高三语文小说阅读练习苏教版

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高考语文总复习 专题集训9 文学类文本阅读 小说高考题组(含解析)苏教苏教

高考语文总复习 专题集训9 文学类文本阅读 小说高考题组(含解析)苏教苏教

高考语文总复习专题集训9 文学类文本阅读小说高考题组(含解析)苏教苏教专题集训9 文学类文本阅读·小说——高考题组一、(XXXX·全国Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成1~3题。

(14分)天嚣赵长天风,像浪一样,梗着头向钢架房冲撞。

钢架房,便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃,像是随时都要散架。

渴!难忍难挨的渴,使人的思想退化得十分简单、十分原始。

欲望,分解成最简单的元素:水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇!空气失去了气体的性质,像液体,厚重而凝滞。

粉尘,被风化成的极细极小的砂粒,从昏天黑地的旷野钻入小屋,在人的五脏六腑间自由遨游。

它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。

他躺着,喉头有梗阻感,他疑心粉尘已经在食道结成硬块。

会不会引起别的疾病,比方矽肺?但他懒得想下去。

疾病的威胁,似乎已退得十分遥远。

他闭上眼,调整头部姿势,让左耳朵不受任何阻碍,他左耳听力比右耳强。

风声。

丝毫没有减弱的趋势。

他仍然充满希望地倾听。

基地首长一定牵挂着这支小试验队,但无能为力。

远隔一百公里,运水车不能出动,直升机无法起飞,在狂虐的大自然面前,人暂时还只能居于屈从的地位。

他不想再费力去听了。

目前最明智的,也许就是进入半昏迷状态,减少消耗,最大限度地保存体力。

于是,这间屋子,便沉入无生命状态……突然,处于混沌状态的他,像被雷电击中,浑身一震。

一种声音!他转过头,他相信左耳的听觉,没错,滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声,还有一种虽然微弱,却执着,并带节奏的敲击声。

“有人敲门!〞他喊起来。

遭雷击了,都遭雷击了,一个个全从床上跳起,跌跌撞撞,竟全扑到门口。

真真切切,有人敲门。

谁?当然不可能是运水车,运水车会揿喇叭。

微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家:不是来救他们的天神,而是需要他们援救的弱者。

人的生命力,也许是最尖端的科研工程,远比上天的导弹玄秘。

如果破门而入的是一队救援大军,屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。

而此刻,个个都像喝足了人参汤。

(浙江专用)高考语文 文学类文本阅读(小说)单元测试(含解析)苏教版

(浙江专用)高考语文 文学类文本阅读(小说)单元测试(含解析)苏教版

专题规范练十文学类文本阅读(小说)一、(2013·重庆万州第一次诊断性检测)阅读下面的文字,完成第1~5题。

放鸭莫言青草湖里鱼虾众多,水草繁茂。

湖边人家古来就有养鸭的习惯。

有些年,因为“割资本主义尾巴”,湖上鸭子绝了迹。

这几年政策好了,湖上的鸭群像一簇簇白云。

李老壮是养鸭专业户,天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡。

春天里,湖边的柳枝抽出了嫩芽儿,桃花儿盛开,杏花儿怒放,湖里长出了鲜嫩的水草,放鸭人开始赶鸭子下湖了。

湖水绿得像翡翠,水面上露出了荷叶尖尖的角。

成双逐对的青蛙呱呱叫着,真是满湖春色,一片蛙鸣。

这天,对面来了个赶着鸭群的姑娘。

姑娘鸭蛋脸儿,黑葡萄眼儿,渔歌儿唱得脆响,像在满湖里撒珍珠。

两群鸭子齐头并进,姑娘在船上送话过来:“大伯,您是哪个村的?”“湖东李村,”老壮瓮声瓮气地回答,“你呐,姑娘?”“湖西王庄。

”他们就这样认识了。

有一天,老壮又和姑娘在湖上碰了面。

几句闲话之后,姑娘郑重其事地问:“大伯,你们村有个李老壮吗?”老壮愣了一下神,反问道:“有这么个人,你问他干什么?”姑娘的脸红了红,上嘴唇咬咬下嘴唇,说:“没事,随便问问。

”“不会是随便问问吧?”老壮耷拉着眼皮说。

“这户人家怎么样?”姑娘问。

“难说。

”“听说李老壮手脚不太干净,前几年偷队里的鸭子被抓住,在湖东八个村里游过乡?”“游过。

”老壮掉过船头,把鸭子撵得惊飞起来。

姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤心疤上。

“四人帮”横行那些年,不准个人养鸭,李老壮家的那十几只鸭子被生产队里“共了产”,老壮甭提有多心疼了。

家里的油盐钱全靠抠这几只鸭的屁股啊!老壮本来是村子里有名的老实人,爱生哑巴气,一生气就办了荒唐事。

他深更半夜摸到鸭棚里捉了两只鸭子——运气不济——当场被巡夜的民兵抓住了。

主任把两只鸭子挂在他的脖子上,在湖东八个村里游乡。

主任带队,一个民兵敲着铜锣,两个民兵端着大枪,招来了成群结队的人,像看耍猴的一样。

为这事老壮差点上了吊。

姑娘提起这事,不由老壮不窝火。

高中苏教版语文短篇小说选读5同步测试卷及答案(12)

高中苏教版语文短篇小说选读5同步测试卷及答案(12)

高中同步测试卷(十二)一个完整的世界(B卷)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

新石器时代前期的母系氏族社会大概相对说来比较和平安定,其巫术礼仪、原始图腾及其图像化的符号形象也如此。

仰韶型和马家窑型的彩陶纹样,其特征恰好是这相对和平安定的社会氛围的反照。

你看那各种形态的鱼,那奔驰的狗,那爬行的蜥蜴,那拙钝的鸟和蛙,特别是那陶盆里的人面含鱼的形象,它们虽明显具有巫术礼仪的图腾性质,具体含义已不可知,但从这些形象本身所直接传达出来的艺术风貌和审美意识,却可以清晰地使人感到:这里还没有沉重、恐怖、神秘和紧张,而是生动、活泼、纯朴和天真,是一派生气勃勃、健康成长的童年气派。

仰韶彩陶的特点,是动物形象和动物纹样多,其中尤以鱼纹最普遍,有十余种。

据闻一多《说鱼》,鱼在中国语言中具有生殖繁盛的祝福含义。

但闻一多最早也只说到《诗经》《周易》。

那么,我们是否可以把它进一步追溯到这些仰韶彩陶呢?像仰韶期彩陶屡见的多种鱼纹和含鱼人面,它们的巫术礼仪含义是否就在对氏族子孙“瓜瓞绵绵”长久不绝的祝福?社会在发展,陶器造型和纹样也在继续变化。

