-香港和澳门回归祖国1
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【初中历史】香港和澳门的回归PPT课件1
路 环 岛
澳门包括澳门半岛、 氹仔岛、路环岛三部分。 澳门自古以来就是中国领 土。1553年，葡萄牙人借 口曝晒水浸货物强行进入 澳门。1557年， 他们通过 贿赂明朝官员， 取得在 澳门的定居权。19世纪五 六十年代，葡萄牙人又先 后侵占了氹仔岛和路环岛。
想一想
解决香港、澳门问题的途 径和方式有哪些？不同的方式 会有什么结果？
回顾中国近代历史，想 答:这说明了改革开 一想，英国政府同意把 放以后，中国经济的迅 香港主权交还给中国说 速发展，综合国力的增 明了什么？ 强和国际地位的提高。
今昔对比,同学 们有何感想呢?
本课小结
一、“一国两制”的构想 ① ? 提出 ②内容： 在 ? 境内，大陆实行 ? 制度， 台湾、香港和澳门实行 ? 制度 ③“ 一国两制”的意义：为实现祖国统一 大业指明了前景，赢得海内外人士的好评。
史料探寻
Hale Waihona Puke 1984年，邓小平曾跟英国外交大臣杰弗 里· 豪说:“解决香港台湾问题可以有两种方式， 一种是非和平方式，一种是和平方式。
用和平方式解决问题，这必须充 分照顾到香港澳门的历史和实际情 况。”请你想一想香港和澳门的历史 和实际情况如何？
国际自由港 国际金融中心 国际贸易中心 国际航运中心 国际信息中心
哪七子呢？
澳门 香港 台湾 威海卫 广州湾 九龙 旅大
回归
第十二课 香港和澳门的回归
澳门地图
香港地图
新
九龙
香港岛
界
香港地区包括哪三部分?
1898年租借新界
1860年，英国通过 中英《北京条约》
1842年,英国通过中英《南京条约》
回顾：香港地区如何被分割出去?
澳门半岛
澳门包括哪 三部分?
八年级历史-第十二课-香港和澳门的回归-ppt
【当堂检测】
• 1．“你可知‘MACAU’，不是我真姓，我离开你太久了，母 亲……”。歌词中的“MACAU”是指什么地方？她又在什么时候 回到了“母亲”的怀抱？ （ ） • A.香港；1997.7.1 B.澳门；1997.7.1 • C.香港；1999.12.20 D.澳门；1999.12.20 • 2．“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的？ （ ） • A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏 • 3．某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺。它展示了中 国共产党80余年的奋斗历程。其中①②③处填写正确的是 （ ）
A．①开天辟地 ②第五次反“围剿”失败 ③澳门回归 B．①伟大转折 ②遵义会议 ③建立社会主义市场经济体制C．①开天辟地 遵义会议 ③香港回归D．①开天辟地 ②长征开始 ③“十五大”召开
②
• 4．澳门和香港回归祖国后保持了经济繁荣，再次证明了“一 国两制”伟大构想的强大生命力，坚定了我们用这一方法解决 台湾问题的信心。“一国两制”的基本内不容包括（ ） A．“一国”即中华人民共和国 B．大陆实行社会主义制度 C．港、澳、台实行资本主义制度 • D．港、澳、台地区拥有绝对的自治权 • 5．(2015福州)图3、图4反映的共同主题是( )
• 二、香港和澳门回归祖国 • 1_____年7月1日，中 ___两国在香港举行 香港政权交接仪式。中华人民共和国香港 特别行政区正式成立。 • 2.1999年___月_____ 日，中 ____ 两国在 澳门举行澳门政权交接仪式，中华人民共 和国澳门特别行政区正式成立。 • 3、意义： _____________________________________ • _____________________________________
【合作探究】
人教版历史八年级下册第13课香港和澳门的回归 (共30张PPT)
五个“不变”
1）香港的现行社会、经济制 度不变。 2）法律基本不变。 3）生活方式不变。 4）香港自由港地位和国际 贸易、金融中心的地位不变。 5）北京除了派军队外，不向 香港特区派干部。
1997.7.1香港政权交接仪式
落寞的英国人
香 港 回 归 了 ！
行政长官董建华宣誓就职
97—05年香港特别行政区第一、二任行政长官
C.“一国两制”构想为有关各方接受
D.改革开放使综合国力大大增强
4、澳门回归： 1987年4月，中葡两国政府签署 联合声明，宣布中华人民共和国 政府将于1999年12月20日对澳门 恢复行使主权。
1987年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关 于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于1999年 12月20日对澳门恢复行使主权。
1999.12.20澳门政权交接仪式
