最新整理2018年11月深圳教师招聘考试真题及答案(高中教师)

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2018年教师招聘考试试题及答案

2018年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?( )A.英国B.法国C.德国D.日本2.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”表明孔子很强调( )。

A.启发式教学B.学习与思考相结合C.因材施教D.学习与行动相结合3.小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。

A.强制性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性4.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。

A.教育原则B.教育规律C.教育任务D.教育目的5.个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展规律( )的反映。

A.不平衡性B.阶段性C.个别差异性D.顺序性6.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的( )。

A.深厚的教育理论知识B.崇高的职业道德C.广博的文化科学知识D.过硬的教学基本功7.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )。

.A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则8.教师进行教学工作的起始环节是( )。

A.备课B.上课C.作业的检查与批改D.课外辅导9.“教书”与“育人”是( )的关系。

A.并列的B.递进的C.互补的D.相互联系、相互促进的辩证统一10.有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。

”这位学生听后心里鼓着气坐下了。

这位教师违背了( )的教学原则。

A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教11.“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。

A.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的思想品德12.在学生品德结构中，处于基础地位的是( )。

2018年年下半年全国教师资格考试《教育知识与能力〔中学)》真题与解析(2018年11月3日笔试真题答案).doc

2018年下半年全国教师资格考试《教育知识与能力〔中学)》真题及解析（2018年11月3日笔试真题答案）一、单选题(本大题21小题,每小题2分,共42分)1、我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。

墨子的这种观点属于（）。

A、遗传决定论B、环境决定论C、教育主导轮D、主体能动论1.B2、旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。

这种现象表明教育发展就有（）。

A、相对独立性B、历史局限性C、社会制约性D、社会能动性2.A3、提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是（）。

A、《普通教育学》B、《大教学记》C、《款育论》D、《敦育漫画》3.B4、我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。

A、明朝末期B、清朝初期C、清朝末期D、民国初期4.C5、为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的育理论是（）A、教育过程最优化理论B、最近发展区理论C、建构主义教学理论D、范例教学理论5.A6、班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是()A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、自我修养法6.D7、在群众体育,竞技体育相比,字校体育的奕出特点是（）A、娱乐与竞技性B、普及性与文化性C、教育性与基础性D、全体性与全面性7.C8、在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于()A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、社会课程8.C9、为了更好地因材教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。

这种考试属于()A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、相对性评价9.B10、在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是()A、确保学生的独立地位B、维持正常课程秩序C、维护教师的中心地位D、调动学生的积极性10.D11、学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是()A、思想政治和其它学科教学B、课外和校外活动C、班主任工作D、共青少先队活动11.A12、陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后，也考试加倍努力学习力争取得优异成绩。

2018教师招聘考试试题及答案

2018教师招聘考试试题及答案答案】C。

解析：XXX在教学活动开始前对学生的知识、技能和情感状况进行预测，以了解学生是否具备实现当前教学目标所要求的条件，这种评价方法被称为诊断性评价。

终结性评价是对研究成果的总体评价，形成性评价是在研究过程中对学生的评价，学业成就评价是对学生在学业上的成就进行评价。

二、多选题1.以下哪些因素可能影响学生的研究动机？（）A.学生的性格特点B.学生的家庭背景C.学生的研究成绩D.学生的年龄答案】A、B、C、D。

解析：学生的研究动机受到多种因素的影响，包括学生的性格特点、家庭背景、研究成绩和年龄等。

这些因素会影响学生对研究的态度和兴趣，从而影响学生的研究动机。

2.下列哪些教学方法属于互动式教学方法？（）A.讲授法B.讨论法C.实验法D.案例分析法答案】B、C、D。

解析：互动式教学方法强调师生互动、学生之间互动，培养学生的探究精神和创新能力。

讨论法、实验法和案例分析法都是互动式教学方法，而讲授法则是一种单向传授知识的教学方法。

3.以下哪些教育理论强调学生的自主研究和自我管理能力？（）A.行为主义理论B.认知发展理论C.社会文化理论D.人本主义理论答案】B、D。

解析：认知发展理论和人本主义理论都强调学生的自主研究和自我管理能力。

认知发展理论认为学生的研究需要经过主动探究和发现，强调学生的自主性和研究策略的培养；人本主义理论则认为学生应该成为自我决策的主体，教师应该尊重学生的个性和需求，培养学生的自我管理能力。

4.以下哪些方法可以促进学生的创新思维？（）A.开展探究性研究活动B.提供多样化的研究资源C.鼓励学生背诵知识点D.强调学生的答题速度答案】A、B。

解析：探究性研究活动和多样化的研究资源可以激发学生的创新思维，培养学生的探究精神和创造力；而强调答题速度和鼓励背诵知识点则强调的是学生的应试能力，而非创新思维的培养。

是内容课程的范围;课程是儿童通过反思性、创造性实践而建构人生意义的活动;课程的研究活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为根本;教师和学生不是课程的简单执行者，而是课程的创生者。

