。
二、文化创意工作室小李是某高校中文系的学生，她对文化创意产业非常感兴趣。
在大学期间，她与同学们一起创办了一家文化创意工作室，致力于将传统文化与现代元素相结合，推出具有创意和特色的文化产品。
工作室的产品包括原创动漫、手绘明信片、文化T恤等等，深受年轻人的喜爱。
如今，小李的文化创意工作室已经在全国范围内拥有多家分店。
三、互联网创业公司小王是某高校计算机专业的学生，他对互联网行业有着浓厚的兴趣。
在大学期间，他与同学一起开发了一款校园社交应用，解决了学生在校园内找人帮忙、共享资源等问题。
毕业后，小王成立了一家互联网创业公司，专注于推广这款应用。
如今，这款应用已经拥有数百万用户，成为了一款备受瞩目的社交应用。
以上三个案例都是大学生创业的成功案例，他们通过自己的努力和创新精神，解决了不同领域的问题，取得了良好的业绩。
对于大学生来说，创业不仅可以解决就业问题，还可以实现自我价值和发展潜力。
当然，创业也面临着很多风险和挑战，需要充分准备和谨慎考虑。
但是只要坚定信心、不断学习和创新，大学生创业也可以取得很好的成果。
大学生创业案例IV在大学校园里，总是有一些有抱负、有激情的学生，他们梦想着通过自己的努力，实现人生的价值。
今天，我们要讲述的是一位大学生的创业故事。
小王是一名大二的学生，他对于电子商务有着浓厚的兴趣。
在一次偶然的机会中，他发现校园内的水果市场存在很大的空白，同学们对于购买水果的需求很高，但是校园内缺乏正规的水果销售渠道。
青年自主创业成功的案例
青年自主创业成功的案例青少年创业成功的例子一王玄玄是个普通的“95后”的大男孩，他就读于扬州工业职业技术学院。
然而这个学建筑的“理工男”却做了一件令所有老师同学大吃一惊的事情，还在上大学的他，竟开始做起了卫生巾的生意，更令人惊讶的是，这个男孩的生意居然十分兴隆，每月收入过万。
甚至同学都戏称他为“姨妈哥”。
生命不息创业不止王玄玄是徐州人，他对记者说，“我家里很多人都做卫生巾生意，”王玄玄的大舅和大婶在北京做卫生巾生意，他的姑姑则把生意做到了长沙，王玄玄受家人的影响，就想成为一个“姨妈哥”。
到了2021年，王玄玄被扬州工业职业技术学院录取，学习建筑工程技术专业。
大一下学期，他就开始了创业，“我就想在扬州做起来。
”初出茅庐受挫折初生牛犊不怕虎，说干就干，王玄玄一口气拿了28100元的货。
“拿货之后就是批发和零售，我自己就在扬州跑。
”为了能够把卫生巾推销出去，王玄玄骑着自行车带着两箱货，开始了自己创业的第一步。
然而事情并没有那么简单，“先去的是一家母婴店，对方说有微商供货，把我给拒了。
”王玄玄的第一次尝试失败了。
不撞南墙不回头，尽管第一次失败了，但在接下来的两个月时间里，王玄玄还是为自己的事业不断努力。
扬州市区到处都布满了他的足迹，“养生会所、美容院都去过，都是被拒绝，两个月一单生意都没谈成。
”皇天不负苦心人，“姨妈哥”终于“开张”接连的失败没有打击到王玄玄，苦心人，天不负，在第三个月，王玄玄的卫生巾生意终于“开张”了，“那是在2021年5月份，离着我们学校不远一家药店里，老板娘拿了四箱卫生巾”，王玄玄尝到了胜利的甜蜜，每箱卫生巾他挣了170元。
到了2021年9月8日，王玄玄从走街串巷的卖货郎正式成为了代理商，他也将自行车换成了电动车，“我现在有两辆电动车，扬州市区也小，骑车能跑一圈下来。
” 为了更清楚的向顾客介绍产品，他总是随身携带着产品示范箱，为了突出自己的产品，他就一家一家的跑养生会所，把各种品牌的卫生巾和自己代理的卫生巾做对比实验。
大学生创业成功案例3篇
