毛概期末复习提纲总结
毛概期末复习大纲
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.马克思主义中国化的客观必然性是什么？P3(1)马克思主义中国化是近代以来中国社会和中国革命运动发展的客观需要和必然结果(2)马克思主义中国化是马克思主义理论本身的内在要求(3)马克思主义中国化也是中国革命、建设和改革伟大实践的客观需要(4)马克思主义中国化也是中国共产党保持先进性、实现党的历史使命的客观需要2．马克思主义中国化的科学内涵是什么？P4（1）马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理，解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2）马克思主义中国化，就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。
（3）马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中，和中国民族的特点相结合，用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。
3.马克思主义中国化的历史进程及理论成果（两次飞跃和两大理论成果P7）中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。
第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。
毛泽东为主要代表的中国共产党人，在领导中国革命和建设的过程中，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。
在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国；进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度；发展了社会主义的经济、政治和文化，初步探索了社会主义建设的道路。
中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
毛概的复习提纲期末复习资料
1.2.43．58. 109. 14二．容易出现的题目：4. 10三．5. 12题容易以30分大题出现12题和谐社会容易考察以下几个方面：含义、内涵、怎样建设一、如何理解“马克思主义中国化”的科学内涵？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说，就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来，使马克思主义在中国实现民族化、本土化和具体化。
⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
二、马克思主义中国化的两大理论成果是什么，两者的关系是怎样的？[1]第一个理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二个理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。
是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
[2].这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物，都是中国化的马克思主义，都是中国共产党集体智慧的结晶，都是党必须长期坚持的指导思想。
它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，在基本精神上都是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主。
这是它们的基本点不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
[3.]毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观之间既是一脉相承又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。
.两者是不同时代的产物，面对着不同的历史任务。
前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。
三、毛泽东思想的活的灵魂和历史地位是什么?书p19-201、毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，三个基本方面：实事求事，群众路线，独立自主。
《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》复习提纲
《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》复习提纲一、名词解释资源节约型社会文化民族区域自治依法治国环境友好型社会政体新型工业化道路一国两制二、简答题1、简述完善社会主义市场经济体制的目标和任务。
完善社会主义市场经济体制的目标是：按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，在积极稳妥的前提下，抓紧时机，加快步伐，深化改革，扩大开放，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用，为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。
主要任务是：完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，加快国有经济布局和结构的战略性调整；建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制；协调区域发展，完善加快重点地区建设的机制；推进投资主体多元化，普遍建立规范的现代企业制度；形成统一开放、竞争有序、诚信为本的现代市场体系；健全就业、收入分配和社会保障制度；完善宏观调控体系和行政管理体制，加快地方经济立法；建立促进经济社会可持续发展的机制。
2、简述社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系。
社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观这四个方面相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示坚持马克思主义的领导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。
树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题。
培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓。
树立和时间社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基3、简述“和平统一、一国两制”构想的基本内容。
这一构想和国策包含的基本内容是：(1)一个中国。
即中华人民共和国，由中央人民政府行使国家主权。
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1、近代中国的基本国情和主要矛盾是什么？
2、毛泽东思想的科学内涵是什么？
3、如果评价毛泽东的历史功过？
4、如何评价毛泽东思想的历史地位？
5、什么是实事求是？
6、为什么实事求是是马克思主义中国化两大理论成果的精髓？
7、新民主义革命的总路线是什么？
8、新民主义革命对象、动力，性质和前途是什么？
9、简述新民主主义社会的性质、主要矛盾和经济成分。
10、新民主义革命的三大法宝是什么？
11、党在过渡时期的总路线是什么？
12、如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？
13、社会主义建设道路初步探索的经验教训是什么？
14、社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？
15、社会主义本质的科学内涵?