2018年教师招考综合知识试题及答案解析

2018 年教师招考综合知识试题及参考答案得分评卷人一、单项选择题 (下列各题只有一个正确答案，请选出正确答案并将其代码填入题干后的括号内。

本大题共30 小题，每小题1分，计 30 分)1．青少年身心发展的下列哪一规律要求教育工作者必须因材施教。

（）A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性1．D【解析】青少年身心发展的个别差异性不仅表现在性别差异上，还表现在身心的所有构成方面，因此教育必须因材施教，充分发挥每一个学生的潜能和积极因素。

【命题立意】考查考生对青少年身心发展的规律的掌握。

【错因分析】本题易将青少年身心发展的几个规律含义弄混。

2．思想品德教育的实质是（）A．将学生的道德认识转化为道德B．培养学生的道德情感C．将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德D．提高学生对客观世界的认识2．C【解析】思想品德教育是将学生的道德认识转化为道德行为，培养学生的道德情感，将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德，而其实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德。

【命题立意】考查思想品德教育的相关问题。

【错因分析】此题易错选 A 选项，应正确认识思想品德教育的实质。

3．义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定本法。

A．宪法和教育法B．宪法和未成年保护法C．宪法和预防未成年犯罪法D．教育法和未成年保护法3．A【解析】《中华人民共和国义务教育法》（ 1986 年 4 月 12 日第六届全国人民代表大会第四次会议通过 2006 年 6 月 29 日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订）第一章总则中第一条：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。

【命题立意】考查考生对教育法规知识中《中华人民共和国义务教育法》的掌握。

【错因分析】此题易从“儿童”“少年”这些字眼中误选未成年人保护法。

深圳市教师招聘考试笔试高中学段教育综合真题答案解析

深圳市职员教师类考试真题客观题一、单选题1.将自己的讲课、与学生的谈话或其他活动录制下来，然后不受外界干扰的环境里反复播放录音或录像，观察自己的课堂行为和语言表达、分析评价自己的教学组织能力，以及学生的行为表现等语言和非言语线索。

这种方法属于教学认知问题调节中的（）。

A 教学感知觉训练B 教学想象训练C 操作思维训练D 注意力训练2.各级各类学校的培养目标，也是远程目标的下位目标的是（）.A．远程目标 B.中程目标 C.短程目标 D.宏观目标3.中学教师职前教育培训目标要求教师了解课堂评价的理论与技术，学会通过（）改进教学与促进学生学习。

A.听评课B.变革教学方法C.变革学习策略D.教学评价4.取得高中教师资格应当具备（）学历或者其他大学本科毕业及其以上学历。

A.中等师范学校B.高等师范专科学校C.高等师范院校本科D.幼儿师范学校5.专制型家庭教养方式的特点是（）.A.严格，不民主B.虽然严格，但是民主C.不严格，不民主D.不严格，民主6.高中生的智力差异是存在的，天才高中生（智商140以上）在群体中的比率最接近（）.A.1%B.5%C.10%D.20%7.2008年汶川地震中涌现出了许多抗震救灾英雄教师，但是也出现了“范跑跑”事件。

地震发生后，范老师丢弃学生不顾一切第一个跑出教室，并对后来逃出来学生说到：“我是一个追求自由和公正的人，却不是勇于牺牲自我的人！……”范老师的做法有违《中小学教师职业道德规范》重点呃（）。

A.第一条“爱国守法”B.第二条“爱岗敬业”C.第三条“关爱学生”D.第四条“教书育人“8.一高中生本来心情不舒畅，但为了不影响同伴的欢乐情绪，自己也假装高兴，这就是高中生的情绪和情感具有（）的特征。

A.稳定性B.冲动型C.内向型D.表现性9.古人云：“其身正，不今而行；其身不正，虽令不行。

”这提醒中学教师在对学生实施品德教育时要注意（）。

A.言传重于身教B.严慈相济C.以身作则D.公平公正10.若根据（）进行心理咨询辅导，主要的咨询方法是当事人中心疗法，该方法的关键是创造一个真诚，尊重，共情的人际氛围。

深圳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析(3篇)

深圳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析（3篇）深圳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析1：沈从文小时候特别喜欢逃学，且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，最终成为杰出的作家。

这个故事主要告诉我们学生具有发展的（）单项选择题A、普遍性B、现实性C、可塑性D、差异性2：刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。

这种行为（）。

单项选择题A、可以，不影响正常教学即可B、可以，刘老师可以在业余时间做任何事C、可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利D、不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德3：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。

A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承4：教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在()。

单项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的领导性5：课程目标的依据主要有三个特征：（）。

多项选择题A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究6：下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是（）。

A、社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。

在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B、教师的职责发展是一个连续性的过程C、教师职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D、教师职业责任发展趋于单一专业化7：人际排斥的特征表现为（）。