5、意义：
“和平统一、一国两制”是 完成祖国统一大业的基本方 针。
中国政府提出，和平解决台湾 问题。所以“一国两制”最先 提出是解决台湾问题的，但首 先用于实践是解决香港问题。
二、香港和澳门回归祖国 1、背景： “一国两制”构想的提出，为
香港和澳门回归祖国开辟了途 径。
Байду номын сангаас
2、根本原因：
中国综合国力的提高，国家的 强大。
香港回归
“一国两 制”的伟 大构想
澳门回归
1999年12月20日
香港、澳门 回归祖国， 标志着中国 人民洗雪了 百年耻辱， 在完成祖国 统一大业的 道路上迈出 了重要一步。
课堂练习：
1. “一国两制”构想首先被运用于 解决 问题。 A.台湾
B.香港
C.澳门
B
D.威海卫
八年级历史课件：第12课香港和澳门的回归
澳门问题的由来
“一国两制“的伟大构想
名称 提出 含义
一个国家： 国家主 权是统一的，不可 分割的。 两种制度： 即在统一的 中华人民共和国内， 大陆实行社会主义制 度，港澳台地区实行 资本主义制度。同时 在这些地区设立特别 行政区，享有高度自 治权。
意义
有利于实现 祖国的统一 ； 有利于港澳 台地区的稳 定、繁荣和 发展；是解 决香港和澳 门问题的最 佳方案。
Zx xk
台湾 澳门 香港
回顾历史
香港和澳门在没有回 归以前分别被哪个国家 所占领？他们是怎么一 步步被割占的？ Z x xk
图说历史
1898年强租 新界 1860年《北京 条约》割占九龙
1842年《南京条 约》割占香港岛
香港问题的由来
图说历史
1553年，葡萄牙人 借口曝晒水浸货物， 强行进入澳门 1557年，葡萄牙通 过贿赂明朝官员， 取得在澳门的定居 权 •19世纪五六十 年代，葡萄牙人 先后侵占了氹仔 岛和路环岛
图文并茂
澳门特别行政区区旗区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、 大桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一， 表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分； 莲花是澳门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白 莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛 组成，大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象 征着生机的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗 相同，外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行 政区”和葡萄牙文“澳门”字样。
香港和澳门回归让我 们想到了什么启示？
弱国无外交，落后就要
发展才是硬道理。
挨打！
看文字图片 想寓意
讨论：16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门， 100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世 纪90年代，中国能够收回香港和澳门？
第12课 香港和澳门的回归PPT
(含义、提出)
意义
7
“一国两制”构想含义
含义：在中华人民共和国 境内，大陆实行社会主义 制度，台湾· 香港和澳门 实行资本主义制度。
8
一 国 两 制
一个国家
国家主权是统 一的不可分割 的。
照顾港澳台的 历史有利于实 现祖国的统一 照顾港澳台的 现实有利于港 澳台地区的稳 定繁荣和发展 主体
两种制度
14
中葡澳门政权交接仪式
15
1.香港、澳门回归祖国的过程
“一国两制”的构 想
1984年签署《中 英联合声明》 1987年签署《中 葡联合声明》
1997年7月1日
香港回归
1999年12月20日
澳门回归
16
2.香港、澳门能够回归的原因有哪些？
（1）香港、澳门自古以来就是中国的领土。 （2）一国两制的伟大构想。 （3）中国综合国力的增强。 （4）得到了包括香港和澳门 在内的广大华 人的支持。
②目的：维护民族· 国家· 人民群众的根 本利益。 ③依据：尊重了港澳台的历史和现实。
11
意义：一国两制构 想为实现祖国统一指明 了前景，赢得了海内外 人士的好评，为港澳回 归祖国开辟的途径
12
“一国两制”构想的意 义
思维导图:
原因
二、港 澳 回 归
过程
意义
带着以上问题,看视频:
13
中英香港政权交接仪式
22
2.我国推进祖国和平统一大业的基本 方针是（ ） A.民族团结 B.独立自主 C.一国两制 D.改革开放
23
3.2007年7月，中央电视台在黄金时段 播出一部名为《荣归》的电视剧，以 此纪念10年前的某一重大历史事件， 这一事件是（ ） A.“一国两制”的提出 B.香港回归 C.澳门回归 D.海峡两岸的统一
