学会放手也是一种爱

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放手也是一种爱的句子

放手也是一种爱的句子

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有一种爱叫做放手句子

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1、有一种爱叫做放手,真正爱一个人,就要让他拥有自由和选择。

2、有一种爱叫做放手,即使心痛难忍,也要勇敢地让那个人走出自己的生活。

3、有一种爱叫做放手,不是不爱了,而是学会了更加成熟和坚强的爱,不再执着于过去的感情。

4、有一种爱叫做放手,有时候让对方去完成自己的某些事情,也是一种最好的真爱。

5、有一种爱叫做放手,尊重对方的选择和决定,而不是强迫或控制。

6、有一种爱叫做放手,是对自己和对方都负责任的决策,不是逃避问题或责任推卸的借口。

7、有一种爱叫做放手,意味着结束了一段感情,但不会结束生活,相信未来的美好。

8、有一种爱叫做放手,是让自己不再承受过重的负担和伤痛,也不让对方受到无谓的伤害。

9、有一种爱叫做放手,是给自己和对方留下最好的回忆,让彼此都忘记过去的痛苦和纠缠。

10、有一种爱叫做放手,是一种自我成长和解脱,释放过去的包袱,为未来的爱情留下更多的空间和机会。

放手也是一种爱——教育要学会放手

放手也是一种爱——教育要学会放手

教学管理210学法教法研究课程教育研究放手也是一种爱——教育要学会放手孙昌元(云南省个旧市第十五中学 云南 红河 661017)“望子成龙,望女成凤”,这是很多中国家长的共同希望。

每一位家长都希望自己的孩子长大后有出息.在生活中害怕有丁点闪失,害怕自己的孩子有一点没做到,所以巴不得什么都帮孩子做完。

其实我们老师在学校对待自己的学生何尝不是如此,在现在的教育压力下,老师时时都是提心吊胆,不敢放手,学生在学校期间,每天24小时,老师都是死守不放。

有很多人把老师比喻成保姆,其实许多老师远比保姆做的多。

但我们仔细思考,这样的孩子、学生能成大器吗?将来能适应这复杂的社会吗?就像温室里的花朵,离开温室就经不起风吹雨打。

我们在教育中能不能适当的放手,让孩子自由一些呢。

一、在生活中,对孩子适当放手只要孩子一出生,我们父母就会帮孩子把每件事做好。

在孩子学走路时,害怕孩子跌倒,就用学步带绑着,拉着,只要孩子一跌倒,父母就会马上弯腰把他(她)抱起,心是多么的疼痛。

孩子到了上学年龄,每天早上,父母会在孩子起床前把牙膏挤好,洗脸水打好,把早餐做好端到桌子上,而且还把碗筷也放好。

父母做完一切才会心安理得的做自己的事,并且会为做这些找个理由:孩子上学时间紧。

孩子在家衣服不用洗,饭不做,菜不洗,卫生不用打扫,甚至澡也是父母帮忙洗的。

从小事到大事,父母全包。

这在表面上是对孩子好,殊不知这样培养出来的孩子社会适应能力极差。

等进入社会后,除了读书,什么都不会。

还不会和人相处,不会独立处事,性格上“唯我独尊”,自私自利。

我们作为父母何不适当的放手呢?孩子跌倒了,只要不是受伤严重,这是有助于培养他抗挫折的能力。

让孩子学会做饭,洗衣,洗菜等家务劳动,可以培让他离开父母也能照顾好自己。

同时还可以学会与人交际,理财等。

在孩子的培养过程中我们应该适当放手,让孩子做自己能做的事。

应该像叶运生、姚思源两位老师在《素质教育在中国》中的建议:“在遇到生活问题时,家长不要武断地指挥孩子做这做那,而应该提出几种可行的方案,分析研究,让孩子找出最佳方案,培养其解决问题的能力。