大学生创业成功案例3篇3个80后女大学生开跑腿公司创业80后创业，创新是取得成功的关键，近日，在福州罗源就有这样一家贴心便民的“跑腿公司”，高温难耐的天气里，如果你懒得出门，轻松打个电话，就有人帮你代劳，怎不让人心动?公司的老板是3名青春靓丽的80后女大学生，不少客户亲切地称她们为美女版“罗源合伙人”。
2013年7月26日，记者走进这家跑腿公司，一套100多平方米的房子被分隔成服务台、仓库、休息室等，客服人员正在繁忙地接听顾客电话。
公司合伙人之一的叶彩英笑着说：“这就是我们的总部，目前公司刚起步，我们有3名客服人员，2名工人负责为顾客跑腿。
”然而梦想的火苗并没有熄灭。
去年底，叶彩英回罗源，与朋友连小舟、叶丽琴商量创业意向时，她再一次提起这个想法，大家一拍即合。
说干就干，3个闺蜜成为合伙人，具体分工后，便马不停蹄地投入前期准备工作。
她们开始奔走在罗源的大街小巷，有的询问同城送件情况，有的亲自跑城区各条路线计算路程时间，有的向市民开展问卷调查。
长时间的劳累奔波，她们原本白皙的皮肤晒得黝黑，体重更是暴减。
有一次，叶彩英在骑车跑路线时还不小心摔伤，父母见着心疼，就劝说她别干了。
可是她并没有因此退缩，伤还没痊愈就和伙伴投入工作中。
严磊：85后小伙制作福州油纸伞创业简单的梦想需要不断的努力小伙叫严磊，一个偶然的机会让他接触到了福州油纸伞。
“民宿刚流行的时候，有朋友托我在福州买油纸伞来装饰他们的民宿，他们说在网上看到福州油纸伞有名、质量又好，但我在市场上却买不到，好不容易才从父辈那里打听到制作油纸伞的师傅。
”严磊说，朋友提出定做伞，并提出相应的想法。
于是严磊和制伞师傅打成了一片，师傅说你要求那么多，你自己学好了。
之后，严磊真的开始学习制伞，他说，“常有年轻人到师傅那里学，但最终剩下的就我一个人。
”学了三年的严磊出师了，相比于制伞，严磊更加头痛的是销路。
他在2010年开了一个“坊巷书生”油纸伞工作室，在南后街有了一个摊点。
大学生创新创业案例参考范例
附件2：大学生创新创业案例参考范例我有技术，你创业吗——“聋哑发声人”林鹏程的坎坷创业之路2012年，他设计智能家居，创意虽好，却没有市场；2014年，他与人合伙建立工作室，赚到了人生的第一桶金；2015年，他设计APP创业，因为刚需性弱，被迫放弃；2016年，他凭借一双聋哑人社交手套，获得微软创新杯中国区特等奖、第二届中国互“联网+”大学生创新创业大赛金奖、中国梦想工厂创新创业大赛金奖。
没有谁的成功是偶然的，也没有谁的失败是永久的。
因为兴趣而开始，但是并没有因为成功而结束，这就是福州大学物理与信息工程学院的林鹏程的创业历程。
他所迈出的每一步，不是脚步，而是坚持。
在布满荆棘的创业之路上，他的成功源于他经历无数次失败的努力与坚持。
他站在舞台上，意气风发2016年11月，武汉的天空下着淅淅沥沥的小雨。
与外面令人心情低落的阴雨天气环境不同，中国第二届“互联网+”大学生创新创业大赛的会场却是灯光闪耀，每一个参会者都显得既紧张又兴奋。
林鹏程戴着他们设计的E-chat聋哑人社交手套，一路过关斩将，紧跟赛事流程。
巧的是，在同一赛场中，有一个团队的手套作品和林鹏程团队的作品相似。
面对队友的惊慌失措，林鹏程却展示出了不一样的冷静，并充满自信地对自己的战友们说道：“我相信我们的作品是有温度的。
”在评委提问环节中，其中一位评委提出是否可以在现场做一个作品功能演示，将他的手语实时翻译出来。
面对这样的挑战，林鹏程带着自信的微笑，顺利并完美地完成了评委下达的每一个任务。
