小学三年级语文基础练习题三篇
小学三年级语文训练题（三篇）
【导语】语⽂是基础教育课程体系中的⼀门教学科⽬，其教学的内容是语⾔⽂化，其运⾏的形式也是语⾔⽂化。
语⽂的能⼒是学习其他学科和科学的基础，也是⼀门重要的⼈⽂社会学科，⼈们交流思想的⼯具。
具有⼯具性与⼈⽂性的统⼀特点。
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【篇⼀】⼩学三年级语⽂训练题 ⼀、⽐⼀⽐，再组词 导（）诲（）继（）瑞（） 异（）悔（）断（）端（） 州（）犹（）酒（）辨（） 洲（）忧（）洒（）辩（） 瑞（）载（）冶（）陡（） 端（）截（）治（）徒（） ⼆、把成语补充完整。
栩栩（） 津津（） 脚踏（） 竭尽（） 郁郁（） 皓⽉（） （）虚传 （）伦次 博览（） 脚踏（） 鸦雀（）（） 专⼼（） 锲⽽（） 群芳（）（） 栩栩（） 脚踏（） 三、在括号⾥填上恰当的关联词语 1、（）风吹⾬打，我们（）坚持到校学习。
2、（）成绩再好，你（）不能⾃满呀！ 3、我（）这么⽤功，（）成绩还是不如你 4、这块橡⽪（）我的，（）李明的。
5、⼩明（）学习好，（）体育也很棒。
四、写出下列词语的反义词 浊——（） 偏——（） 软——（） 减少——（） 温暖——（） 讨厌——（） 五、照样⼦，写句⼦。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的⼿掌可以张开、合上。
⼀棵⾼⼤的橡树挺⽴在路旁。
_____________________________________________________ 例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。
_____________________________________________________【篇⼆】⼩学三年级语⽂训练题 ⼀、看拼⾳写汉字。
qīng cuì zhuī zhú wǔ hàn xuān bù kǒu shào （）（）（）（）（） jià shǐ tuō dì xián cài zhī má shān ɡǎnɡ （）（）（）（）（） ⼆、照样⼦写词语。
小学三年级下册语文试卷(三篇)
小学三年级下册语文试卷（三篇）【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。
语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。
【篇一】一、看拼音写词语.（10分）liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiànbēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù二、比一比,再组词.(10分）愤（)缓（)载（)慕（）瑞（）喷（)缘(）栽(）幕(）喘（）三、填反义词（4分）清对()、（）对贪、功对（）、优对（）勤对(）、（）对恶、详对（）、（)对憎四、我会按要求写词语。
（6分)1．人山人海、（）（）(）2．零零星星、（）（）（）3．四面八方、(）（）（)五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分)陆续、继续、连续1．同学们（）地走出了教室。
2．妈妈()工作了三天三夜。
3．小明病好了以后，又（)去上学。
珍贵、宝贵4．每个人的生命都是很(）的。
5．动物园里，有很多（)的动物。
六、我会认真读要求，然后按照要求写句子.(10分）1．表现思想方法的谚语:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
我也会写出一句：（2分）2．写出一句和气象有关的谚言（2分）3．歇后语：包公断案──铁面无私。
我也会写一句(2分）4．写一句本学期学过的古诗佳句（2分）5．我会写一句表现友谊的古诗(2分)第二部分阅读感悟(25分）（一）课内阅读.(11分）地球上的（）和（），都是太阳送来的。
如果没(méim）有太阳，地球上将(jiāngjiàng）到处(chǔchù）是(）,到处是（)，没有风、雪、雨、露（lùlu)，没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
一句话，没有太阳,就没有我们这个（）的世界。
语文版三年级语文上册阅读与理解基础练习(15篇)
语文版三年级语文上册阅读与理解基础练习（15篇）一、阅读下文，回答问题。
花的授粉花有雌雄两种花蕊。
花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。
有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。
可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。
说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。
所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。
花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。