意义
7
“一国两制”构想含义
含义：在中华人民共和国 境内，大陆实行社会主义 制度，台湾· 香港和澳门 实行资本主义制度。
8
一 国 两 制
一个国家
国家主权是统 一的不可分割 的。
照顾港澳台的 历史有利于实 现祖国的统一 照顾港澳台的 现实有利于港 澳台地区的稳 定繁荣和发展 主体
两种制度
14
中葡澳门政权交接仪式
15
1.香港、澳门回归祖国的过程
“一国两制”的构 想
1984年签署《中 英联合声明》 1987年签署《中 葡联合声明》
1997年7月1日
香港回归
1999年12月20日
澳门回归
16
2.香港、澳门能够回归的原因有哪些？
（1）香港、澳门自古以来就是中国的领土。 （2）一国两制的伟大构想。 （3）中国综合国力的增强。 （4）得到了包括香港和澳门 在内的广大华 人的支持。
②目的：维护民族· 国家· 人民群众的根 本利益。 ③依据：尊重了港澳台的历史和现实。
11
意义：一国两制构 想为实现祖国统一指明 了前景，赢得了海内外 人士的好评，为港澳回 归祖国开辟的途径
12
“一国两制”构想的意 义
思维导图:
原因
二、港 澳 回 归
过程
意义
带着以上问题,看视频:
13
中英香港政权交接仪式
22
2.我国推进祖国和平统一大业的基本 方针是（ ） A.民族团结 B.独立自主 C.一国两制 D.改革开放
23
3.2007年7月，中央电视台在黄金时段 播出一部名为《荣归》的电视剧，以 此纪念10年前的某一重大历史事件， 这一事件是（ ） A.“一国两制”的提出 B.香港回归 C.澳门回归 D.海峡两岸的统一
人教版八年级下册历史-香港和澳门的回归
问题：政治自由 民主健全
经济更繁荣 社会更安定
与内地的交往
更密集融洽
变
国际社会更认可
政治更自由、民主
人心更认同更归属
不变
原有的社会、政治、经济制 度和生活方式 。
材料一：
从“移民海外”到“凤还巢”
材料二：
从“香港之死”到“更有活力”
材料三： 从“我是香港人”到“我是中 国人” 材料四 从“委派产生”到“民主选举”
澳门
香港
台湾
对于香港和澳门的回归我 知道
1898年《展 拓香港界址专 条》租借新界， 租期99年。
1860年《北京条约》 割占九龙司地方一区。
1842年《南京条约》 割占香港岛。
1553年，葡萄牙人借口曝 晒水浸货物，强行进入澳 门，攫取澳门居住权。
1887年，葡萄牙政府与清 政府签定《中葡和好通商 条约》，正式强占了澳门 地区。
港澳回归大事年表
1984年12月
签署中英联合声明
1987年4月 1997年7月1日 1999年12月20日
签署中葡联合声明 香港回归 澳门回归
港澳的回归，洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大 业的道路上迈出了重要的一步。
加拿大 艰难大
记者：那个时候为什么会考虑 移民加拿大呢？ pinky妈妈：快九七了。 记者：怕九七什么呢? pinky妈妈：怕没有自由啊，朋 友们都走了。 记者：当时中央政府说要在香 港 “一国两制”，这个您清楚 吗？ pinky妈妈：我不很清楚。 记者：您当时会有信心吗？ pinky妈妈：…… 记者：在加拿大的生活怎样？ pinky妈妈：艰难、艰难。
问题：社会安定 经济繁荣
从“香港之死”到“更有活力”
1995年,《财富》杂志曾撰文《香港之死》，体 现了西方人对香港回归后的前景持悲观态度。但 2001年的财富论坛偏偏就选址在香港。香港回归 十年后，2007年出版的《时代》周刊，以整整25 页的篇幅承认其姊妹杂志《财富》当年报道错误， 更承认香港比从前更有活力。
经济更繁荣 社会更安定
与内地的交往
更密集融洽
变
国际社会更认可
政治更自由、民主
人心更认同更归属
不变
原有的社会、政治、经济制 度和生活方式 。
材料一：
从“移民海外”到“凤还巢”
材料二：
从“香港之死”到“更有活力”
材料三： 从“我是香港人”到“我是中 国人” 材料四 从“委派产生”到“民主选举”
澳门
香港
台湾
对于香港和澳门的回归我 知道
1898年《展 拓香港界址专 条》租借新界， 租期99年。
1860年《北京条约》 割占九龙司地方一区。
1842年《南京条约》 割占香港岛。
1553年，葡萄牙人借口曝 晒水浸货物，强行进入澳 门，攫取澳门居住权。
1887年，葡萄牙政府与清 政府签定《中葡和好通商 条约》，正式强占了澳门 地区。
港澳回归大事年表
1984年12月
签署中英联合声明
1987年4月 1997年7月1日 1999年12月20日
签署中葡联合声明 香港回归 澳门回归
港澳的回归，洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大 业的道路上迈出了重要的一步。
加拿大 艰难大
