高三语文小题训练6(含答案)
2024 届高三语文新高考一轮复习刷题卷(六)(含答案解析)
2024届高三语文新高考一轮复习刷题卷（六）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1—5题。
奥尔巴赫的巨著《摹仿论》谈到荷马史诗与《旧约》故事在文体上的差异。
他说荷马的叙述完整而周到，各种事件都发生在前景，连接紧密，表述从容，什么都不隐瞒；《旧约》故事则朝着一个目标发展，只突出对人物行动有用的部分，其余则任其模糊不清。
这跟两者所描写的人物的身份有关：荷马写的是上层社会的生活，《旧约》的对象则不分阶级。
这不正是《红楼梦》与《水浒传》在写法上的区别吗？《红楼梦》像荷马史诗，事无巨细，皆刻画无遗，工笔细描，笔笔都勾连开去；《水浒传》像《旧约》故事，删繁就简，一气呵成，朝一个目标进发，只突出聚光灯下的行动，其余都模糊成背景。
这是因为两者所反映的社会生活形态有显著不同。
大观园是岁月静好，现世安稳，作者乃耽于文字的声色，讲究细节的丰缛与感官的华美；而梁山泊则险象环生，杀机四伏，说话人线条比较粗放，常有“说时迟，那时快”的强烈动感。
举两个例子说明。
《水浒传》写端王赵佶赴驸马王诜的府上宴饮，《红楼梦》写贾宝玉到冯紫英家中饮宴，都涉及皇亲国戚，都是宴饮时上洗手间，也都有赠人礼物的事，正好可以对参。
《红楼梦》里，宝玉出席解手，蒋玉菡随了出来。
宝玉见蒋玉菡妩媚温柔，心中十分留恋，问他戏班中有一个叫琪官的在哪，可惜无缘得见。
蒋玉菡笑道，就是我的小名儿。
宝玉连称幸会——将一个玉玦扇坠解下来，递与琪官……琪官接了，笑道：“……我这里得了一件奇物，今日早起方系上，还是簇新的，聊可表我一点亲热之意。
”说毕撩衣，将系小衣儿一条大红汗巾子解了下来，递与宝玉，道：“这汗巾子是茜香国女国王所贡之物，夏天系着，肌肤生香，不生汗渍。
昨日北静王给我的，今日才上身。
若是别人，我断不肯相赠。
二爷请把自己系的解下来，给我系着。
”宝玉听说，喜不自禁，连忙接了，将自己一条松花汗巾解了下来，递与琪官。
《红楼梦》里的礼物，从来就没有简简单单送出去和收进来的，比如这两条汗巾。
高三语文寒假能量包——专题练习6 语言文字运用(含答案)
专题6 语言文字运用一、阅读下面的文字，完成下面小题。
当作一种艺术看，中国书法是很_______的。
因为字是艺术，所以什么“永字八法”之类的说教，其效用也就和“新诗作法”“小说作法”相差不多。
绳墨当然是可以教的，而巧妙_______，关键在于个人。
写字最容易泄露一个人的个性，所谓“字如其人”大抵不诬。
如果每个字都方方正正，其人大概拘谨；如果伸胳膊拉腿的都逸出格外，其人必定豪放；字瘦如柴，其人必如排骨；字如墨猪，其人必近于“五百斤油”。
“善书者不择笔”，此说理所当然。
秃笔写铁线篆，未尝不可，临赵孟頫的“心经”就有困难。
字写得坚挺俊俏，所用大概是尖毫。
笔墨纸砚，对于字的影响是不可估量的。
有时候写字的人除了工具之外还讲究一点特殊的技巧，最妙者_______某公之一笔虎，尤其是那一直竖，_______，一根杉木似的。
据说，这是有特别办法的，用马弁一名，牵着纸端，在写到那一竖的时候把笔顿好，喊一声“拉”，马弁牵着纸就往后扯，笔直的一竖自然完成。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（）A．独特各有不同莫过于顶天立地B．奇特各有不同无外乎特立独行C．独特不尽相同无外乎顶天立地D．奇特不尽相同莫过于特立独行2．文中画波浪线的句子有错误，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A．“善书者不择笔”，此说理所当然。
秃笔未尝不可写铁线篆，临赵孟頫的“心经”就有困难。
B．“善书者不择笔”，此说理所当然。
秃笔写铁线篆，未尝不可，临赵孟頫的《心经》就有困难。
C．“善书者不择笔”，此说未必尽然。
秃笔写铁线篆，未尝不可，临赵孟頫的《心经》却有困难。
D．“善书者不择笔”，此说未必尽然。
秃笔未尝不可写铁线篆，临赵孟頫的“心经”却有困难。
3．简要分析文中画横线句子的表达效果。
（6分）二、阅读下面的文字，完成下面小题。
人们眷恋杭州，首先是因为杭州的山水。
杭州山水最佳处，自然是西湖了。
得天独厚这个词，用在西湖身上，再恰当不过。
河南省驻马店市上蔡县一中2022-2023学年高三下学期模拟检测六语文试题
河南省驻马店市上蔡县一中2022-2023学年高三下学期模拟检测六语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
哲学史旨在为各种不同的努力提供一个连贯的解释，这些努力要么是为了解决存在问题，要么是为了使经验世界变得可以理解。
它是从古至今合乎理性的人类思想的发展史；它不只是对哲学理论的列举和陈列，更是对哲学理论彼此之间的联系的研究；对产生哲学理论的时代的研究，也是对提出这些理论的思想家的研究。
虽然每一个思想体系都或多或少依赖于产生它的文化、以前思想体系的特征和其创始人的个性，可是它反过来又对它自己所处的时代以及后继时代的思想和制度产生巨大影响。
因此哲学史必须努力将每一种世界观放到与其相适应的背景中，将其理解为有机整体的一部分，将它与现在、过去和将来的理智、政治、道德、社会和宗教因素联系起来。
哲学史还必须尝试探究人类思辨历史进步的线索，以表明被称为哲学的思想观点如何产生，各种问题及其解决方法，如何又产生了新问题以及回答，每个时代为了实现这一目标取得了什么样的进步。
在论述这些不同体系时，我们应当注意让作者提出他们的观点，而不是从我们的立场大加批评。
我们会发现，哲学史在很大程度上是对哲学自身最好的批评：一个哲学体系被其后继者所继承、改造、增补或者取代，它的错误和矛盾被揭示出来；这通常又成为新思想的起点。
哲学史家在自己的研究中应当尽其所能采取一种不偏不倚的、客观的态度，并且避免在讨论中引入自己的观点。
但是想要消除个人因素也是不可能的，在某种程度上哲学史家的先入之见必然会通过他的著作显现。
这些先入之见以各种方式表现出来：在他对特定哲学的强调中，在他对何为进步和衰退的理解中——甚至表现在给予不同思想家的篇幅上。
这一切都不可避免。
但是我们应当让哲学家来讲述自己的故事，在他完全表明自己观点之前不要频繁地干扰他。
2014届高三语文一轮复习诗歌鉴赏专题训练6(含参考答案、翻译)
高三语文一轮复习诗歌鉴赏专题训练6五、阅读下面这首诗歌，回答问题。
(6分)望江南【宋】李纲江上雪，独立钓鱼翁。
箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空。