在林鹏程出色的完成最后一个动作时，全场所有人在那一刻都将自己的掌声毫不吝啬地送给了台上那位意气风发的年轻小伙子。
经过多轮的角逐，林鹏程的E-chat聋哑人社交手套名列金奖名单之中。
与此同时，十余家风投公司向林鹏程抛出了橄榄枝。
在场的所有人都见证了这个90后的成功，却没有看见他在夜深人静之时，独自一人所付出的的努力与汗水。
在这条通往成功的路上，林鹏程获得的最大成就不是收入囊中的金奖与风投，而是一路走来未曾放弃的梦想与坚持。
职业院校的工作室典型案例
职业院校的工作室典型案例职业院校的工作室是学生实践能力培养的重要平台，通过参与各类实际项目，学生们能够将理论知识应用到实际操作中，提升自己的专业技能和实践能力。
下面列举了十个典型的职业院校工作室案例。
1. 数字媒体工作室：该工作室以数字媒体为主题，学生可以学习和实践各种数字媒体技术，如摄影、视频制作、动画设计等。
学生通过参与实际项目，提高自己的创意能力和技术水平。
2. 软件开发工作室：该工作室致力于培养学生的软件开发能力，学生可以学习和实践各种编程语言和开发工具，如Java、C++、Python等。
学生通过参与实际项目，锻炼解决问题的能力和团队协作能力。
3. 电子设计工作室：该工作室以电子设计为主题，学生可以学习和实践各种电子设计技术，如电路设计、PCB设计、嵌入式系统开发等。
学生通过参与实际项目，提高自己的电子设计能力和创新能力。
4. 网络安全工作室：该工作室致力于培养学生的网络安全技术能力，学生可以学习和实践各种网络安全技术，如网络攻防、漏洞挖掘、信息安全管理等。
学生通过参与实际项目，提高自己的网络安全意识和技术水平。
5. 智能制造工作室：该工作室以智能制造为主题，学生可以学习和实践各种智能制造技术，如机器人控制、自动化生产线设计、物联网应用等。
学生通过参与实际项目，提高自己的智能制造能力和创新能力。
6. 媒体传播工作室：该工作室致力于培养学生的媒体传播能力，学生可以学习和实践各种媒体传播技术，如新闻采编、公关活动策划、社交媒体运营等。
学生通过参与实际项目，提高自己的媒体传播能力和创意能力。
7. 建筑设计工作室：该工作室以建筑设计为主题，学生可以学习和实践各种建筑设计技术，如建筑绘图、建筑模型制作、建筑方案设计等。
学生通过参与实际项目，提高自己的建筑设计能力和创意能力。
8. 动漫设计工作室：该工作室致力于培养学生的动漫设计能力，学生可以学习和实践各种动漫设计技术，如角色设计、场景设计、动画制作等。
全国优秀创新工作室案例
全国优秀创新工作室案例一、电子信息类1. 某高校电子信息创新工作室该工作室由电子信息专业的学生组成，致力于研究和应用新颖的电子信息技术，如人工智能、物联网等。
工作室成员开展了一系列项目，包括智能家居系统的设计与实现、基于图像识别的人脸识别系统、智能健康监测设备等。
通过项目实践，工作室成员不仅提高了专业技能，还培养了创新思维和团队合作能力。
二、机械工程类2. 某高校机械创新工作室该工作室由机械工程专业的学生组成，致力于机械设计与制造领域的创新研究。
工作室成员开展了一系列项目，如机器人设计与制作、智能制造系统的研发、新型材料在机械领域的应用等。
工作室成员通过实践活动，不仅提高了机械设计和制造技术的水平，还培养了团队协作和解决问题的能力。
三、新能源与环境科学类3. 某高校新能源创新工作室该工作室由新能源与环境科学专业的学生组成，致力于研究新能源技术和环境保护领域的创新项目。
工作室成员开展了一系列项目，包括太阳能光伏发电系统的设计与优化、风能利用技术的研究、环境污染治理技术等。