多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、语言冲突8：通过常能训练可培养学生的（）多项选择题A、自学能力B、自理能力C、自治能力D、自护能力E、自爱能力9：中学生品德发展的关键期是（）。

单项选择题A、初一B、初二C、初三D、高一10：根据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。

（）判断题对错11：学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。

2018年教师招聘考试真题(附答案)

2018年教师招聘考试真题(附答案)2018年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分)1、在下列认知风格中，容易给研究带来不利影响的认知风格是()。

A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。

2、下列哪项属于真正的创造()。

A、XXX发明锯子B、XXX少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、XXX发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

3、我国近代教育史上，被XXX称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。

A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX〔解析〕D略。

4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。

A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX〔解析〕DXXX在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，XXX最早提出了发现法。

[page]5、学生操行评定的主要负责人是()。

A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。

6、对个别学生的教育()。

A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育事情〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。

7、根据研究的定义，下列属于研究的现象是()。

A、吃了酸的食物流唾液B、XXX止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为〔解析〕D研究指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

[page]8、小学生因上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的气属于()。

A、经典前提反射B、操纵前提反射C、联结反应D、惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。

儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。

9、激发、坚持和指引个体进修活动的心理动因或内部动力称为()。

2018年11月深圳教师招聘考试真题与答案(小学卷客观题)

2018 年11 月深圳教师招聘考试真题及答案(小学卷客观题)一、单项选择题(50 题,每题 1 分 )1、班级的()是集体生活和成员意愿的反映,以议论、裹贬等形式肯定或否定集体的动向和集体成员的言行。

A.集体目标B.集体活动C.规章制度D.集体舆论2.() 是班宝任工作的中心环节。

A.了解学生B. 组织和培养班集体C. 班会活动D. 协调各种教育影响3、教师从学生的实际情况和个别差异出发,有的放失地进行差期教学,体现了教学的()A.直观性则B.启发性则C.循序渐进原则D. 因材施教原则4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 年-2020 年》指出。

教育公平是社会公平的重要基动,教育公平的主要责任在() 。

全社会要共同促进教育公平A.国家B. 政府C.学校D. 教育行政部门5、师生关系在人格上是一种()A.互补关系B. 上下关系C.平等关系D. 相互促进关系6、根据《教师法》,教师有下列情形之一的,除()外,由所在学校,其他教育机构成者教育行政部门给予行政处分成者解聘。

A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的D.进行有偿家教,像学生推销或者变相推销商品的7、人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当听取有表达意思能力的未成年子女的意见,依据()的原则和双方具体情况依法处理。

A.保障子女权益B. 有利于女方C.尊重末成年子女的意愿D.家庭实际条件8、()以国家根本法的形式,规定受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。

A.《宪法》B. 《义务教育法C.《教育法》D. 《教师法》9、五年级学生李某在课堂上放意扰乱教学秩序,教师警告无效后只好命令李某站到办公室来,该教师将李某送出教室的行为()A.违法,侵犯了学生的受教育权B.不违法,对于出纪的学生有必要实施适当的惩戒C.违法,变相体罚学D.不造法,教师有权行使目己的教育权利10 、现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的主要差异是前者()。

深圳教师考试试题及答案

深圳教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 深圳位于中国哪个省份？A. 广东省B. 广西省C. 湖南省D. 湖北省答案：A2. 深圳的别称是什么？A. 鹏城B. 羊城C. 春城D. 蓉城答案：A3. 深圳经济特区成立于哪一年？A. 1978年B. 1980年C. 1992年D. 2001年答案：B4. 深圳的市花是什么？A. 凤凰花B. 紫荆花C. 杜鹃花D. 桂花5. 深圳的市树是什么？A. 榕树B. 木棉树C. 松树D. 银杏树答案：A6. 深圳的市鸟是什么？A. 白鹭B. 燕子C. 鸽子D. 孔雀答案：A7. 深圳的著名景点“世界之窗”位于哪个区？A. 福田区B. 南山区C. 罗湖区D. 宝安区答案：A8. 深圳的著名景点“东部华侨城”位于哪个区？A. 福田区B. 南山区C. 盐田区D. 龙岗区答案：C9. 深圳的著名景点“欢乐谷”位于哪个区？B. 南山区C. 罗湖区D. 宝安区答案：A10. 深圳的著名景点“锦绣中华民俗村”位于哪个区？A. 福田区B. 南山区C. 罗湖区D. 宝安区答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 深圳的著名高校包括以下哪些？A. 深圳大学B. 南方科技大学C. 哈尔滨工业大学（深圳）D. 清华大学深圳研究生院答案：ABCD2. 深圳的著名企业包括以下哪些？A. 腾讯B. 华为C. 比亚迪D. 大疆答案：ABCD3. 深圳的著名文化设施包括以下哪些？A. 深圳图书馆B. 深圳音乐厅C. 深圳大剧院D. 深圳博物馆答案：ABCD4. 深圳的著名公园包括以下哪些？A. 莲花山公园B. 深圳湾公园C. 世界之窗D. 锦绣中华民俗村答案：AB5. 深圳的著名交通枢纽包括以下哪些？A. 深圳北站B. 深圳宝安国际机场C. 深圳港D. 深圳地铁答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题）1. 深圳是中国改革开放的窗口。