和全世界各民族完全一致,占据新石器时代陶器的纹饰走廊的,并非动物纹样,而是抽象的几何纹,即各式各样的曲线、直线、水纹、漩涡纹、三角形、锯齿纹种种。

其实,仰韶、马家窑的某些几何纹样已比较清晰地表明,它们是由动物形象的写实而逐渐变为抽象化、符号化的。

由再现(模拟)到表现(抽象化),由写实到符号化,这正是一个由内容到形式的积淀过程,也正是美作为“有意味的形式”的原始形成过程。

即是说,在后世看来似乎只是“美观”“装饰”而并无具体含义和内容的抽象几何纹样,其实在当年却是具有非常重要的内容和含义,即具有非常重要的原始巫术礼仪的图腾含义的。

似乎是“纯”形式的几何纹样,原始人们的感受却远不只是均衡对称的形式快感,而具有复杂的观念、想象的意义在内。

高中语文 小说阅读专题卷(三)苏教版选修《红楼梦 选读

高中语文 小说阅读专题卷(三)苏教版选修《红楼梦 选读

小说阅读专题卷(三)一、阅读下面的文字,完成1~5题。

地球上的王家庄毕飞宇队长把鸭子统统交给了我。

每天天一亮我就要去放鸭子。

我把鸭子赶到河里,再沿河赶到乌金荡。

乌金荡是一个好地方,水底长满了水韭菜。

水下的世界是鸭子的天堂,它们的屁股对着天,脖子伸得很长,在水的下面狼吞虎咽。

为什么鸭子要长一只长长的脖子?原因就在这里。

鱼就没有脖子,虾也没有。

我已经八周岁了。

按理说我应当坐在教室里,听老师们讲刘胡兰的故事、雷锋的故事,可是我不能。

我们公社有规定,孩子们十岁上学,十五岁毕业,一毕业就是一个壮劳力。

那些日子父亲突然迷上宇宙了。

夜深人静的时候,他喜欢黑咕隆咚地和那些远方的星星们待在一起。

父亲站在田埂上,一手拿着手电,一手拿着那本从县城里带回来的《宇宙里有些什么》。

整个晚上父亲都要仰着他的脖子,独自面对那些星空。

看到要紧的地方,父亲便低下脑袋,打开手电,翻几页书,父亲的举动充满了神秘性,他的行动使我相信,宇宙只存在于夜间。

天一亮,东方红,太阳升,这时候宇宙其实就没了。

只剩下满世界的猪与猪,狗与狗,人与人。

父亲从县城还带回了一张《世界地图》。

这张地图在王家庄闹起了相当大的动静。

吃过晚饭之后,我的家里挤满了人,主要是年轻人,一起看世界来了。

这张《世界地图》验证了我们对这个世界的基本认识:世界是沿着“中国”这个中心辐射开去的,由此派生出七个大洲,四个大洋。

《世界地图》同时修正了我们关于世界的一个错误看法。

王家庄的人们一直认为,世界是以王家庄作为中心,朝着东南西北四个方向纵情延伸。

现在看起来不对。

世界的开阔程度远远超出了我们的预知,也不呈正方形,而是椭圆形的。

看完了地图,我们来到了大队部的门前开始讨论。

地图上什么都有,甚至连美帝①、苏修②都有,为什么反而没有我们王家庄?王家庄所有的人都知道王家庄在哪儿,地图它凭什么忽视了我们?这个问题我们完全有必要向大队的党支部反映一下。