大概请昆虫做媒的花最多。
在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。
它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。
所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。
花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。
这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。
昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。
吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。
1．花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（）A．自动落粉B．靠外界的力量传粉C．请昆虫传粉2．根据短文内容填空。
花朵可以找________、________、________等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是________。
3．画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（）A．可以去掉，显得啰唆B．不可以去掉，因为作者也不知道详情C．不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性4．短文把昆虫比成了________，这样写的好处是________。
5．花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？______________________________________________________。
二、阅读短文，完成练习。
念山归来思念山①念山是一幅真正美丽的画，一幅色彩斑斓、层次丰富的油画，一见便深深烙进了脑海，成为挥之不去的影像。
小学三年级语文作业练习题（3篇）
【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。
语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识，⽂化知识的统称。
也可以说，语⽂是⼝头和书⾯的语⾔和⾔语的合称，是语⾔规律和运⽤语⾔规律所形成的⾔语作品的⾔语活动过程的总和。
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【篇⼀】⼩学三年级语⽂作业练习题 ⼀、语⾔积累与运⽤。
1、我会读拼⾳写汉字，并把字写正确、端正。
wǎnxiá pūteng yuángù guānshǎng yóuyù àoyùn xùnsù fènnù shǔjià ānwèi 2、我会认真⽐⼀⽐，再组词。
挣（）灌（）窿（）项（）骤（） 睁（）罐（）隆（）预（）聚（） 3、我能正确地写出词语⾥所缺的字，并⽤其中⼀个造句。
勤（）（）问 （）（）在⽬ （）嘴（）⾆ （）⼝（）声 专⼼（）（） （）（）不舍 成（）上（） （）材（）⽤ （）（）不厌 ⾯⾯（）（） （）花（）门 三（）两（） 4、我会选它们的意思。
临：①靠近；对着②来到；到达③将要④照着字画摹仿 （1）晓红正在认真地临摹⽑笔字。
（） （2）这是我临离开北京是买的娃娃。
（） （3）热烈欢迎⼤家光临我们的学校。
（） 5、我能照样⼦写句⼦。
例：⼀棵⾼⼤的橡树像草原的哨兵，挺⽴在路旁。
___________像____________________________________。
例：这不恰好表明⽔中有许多⼩鱼吗？ 这恰好表明了⽔中有许多⼩鱼。
我们怎么能在课堂⾥随便说话呢？ ________________________________________________________ ⼆、综合实践。
我能写出两个读过的神话、传说故事：《》《》。
小学三年级下册语文练习题（三篇）
【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。
语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识，⽂化知识的统称。
也可以说，语⽂是⼝头和书⾯的语⾔和⾔语的合称，是语⾔规律和运⽤语⾔规律所形成的⾔语作品的⾔语活动过程的总和。
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⼩学三年级下册语⽂练习题篇⼀ ⼀、看拼⾳，写汉字。
yùyán wánɡyánɡbǔláo yánɡjuàn bǎshì diāozǒu jiēfānɡ hòuhuǐ pánchán yìnɡyào kūlónɡ quànɡào ⼆、选择正确的读⾳。
1、节⽓不饶⼈哪（nà、nǎ）。
2、我们不能让藏胞来年挨（āi、ái）饿。
3、平明寻⽩⽻，没在⽯棱中（zhōng、zhòng）。
4、李将军射中（zhōng、zhòng）的不是⽼虎。