【满分作文】中考满分作文 放弃也是一种爱

【满分作文】中考满分作文 放弃也是一种爱

【满分作文】中考满分作文放弃也是一种爱放弃也是一种爱人生就像一场舞蹈,有时我们会面对选择,我们要做的就是坚定地向前走。

但有时候,我们也需要学会放弃。

有人觉得放弃是软弱,是没有勇气,但我认为放弃也是一种爱。

爱是一种奇妙的情感,它包含了关心、呵护、付出和放手。

有时候,我们要放弃也是为了对自己负责,无论是对我们的身体还是对我们的心灵。

当我们发现某种活动或环境对我们的身心健康产生不良影响时,我们应该懂得放手,选择另一种更健康的方式。

放弃也是一种爱,是对他人负责。

有时候,我们需要放弃一段感情,放弃一段友情或放弃一种期望,因为我们懂得痛苦地看到对方或自己相处的困难,我们不想损害彼此的幸福。

我们放弃,也是为了让对方能够拥有更好的人生,让彼此都能够找到属于自己的幸福。

放弃也是一种智慧,是对未来负责,因为我们知道有时候放弃也是迈向成功的重要一步。

在人生的道路上,我们会遇到各种各样的选择和机会,但并不是所有的机会都是适合自己的。

有时候,我们得懂得放弃一个机会,为了接受更好的机会。

有时候,我们得放下一个梦想,为了追寻更大的梦想。

放弃并不意味着失败,相反,它意味着我们已经学会了选择和拥有更好的未来。

放弃并不容易,需要我们有勇气面对人生的众多选择和机遇。

但正是因为放弃的存在,我们才能够在人生的道路上更加明确地寻找自己的方向。

无论是放弃小的事情还是大的事情,我们都要明白,放弃也是一种成熟的表现,是一种对自己和他人负责的表现。

所以,让我们学会放弃,让我们学会放手,因为放弃也是一种爱。

当我们懂得放手,我们才能够拥抱更美好的未来。

当我们懂得放弃,我们才能够感受到更多的爱和幸福。

让我们用放弃来铺就人生的道路,让我们用爱来滋养生命的每一天。

父母学会放手的唯美句子

父母学会放手的唯美句子

父母学会放手的唯美句子
1. 父母的放手,是孩子成长的必经之路,只有这样,孩子才能拥有自己的天空,才能飞翔。

2. 放手不代表放弃,父母还是要关注孩子的成长,只是不再过度干涉。

3. 父母的放手,是一种爱的表达,是希望孩子能够独立成长,拥有自己的人生。

4. 孩子需要父母的支持和鼓励,但也需要自己的独立思考和决策能力,父母的放手可以帮助孩子培养这些能力。

5. 父母的放手,是一种信任,相信孩子能够做出正确的选择,也相信孩子的成长和能力。

6. 放手需要勇气,需要父母有足够的信心和耐心,孩子也需要有足够的自信和勇气去面对生活的挑战。

7. 父母的放手,不是一蹴而就的过程,需要逐步放手,让孩子逐步独立,同时也需要适时给予指导和支持。

8. 放手也需要平衡,既要让孩子自由发展,也要注意引导和规范,让孩子走向正确的方向。

9. 父母的放手不仅是对孩子的关爱和呵护,也是对自己的一种释放和放松,让自己也能够享受生活的乐趣。

10. 放手需要理解,需要沟通,需要尊重孩子的意见和想法,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。

11. 父母的放手并不意味着孩子就能自由发展,孩子还需要自己努
力学习和成长,才能实现自己的梦想和目标。

放手也是一种爱作文

放手也是一种爱作文

放手也是一种爱作文•相关推荐放手也是一种爱作文(通用23篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的放手也是一种爱作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

