支教感悟
支教的心得体会【7篇】
支教的心得体会【7篇】篇一:支教的心得体会篇一支教结束了。
是的,已经过去一星期了。
就这样,我慵懒的闲在家中,整日无所事事,与同学们交流间大家讨论的似乎就是兼职与旅游。
在家中,早已没有了杨林毒辣太阳的炙烤,也没有了护送孩子回家的风尘与焦躁,没有了孩子偷偷出去买冰棍的细心与谨慎,更没有嘈杂的令人心烦的课间打闹声。
享受着屋檐下的清凉,心情却变得荒芜。
逐渐的,我发觉自己对这一段经历还是难舍难分的。
这是一段我一直向往却从未涉及的时光,总在电视上盯着人家,一直被冠以神圣之名,其实,真的很普通,我们尽我们所能,给孩子们带去一段美好的记忆,这样就够了。
首先,作为中心小组的成员,我主要负责了活动的对外宣传。
这是一项光荣而艰巨的任务,起码起初我是这么认为的。
当时的设想很简单,网络媒体,报社,电视台三大媒体倾巢出动,集体报导。
然后在这一系列的连续报导下,我们的活动影响力将不言而喻。
而当我接到一大批的媒体清单时,原先幼稚的想法顿时有了动摇,我不得不先将其做筛选,这是一项较麻烦的任务,不过更棘手的还在背后。
当将好不容易筛选好的名单逐个联系时,真正的麻烦来了:有的联系人直接就告知查看相关事宜;有的联系人会有各种各样的要求;更有甚者,早已调职或离职。
经过大量的了解与介绍,最后能答应报道的媒体更是少之又少,这对之后的宣传有一定的影响,还好之后我的搭档工作劳苦,一定程度弥补了这一缺憾,不过对活动的影响倒是微乎其微。
还有能令我印象深刻的恐怕只有孩子们那一张张天真无邪的面孔了。
他们是多么的充满了能量呀。
每天6点不到,他们便早早的来到校园,清脆明快的打闹声漫天飞扬,搞得我们这一群“爷爷奶奶”大叫受不了。
每天的中午,我们安排的午休时间简直就是他们的乐园。
尤其是在我们能够打成一片后,午休就是大家一起看电影,唱歌,玩游戏的大party。
又是一阵阵声响响彻云霄,当然前提是我们苦逼的同志们陪着他们一起玩,陪他们一起度过“欢乐的午休”。
尽管如此,我们还是乐此不疲的沉浸在了那一片欢乐的海洋,也许,所有的劳累,都不及我们的初衷:给孩子们一段欢乐充实的时光。
支教的总结感悟心得(精品8篇)
支教的总结感悟心得(精品8篇)支教的总结感悟心得篇1这次支教生活,整个队伍,我相信我是感受最深的一个。
我从小到大,生活条件就很好。
但是,从小的我,因为父母工作原因,一直很少人有人真正关怀我。
所以,我真的很高兴能参加这次活动,认识了50个可爱的朋友们。
最起码大家都是用真心对待彼此,对待我们的学生们。
虽然我不太娇生惯养,但是去到什么地方都需要适应。
当我到达团队报道的第一天,看到没有空调。
说实话我有点傻眼,我感觉我不知道今后我的20天生活会怎么继续。
很感谢大家一到了就对我非常好,我完全感觉不到那是我第一次见到大家。
可能当时大家对我的形象吓到了,不管是头发,衣着还是气质。
感觉就不象个老师,哈哈。
但是我心是个大家一起的。
通过两三天的培训和准备,终于出发了。
一路上,我看到很多新奇的东西,比如说有床的客车还有能过河的大卡车。
一直非常兴奋,但是当我到达尖山,铺天盖地的困难就出来了。
我作为队长,其实我一直很心虚,团队里面有无数高手,我何德何能可以成为一个队伍的领袖。
尖山小组的情况相信很多人不太了解,我们是三个小组中最艰苦的。
无论是条件还是一些客观因素,每天都是给我新的挑战。
第一天,我们上山之后,住的地方只有一张桌子,床我们果然让给女生们。
东西放下后,我们开始整理厨具,那些东西,我真的看到就有作呕的感觉。
不知道上面有多少灰和脏东西。
学校里面只有一个插头有电,而且还没有水,我们支援者只好到村民那里借水,每次我们都只敢提小盆。
因为傻傻的我们,以为乡亲们赚钱不容易,不敢用他们太多水。
后来得知,他们是不用交水费的。
下午,一个学校的后勤老师来了,给我交代了一些事情,然后把学校的房间钥匙给了我。
然后帮我弄水弄电。
就是这样,我们才煮出来一顿勉强能说是饭,其实就是粥加火腿肠还有一些榨菜。
吃完饭后,我们简单开了个会,准备好第二天的工作。
第二天,我早早起来洗漱,然后学生们7点多就到了。
让我出呼意料的是,来的学生中,有小学,初中,还有高中的。
支教心得感悟简短(通用8篇)
支教心得感悟简短(通用8篇)支教心得感悟简短篇1短短半个月的培训完了,还真有点不舍,虽然有时候觉得很累,很哭。
所谓累并着快乐吧!每天早早的五点半起床到晚上十二点钟睡觉,任务还是完成不了。
不过我觉得这样的日子过得很充实,现在培训完了倒觉得日子过得很空虚,我喜欢忙碌的日子。
对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢学校为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,这次的培训我学到了许多东西,无论从我的态度还是知识,我都觉得提高了许多,首先从我的态度说起,不但摆正了自己的态度,而且做事比以前负责多了,这次的培训说实在,很大程度磨练了我的意志,每天坚持早早起床,晚晚才睡觉,成了我的习惯,现在到了起床的时间就自己起来了,终于知道了好习惯是坚持出来的。
只要有毅力做什么事都不是很难。
这次的培训不但让我迈出了当好一名教师的第一步,而且让我感到了自己肩上的责任。
可以说对于这次的扶贫顶岗支教,我们只许成功,不许失败,因为我们是带着师院的希望和自己的形象去回馈我们的家乡的,这样充分的理由足与让我们全力付出,当然也许我们会做得不好,但是只要我们努力过就不枉当初的付出。
通过这半个月的学习,我主要学到了有以下几点备课。
要备好一节课不是一件容易的事情。
首先我熟读教材;然初步设计;参考教参;借鉴课例;再用自己的语言组织起来,融入我的思维和方式。
课堂教学;课堂教学是提高教学质量的中心环节。
一节课不仅要突破教学难点,突出教学重点,还要完成教学计划,让学生能真正的掌握。
在平时的教学中能做到认真备课,上课,努力钻研教材,平时虚心向当地有经验的老师请教,力求在课堂教学中能做到重、难点突出,组织形式多样,使学生不仅能掌握所学技能,也能有很高的学习积极性等等。