5、那⽩⽻箭深深地扎（zhā、zhá）进了⽯头⾥。
三、选词填空 果然、居然 1、这么重要的事他（）给忘了。
2、⼩明试了试，声⾳（）沿着⽊板饶了过来。
发现、发明、发觉 1、电灯是爱迪⽣（）的。
2、他专⼼了，连我进来都没有（）。
3、科学家在那个地⽅（）了⼀个⼤油⽥。
四、照样⼦写句⼦。
例：我看望外公。
我（去乡下）看望（管理果园的）外公。
1、⼩蜜蜂在唱歌。
_____________________________________ 2、浪花涌上沙滩。
____________________________________ 3、教室⾥坐满了学⽣。
_____________________________________ 4、天多冷啊，李平穿上了上⾐和⼿套。
新部编版三年级语文下册阅读理解基础练习(15篇)
新部编版三年级语文下册阅读理解基础练习（15篇）一、阅读下面的短文，做一做后面的练习。
一（）乌黑的羽毛，一（）剪刀似的尾巴，一（）轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
1．在（）填入恰当的量词。
2．第一自然段运用了（_____）的修辞手法，把（_____）比作（______）。
3．第二自然段中描写的景物有___、___ 、___ 、___、____、___ 。
其中______这个成语写出了春天的特点。
4．文中画“”的句子把 _____、______、_____当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是 ________的春天5．“都像赶集似的聚拢来”运用____的写法突出表现了春天______的热闹景象。
6．仿写：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
___的天，___的云，___的空气，都像___似的____，组成了这个___的夏日。
二、阅读短文。
锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。
平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没．(méi mò)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散．(sàn sǎn)发着阵阵清香。
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安详地嚼着青草。
小马驹蹦蹦跳跳地撒．(sāsǎ)欢儿，跟着马群从这边跑到那边。
小学三年级语文基础练习题三篇
【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。
语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识，⽂化知识的统称。
也可以说，语⽂是⼝头和书⾯的语⾔和⾔语的合称，是语⾔规律和运⽤语⾔规律所形成的⾔语作品的⾔语活动过程的总和。
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【篇⼀】⼩学三年级语⽂基础练习题 ⼀、看拼⾳写词语。
bǐ jiào niánlínɡ xuán guà jiànɡ lín cénɡ jīnɡ ào mì mù bù zhuǎn jīnɡ liàn liàn bù shě ⼆、⽐⼀⽐，再组成词语。
预（）怒（）但（） 豫（）努（）旦（） 涂（）翩（）撒（） 途（）编（）洒（） 三、下⾯句⼦中划横线的字的意思应选哪⼀种，请将序号写在括号⾥。
快：①将要；②锋利；③乐意、称⼼；④直爽、爽快；⑤迅速。
新的⼀年快要来到了。
（） 这个⼈真是⼼直⼝快。
（） ⿁⼦被消灭了，真是⼤快⼈⼼。
（） 菜⼑不快了，你去磨⼀磨。
（） 熟：①⾷物烧煮到可吃的程度；②植物果实长成；③程度深；④知道，清楚；⑤熟练。
柚⼦熟了。
（） 这条路我熟。
（） 晚饭熟了。
（） 熟能⽣巧。
（） 四、给下列句⼦换个说法，意思不变。
1、天上的星星数得清吗？ _________________________________ 2、字典难道不是我们的良师益友吗？_____________________________________ 3、难道我们不应该尊重他⼈吗？________________________________________ 五、按⼀定顺序排列词语。
①⽉球宇宙太阳地球 ____________________________________ ②除⼣端午节重阳节中秋节 ____________________________________ ③⽣物苍蝇昆⾍动物 ____________________________________【篇⼆】⼩学三年级语⽂基础练习题 ⼀、词语搭配 （）的细⾬ （）的⽻⽑ （）的翅膀 增添（） 谱成（） 展开（） 露出（） ⼀（）清⾹ ⼀（）荷花 ⼀（）画 ⼀（）花瓣 ⼀（）歌曲 ⼀（）⽻⽑ ⼀（）清泉 ⼀（）翅膀 ⼆、词语积累 1、带有“春”的词语： 2、带有“花”的词语： 三、近义词 俊俏—— 聚拢—— ⽣机—— 掠过—— 光景—— 等闲—— 清⾹—— 破裂—— 姿势—— 仿佛—— 裁 —— 似 —— 四、反义词 偶尔—— 增添—— 俊俏—— 机灵—— 快乐—— 微风—— 细 —— 新 ——【篇三】⼩学三年级语⽂基础练习题 ⼀、看拼⾳写汉字。