图画若为工。
云水暮，归去远烟中。
茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。
欢笑有儿童。
(选自《御选历代诗余》卷二十五) [注]①玉花：喻雪花。
(1)“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。
请简要赏析。
(3分)(2)下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。
(3分)六、阅读下面的诗歌，然后回答问题。
（7分）余杭四月[元]白珽四月余杭道，一晴生意繁。
朱樱①青豆酒，绿草白鹅村。
水满船头滑，风轻袖影翻。
几家蚕事动，寂寂昼门关②。
[注] ①朱樱：樱桃的一种．②昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。
（1）诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句简要分析．（3分）（2）“一晴生意繁”是什么意思？体现在诗中哪些地方？请简要分析．（4分）七、阅读下面这首诗，完成后面的题目。
（8分）送邹明府游灵武［唐］贾岛曾宰西畿县，三年马不肥。
债多凭剑与，官满载书归。
边雪藏行径，林风透卧衣。
灵州听晓角，客馆未开扉。
【注】明府：对县令的尊称。
灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。
（1）请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。
（4分）（2）贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。
（4分）八、阅读下面的唐诗，完成题目。
（8分）度破讷沙①（其二）李益破讷沙头雁正飞，鸊鹈泉②上战初归。
平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。
【注】①破讷沙：沙漠名。
②鸊鹈泉：泉水名。
（1）从题材来看，这首诗属于诗。
（2分）（2）请从意境营造的角度，赏析全诗。
（6分）九、阅读下面这首词，然后回答问题。
（10分）梦江南温庭筠千万恨，恨极在天涯。
山月不知心里事，水风空落眼前花。
摇曳碧云斜。
⑴词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么？（2分）⑵词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。
高三语文阅读理解专题练习题(含答案)
高三三轮冲刺·原创专题提升与训练之阅读理解提高专题之记叙文【命题趋势分析】考察能力：必备知识+关键能力+学科素养+核心价值+审美情操常描述的是一件事情的开端、发展和结局，通常有“5w”基础信息。
有些文章是按事件发展的经过为主线叙述的，在叙述的过程中有详有略；有些文章是按时间的顺序叙述的，有顺叙、倒叙等。
从总体上来讲，文章的难度一般不大，在阅读过程中，我们一直在核心线索或主题的引导下，随着作者的思路去了解一个故事或一件事情的始末。
命题往往从故事的情节、人物或事件之间的关系、作者的意图和态度、故事的前因和后果等方面入手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
从题材角度看（1）若是“日常故事”，应读懂故事的开端、发展、高潮和结局；（2）若是“哲理故事”，要理解故事所蕴含的哲理意义；（3）若是“奇闻逸事”，应体会对话的风趣性，感受幽默的精髓。
（4）若是“心灵治愈故事”要着重理清人物关系和蕴含深意——多为“救赎”“善意”“热爱”“坚持”“耐心”等（5）若是“人生历程”，要体会叙述的视角和语言，品析作者传达的体会与感悟（6）若是“人生介绍”，要了解介绍的人物及事件，简要理解全文基调——“一字褒贬”从命题形式上看常见的有细节理解、词义猜测、主旨大意、推理判断、作者意图等题型。
除了推论或词义辨识题，记叙文命题的顺序一般都会按照文章的脉络和故事发展的顺序层层推进，否则就会觉得别扭，逻辑不通。
同时，记叙文需要事件的发展过程作支撑，一半以上的题目都会用来检测考生对故事的了解，因此，我们必须弄明白整件事情的发展脉络。
而其余像主旨大意、作者意图之类的题目，则取决于文章的落句，集中考查对作者所发的感触的理解。
总之，细节题是记叙文命题的主流题型。
而寓意之类的题则是高一层次的题，有一定的难度和区分度，它们是拉开距离的题。
记叙文热衷话题有：人物故事类，生活经历类。
【备考策略】1.把握全文起伏脉络，理清事件逻辑关系2.顺藤摸瓜，理解细节，解读文本3.左顾右盼，前后文寻找暗示性语句4.大局意识，整体阅读，理解言外之意5.语义辨析靠理解，主旨大意靠品读I.例题精析【例题1——上师大附中期中检测】The butterfly, which is competitive swimming’s newest stroke (划水), was developed in the mid-1930s, but it wasn’t allowed in the Olympics until 1956. The story of the butterfly is a good illustration of how coaches and swimmers are constantly searching for ways to improve stroke efficiency.During the 1920s, the Japanese Olympic coaches used underwater photography to research stroke mechanics, and their efforts paid off when Japanese competitors won five of the six men’s swimming gold medals at the 1932 Games in Los Angeles.It was a wake-up call to the rest of the swimming world, and one of the top US coaches — David Armbruster at the University of Iowa — began doing his own filming.Armbruster was seeking to make the breaststroke faster. He