世界一定有一个基础,这个是肯定的,可它在哪里呢?如果支撑我们的那个东西没有了,我们会掉到什么地方去?这个问题吸引了所有的人。

2020届高中语文一轮复习苏教版现代文阅读之小说阅读作业Word版含答案

2020届高中语文一轮复习苏教版现代文阅读之小说阅读作业Word版含答案

2020届一轮复习苏教版现代文阅读之小说阅读作业一、阅读下面的文字,完成1~4题。

(20分)与一只狐狸的博弈祖克慰①1981年的初冬,下过一场大雪,村里出了一桩怪事。

一只狐狸,火一样的狐狸,在村子里出没。

火狐额头上有一片白色的毛,村里人说:“那是妖狐。

”②那只狐狸出现在谁家,谁家就要出点事。

狐狸最先出现在老张家,傍晚时分,刚刚点上的煤油灯被狐狸撞翻,张家的三间草房眨眼间被烧个精光。

两天后,狐狸又去了乔家,乔家老太太在院子里晒太阳,看见狐狸一溜火红,眼一黑,蹬蹬腿,没了气。

③乔老太有个孙子,叫乔顺风,是村里有名的猎手,玩土枪,百发百中。

奶奶的死让乔顺风很悲痛,站在奶奶的棺材前,抹着眼泪说:奶奶,等我逮到那只狐狸,一定到您的坟前,用狐狸的血祭奠您。

④乔老太死后,白额火狐像隐了身,没了影踪。

村庄恢复了往日的平静,人们逐渐淡忘了那只妖狐,只有乔顺风没有忘记。

⑤张家的张九说,村子出事之前,多次看到那只狐狸在村后紧靠河边的一个小山洞里出没。

那个狐狸洞,后来乔顺风和张九去过,看那洞口,有动物出没的痕迹,乔顺风对着洞口闻了闻,就让张九点燃麦秸熏洞,他掂支枪封着洞口,只要狐狸出来,必死无疑。

可熏了半天,连一只老鼠也没熏出来。

⑥乔顺风没有找到狐狸,狐狸却回到了村子里,在村东边刘家拖走了一只鸡,一晃就没有了影子。

刘哈巴说:像一溜火,哧溜就进了树林。

人们跑过去时,啥也没看见,只有那些稀稀疏疏的槐树。

但乔顺风不愧是个好猎手,没过几天就找到了那只狐狸。

⑦原来,它就在一棵大槐树的洞穴内,洞口在树根下,被落叶覆盖着。

他在那里瞄了两天,狐狸终于从树下钻了出来。

他端起枪刚要开火,正在奔跑的狐狸突然转过身站在那里,看着他手中的枪,脸上带着绝望的表情。

⑧乔顺风看着狐狸,额头正中有一个白色的圆点。

妖狐,乔顺风一慌神枪就响了。

随着枪声,狐狸倒下了,在地上翻了几个滚,一动不动。

乔顺风走过去,刚要弯腰去捡,躺在地上的狐狸忽然一个翻身跃起,从他的胯下蹿了出去。

高考语文(苏教版)复习资料练习第三部分专题一小说阅读4迁移运用巩固提升含解析

高考语文(苏教版)复习资料练习第三部分专题一小说阅读4迁移运用巩固提升含解析

一、对点练阅读下面的文字,完成后面题目。

……罗永才第三回去山王,才五六天,他有些不放心。

那又是个好天,响响晴。

他一直往匠人家里去,进了院子,果然又见那匠人在石料边,坐成一团修行,木了样的,只一锤一锤洗那石碑[注]。

匠人望见他进来,也不惊,也不乍,手里也不停,只是讲:“时候还没到呢。

”顿了一下,又讲:“来找俺的,都是那样个心绪。

不如你就上山上转转,心里就好受了。

”罗永才低头看碑,已经洗出个大概,清白厚实,幽深远澈。

便敬了匠人一根烟,闲坐片刻,起身往山上去了。

那山也正在春时里,半山的松树,半山的草坡,半山的闲石。

春阳暖融融的,温意无尽,枯草里已冒出青青的芽子。

那些芽子望去甚有张力,生命的趣味浓厚,又鲜活不尽。

罗永才一身的感念,不知怎样作想。

再往前走时,山有些陡,树影浓郁起来,就有了些寒意。

这时从山上下来一个山民,瘦精精的,挑着两大捆紫红色的短针山草,山草捆上还搭了两件破旧衣物,一把竹柄的竹耙子。

他看见罗永才,就立住脚,和他讲起话来。

罗永才猜他只有五十来岁,他说已经七十七了,家里只剩下老两口,老伴瞎了,不能再做什么,现时就靠他挑草换些油盐钱。

那担草也有七八十斤,担着得走几架山头,罗永才不免感叹几声。

老人又说自己身体有些不如往年了,明年那地便得撂荒了。

他说话的时候,也不放下担子,只把担子在两肩上换来换去。

他和罗永才讲了一气,才分手下山。

罗永才再往山上走,一口气上了山顶。

山顶有片旧庙剩的墙框子,四面不见人。

他默然站了一会儿,才起步往山下去。

到了山下,就又感觉到了春阳的暖意,身上也轻松多了。

几天以后,他叫了辆三轮车,进山驮走了石碑。

在清明的前两天,他把青白石碑在亡妻的坟前栽了。

春夜里的一点扰动很快就消失了。

附近哪里的鸡叫过一阵子,又都不叫了。

天气很晴朗,空气却有凉意。

罗永才在院子里站了一会儿,看看天上的星星,转过身,慢慢回屋里去了。

(原作发表于《芒种》,作者许辉,有删改) 【注】洗碑:刻碑。

1.(环境描写的特点、手法和作用题)请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。

高中苏教版语文短篇小说选读5同步测试卷及答案(6)

高中苏教版语文短篇小说选读5同步测试卷及答案(6)

高中同步测试卷(六)后来发生了什么(B卷)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

波兰尼认为人类的知识有两种:通常被描述为知识的,即以书面文字、图表和数学公式加以表述的,只是一种类型的知识;而未被表述的知识,像我们在做某事的行动中所拥有的知识,是另一种知识。

他把前者称为显性知识,而将后者称为隐性知识,也称为未明言知识。

所谓显性知识,即能够用各种明言符号加以表述的知识。

隐性知识是指那种我们知道但难以言传的知识。

波兰尼认为,我们知道的要比我们所能言传的多,表明了隐性知识的存在。

波兰尼提醒我们不要把隐性知识理解为神秘经验,隐性知识只是难以用语言来充分地表述,而不是说对这类知识绝对地不能言说。

波兰尼绝不只限于承认隐性知识的存在,他更主张隐性知识相对于显性知识具有理论上的优先性。

在波兰尼看来,隐性知识本质上是一种理解力,即领会经验、重组经验的能力。

波兰尼的隐性知识是存在于个体中的、私人的、有特殊背景的知识,隐性知识以个体内在携带的“意会模型”为中心,这些意会模型是概念、形象、信仰、观点、价值体系以及帮助人们定义自己的世界的指导原则。