小学三年级语文练习题(三篇)
小学三年级语文练习题(三篇)1、路上车水马龙，像一条巨龙在蜿蜒前行。
2、小鸟在空中翱翔，犹如自由的画笔在天空中划过。
3、太阳慢慢地升起，像一个金色的球从地平线上升起来。
4、花儿在微风中轻轻摇曳，宛如一群舞蹈者在优美的旋律中起舞。
1、我将受伤的大雁射落了。
2、___种植了许多美丽的花卉。
3、乌云被风儿吹散了。
4、我清洗了手帕。
5、我彻底擦拭了桌子。
6、我将小鸟养在了家里。
7、我不慎丢失了刚购买的铅笔。
8、春风将花儿吹得绚烂多彩。
9、我带着小朋友来到幼儿园。
10、我将一杯水喝光了。
11、我将爸爸的责骂承受了。
12、___写错了字。
4、窗户已经被爸爸修好了。
5、我已经吃完了一碗饭。
6、我已经把书放进书包了。
7、小蚂蚁咬了我一下。
8、我打破了杯子。
9、老师表扬了哥哥。
10、蚂蚁把粮食运到了高坡上。
11、爸爸把小鸡养大了。
12、我已经倒掉了洗脚水。
1、好好研究，才能取得好成绩啊！2、少数同学不守纪律的现象，我们难道可以不闻不问吗？3、那奔驰的列车，真是我们祖国奋勇前进的象征啊！4、难道因为功课没做完，就不能去看电影了吗？1、不勤劳耕耘，怎么能有丰收？不努力研究，怎么能拥有知识呢？2、难道我们可以任意砍伐树木，破坏环境吗？3、人与自然的紧密联系，让我们感到亲切和舒适。
4、面对困难，我们不能轻易退缩。
5、难道说出口的话可以不负责任吗？1、燕子啊，你是春天的使者呀！2、珍珠泉真是美极了啊！3、瑞士人非常珍惜动物呢！4、___大夫真是具有国际主义精神啊！1、妈妈一边打毛衣，一边看电视。
2、张扬研究成绩很好，但一点也不骄傲。
3、这碗鱼汤没有加作料，但我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
4、他经常看书，因此他的阅读与写作水平提高得很快。
7、凉爽的秋风缓缓地吹来，带来了一丝丝清新的气息。
1、___登上讲台，开始了他的演讲。
2、暑假即将到来。
3、时间悄悄流逝。
4、一只小狗蜷缩在路边睡觉。
5、一只小猫爬上了树干。
1、戴着鲜艳红领巾的小姑娘捡起地上的碎纸。
小学三年级语文作业练习题5篇
【导语】语⽂是基础教育课程体系中的⼀门重点教学科⽬，其教学的内容是语⾔⽂化，其运⾏的形式也是语⾔⽂化。
语⽂能⼒是学习其他学科和科学的基础，也是⼀门重要的⼈⽂社会科学，是⼈们相互交流思想等的⼯具。
具有⼯具性与⼈⽂性的统⼀特点。
以下是整理的《⼩学三年级语⽂作业练习题5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学三年级语⽂作业练习题 ⼀、读拼⾳，写词语。
bǐjiào duōyú bǎishǒu gǔlì xīnxǐ fǎnfù shòuròu máfɑn ⼆、把词语补充完整。
冥思()() 欣喜()() ()()相告 川流()() 四()⼋() ⼼()意() 三、按要求完成句⼦。
传说很久很久以前，有⼀位帝王，⾮常受⼈爱护。
(修改病句) ________________________________________________________ 2.⼩学三年级语⽂作业练习题 1、在正确的选项上打“√”。
给予（gěi jí） 脊背（jǐ jí） 刚调来的（diào tiáo） 论语（lùn lún） 处理（chǔ chù） 落下残疾（lào luò） 使劲（jìn jìnɡ） 绒⽑（rónɡ yónɡ） 似乎（sì shì） （测侧）⾯ ⼲（躁燥 争（辩辫） 形（状壮） 2、根据拼⾳补充词语。
阳春三⽉，⼀场zīrùn（）万物的春⾬过后，jiāonèn（）的樱桃花开了，洁⽩、pǔsù（）的花朵吸引来许多蜜蜂、húdié（）采蜜。
我们⼀家来到樱桃沟sànbù（），来到jiāngù（）美观的樱花桥上，爸爸拿出事先zhǔnbèi（）好的相机拍照，调⽪的弟弟摆出各种zīshì（），逗得⼤家哈哈⼤笑。
小学三年级语文练习题【五篇】
【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为⽬的要求解答的问题；从⼴义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为⽬的的问题，包括⽣活中遇到的⿇烦、难题等。
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1.⼩学三年级语⽂练习题 ⼀、拼⼀拼，写⼀写。
dīngzhǔ shěnshì duānzhèng yánsù shǎngwǔ héyányuèsè jiàohuì shúxī ⼆、辨⼀辨，填空。
册、侧、测 （）⾯ （）量 练习（） 幅、福、富 幸（） ⼀（）画 （）有 做、作、坐、座 （）业 （）位 （）⽂ 合（） （）⽤ ⼯（） 三、选词填空。
严格、严肃 1、张⽼师对我们的要求⼀向很（）。
2、⼩强没有完成作业，张⽼师（）地批评了他。
四、开⽕车接词语 排排⽔⽔果（）（）（） 悦（）（）（）（）（） 树（）（）（）（）（） 杨（）（）（）（）（） 五、照样⼦，写词语。
认认真真 ⽼⽼实实 （）（）（）（） 2.⼩学三年级语⽂练习题 ⼀、看拼⾳写汉字。