（对）2. 深圳是中国的直辖市之一。

2018年教师招考真题(含答案)

2018年教师招考真题(含答案)一、选择题1. 我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在( )A.1911年B.1912年C.1957年D.1958年答案：B2. “十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的( )A.连续性B.创造性C.主体性D.长期性答案：D中公专家解析：“教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造”是杜威关于教育本质的论述。

“生活即教育”是我国教育家陶行知的观点。

3.古希腊斯巴达教育比较重视( )A.军事体操教育B.政治哲学教育C.天文数学教育D.全面发展教育答案：A4. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则D.科学性和教育性相结合的原则答案：C中公专家解析：1912年9月，教育部颁布《小学校令》，并于同年ll月颁布《中学校令施行规则》。

标志我国首次把美育作为教育的重要组成部分。

5. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是( )A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D.视具体情况，可有多种开端和顺序答案：D中公专家解析：德育过程一般是以知为开端，行为终结，但在具体的德育的过程中，要视具体情况，晓之以理，或动之以情，或持之以恒，又或导之以行。

6.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有( )A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识答案：D中公专家解析：教育学、心理学的理论知识属于必备的教育科学知识。

7.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有( )A.连续性特点B.创造性特点C.长期性特点D.示范性特点答案：B中公专家解析：教师在教学上形成自己的对于教学的独特认识体现了教师劳动的创造性。

8.学校工作必须坚持以( )A.教学为主B.德育为主C.教师为主D.学生为主答案：A9.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则答案：D中公专家解析：“平行教育”是以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法，使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。

高中教师招聘试题及答案

高中教师招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于高中教师的基本职责？A. 授课B. 批改作业C. 管理班级D. 参与学校行政管理答案：D2. 高中教师在教学过程中应注重培养学生的哪些能力？A. 记忆能力B. 理解能力C. 创新能力D. 应试能力答案：C3. 在高中阶段，教师应如何对待学生的个性化需求？A. 忽视B. 强制统一C. 鼓励发展D. 限制答案：C4. 高中教师在课堂上使用多媒体教学的目的是：A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 替代传统教学D. 满足学生好奇心答案：B5. 教师在批改作业时，应如何处理学生的错误？A. 直接指出B. 忽略不计C. 引导学生自我发现D. 严厉批评答案：C6. 高中教师在教学中应如何对待学生的差异？A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 强化差异答案：C7. 在高中阶段，教师应如何激发学生的学习兴趣？A. 增加作业量B. 严格考试C. 创设情境D. 减少课堂互动答案：C8. 高中教师在教学中应如何对待学生的提问？A. 忽略B. 批评C. 鼓励D. 禁止答案：C9. 高中教师在课堂上应如何处理学生的突发行为？A. 立即制止B. 忽视C. 引导反思D. 惩罚答案：C10. 高中教师在教学中应如何利用学生的反馈？A. 忽略B. 作为评价依据C. 作为改进教学的依据D. 作为惩罚的依据答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 高中教师在教学过程中应注重培养学生的______能力。

答案：批判性思维2. 高中教师在课堂上应使用______来提高学生的参与度。

答案：互动式教学方法3. 高中教师在批改作业时，应______学生的错误，引导他们自我发现。

答案：指出并解释4. 高中教师在教学中应______学生的个性化需求，鼓励他们发展自己的特长。

答案：尊重并支持5. 高中教师在课堂上应______学生的提问，鼓励他们积极思考。

答案：认真对待并给予反馈三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述高中教师在教学中应如何平衡学生的共性需求与个性化需求。

深圳教师招聘考试真题解析高中

深圳教师招聘考试真题解析（高中）1.D解析：学校教育是一种特殊的环境2.D解析：D选项是以表扬激励为主，不是以批评为主3.A解析：说服教育应用最广泛，包含语言说服法(即讲道理)，事实说服法(摆事实)。

情感陶冶多为环境感染熏陶，潜移默化等。

榜样示范：用榜眼人物的高尚思想和行为来作为表率，影响学生。

实际锻炼：教师指导学生参加各种实践活动。

4.D解析：“价值澄清”方法的典型代表人物是哈明、拉思斯5.C6.C解析：《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2011~2020年)》提出学前教育要坚持公益性和普惠性，多种形式丰富学前教育资源，高水平普及学前教育，实现学前教育规范优质发展。