放手也是一种爱作文篇1放手也是一种爱。

“爱”人间最美丽、最真诚的字眼,爱有无数种表达方式,有一种爱叫做“放手”。

放手的爱,是理性的。

“放手”一词指的是停止、放开。

在爱中,就是要放开手,控制你对所爱对象的关心、爱护,这是一种违背主观意愿的爱。

但如果“放手”带来的是对方更好的发展,那么很多时候,人们就应该选择放手。

这是一种跨越情感的理性的爱,这是反复权衡利弊过后做出的慎重的决定。

放手的爱,是痛苦的。

“放手”是我们主观意愿上所抵触的,但又不得不主动割舍。

记得一对夫妇,为了使儿女更早独立,强迫孩子早早就搬出了温暖的家,让他们自己去独立生活。

但孩子离开后,这对美国夫妇自己却陷入了对儿女深深的想念中,同时儿女的不理解也使他们的内心煎熬难过,但他们从不后悔,因为这样做对儿女是有利的。

放手的爱、往往伴着自己情感的落空,时常也会伴有带给对方的不解与难过。

放手的爱,就像一剂良药,总是苦涩的。

放手的爱,是伟大的。

之所以伟大,既是因为这种爱能不被感性的情感所动摇,坚定而理性,也是因为这种爱不是被人人所接受,痛苦而无奈。

曾听说幼鹰学飞时,总是被母鹰推下悬崖,母鹰一定想让孩子平安长大,也乐意一辈子养育幼鹰,但为了孩子的未来,它理智的放弃了一份溺爱,心甘情愿忍受内心的不安与愧疚。

这样的爱是伟大的,是生活中甘愿牺牲的大无畏。

试想,如果没有父母放手的爱,我们也许至今仍无法上学,不能自立。

现在社会上有一类人,他们已经而立成人,但仍依靠父母的养育,溺死在父母感性的、美好的爱中,这样的人未曾被放开过,而他的人生也是未曾绽放过的。

爱是不顾一切的让对方好的无私,而不是满足内心愿望的借口。

高中放手也是一种爱议论文

高中放手也是一种爱议论文

高中放手也是一种爱议论文
高中放手也是一种爱
放手是一种成长
人的成长离不开放手。

高中时期,我们面临了许多选择和决策,这些选择和决策都离不开放手。

高中阶段是一个人成长的关键时期,这个时期我们需要放手去面对生活的困难和挑战。

当我们放手去面对困难时,我们才能更好地成长。

放手是一种信任
高中之后,我们往往要离开父母亲近的身边去追求自己的梦想。

这个时候,父母需要放手,相信我们能独立地面对生活的种种困难和挑战。

父母放手并不意味着他们不关心我们,相反,他们实际上是在给予我们更多的自由和信任。

他们相信我们能够独立地规划自己的人生,并且相信我们会做出正确的选择。

放手是一种成熟
高中毕业后,我们迎来了新的生活阶段。

这个时候,我们需要学会放手去面对新的挑战和压力。

放手并不意味着逃避,相反,放手是一种成熟的表现。

我们需要学会面对生活的不确定性和不完美,并且勇敢地跨出新的一步。

因此,高中阶段的放手也是一种爱。

放手是一种成长、一种信
任和一种成熟。

在放手的过程中,我们才能真正地理解父母的爱,也才能更好地迎接未来的挑战。

高中放手也是一种爱议论文

高中放手也是一种爱议论文

高中放手也是一种爱议论文高中放手也是一种爱议论文高中是每个人人生中的重要时期,是走向成年的关键一步。

对于父母来说,孩子的高中时期更是需要关注、引导的阶段。

很多父母不愿意放手,希望孩子在学习上、生活上都有所依靠。

然而,高中放手也是一种爱,父母应该适时给予孩子一些自由和独立的空间,让他们在成长的道路上得以更好地发展和实现自我价值。

首先,高中时期,学习任务繁重,对于父母来说,帮助孩子解决学习问题是必要的。

但是,过度的干扰和控制所造成的压力和焦虑会让孩子的学习事倍功半。

因此,父母应该学会放手,让孩子在学习上自主思考、自主解决问题,培养他们独立思考、自主学习的能力。

只有在适当的时候给予孩子自由,让他们有一定的选择权和决策权,才能真正锻炼他们的能力,让他们成为独立、自主的个体。

其次,高中时期,孩子们身心正在发生巨大的变化,父母应该给予他们一定的自由空间,让他们自主选择自己喜欢的兴趣爱好和活动。

这不仅有利于孩子的全面发展,还能培养他们主动探索世界和发现自我价值的能力。

如果父母一味地限制孩子的自由,如不准参加社交活动、不准出门等,可能会导致孩子心理障碍的产生,甚至引起不良反应。

最后,高中阶段的孩子需要面对他人的评判和批评,这里面包括了来自家长的压力。

如果父母过于严苛,要求过高,会让孩子自卑、消极。

相反,父母应该给予孩子鼓励、支持和信任,让他们找到自己的方向,明确自己的目标和意愿。

家长应该与孩子平等沟通,给予他们适当的机会和自由度,让他们体会到成长和奋斗的乐趣和意义。

总之,高中阶段是一个需要孩子自主发展的时期,父母应该学会适时放手,给予孩子充分的自由度和自主权。

家长的过度控制和过分保护只会让孩子缺乏自信、独立思考和自主学习的能力,甚至会让他们在成长道路上迷失方向。

因此,放手也是一种爱,是父母将孩子培养成独立、自主并且有追求的机会。

只有在这样的环境下,孩子才能真正成为自信、自立、自主的人。

放手也是一种爱作文4篇

放手也是一种爱作文4篇

You have become thinner, better-looking, and better.勤学乐施积极进取(页眉可删)放手也是一种爱作文4篇放手也是一种爱作文1“跌倒了就要自己爬起”,曾经的你们没有用宽大的臂膀呵护我,而是选择放手一搏的态度。

以前这样,现在也亦复如是。

在空中展翅翱翔的雄鹰曾经也有过一段悲惨的经历。

雏鹰被父母从空中摔落,这样反反复复,几经折腾,才铸就了它今日的辉煌。

这,也是一种爱的方式。

爱迪生从小就爱搞发明,虽然没有接受过完整的教育,但他妈妈让他放手一搏,支持他的一次次研究,一次次失败。

经过几千次的磨练,他终于发明了电灯,为人类带来了光。

人生有许许多多的目标,但并不是都可以在父母的庇护下成长的。

学习是一种目标,生活也是一种目标。

只知道学习,而不会独立生活,将来怎么办?现在的思考将会给你的未来做铺垫,否则一事无成。

虽然我理解父母的良苦用心,也愿意这样去做,但我坚定要走自己的路,活出自己,提升自己存在的价值!人不可能一辈子在父母的关爱下茁壮成长,生老病死乃自然规律,谁都无法避免。

现在你可以在他们帮助下生活,那他们有一天不在了,你将怎么办?傻坐着还是继续生活?因此,我们必须得独立生活,像英子爸爸对英子那样“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了”。