隐性知识也包含一些技术因素,包括具体的技能和专门技术以及来源于实践的经验。

野中郁次郎也认为有两种不同的知识,即隐性知识和显性知识。

隐性知识是高度个人化的知识,有其自身的特殊含义,因此很难规范化,也不易传递给他人,也就是我们常说的“只能意会不可言传”。

隐性知识是一种主观的、基于长期经验积累的知识,不能用几个词、几句话、几组数据或公式来表达,内容有十分特殊的含义。

隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”(如手工匠掌握的特殊技艺)。

隐性知识的概念最早是由波兰尼提出的,野中郁次郎借用了这一概念,但与波兰尼有所不同。

野中郁次郎使用隐性知识一词代表的是难于表达的特殊知识,而波兰尼所指的隐性知识是指以理解一切行动为背景的知识,也即一切知识根植于隐性知识。

2022届高考语文总复习大一轮(苏教版)小说阅读 考点综合提升练(一) 小小说

2022届高考语文总复习大一轮(苏教版)小说阅读 考点综合提升练(一) 小小说

考点综合提升练(一)小小说一、阅读下面的文字,完成文后题目。

司机李喜丹孙华是个司机,不会别的,只会开车。

大货、客车、小轿,孙华都开过,而且一开就是三十年。

孙华在医药公司上班,医药公司上至老总下至看大门的,都坐过孙华的车。

都说孙师傅的车子开得好,开得稳,感觉不像坐在车上,倒像坐在船上,那么闲适得意,那么悄然无声。

医药公司是国营的。

国营单位不景气,人浮于事,各怀心计,直至把医药公司逼得上气不接下气。

只剩最终一口气了,老总才不得不提出了改制。

再不改,百号职工就要断粮了。

改制改什么,就是改老总为老板。

公司财产连同百号职工,一起卖给了江苏老板,孙华也被江苏老板买了。

老总离开医药公司时,特地请同事在“自然居”聚餐。

自然孙华也要去。

老总屡屡给孙华敬酒,回忆风雨同车的往事,不禁潸然落泪。

作为司机,没有谁比你更优秀了。

老总这么评价孙华。

老板会开车,但老板不开车。

老板的车是劳斯莱斯,五六百万呢。

老板要在公司里选最好的司机。

没有悬念,孙华当之无愧地做了老板的司机。

孙华做了三十年的司机,还是第一次开这么贵重的车,很是忐忑。

坐上劳斯莱斯,孙华像坐在金銮殿上,战战兢兢。

老板又是不苟言笑的人,坐在后面一言不发,孙华便更加地紧急。

孙华发觉老板和老总不一样。

老总坐车时,坐在副驾驶室,和孙华一路交谈,间或还讲点笑话,活跃一下沉闷的气氛。

可老板不然。

老板坐在后排,要么打电话,要么看风景,或打个瞌睡,或者抽支烟。

除发出指令外,不和孙华多说一句话。

老板还有很多特殊的规定,老总没有。

老板说,你是司机,只管开车,一句话都不要多说。

孙华说,我总该知道去哪里吧?老板说,你不需要知道任何事,该你知道的,我会让你知道。

老板说,你要擦车,每天擦,像疼爱自己的孩子一样。

孙华说,这么贵的车,最好去洗车场去才洗得洁净。

老板说,洗车要钱,几十块钱也要节省。

老板还规定孙华不能穿西装,由于老板个矮,比孙华矮半个头。

有次孙华穿西装,客户就把孙华当成老板,把老板当成司机了。

(完整版)江苏高考语文试题小说阅读专项训练题

(完整版)江苏高考语文试题小说阅读专项训练题

文学类文本阅读阅读下面的作品,完成11~14题哑了的三角琴巴金父亲的书房里有一件奇怪的东西。

那是一只俄国的木制三角琴,已经很旧了,上面的三根弦断了两根。

它高高地挂在墙角,灰尘盖住它的身体。

可是它从来不曾发过一声悲叹或呻吟。

我叫它做“哑了的三角琴”。

有一天午后,好奇的我偷偷溜进父亲的书房,爬上椅子。

当我的手指刚挨到三角琴,耳边一响,三角琴躺在地上,成了几块烂木板。

父亲回来后小心地把它们用报纸包起来,然后慎重地放到橱里。

我很后悔,父亲慢慢地抬起头:“孩子,我并不怪你,我不过在思索、在回忆一件事情。

”“说起来已经是十多年前的事了,”父亲这样地开始了他的故事,他的声音非常温和。

“是我同你母亲结婚后的第二年,我在圣彼得堡大使馆里做参赞。

这一年夏天,你母亲一定要我陪她到西伯利亚去采集囚人歌谣。

这不是一件容易的事,监狱里向来绝对禁止囚人唱歌,犯了这个禁例,就要受重罚。

我们来到西伯利亚一所监狱,把来意告诉狱中当局,一个禁卒插嘴说:‘我知道拉狄焦夫会唱歌’,典狱便叫他把拉狄焦夫领来。

“拉狄焦夫来了,年纪很轻,还不到三十岁,样子一点也不凶恶,如果不是穿着囚衣,戴着脚镣,谁也想不到他是一个杀人犯。

他站在我们的面前,胆怯地望着我们。

当我们说想听他唱歌时,这个囚人暗黑的眼睛里忽然露出了一线亮光,似乎有一种快乐的欲望鼓舞着他。

他望了望典狱,又望着你母亲,略带兴奋地说:‘如果你们可以给我一只三角琴,那么……’典狱叫人找一只三角琴。

“这时候秋天的阳光从玻璃窗射进屋子里,正落在他的身上。

他闭着眼睛,弹起琴弦,开始唱起来。

他似乎受到了鼓舞,好像进到了梦里一样,完全忘掉了自己地尽情唱着。

唱完歌,他吻着琴,像母亲吻孩子一样。

“‘尼特加,把三角琴给我拿过来!’典狱毫不动心地对禁卒说。

“禁卒走到拉狄焦夫面前,这个囚人的面容突然改变了:两只眼睛里充满着血和火,脸完全成了青色。

他坚定地立着,紧紧抱着三角琴,怒吼道:‘谁来,我就要杀谁!’你母亲和我,都吓坏了。

2019届高考语文(苏教版)第三部分 专题一 小说阅读 3 迁移运用巩固提升 Word版含解析

2019届高考语文(苏教版)第三部分 专题一 小说阅读 3 迁移运用巩固提升 Word版含解析

一、对点练阅读下面的文字,完成1~3题。

麦季袁省梅吃晚饭时,爸说:“我腰疼得不行,你替我看场去吧。

”我不吭声,爸又说:“半大小子了,该替换替换我了,看人家大斌子,接上他老子的力了,不上学,一天能挣好几个工。

”我还是没说话,可我听出了我爸话里的黯然、无奈、恨铁不成钢的味道。

后来,只要一想起我爸,我总是会想到多年前他对我无奈的样子,穿越时光的尘埃,扑面而来,让我莫名的心疼。

大斌子,那时也是十七八岁的年龄,长得却壮实,一副大人的模样。

吃了晚饭,我去喊了大斌子,捏了手电筒,去麦场。

生产队的麦场在村子的西边,旁边就是麦地,一片连着一片,朦胧的夜色里,空旷,饱满。

风从树上掠过,簌簌响。

小虫子在土里,唧唧叫。

经了一天的日晒,麦秸垛和麦地散发着一种好闻的气味,热烈,干燥,青草和新麦的香很浓了,让人感到莫名的欢腾。

马灯下,大斌子掏摸出一把旱烟和几张窄的纸条,说:“吃烟”,就把一根粗大的烟卷塞到了我手里。

现在想起,我抽烟是从那晚开始的。

月亮出来了,我看见大斌子学着大人的样子,猛地吸一下,忽地吐出一团白的烟雾,很享受的样子。

我只一口,就“咔咔”地咳嗽了半天。

大斌子就笑,笑得肆意,畅快。

突然,我们听见麦地里传来剪麦穗的声音,“嚓嚓”“嚓嚓”,迅疾,慌乱。

我一下就慌了,脖子木头般僵硬得不能动。

大斌子不叫我发出声响,倏地摁亮手电。

一束光在晦明的月色下,虚弱,模糊,却照亮了那人。

竟是老王头。

月亮银白水样明,老王头讪讪地,手遮着眼睛,说:“没动麦捆子,就捡点麦穗。

”大斌子仰头看看天,哈哈大笑:“是捡麦穗的好时候,不热。

”我劝大斌子放过老王头,别让队长来了看见。

大斌子不理我,踢着老王头脚边的布袋子:“眼神挺好啊,捡得不少嘛。

”我知道,大斌子恨老王头。

老王头是我们的老师,他不止一次地批评过大斌子,还揍过大斌子。

那时,哪个男生没挨过老师的打呢?多年以后,想起这些事,倒觉得老王头下手太轻。

大斌子还没停学时,就扬言要收拾老王头,当然也收拾过。

2022_2022学年高中语文考点专练4文学类文本小说阅读含解析苏教版必修3

2022_2022学年高中语文考点专练4文学类文本小说阅读含解析苏教版必修3

考点专练(四) 文学类文本(小说)阅读一、(2022·江苏卷)阅读下面的作品,完成1~3题。

表妹林斤澜矮凳桥街背后是溪滩。

那滩上铺满了大的碎石,开阔到叫人觉着是不毛之地。

幸好有一条溪,时宽时窄,自由自在穿过石头滩,带来水草野树,带来生命的欢喜。

滩上走过来两个女人,一前一后,前边的挎着个竹篮子,简直有摇篮般大,里面是衣服,很有点分量,一路拱着腰身,支撑着篮底。

后边的女人空着两手,几次伸手前来帮助,前边的不让。

前边的女人看来四十往里,后边的四十以外。

前边的女人不走现成的小路,从石头滩上斜插过去,走到一个石头圈起来的水潭边,把竹篮里的东西一下子控在水里,全身轻松了,透出来一口长气,望着后边的。

后边的走不惯石头滩,盯着脚下,挑着下脚的地方。

前边的说:“这里比屋里清静,出来走走,说说话……再呢,我要把这些东西洗出来,也就不客气了。

〞说着就蹲下来,抓过一团按在早铺好了的石板上,拿起棒槌捶打起来,真是擦把汗的工夫也节约了。

看起来后边的是位客人,转着身子看这个新鲜地方,有一句没一句地应酬着:“水倒是清的,碧清的……树也荫凉……石头要是走惯了,也好走……〞“不好走,一到下雨天你走走看,只怕扭断了脚筋。

哪有你们城里的马路好走。

〞“下雨天也洗衣服?〞“一下十天呢,二十天呢。

就是三天不洗也不行。

嗐,现在一天是一天的事情,真是日日清,月月结。

〞客人随即称赞:“你真能干,三表妹,没想到你有这么大本领,天天洗这么多。

〞主人微微笑着,手里捶捶打打,嘴里喜喜欢欢的:“事情多着呢。

只有晚上吃顿热的,别的两顿都马马虎虎。

本来还要带孩子,现在托给人家。

不过洗完衣服,还要踏缝纫机。

〞客人其实是个做活的能手,又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。

现在做客人看着人家做活,两只手就不知道放在哪里好。

把左手搭在树杈上,右手背在背后,都要用点力才在那里闲得住。

不觉感慨起来:“也难为你,也亏得是你,想想你在家里的时候,比我还自在呢。

〞主人放下棒槌,两手一刻不停地揉搓起来:“做做也就习惯了。

高三(苏教版)一轮复习单元测试 小说阅读

高三(苏教版)一轮复习单元测试 小说阅读

届高三一轮复习单元测试小说阅读一、(·高三月考)阅读下面的文字,完成后面的题目。

雨水的天空落了雨非鱼过了十五,喜顺爷早早地站在崖头上,喊着睡懒觉的儿孙侄娃们:“该积肥耙地了,地不哄人哩,眼看着明儿都雨水了。

〞“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连……〞牛娃从小就会背,也是喜顺爷教的。

观头村在老君塬下,一汪泉水从山间流出,滋养了一村老小,一座塬种麦子玉米稻子红薯,还种苹果大枣,山高处、山沟里是野生的槐树杨树黄栌槲树,夹杂着山茱萸鬼见愁连翘杜仲,整个村庄如同世外桃源一般和顺富饶。