knew that the action of bringing their arms forward underwater slowed breaststrokes down, so he came up with a method of bringing the arms forward over the water. The revisedstroke (he kept the breaststroke kick) brought great improvements in speed.The following year, Jack Sieg, an Iowa swimmer, developed a technique involving swimming on his side and beating his legs in unison (一致) similar to a fish tail. As Armbruster later explained in the book Weissmuller to Spitz: The History and Background of the Olympic Games: “Sieg tried the same action while swimming face down. Sieg synchronized his leg action with the butterfly arm action using two leg beats to each arm pull.” But the kick was ruled illegal because the legs moved in the vertical (垂直的) plane.Within a few years, nearly every breaststroker was using this overarm butterfly action without the kick. The pure butterfly wasn’t legalized for some two decades, but at the 1956 Olympics in Melbourne “the fly” became an official event.1. The best title of the article is _____.A. Why did the coaches and swimmers improve stroke efficiency?B. How did the butterfly come into being?C. How did the Japanese wake up the swimming world?D. When did “the fly” become an official event?2. The Japanese coaches use underwater photography in order to ______.A. wake up the swimming worldB. be paid more moneyC. know how to be a mechanicD. improve stroke efficiency3. Before the pure butterfly was officially recognized, ______ years or so had passed .A. 15B. 20C. 30D. 354. According to the passage, which statement is NOT true?A. The Japanese coaches improved butterfly stroke.B. David Armbruster used filming to study stroke mechanics.C. Sieg came up with the idea of beating legs like a fish tail.D. The butterfly was added to the Olympics in 1956.【答案】BDBA【解析】文章讲述了蝶泳的发展历程。
海南省2022-2023学年高三下学期高考全真模拟卷(六)语文试题(含答案)
2022—2023学年海南省高考全真模拟卷（六）语文1．本试卷满分150分，测试时间150分钟，共8页。
2．考查范围：高考全部内容。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：作家梁晓声说，我想把从前的故事讲给年轻人听，让他们知道从前的中国是什么样子。
原著者以文学语言叙说了中国父辈的故事。
然后，我们在李路导演的电视剧《人世间》中，看到中国从苦难走向变革的半个世纪，看到颠簸于历史浪涛的百姓生活，历经悲欢离合。
小说和电视剧《人世间》的成功都源于尊重生活。
《人世间》叙说的是双重生活：一是中国的社会生活。
中国当代社会生活波澜壮阔，少有小桥流水与田园平静；它总是深刻地影响着所有人的命运，少有人能超然度外、徜徉桃花源。
《人世间》的故事从1969年展开，许多青年人的命运悄然扭转。
接着，它依次表现了恢复高考、知青返城、国企改革、经商热潮、棚区改建等重要社会事件。
这些事件是中国社会走过的路标，构成当代社会史，也构成中国百姓命运史。
中国社会是波涛汹涌的大海，每个人是颠簸于其间的小船，或者是一个不带救生圈的泳者，同呼吸共命运。
二是个人的日常生活。
社会生活背景是辽阔的，但编导紧紧聚焦于普通百姓的生活命运，没有戏剧化的强情节推动，更多的是生活琐碎的细节。
一个东北的工人家庭，一群“光字片”的棚区人，一出烟火气扑鼻而来的百姓生活之剧，就此徐徐展开。
比如开篇的第一集，周家面临着上山下乡的抉择。
周秉义下乡离家，周蓉不辞而别，五口之家就此分处三省四地。
父亲拿着洗印好的全家福照片说：“这或许是我们全家最后一张全家福了，难了！”社会生活是风，个人生活是草。
风吹草动，即通过细致描写个人命运的“草动”，来折射时代生活的“风吹”，这是编导对中国百姓生活的理解，也是整部《人世间》的艺术逻辑。
电视剧《人世间》采用家庭叙事结构。
家庭是中国社会生活的微型标本，蕴藏着中国人的生活哲理和情感。
技能高考高三语文测试卷(含答案)6