“世上无难事,只怕有心人”。

任何困难都可以克服,但要看你有没有战胜的心。

“世上本没有路,走的人多了,也便成了路”。

历经种种磨难,方能“羽化成蝶”。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

梅花可以在狂风大雪中孤傲挺立,顽强搏斗,战胜困难,突破屏障,茁壮生长,我们何尝不去学习呢?在一些发达国家,他们大胆让孩子去“闯世界”,自己生活,他们注重的是孩子将来能在社会中适应,自己立足于社会!而我们,凡事都是父母为我们操心,为我们规划人生,这种空落落的人生有什么可活的!你不反驳,而是默默接受,你就那么甘心做他们的“机器”么?我们是海里的鱼儿,渴望自由,无拘无束的生活,不想被禁锢双手,禁锢自己满腔热血的心灵。

800字议论文放手也是一种爱

800字议论文放手也是一种爱

800字议论文放手也是一种爱爱是什么样子的,很多人嘴上说着情和爱,究竟是个什么鬼。

在我看来,有一种爱叫做放手。

以下是我为大家整理的放手也是一种爱议论文,给大家作为参考,欢迎阅读!放手也是一种爱议论文篇1嫩草在树的荫蔽下随风摇摆而松柏已在风雨的洗礼中直问苍穹。

鹦鹉在人的喂养下喳喳学语而黄鹂已在殷勤的觅食中歌声悠扬。

我还在父母的保护下五谷不分而先哲已在切身的实践中拷问世界。

有一种爱叫放手,人生没有谁能为谁做好铺垫。

高考,多么熟悉而又令人心惊的字眼,那个流火的六月,是十年寒窗的一朝题名,是高堂双亲的殷殷期盼。

是满腔热血的一张门票。

我有太多的理由要对你重视,但那并不意味我要一个绝对完美的环境。

毒死那鸣歌的蛙,不,我的灵感需要它启迪。

堆起那高高的人墙,不,我畏惧行人愤怒的脸。

人生于世不过是适者生存,没有谁能一直并且有能力扫出一条路让你昂首阔步而行。

我们该是手握战剑的勇士,唯有不顾淋漓的鲜血劈开路径才有无上的荣光。

所以请放手,让我拼搏,看我怎样勇敢让荆棘开成蔷薇。

有一种爱叫放手,总有一种选择需要自己决定才能无悔。

你或许看到了我优异的成绩,清华北大触手可及,然而你是否看到了我心底有一道永恒的伤,那样的遗憾是我一生的荣华也无法弥补的。

他是带着我姗姗学步的人,他是驮着我摘下桂花的人,他是送我几里山路而无怨无悔的人,他教我坚强勇敢却宠我如珠如宝的人。

他是父亲,我亲爱的父亲,然而因为高考我竟无缘见他最后一眼。

您帮我做出了选择,做的隐瞒而决绝,是我一生难言的遗憾。

有一种爱叫放手,唯有我自己选择才能无悔。

那是分岔路口我必然要经历的人生,而你却将它隐瞒,这样的人生难以完整。

有一种爱叫放手,最美的风景是自己历经的风雨。

蝴蝶不求飞渡沧海,只因它已沧海的浩瀚。

我不求一定要到达梦想的花园,只因我已看到来时的万水千山。

人生何其短暂,能亲身经历每分每秒已是幸运。

你不必忧愁我的风雨,因为拥抱过风才知道她的缠绵,亲吻过雨才知道他的甘甜。

并非要逞强或标新立异,只是我的羽翼它渴望飞翔,渴望在那烈日下发出耀眼的圣洁的光芒,你便是最美的风景。

幼儿园《让家长放手也是一种爱》发言稿

幼儿园《让家长放手也是一种爱》发言稿

幼儿园《让家长放手也是一种爱》发言稿家长朋友们,咱来唠唠这个事儿哈。

咱都知道,孩子是咱的心肝宝贝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。

从孩子出生那刻起,咱就各种操心,吃喝拉撒睡,样样都得照顾得妥妥当当。

等孩子大一点了,上幼儿园了,咱还是不放心呐,总觉得孩子这也不会那也不行。

可是咱得想想啊,孩子总得长大吧,咱能一辈子这么护着他们吗?咱得学会放手哇!就好比小鸟,你不把它推出巢,它咋能学会飞翔呢?咱的孩子也是一样的道理呀。

咱老是不放手,孩子啥时候能自己去面对这个世界呢?你看那小鹰,老鹰妈妈会在合适的时候把它推下悬崖,让它自己去扑腾翅膀,去学会生存。

咱的孩子也需要这样的机会呀!咱不能啥事都给他们包办了,得让他们自己去尝试,去犯错,然后从错误中学习。

你说是不是这个理儿?咱放手了,孩子可能一开始会磕磕绊绊,会哭会闹,可这就是成长的代价呀!他们会在这个过程中变得坚强,变得独立。

咱不能因为心疼就不让他们去经历这些呀。

比如说孩子自己穿衣服,刚开始可能穿得乱七八糟的,咱别急着去帮忙,让他们自己捣鼓去。

等他们捣鼓出来了,那成就感,不比咱给他们穿好多了嘛!还有自己吃饭,可能会吃得满脸都是,桌子地上也都是饭粒,但那又怎么样呢?这就是他们成长的过程呀!咱放手了,孩子才能真正地去探索这个世界。