jùnqiào píjuàn jùjí dàotián yǎnzu zànɡē wǔdǎo yīshɑnɡ zēnɡtiān dànɡyànɡ héhuā ⼆、给字选择正确的读⾳。
嫩黄（nènlèn） 赶紧（jǐnɡjǐn） 饱涨（zhànɡzànɡ） 姿势（zīzhī） 挨挨挤挤（āiái） 挨打（āiái） 三、选字填空。
宾、滨、缤、壮、装、妆 海（） （）纷 （）客 化（） 服（） 粗（） 四、给下⾯字选择正确的解释。
深：A、久、时间长；B、颜⾊重；C、距离⼤，跟“浅”相反。
小学三年级语文练习题[5篇]
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小学三年级语文练习题[5篇]1.小学三年级语文练习题篇一一、读拼音，写词语。
bǐjiào duōyúbǎishǒu gǔlìxīnxǐfǎnfùshòuròu máfɑn二、把词语补充完整。
冥思()() 欣喜()() ()()相告川流()() 四()八() 心()意()三、按要求完成句子。
传说很久很久以前，有一位帝王，非常受人爱护。
(修改病句) ________________________________________________________2.小学三年级语文练习题篇二一、在下面字的正确读音上画“√”。
1、吐鲁番的葡萄很好（hǎo hào）吃。
2、维吾尔族老乡热情好（hǎo hào）客。
3、葡萄里的水分（fēn fèn）蒸发掉，就成了葡萄干。
4、吐鲁番的葡萄干十分（fēn fèn）有名。
二、比一比，组词。
弟（）各（）皮（）淡（）够（）沟（）梯（）客（）坡（）毯（）狗（）钩（）3.小学三年级语文练习题篇三句子排序练习题：（一）（）金苹第一个跳。
（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
（）今天体育课是练习跳“山羊”。
（）然后深吸一口气，快步向前跑去。
（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
（二）（）我问爸爸为什么倒着贴。
（）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
（）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”（）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”（）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”（三）（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。
（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
（）先洗筷子，再洗碗和盘子。
（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
（四）（）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。
新人教版三年级语文上册短文阅读基础练习(15篇)
新人教版三年级语文上册短文阅读基础练习（15篇）一、读课文片段，完成练习。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里（）打招呼，向（）问好，向（）敬礼。
1．把下列短语填在选段中的括号里。
（填序号）①敬爱的老师②高高飘扬的国旗③欢唱的小鸟2．从“大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友”我感受到（）A．不同民族的服装各不相同。
B．不同民族的小学生之间团结友爱。
3．这段话描写的是同学们在_______和________的情景。
4．仿照选段中画横线的句子，将下面的句子补充完整。
春天来了，从__________，从__________，从___________，飞来了许多小鸟。
二、阅读短文，完成练习。
飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。
开始，还以为是某个同事身上的香水味。
可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。
这时，有人提醒：“这是桂花香吧。
”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。
果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。
再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。
这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。
我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。
这时，我的思绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。