通过项目实践，工作室成员不仅提高了对新能源和环境科学的理解，还积累了实践经验和解决问题的能力。
四、生物医药类4. 某高校生物医药创新工作室该工作室由生物医药专业的学生组成，致力于研究生物医药领域的创新项目。
工作室成员开展了一系列项目，如药物研发与筛选、基因工程技术的应用、生物医学影像的分析与诊断等。
通过项目实践，工作室成员不仅提高了对生物医药学科的理解，还培养了实验技能和科学研究能力。
五、文化艺术类5. 某高校文化艺术创新工作室该工作室由文化艺术专业的学生组成，致力于文化艺术领域的创新研究和实践。
工作室成员开展了一系列项目，如传统文化的保护与传承、艺术品设计与创作、舞台剧的编导与演出等。
通过项目实践，工作室成员不仅提高了文化艺术方面的专业技能，还培养了创意思维和团队合作能力。
六、经济管理类6. 某高校经济管理创新工作室该工作室由经济管理专业的学生组成，致力于研究经济管理领域的创新项目。
大学生创业案例
电驴(VeryCD)之父黄一孟是一名中途离开大学的创业者。
2003年，只是爱好计算机的大学新生黄一孟陆续注册的众多个人网站中的一个。
当时，因为不满于网络上质量不高且需收费的电影资源，VeryCD很快聚集起了一批和黄一孟有着类似热情的用户，他们在下载的同时也愿意上传自己的资源。
这让黄一孟意识到，这个所谓的个人网站不再只对他一个人具有价值。
2004年，VeryCD以黄一孟中途离开学校专心创业而成立了一个工作室。
黄一孟除了是VeryCD的创始人，也是心动游戏的创始人。
2012年，心动游戏的收入达到了10亿人民币，从入不敷出的VeryCD到年收入10亿的网页游戏公司。
黄一孟依靠自己的感觉和摸索去创业。
案例二：黄恺风靡全国，中国最成功的桌游三国杀，其创始人黄恺正是一位标准的大学生创业者。
黄恺2004年考上中国传媒大学动画学院游戏设计专业，他在大学时期就开始“不务正业”，模仿国外桌游设计出了具有中国特色，符合国人娱乐风格的桌游《三国杀》。
2006年10月，大二的黄恺开始在淘宝网上贩卖《三国杀》，没想到大受欢迎，而毕业后的黄恺并没有任何找工作的打算，而是借了5万元注册了一家公司，开始做起《三国杀》的生意，2009年6月底《三国杀》成为中国被移植至网游平台的一款桌上游戏，2010年《三国杀》正版桌游售出200多万套。
粗略估计，《三国杀》迄今至少给黄恺带来了几千万的收益，并且随着《三国杀》牌品的发展，收益还将会继续增加。
案例三：蒋磊铁血网创始人蒋磊——典型的大学生创业者，16岁保送清华，创办铁血军事网，20岁保送硕博连读，中途退学创业。
如今，铁血网稳居中国十大独立军事类网站榜首，铁血军品行也成为中国最大的军品类电子商务网站，年营收破亿，利润破千万。
倒回2001年，16岁的蒋磊初入清华园，电脑还没有在这个普通宿舍出现，他只能去机房捣鼓他的网页，他想把自己喜欢的军事小说整合到自己的网页上，他的“虚拟军事”的网页一经发布，就吸引了大量用户，第二天就达到了上百的浏览量。
高校学生创新创业教育的实践案例
高校学生创新创业教育的实践案例随着社会的发展和经济的转型，创新创业教育已经成为高校教育的重要内容之一。
高校学生创新创业教育的目标是培养学生的创新意识和创业能力，让他们在将来的职业发展中能够适应快速变化的社会需求。
本文将介绍几个成功的高校学生创新创业实践案例，以展示在实践中所取得的成果和经验。
案例一：清华大学——校园创新创业中心清华大学校园创新创业中心是该校鼓励学生创新创业的重要平台。