16、社会主义本质理论的重要意义？
17、什么是小康社会？
18、中国梦的思想内涵是什么？如何实现中国梦？。
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考试复习提纲第一章、马克思主义中国化两大理论成果1、马克思主义中国化两次历史性飞跃的理论成果有什么相互关系？（第5-8页）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
（1)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源（2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想（3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
（选择：毛泽东思想活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主）a.实事求是：一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理；b.群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去；c.独立自主：把国家和民族发展的方针放在自己力量的基点上，坚持民族自尊心和自信心，坚定不移走自己的路。
2、毛泽东思想包括哪些主要内容？如何评价毛泽东和毛泽东思想？（第10-17页）毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想的灵魂，贯穿各个理论的立场、观点和方法，有三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主。
毛泽东思想的科学体系包含着丰富内容：（1）新民主主义革命理论；（2）社会主义革命和社会主义建设理论；（3）革命军队建设和军事战略的理论；（4）政策和策略的理论；（5）思想政治工作和文化工作的理论；（6）党的建设理论。
5. 毛泽东思想的历史地位1】马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果2】中国革命和建设的科学指南3】党和人民的宝贵精神财富3、“四个全面”战略布局是什么？为何提出？它们相互之间有何关系？（第26-27页，也可参考专题课件）为夺取中国特色社会主义新胜利，以习近平为总书记的党中央，立足我国的发展实际，顺应人民群众的热切期盼，从破解我们面临的突出矛盾和问题出发，在深入总结实践经验的基础上，逐步形成了“四个全面”战略布局。
毛概复习提纲知识点总结
1、什么是马克思主义中国化？马克思主义中国化的理论成果有哪些？答：马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国实际相结合形成的并取得成功的新的思想知识主张。
①毛泽东思想理论成果：②中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论，“三个代表”重要思想，以及科学发展观等重大战略思想。
2、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等重要思想回答的中心问题是什么？①邓小平理论：初步回答了什么是社会主义，怎么建设社会主义。
②“三个代表”：进一步回答了什么事社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党，怎样建设党的问题。
③科学发展观：创造性的回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题3．实事求是思想路线的基本内容①一切从实际出发答：②理论联系实际③实事求是④在实践中检验和发展真理4．科学发展观的内涵？答：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，基本方法是统筹兼顾。
5．近代中国社会的性质，革命的对象和主要的矛盾是什么？革命的对象：帝国主义，封建主义，官僚资本主义主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。
而前者是各种社会矛盾中最主要的矛盾。
6．新民主主义革命的核心问题是是什么？答：无产阶级的领导权8. 新民主主义革命的三大法宝。
答：统一战线武装斗争党的建设9. 新民主主义社会的性质。
新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是一个新民主主义转变到社会主义的过渡性的社会形态。
10．对资本主义工商业社会主义改造。
①用和平赎买的方法改造资本主义工商业，（加上和平赎买的内容）答：②采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式③把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者11．如何理解社会主义的本质？答：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
12、如何理解发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？①发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。
毛概复习提纲(整理)
复习提纲一、名词解释1、实事求是“实事〞就是客观存在着的一切事物，“是〞就是客观事物的内部联系，即规律性，“求〞就是我们去研究。
〔1〕一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和开展真理；〔2〕解放思想、与时俱进、求真务实。
2、过渡时期总路线从中华人民共和国成立，到社会主义改造根本完成，这是一个过渡时期，党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步完成国家的社会主义工业化，并逐步完成国家对农业，对手工业，对资本主义工商业的社会主义改造。
3、社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系的根本内容包含马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观.4、和平共处五项原则和平共处五项原则的内容:互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干预内政，公平互利，和平共处。
5、毛泽东思想毛泽东思想：是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物，它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场，观点和方法，把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。