7.A解析：注意分配的含义是指同一时间内把注意力集中于两种或两种以上的对象或活动中。

如题干中的一面一面，所以选A注意的分配。

8.A解析：送工读学校进行矫治和接受教育，由父母或其他监护人，或者由原来所在学校提出申请，报教育行政部门审批。

9.C解析：教师应当平等对待家庭背景不同的学生，不得歧视。

10.C解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系。

11.D解析：总结性评价的根本目的是阶段性总结分析12.C13.C解析：提问要具有启发性，教师要启发学生，而不要代学生回答14.C解析：这是加涅的《学习的条件》一书所陈述的内容15.C16.B17.B解析：科尔伯格采取了道德两难的方法，围绕“海因茨偷药”的故事提出了一系列问题。

18.D解析：班主任承担着学校的部分管理任务，负责本班级的管理任务。

19.C解析：推理的定义20.D解析：自制性强调控制自己的情绪和动机，排除诱因的干扰。

21.C解析：题干强调的是成果展示。

22.C23.D解析：因势利导指处理偶发事件时，要注意发现和挖掘事件本身所表现出来的积极意义，然后顺势把学生引向正路，或逆势把学生拉向正轨。

2018教师招聘考试试题及答案

2018教师招聘考试试题一、单选题1.孔子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。

”将其中的道理运用到德育工作中，要求我们坚持德育的( )A.导向性原则B.因材施教原则C.一致性与连贯性原则D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】B。

解析：“视其所以，观其所由，察其所安”指的是要观察他因何去做这一事，再观察他如何去做，再观察他做此事时的心情如何，安或不安。

根据不同的人的不同情况，对其进行不同的教育，体现了因材施教原则。

2.小唯很喜欢地理这门学科，他利用暑假走访了市内多个图书馆，根据地理课所学的知识制作了一张精美的本市手绘地图并附上气候变化特点和地形分析。

开学后，小唯主动把这张地图交给地理老师，但地理老师反应很冷淡。

地理老师认为，考试不会考本市的地理气候特征，与其花费大量时间制作一张地图，不如将课本上的考点内容记熟。

地理老师的这种观点反映出课本体系中存在的问题是()。

A.课程结构方面过于注重学科本位，缺乏整合。

B.课程评价方面过于强调选拔和甄别功能。

C.课程实施过程中过于强调死记硬背和机械训练，忽视学生的主体性。

D.课程方面过于注重书本，学生所学习的知识具有滞后性。

【答案】D。

解析：地理老师认为将课本上的考试内容记熟就能很好的应对考试，无需花费大量时间在地理课外内容的学习，说明该老师在课程方面过于注重书本知识，学生所学习的地理内容没有跟上时代发展的脚步，具有滞后性。

3.程序性知识是有关“怎么办”的知识，下列属于程序性知识的是()。

A.语文中的句子规则B.物理中的基本原理C.体育中的动作要领D.化学中的元素符号【答案】C。

解析：程序性知识也叫“操作性知识”，是个人没有有意识的提取线索，因而其存在只能借助某种作业形式间接推测的知识。

这类知识主要解决做什么和怎么做的问题。

体育中的动作要领明确规定每一步应该做什么，下一步要怎么做。

语文中的句子规则、物理中的基本原理和化学中的元素符号都强调“是什么”的问题。

2018教师考试真题卷（含四套有答案）

2018教师考试真题卷（含四套有答案）2018教师考试真题卷（含四套有答案）（一）(满分为：100分)一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内)1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( )Ａ、夸美纽斯Ｂ、洛克Ｃ、杜威Ｄ、赫尔巴特2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( )Ａ、《学记》Ｂ、《论语》Ｃ、《大学》Ｄ、《中庸》3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点( )Ａ、复杂性、创造性Ｂ、连续性、广延性Ｃ、长期性、间接性Ｄ、主体性、示范性4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( )A、无意注意B、不随意注意C、随意注意D、有意后注意5、鲁班发明锯子是借助于( )A、定势B、变式C、问题解决D、原型启发6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是( )Ａ、壬寅学制Ｂ、癸卯学制Ｃ、壬子癸丑学制Ｄ、壬戌学制7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( )Ａ、需要起源论Ｂ、意识起源论Ｃ、生物起源论Ｄ、心理起源论8、开展教育工作首先需要( )A、加强德育工作B、确立教育目的C、设计课程体系D、选择教学方法9、一个人掌握的知识、形成的技能达到何种程度时，才能促进能力的发展？( )A、迁移B、熟练C、同化D、泛化10、在马斯洛的需要层次理论中，社会交往需要是( )A、生理与安全的需要B、爱与归属的需要C、求知与审美的需要D、自我实现的需要11、集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验？( )A、乌申斯基B、加里宁C、马卡连柯D、赞科夫12、有效地进行班主任工作的前提和基础是( )A、全面了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、做好班主任工作的计划和总结13、心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的( )A、精神活动B、意识活动C、反射活动D、技能活动14、一个人的稳定态度与习惯化行为方式相结合的个性心理特征是( )A、动机B、气质C、能力D、性格15、智力技能的特点是( )A、物质性、外显性、展开性B、物质性、外显性、简缩性C、观念性、内隐性、简缩性D、观念性、内隐性、展开性16、意志行动的心理过程分为两个阶段，即采取决定和( )A、确定目的B、执行计划C、制定计划D、动机斗争17、永久性遗忘是因消退而引起的( )A、存储性障碍B、提取性障碍C、生理性障碍D、心理性障碍18、“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现？( )A、肯定与否定B、增力与减力C、激动与平静D、紧张与轻松19、教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是( )A、说理教育B、榜样示范C、陶治教育D、指导自我教育20、教学过程是以认识过程为基础( )A、促进教师教的过程B、促进学生学的过程C、促进学生发展的过程D、形成技能技巧的过程二、填空题（本大题共10个小题，共12分。