但我们很难在课堂上把握好这些,所以我们要多听课,看看当地有经验的老教师是怎样做到的,多向他们学习,并善于与他们交流。
作业的布置和批改;作业布置要适量,不能太多。
要精选题目,难易适当。
要分层布置作业。
支教感言范文(必备5篇)
支教感言范文(必备5篇)1.支教感言范文第1篇时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌,问世间志愿为何物,只叫人百感交集。
七月中旬我们来到了位于甘肃省积石山县马家咀得马家咀清真大寺。
转眼间短短得已经结束了,回顾这十几天里的工作生活学习状况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,马家咀清真大寺的人的热情感动了我,与寺里的其他教员的交流提升了我。
支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。
以前在学校就听过很多人下乡支农支教的故事,我常常被他们感动,同时也十分得羡慕。
他们为了帮忙贫困的孩子,从城市来到了农村,远离了舒适的生活,响应伊斯兰得号召,仅仅是为了心中那份完美的举意—‘乜也’。
如今我最后再一次成为他们中的一员,参加了此次新绿支教的支教活动,与我们学校包括我在内得四名志愿者和一位来自西安大学大二得大学生志愿者一齐前往马家咀清真大寺,参加为期短短十几天的义务支教活动。
我们马家咀的成员前往马家咀清真大寺,然后乘车从临夏市出发一向到达目的地———马家咀清真大寺,沿途的山区景色尽收眼底,群山怀抱,让我感觉自我离大自然又近了一步。
支教期间,我们会把自我所明白得知识传授给孩子,把爱和欢乐留在山区。
一批志愿者走了,另一批志愿者又会来,我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜;用无悔和实践完成爱的交接;用语言和心灵来书写爱的故事。
马家咀清真大寺的地理环境很不错,不足的就是交通不方便,水也比较困难,但相对外面的学校来说,还是很落后,的确很需要我们这些志愿者给那里的孩子带点他们平常学不到的知识去,能够从小培养他们对伊斯兰的兴趣爱好。
小孩子们活泼,可爱、十分欢迎我们的到来,我们五人熟悉了周围的环境之后,我们整理好各自的床位,我们的住所就是这所清真寺给得一间给平时出‘者麻提’人住得宿舍,只有四张床,和一张桌子。
洗澡更是不方便,简陋的一张桌子,四张床,组成了我们临时的宿舍兼办公室。
由于第二天就要开课,所以当天晚上我们就投入分班,管理制度,选组长,备课等一系列准备工作。
支教简短心得感悟通用15篇
支教简短心得感悟通用15篇支教简短心得感悟篇1就这样,培训结束了。
以往徘徊过自我参加__支教的最初目的是什么,自我是否有资格参加__支教。
但当历经了这样前期的支教培训之后,虽然心中或多或少还是会有些许迷茫,可是真的感觉很值得,值得拥有这样一群谈心的朋友,值得为了那个共同的梦想而奋斗。
和我预想的结果不一样,曾以为支教的前期培训会让自我收获到很多学术知识或者其他方面的技能,然而读书笔记因为五年晚会而稍微停滞了,晨读因为经常的通宵而变成所有人都懒散的在晨读时睡觉,晚训也因为经常的开会而断断续续。
曾问过好队长这样的晨读晚训是否会有意义,我们能收获到什么他只说用一个月的时间来学习任何知识技能都不可能真的学到什么东西,仅有在这一个月里培养一个团队的感情,培养团队的合作精神。
说实话,当时真的不太明白他的话,也不能理解。
但当看到五年晚会上因为我们共同的努力做出的视频得到所有人的肯定时,我确乎有点懂了,什么样的团队才适合__估计也仅有去过__的队长才明白。
前期支教培训给自我感触异常深刻的估计就是那次团体反思自我能为支教牺牲什么如今支教结束了,回想起来,仿佛自我根本没为支教做什么事情,从来不会站在团体的角度研究事情,似乎做什么还是像以前一样以自我为中心。
一些简单琐事反思:1,好队长以往批评我独自做歌词卡片的事情,说实话当时确实感到挺委屈的,可是之后想想,自我当时一意孤行认为自我能够做好一些卡片,其实当时心里是有种自我成就感的心理,期望当卡片发到队友手中的时候,他们会对我刮目相看,确实也是因为这种自我主义让我忽略了队长所说的,卡片大家一齐做,借此能够增进大家彼此的感情,增加每个人对彼此的了解。
2,发觉自我总是说的多做的少,给猫猫庆祝生日,给雨潇庆祝生日,大家一齐吃火锅,每一次自我都是想点子,然后就不再过问事情的发展了,似乎每一次做实事儿的都不是自我,似乎每一次自我都会用各种理由各种借口推脱职责不去做事儿。
总觉得自我是那种口头上说的冠冕堂皇,然而真正落到实处时又是另一回事儿的人。
支教心得感悟2023十篇
支教心得感悟202X十篇当我们积存了新的体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。
到底应如何写心得体会呢?下面是作者为大家分享的支教心得感悟,期望能帮助到大家!支教心得感悟1盛夏已至,作为一位光荣的支教队员,我来到金寨县双河镇门前小学从事支教工作已经一学期了。
在这个学期的工作中,我一向牢记着省市各级领导对我们的期望和要求——在这片红色的土地上,踏踏实实的展开工作,紧密联系群众,不怕困难,艰苦奋斗,在实践中学习,在实践中锤炼。
虽然来之前我做好了充分的思想准备,但当我踏进门前小学的大门后,一幕幕的景象让我深受震动:一块平平的松土地便是学校的操场,没有篮球架,也没有水泥地;十几张用了几十年的残破木桌便是学生上课的桌椅,轻轻触碰,就摇摇动晃;几支笔,两本书,一个书包,基本上是一个学生所有的学习用品。
山区的学生是艰苦的,但他们有着严谨的学习态度和强烈的求知欲,整理带给那一双双渴求知识的眼神让我暗暗下定决心:安下心来,踏实工作,与学生们一齐探索新知、发展潜能、认识世界。
在那里,我还想说一句话:向所有的农村教师致敬,是他们撑起了祖国的脊梁,培养了未来的花朵,他们是最可爱的人!经过一个学期的支教锤炼,我在各个方面都有了很大的进步和发展:一、用心提升思想认识,坚持学习。
初为人师,我在工作中遇到了很多困难,于是我恳切地向周围的老师们请教如何教好这些孩子们,主动地与学校领导沟通交换自己的感受和看法,虚心向他们学习,获取宝贵的体会,尽我最大的努力干好支教工作。