他们会发现原来自己可以做这么多事情,可以这么厉害。

咱老是不放手,他们怎么知道自己的潜力有多大呢?咱再想想,咱自己小时候,不也是这么过来的嘛。

咱的父母也不可能啥都帮咱做好呀。

咱不也好好地长大了嘛。

放手吧,家长朋友们!让孩子去勇敢地尝试,去跌倒,再爬起来。

咱要相信他们有这个能力。

咱的爱不能变成束缚他们的枷锁呀,放手也是一种爱,一种更深沉的爱。

让他们在自由的天空中翱翔,去追寻自己的梦想,去创造属于他们自己的精彩人生。

咱就在后面默默地看着,给他们鼓励,给他们支持,这就够了。

难道不是吗?咱不能因为自己的不放心,就耽误了孩子的成长呀。

咱得大胆地放手,让孩子去飞,去闯!他们一定会给咱带来惊喜的,相信我!。

800字议论文放手也是一种爱

800字议论文放手也是一种爱

800字议论文放手也是一种爱以放手为话题的作文议论文篇1近日,两张亲子照片刷爆了朋友圈,一是华人父亲自己淋雨为儿撑伞,另一却是英国父亲自己撑伞让女儿淋雨,一时又把亲子教育方式推向了热点中心。

为什么同样的场景却有着截然不同的结果?究其本源,还是两位父亲的教育理念并不相同。

华人父亲偏重于对孩子的无条件呵护,而英国父亲则偏重于让孩子的自由成长。

不同的理念,导致了不同的行为。

两位父亲的行为都是从孩子出发,为孩子着想。

但我却认为,两位父亲的行为也都有失偏颇。

子曰:“过犹不及”。

华人父亲关爱太过,英国父亲放手太过。

真正成功的方式,应当是适度的关心,适时的放手。

关心要有,但应当适度,太过则使人脆弱。

倘若华人父亲的孩子享受于父亲的关心之中,很难不认为他不会将其当成父亲的义务,进而认为其理所应当,而日后他人拒绝施予,他又怎能不愤愤不平呢?楚王曾得一神鸟,以韶乐供之,以肉糜食之,则惊吓到鸟儿,将它吓死了。

正是楚王过度的关心影响了鸟儿,让它变得脆弱。

由此观之,过度的关心,不但不会带来成长,反而对孩子的成长有害。

放手要有,但应当适时,太早则容易夭折。

我们只看到雏鹰被父母推下山崖学飞,却未曾想过若羽翼未丰便只能摔下等死;我们只看到人民公社“千家共产,万户大同”,却未曾想过生产力不够,便只能衰落最终失败;我们只看到英国父亲孩子雨中“也挺开心的”,却没有想过或许孩子会感冒发一场高烧。

若时机不够成熟,孩子不够强大,太早放手,同样对孩子的成长有害。

所以我要说:最好的方式,应当是适度的关心,适时的放手。

父亲与孩子各打一半的伞,其乐融融,孩子也不会生病感冒。

正如敦煌学家樊锦诗一般,敦煌于她,就像是自己的孩子。

她一生给与了敦煌自己的关心,守护敦煌,保护文物。

待到放手之时,她也毫不迟疑,发扬敦煌文化,让全世界了解敦煌的美。

不正是适度的关心,适时的放手成就了她与敦煌吗?关心,是为了更好的放手,放手,是一种别样的关心。

适度的关心,适时的放手,希望每一位父亲都能与孩子打好同一把伞!以放手为话题的作文议论文篇2人生路长,何其漫漫,每个人都面临着无数的选择,或犹豫不决,或勇敢面对,或坚持不懈……这一次,我选择了放手。

放手也是一种爱作文600字

放手也是一种爱作文600字

放手也是一种爱作文600字放手也是一种爱作文600字1当鹰妈妈将幼鹰推下悬崖时,我们每个人可能都会痛斥她的狠心,可是当幼鹰不断拍打翅膀,从谷底升起直至自由翱翔蓝天时,我们还会质疑吗?此时此刻,有的更多的是一种折服吧。

原来,放手也是一种爱!试想,如果鹰妈妈将幼鹰一直庇护在自身的羽翼之下,幼鹰还能有机会飞临苍穹,傲视万物吗?我想一定不能。

其实,我们的人生又何尝不是如此呢。

父母从我们一生下来,便规划好了我们的人生蓝图,每一步的成长,都可以说是在父母设计好的程序中完成的。

作为承载父母理想的我们,对他们的爱本来无可厚非,甚至为有这样的父母而沾沾自喜,骄傲自豪,可是,父母的规划真的如你所愿吗?身处其中的你真的快乐吗?一旦将来脱离父母,当你无法独立生活,无法适应社会时,你还会为父母的包办而自得吗?孩子,作为父母生命的延续,自然而然地受到父母的百般呵护,被父母牢牢地握在手心,生怕有一丝闪失。