该中心提供创新创业培训、资源支持和创业项目孵化等一系列服务，帮助学生将创意转化为商业价值。
在中心的扶持下，许多学生创业团队成功孵化了自己的项目，取得了不俗的成绩。
例如，某团队通过研发智能家居设备，实现了家庭环境的智能化管理，产品获得了多个专利和软件著作权，受到市场的热烈欢迎。
案例二：北京大学——学生创新实验室北京大学设立了多个学生创新实验室，为学生提供一个自由创新的空间。
这些实验室面向不同学科领域，学生可以根据自己的兴趣选择加入。
在实验室的指导下，学生们自由探索，进行创新研究。
例如，某实验室的学生团队开展了机器人设计与制作的项目。
他们通过多次尝试与改进，最终成功研发出一款具有自主导航与路径规划功能的机器人，成果在学术界引起了广泛的关注。
案例三：上海交通大学——创业竞赛上海交通大学每年都会举办学生创新创业创意大赛。
这是一个鼓励学生提出创新创业点子并进行实践的平台。
参赛学生需要提交自己的创业计划书，并通过多个环节的评审，最终获得资金支持和创业资源。
一支学生团队通过该比赛成功获得了初创企业资金，他们开发了一款网络安全产品，帮助企业提升数据安全水平。
这个团队的成立和项目的实施不仅给成员带来了实践经验，也为学校提供了一项有前景的创新成果。
综上所述，高校学生创新创业教育通过提供平台、资源和机会，激发学生的创新意识和创业能力。
通过上述案例的介绍，我们可以看到学生在创新创业实践中取得的积极成果。
这些案例不仅体现了高校学生创新创业教育的成功经验，也为其他高校提供了借鉴和启示。
大学生成功创业的经典案例
大学生成功创业的经典案例篇一创业达人：忽然学历：沈阳大学证券投资专业专科毕业创业经历 2021年大学二年级开始开网店自主创业，经营沈阳特色食品、韩日皮包、内衣服饰等，5年时间，当初的500元启动资金已经迅速增长到30多万元。
200多万个网络店铺里，大多数人还在为多冲几个钻石而奋斗。
而忽然的店铺，已经从一颗红心发展到目前的双皇冠，实属奇迹。
一个26岁的女孩，没有请人刷钻，没有在淘宝上做广告，几乎全靠一己之力，把一个小店铺一点点做起来，目前已经成为淘宝网上小有名气的特色店。
她是如何成功的?有哪些经验可以和读者分享?昨天，本报记者来到忽然的小店，面对面采访了她。
大二开始自主创业忽然的小店在沈阳房地产大厦附近的一个居民小区里一楼60多平的套间。
屋里摆着许多塑料模特，身上的羽绒服是新进的货。
大学二年级时，忽然在网上注册了这家名为“忽然间的特搜店”。
“当时就是随便起了个名字，也没什么特别含义。
刚开始，店铺就代卖沈阳特产不老林糖等沈阳特色食品，自己买来样品，拍照片，挂到网店里，有外地的网友订货，我就从家乐福买货，7.8元/袋进货，8.8元/袋销售，然后给他们邮寄过去。
第一个月，居然赚了100多元，特别兴奋。
后来在店铺里增加了品种，外贸包、服装等，客户也越来越多，半年后每月就可以赚到1000多元，我那时候沈阳本地都是免费送货，自己坐公交车给人家送过去，虽然忙碌但是心里美滋滋的。
”忽然说。
节省生活费开网店自己在上大学间隙，只投入了20%的精力，就可以月收入上千元。
如果毕业后100%投入，肯定会赚的更多。
临近毕业，许多大学同学都忙着找工作，而忽然下定决心，毕业后专心开网店。
没想到，这个想法首先被父母否决了。
“父母都认为开网店不长远，尤其是对一个女孩子来说，更不容易。
找个稳定工作，上班多好。
但是我属于那种很固执的人，一旦决定下来的事，不会轻易改变。
”忽然说。
父母不给资金，自己从生活费里节省。