记者：那个时候为什么会考虑 移民加拿大呢？ pinky妈妈：快九七了。 记者：怕九七什么呢? pinky妈妈：怕没有自由啊，朋 友们都走了。 记者：当时中央政府说要在香 港 “一国两制”，这个您清楚 吗？ pinky妈妈：我不很清楚。 记者：您当时会有信心吗？ pinky妈妈：…… 记者：在加拿大的生活怎样？ pinky妈妈：艰难、艰难。
问题：社会安定 经济繁荣
从“香港之死”到“更有活力”
1995年,《财富》杂志曾撰文《香港之死》，体 现了西方人对香港回归后的前景持悲观态度。但 2001年的财富论坛偏偏就选址在香港。香港回归 十年后，2007年出版的《时代》周刊，以整整25 页的篇幅承认其姊妹杂志《财富》当年报道错误， 更承认香港比从前更有活力。
【初中历史】香港和澳门的回归ppt优秀课件23 人教版
（3）.80年代初，邓小平提出 “一国两制”的伟大构想
一国两制
“一国两制”就是 一个国家两种制 度（即在中华人 民共和国境内， 大陆实行社会主 义制度，台湾、 香港和澳门实行 资本主义制度）
原因香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本主义制 度，当地人民在思想文化、价 值观念等方面与大陆有不少差 异，强行在香港和澳门实行社 会主义制度，会影响香港和澳 门的顺利回归。
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
--邓小平
• 中国政府对香港和澳门恢复行 使主权之前，香港和澳门分别 被哪两个国家控制？
• 这些国家是如何占领香港和澳 门的呢？
1898年《展拓香港 界址专条》租借给
英国
1860年<北京条约> 割让九龙司给英国.
1842年<南京条约> 割让香港岛给英国.
1840年,鸦片战争 爆发，中国晚清政府 在西方列强的侵略之 下，被迫割地赔款。
做一做
是指
1．“一国两制”构想中 “两制”
A．两种管理制度 B．两种社会制度
一国两制
“一国两制”就是 一个国家两种制 度（即在中华人 民共和国境内， 大陆实行社会主 义制度，台湾、 香港和澳门实行 资本主义制度）
原因香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本主义制 度，当地人民在思想文化、价 值观念等方面与大陆有不少差 异，强行在香港和澳门实行社 会主义制度，会影响香港和澳 门的顺利回归。
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
--邓小平
• 中国政府对香港和澳门恢复行 使主权之前，香港和澳门分别 被哪两个国家控制？
• 这些国家是如何占领香港和澳 门的呢？
1898年《展拓香港 界址专条》租借给
英国
1860年<北京条约> 割让九龙司给英国.
1842年<南京条约> 割让香港岛给英国.
1840年,鸦片战争 爆发，中国晚清政府 在西方列强的侵略之 下，被迫割地赔款。
做一做
是指
1．“一国两制”构想中 “两制”
A．两种管理制度 B．两种社会制度
八年级下册历史知识点总结：香港和澳门的回归
八年级下册历史知识点总结:香港和澳门的回归
1．“一国两制”
（1）提出者：改革开放的总设计师邓小平。
（2）含义：“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
（3）意义：“一国两制”为实现祖国统一大业指明了前景。
2．香港、澳门的回归
（1）香港回归：1997年7月1日，中华人民共和国政府恢复对香港行使主权。
（2）澳门回归：1999年12月20日对澳门行使主权。
（3）香港、澳门回归祖国意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
初中历史第 1 页共1 页。
香港澳门回归作文
香港澳门回归作文1997年7月1日，是中国历史上一个值得铭记的日子。
这一天，香港回归祖国怀抱，结束了长达百年的殖民统治，重归中国怀抱。
同时，澳门也在1999年12月20日回归祖国。
香港澳门回归，标志着中国恢复了完整的主权，也是中国实现民族伟大复兴的一个重要里程碑。
回顾这段历史，我们不禁感慨万千，回归后的香港澳门又发生了怎样的变化呢？首先，回归后的香港澳门在政治上实现了稳定。
作为中国的特别行政区，香港澳门拥有高度的自治权和广泛的自由。
特别行政区行政长官和立法会成员均由本地居民通过选举产生，实行“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”的方针。
这种政治体制的建立，使得香港澳门在回归后能够保持相对独立和自主的地位，为当地的经济、社会和文化发展提供了良好的保障。
其次，回归后的香港澳门在经济上蓬勃发展。
作为国际金融中心和自由港，香港一直以来都是世界经济的重要支柱之一。
回归后，香港澳门得到了更多的支持和资源，政府也加大了对当地经济的扶持和引导。
特别是在“一带一路”倡议的推动下，香港澳门成为中国与世界各国开展经济合作的重要窗口，为当地经济的发展注入了新的动力。
再次，回归后的香港澳门在社会文化方面焕发出新的活力。