它是马克思列宁主义在中国的运用与开展，是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
6、社会主义初级阶段“社会主义初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力开展水平不高、商品经济不兴旺条件下建设社会主义必定要经历的特定历史阶段.社会主义初级阶段包含两层含义：第一,我国社会已经是社会主义社会.我们必须坚持而不能离开社会主义.第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段.我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段.前一层含义说明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则说明了我国现实中社会主义社会的开展程度.7、社会主义核心价值观富强民主文明和谐自由公平公正法治爱国敬业诚信友善8、生态文明建设生态文明建设，是指人类在利用和改造自然的过程中，主动爱护自然，积极改善和优化人与自然的关系，建设健康有序的生态运行机制和良好的生态环境。
毛概(毛邓三)期末复习提纲
毛邓复习提纲1、如何正确把握马克思主义中国化的历史进程和理论成果？历史进程：马克思主义中国化是一个历史过程，即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程。
理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
邓小平理论初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题；“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题；科学发展观回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题。
2、中国特色社会主义理论体系的主要内容是什么？中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
3、如可正确理解科学发展观的主要内容？主要内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观的第一要义是发展。
我们必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。
科学发展观的核心是以人为本。
以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本；就是始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点；尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续。
就是坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，大力建设生态文明，建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好的生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。
毛概期末复习大纲
第一章：马克思主义中国化的历史进程和理论成果一：马克思主义中国化的科学内涵1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。
）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。
）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
）二：毛泽东思想科学体系内容1.新民主主义革命理论。
2.社会主义革命和社会主义建设理论。
3.革命军队建设和军事战略的理论。
4.政策和策略的理论。
5.思想政治工作和文化工作的理论。
6.党的建设理论。
7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。
三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主。
八：邓小平理论的科学体系和主要内容（必考简单题）1.社会主义本质理论。
2.社会主义初级阶段理论。
3.社会主义改革开放理论。
4.社会主义市场经济理论。
5.社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、国家完全统一、党的建设等。
九：“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容，科学内涵（必考简单题）1.始终代表中国先进生产力的发展要求。
（党的理论政策和各项工作要符合生产力发展规律，发展生产力提高人民群众的生活水平。
）2.始终代表中国先进文化的前进方向。
（党的理论政策和各项工作要体现面向现代化面向世界面向未来的社会主义文化发展要求。
）3.始终代表中国最广大人民的根本利益。
（党的理论政策和各项工作要坚持从人民利益出发，发挥人民积极性，使他们获得利益。
）十：科学发展观1.第一要义是发展2.核心是以人为本。
①以最广大人民的利益为本；②体现党为执政为人民的根本要求；③坚持为了人民；④促进人的发展与促进社会发展全面统一起来第二章：马克思主义中国化理论成果的精髓一：实事求是思想路线的基本内容1.一切从实际出发。
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毛概期末复习总结毛概课期末复习重点第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1．1938年，毛泽东在党的六届六中全会上最先提出了“马克思主义中国化”命题(P1)2．马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体.地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化.(P4)3．实现马克思主义中国化的必要性：(P4) （1）马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命，建设和改革的实际问题。
（2）马克思主义中国化就是把中国革命，建设和改革的实践经验和历史的经验提升为理论。
（3)马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