喜顺爷年岁大,经见世事多,慢慢就活成了这个世外桃源的魂。

牛娃刚过十四,长得细皮嫩肉的,一点儿也没有牛犊健硕的样子。

但牛娃学习好,喜顺爷看见牛娃就摸摸他的头:“这娃将来是坐朝廷的料儿。

〞牛娃爹听了心里快乐,更舍不得让牛娃干一点儿活儿,光让他学习。

听见喜顺爷喊,牛娃娘说:“明儿可都雨水了。

〞牛娃爹躺在炕上叹气:“往年这会儿该进山割蒿了。

〞牛娃娘出了窑,抺一抺眼角,去下窑烧锅做饭。

牛娃爹一害病,只能在炕上躺着,这日子过得寡淡没味,只有牛娃才让她看见点儿亮光。

后半晌,牛娃说,明儿早起要吃煎馍。

牛娃娘说还不到月尽。

牛娃说想吃了,明儿雨水,也是节气。

关于月尽吃煎馍的习俗,观头村由来已久,反正那时候所有的节气都和“吃〞有关,有句俗语说的是吃嘴婆娘盼节气。

只有节气到了,才能理直气壮地吃,光明正大地吃。

牛娃娘想想也是,谁也没说非得月尽才能吃煎馍,下雨天各家的吃嘴婆娘也摊煎馍,娃想吃就吃吧,日子得提着劲儿过啊。

第二天一早,牛娃娘早早起来摊了煎馍,在大箅子上摞起来。

鸡叫三遍,牛娃起来了。

他抓起煎馍就吃,牛娃娘说:“还早,再睡会儿。

〞牛娃说:“不睡了,我跟天柱叔说好了,今天跟他们进山。

〞牛娃娘吓一跳:“老天爷,你进山干啥?〞牛娃又抓了一个煎馍:“割蒿。

〞牛娃娘的煎馍煳锅底了,她咋也劝说不下牛娃,又不敢让另一个窑里的男人听见,只能一声接一声地叹气。

苏教版高考语文试卷及答案

苏教版高考语文试卷及答案

一、现代文阅读(30分)阅读下面的文字,完成下面小题。

【甲】①在黄昏的阳光下,你站在窗前,看着窗外的天空,你会看到云朵在天空中缓缓移动,它们时而聚集成团,时而散开成片,时而变幻出各种形状,仿佛在讲述着什么故事。

你可能会想象,那是一群无忧无虑的羊,它们在草原上悠闲地漫步;或者是一群翩翩起舞的仙子,她们在云端轻盈地旋转。

这些云朵,仿佛是天空的画家,用无尽的想象力绘制出美丽的画卷。

②然而,云朵并不是真正的画家,它们只是自然界的一部分。

在科学家眼中,云朵是大气中的水汽凝结而成的,它们的存在和变化,都与大气运动和气候变化密切相关。

因此,云朵既是自然现象,也是气象研究的对象。

③云朵的种类繁多,形态各异。

从形状上,可以分为积云、层云、卷云等;从高度上,可以分为低云、中云、高云等。

每种云朵都有其独特的特征和象征意义。

比如,积云形态饱满,给人以厚重感,象征着稳重和力量;层云则像一层薄纱,给人以柔和感,象征着温柔和细腻;卷云则像细丝般缠绕,给人以轻盈感,象征着自由和飘逸。

④云朵在天空中的运动,也充满了神秘和魅力。

它们时而缓缓上升,时而急速下降,时而翻滚变幻,时而静止不动。

这些运动,既有规律性,又有随机性,让人捉摸不透。

正是这种运动,使得云朵在天空中的变化无穷,给人以无限的遐想。

⑤然而,云朵并非总是美丽的。

有时,它们会带来风雨雷电,给人类的生活带来困扰。

这时,人们会对云朵产生厌恶之情。

但无论如何,云朵都是自然界的一部分,它们的存在和变化,都是自然界生态系统的重要组成部分。

我们应该尊重自然,理解云朵的喜怒哀乐,与它们和谐共处。

【乙】⑥云朵,这个自然界中的奇妙现象,自古以来就吸引了无数文人墨客的笔触。

他们从云朵中汲取灵感,创作出许多脍炙人口的诗篇。

以下是一些描写云朵的古诗词:①白居易《赋得古原草送别》:“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