他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。
小学三年级语文练习题3篇
【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。
语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识，⽂化知识的统称。
也可以说，语⽂是⼝头和书⾯的语⾔和⾔语的合称，是语⾔规律和运⽤语⾔规律所形成的⾔语作品的⾔语活动过程的总和。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级语⽂练习题3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级语⽂练习题 ⼀、基础知识。
1、读拼⾳，写词语。
yǎnzu chènshān kūlong ōuzhōu bēicǎn píjuàn yīshang shúxī 2、组词。
稻（）逢（）载（）聚（） 蹈（）蓬（）裁（）骤（） 喘（）墨（）即（）悔（） 瑞（）默（）既（）诲（） 3、在括号⾥填上恰当的量词。
⼀（）⼉歌 ⼀（）⽻⽑ ⼀（）翅膀 ⼀（）清泉 ⼀（）珍珠 ⼀（）⾦光 4、补充词语。
坚持不（） 群（）吐（） （）（）缤纷 脚（）实地 （）精（）神 锲⽽（）（） 5、在括号⾥填上恰当的词语。
光彩夺⽬的（） 清澈见底的（） 弯弯曲曲地（） 和颜悦⾊地（） 鲜花开得（） 时间过得（） 6、按要求完成句⼦。
（1）画画怎么能不相信⾃⼰的眼睛呢？（把句⼦换个说法） （2）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句⼦换个说法） （3）我忽然觉得⾃⼰仿佛就是⼀朵荷花。
（照样⼦写个⽐喻句） （4）今年的杏⼉丰收在望，长势喜⼈。
（修改病句） （5）穿好⼤⾐和头⼱，拿着信跑出去了。
（修改病句） 7、补充句⼦。
、 （），亲⼝尝梨知酸甜。
莫看江⾯平如镜，（）。
（），鸟笼⾥飞不出雄鹰。
⿊发不知勤学早，（）。
⽇⽇⾏，（）；常常做，（）。
光阴似箭，（）。
池上碧苔三四点，（）。
万壑树参天，（）。
⼆、阅读。
1、按课⽂内容填空。
（1）《春⽇》的作者是（），这⾸诗中流传最⼴的名句是（） （2）《咏柳》的前两句是（）。
它的意思是： （3）《亡⽺补牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是； 这个成语的意思是，它告诉我们： 2、阅读短⽂后完成要求。
三年级语文上册阅读理解基础练习(15篇)
三年级语文上册阅读理解基础练习（15篇）一、阅读文章，回答问题。
“对不起”的力量老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就像一阵春风能吹散天上浓．(nónɡlónɡ)厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。
记得有一次，我和妈妈在商场．(chánɡchǎnɡ)购物，一不小心，购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。
当时，那位阿姨尖叫一声蹲了下去，看上去很生气。
我急忙蹲下去，用手轻轻地抚摩阿姨的脚，连声说：“对不起，阿姨，我不是有意的。
”后来，阿姨强忍着痛，冲着我微笑，原谅了我。
看，“对不起”的力量．(liánɡliànɡ)多大呀！还有一次，下课了，我就像一只欢快的小兔子冲．(chōnɡchònɡ)出教室。
“啪”的一声，我把同桌的一本书碰到地上了。
坏了，崭新的封面被弄破了。
只见同桌瞪着大大的眼睛，脸涨得通红，拳头握得紧紧的。
“对不起，我不是故意的。
”我红着脸低声说，“下次我一定会注意的。
”同桌听到“对不起”后，握紧的拳头松开了，说：“算了吧！”我和同桌一起拿来透明胶，把撕破的封面粘好了。
你说，“对不起”的力量大不大？1．用“√”给加点字选择正确的读音。
2．用“____”画出文章的中心句。
3．“我”推的购物车轧到了阿姨的脚后，“我”是怎么做的？__________________________________________________4．“我”把同桌的书碰到了地上，还弄破了封面，同桌为什么没怪“我”？_______________________________________________二、阅读短文，回答问题。
花的学校（节选）妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。
如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
新人教版三年级语文下册阅读理解基础练习(15篇)
新人教版三年级语文下册阅读理解基础练习（15篇）一、阅读下文，回答问题。
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。
房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。
燕子说：“小驴儿，你快盖吧，到时候我把家安到你的屋檐（ yán xián）下，咱们当邻（lín líng）居。