技能高考高三语文测试题一．单项选择题（1～13题，每小题3分，共39分）1．下列词语加点字的注音全对的一组是（）A．断章取义．（yì）强聒．不舍（guü）掠．夺（lûâ）B．不能容赦．（shâ）佝．偻．（gōu lóu）闲游浪荡．（dàng）C．不旁骛．（wù）蜩．翼之知（tiáo）教诲．（huǐ）D．亵渎．．（xiâdú）不二法．门（fǎ）羡．慕（qiàn）2．下列各组词语有错别字的一项是（）A．兴致勃勃无关紧要漫不经心风驰电掣B．万劫不复遍体鳞伤脍炙人口兴高采烈C．异想天开有条不紊人才倍出心安理得D．奋不顾身潜移默化走马观花举棋不定3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一句是（）（1）希拉里说，美国的伊拉克政策目前正处在十字路口，美国应及早从一场不可能打赢的战争中。
（2）面对严峻的治安形势，公安机关庄严承诺，他们在过去，现在和将来都将地履行打击犯罪的职责，切实保护好人民群众的生命财产。
（3）在刘国梁，孔令辉退役之后，王励勤是中国男子乒乓球队的领军人物。
A．摆脱自始至终首当其冲B．摆脱自始至终当仁不让C．脱身一如既往当仁不让D．脱身一如既往首当其冲4．下列各句中划线的虚词使用正确的一项是（）A．改革开放后，产品的质量提高了，款式新颖了，何况．．，包装也精美了，因而更受群众的欢迎。
B．发展需要空间，个性发展更需要广阔的空间，这是由．个性的多样性、丰富性决定．．的。
C．只要．．通过哲学获得对宇宙的某些了解，才．能达到天地境界。
D．不仅．．他是社会的一员，同时还是宇宙的一员。
5．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）（2分）A．陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两．．．．。
B．中国自古就是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举．．．．。
_语文丨河北省沧州市2023届高三考试语文试卷及答案
（一）现代文阅读I阅读下面的文字，完成小题一、现代文阅河北省沧州市普通高中2022-2023学年高三上学期期末语文试题读。
材料一：王昌龄《出塞》（其一），之所以引起争议，就是因为它的后面两句，把豪情直截了当地抒发出来了。
意境艺术最忌直接抒发，一旦直接抒发出来，把话说明了，意境就消解了，或者转化为另一种境界了。
这是我国古典诗歌的另一种艺术境界，至今我国的诗学还没有给它一个命名，使之成为一种范畴，它不以意境的含蓄隽永、不着一字尽得风流为特点，它的特点不是意境式的温情，而是激情，其想象如天马行空，不可羁勒。
关键在于其直接抒发的情感与理性拉开了距离，17世纪的诗话家将之总结为“无理而妙”。
中国诗中直接抒发的杰作也比比皆是。
但是，直接抒发容易流于直白，也就是流于“议论”。
王昌龄“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”之所以引起争议，就是因为其多少有点抽象。
但是，并不是所有类似议论的诗句都是命中注定流于抽象的，如李白的“弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧”，又如白居易的“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”等等。
我国古典诗话曾经把这个问题提到理论上来总结，最早是清代贺裳在《载酒园诗话》卷一中说：“诗又有以无理而妙者，如李益‘早知潮有信，嫁与弄潮儿’，此可以理求乎？然自是为语。
至如义山‘八骏日行三万里，穆王何事不重来’（李商隐《瑶池》），则又无理之理，要进一层。
总之诗不可执一而论。
”这里说的“无理而妙”，“理”是与人情对立的，与一般的物理、事理之“理”有根本的不同，主要是与情相对立的“实用理性”。
明代钟惺、谭元春读李益《江南词》中的“嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。
早知潮有信，嫁与弄潮儿”，以为其好处是“荒唐之想，写怨情却真切”，“翻得奇，又是至理”，就隐约提出了理论上的“情”与“理”的关系：于情“真切”，乃为“至理”，但又是“荒唐”之想；“无理而妙”，超越通常的“理”，才是“妙语”，结论是“无理之理”。
语文真题与模拟题分类训练专题06 名句默写-2021年高考语文真题和模拟题分专题训练2(答案解析版)
专题06：名句默写【2021年高考】一、【2021年高考山东卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份，说他不过是个“________，________”，且是被迁戍边的兵卒。
(2)在《游褒禅山记》中，王安石陈述自己的感悟：力量足以达到目的却未达到，“________，________”；而尽了自己的努力仍未达到，便可以无所悔恨。
(3)《楚辞·招隐士》中有“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的经典句子。
从此之后，将“王孙”与青草一起吟咏，成了古典诗词中表现隐逸、离别等情感的一个传统，如“________，________”。
【答案】(然陈涉)瓮牖绳枢之子氓隶之人于人为可讥而在己为有悔随意春芳歇王孙自可留【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意以下字形：瓮、牖、枢、氓、己。
(3)补充：1.春草明年绿，王孙归不归 (白居易《赋得古原草送别》)2.又送王孙去，萋萋满别情。
(李白《送友人》)二、【2021年高考全国乙卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。
白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是：“______________，________________。
”(2)即便“故国不堪回首”，李煜在《虞美人》(春花秋月何时了)中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹已物是人非：“________________，________________”。
(3)范仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色，其中写到花草的句子是：“______________，_______________。
”【答案】别有幽愁暗恨生此时无声胜有声雕栏玉砌应犹在只是朱颜改岸芷汀兰郁郁青青【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
本题中需要注意的字形有：“幽”“砌”“芷”。