在工作的同时,我没有放松理论学习,坚持读书看报,了解国内外大事,关注国际形势。
并不断展开自我批评,提升思想认识水平。
二、主动带班进课堂,发挥作用。
在教学工作中虚心学习,认真备课,用心走进课堂教学。
要求自己要尽最大的努力提高自己的教学水平,让学生能够亲其师信其教。
由于学校老师匮乏,部分课程显现了两个年级合上一节课的状态,这让我面临新的挑战:怎样教好这个班的同时,让那个班的学生也受益,即照管低年级,又让高年级学好。
支教阶段感悟心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒,转眼间,我在支教岗位上度过了几个月的时光。
这段时间里,我深入基层,与孩子们一起学习、生活,体验到了农村教育的艰辛,也感受到了支教工作的快乐。
以下是我对这段支教生活的感悟和心得体会。
一、深刻认识农村教育的现状在支教前,我对农村教育了解不多,只知道农村学校条件相对较差,师资力量不足。
然而,真正走进农村学校,我才真正体会到农村教育的艰辛。
首先,农村学校教学设施简陋,很多学校没有多媒体教室、实验室等现代化教学设施。
其次,农村学校师资力量薄弱,很多教师学历不高,教学水平有限。
再次,农村学生家庭经济条件较差,很多学生无法享受到优质的教育资源。
通过这次支教,我深刻认识到,农村教育是我国教育事业的重要组成部分,农村教育的发展关系到国家未来。
作为一名支教志愿者,我深感责任重大,要努力为农村教育事业贡献自己的力量。
二、感受支教工作的快乐在支教过程中,我感受到了支教工作的快乐。
首先,看到孩子们在课堂上认真听讲,积极参与讨论,我为他们的求知欲和上进心感到欣慰。
其次,看到孩子们在课外活动中快乐地玩耍,我为他们的天真无邪感到高兴。
再次,看到孩子们在毕业典礼上依依不舍地告别,我为他们的成长感到自豪。
支教工作的快乐还来自于同事们的关心和支持。
在支教期间,我们共同面对困难,互相鼓励,共同进步。
这种团队精神让我深刻体会到了集体的力量,也让我更加珍惜这段支教生活。
三、自我成长与反思在支教过程中,我不断反思自己的教育教学方法,努力提高自己的教育教学水平。
以下是我的一些感悟:1. 爱心是教育的前提。
作为一名教师,首先要关爱学生,关心他们的生活和学习。
只有用爱心去教育,才能走进学生的心灵,赢得他们的信任和尊重。
2. 创新是教育的灵魂。
在教学中,要注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的综合素质。
3. 坚持是教育的基石。
在支教过程中,要面对各种困难和挑战,坚持不懈地努力。
只有坚持下去,才能取得良好的教学效果。
支教阅读心得感悟(精选10篇)
支教阅读心得感悟(精选10篇)支教阅读心得感悟篇1的暑假对我来说,注定是难忘的。
这个夏天,我离开了舒适安逸的校园,踏上支教的旅程。
时光荏苒,岁月如梭。
不等我细细整理,一个月的支教生活早已从指缝中溜走。
转过头回望一下,这一个月的支教生活中,有成功,有失败,有过快乐,也有过心酸。
但这都不重要,重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。
在过去的时间里,我学到很多,感受很多,领悟很多。
作为支教大学生,全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。
走上讲台的我,紧张但又很兴奋,看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛,我尽力的讲课,但是,同学们回报的不是笑容,而是茫然的眼神。
课后交流才发现,我讲的内容过于复杂,学生完全是陌生的,接受的很少。
慢慢的才发现,我并不了解他们的实力,他们的基础知识并没有我想象的那么扎实。
我只能从最基础的讲起,慢慢的他们也适应了我的讲课方式。
孩子们都很喜欢和我聊天。
很快,孩子们都和我交上了朋友,我们一起欢笑一起努力,虽然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他们的质朴和谦逊确实最宝贵的财富,我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵,为他们照亮前方的道路。
同学们不仅善良,而且很聪明勤奋,学的也很认真。
教学工作中虽然有时候很累,但看到孩子们的努力,这点累也算不上什么了,孩子们的进步才是我最大的安慰。
小学的孩子,人小鬼大,已经懂得许多事情,却又了解不深,似懂非懂。
我平时经常和他们在一起聊天,听听他们内心的声音,有时还会聊很多他们感兴趣的话题,我们的默契就这样一点点培养起来,学生也越来越喜欢我。
后来听同学们说,在我的课堂上,大家总是会集中精力,作为一名支教老师,我为此感到欣慰。
面对同事我态度诚恳的请教,从他们身上汲取更多优秀的品质。
一起探讨教学方法和理论。
我为自己能够融入这个集体而高兴。
在这片贫瘠的土地上,我累也舒畅,苦也光荣。
在与同事的交流和与学生的配合下,我觉得我的讲课技能提高了很多,学生也说越来越喜欢我的课了。
支教生涯感悟心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒,转眼间支教生涯已过去一年。
回首这段经历,我感慨万分。
在这段日子里,我收获了成长、感动和反思。
在此,我想分享一下我的支教生涯感悟心得体会。
一、初入山区,感受生活的艰辛刚开始支教时,我被分配到了一个偏远的山区小学。
初到山区,我被这里的自然环境所震撼,但也感受到了生活的艰辛。
山区的交通不便,物资匮乏,这里的孩子们没有城市里的孩子们那样优越的生活条件。
然而,他们却乐观、坚强,让我深受感动。
在山区,我亲眼目睹了贫困家庭的艰辛生活。
有些孩子的父母外出打工,家中只有年迈的祖父母照顾他们。
这些孩子的生活起居、学习都十分困难。
在支教过程中,我尽自己所能去帮助他们,为他们送去温暖。
这让我深刻认识到,教育的意义不仅仅在于传授知识,更在于关爱和陪伴。