可是为人父母的你们想过没有,这样做真的有利于孩子成长吗?这是真爱吗?也许我们都该反思一下了。

我这样说,不是否定父母在我们成长中不可缺少的重要作用,毕竟我们还小,一些事情上依赖于父母的指导是正常的,我们只想在能力许可的情况下,给我们一些锻炼的空间,因为我们不想成为他人口中的小少爷,小公主。

雄鹰敢于搏击蓝天,是因为鹰妈妈给了它成长中必不可少的磨练;梅花能绽放扑鼻的幽香,是因为它经历了刺骨寒风的考验;我们要想走向更广袤的天地,创造梦想的瑰丽,就要勇于走出父母的怀抱。

这里,我想对天下所有的父母说:“爱我们,就放开你们的双手,因为这样,我们才能走得更快更远,握在手心是一种爱,放手同样也是一种爱!放手也是一种爱作文600字2兔子老爸让小乔奇去给阿尔达斯叔公送信,兔子老妈莫莉却担心起来……“妈妈,你就让我去吧,一路上我会照顾好自身的。

”小乔奇真诚地请求兔子老妈。

“一路上有很多危险,恶狼猎狗等等,非常可怕的敌人呢,你很容易就会受伤的!”兔子老妈忧心忡忡地说道。

放手也是一种爱作文9篇

放手也是一种爱作文9篇

Life is to live beautifully and walk sonorously.整合汇编简单易用(页眉可删)放手也是一种爱作文9篇放手也是一种爱作文1爱是什么?爱是放飞小鸟的喜悦与超越;爱是什么?爱情是平静而动人的玫瑰手送人芳香;爱是什么?爱是默默祝福自己所爱的事…作为鸟儿死亡的回报,热心的饲养者折断了它们自由的翅膀。

没有翅膀你怎么能飞?没有飞行,我们怎么能生活呢?失去生命的希望怎样才能绽放生命之光?所以,爱情不是拥有,当你拥有了,你就不会感到幸福。

当你用一颗平常心而不是占有欲去看待你所拥有的东西时,你会有一种自由自在的感觉。

我非常喜欢刘若英的歌。

我的个性是“我非常爱你”。

我喜欢这句话:“我非常爱你,所以我愿意放弃,让你飞到更快乐的地方。

”“我很爱你,所以我愿意飞到一个没有你的快乐的地方。

”放手是一种爱,一种伟大的爱,也是一种尊重,尊重他们的自由,尊重他们的生活方式。

像鸟一样,人需要自由。

或者人们对自己的个性和权利比鸟更感兴趣。

当我们从自己的角度去思考我们能为别人做些什么的时候,你是否曾经自满过,忽略了我们眼中的快乐对别人来说也是一种悲伤?父母给孩子一个舒适的生活,帮助他们勾勒出生活的轨迹,所以爱成了无数的负担和巨大的压力,但他们一直认为孩子只想要简单的生活。

但是孩子们变得越来越叛逆,两代人之间的误会越来越深。

放飞心爱的鸟儿,却拥有自由的天空;送出了珍贵的玫瑰,却有芬芳弥漫;我失去了我心爱的东西,却得到了我默默的祝福。

那只飞翔的鸟在徘徊和歌唱。

它诠释的精髓是:放手,也是一种爱。

放手也是一种爱作文2“啊哇!”这个尖叫声把我的眼球吸引过去了,原来是一个大约只有两岁的小女孩摔倒了!正当我想跑过去,把她扶起来时,她的妈妈突然引入了我的眼帘。

她鼓励小女孩说:“哆哆,加油!”她一边说,一边示意她站起来,这时我看见她的眼角已经湿润了。

可小女孩说:“妈妈痛,吹吹!”妈妈摇了摇头说:“哆哆,你自己用嘴吹吹。

放手也是一种爱

放手也是一种爱

作为父母 ,应当学会 放手。因为 ,有 时候放手也是一种爱 。 ( 梁 好 :安徽省宿州市特殊教育中心 责o








计其发 展历程 。其实 ,儿童并不是成 人和教师可 以任意塑造 的蜡 和泥 ,也不 是可 以任 意
雕刻 的木块 ,而是一个具有 生命力 的、能动的 、发展 的活生生 的人 。蒙台梭利认 为 ,儿 童有一 种与生俱来 的 “ 内在 生命力 ” 。这种生命 力是一 种积极 的 、活动 的 、发展着 的存 在 。它具有无穷无尽 的力量 。对于孩子 ,适时的放手有助于他们 自由地 发展 。 当然 ,放手更需 要一种勇气 。这 种勇气不是爱 的缺位 ,而是 一种更 为深沉 、博 大之
的 发展 潜 力 是 不 可 忽 视 的 。心 理 学 研 究 表 明 :相 较 于儿 童 ,成 年 人 需 要 用 6 O年 时 间 的 艰