作为东西方文化的交汇地，香港澳门的文化一直以来就是多元、开放、包容的。
回归后，香港澳门更加注重本土文化的传承和发展，同时也积极吸收和融合世界各国的文化精华。
这种文化多元化的发展，不仅丰富了当地人民的精神生活，也为世界各国人民提供了一个交流互鉴的平台。
最后，回归后的香港澳门在国际上的地位得到了提升。
作为中国的特别行政区，香港澳门在国际事务中发挥着独特的作用。
特别是在国际交流合作、文化交流、经济合作等方面，香港澳门都展现出了自己的独特魅力和优势，成为中国与世界各国友好交往的重要平台。
总的来说，香港澳门回归以来，取得了举世瞩目的成就。
在未来的发展中，我们相信香港澳门将会继续保持繁荣稳定的发展态势，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。
部编版初中历史《香港和澳门的回归》优秀课件1
第13课 香港和澳门的回归
【教学目标】 1.知道香港、澳门问题的由来；了解“一国两制” 提出的背景、含义及深远影响；知道香港、澳门 回归的过程和意义；了解香港和澳门区旗、区徽 及含义。 2.阅读资料，学会从中获取有效的信息；通过歌 曲演唱、观看香港、澳门回归图片等资料。 3.感受香港、澳门艰难的回归历程，加深对港、 澳回归意义的理解以及祖国统一是历史发展必然 的感性认识。
假如你是: 香港市民 台湾同胞 海外华侨 外国友人 ……
①香港、澳门回归，标志着中国人民洗雪了百年国 耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出 了重要的一步。 ②对港澳-- 开创了香港和澳门历史发展的新纪元。 ③对台湾-- 为解决台湾问题提供了成功的范例。
香港特别行政区行 政长官
笫一任：董建华 第二任：开始时是 董建华，中途换为 曾荫权 第三任：曾荫权 第四任：梁振英 第五任：林郑月娥
1898年租 借新界
新界
九龙
香港岛
1860年 《北京条约》 割占九龙司 一区
英国是如何侵占香港的?
1842年《南京条 约》割占香港岛
葡萄牙是 如何侵占澳 门的?
1553年葡萄牙人借口 晾晒水浸货物，强行 进入澳门。1557年葡 萄牙贿赂明朝官员， 取得澳门的定居权。
19世纪五六十年 代葡萄牙人侵占 凼仔岛和路环岛。
1、实行“一国两制”，充分照顾到香港和澳 门的历史和实际情况，是解决香港和澳门问 题的最佳方案。
2、实行“一国两制”，有利于祖国的统一。
“一国两制”的伟大构想
提出时间： 进入改革开放新时期，最初针对台湾问题提出的
提出者： 邓小平
提出的出发点： 从维护祖国和中华民族根本利益出发。
内涵：
在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主 义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的 资本主义制度和生活方式长期不变。
香港澳门回归祖国ppt课件
19世纪五六十 年代，葡萄牙 人先后侵占了 氹[dàng]仔 [zâi]岛和路 环岛
思考：
香港、澳门两地的沦丧， 说明了什么问题？
解决香港、澳门问题有哪些 方式？不同的方式会有什么 不同的结果？
方式有两种：
▼ 非和平方式(武力解 决▼）
和平方式 （外交谈
判）
1984年，邓小平曾跟英国外 交大臣杰弗里.豪说：“解决香港 问题可以有两种方式：一种是非 和平的方式，一种是和平的方式 。非和平的方式，或者说武力解 决问题，总是不好的。怎样用和 平方式解决问题呢？这必须充分 照顾到香港的历史和实际情况。
1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权。
澳门特别行政区区旗区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥 和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是
中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花代表澳门，
三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔 岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环境；绿 色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相 同，外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政区”和 葡萄牙文“澳门”字样。
五个“不变”
1）香港的现行社会、经济制 度不变。
2）法律基本不变。 3）生活方式不变。 4）香港自由港地位和国际
贸易、金融中心的地位不 5）大陆除了派军队外，不向
香港特区派干部。
1982年9月，英国首相撒切尔夫人访问中国， 邓小平就香港前途问题与她进行了会谈。