4．马克思主义同中国的实际相结合的两次历史性飞跃：(P7)第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二次飞跃的理论成果是中国特色社会理论体系5．辨析题：毛泽东思想不是个人的思想(P13) (1)马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想(2)它是马克思列宁主义在中国的运用发展(3)是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结(4)是中国共产党集体智慧的结晶。
6．1945年党的七大，把毛泽东思想确立为党的指导思想。
(P14)7．毛泽东思想的活的灵魂三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主。
(P19)8．邓小平理论形成发展的背景：（1）在和平和发展成为时代主题的历史条件下（国际背景）（2）在我国改革开放和现代化建设的实践中（实践|现实背景）（3）在总结我国社会主义胜利和挫败的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验基础上逐步形成和发展起来的（历史背景）(P22)。
9．1987年党的十三大第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段的理论。
(P23)10.邓小平理论的主要内容（1）社会主义本质理论（2）社会主义初级阶段理论（3）社会主义改革开放理论（4）社会主义市场经济理论(P24-25)11.“三个代表”重要思想的集中概况：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
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毛概复习重点整理第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、如何准确理解马克思主义中国化的科学内涵。
（问答题）马克思主义中国化就是用马克思主义解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国化马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。
具体可从如下几方面理解：第一、马克思主义中国化的实质是马克思主义基本原理与中国的具体实际相结合；第二、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；第三、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验上升为理论；第四、要把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、概述科学发展观的基本含义、核心、基本要求和根本方法。
（必考）教材36-37页。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
小题1、1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为<<论新阶段>>的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
2.经过延安整风, 马克思主义中国化的思想成为全党的共识。
3、中国共产党在领导中国革命,建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国具体实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。
第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,是马克思主义中国化最新成果。
（单选,多选，必考）4、改革开放以来,我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论,集中到一点,就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。
5、毛泽东思想,它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
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第一章马克思主义中国化两大理论成果1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。
一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；(在指导实践中具体化)二是马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；坚持丰富和发展马克思主义理论(一方面坚持用马克思主义基本原理知道社会主义现代化建设;另一方面吧建设和发展中国特色社会主义的经验加以马克思主义的提炼和升华)三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，使马克思主义“和民族的特点相结合，经过一定的民族形式”表现出来。
重要意义：重要性（1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
（2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
必要性第一,,实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的客观需要(国情不同不能照搬)第二,实现马克思主义中国化是马克思主义理论发展的内在要求(是方法,需要结合实际才能开辟自身的发展道路)2.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？(一)两大理论成果是什么马克思主义中国化过程中实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果,第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论,三个代表重要思想以及科学发展观(二)两大理论成果一脉相承，与时俱进。
毛概复习提纲
毛泽东思想概论复习提纲第一章：毛泽东思想——马克思注意中国化的理论成果1．毛泽东思想的形成和发展经历了哪几个阶段?P10—17答：(1)1921—1927：马克思主义同中国实际的初步结合。
代表作：《中国社会各阶段的分析》《国民革命与农民运动》《湖南农民运动考察报告》(2)1927—1935：毛泽东思想的基本形成。