二、关爱学生,传递正能量作为一名支教老师,我深知自己肩负着责任和使命。
在山区,我努力做到关爱每一个学生,用爱心和耐心去呵护他们的成长。
在课堂上,我注重激发学生的学习兴趣,让他们在快乐中学习。
针对山区学生的实际情况,我制定了符合他们特点的教学计划,尽量让他们在短时间内掌握知识。
同时,我还关注学生的心理健康,定期与他们谈心,了解他们的内心世界。
在课余时间,我组织各种活动,如运动会、文艺晚会等,丰富学生的课余生活。
我还积极参与学校组织的家访活动,深入了解学生的家庭情况,为他们解决实际困难。
通过这些努力,我看到了孩子们的成长和变化。
他们从最初的不知所措,逐渐变得自信、开朗。
这让我深感欣慰,也让我更加坚定了支教信念。
三、反思自我,提升教学水平在支教过程中,我不断反思自己的教学方法和方式。
以下是我的一些反思:1. 注重学生的个体差异。
山区学生来自不同的家庭背景,他们的学习能力和兴趣爱好各不相同。
在教学中,我要关注每个学生的特点,因材施教,让每个学生都能在课堂上找到自己的位置。
2. 不断学习,提高自身素质。
作为一名支教老师,我要时刻保持学习的态度,不断提高自己的教学水平和综合素质。
社会实践支教心得体会(通用10篇)
社会实践支教心得体会社会实践支教心得体会(通用10篇)我们有一些启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家整理的社会实践支教心得体会(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
社会实践支教心得体会1白驹过隙,短短的八天的支教生活早已结束,支教结束离现在都已经将近一个月了。
但支教的情景却历历在目,感动也将永驻心间。
回想起我们的那几天支教生活,每天都是一道独特的风景,一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。
在踏上吴川这片土地之前,我知道我有两个课时的教学任务,于是我上网收集了许多资料,自己再重新整理,制作成教案。
我想要尽我最大的能力给孩子们一节值得他们收藏的课堂。
我是宣传组的一名成员,我们宣传组的成员白天大部分时间都在跟拍每一组成员的工作以及小孩们的笑脸,将这些回忆定格在每一张相片上,我们还曾跟着后勤组的成员到镇上去买菜和调研组的成员到附近的村舍派发问卷,晚上7点多,我们小组的成员便坐在教师办公室里整理当天的照片以及视屏,然后写当天的新闻稿,发布到各大网站上。
日子一天一天过,我们的相处越来越多,我们和孩子之间的故事日渐累积,感情也就慢慢在心中滋长。
在最后一节班会课上,我说出了我们对他们的寄望,说着说着便不自觉红了眼眶,他们很多人都趴在桌子上哭了,就连平时比较调皮的那几个男孩也默默的低着头,看到这些稚嫩的面孔,心中充满了不舍。
在这短短的八天里,我们遭遇了台风,经历了虫患,我们一起围着一个目标共同努力着。
我们三十九个人,住在闷热的宿舍里,吃自己煮的饭菜,备课,改作业,拍摄,投稿,什么事都靠自己,途中也有过许多的心酸,但是每当我看到镜头里孩子们纯澈的眼神时,那些心酸、委屈都化作做了一抹感动的种子,在心头生根发芽。
每一趟的旅程都会有难忘的风景,都会有放不下的人,他们是我们这趟旅程的见证者,也构成了我们日后回忆里最舍不得的风景线。
支教的心得感悟(优秀8篇)
支教的心得感悟(优秀8篇)支教的心得感悟篇1在__中学支教的四个月一眨眼就过去了。
在这里,我收获最大的是成长,我逐渐由一名师范生蜕变成为一名人民教师。
教学的收获,使我更坦然的给学生传授知识。
使我更加了解学生,学会了如何处理师生之间的关系。
使我越来越坚定教师这一职业,在今后我也将不断地努力学习,真正走上教师这一岗位必定会做到为人师表。
认真的对待教学。
如果说,当初只是对支教生活的憧憬。
那么这四个月的支教过程中,我真真切切的感受到了平淡,一种至美的境界!我相信我会把它永远铭记于心,体会其中的滋味。
回味这四个月,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇香的味道,淡淡的清香,却让人回味无穷。
人生几何,岁月匆匆!感谢校领导让我有这种经历,如果让我说支教的感受,我会说“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!__中学是我人生中的一个驿站,它将激励着我不断前进,不断奋斗。
支教生活让我有了改变,短短的四个月,它让我明白了什么是艰辛与付出,艰苦让我分清了理想和现实,在这之前我认为学校的一切都应该是美好的,教室是明亮的,学生是可爱的,老师的和蔼的,课堂是精彩的!到了这里才知道,这一切都是需要付出很多努力的。
其实在工作中更多的时候需要的都是实践精神而并非理论。
台上一分钟,台下十年功,课堂的四十分钟需要!其次,在学校的充实和幸福让我坚定了我人生的方向和目标,在这里,每天都会忙忙碌碌,为了孩子们的学习和生活,看着孩子们在那样艰苦的条件下努力学习,会让人有一种把所有的知识和爱传授给他们的冲动!上课时,一定要将课上所有伟大价值告诉给学生,要教孩子学习生活要有规律,每天要认真备课,要时刻记住对每个孩子负责。
这所有的一切都因为你是一个教师。
要做到以身作则!孩子们也会把他们的真诚和感激回报给你,在__中学这段时间,所有的这些该做的和必须做的都使我的生活充实和幸福起来!再次,这些经历和努力让我收获了艰辛与前进的动力,我更加热爱了这个职业,并非因为教师职业有多高尚,而是心中有一颗心在向着纯净,美好,阳光。
支教心得体会感悟
支教心得体会感悟支教心得体会感悟5篇通过“支教”,感触多多,实践出真知,学以致用,服务社会,社会才是学习和受教育的大课堂。
下面是作者给大家带来的支教心得体会感悟5篇,以供大家参考!支教心得体会感悟(精选篇1)在二实验小学两个月的支教生活行将终止,回想这两个月来自己的工作表现,能够赢得学生的爱好,遭到同事的好评,得到支教学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。