SUCCESS
THANK YOU
想一想？
“你可知“妈港”，不是我的真姓，我离开你 的襁褓太久了，母亲！但是……你依然保管我内心的 灵魂。”
——《七子之歌·澳门》
（1）歌词中的“妈港”是指什么地方？ “母亲”又是指什么？
思考：
香港、澳门两地的沦丧， 说明了什么问题？
解决香港、澳门问题有哪些 方式？不同的方式会有什么 不同的结果？
方式有两种：
▼ 非和平方式(武力解 决▼）
和平方式 （外交谈
判）
1984年，邓小平曾跟英国外 交大臣杰弗里.豪说：“解决香港 问题可以有两种方式：一种是非 和平的方式，一种是和平的方式 。非和平的方式，或者说武力解 决问题，总是不好的。怎样用和 平方式解决问题呢？这必须充分 照顾到香港的历史和实际情况。
1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权。
澳门特别行政区区旗区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥 和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是
中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花代表澳门，
三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔 岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环境；绿 色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相 同，外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政区”和 葡萄牙文“澳门”字样。
五个“不变”
1）香港的现行社会、经济制 度不变。
2）法律基本不变。 3）生活方式不变。 4）香港自由港地位和国际
贸易、金融中心的地位不 5）大陆除了派军队外，不向
香港特区派干部。
1982年9月，英国首相撒切尔夫人访问中国， 邓小平就香港前途问题与她进行了会谈。
SUCCESS
THANK YOU
想一想？
“你可知“妈港”，不是我的真姓，我离开你 的襁褓太久了，母亲！但是……你依然保管我内心的 灵魂。”
——《七子之歌·澳门》
（1）歌词中的“妈港”是指什么地方？ “母亲”又是指什么？
【小学课件】八年级历史下册_第四单元第12课《香港和澳门的回归》1课件_人教新课标版
澳门回归了（1999、12、20）
1999年12月20日，中国政府恢复 对澳门行使主权。
澳门特首何厚铧
落寞的葡萄牙人
葡 萄 牙 国 旗 在 澳 门 上 空 降 下
澳门总督抱着国旗黯然神伤
香港特别行政区区旗
香港特别行政区的区旗是 一面中间配有五颗星的动 态紫荆花图案的红旗。红 旗代表祖国，白色紫荆花 代表香港，寓意着香港是 中华人民共和国不可分割的一部分， 在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊 上的五颗星象征着香港同胞心中热 爱祖国，红、白两色体现了“一国两 制”的精神。
庆香港回归
澳门回归倒计时牌
香港特首董建华
1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权。
香港回归了 （1997、7、1）
落寞的英国人
彭定康黯然神伤
英国 军人 卷旗 走人
彭定康接过降落了的国旗
回顾中国近代历史，想一想， 英国政府同意把香港主权交还给中国 说明了什么？
说明了改革开放以来，中国经济迅速发展， 综合国力增强，国际地位提高。
请同学们思考：
解决香港和澳门问题为什么要 实行“一国两制”政策？
香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本 主义制度，当地人民在思想文化、价值观念等方面与 大陆有不少差异，强行在香港和澳门实行社会主义制 度，会影响香港和澳门的顺利回归。
实行“一国两制”即在中华人民共和国境内，大 陆实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度， 是解决香港和澳门问题的最佳方案。
c
巩固练习
c
D
D
6、“一国两制”就是在中华人民共和国境内， 大陆实行 制度， 、香港和 实行 制度。 7、联合声明规定，香港、澳门回归祖国后，现 行的社会制度、经济制度、生活方式 年 不变。中国政府对香港恢复行使主权，在香港 设立 。
人教版初中八年级下册历史：第12课 香港和澳门的回归(1)
4、根据中葡联合声明的规定，中国对澳门 恢复行使主权是在（ ） A、1995年 B、1997年 C、1998年 D、1999年
5、香港、澳门分别回归祖国，所根据的原则是（ B ）
A、和平共处五项原则 B、“一国两制”科学构想 C 、四项基本原则 D、走建设有中国特色的社会主义道路