代表作：《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《关于纠正党内的错误思想》《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》《怎样分析农村阶级》(3)1935—1945：毛泽东思想的完备成熟。
代表作：《中国革命战争的战略问题》《实践论》《矛盾论》《论持久战》《战争和战略问题》《<共产党人>发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》《改造我们的学习》《在延安文艺座谈会上的讲话》《论联合政府》(4)1945—1956：毛泽东思想的继续发展。
代表作：《目前形式和我们的任务》《关于目前党的政策中的几个重要问题》《在中国共产党第七届幸央委员会第二次全体会议上的报告》《论人民民主专政》《不要四面出击》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》《在扩大的中央工作会议上的讲话》△2.为什么说毛泽东思想是中国化的马克思主义？P19答：毛泽东思想作为中国化的马克思主义，具有以下三方面的要素。
第一，它体现了马克思列宁主义的基本原理。
第二，它包含了中华民族的优秀思想。
第三，它包含了中国共产党人的实践经验。
△3.什么是毛泽东思想? P20答：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的建设的正确的理论原则和经验总结是中国共产党集体智慧的结晶．4．为什么必须把马列主义同中国实践相结合?第二章：新民主主义革命的总路线和基本纲领△1.近代中国的社会性质、主要矛盾、主要任务是什么? P25、P27答：近代中国社会是半殖民地半封建社会。
帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，是近代中国社会的主要的矛盾。
毛概期末复习重点
毛概期末导论1.中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。
归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。
2.1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的报告。
这标志着马克思主义中国化这一命题的正式提出。
3.坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
第一章1.毛泽东思想的活的灵魂，有三个基本方面：实事求是、群众路线、独立自主。
第二章1.新民主主义革命的对象：帝国主义（首要）、封建主义、官僚资本主义2.新民主主义革命的动力：无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
3.农民问题是中国革命的基本问题。
4.新民主主义革命的领导力量：无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。
5.新民主主义革命的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设。
第三章1.中国社会的阶级构成主要是工人阶级，农民阶级和其他小资产阶级，民族资产阶级等基本的阶级力量。
2.党在过渡时期总路线的主要内容被概括为“一化三改”，一化，即社会主义工业化，三改：对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
其中一化是主体，三改是两翼。
3.资本主义工商业的社会主义改造用和平赎买的方法改造资本主义工商业。
第四章1.社会主义建设道路初步探索的重要理论成果：（1）调动一切积极因素为社会主义事业服务。
（2）正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想。
（3）走中国工业化道路的思想。
2.1956年毛泽东作了《论十大关系》报告，标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。
3.毛泽东强调，在我们面前有两类社会矛盾，这就是敌我矛盾和人民内部矛盾，这是两类性质完全不同的矛盾。
4.在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中，毛泽东明确提出了中国工业化道路的问题，主要是指重工业和轻工业、农业的发展关系问题，要走一条有别于苏联的中国工业化道路。
第五章1.邓小平理论的形成条件：（1）和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景。
毛概期末复习总结(超级全)
一、毛泽东思想1.定义毛泽东思想是在革命和建设的长期实践中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义基本原理，形成的适合中国国情的科学指导思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
2.主要内容包括新民主主义革命理论。
社会主义革命和社会主义建设理论。
革命军队建设和军事战略的理论。
政策和策略的理论。
思想政治工作和文化工作的理论。
党的建设理论。
3.活的灵魂①实事求是。
实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理。
②群众路线。
群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
③独立自主。
独立自主，就是坚持独立思考，走自己的路，就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，同时积极争取外援，开展国际经济文化交流，学习外国一切对我们有益的先进事物。
4.历史地位毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。
二、新民主主义革命理论1.形成依据（了解）p192.总路线新民主主义革命的总路线是无产阶级领导的，人民大众的反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义的革命。
（1）对象新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
（2）动力新民主主义革命的动力包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
（3）领导力量革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队——中国共产党。
（4）性质和前途新民主主义革命属于资产阶级民族革命，它要建立的是无产阶级领导的各革命阶级的联合专政。