有辛劳的付出,就有幸福的收获,我感受着支教赋予我生命的杰出。
在支教进程中,我佩服二实验小学领导求真务实以人为本的工作作风,佩服老师们无私的奉献精神,认真负责的工作态度,在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利的完成了这两个月的支教工作,在支教的同事,我也学到了很多知识和技能,下面讲工作总结归纳以下:一.听课教研初到二实验时,我参加学校组织的“二实验任课教师技能展现课”的教研活动,虽然我只是一位英语教师,但在听其他科目时,也吸取了很多的教学手段和方法,这都是平时在教学中体会不到的,比如在听三年级杜玉香老师的课时,她的课终止部分的课件就是一大亮点,为一节课增色很多,使我受益很多,尽管是数学课,但是我是否也能够将她的方法学以致用呢?另外,英语组的丁老师是最值得我去学习的,她的课虽然没有花哨的教具来相衬,但是却很受学生的欢迎,她可以用积极的状态去感染学生,使课堂气氛活跃起来,同时学生也在活动中学会了新知,这事很值得我学习的。
二.评课教研在支教生活中,我也参加了由校长组织的一次英语组的评课活动,校长说的几点使我印象深入:1、教学模式单一。
教师应注意课堂的趣味性,教学模式的多样性。
2、提高学生自主学习英语的能力。
有了学习爱好即便你不让他学,他也会主动要求去学习。
3、作业布置是否可以完成。
英语平日重视口头作业,特别是低年级,教师在布置作业时应多督促学生去完成。
4、课堂教学也要多关注落后生。
多给落后生展现的机会,才能使各个水平段的学生均衡发展。
5、及时沟通。
支教体会及收获感悟心得(10篇)
支教体会及收获感悟心得(10篇)支教体会及收获感悟心得篇1时间过的真快!一个学期就这样过去了。
回顾这个学期,义教队孩子的报名整理、面试工作的准备、入学考试试卷的准备与整理、义教队老师与孩子的匹对、家访、家访反馈、教学调查与反馈、动员大会、培训会等义教队的一系列活动,我都有积极参与到其中,但大部分的活动处于被动协助的位置,却没有做到问心无愧,留下更多的是遗憾,发现了问题,却没有及时反应和及时处理,对于自己的本分工作,没有还很好实行和处理,而是实实在在地充当了一位空想家。
身为教研组组长之一,本是负责义教队教学方面的工作,跟进老师的教学情况,解答老师难题,提高教学质量。
然而,这个学期以来,为着繁杂的学习而劳碌着,对于义教队的工作,更多处于被动协助角色,还没有完全从一位义教队老师到干部的角度转换过来。
教学工作的跟进,还没有完全落实下来,与队员的沟通,还是比较少,没能真正为老师们解决到教学方面的难题,更多的是停留在想法上而没有真正落实。
对此深感抱歉。
发现问题:根据几次的莘园与员工公寓的走访、与个别队员的沟通、教研组员的总结与反映。
得到以下问题。
但是,由于我的疏忽,很多方面没有得到及时的处理与改善。
1、老师与家长的沟通有所欠缺:孩子来了,老师没到或老师来了,孩子没到,这种现象在莘园经常会有发生,员工公寓那边比较少。
主要问题是与家长缺少沟通。
老师没空,要及时告知孩子和家长,并跟组长请假,再找时间补回来。
叮嘱好如果孩子没空,要求家长联系老师。
2、老师教学过于被动:义教队是一项义务性的工作,义务并不代表随意。
我们有责任给孩子带来进步,我们也希望在帮助别人的同时自己也从中得到提升,我们不是保姆,不是简单地帮助孩子完成作业,也不要被孩子拖着鼻子走。
我们在与孩子的相处中,成为他们的好朋友的同时,也要树立一定的威信。
每个老师,每次义教前,都应该有一个备课的过程,如何来充分利用两个小时的时间来根据孩子的学习强弱,针对性给予辅导复习,还有给孩子的生活给予正确的知道。
支教收获心得体会与感悟最新7篇_4
支教收获心得体会与感悟最新7篇支教收获心得体会与感悟最新7篇支教是支援落后地区的教育工作,它的意义十分重大,经过了下乡支教,你有什么心得体会吗?下面是小编为大家整理的关于支教收获心得体会与感悟,希望对您有所帮助!支教收获心得体会与感悟精选篇1这是我第一次参加类似的实践活动,从开始加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里,我一向兴奋不已,从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中,每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战,时时刻刻考验着每一位队员,每一环节体现着整个团队的努力合作精神,锻炼了队员们各方面的素质和潜力。
每遇到一个问题,队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种办法,综合起来思考一个最完善的解决方法;每讨论一个话题,队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足,最终达成大家认可的方案;每攻破一个难题,队员们都会大松一口气,聚在一齐分享喜悦,总结经验和成果。
我们选取湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象,扭仁村是100%为苗族人的村子,地形为山区,经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。
我是土生土长的农村人,我明白农村家庭的艰难,但在那里有更艰难的生活。
从上海到扭仁,我感受到中国的贫富差距是如此之大,那里与上海相比真的是天与地的差别,上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的城市,到处充满着现代化的气息;扭仁却是连自行车都无法行驶的山村,农作物都要靠人用担子挑回家,那里仿佛与世隔绝一样。
作为大学生这个主角,能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情,贡献自己的一份力量,我真的很快乐,也从中体验到了自己的价值,树立大学生的良好形象与精神风貌。
