丁惠臻《生字开花》1

生字开花 从 字到词到句 到段 的一种自然过度和训练。
《生字开花》是集传统文化（字源）本、 识字本、写字本、书法本、听写本（改 错）、积累本（开花）造句本，写话本于 一体的实用多功能用书本（特色本）。 把生字字这一关随着课文的进度一次性夯 实好基础，考试字词不出错，更加有利于 海读！
听写本用。一般是 本课生字，后面还 有改错栏目。
一年级根据字想词， 然后说一句用上。 孩子说了几句就写 上数字几句。二年 级以上拿重点词句 造句，为后期的写 作做铺垫。
每一课的生字， 我们都有一段 话，这样一是 让孩子又读了 一段文字，加 强了生字的训 练，同时大大 激活了孩子的 思维能力，看 到字词就能编 写句子。
青岛抬头 小学学生 作品
安 徽 芜 湖 实 验 小 学 一 年 级 开 花
集15年的研究 实践，全国数 位骨干一线教 师智慧，针对 “生字”的一 本书（多功能 本子）
栏目一：“生字认读求本源” 栏目二：“生字巧记小秘密” 栏目三：“正确规范慢书写” 栏目四：“生字开花朵朵艳” 栏目五：“生字检测我能行” 栏目六：“开花结果我来摘” 栏目七：“生字活用练思维”
《说话接龙》的独到魅力 ——从生字开花到经典传统文化的 开发和应用
生字开花
2003年9月
开发于2012年11月的“说话接龙” 2006年11月
开发于 2003年年暑假
2003年
开发于1999年看《还珠格格》收获 1996年11月
源自文库999
四 年 级级 学学 生生 成 语 接 龙 开 花
2013级六班 作品
栏目三的元素组成：16宫格大字，读音 部首 笔画 结构 笔顺 书写要点 主笔 2个描红 课文中的一个词 描红 一个生字7遍，有的根据实际情况写5遍也行。
多种养眼的图形，让学生快 乐读，还有空白让学生自己 继续“开花”，根据学生个 体情况而定。 低年级，学生领读，回家当 作业读。快速积累词汇。一 般是6个词语，含2个成语。
︽ 生 字 开 花 七 大 栏 目 ︾
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公
生字编写原则：一句话中要含有这个字的组成部分，红字表示，一边读一边把字写出 来。并且尽量有这个字的字词等多种元素，还有一定的德育教育意义。
16宫格 9点式
16宫格9点式，在田字格的基础 上又增加了四条辅助线：上下横中线 和左右竖中线，这样就构成了16宫格 九个点。它的设计原理就是中国汉字 都是方块字，而这九个点就是所有汉 字笔画的参照点，中国的汉字都离不 开这九个点，参照点指的就是汉字笔 画的起笔和收笔刚好在这个点或者就 在这个点的上下左右一点点。用这16 宫格，九个点做参照物，汉字书写的 每一个笔画都能找到精准的位置。