3.基本纲领（1）政治纲领新民主主义的政治纲领是，推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
毛概期末考试重点内容总结(大题)
1．试述建立广泛的中国革命统一战线的必要性和可能性。
（1）统一战线在中国革命中的特殊重要性。
中国社会是一个“两头小中间大”的社会，中国无产阶级人数较少，中国革命的敌人异常强大。
中国的无产阶级能否领导革命到达胜利，关键在于能否团结农民和城市小资产阶级，能否处理好同民族资产阶级等中间阶级、阶层的关系，并在一定的形式下同他们建立并保持革命的统一战线。
（2）建立广泛统一战线的现实可能性。
半殖民地半封建的中国，社会矛盾极其尖锐复杂，广大人民群众长期处于帝国主义侵略和封建势力压迫的深重灾难之中。
工人、农民、城市小资产阶级占了全国人口的多数，革命要求强烈，是统一战线的主要力量；民族资产阶级能够参加反帝反封建斗争，但又缺乏革命的彻底性，是统一战线中的中间派；带买办性的大资产阶级中某一个集团在某些特殊的历史条件下，也可能成为统一战线中的暂时的同盟者。
因此，在中国革命中，无产阶级及其政党领导建立广泛的统一战线，不仅是十分必要的，而且是完全可能的。
2．试述中国革命统一战线的建立和发展过程。
（1）国民革命联合战线。
1924年1月，改组后的国民党开始转变为工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级的民主革命联盟。
在国共合作的国民革命联合战线内部，由于共产党犯了右的错误，放弃无产阶级领导权，导致了统一战线的破裂和国民革命的失败。
（2）工农民主统一战线。
土地革命战争时期的统一战线，基本上是由工人、农民和小资产阶级联合起来，以反对封建压迫和国民党新军阀统治为主要目标的工农民主统一战线。
1935年以后，中国共产党的抗日民族统一战线政策正式确定，促成了工农民主统一战线向抗日民族统一战线的转变。
（3）抗日民族统一战线。
1937年9月，国共第二次合作的抗日民族统一战线正式形成。
中国共产党制定和执行了一整套正确的统一战线的方针政策，坚持了对统一战线的领导权。
抗日民族统一战线的巩固、发展、壮大，是夺取抗日战争最后胜利的根本保证。
（4）人民民主统一战线。
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毛概期末复习提纲总结1.最早提出马克思主义中国化是在毛泽东的哪篇文章中，什么时间？1938，六届六中全会，《论新阶段》。
2.中国特色社会主义理论体系包括哪些？邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观。
（没有马克思、毛泽东）3.新民主主义革命的基本特点（新在哪里）：（1）它有新的领导阶级即无产阶级；（2）它有新的指导思想即马克思主义；（3）它属于世界无产阶级革命的一部分；（4）它有了新的前途，经过新民主主义革命进而达到社会主义的目标。
4.新民主主义的经济纲领是什么？其中最具中国特色的是什么？·经济纲领：（1）没收官僚资本的大银行、大工业、大商业归新民主主义国家所有。
（2）没收封建地主阶级的土地，分配给无地和少地的农民，实行"耕者有其田"，发展各种具有社会主义因素的合作社经济。
（3）保护民族工商业。
·最具中国特色的是“保护民族工商业”。
5.中国革命的主要斗争形式：武装斗争。
6.新民主主义革命总路线，总政策是什么，是什么时候提出的，最早提出总路线是在那部著作中？·总路线内容：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚主义的革命。
·第一次提出：1939，《中国革命和中国共产党》·完整表述：1948，《在晋绥干部会议上的讲话》7.社会主义改造中，农业改造的基本原则是什么？工商业改造的基本方针是什么？·农业改造基本原则：遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则。
·工商业改造基本原则和方针：和平赎买。
·社会主义农业改造的基本原则:①积极引导农民组织起来，走互助合作道路。
②遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。
③正确分析农村的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策。
④坚持积极领导、稳步前进的方针，采取循序渐进的步骤。
·社会主义工商业改造的基本方针：①用和平赎买的方法改造资本主义工商业。
②采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。
③把资本主义工商业者改造成自食其力的社会主义劳动者。
8.农业在国民经济中的地位：农业是国民经济的基础。
9.邓小平正式提出“走自己的路，建设中国特色社会主义”是在什么时候？1982年，党十二大。
10.邓小平理论首要的基本理论问题是什么？什么是社会主义，怎样建设社会主义。
（社会主义本质理论）11.新中国成立后，中国社会的社会性质是什么？先是新民主主义社会，三大改造完成后，变成社会主义社会。
12.新中国成立以后,中国社会性质发生了哪两次变化，原因何在?(1)新中国成立，由半殖民地半封建社会转变为新民主主义社会，原因是摆脱了帝国主义和封建主义的统治，建立了新中国。
(2)1956年三大改造完成，由新民主主义社会转变为社会主义社会，原因是实现了生产资料公有制。
13.社会主义改革的性质：社会主义制度的自我完善。
14.和谐文化建设的根本：坚持社会主义核心价值观。
15.转变经济发展方式的中心环节：自主创新。
16.社会主义初级阶段的含义：（1）我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；（2）我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段，我们必须正视而不能超越这个初级阶段。
17.社会主义初级阶段开始形成的标志：1956年底，社会主义三大改造的基本完成。
邓小平在马克思主义思想中第一次明确提出什么概念？社会主义本质；建设有中国特色的社会主义。
18.社会主义核心价值观的核心（灵魂）：坚持马克思主义的指导地位。
19.马克思主义中国化的含义：将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
20.新民主主义社会的五种经济成分及其性质：①社会主义性质的国营经济；②半社会主义性质合作社经济；③农民和手工业的个体经济；④私人资本主义经济；⑤国家资本主义经济。
21.新民主主义革命的动力是什么？新民主主义革命的动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级；根本的动力：工人和农民。
22.工农武装割据的中心内容：土地革命23.新民主主义革命领导力量的最大特点（最有优势的地方）：领导权掌握在无产阶级手中24.新民主主义革命的领导力量的优势：无产阶级革命的彻底性。