”②杜甫《登高》:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

高考语文(苏教版)复习资料练习:第三部分 专题一 小说阅读 6 迁移运用巩固提升 含解析

高考语文(苏教版)复习资料练习:第三部分 专题一 小说阅读 6 迁移运用巩固提升 含解析

一、对点练阅读下面的文字,完成1~2题。

孤城非鱼浓雾锁城。

不过才十几分钟,这座小城便成了孤城。

警察封锁了高速路、公路。

雾太大了。

得到警察封锁道路的消息,李生慌了。

他觉得害怕,好像自己一个人被扔在小城里,孤独无助。

尽管他知道周围都是人,但这些人不是他的亲人。

他的亲人在城外,在距离小城二十五公里的乡下,那里鸡鸭成群,小桥流水,李生迫切地想要回到那里,回到亲人的身边,那样才踏实。

李生跑下楼,掏出钥匙准备开车,想到警察已经封了路,又沮丧地收回钥匙。

他只有走着回家了,警察总不至于连人都拦截吧。

浓雾遮蔽了周围所有的东西,除了身旁四五米的范围,其他什么也看不到。

李生停下来,可以听到有高跟鞋叮叮叮敲击路面,有人在说话,隐约有人影影绰绰晃动。

有人匆忙从他身边跑过,嘴里嘟嘟囔囔说着什么,一个人在身后喊着那人的名字,那人答应一声,没有回头。

偶尔有一束黄的光缓慢地闪过,远远有嘟嘟的喇叭声。

李生心慌得厉害。

他想看到熟悉的人,看到熙攘的汽车,想跟人说话,说什么都行。

过了一个路口,又过了一个路口,雾似乎越来越浓,像牛奶漫天倾泻,抹也抹不开。

李生掏出手机,试图找出一个人跟他聊天,很奇怪,显示有信号,手机就是打不出去。

他一遍一遍地拨手机里存储的每一个号码,不管谁。

110、120、119,甚至114,他都拨了,一个也拨不出去。

李生加快了步伐。

总会走出去吧。

越这样想,却似乎越陷入了迷宫,好像一直在原地打转。

像被人施了魔法,所有的东西都消失在浓雾里,轻飘飘地,就没了。

突然,一条黑色的小腊肠狗从身边跑过,李生欣喜若狂,可爱的小狗,尽管它不会说话,但也是个伴。

李生紧跟着脚步轻盈的小腊肠,生怕跟丢了。

小腊肠似乎明白李生的心思,它的脚步慢下来,李生可以很轻松地与它并行。

李生默默地说:小狗,谢谢你。

也许是觉得没意思,和李生一起跑了一会儿,小狗叫了几声,突然往斜刺里蹿过去,李生喊“站住”,但无济于事。

少顷,他听到了两只狗的叫声,小腊肠找到了它的伙伴。

苏教版高考语文备考:文学类文本阅读 板块3专题一(三)精题演练对点巩固.doc

苏教版高考语文备考:文学类文本阅读 板块3专题一(三)精题演练对点巩固.doc

一、阅读下面的文字,完成1~4题。

完美的猎物[加拿大]莫洛迪·坎贝尔上年纪的老妇人可以说是最完美的猎物。

萨莎按捺不住内心的窃喜,但表面上却装出十分尊敬的样子,欠着身子饶有兴趣地倾听着老妇人说话。

“你喜欢猫吗?呃、呃……刚才你说你叫什么来着?”萨莎乐不可支,强忍着不动声色。

“我喜欢猫,你养猫了吗?”她飞快地回答,同时扫了一眼这套公寓,屋内的高档家具顿时映入了她的眼帘。

“正打算养,”老妇人颤巍巍地说,“我找钟点工就是为了帮我照料猫咪。

”萨莎朝老妇人笑了笑。

她确信自己很有把握做这个活——她以前从未失过手。

白发苍苍,不爱打扮,衣着朴素……这样的老家伙们最容易摆平。

萨莎要的薪酬比那些中介机构开价低得多,只要给现金就行,有了现金干什么事情都方便。

老妇人还在那里喋喋不休地唠叨着她的猫,萨莎的眼睛却一个劲地在房间里扫来扫去。

昂贵的家具,高雅的雕塑,餐柜上摆放着银光闪闪的蜡烛台,那八成都是些纯银的。

毫无疑问,主人的卧室里肯定还有许多珠宝和大量的现金,像她这样的老家伙一般都不大喜欢银行卡。

萨莎沾沾自喜,想象着即将到手的果实。

寻找贵重物品的藏匿之处对萨莎来说是小菜一碟。

“亲爱的,再加点茶?”萨莎欣然应允,笑容可掬。

老妇人拿茶壶的那双手青筋毕露,满是皱纹的手背上布满了深褐色的老年斑。

萨莎灵巧地迎上茶杯,让茶壶里的茶水恰到好处地倒入她的杯中。

“天哪!”老妇人失声咕哝了一句。

“莫蒂菲夫人,没什么事吧?”“哦,没什么,”她显得很尴尬,“实在对不起,我需要去……”说着,她摇晃着身体从沙发上站起来,拖着沉重的步伐朝卧室奔去。

去卫生间了,萨莎自言自语地嘀咕着。

她一边品茶,一边微笑,即将来临的财运使她非常开心。

这些老家伙们从来都懒得查看证明、介绍信什么的,这绝对有机可乘。

呵呵,这些老人们都是些“菜鸟”。

萨莎靠在长沙发上闭上眼睛,接下来的事情对她来说易如反掌。

20分钟过后,穿着外套的埃尔维拉·莫蒂菲从卧室走出来,直接来到躺在沙发上的萨莎·萨罕斯卡身边,她仍然步履艰难,但脸上却带着古怪的笑容。

高考语文总复习 专题集训10 文学类文本阅读 小说模拟题组(1)(含解析)苏教苏教

高考语文总复习 专题集训10 文学类文本阅读 小说模拟题组(1)(含解析)苏教苏教

高考语文总复习专题集训10 文学类文本阅读小说模拟题组(1)(含解析)苏教苏教专题集训10 文学类文本阅读·小说——模拟题组(1)一、(XXXX·山东临沂高三下学期模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。

(15分)暮鼓铁凝日落之后,天黑以前,她要出去走路。

一天的时光里,她尤其喜欢这个段落。

日落之后,天黑以前,是黄昏。

她穿上薄绒衣和哈伦裤,换上走路的鞋,出了家门。

她有些自嘲地暗想,她要保持整体的青春感。

至于下巴的松懈或者鼻梁旁边的几粒雀斑,其实无碍大局。

当一个六十岁的女人敢于穿着质地柔软、裤角裹腿、裤裆却突然肥坠以模糊臀部的哈伦裤出行时,谁还会注意她脸上的雀斑呢?她走上柿子林边的这条小马路时,发现马路对面,一个老者几乎正和她齐头并进。

老者拖着一把平头铁锨,铁锨和柏油路面摩擦出刺啦、刺啦的让人起鸡皮疙瘩的噪音。

他为什么不把铁锨扛在肩上呢?她心里有点抱怨,不由得偏过脸扫了一眼老者——这老头!她心里说。

路灯及时地亮起来,在她斜前方的老头停住脚,从衣兜里摸出一包烟和火柴,仿佛是路灯提醒了他的抽烟。

他将铁锨把儿夹在胳肢窝底下,腾出手点着一支烟,狠狠吸了一大口。

借着路灯和老头点烟的那一忽儿光亮,她看见老头的齐耳短发是灰白色的中分缝,皱纹深刻的没有表情的脸木刻一般。

他咳着喘着向路边半人高的冬青树丛里吐着痰,确切地说,是向那树丛吼着痰,费力地把喉咙深处的痰给吼出来。

那吼是疙疙瘩瘩消沉、粗砺的吼,犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎石。

她闻见一股子花椒油炝锅的白菜汤味儿,网球馆工地正在开饭。

她看见一个体型壮实的工人正朝她和老头这边张望,望了一阵,就扑着身子快步朝他们走来。

当他和他们相距两三米的时候,她看出这是个二十多岁的年轻人。

只听他急迫地高喊起来:“妈!妈!〞他喊着“妈〞说,快点儿!菜汤都凉了!她下意识地扭头向后看,路上没有别人。

他是在喊她吗?他错把她当成了自己的妈?或者她竟然很像这位施工队成员的妈?这个端着空饭盆的年轻工人,就见他很确定地走到老头跟前,从他手里接过铁锨,又叫了一声“妈〞,他催促说快点儿!菜汤都凉了!“老头〞低声嘟囔了一句什么,不急不火的,由着儿子接过了铁锨。

苏教版高中语文选修二短篇小说选读看不见的珍藏同步练习

苏教版高中语文选修二短篇小说选读看不见的珍藏同步练习

1.2 看不见的珍藏同步测试一、基础知识1.下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是()A.眷顾伺.候(cì)怯.生生(qié)无济.于事(jì)B.糅合寒碜.(chen) 暴.发户(bào) 抢购成癖.(pǐ)C.遴选勋.章(xūn) 煞.风景(shā) 飞扬拔扈.(hù)D.做梗寒噤.(jìn) 处.方药(chǔ) 唧唧喳喳.(chā)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.寓所粗暴兴高采烈老态龙钟B.废力诅咒饱经沧桑如饥似渴C.决择寒噤天真烂漫热情洋溢D.行情签暑神魂颠倒守口如瓶3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①由于一些人为的原因,这方面的研究工作曾一度处于________状态。