深圳市教师招聘考试试题(含答案)

深圳市宝安区教师招聘考试试题一、单项选择题1.西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是()A.柏拉图B.昆体良C.夸美纽斯D.苏格拉底2.近代最早一部系统论述教育问题的专著是()A.《教育论》B.《教育漫话》C.《大教学论》D.《普通教育学》3.“现代教育派”的代表人物是()A.洛克B.杜威C.斯宾塞D.夸美纽斯4.教学的基本组织形式()A.课堂教学B.个别教学C.小组教学D.现场教学5.我国实行的第一个现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬戌癸丑学制6.在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了()A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想7.决定教育性质的因素是()A.生产力发展水平B.社会意识形态C.政治经济制度D.民族文化传统8.只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有()A.历史性B.阶级性C.永恒性D.继承性9.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的()A.基本规律B.基本方法C.基本途径D.基本要求10.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.个别辅导D.布置作业11.“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质12.心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?()A.开端B.中间C.终端D.外部13.识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是()A.暂时遗忘B.永久遗忘C.干扰遗忘D.逆向遗忘14.“入芝兰之室，久闻不知其香”是()A.知觉B.嗅觉C.嗅觉适应D.嗅觉感受性15.下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索?()A.线条透视B.空气透视C.运动视差D.视轴辐合16.注意的两个最基本的特点是()A.指向性与选择性B.指向性与集中性C.紧张性与集中性D.紧张性与选择性17.“一题多解，演绎推理”是()A.再现思维B.求同思维C.辐合思维.D.发散思维18.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?()A.道德感B.美感C.理智感D.热爱感19.个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是()A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.多重趋避式冲突20.狗听到主人唤它的名字就跑过去是()A.无条件反射B.本能的行为C.第一信号的条件反射D.第二信号的条件反射21．有预先目的，必要时需要意志努力，主动对特定事物所发生的注意是( )A.随意注意B.无意注意C.不随意注意D.有意后注意22.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是（）A．感觉B.反应C.知觉D.阈限23.后学习的材料对先学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是（）A．前摄抑制B.遗忘规律C.倒摄抑制D.接近律24.人脑对客观事物间接的、概括的反映是（）A.概念B.思维C.想象D.语言25.高级神经活动类型属于强、平衡、不灵活，与其对应的气质类型是（）A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质26.人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是（）A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的理智特征D.性格的情绪特征27.“有志这，事竞成”是意志品质的（）A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性28.根据马斯洛的需要层次理论，（）在最高层。

深圳市教师招聘考试试题(含答案)

深圳市宝安区教师招聘考试试题一、单项选择题1.西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是(）A。

柏拉图 B.昆体良C。

夸美纽斯D。

苏格拉底2.近代最早一部系统论述教育问题的专著是（)A.《教育论》B。

《教育漫话》C。

《大教学论》D.《普通教育学》3.“现代教育派”的代表人物是（）A.洛克B.杜威C.斯宾塞D.夸美纽斯4。

教学的基本组织形式（)A.课堂教学B.个别教学C。

小组教学D.现场教学5。

我国实行的第一个现代学制是（)A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D。

壬戌癸丑学制6.在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了(）A。

社会本位论思想B。

个人本位论思想C。

社会效益论思想D。

教育无目的论思想7.决定教育性质的因素是（)A.生产力发展水平B.社会意识形态C.政治经济制度D。

民族文化传统8。

只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有（)A。

历史性B.阶级性C。

永恒性D.继承性9。

德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的(）A.基本规律B。

基本方法C.基本途径D。

基本要求10.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C。

个别辅导D。

布置作业11.“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应()A.多血质B。

胆汁质C。

粘液质D。

抑郁质12。

心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?（）A。

开端B.中间C。

终端D。

外部13。

识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是（）A。

暂时遗忘B.永久遗忘C.干扰遗忘D。

逆向遗忘14。

“入芝兰之室，久闻不知其香"是（)A。

知觉B。

嗅觉C.嗅觉适应D.嗅觉感受性15。

下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索?(）A。

线条透视B。

空气透视C。

运动视差D.视轴辐合16.注意的两个最基本的特点是（）A。

指向性与选择性B。

指向性与集中性C。

紧张性与集中性D。

紧张性与选择性17。

“一题多解，演绎推理”是（）A.再现思维B.求同思维C.辐合思维.D.发散思维18.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感？（）A.道德感B。