在实践活动的前期准备中(主要包括策划、宣传、外联、物品准备、募捐等),给我感触最深的是:联系小学组织募捐,因为我们将上海的爱心与资源传递到贫穷的地区,为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。
我们主要联系了上海市浦东新区的竹园小学、梅园小学、东沟小学,捐到了超多的书籍、文具、玩具、衣物等,我们收获更多的是上海小朋友给扭仁学生们的祝福、鼓励和友谊,也许一封封充满祝福的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力,这是一种无形的力量。
支教的收获及感悟4篇_大学生支教感想
支教的收获及感悟4篇_大学生支教感想支教的收获及感悟篇一有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。
”20XX 年9月,我参加区城乡教师交流活动,接受教育局的安排,来到162中学支教一年。
支教,让我走进城镇教育的第一线,了解了城镇教育的现状;支教,让我体味到了城镇教育教学工作的困难与艰辛,体味到了城镇老师的酸甜苦辣。
支教,是对我人生经历的极大丰富。
我敬佩162中学老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——是我学习的榜样。
而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上可以说获益非浅!一、在日常实践中提高对支教工作的认识。
当初,我满怀着激情来到支教学校,面对好的教学环境,先进的教学设备??尤其是一直从事数学学科教学的我突然间回归到自己的本行专业物理教学上来,自己感到非常棘手。
但我有信心。
随着时间的延续,我对支教的学校越来越熟悉,更加明确我作为一名支教教师的责任。
通过自身的努力,成效显现。
支教总结我写的很深刻。
我尽力为支教多做一些事情,为城乡教育均衡多贡献一点力量。
来支教了,才真正了解城乡教育有差别;来支教了,才能深切感受城乡教育需要均衡发展;来支教了,才会深深地懂得真的需要支教。
二、在支教生活中丰富教学经历。
从我踏进162中学校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以认真负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。
支教的这一年,我承担162 中学初二年段三个班的物理学科教学工作,深感到任重而道远。
教学工作中,我服从领导安排,竭力为学校服务。
日常教学中,我奉献给学生的不仅是知识,还有无私的爱。
课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。
课堂上我展现教师的风采,循循诱导,积极鼓励,吸引学生徜徉物理的海洋。
工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。
162中的学生都是****于周边城乡,学生的素质参差不齐,过了一段时间我发现,态度、兴趣和学习习惯不好是影响学生学习的主要祸根。
支教工作感悟心得简短(精选7篇)
支教工作感悟心得简短(精选7篇)支教工作感悟心得简短篇1转眼间,四个月的农村支教生活过去了,回顾这四个月的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,各级领导的关怀鼓舞了我,老师和学生们的热情感动了我,与老师们的交流提升了我。
支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。
但毕竟是离开自己熟悉的工作单位,来到一个自己比较陌生的地方。
回首四个月的支教生活,我感到沉甸甸的。
一、调整心态,积极面对。
其实我的所有的准备似乎都是多余的,因为迎接我的是一张张真诚热情的笑脸,没有多少寒暄,领导早已经对我的工作做了整体安排,我没有什么意见。
我担任七年级两个班的数学课和研究性学习课程,在接触学生之前,同事们就告诉我,农村的孩子比较朴实本分,但由于知识面的狭窄,思维不是很灵活。
也有调皮的,但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。
带着这些忠告,我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。
孩子们在安静地等待,六十双眼睛向我看来,我看到了好奇和探寻。
我也微笑地看着他们,相信他们也会懂得我的友善。
在这互相对视的目光中我们开始了数学的学习。
这里的学生特点是都很热爱读书,对知识的渴望超出了我的想象,每次他们都听得那么入迷,他们对生活充满着希望和憧憬。
他们的感情很丰富,观察力也很细。
最感动的一个细节就是,每天上下课师生互相问好时,他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”,虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响,但沐浴在学生的爱里很幸福。
他们很有礼貌,见到老师行礼问好,他们也很勤劳,总是将校园和教室打扫得干干净净。
同时,他们也很顽皮,班上也有个别学生违反纪律,被班主任发现,受到了严厉的批评教育。
还有的请来了家长,看着学生们痛哭流涕地表态,家长们恨铁不成钢的表情,我觉得这里有着更多的望子成龙。
二、教学工作,不敢马虎我在支教之时就给自己定下一条原则:到新的工作环境中要做到敬业乐群。
因此,在工作中我遵守学校的各项规章制度,服从安排,认真细致地备好每一节课,上好每一节课,精讲精练。
支教感悟与收获5篇
支教感悟与收获5篇支教感悟与收获(5篇)转瞬间,支教时间已经结束了,在支教的时间里,受益匪浅,感慨良多,写一写支教的感悟与收获。
下面是给大家带来的支教感悟与收获(5篇),以供大家参考!支教感悟与收获(精选篇1)支教始终是我的一个美而好愿望,我憧憬着有一天可以将它付诸于实践。
幸运的是,就在今年的暑假里,我实现了这个恒久以来的愿望。