把网店赚的钱再投进去，2021年忽然大学毕业时，网店的级别已经达到3颗钻石，月营业额已经超过万元，月收入也已经达到2000元。
创新创业实践案例
创新创业实践案例我有个朋友叫小李，他可是个超级有创意的人。
他在大学的时候，发现了一个大问题：每到学期末，同学们都有一堆用过的教材和课外书不知道怎么处理，要么就是当废纸卖了，特别可惜；而新生入学或者其他同学想要找一些便宜的书，却只能去买新书，那价格可老贵了。
于是，小李就冒出了一个想法，搞一个校园二手书交易平台。
他把这个想法和几个志同道合的同学一说，大家都觉得靠谱，就这么开始干了。
他们面临的就是书源的问题。
这几个小伙伴可不怕累，他们印了好多传单，在各个宿舍楼下、教学楼门口发。
传单上写着“让你的旧书重新找到价值，高价回收二手书”。
这一招还真灵，好多同学都把自己的旧书拿出来卖给他们。
而且他们还跟学校的一些社团合作，如果社团有大型活动结束后剩下的相关书籍，也都交给他们处理。
有了书，就得有个地方放啊。
他们就在学校附近租了个小仓库，虽然不大，但是放那些书足够了。
这时候，他们又遇到了新问题，怎么管理这些书呢？总不能让书在仓库里乱成一团吧。
小李他们就自己开发了一个简单的库存管理系统，每本书进来的时候，都给它贴上一个独特的标签，上面有编号、书名、作者、版本之类的信息，然后把这些信息都录入到系统里。
这样，不管是找书还是盘点库存，都变得特别方便。
接下来就是推广这个平台了。
他们在学校的论坛上发帖子，介绍这个平台的好处，还拍了一些有趣的小视频，比如一个同学拿着一本厚厚的新书，一边哭穷一边说花了好多钱买的，然后画面一转，另一个同学拿着同样的二手书，得意洋洋地说只花了新书三分之一的价格。
这些视频在学校的学生群里广泛传播，一下子就吸引了好多人的关注。
当有同学在平台上下单买书的时候，他们就安排专人负责配送。
这个专人呢，其实就是他们几个小伙伴轮流来。
他们还在每个包裹里放一张小卡片，上面写着一些温馨的话，像“感谢您支持校园环保，祝您学习进步”之类的。
慢慢地，这个平台在学校里就火起来了。
不仅同学们买书卖书方便了，而且小李他们还赚了一笔小钱。
重庆高校就业创业工作典型案例
重庆高校就业创业工作典型案例一、重庆大学：产学研结合，打造就业创业直通车。
重庆大学那可是在就业创业方面有自己的一套厉害招数。
他们特别注重产学研的结合，就像是把学校、企业和研究机构拉到一个超级有活力的创业联盟里。
比如说，学校的一些专业会直接和本地的大型企业合作开展项目式教学。
机械工程专业的学生，有机会参与到汽车制造企业的新型发动机研发项目中。
这可不是简单的实习哦，学生们就像真正的研发人员一样，从设计图纸到制作模型，全程参与。
这样一来，等到毕业的时候，这些学生在企业眼里那就是香饽饽。
企业恨不得马上把他们招揽进来，因为他们已经对企业的工作流程、技术要求等了如指掌。
在创业方面，重庆大学建立了专门的创业孵化基地。
这个基地里有各种优惠政策，就像游戏里的新手大礼包一样吸引人。
有一个团队想开发一款智能环保家居系统，入驻基地后，学校不仅提供了低价的办公场地，还安排了相关专业的导师指导技术问题。
导师就像游戏里的大神带新手，带着这个团队从技术难题到市场调研，一步步走向正轨。
最后这个项目成功获得了投资，在市场上也开始崭露头角。
二、西南大学：发挥农业特色，就业创业扎根乡土。
西南大学的农业相关专业在就业创业方面走出了一条很有特色的道路。
毕竟，重庆周边的乡村可是有着广阔的天地等待着这些农业人才去大展身手呢。
在就业上，学校和很多农村合作社建立了合作关系。