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”这就要求教师在教学中要做到( )。

A.及时复习B.试图回忆C.多感官参与D.间隔记忆7、根据心理学家克鲁格的研究,当过度学习程度达到( )时，效果最好。

A.布卢姆的教育目标表述法B.马杰的三要素表述立C.ABCD模式D.加涅模式10、《国家中长期教育改革和发展规划钢要(20102020年))指出，教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的主要责任在( ),全社会要共同促进教育公平。

A.国家B.政府C.学校D.教育行政部门11.根据《教育法》( )为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字。

A.当地民族通用的语南文字B.国家通用语言文字C.当地方言和规范汉字D.普通话和简化汉字12、教师假定学生与自已有相同的认知倾向,把自已的特点等同于学生的特点,容易按照由己的知识水平和思维方式去教学,而不考虑学生的实际情况,即使学生的知识水平和思维方式与教师有很大的不同，这属于教师认知问题中的( )A.期特效应B.首因效应C.晕轮效应D没射效应13、评价量表是实施量表评价法的基础,它的制作核心是( )A.评价标准B.评价原则C.操作说明D.指标体系14、《教师教育谋程标准(试行》》对中学取前教师的教育灰和相应行为的基本要求不包括( )A.理解教育对学生成长,教师自身发展和杜会进步的重要意义,相信教育充满了创造的乐趣,愿意从事中学教育事业B.了解人类教育的历史、现状和发展趋势,认同素质教育理念,理解并参与教育改革C.了解中学教师的职业特点和专业要求,自觉提高自身的科学与人文素养,形成终身学习的意愿D.形成正确的教育质量观,对于学校教育相关的现象进行专业思考与判断15、教师用清晰的、指导性的语言告诉学生改进学习的途径和方法，这是一种相对有效的评价方式,称为( )A.等级式评价B.评语式评价C.表扬式评话D.否定式评语16、( )是一种微因,持久面又具有染性的情结体验状态A.心境B.激情C.心情D.热情17、下列情形中,学校最应当及时与学生父母或者其他监护人取得联系的的是( )A.少交作业B.早恋倾向C.多日旷课D.毁坏公物18、班主任在处理偶发事件时,智且把偶发事件“搁置”一下，或者是稍作简单处理,等待以后再从容处理,这体现的处理方法是( )A.幽默化解法B.降温处理法C.虚心宽容法D.移花接木法19、思维的( )是指智力活动的速度。

反映了指挥能力的概括程度,内化和简化。

A.敏徒性B.灵活性C.深刻性D.独创性20、我国学校道教育内容的核心是( )A.公民教育B.理想教育C.集体主义教育D.民主、法制、纪律教育21、注意的集中性是指心理活动停留在指向的对象上的( )A.分配B.转移C.方向D.强度22.李老师作为一名班主任,想要快速提高全班同学的成绩,但几次考试成续都不尽人意,他发现班级成绩每次都是被成绩特别差的个别学生拉下去的,所以三番五次找那几位学生谈话,但这几位学生态度不好,也没有学习热情,对此李老师很生气,于是当众辱写他们，并让其在班级门口罚站一天。

李老师的这种做法没有履行教师义务中的( )A.遵守宪法,法律和职业道德B.为人师表C.批评和抵制有害于学生健康成长的现象D.关心、爱护全体学生,尊重学生人格23.个体对自身心理与行为的主动掌握称为( )A.自我反省B.自我表扬C.日我意识D.自我控制24、如果教师想要即刻了解学生是否记住刚刚讲授的一个知识点,最为简便和有效的评价方法是( )A.交流式评价B.论述式评价C.表现性评价D.选择性评价25、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在职权影响力和( )A.知识影响力B.个性影响力C.年龄影响力D.认知影响力26、一学生总是在课上捣乱,屡教不改。

教师与他进行了交流,并对其家庭情况进行了深入了解,随后,教师从该学生的角度预测他接下来的表现,并制定解决策略,以便发生预测情况时采取相应行动,这种做法属于( )A.教学前反思B.教学中反思C.教学后反思D.临时反思27、在短暂的时间内猛烈而暴发的情绪状态称为( )A.紧张B.轻松C.激情D.平静28、教师根据学生已有经验,通过师生问答,对话使学生获得知识的教学方法称为( )。

A.读书指导法B.谈话法C.讨论法D.研究法29、根据《未成年人保护法》,父母成者其他监护人应当根据未成年人的( )发展状况,在作出与未成年人权有关的决定时告知本人,井听取他们的意见。