三、【2021年高考新高考I卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《庄子·逍遥游》中说，到郊野去的人，只带一日之粮当天回来，肚子还饱饱的；到百里之外去的人，则需要“____________________”；而去往千里之外的人，就必须“____________________”。
高三语文考试题及答案
高三语文考试题及答案
1.介绍本文将提供一份高三语文考试题及答案，以帮助同学们在备战高考的过程中更好地检验和提升自己的语文水平。
2.选择题
3.下列词语使用正确的是（A） A. 马上就要考试了。
B. 马上的面前尚有种种未解之谜。
C. 这道菜是马上要在桌上了的样子。
D. 我们马上了解到了这个情况。
4.恰如一位旷世奇才，____他的流畅修辞和情感表达体现了人类高度的审美标准（D） A. 越发巍然 B. 越发锁定 C. 越发翻江倒海 D. 越发卓尔不群
5.请根据课文内容选择正确答案（B）文不加点：此君能歌善舞的文化大革命“坏家伙”是指 A. 林枫 B. 蘇新、林晓燕等 C. 亲戚 D. 警察
6.填空题
7.春雷落在花瓣上，是花朵博爱的____之语。
（绽放）
8.岁月如梭，转眼就到了____的暮年。
（耄耋）
9.全文____了仙人指点石、林间结庐的儿童幼稚时光，昭示了未来的取向。
（描绘）
10.解答题请用一篇短文简要描述自己对文学的理解。
11.作文题请以。
河南省名校大联考2022-2023学年高三下学期阶段性检测(六)语文试题(含答案解析)
河南省名校大联考2022-2023学年高三下学期阶段性检测（六）语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
什么是儒学？不同学者从不同角度考察和归纳，无疑会有不同回答。
其中一种观点说得很干脆：儒学就是君子之学。
如海外著名学者余英时在《儒家“君子”的理想》一文中说：“儒学具有修己和治人的两个方面，而这两方面又是无法截然分开的。
但无论是修己还是治人，儒学都有以‘君子的理想’为其枢纽的观念：修己即所以成为‘君子’；治人则必须先成为‘君子’。
从这一角度说，儒学事实上便是‘君子之学’。
”国内学者孔立德也指出：“孔子认为，社会秩序的好坏取决于人们的文化教养程度。
文化教养的表现就是内心之德与外在之行的统一，具有这种文化教养的人即为‘文质彬彬’的君子。
从这个意义上说，儒学是君子之学。
儒学的社会价值就是先培育尽可能多的君子，再通过君子的言行与修为引领社会风尚。
”这种观点之所以值得重视，就在于它并非简单地仅从语言逻辑归类上定义儒学，而且从儒学的目标追求和功能作用上说明儒学的特质。
一般《辞典》《辞海》和《百科全书》都从语言逻辑归类上解释儒学，多说儒学是尊崇孔子思想的一个重要学派。
这样的解读和定义自然非常正确，但对儒学的内在特点缺少开掘和展露。
与此不同，说儒学是君子之学，是对儒学内在精神和目标追寻的一种揭示和认识，对于我们如何理解儒学乃至整个中华传统文化的性质，如何在今天继承和弘扬以儒学为主干的中华传统文化，都具有不可忽视的积极意义。
“君子”一词早在西周时期已经流行，主要是对执政者和贵族的专称。
《说文》曰：君，尊也。
这是一个会意字，在字形上，从尹从口，“尹”表示治事，“口”表示发布命令。
“君”本指发号施令，“君子”则是对统治者和贵族男子的通称。
《尚书》卷十三：“君子勤道，不作无益害有益”；《国语·鲁语上》：“君子务治，小人务力”；《诗经·桑柔》：“君子实维，秉心无竞”；等等。
辽宁省沈阳市重点学校2025届高三上学期10月月考语文试卷(含答案)
2024—2025学年度上学期10月份月考语文试题一、现代文阅读（共36分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1-5题。
导航卫星的原理就是不断地向地面播发导航电文，电文的核心内容就是位置坐标和相应位置的时间等信息。
为了实现信息足够高的精度，卫星本身要有非常精确的计时功能，这种计时功能是由原子钟来实现的。
原子钟是一种精密测量设备，它是利用某种元素原子的能级跃迁来实现精确计时的。
原子是由原子核及围绕它旋转的电子组成的。
有些原子拥有相当多数量的电子，分成不同的电子层。
当原子从某一个能量高的层次跃迁到低一点的能量层次时，它就会释放出电磁波。
某一种元素的原子，它的能级跃迁变化频率是固定的。
1956年，美国科学家生产出了实用化的原子钟，它所用的元素是金属铯。
铯有一个很大的优点，用它来制作原子钟非常方便。
铯的共振频率是9192631770赫兹，规定它的原子核振动这么多次所用的时间就是一秒钟。
随着技术的发展和进步，人们还开发出了用铷、氢元素作为原料的原子钟，体积越来越小。
目前最先进的成果是用金属铝来制造原子钟，精度比前三种原子钟都高。
北斗导航卫星携带了四台中国自行研制的高精度原子钟。
其中两台工作，两台备份。
原子钟之间相互校准，免得工作的那一台发生了超过设计指标的误差。
卫星在太空中围绕地球做圆周运动，飞行轨迹就是卫星轨道。
我们知道北斗星座是几个全球卫星导航系统当中轨道设置最复杂的，包括三种轨道类型，即地球静止轨道、地球倾斜同步轨道和中圆轨道，能够最大限度地给用户提供良好的服务。
卫星导航系统的工作主力是运行在中圆轨道上的卫星，它们在这个轨道上不断地向地面发射信号。
但是因为种种原因，包括宇宙射线、电离层和大气层的干扰，用户在使用中圆轨道卫星所提供的信号的时候多多少少会存在一定程度的误差。
为了尽量减小误差，就需要提供改正信息。
无论在GPS、格洛纳斯、还是伽利略系统的建设中，出于控制成本的考虑，都没有设置这样的轨道，改正信息是由第三方通过其他类型或者地面手段来实现的，而北斗卫星为了从一开始就尽最大努力来提高用户的信号精度，在系统设计当中就考虑了三种类型的轨道。
浙江省杭州市2014届高三命题比赛 语文(6) Word版含答案
2014年高考模拟试卷语文卷注意事项:1．本试卷共8页，满分为150分，考试用时为150分钟。
2．答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。
3．请认真核对学校、姓名、准考证号。
4．作答非选择题，必须用0．5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
一、语言文字应用（共24分，其中选择题每小题3分））原创1、下列加点字的读音，全部正确的一项是（）A、原宥．（yîu）书箧．（qiè）彳．（chí）亍椎．（chuí）心泣血B、浅．（qiǎn）浅龋．（qǔ）齿水獭．（lǎn）兵不血．（xǔe）刃C、巷．（hàng）道提．（dī）溜勾．（gùu）当流水淙．（cïng）淙D、纶．（gāan）巾溃．（huì）脓上．（shàng）声循规蹈矩．（jū）原创2、下列各句中，没有错别字的一项是（）A、事实一再提醒，处在信息化时代，稍不重视，无意识泄秘随即生焉。