畜牧兽医专业的毕业生，会被推荐到各个乡村的养殖场工作。
他们到了养殖场，就像是给养殖场带来了“福音”。
以前养殖户遇到动物生病的问题，总是手忙脚乱，现在这些专业的毕业生一来，就能够准确判断病症，对症下药。
而且他们还会给养殖户传授新的养殖技术，什么科学的饲料配比啦，现代化的养殖环境管理啦，让养殖户的收益蹭蹭往上涨。
在创业这块儿，西南大学鼓励学生依托农业进行创业。
有几个园艺专业的学生就搞起了特色花卉种植创业项目。
他们在学校学到的花卉培育技术，在创业中可派上了大用场。
刚开始的时候，他们在学校的试验田里试种一些稀有的花卉品种，像蓝色妖姬的特殊培育方法就是他们反复试验摸索出来的。
在校大学生创新创业事迹纪实
只做精品
在校大学生创新创业事迹纪实
X，X职业学院X大专农技X班学生，是学院大学生创业孵化园X 工作室的创办人。
X的主营业务是在线上出售烘焙类各式糕点包装盒，主要驻扎于淘宝，拼多多，阿里巴巴等电商平台，其目标市场是全国各地的糕点店。
目前月营业额已达到X万元，月订单量X多笔，盈利X.X万元。
X出售糕点包装盒的“事业”从高中时就开始了，而萌生此事业的想法还是一次机缘巧合。
高一那年暑假，他和同学去“中国小商品城”——义乌，遇到了一位糕点包装盒批发商。
经过批发商的循循善诱，X成为了糕点包装盒零售商（当然从批发商那里拿货）。
由于当时没有经验，没有好的宣传渠道，也没有稳定的客户，导致经营模式不够成熟，做事吃力不讨好。
到了大学，在学院的支持下，X在大学生创业孵化园申请到了一间店铺，成立了X工作室，并与X同学组成团队并肩创业。
X说，在创业期间有老师关注到他，给予了很多经营上的专业指导，慢慢就越做越熟，至今运营中的问题还是会和老师讨论。
X说，X事业的发展是学院和团队共同努力的结果，毕业之后打算把工作室托付给下届的学弟学妹们，希望他们能融入X，将工作室
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大学生创新创业典型案
例工作室
集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
大学生创新创业典型案例—409工作室
附件1
工作室概况
1．工作室简介
TableofContents
师生创新工作室（原409工作室）成立于2012年3月，因初期建立时办公地点为一号教学楼409办公室，所以取名为“409工作室’’。
师生创新工作室（原409工作室）是一所教师牵头学生参与的，以实际项目配合具体教学的师生共建工作室。
工作室的宗旨：以学生为主体、教师为核心、教学为基础、应用实践为目的。
师生创新工作室（原409工作室）是学院在践行应用型高校道路上的实验性模式。
师生创新工作室（原409工作室）是一个面向建筑学子的公共开放的学习平台，团队成员主要由建筑学、景观建筑学等专业组成，在这里通过实际工程方案、项目竞赛、艺术沙龙、讲座、言传身授等方式让学子接触到景观设计、规划、建筑、室内、平面、艺术等多个方面，全面丰富自己的专业素养，拓宽自身视野。
409含义：
“4”代表4项宗旨：以学生为主体、教师为核心、教学为基础、应用实践为目的；
“0”代表团队优先原则。
以培养具有实践能力的设计团队为首要目的；
“9”代表9种精神：吃苦耐劳、坚强拼搏、自强不息、活力健康、团结互助、宽容理解、艺术创新、不断学习、自我完善。
2．发展历程
Developmentprocess