A.生理和性格B.年龄和智力C.年龄和性格D.生理和智力30、美国学者林格伦在《课教育心理学》中将教师角色分为三大类，下列属于教学与行政角色的是( )。

A.父母形象B.社会心理学家C.临床医师D.青年团体工作者31、根据《教师法》,县级以上地方人民政府( )长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。

A.可以适当高B.不得随意提高C.可以大幅握高D.应当逐步高32.2013年6月,民政部、教育图等10部门在全国联合启动为期3年的“流浪孩子回校园”专项行动,让大量流浪未成年人顺利融入社会,健康成长,这体现了对未成年人的( )A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护33.“鱼与熊掌,不可得兼“这种矛盾心态是动机冲突形式中的( )A.双避冲突B.趋避冲突C.双趋冲突D.单趋冲突618年14、某历史教师在讲授《唐朝的衰落》时是这样导入的:“自从公元唐高祖李国建唐以后经过太宗,高宗京,武财天到唐玄宗治期,从“贞观之治”到“开元盛世”,唐朝经济繁荣、国力强盛,但是,我要告诉同学们,到了后期,唐制连渐走向衰落了,具体情况是怎样的呢?这种课量导入法是( )A.归纳导入法B.检查导入洁C.联想导入法D.悬念导入法35、在课堂上，赵老师通过表扬积极举手发言的芳芳来鼓励全班同学踊跃发言,这种教育行为的理论基础是( )A.直接强化B.负强化C.替代强化D.自我强化36、下列选项中不属于人格本质特征的是{)A.稳定性B.易变性C.功能性D.独特性37、教师处理课量偶发事件时,不利于解决问题的做法是( )A.临变不慌,保持冷静B.相信学生，化解矛盾C.挥卫尊严，拒不退让D.因势和导，化弊为利38、根据课标要求和教学需要,采用某种计算机编程语言成编程工具设计与制作,以超文本结构组成,并以多媒体方式表现的教学软件，称之为( )A.课件B.题库C.板书D.资料库39、加涅认为,学生以选择和调整他们的注意、学习、记忆和思维等内部过程的习得性能属于( )A.智力技能B.认知策略C.态度D.言语信恩40、成就归因理论是由( )提出的A.班杜拉B.韦纳C.柯威顿D.格雷汉姆41、语文老师为了加深学生对误文的理解,培养学生对文学的兴趣，组织学生积极开展各种形式的文学作品讨论会,这种活动形式属于( )A.集会活动B.文体表演活动C.纪念日活动D.学科活动42、关于教学反思的过程性,下列理解不恰当的是( )A.教学反思贯穿于一个完整的教学过程B.教学反思贯穿于教师的职业成长过程C.教学反思只针对过程,前期和结果井不重要D.教学反思对行为和观念进行修正需要一个过程43、现代教育注重培养学生的创造性思维,而创造性思维的核心是( )A.动作思维B.形象思维C.发散思维D.聚合思维44、教师在板书时抓住故事情节或人物性格特征等主线,以紧扣教学内容的思路孕育而成的板书称为( )A.提钢式板书B.设问式板书C.表格式板书D.线索式板书45、对学生作品进行有目的的收集,以反映学生获得成就的过程和已获得的成就，这种学生学业评价的方法称为( )A.定量评价法B.轶事记录法C.成长记录袋评价法D.量表法46、根据《教师法》,教师有下列情形之一单除( )外，由所在学校、其他教育机构成者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成捐失的B.体罚学生，经教育不改的C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的D.进行有偿家教，向学生推销或者变相性推销商品的47、根据《教育法》,公立学校的教学及其行政管理的负责人是( )。

A.教职工代表大会常委B.学校全体教职员工C.学校党委书记D.学校校长48、以下不属于导入教学设计的基本要求的是( )A.目的明确B.语言准确C.衔接合理D.内容全面49、“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”是中国古代教育家( )的名言。

A.孔子B.孟子C.荀子D.予思50、在以( )为主要目标的教学中,教救学设计最重要的任务是促进学生对知识的理解，并在理解的基础上促进学生对知识的保持和回忆。

A.程序性知识B.陈述性知识C.策略性知识D.道德性知识二、多选题51、气质是心理活动的动力特征,是一种稳定的心理特征,主要表现为心理活动的( )。

A.强度B.速度C.灵活性D.指向性E.独特性52、依据人格对外界环境的依赖程度对人的认知类型进行分类,可以分为( )A.沉思型B.系列型C.同时型D.场依存型E.场独立型53课堂提问应注意方法和技巧，在提问及答问的指导方式上，教师要争取实现两个转化分别为( )A.从点名回答到举手回答B.从举手回答到点名回答C.从提问后个别思考回答到提问后讨论回答D.从提问后讨论回答到提问后个别思考回答E.从举手回答到讨论回答54、教师威信的维护与发展,主要应从教师自身出发，着重做到( )A.胸怀坦荡，实事求是B.正确认识与合理运用威信C.以“艺”强威，以“情”辅威,以“宽”立威D.不断进取。

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