苦 学习才能学会儿童 3年所掌握的东西 。3 的孩 子已经能够掌握 自己的母语 .而这种学 岁 习却完全是在无意 识的情况下进行 的 ,这不能不说 是人类 的一 个奇迹 。我们有什 么理 由 不相信孩子 呢? 放 手也是一种智慧 ,这是家长教育 的智慧 。父母不 应将孩子视 为一种物 件 ,擅 A设
爱 的 体 现 。 父 母 不 可 能 一 辈 子 跟 随 着 自己 的 孩 子 ,孩 子 终 究 有 一 天 会 独 自地 面 对 生 活 . 犹 如 雄 鹰 属 于广 阔 的 蓝 天 ,海 鸥 属 于 蔚 蓝 的大 海 。 放 开 束 缚 的牵 绊 ,孩 子 一 定 会 飞得 更 高 ,走 得 更 远 。
然 紧 紧 地 跟 着 女 儿 ,不 敢 丝 毫 马 虎 。 可 几 天 过 后 ,女 儿 却 不 干 了 。 因 为 , 与 她 一 起 玩 耍

学会放手,是父母对孩子真正的爱的作文

学会放手,是父母对孩子真正的爱的作文

学会放手,是父母对孩子真正的爱的作文今天,因为临时有任务要出差到漯河,一时又找不到可以照顾孩子的人,不得已,我只好狠下心来,给孩子留下吃午饭的钱,让女儿带上备用的手机,交待好各种注意事项,千叮咛万嘱咐后踏上了旅程。

怀着忐忑不安的心情,我一路上反思自己这样放手让孩子们独自在家的利弊,还有各种可能会出现的状况,越想越觉得自己不是一个称职的妈妈。

自己是不是胆儿太大了,毕竟他们一个是九岁、一个是七岁的孩子呀,万一出现意想不到的事情该怎么办?时间过得很快,一晃到了十二点十分,到了和孩子们约好的通话时间。

当我的手机铃声响起,屏幕上出现那个温暖的电话号码时,我的心情是多么舒畅!“妈妈,我们已经到家了,我马上带弟弟下楼去吃饭。

”放学时我在门卫室找阿福找不到,找了一圈,却发现他挤在卖河蚌的摊前看河蚌,让我着急了好一阵子。

“妈妈,你回来要批评他,让他别乱跑。

”好孩子,好女儿,你只是一个九岁的小女孩,当妈妈不在家的时候却要承担起照顾弟弟的责任。

谢谢你了,我的好孩子!到了下午一点,手机铃声再一次响起,电话里是孩子们欢快的声音:“妈妈,我们吃过饭了。

”“妈妈,我下午有英语课,我正在写英语作业,写完后我和姐姐就开始睡觉了。

”…怎么了?孩子们怎么有一种自由的欢悦?是自己独立的成就感和自豪感?我放下了悬着的一颗心,开始期待下午两点钟的电话。

要是两点十分电话铃声不响起,那可能就是孩子们在梦乡里睡熟了。

下午两点一分,期待中的手机铃声再次响起,女儿的声音听起来就像天籁:“妈妈,我们就要到学校门口了,您放心吧!”一颗心终于放进肚子里了!我出差的这一天,孩子们完全按照在家商量好的路线完成了独立上学、放学、吃饭、睡午觉、做作业,在规定的时间内跟我保持联系,他们的自理能力真是超出了我的想象。

以前也有出差的时候,但每次都请亲戚或朋友帮忙照顾他们几天,这可是他们第一次完全独立在家过的一天呀。

也许,适当的放手能让孩子们学会更加独立,对孩子们的成长更有帮助。

放手也是一种爱辩论赛作文

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嘿,小朋友们!今天我们来聊一聊“放手也是一种爱”这个话题。

放手也是一种爱——《有一种爱叫放手》赏析

放手也是一种爱——《有一种爱叫放手》赏析

自己白哲柔嫩的手 , 迅速地抓住小偷的手, : “ 说 你的
病, 就在这只手。 凭我的判断, 你患的是骨癌, 已是晚
期。”
“ 胡说, 我没病。 小偷在反驳, ” 可控制不住, 心脏
“ 咚咚” 直跳, 特别是那只手, 直冒冷汗。 “ 我是一名法医,要对诊断过的每个病人的病情、
健康负责。 女法医不慌不恐, ” 把小偷的手抓得更紧, 语 气也更加严肃, 还从兜里取出工作证给小偷看。 小偷变得惶恐起来,一双狸猫般的贼眼变得黯
量, 虽然不是很强大, 但却矢志不渝, 这种决心 和意志深深地震撼了我。我的手开始颤抖无 力。我明白, 这样僵持下去, 我只能得到一只死
得成熟完美的。 孩子不是我们的私有财产, 就 如同彩蝶不是“ 的观赏品一样, 我” 他们属于
这个国家, 属于这个民族, 他们应有自己的追 求, 有自己的生存空间。面对孩子, 我们应该 做的是:蹲下来和他们平等对话, 而不是一味
佳 欣 作 赏黝
0 胡 宗 贤
放 手 也 是 一 种 爱
一 《 有 一 种 爱 叫 放 手 》 赏 析
重新回归 自然。 这让我们不禁联想到孩子:他们天真、 稚 气、 好玩, 本该拥有属于他们那个年龄的自由 天空, 玩猫逮老鼠, 玩跳皮筋 , 堆雪人打雪仗 ……然而他们不能玩。他们的天空被大人用 爱的罗网给罩得严严实实: 不到三岁就开始
ห้องสมุดไป่ตู้
《 有一种爱叫 放手》 以细腻生动的笔触描
述了这样一个故事: 一个阳光明媚的 白子,
&$ ’’ 在 静 花 里面 花 中 跃 , , 步 幽 的 园 ,对 丛 翩
飞舞的彩蝶, 心中顿生喜爱之情, 继而便产生
了占 有的念头;费了九牛二虎之力, 终于 “ 我”
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学会放手,也是一种爱
也许因为自己的大学梦没有实现,所以我特希望孩子能有机会升入大学,接受高等的教育,所以从小,我关心最多的就是他的学习。