B、如果一旦被蛰，皮肤会有痛痒感觉，表征为皮肤出现红点。
浴场中心一直准备有白矾粉，可起到有效解毒和止痒作用。
C、香港媒体就中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室“5·17授权声明”，进一步发表社评，认为此举意义非同寻常，是对“台独”势力的迎头痛击。
D、媒体提到过这种“能让中下阶层觉得有点勉强，却想获得的商品或服务”。
特别是女性，也许收入不是金字塔顶端，但也会偶尔想要犒赏自己，或是奢侈一下，去消费一些“贵一点，却勉强可入手”的商品。
原创3、下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（）A、把罪犯关进监狱并不难，难的是让他甘心受罚，难的的是能逐步拥有重做新人的决心，而认罪伏．法．是必须过的关。
B、网页和网络应用设计师首当其冲．．．．，以最清晰的逻辑分清子栏目首先就是个理性任务，写程序则是第二项。
C、在王煜全看来，说教往往效果不佳，游戏化才能事半功倍．．．．，因为“游戏遵循了人的天性，并不是游戏改变了人，而是游戏挖掘和激发了人内心真实的善”。
高三语文课文练习题
高三语文课文练习题1. 阅读下面的短文，从每题所给的四个选项中选出最佳答案。
关于语言的发展变迁，人们常常以“涓滴之水汇成江海”来形容。
在人类文明的发展过程中，语文课本所选取的篇章也必然体现出这种变迁特点。
近年来，高三语文课文的内容也朝着更加多元和广泛的方向发展，旨在培养学生广博的知识面和批判性的思维能力。
1) 《白鹿原》的选取体现了教材的多元性。
其中，鲁迅的《阿Q正传》、贾平凹的《秧草地》、刘慈欣的《墨菲定律》等知名作品也都在高三语文教材中出现。
通过学习这些文学作品，学生们可以拓宽自己的文化视野，认识不同作者的思维模式和艺术表现形式，提高自己的审美能力。
2) 高考《诗经》的选取则注重对中国传统文化的传承。
《国风》、《周南》、《鲁颂》等篇章涉及了丰富的文化内涵和情感表达，培养了学生对于古代文化的理解和欣赏能力。
通过学习这些古代诗歌，学生们可以进一步感受到中国文化的博大精深。
3) 另外，近年来，如王小波的《黄金时代》、李宗盛的《虫儿飞》等现代文学作品也开始出现在高三语文教材中。
这些作品以现实生活为背景，关注当下社会和人性问题，使学生能够更好地贴近现实，增强对当代文学交流的理解力。
综上所述，高三语文教材的篇章选取体现了多元性和广泛性。
通过学习这些篇章，学生们可以获得更加全面的知识和思维方式，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
2. 根据上述短文内容，判断下列说法是否正确。
正确的选项写“T”，错误的选项写“F”。
( ) 高三语文教材的选取体现了多元性和广泛性。
( ) 《鲁颂》等篇章通过内容涉及了中国传统文化的传承。
( ) 现代文学作品在高三语文教材中开始出现，以此贴近学生的现实生活。
( ) 学习高三语文教材的篇章可以培养学生的多元文化视野和批判性思维能力。
3. 简答题：请结合上述短文内容，回答以下问题。
高三语文教材中的文学作品有何意义？如何通过学习这些作品提高学生的文化修养和人文素养？答：高三语文教材中选取的文学作品具有丰富的内涵和深刻的思想，通过学习这些作品，可以使学生对不同文化背景和思维方式有更全面的了解和感悟。
新教材2023年高考语文总复习 考案7 模块滚动训练周测卷(六)
考案[七] 模块滚动训练周测卷(六)论述类文本阅读＋诗歌阅读＋名句默写＋语言文字运用＋写作一、现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)(2023·三湘创新发展联合调研)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：古典文学是中华文化的上游，而古典文学的载体——文言文，是根底，是骨架。
不读文言文，几千年的中华文化，包括文学，我们很难吸收，很难理解。
先秦时代是中国文言文形成并逐渐成型的重要时期。
那个时代的文言文虽然离所谓“今古文”还较有距离，但已经为后来文学的发展奠定了基础，为汉代华丽的赋体、魏晋风骨、唐诗宋词做了铺垫。
应该说，从先秦开始，中华绚烂的文化便和文言文紧密地结合在了一起。
所以说，不熟读古文，就不会见识到中文能美到什么程度，也不会领悟古人的造诣能抵达怎样的深度和高度。
学习古文可以提高一个人的人格修养。
文以载道，经典古文是中国优秀传统文化最好的载体。
处世为人的哲学，修身、齐家、治国、平天下的道理都蕴含其中。
背诵和学习这些经典古文，对我们的眼界、志气、品格修养的提高大有帮助。
有很多人对学习古诗文有误解，认为学了这些诗文也不能吃，也不能喝，甚至想到是不是还要回到古代那样的生活，我必须告诉各位，其实这是一种功利思想在作怪。
当然，读了古诗文，的确可能不能马上看到什么成效，获得什么收益。
但是，学习古诗文一个最大的好处在于能涵养一个人的心性并为之奠定坚实的文化底蕴。
而最重要的是，这样一种文化熏陶正是我们作为一个现代人与自己的先人进行对话的基本途径。
现代著名文史学家顾随先生曾经说过：“学古诗文的目的是为了做一个现代人。
”一个人学习了古诗文，能够爱生活、有情趣、平等待人、学会宽容，而且可以获得阅读体验和精神感悟，这无疑是最大的收获。
一个现代中国人，没有对自己民族的传统文化的继承和发扬，从严格意义上讲，尤其从文化意义上来说，不能算作一个真正的现代人。
(摘编自张胜强《古诗文学习的现代意义》) 材料二：古人说“仓廪实而知礼节”，当人们吃饱穿暖，自然就会有更高的精神追求。
高三语文小题训练7(含答案)
高三语文小题训练7（含答案）1.下列词语加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）（3分）A．纰．漏/霹．雳新鲜．/纤．维相形见绌．/咄．咄逼人B．巨擘．/糟粕．疤．痕/奇葩．恪．守不渝/溘．然长逝C．陷阱．/饥馑．翘．首/憔．悴有恃．无恐/两山对峙．D．贞．烈/箴．言昏厥．/攫．取步履蹒．跚/心宽体胖．2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A. 在中国等国家的斡旋下，朝鲜已同意就放弃核武器和停止计划参加六方会谈，这种态度是大势所趋，众望所归．．．．，受到了国际社会的欢迎。