师生创新工作室（原409工作室）由建筑学院风景园林教研主任朱贵祥老师牵头创办，成立初期共有10名成员，分别来至建筑学以及景观建筑学专业(冉勇、赵阳洋、周俊桦、张亚东、吴双江、邹享正、王晴、杨月源、谢林波、陈集楷)。
经过两年多的时间，现已发展成为40多人，集规划、建筑、景观以及室内设计一体的较成熟团队。
师生创新工作室（原409工作室）自建立一直以实际工程项目为主要教学训练手段，先后承接学校工程项目6项(一教改扩建方案设计、建筑学院陈列室设计、新教师公寓周边景观绿化设计、十号学生宿舍楼周边景观绿化设计、六号教学楼周边景观绿化设计等)，校外小型工程项目若干。
同时也取得一些成绩：(一教改扩建方案设计一等奖及三等奖、重庆大学城市科技学院校门及入口设计大赛荣获一等奖、最佳创意奖)。
设计团队通过实践训练日渐成熟，同时对理论知识起到了很好的加强作用。
2012年10月师生创新工作室（原409工作室）成立
2012年11月招募第一批成员10人
2013年5月参加第一届“茶山论建"学术研讨会
2013年5月参加“一教改建模拟招投标竞赛"荣获一等奖、三等奖
2013年8月主持设计建筑学院优秀作品陈列室，次年3月竣工
2014年3月搬入新址并更名“师生共建创新工作室"
2014年5月迎接教育部滇西南干部研修班参观
2014年10月参加第二届“茶山论建"学术研讨会
2014年10月参加“重庆大学城市科技学院校门及入口设计大赛”荣获一等奖、最佳
创意奖
2015年4月组织召开了10级实习报告的系列讲座
2015年6月面向全校纳新，招募新成员11人
2015年10月组织开展了与香港普林斯曼建筑设计事务所为期俩天的学术交流活动
3.项目梗概
Theprojectsummary
师生创新工作室（原409工作室）成立3年以来完成十几个项目，参与数十个比赛，共涉及规划，景观，建筑，室内，平面等数个方面。
2013年5月参加“一教改建模拟招投标竞赛"荣获一等奖、三等奖
2013年7月主持设计巴南天堂谷综合整治项目
2013年8月主持设计建筑学院优秀作品陈列室，次年3月竣工
2014年2月主持设计重庆大学城市科技学院新教师公寓景观绿化（含施工图）
2014年7月主持设计万州高峡平湖旅游度假区总体规划
2014年8月主持设计湖北恩施阳光坪广场景观工程
2014年9月主持设计万州区铁峰山生态旅游度假区
2014年10月参加“重庆大学城市科技学院校门及入口设计大赛”荣获一等奖、最佳
创意奖
2015年6月参与设计重庆北碚青峰项目营销中心建筑设计
2015年7月主持设计了贵州省赤水市长沙镇经济发展总体规划
5.未来发展
师生创新工作室（原409工作室）将根据自身条件，凭借重庆大学城市科技学院建筑学院的学院优势，结合各项资源，整合出一套利用自身平台进行部分设计实践和沟通交流，给成员提供了学习和团队配合的机会。
同时配合培养方案的调整，将成员在大学的设计实践类课程转到工作室进行，以“项目引导，项目驱动,项目实践”为原则进行设计实践和相关理论的学习。
以团队型的学习方式提高成员主观能动性，自主进行学习和交流。
实现了设计实践与理论知识的统一,有利于个别化学习和不同层次的成员交流分享的工作模式。
并建立完善“产学研”三位一体的工作体系，即通过基础理论的学习，运用到实际工程当中去，总结研讨出一套学术理论然后通过学习、实践，再总结的三位一体的工作模式。
附件2
图片资料
·作品（部分展示）
一教改建模拟招投标竞赛一等奖作品巴南天堂谷综合整治项目
建筑学院优秀作品陈列室重庆大学城市科技学院新教师公寓景观绿化
万州高峡平湖旅游度假区总体规划湖北恩施阳光坪广场景观工程
·工作室。