为了更好地完成支教夏令营活动,我们的支教队伍早在一个月前就开头晚训活动,除了要考验每个人的体能外,最重要的是熬炼毅力和培育团队合作力量。
在训练中,我们不仅了解了团队里的每一位成员,也结下了深厚的友情,为后来的支教活动做好了预备。
在动身前,我始终在想一个问题,我能给同学带去什么。
究竟我也还是一个同学,没有足够的人生阅历去引导别人啊。
这个问题不仅仅困扰着我,也影响着团队里的其他人。
最终,在七月十一号的凌晨两点多,我们动身了。
在经过近二十个小时的车程颠簸后,在细密的小雨中,我们到达了学校。
刚看到学校时,我以为来错了地方,这里的设施丝毫不亚于其他地方的学校,甚至是比我居住地的学校都要好,这里需要我们吗?在初步了解学校后,我的想法有了转变。
我们所在的这所学校是一所留守儿童学校,在校生多为留守儿童;在职老师不足,年轻老师更是奇缺,一些年轻的老师待一段时间就调走了,导致学校后备老师不足,一师兼多课;学校的课程支配也很少,基本没有音乐课和美术课。
这让我明白了,为什么在动身前德哥始终强调让我们尽量不要选语数外这样的主课,而要多考虑一些辅课。
由于同学们从来没有上过,他们会更加期盼上些平常没有学过的课程,不仅可以开阔他们的眼界,还能培育他们的兴趣爱好。
因此,我们的课程支配更倾向于音乐、美术、手工等趣味性和实践性比较强的课程。
我教的课程是手工,主要负责一二三班级。
这三个班级的同学有一个共同的地方,就是奇怪心特殊强,老师教的什么东西都想学。
唯一不足的地方是,动手力量有限,许多时候是演示了一遍又一遍,但是仍旧学不会。
支教工作感悟心得体会总结(精选8篇)
支教工作感悟心得体会总结(精选8篇)支教工作感悟心得体会总结篇1刚从河池支教回来,趁着还热乎的记忆,我就抓紧时间把感想写了。
也是因为在之雨公众号发现了好多小伙伴都在支教,我自知比起他们准备精良的支教来说,我的一个星期的匆忙的支教实在算不上什么,既然拿不了好,我就抢个鲜吧。
去之前,队长已经在群里强调,我们这次支教因为对接没做好,因此大家要有个心理准备,又放了‘要睡教室’和“用水紧张”两个不小的炸弹,所以去之前我心心念念的都是怎样“愉悦”的度过这七天,我妈妈直接让我带了一袋萝卜干去,一脸郑重的说:“要是实在没吃的,你们就用萝卜干送粥吃吧。
”好吧,我承认,我的内心是崩溃的。
应该是我做过时间最短的火车了,从柳州到宜州,就两个小时。
陆续队员们都来齐了,半生不熟的寒暄过后,我们就在张校长的带领下来到了谷硐小学。
群山中两栋显眼的白色建筑,小学很小。
校长说,之前都没组满一年级到六年级六个班,近两年才满的,很多班都是一个老师,数学语文音乐美术都一个老师就承包了。
虽说我不是没吃过苦的人,但还是不得不感慨了一下,再说,比起他们,我终究还是幸运的那一个。
第二天,我们分成三队分别走访三个屯去“招生”。
因为往年这里都是支教点,在敲过两三家人家的门后,我们成功招收了前两年都参加过支教的小学生后,“成功的打开了新世界的大门”,在那个小学生的热情带路下,我们去了屯里每一个小学生的家,收获颇丰。
晚上开会总结时,我们一共招了将近三十个学生,挺不错的,因为这个小学本来一共就五十多个学生。
第二天一大早,就有学生陆续来到了学校,虽然我们跟他们说明了上课时间是九点半,但每天七点多就有积极地学生来到了学校,之后还一度出现了一帮小学生围观我们洗漱的场景(我们八个人共用一个水龙头),(捂脸)。
基本上一两天过后我们就和学生们混熟了。
然后就开始了和他们斗智斗勇的过程。
虽然他们在课堂上的明显要比外面的孩子羞涩得多,但并不妨碍有些小孩子在课下的闹腾,我们还碰上了第一天跟爷爷说来我们这上学,结果直接奔向池塘钓鱼的熊孩子。
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陪伴你们一起长大
有一种生活,你没有经历过,就体会不到其中的艰辛;
有一种生活,你没有经历过,就理解不到其中的快乐;
一花一世界,一叶一菩提,只有亲自体验,才能在一朵花中看到生命的生生不息,才能在一片叶子中窥到整个春天。
——题记支教生活已经过去了一个月的时间,看着手机上“支教生涯”的不满100天的倒计时,回想着在这个学校的点点滴滴,热情温暖的同事,可爱又可气的学生…….心中充满了感
动与喜悦。
一、我的学校
支教地点在安丘市官庄镇管公学校。
在从潍坊学院来的路上,看着一批批的同学下车,看着路上的风景由高楼大厦变成了大片田地,我想起了临行前老师嘱咐的:“同学们,
要做好思想准备,条件差距是很大的。
”随着车上的人越来
越少,离市区越来越远,看着手机上支教学校的定位,内心一阵悲凉…….没错,我是最后一批下车的,和我分在一起的
是我的舍友英英,这也是这次支教中最令我开心的一件事。
因为我们学校所在的地点正在修路,客车不能通过,所以校领导来接了我们。
一路上,校领导问我们想教什么科目,家是哪里的,说说笑笑之中很快就到了支教的学校。
“哇,这
个学校看上去不错啊!”也许是来之前做了足够的心理建设,
而这个学校看起来比我们预期的要好太多,干净整洁的校园,校园之中还有管宁的雕像以及木质的文化长廊,一切的一切都超过了我们的想象,这个时候的我们除了激动就是喜悦了,之前的悲凉一闪而空。
接着,老师带我们去了宿舍楼,足够幸运的是我和英英被分在一个宿舍里,宿舍还算整洁,也足够的宽敞;不幸的是,宿舍紧挨着厨房与厕所,厨房的地面、洗手池、厕所简直不能用不忍直视来形容,所以喜悦被冲淡,取而代之的是沮丧,却也无可奈何。
安顿好后,我给妈妈打了电话,不知道是因为条件差,还是习惯了热闹的我不习惯这冷清的环境,我哭了,但是条件已经无法选择了,我能做的就是尽量的适应,现在习惯了,也觉得没什么了。
比上不足,比下有余,能和自己大学的好朋友分在一起,学校环境整洁,中午提供午餐,已经足够幸运了。
二、我的同事
第二天,校领导给我们分配了要教的科目,我教的是初二二班的语文,这让我非常的欣喜,因为我的理想就是成为一名初中的语文老师。
紧接着老师为我安排了办公室,分配了指导老师——张倩,在跟着指导老师在去办公室的路上,我非常紧张,“我进去应该说什么呢?”“老师会怎么看待来支教的大学生呢?”“我……..”