6、下列关于香港回归的叙述中，不正确的是（ A ）
故今日之责任不在他人，而全在我少年， 少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球， 美哉 我少年中国 与天不老， 壮哉 我中国少年 与国无疆！
“一国两制” 的伟大构想
香港回归
1997年7月1日
香港、澳门回归 祖国，中国人民 洗雪了百年国耻, 标志着我国在完 成祖国统一大业 的道路上迈出了 重要的一步。
开创了香港和澳
澳门回归
门历史发展的新 纪元。
1999年12月20日 为解决台湾问题,
实现祖国的完全
统一提供了条件。
单项选择题
1、提出“一国两制”构想的是（ ） A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、江泽民
邓小平的强硬是众所周 知的，为此毛泽东还为 他取了一个绰号“钢铁 公司”。
撒切尔夫人的一生充满 传奇色彩，她在政治生 涯中素来手腕强硬、作 风果断，因其强悍有力 的行事方式而被世人称 作“铁娘子”。外交界 的常胜将军。她是英国 历史上第一位女首相， 并且蝉联三届，任期长 达11年。
主我权们不始终是坚一持个主可权以问讨题论不 的容问谈题判，.中主国权将和收治回权是不能整 个分香离港，这! 是不能动摇的！
A、1949年10月1日中国政府对香港恢复行使主权 B、结束了英国统治香港的历史 C、邓小平“一国两制”的构想在香港得到实现 D、中国人民洗雪了香港被英国统治百年的耻辱
5、香港、澳门分别回归祖国，所根据的原则是（ B ）
A、和平共处五项原则 B、“一国两制”科学构想 C 、四项基本原则 D、走建设有中国特色的社会主义道路
6、下列关于香港回归的叙述中，不正确的是（ A ）
故今日之责任不在他人，而全在我少年， 少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球， 美哉 我少年中国 与天不老， 壮哉 我中国少年 与国无疆！
“一国两制” 的伟大构想
香港回归
1997年7月1日
香港、澳门回归 祖国，中国人民 洗雪了百年国耻, 标志着我国在完 成祖国统一大业 的道路上迈出了 重要的一步。
开创了香港和澳
澳门回归
门历史发展的新 纪元。
1999年12月20日 为解决台湾问题,
实现祖国的完全
统一提供了条件。
单项选择题
1、提出“一国两制”构想的是（ ） A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、江泽民
邓小平的强硬是众所周 知的，为此毛泽东还为 他取了一个绰号“钢铁 公司”。
撒切尔夫人的一生充满 传奇色彩，她在政治生 涯中素来手腕强硬、作 风果断，因其强悍有力 的行事方式而被世人称 作“铁娘子”。外交界 的常胜将军。她是英国 历史上第一位女首相， 并且蝉联三届，任期长 达11年。
主我权们不始终是坚一持个主可权以问讨题论不 的容问谈题判，.中主国权将和收治回权是不能整 个分香离港，这! 是不能动摇的！
A、1949年10月1日中国政府对香港恢复行使主权 B、结束了英国统治香港的历史 C、邓小平“一国两制”的构想在香港得到实现 D、中国人民洗雪了香港被英国统治百年的耻辱
初中历史 香港和澳门的回归(最1)精品课件
香港、澳门特别行政区基本法
香港特别行政区行政长官
第一任行政长官-----董建华 现任行政长官——林郑月娥
澳门特别行政区行政长官
澳门第一任行政长官——何厚铧
现任行政长官——崔世安
回归后的 香港
澳门
香港澳门回归的历史意义：
香港澳门回归，洗雪了百年国耻。 开创了香港和澳门历史发展的新纪元
标志着我国在完成祖国统一大业的 道路上迈出了重要的一步。为解决 台湾问题提供了成功的范例。
小小外交家 就是说中国1997年收回（香港）
的问题是不能够谈判的，不管 用什么方式。” …… “如果 不收回，就意味着中国政府是 晚清政府，中国领导人是李鸿 章！”
1.“有关香港的三个条约仍 然有效，这是国际条约，你
们不能推翻。” ……
1982年，邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈
1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问 题的联合声明》在北京签署 。宣布：中国政府将于 1997年7月1日对香港恢复行使主权。
合作交流 1、“一国两制”是谁针对什么问题提出的？
2、你能说பைடு நூலகம்“一国两制”的含义吗？
3、 想一想：
“一国两制”实施的前提是什么？ “一国两制”的提出有何重要意义？
1、“一国两制”由谁针对什么问题提出的？
“一国两制”的构想最早是邓小平 为解决台湾问题而提出的。1979年， 邓小平访美期间，谈到中国政府对台 湾问题的方针时说：“我们不再用 ‘解放台湾’这个提法了。只要台湾 回归祖国，我们将尊重那里的现实和 现行制度."这标志着祖国大陆对台湾 政策的重大发展.