为了给他一个安静的学习环境,我晚上基本上是不看电视的,更不会出去打麻将,都是在家陪着他,也许是付出多了,有了自己的一点感悟,下面我来谈一谈个人的一点想法:
一、成为孩子积极情绪引导者
小时候,我就经常和孩子聊天,问问他班级的趣事,他也乐意把班级发生的事情与我分享,遇到难以解决的问题还会征求我们的意见,那时候觉得自己很幸福,有一个懂事听话的好孩子。

等到孩子初中以后,我发现,他变了,不听话,任性,还学会了顶嘴,一开始,我非常不适应,通常我俩就会发生争吵,吵多了,我慢慢发现,原来在不知不觉中,我成了他负面情绪的宣泄者,很多时候,他只是想发泄自己,释放自己的压力,并不是真的要去和我过不去。

我不再像以前那样激动,通常都会在心里告诫自己,淡定淡定,一会我就能知道事情的原因了,等孩子的情绪平静以后,找机会再适当的引导他。

孩子长大了,觉得自己是小大人了,家长问的多,他会嫌烦,所以,我转变了自己的角色,从陪聊者变成倾听者,无论什么事,你说我就听,不在随便给意见。

孩子长大了,不在像小的时候那么依恋我们,但他们毕竟还是孩子,需要家长的关心和呵护,现在的我们更要关注孩子的心理健康,成为孩子积极情绪引导者。

二、成为孩子学习的榜样
父母是孩子的第一任老师,父母对孩子的影响是潜移默化的。

虽然我们不是很优秀,但我们很努力的成为孩子学习的榜样。

成为孩子读书的榜样,我们的
闲暇时间大多花在阅读上,家庭几乎与扑克、麻将无缘,孩子从小就处于一个相对安静的环境中,耳濡目染,自然养成了爱读书的习惯。

成为孩子积极生活的榜样,我们认真工作,适当娱乐,从不以享乐为先,更不会今天晒在饭店吃饭的照片,明天晒在KTV唱歌的照片,后天晒农庄钓鱼的照片,一个贪图享受的家长不可能培养一个刻苦学习的孩子。

成为孩子良好道德的学习榜样,从小,我们就教育孩子不要撒谎,做一个诚实的人,所以一般我们不轻易承若孩子,但凡承诺了,就一定会兑现,如果兑现有困难,也会和孩子沟通,赢得孩子的理解。

三、成为孩子兴趣的培养者
生活是五颜六色的,我们不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,从小我们就注重培养孩子广泛的兴趣爱好,围棋、书法、葫芦丝、竹笛,这其中以竹笛学的时间最长,直到上初三才放弃,我们的想法很简单就是培养孩子的兴趣,让他懂一门乐器。

此外我们尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游,见识外面的世界,开阔他的眼界,让他明白人与自然和谐相处的道理。

随着年龄的增长,我们在旅游的时侯,把越来越多的事情交给他办,美其名曰“王导”(王导游),在玩的同时,培养他的办事能力。

世上没有天生成功的父母,在孩子的月票卡、饭卡、自行车卡丢了一次又一次之后我也进行了反思:
一、过多的包办,扼杀了孩子的动手能力
孩子小的时候,我过多的干预了他的事情,很多他应该做的事情我包办代替了,让他形成了依赖的思想,根本就不愿意自己的事情自己做,更不会合理的
处理自己的事情,所以上初中以后,最明显的特征就是隔三差五的丢东西、丢作业本。

乱糟糟的书房,试卷摆放没有条理。

二、过多的包办,扼杀了孩子的学习能力
小学时,所有的学习内容,只要他有不懂,都来问我,我还不厌其烦的陪着他写作业,直到初中,他遇到难题再来问我的时候,我很难一问就答,要想半天,答案还不一定是对的,现在想来,我扼杀了孩子动脑思考难题的机会,以及享受自己解决难题带来的快乐!
在失败面前,我选择了放手,让孩子住校,体会家的好,学会自己的事情自己做,在孩子面前,我学会了拒绝,不该我做的事情,少做或者不做。

在孩子学习面前,我学会了淡定,让他自己安排自己的学习,不过多干预。

孩子长大了,学会放手,也是一种爱。

王秋雨家长。

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