B. 2007年海门金花节晚会盛况空前，孙楠那极具磁性的歌声如空谷足音．．．．般美妙动听，歌迷如痴如醉，为之疯狂。
C. 他这个人就是倔脾气，遇到什么事情，都喜欢寻根究底，倘若不问个水落石出．．．．，使决不会善罢甘休的。
D.我们要铸就辉煌的人生，就必须砸碎精神枷锁，丢掉思想包袱，走出患得患失．．．．的狭隘境地。
3．下列各句中，没有语病的一句是A．由于甘肃省文县白水江自然保护区内的让河沙道蕴藏丰富的沙金，使其成为一块“唐僧肉”，一批又一批的淘金者来到这里非法采金，严重破坏了保护区内的生态环境，静静流淌了千万年的让河水不再宁静。
B．为方便农村群众看病就医，特别是为解决偏远地方缺医少药、农民“看病难，看病贵”，今年3月，××市卫生局从大医院抽调了医术过硬的医生，每周深入农村开展巡回医疗服务活动。
C．世人对伊朗核问题之所以倍加关注，不仅是因为它涉及核扩散问题和地区安全问题，还在于这个问题处理得好不好，会冲击世界的石油供应，危及能源安全。
D．“十五”时期，我国经济发展的各项指标大多超额完成，但环境保护指标没有完成，“环保欠帐”再次成为社会关注的焦点，今年上半年的不降反升现象更是引起了人们的警醒。
4．根据北京地区毕业研究生供需见面会传出的信息的要点，拟一条一句话新闻。
（4分）2007年12月10日，“北京地区2007届毕业研究生供需见面、双向选择会”开始举办。
2024年四川高三语文单招考试模拟试卷(含答案) (6)
2024年四川高三语文单招考试模拟试卷(含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）A.有的人本来准备洗心革面重新做人，可最后只是改头换面．．．．，继续干着老勾当。
B.木心的作品思想深刻，而语言表达却极其绚烂，堪称行云流水，读者自然爱不释手．．．．。
C.在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔．．之见．．，欢迎大家批评指正。
D.他失败的原因很多，其中一个重要的原因就是他不能听取别人的意见和建议，师心自用，一意孤行．．．．。
2.下列句子中，没有语病的一句是（）A.我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。
B.一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。
C.由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。
D.世界卫生组织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱和卫生系统质量，吸烟、运动等健康相关信息。
3.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一组是（）A.匮．乏/馈．赠憎．恶/可憎．箴．言/信口箴．言B.禀．赋/秉．持朔．风/回溯．裨．益/无裨．于事C.谙．熟/黯．淡萌蘖．/虐．待桎梏．/纨绔．子弟D.觊觎．/瑜．伽殷．红/殷．勤阑珊．/步履蹒跚．4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.仍有一些人习惯于戴着有色眼镜看待网络作家，认为他们只是一些喜欢舞文弄墨、专写玄幻言情之类的“闲人”而已。
B.近年来，为保护候鸟，不少地区通过退耕还林、改善湿地水质等措施，优化候鸟的生存环境，为人与候鸟和谐相处作出了巨大贡献。
C.在接受采访时，木心分享了自己成功的经验，他认为一个人能否成功，关键在于做实事，而不要把自己的力量白白浪费在镜花水月式的幻想中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高三语文小题训练6（含答案）1、下列各组词语中加点的字的读音，全都与所给注音相同的一组是（）A．泊bó泊．位漂泊．水泊．梁山淡泊．名利B．澄chéng 澄．沙澄．澈秋水澄．碧澄．清事实C．辟pì辟．谣精辟．辟．地垦荒另辟．蹊径D．埋mái 埋．没埋．怨隐姓埋．名埋．头工作2、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（）A．我还要借这个机会感谢很多在媒体工作的朋友，他们为我的小说做了很多宣传，他们的推波助澜．．．．使更多的人了解了我的小说。
B．随着人民生活水平的提高，到酒楼过年渐成时尚。
中低档酒楼由于经济实惠，吸引顾客纷至沓来．．．．。
C．时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。
这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方．．．．。
D. 高楼下面有数不尽的人，首尾相接．．．．，不分男女老少，蹲在泥水、垃圾中，匍匐着，并不是成百上千，而是几十万！3、下列各句中加点的成语使用不恰当．．．的一句是……………………… ( )A．我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔．．．．式的开发，这是极不负责的行为。
B．她提问时，总会把脸转向他。
她的问题不难，又同时加了许多暗示，答案几乎是呼之欲．．．出．。
C．荒诞戏剧没有戏剧冲突，故事情节支离破碎．．．．，人物语言也颠三倒四，却更真实地反映现实的某些状况。
D．经过艰苦努力，他果然不负众望．．．．，挽救了这家濒临倒闭的企业，并因此获得市“劳动模范”奖章。
4、下列各句中没有语病的一句是（）A．水资源短缺严重制约着我国西部地区经济建设和生态建设的发展，能否实现水资源的可持续利用是西部开发的关键。
B．尊重生命不仅是对人而言，天地间所有的生命和造物主所有的恩惠都应该受到关爱和尊重。
C．从专业的音乐角度来说，我们要求听的是最原始的传统民歌，没有被装饰过的民歌艺术。
D．现在人们认识到，一方面极光与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流——通常称为太阳风——有关。
阅读下面的文字。
完成7～11题。
刘世让，字元钦，雍州澧泉人也。
仕隋徽仕郎。
高祖入长安，世让以湋川归国，拜通议大夫。
时唐弼余党寇扶风，世让自请安辑，许之，俄得数千人。
复为安定道行军总管，率兵以拒薛举，战败，世让及弟宝俱为举军所获。
举将至城下，令绐说城中曰：“大军五道已趣长安，宜开门早降。
”世让伪许之，因告城中曰：“贼兵多少，极于此矣。
宜善自固，以图安全。
”举重其执节，竟不之害。
太宗时屯兵高庶，世让潜遣宝逃归，言贼中虚实。