25.毛泽东第一次从理论上分析中国红色政权为什么存在（发生和发展的原因）是在那部著作中？1928，《中国红色政权为什么存在》。
26.中国革命的基本武器：统一战线和武装斗争。
27.对资产阶级实行和平赎买的必要性：民族资产阶级拥护共产党的领导，承认《共同纲领》。
28.党的思想路线的核心：求真务实，实事求是。
29.和谐社会建设的基本原则（与特征分清楚，记得有共建还有共享的原则）（1）必须坚持以人为本。
（2）必须坚持科学发展。
（3）必须坚持改革开放。
（4）必须坚持民主法治。
（5）必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。
（6）必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
30.当前政治体制改革（十八大）应该把什么放在首要位置？当前政治体制改革应该把制度建设摆在突出位置。
31.在十八大确立了哪个思想作为党的指导思想？（科学发展观）中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观作为党的指导思想。
32.十八大确立的核心价值观是什么？十八大报告提出，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，积极培育社会主义核心价值观。
33.十八大提出的“五位一体”的格局是什么？经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设为一体，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
（以经济建设为中心、坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建设，坚定不移地加强构建社会主义和谐社会，坚定不移地加强生态文明建建设。
）34.十八大报告中，深化改革开放，提出的“五个加快”是什么？首次在党代会报告中提出全面深化改革开放“五个加快”的总要求：1）加快完善社会主义市场经济体制；2）加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化；3）加快完善文化管理体制和文化生产经营机制；4）加快形成科学有效的社会管理体制；5）加快建立生态文明制度。
35.十八大，进入小康建设的什么阶段？（处在小康建设的什么阶段召开的十八大）报告提出中国正进入全面建成小康社会的决定性阶段。
36.当前十八大中，在党建方面要牢牢把握住的主线是什么？十八大报告提出，要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。
37.社会主义的本质和根本任务：社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
社会主义的根本任务：解放生产力，发展生产力。
38.科学发展观的内涵、精神实质是什么？内涵：科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
精神实质：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
39.南方科技大学改革（如何看待？作为大学生，你认为高等教育应该怎么改革？有那些可以借鉴？）南方科大把“自主招收高二学生”，“自授各类学位和文凭”作为教改先行先试的内容，以期回归大学的办学自主权，为我国建立现代大学制度探路。
建设南方科大的核心工作是引进人才和建立规章制度。
南大在本科阶段推行“三三制”；加强教师队伍建设；加强交叉科学研究；在国家科研项目中增加对人力资源投入；高校去行政化。
南方科技大学不是横空出世，是在我们国家经济快速发展，在全社会高等重视教育改革，注重创新型人才培养的背景之下产生的。
有利于高等教育改革的行为，我们应该以宽容的心态关注它，条件的创造和环境的营造。
这所学校承载着中国，特别是高等教育改革这样一个重大的历史责任。
另外，它将会召集全世界优秀的学生、最优秀的老师，利用全新的教育理念，全新的管理模式，会培养出全新的学生。
这个学校它现在不需要教育部的行政级别，没有行政机构，这个是我们当今高校改革最需要做的事情，不管能走多远，关键这一步迈出去，为我们的高校和改革带来巨大的跨越。
南科大最大的意义就是在于它在引领我们国家教育文化的潮流，我们南科大要走的路是中国教育的一条必由之路，这个必由之路不是所有的大学都办成研究型大学，而是所有的大学都要依法治校，都要民主，这条路是所有大学都要走的。
南方科技大学更是我国教育综合改革的试验田，我们将探索“去行政化”的、以追求学术卓越为主的管理模式，把学校真正建成培养创新人才的摇篮。
只有当我国的大学源源不断地培养出大批创新人才时，中华民族才能实现伟大复兴。
探索如何建设这样的大学是时代赋予我们的使命。
现在，人们生存的出路多了，国家承认大学文凭也必将不再是找工作的唯一砝码。
有个这个基础，南方科技大学凭借自己的严肃、严谨、认真的教学，一定能够发出一个国家不承认、社会和国民承认的大学毕业证。
那是真正证明你是人才的金字证书。
40.社会主义市场经济与资本市场经济的相同点和不同点？相同点：社会主义市场经济与资本主义市场经济的共同点，是二者都是市场经济，都具有市场经济的一般特征和资本主义和社会主义中都存在，都发挥着自己的作用不同点：（1）社会主义市场经济，是建立在社会主义公有制经济为主体的基础上的。
以公有制为主体，是社会主义的根本标志，也是区别于资本主义市场经济的主要之点。
（2）社会主义市场经济，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先、兼顾公平的原则，规范收入分配，使收入差距趋向合理，防止两极分化，走共同富裕的道路。
这同资本主义市场经济的分配制度是根本不同的。
（3）社会主义市场经济的运行机制，是国家的宏观调控和市场调节相结合，计划经济和市场经济相结合。
（4）我国的社会主义市场经济，必然同有中国特色社会主义的文化，民族的科学的大众的社会主义文化紧密地联系在一起。
离开邓小平理论指导地位，离开继承中华民族历史文化优秀传统，离开博采人类文明的共同成果，社会主义市场经济就不可能顺利建立和健康发展41.简单说一下你对民主的理解与中国特色社会民主政治制度的理解。
·对民主的理解：①民主总是属于统治阶级的，没有全民的，绝对的，超阶级的民主。
比如我国的人民民主专政，民主只适用于人民内部。
而对敌对分子敌对势力专政。
②既然民主是有阶级性的，对敌人专政自然是对“阶级敌人”。
如我国民主是为人民民主专政服务的，资本主义国家的民主是为维护资本主义政治制度服务的。
③民主与专政辩证统一的，如我国的人民民主专政，专政是民主的保障④专政与专制是不同的，专制是与民主对立的，是封建统治者维护统治的手段，是独裁的。