”小猴说：“小驴儿，你快盖吧，到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。
”小驴儿心里美滋滋的。
许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。
小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。
”燕子一声不响地飞走了。
这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。
”小猴的话刺中（ zhòng zhōng）了小驴儿的要害，它气得说不出话来。
过了老半天，它居然仰起头，跺（duǒ duò）着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”1．在“”上写一个恰当的题目。
2．用“√”给短文中带点的字选择正确的读音。
3．根据句子意思写出相应的词语。
（1）指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。
（___________________）（2）形容性情直爽，有话就说。
（_____________________）4．读了这篇文章后，你明白了什么道理？______________________________二、阅读理解。
蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。
画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。
我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
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小学三年级语文基础练习题三篇
一、看拼音写词语。
bǐjiàoniánlínɡxuánguà
jiànɡlíncénɡjīnɡàomì
mùbùzhuǎnjīnɡliànliànbùshě
二、比一比，再组成词语。
预（）怒（）但（）
豫（）努（）旦（）
涂（）翩（）撒（）
途（）编（）洒（）
三、下面句子中划横线的字的意思应选哪一种，请将序号写在括号里。
快：①将要；②锋利；③乐意、称心；④直爽、爽快；⑤迅速。
新的一年快要来到了。
（）
这个人真是心直口快。
（）
鬼子被消灭了，真是大快人心。
（）
菜刀不快了，你去磨一磨。
（）
熟：①食物烧煮到可吃的水准；②植物果实长成；③水准深；④知道，清楚；⑤熟练。
柚子熟了。
（）
这条路我熟。
（）
晚饭熟了。
（）
熟能生巧。
（）
四、给下列句子换个说法，意思不变。
1、天上的星星数得清吗？_________________________________
2、字典难道不是我们的良师益友吗？
_____________________________________
3、难道我们不应该尊重他人吗？
________________________________________
五、按一定顺序排列词语。
①月球宇宙太阳地球____________________________________
②除夕端午节重阳节中秋节
____________________________________
③生物苍蝇昆虫动物____________________________________
【篇二】小学三年级语文基础练习题
一、词语搭配
（）的细雨（）的羽毛（）的翅膀
增添（）谱成（）展开（）露出（）
一（）清香一（）荷花一（）画一（）花瓣
一（）歌曲一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀
二、词语积累
1、带有“春”的词语：
2、带有“花”的词语：
三、近义词
俊俏——聚拢——生机——掠过——
光景——等闲——清香——破裂——
姿势——仿佛——裁——似——
四、反义词
偶尔——增添——俊俏——机灵——
快乐——微风——细——新——
【篇三】小学三年级语文基础练习题
一、看拼音写汉字。
qīngcuìzhuīzhúwǔhànxuānbùkǒushào
jiàshǐtuōdìxiáncàizhīmáshānɡǎnɡ
二、照样子写词语。
白茫茫＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿清亮清亮＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿大大咧咧＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、比一比，再组词。
弯（）枝（）扯（）哨（）
变（）技（）批（）消（）
伴（）麻（）炒（）料（）
拌（）床（）抄（）科（）
四、我给多音字找朋友。
jiànɡ（）sàn（）shàn（）
降散扇
xiánɡ（）sǎn（）shān（）
piān（）mú（）shuài（）
片模率
piàn（）mó（）lǜ（）
五、把下列词语补充完整。
勃勃（）（）示弱翩翩（）
（）咧咧（）扑鼻漫山（）
清脆（）（）缤纷（）翼翼
六、在括号里填上合适的词语。
（）的新衣（）的舞姿（）的花朵（）的小溪（）的景象（）的圆球（）的照片（）的大地（）的姿态。