高祖嘉之，赐其家帛千匹。
及贼平，得归，授彭州刺史。
寻领陕东道行军总管，与永安王孝基击吕崇茂于夏县，诸军败绩，世让与唐俭俱为贼所获。
狱中闻独孤怀恩有逆谋，逃还以告高祖。
时高祖方济河，将幸怀恩之营，闻难惊曰：“刘世让之至，岂非天命哉!”因劳之曰：“卿往陷薛举，遣弟潜效款诚，今复冒危告难，是皆忧国忘身也。
”寻封弘农郡公，赐庄一区，钱百万。
累转并州总管，统兵屯于雁门。
突厥处罗可汗与高开道、苑君璋合众攻之，甚急。
鸿胪卿郑元寿先使在蕃，可汗令元璃来说之世让厉声曰大丈夫奈何为夷狄作说客耶经月余虏乃退未几召拜广州总管。
将之任，高祖问以备边之策，世让答曰：“突厥南寇，徒以马邑为其中路耳。
如臣所计，请于崞城置一智勇之将，多储金帛，有来降者厚赏赐之，数出奇兵略其城下，芟践禾稼，败其生业。
不出岁余，彼当无食；马邑不足图也。
”高祖曰：“非公无所任者。
”乃使驰驿往经略之。
突厥惧其威名，乃纵反间，言世让与可汗通谋，将为乱。
高祖不之察，遂诛世让，籍没其家。
贞观初，突厥来降者言世让初无逆谋，始原其妻子。
——选自《旧唐书•刘世让传》5、对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是………………………………( )A．大军五道已趣．长安趣：趋向，奔赴 B．累转．并州总管转：调任C．非公无所任．者任：信任 D．籍．没其家籍：登记6、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是………………………( )A．①率兵以．拒薛举②挟飞仙以．遨游 B．①因．告城中日②不如因．善遇之C．①高祖不之．察②句读之不．知D．①是皆忧国忘身也．②是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也．7、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确．．．的一项是…………………………( ) A．世让有勇有谋，他假装答应薛举，却趁机告诉城中人，敌兵最多不过如此，好好防守，以保证安全。
B．世让听说怀恩有叛逆的阴谋，冒死从狱中逃出，把这个消息告诉了高祖。
高祖很是感激，封他为弘农郡公，并赏赐了田地和钱财。
C．世让在抗击突厥方面很有谋略，即将去广州赴任时，被高祖委以重任，前往边界抗击突厥。
D．本文侧重表现世让智勇双全、精忠报国的一面，作者对其劳苦功高却被无端杀害的遭遇深表同情。
8、请用“/ ”为文中加波浪线的文字断句可汗令元璃来说之世让厉声曰大丈夫奈何为夷狄作说客耶经月余虏乃退未几召拜广州总管9、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)举重其执节，竟不之害。
译：(2)突厥南寇，徒以马邑为其中路耳。
译：(3)数出奇兵略其城下。
译：答案：1．C（A水泊梁山pō；B澄沙dèng；C埋怨mán）2．B （A推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。
属色彩不当。
C贻笑大方：被内行人笑话。
已含有“让人”之意，与前面的“让人”重复。
D“首尾相接”的意思是车船一辆挨一辆地排队，不能指人）3．B［“呼之欲出”的对象是指“画像”或“作品中人物描写”］4．A（B应改为“天地间所有的生命都应该受到关爱，造物主所有的恩惠都应该得到保护”；C“听”与“民歌艺术”不搭配；D“极光”应在“一方面”之前）5．(3分) C［承担，担任］6．(3分) B［介词，趁机。
A．表目的／表承接；C．代这件事／宾语前置的标志；D．表判断语气／表陈述语气］］7．(3分) D［作者只是客观地记叙史实，未加评论，没有“深表同情”这一内容］8．(3分) 可汗令元璃来说之 / 世让厉声曰 / 大丈夫奈何为夷狄作说客耶 / 经月余 / 虏乃退 / 未几 / 召拜广州总管 (“经月余”后未加“/”不算遗漏；其他地方错、漏、多一处扣1分，扣完本题分为止)9．(8分)(1)薛举敬重他坚守节操，最终没有杀害他。
(3分，采分点：重、执节、不之害)(2)突厥南下侵犯，只不过把马邑作为他的中路罢了。
(3分，采分点：南寇、徒、以……为)(3)经常出奇兵抄掠敌方(他们)城下。
(2分，采分点：数、略)［参考译文］刘世让，字元钦，是雍州澧泉人。
在隋朝任征仕郎。
高祖到了长安，刘世让以漳川这片土地归顺，于是(高祖)授予他通议大夫的官职。
当时唐弼的余党侵犯扶风，刘世让自己请求去平定他，高祖答应了。
不久，得到几千人。
他又做了安定道行军总管，率领军队来抵抗薛举，被打败，刘世让和他的弟弟刘宝都被薛举的军队俘获。
薛举把他带到城下，让他欺骗城中的人说：“大军从五路已进逼长安，应该打开城门早日投降。
”刘世让假装答应，却趁机告诉城中人说：“敌兵的数目最多不过如此而已。
应该好好地坚守，以求得保全。
”薛举敬重他坚守节操'最终并没有杀害他。
唐太宗当时在高城驻扎军队，刘世让偷偷地让他的弟弟刘宝逃回来，报告敌军内部的情况。
唐高祖嘉奖了他，赐给他家一千匹帛。
等到平定了敌人，刘世让得以回来，(高祖)授予他彭州刺史的职务。
不久他又任陕东道行军总管，与永安王李孝基共同在夏县攻打吕崇茂，各路军马吃了败仗，刘世让与唐俭都被敌人俘获。
他在狱中听说独孤怀恩有叛逆的阴谋，逃跑回来报告了唐高祖。
当时唐高祖正渡过黄河，将要到独孤怀恩的军营去，听到这个变故后说：“刘世让到来，难道不是天命吗?”于是慰劳他说：“你以前失陷在薛举军中，派遣你弟弟偷偷跑回表示诚心，现在又冒着生命危险把险情告诉我，这些都是为国家忧虑而忘了自身安慰啊。
不久封刘世让为弘农郡公，赏赐庄园一座，钱一百万。
刘世让屡次升迁，做了并州总管，率领军队驻扎在雁门。
突厥处罗可汗与高开道、苑君璋并力攻打他，情形十分危急。
鸿胪卿郑元璃先前出使，留在突厥，可汗命郑元璃来劝说他，刘世让厉声地说：“大丈夫怎么能为夷狄作说客呢!”持续了一个多月，敌人才退却。
没多久，皇上召见，任命他做广州总管。
他将要赴任时，唐高祖问他防守边疆的策略，刘世让回答说：“突厥南下侵犯，只不过把马邑作为他的中路罢了。
按照我的设想，请在崞城派置一位智勇双全的将领，多储备金帛，凡是来投降的都厚厚地赏赐他，经常出奇兵抄掠敌方城下，割踩他们的庄稼，破坏他们的产业。
不用一年，他们就没了粮食，马邑就不值得操心了。
”唐高祖说：“除了你没人可以来当此重任了。
”于是让刘世让飞驰去经办这件事。
突厥怕他的威名，于是使用反问计，说刘世让与可汗共同谋划，将要作乱。
唐高祖没有审察这件事，就杀了刘世让，抄没了他的家产。
贞观初年，突厥投降的人说刘世让当初并无叛逆的阴谋，皇上才赦免了刘世让的妻子儿女。