②闵行区房管局向东方网记者表示,近期的上海________莲花河畔景苑“12个神秘业主迟迟没露面”等说法,与实际情况不符。

③今年1至8月,仅在港岛区已发生1912宗涉及有人受伤的交通意外。

在这些交通意外中,52%是由于行人______导致的。

A.停止留传忽略B.停滞流传疏忽C.停滞留传疏忽D.停止流传忽略4.下列各句中,加点的词语使用不.恰当的一项是()A.鸽子能利用地球磁场来导向,相映成趣....的是,研究人员新近发现一种细菌也能感应地球磁场,这种细菌在磁场中的行动方向就像是一个罗盘针。

B.热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友,便拉着小王的手全神贯注....地跟她拉起了家常,一直聊到深夜,害得小王都没赶上末班车。

C.专家指出,只要采取“绿色生活方式”,使家里的每件物品都物尽其用....,就可将家庭产生的垃圾量降低25%,化学洗涤用品的使用量减少三分之二。

D.这些优秀作品并没有在获奖后被束之高阁....,而是在政府扶持下尝试走市场化的道路,丰富文化市场,让本地群众享受到原汁原味的本土文化。

5.下列各句中,没有语病的一句是()A.为保护农民利益,进一步促进粮食生产稳定发展,国家决定2010年继续在稻谷主产区实行最低收购价政策,并大幅增加最低收购价。

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高三语文小说阅读训练苏教版【本讲教育信息】一. 教学内容:小说阅读训练【模拟试题】(一)阅读下面的小说,完成1~4题。

僧面佛面沈祖连一小伟从幼儿园回来,一眼看见爸爸的书柜顶上有一匹马,很光滑很好玩。

那马头高昂着,蹄扬着,似在奔驰。

小伟极想得到它。

书柜太高,够不着,小伟便搭了三张椅子登上去——够着了。

他把马抱了过来,很得意。

不想那椅子歪了,哐啷一声,椅子翻了,人摔了,马碎了。

小伟骇得哭了,连屁股肿痛也顾不上了。

小伟知道,打碎了爸爸的马,一定要受到惩罚的。

怎么办?怎么办?小伟第一个想到的便是妈妈。

他一拐一拐地来到办公室,哭诉了情况,很快得到了妈妈的安慰——“哭什么,不就是一匹马么?哭什么?乖乖,看摔着了没有?”妈妈把小伟拉过去,又是摸又是捏,又是搽肿痛灵,又是搽紫药水。

小伟的骇怕丝毫没有减轻,因为妈妈并没有说出怎样为他解救的办法。

“还哭?是不是摔骨折了?来,我看看。

”“不,我怕。

”“怕什么?不就是一匹马么?”妈妈说,“等你爸爸回来,就说是我打的好了!”小伟破涕为笑了。

不过,妈妈也知道那马在丈夫心中的重量,说是自己打的,他能信?能不能为小伟开脱,那还说不准,妈妈感到心中没数。

妈妈一转念,有了,找小伟的爷爷去。

他们家的传统都是儿子怕老子,能搬出这尊老佛爷,就万事大吉了……二大伟在机关混过几年,出任了××有限公司的经理。

大伟的处境一直都挺顺,只是近来出了问题,在边境贸易中参与了一起走私事件,上边查得紧,据说,大伟还是案中要人。

大伟懵了。

他胆子大,以为开放搞活,见着什么做什么,谁知……怎么办?怎么办?大伟深知此不同于摔碎唐三彩,妈妈及爷爷是帮不了忙的,必须……大伟第一个想到的便是他的局长,局长是一位慈善得像妈妈一样的女人。

正是女局长慈眼识才,他才得以提拔。

女局长安慰他。

“可是,上头查的!”“上头来人,不也是先到我这里么?问题是,你老实说,那些车款,有没有落入你的腰包?”“这点你放心,我大伟再穷也不至于贪公家一分!”大伟心虚地说。

“那就好,回去放心上班,天塌下来老娘顶住。

”大伟走了,女局长也感到心中没底,查走私是上边下的文,她区区一个局长,能抗住什么?为了保险起见,她想起了老部长。

倘能搬出这尊老佛爷,即使不能完全解脱,也能减轻一二……1. 试简要回答,这篇微型小说中,谁的面是“僧面”,谁的面是“佛面”?“僧面佛面”在文中比喻社会生活中的什么现象?答:2. 小说开头描写唐三彩马“光滑”的质地“头高昂着,蹄扬着,似在奔驰”的形态,表明了什么?答:3. “小伟”“大伟”惹祸以后寻求解脱时的心态有什么不同?请作具体分析。

答:4. 谈谈《僧面佛面》的主题或写作方法。

答:(二)阅读下面的小说,完成1~4题雁阵狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来,双眼就变成两柄利剑。

他来了,他还算是条汉子!晚秋的野地死静死静,身后的湖水像面硕大无朋的镜子。

狗娃分明感到,袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。

驼爷在狗娃面前驻了足。

许是走得急了些,额上竟排满了豆大的汗粒。

“好天!”驼爷歪起头,不无吃力地瞅着蓝空的日头。

狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏,心就有些发躁。

“你果真来了!”狗娃咬牙切齿,恶狠狠地吐出一句。

“哪能不来呢?”驼爷说,驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动,“一接到你的信,我的心便踏实了。

你总算出来了,且在城里找了份工作,这比啥都好!”这个老狐狸,嘴倒甜!“行啊你,把我整进大牢里一呆就是五年,我狗娃真该好好报答报答你!”眯起眼,驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。

“你也真够狠的,一夜间毁了那么一大片林子。

”驼爷把目光撒向湖畔,五年前倒下的松林,至今还在他的心头滴血。

“呐,我又栽上了。

”驼爷喃喃着。

驼爷是个护林员。

“哼!”狗娃重重射出一口浓痰,蓦地从袖管里抽出那把长刀。

阳光兴奋地在刀片上一闪,又一闪。

嗬嗬嗬,驼爷笑了,笑得极坦然:“好歹当过兵,打过仗,啥家伙没见识过?”狗娃一愣,顿觉眼前这个驼背老人很有些不好对付,但还是大声吼道:“你就不怕我一刀捅死你?”驼爷仿佛什么也没听见一样,款款地卷好一支烟,款款地抽。