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好，最后的几年光景几乎是在医院渡过，然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前，母亲还是离开了这个世界，离开了我。生命就是如此脆弱，逝去和別离，陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流，云在走，聚散终有时，不贪恋一生，有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透，永远在我的心中，在我的生命里。 时光就是这么不经用，很快自己做了母亲，我才深深的知道，这样的爱，不带任何附加条件，不因万物毁灭而更改。只想守护血浓于水的旧时光，即便峥嵘岁月将容颜划伤，相信一切都是最好的安排。那时的时光无限温柔，当清水载着陈旧的往事，站在时光这头，看时光那头，一切变得分明。执笔书写，旧时光的春去秋来，欢喜也好，忧伤也好，时间窖藏，流光曼卷里所有的宠爱，疼惜，活色生香的脑海存在。
香港和澳门回归祖国ppt课件
1986年6月
中葡两国就澳门问题举行会谈
1987年4月13日 前后经过四轮会谈,中葡两国政府签署了联合声明
1988年9月
澳门基本法起草委员会成立
1992年3月
起草委员会公布《中华人民共和国澳门特别行政区基 本法(草案)》
1999年2月 3日至9日
1999年4月 12日至17日
1999年 5月20日
大构想。
3.含义:在 祖国统一 的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时 在 台湾 、香港、澳门保持原有的 资本主义制度 和生活方式长
期不变,享有高度的自治权。
4.意义:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
二、香港和澳门回归祖国
地区
概况
意义
1997 年7月1日,中国对香港恢复行使 香港、澳门回归祖国,
(2)香港问题的解决受到多种因素的影响;香港回归的道路充满曲折。 (3)“一国两制”。
(4)香港经济持续繁荣发展。
(5)增强综合国力;坚持“一国两制”;坚决反对和遏制任何分裂国家 的行径;等等。
13.阅读下列材料,回答问题。 材料 澳门回归大事记
1985年5月
葡萄牙总统访问中国,与中国领导人邓小平会晤,表示 要友好地解决澳门问题
3.“一国两制”构想是原则性与灵活性的高度统一,是中国传统政治 智慧的一次天才式创造。首次成功运用“一国两制”构想解决的历 史问题是( D ) A.西藏问题 B.台湾问题 C.澳门问题 D.香港问题
4. 从 1999 年 到 2020 年 , 澳 门 本 地 生 产 总 值 由 502.7 亿 澳 门 元 增 长 至 4 134.7亿澳门元,翻了好几番;人均生产总值由1.5万美元增至8.7万 美元,增长4.8倍,在经济体排名中位列亚洲第二、世界第四。以上材 料说明“一国两制”政策( A ) A.有利于澳门的繁荣稳定 B.问题的核心是中国统一 C.符合港澳全体人民的共同愿望 D.是国家的一项基本国策和制度
八年级历史香港和澳门的回归1
澳门特别行政区区旗区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和 海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是中 华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居民钟 爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门 半岛、氹仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自 然环境；绿色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中间图 案与区旗相同，外圈有中文“中华人民共和国澳门特别 行政区”和葡萄牙文“澳门”字样。
澳 门 被 葡 萄 牙 强 占 的 过 程
1553年，葡萄牙人借 口曝晒水浸货物，强 行进入澳门 1557年，葡萄牙通过 贿赂明朝官员，取得 在澳门的定居权
•19世纪五六十 年代，葡萄牙人 先后侵占了氹仔 岛和路环岛
思 考：什 么 是 “ 一 国 两 制 ” ？ “一国两制”，即在中华人民共和国 境内，大陆实行社会主义制度，香 港和澳门实行资本主义制度
请同学们思考：
解决香港和澳门问题为什么要实行 “一国两制”政策
香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行 资本主义制度，当地人民在思想文化、价值 观念等方面与大陆有不少差异，强行在香港 和澳门实行社会主义制度，会影响香港和澳 门的顺利回归。实行“一国两制”，即在中 华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度， 香港和澳门实行资本主义制度，是解决香港 和澳门问题的最佳方案。
香港和澳门回归1997年7月1日
1999年12月20日
请 同 学 们 思 考：
中国为什么能成功解决香港和澳门问题？ ★ 祖国的日益强大
★ 实行“一国两制”的正确决
策
香港和澳门回归祖国的意义
香港、澳门回归祖国，中国人民 洗 雪了 百年耻辱，标志着我国在完成祖国统一大 业的道路上，迈出了重要的一步。 开创了香港和澳门历史发展的新纪元。 为解决台湾问题，实现祖国的完全统一提 供了条件。
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