头脑风暴了一路,跟着张倩老师进了办公室,办公室一
共有8个老师,办公室不大,感觉里面的氛围很融洽。
张倩老师简单介绍了我,接着其余的老师就问我从哪个学校来?家是哪里的……没有我所顾忌的那些,一切都那么自然,那么水到渠成。
在后来的日子里,我真正感受到了人间的温情。
给我感动最深的是我所教班级的班主任——王老师。
第一天去了,他就帮我打印了学生的成绩单以及课程表,他说现在的学生很难管,如果有什么不听话的,一定告诉他,他帮我“教训”他们,而且他告诉语文课代表,把每天语文作业完成情况给他一份,如果有不完成的来办公室告诉他。
我听完后,原本因为不知道如何管理学生的忧虑削减了大半。
让我感动的远不止这一事件,因为习惯了用ppt讲课,但是管公学校没有电脑显示屏,必须用鼠标和键盘才能播放,但是这两样东西我都没有,刚来和老师们不熟悉,也不好意思借,所以我决定改变一些策略,不用课件了,“干讲”!看着我做了一上午的课件,没有了用武之地,我感到很遗憾。
下午第一节我拿起课本要去上课,王老师叫住了我,说上午听我给语文课代表说,要用ppt,中午就去给我找了这套键盘和鼠标,而且二班的投影仪坏了,他拿去修了,已经帮我换上了一个好用的。
当时,我就暗暗对自己说:我一定要好好教学生语文,决定不能辜负王老师。
来这里的一个月,我真真切切感受到了人与人之间的温情,那是校长在餐厅告诉做饭的师傅我们想拿啥拿啥,不要
我们钱;是教导主任怕我们冷送来的电热毯;是指导老师毫无保留的把自己做好的教案给我做参考;是英语老师在印卷子是想着帮我一起打印……
我想来到这个地方的第二幸事就是遇到了这么一群热
情热心的“同事”们,让我虽然处在一个陌生的环境里,却感受到了人与人之间的温暖。
三、我的学生
我教的年纪是初二,大部分学生都已经比我高了,所以总感觉自己不像一个老师,再加上经验知识都不足,我是很紧张的。
上第一堂课之前,我认真研究了班里同学的语文成绩,发现好的能考100左右,差的能考12分,基本集中在80左右,可以说基础都比较差,办公室其他老师嘱咐我,对待学生态度不要太好,他们会得寸进尺,所以第一节课我就打算先给他们一个“下马威”。
我拿着课本,怀着激动、紧张,还有一丝不知所措的复杂心情踏进了教室,我听到同学们在窃窃私语“这就是新来的语文老师?”“快叫老师好啊”……站上讲台,我说:“上课。
”同学们用特别洪亮的声音回应:“老师好。
”我内心有一点小窃喜,至少我知道她们是喜欢我的。
见到介绍自己后,我说了昨晚语文作业的完成情况,说了我对语文课以及作业的要求,例如“每周一听写”“要求背的课文自己抽时间去“错别字一个要改3遍”……看到他们惊愕的表情,办公室背”
我想我严厉的形象已经树立起来了。
第一次听写全班只有1个同学全写对了,我把每一位同学都叫到办公室,告诉他们哪个字写错了,第二次听写全班超过一半的同学都全对了,顿时特别有成就感。
第一周背诵任务是文言文《桃花源记》,成绩比较靠前的都背过了,成绩靠后的都没有来找我背,询问过课代表后我才知道,原来平时这些人老师都不管,背不过就算了。
听完我心里很不是滋味,每一个孩子都是家庭的希望,怎么可以轻易放弃呢?所以第二节课,我叫了几个学习成绩差的学生回答问题,并且给予了他们适当的鼓励,我告诉他们,我绝对不放弃任何一个同学,第一名和最后一名要求都是一样的。
就这样第二篇课文《回延安》我们班最先来背的是倒数第1和第2名,而且在中午饭空,他们还来找我问《桃花源记》的翻译。
那一刻,真的是幸福感爆棚。
我爱这群调皮的孩子,我爱他们天真烂漫的笑容,爱他们挨批时无辜局促的眼神,爱他们给我写的纸条,对我说:“语文老师,谢谢你的一视同仁。
”
我现在有点理解之前有人说有个支教的学姐,在支教结束后,又自己回来教了学生2个星期。
想到只能陪伴他们一个学期,心里都是遗憾与不舍,孩子们,不要怪老师严厉,我想把自己所学教给你们,真的希望你们每个人都能有个好的前途。
时间是最公平也是最残酷的,手机上的支教倒计时终于也从3位数变成了2位数,我努力控制自己不去想离别,在这段有限的时间里做好自己应该做的,我想做这些孩子这段学习生涯中的舵手,哪怕是只能起到一点微不足道的作用,我也愿意付出几倍,几十倍的努力。
我会贡献自己的全部热忱,陪伴我的孩子们一起长大。
孙兰婷
2018年4月1日。