“狗娃不是人?狗娃一点人味也没有?我不信!”说罢,驼爷又哑哑地笑,竟一脸的灿烂。

怎么会是这样?其实,狗娃也没打算把驼爷咋样。

狗娃只想让驼爷跪在地上求饶,然后狠狠地踢他一脚,再骂一句:“滚吧,爷不跟你一般见识,你这条老狗!”可事情发展得令狗娃不知所措了。

“咦呀!”驼爷扔掉烟头,又歪起脖子看天。

狗娃也扬起了头。

雁阵。

一群排成人字形的大雁,徐徐地朝南飞去。

太阳赤灿灿,雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。

一首生命的诗,在蓝空中吟唱。

他呆了。

他也呆了。

手中的刀陡地落到了地上。

狗娃拾起刀,看了看,用力抛进湖里。

沿着来路,狗娃大步而去。

“狗娃!”驼爷喊道,“你就忍心不回家看看爹娘?这几年,他们想你快想疯了!”狗娃没回头。

不混出个人样来,绝不见爹娘!狗娃的双眼溢满浊泪。

1、对本文内容理解正确的两项是A. 狗娃是个报复心极重的人,在监狱中被关五年,仍然不思悔改,出狱后第一件事就是找驼爷报复。

B. 刀“急不可耐蠢蠢欲动”,“阳光兴奋地在刀片上一闪,又一闪”,这些描写,渲染了狗娃急于报复的心理。

C. 面对“排成人字形”的雁阵,驼爷和狗娃蓦地都“呆了”,这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。

D. 驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘,终于使狗娃幡然醒悟,认识到生命的价值,且决心要混出个人样来。

E. 这篇小说反映了护林工作的艰巨,说明在严格执法的同时还必须深入细致的做好思想教育工作。

2、文中表现了“驼爷”哪些优秀的品质?(结合具体描写,分点说明)3、“雁阵”的含义是什么?它的出现对本文主题的表现和情节发展起什么作用?4、除了“雁阵”,本文还有哪些自然景物描写?这些描写起了怎样的作用?(三)阅读下文,完成第1~6题。

(19分)父爱无价很多年以前,有一个非常富有的男人和他那年轻的儿子生活在一起,他们两人都非常热爱收藏艺术品。

他们一起环游世界,并且只把最好的艺术珍品添加进他们的收藏品中去。

它们被挂在他们家中的墙上,装饰门庭。

当这位日渐衰老的鳏夫看着他那惟一的儿子成为一位经验丰富的艺术品收藏家的时候,心里就感到非常欣慰。

尤其令他引以自豪的是,当他们与世界各地的艺术品收藏家进行交易时儿子那高超的鉴赏力以及敏锐的生意头脑。

那年冬天,他们的国家卷入了战争。

因此,这个年轻人离开了家,奔赴前线,为国而战。

才过了短短的几个星期,这位老人就收到了一封电报,说他那至爱的儿子牺牲了。

心神狂乱的老人孤独寂寞地独自面对着即将到来的圣诞节,心里充满了痛苦和悲伤。

圣诞节的早晨,一阵敲门声唤醒了这位神情沮丧的老人。

他打开房门,看见一位手里提着一个非常大的包裹的士兵正向他敬礼。

士兵向老人自我介绍道:“我是您儿子的一位朋友。

我有一些东西要给您看。

”老人小心翼翼地打开包裹,里面露出一张纸。

他轻轻地把它展开,原来是一幅肖像画,画的正是他那至爱的儿子。

虽然,这幅画不是出自一位天才画家之手,自然也称不上是天才之作,但是它对那个年轻人脸部的细节特征把握得很准,可以说是惟妙惟肖。

睹物思人,看着儿子的肖像画,老人仿佛又看到了儿子一样,老泪纵横,久久说不出话来。

良久,他才强忍住悲伤,向眼前的这位士兵道谢,并说他将把这幅肖像画悬挂在壁炉的上方。

儿子的这幅肖像画成了他最为珍贵的财产,它使得他对世界各地的博物馆里收藏的那些所谓无价珍品的兴趣也黯然失色。

他还经常对邻居们说,这幅画是他迄今为止收到的最珍贵的礼物。

春天到了。

可是这位可怜的老人却得了一场大病,不久就去世了。

根据老人的遗愿,他所有的绘画珍品将在新的圣诞节那天拿出来拍卖。

圣诞节终于到了。

那些艺术品收藏家从世界各地聚集到了拍卖现场,热切地盼望着竞买那些世界上最引人入胜的绘画珍品。

拍卖会由拍卖一件任何一家博物馆的藏品目录上都没有的绘画作品开始。

它就是那个老人儿子的肖像画。

拍卖师向众人征求一个拍卖的底价,但是会场里却像死一般沉寂。

“有谁愿意出价100美元买下这幅画吗?”拍卖师问道。

仍旧没有人说话。

又过了一会儿,从拍卖厅的最后面传来一个声音:“谁要买那幅画啊?它只不过是他儿子的肖像画。

快把那些珍品拿出来拍卖吧!”顿时,赞同声、附和声此起彼伏。

“不,我们必须首先拍卖这一幅,拍卖师答道,“现在,谁愿意买下他儿子的肖像画?”最后,老人一个并不富有的朋友说话了:“10美元你愿意卖吗?那样的话我就可以买下它了。

”“还有没有人愿意出更高的价钱?拍卖师大声问道。

拍卖厅里越发安静下来。

片刻之后,他喊道:“10美元一次,10美元二次……好,成交!”拍卖槌重重地落了下来。

顿时,拍卖厅里人声鼎沸,庆贺声不绝于耳,有人叫道:“现在,我们可以竞买那些珍品了吧!”此刻,拍卖师无声地环顾了一下群情激奋的观众,郑重地宣布:“拍卖到此结束!按照这位老人,当然也就是肖像画中那位儿子的父亲的遗愿,谁买下那幅肖像画……”拍卖师顿了一下,遗憾地看了看众人,“谁就可同时得到他所收藏的全部珍品!”1. 第一自然段提供的信息,对小说情节发展推动作用最大的一项是:A. 父亲是一位富有的且日益衰老的鳏夫。

B. 儿子是一位具有生意头脑的收藏家。

C. 父亲为自己的儿子感到欣慰和自豪。

D. 父子俩热衷于收藏世上最好的艺术品。

2. 获得儿子的肖像画后,作者对父亲有一系列的细节描写,请简要说明其作用。

(1)________________________(2)________________________3. 儿子肖像画在无人愿买的情况下,被老人“一位并不富有的朋友”十美元拍得,他竞买动机判断不合理的一项是:A. 因为念及旧谊B. 被老人的父爱感动C. 为使拍卖顺利D. 不忍画像受冷落4. 拍卖大厅“死一般的沉寂”“附和声此起彼伏”“越发安静”“人声鼎沸”等场景描写的用意是:(1)________________________(2)________________________5. 这篇小说的结局方式使我们联想到美国小说家__________短篇小说的结尾艺术。

6. 小说最后提到拍卖师的“遗憾”,请说说你读出了怎样的遗憾并简述理由。

【试题答案】(一)1. 妈妈和女局长的面子是僧面,爷爷和老局长的面子是佛面。

护短(溺爱等)与包庇等。

2. 表明“小伟极想得到它”是出于少年儿童的单纯幼稚的好奇心。

3. 不同点:(1)动机不同。

小伟因为害怕,动机幼稚单纯;大伟为了掩盖罪行、逃避罪责,动机复杂阴暗。

(2)态度不同。

小伟说实话,态度真诚;大伟说假话,态度虚伪。

4. 本文把两个时间相距较远的事件组织在一起,构思奇特,含义深刻。

通过事件发生后有关僧面佛面的作用描写,揭示了生活中太多的溺爱、护短与包庇,是人生潜在的危机和悲剧的深刻道理。

在写作方法上,本文也颇有特色。

首先,细致的心理描写把人物的内心活动刻画得极为成功,从中体现了人物在“僧面佛面”的关怀下发展变化,揭示了“僧面佛面”的危害,深化了主题。

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