装饰画消费市场调研报告总结.doc

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

装饰画消费市场调研报告

南宁市画廊装饰画消费市场调研报告

目录

一、概述

1.调研背景材料。。。。。。。。。。1

2.调研目的。。。。。。。。。。。。。。1

3.调研内容。。。。。。。。。。。。。。1

4.调研方法。。。。。。。。。。。。。。2

5.调研流程。。。。。。。。。。。。。。2

6.小组成员。。。。。。。。。。。。。。3

二、调研结果分析

1.基础性研究。。。。。。。。。。。。4

2.改进方案和建议。。。。。。。。4

三、调研中存在的问题

1.调查对象态度 .。。。。。。。。。。。。。5

2.个人能力。。。。。。。。。。。。。。。。。。5

3.抽样方法。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 四.主要分析研究结果

五 .小结与建议

一、概述

1.调研背景材料:

在南宁市画廊装饰画消费市场调查过程中我们做了事前的文

案调研的准备,问卷的设计、试调研之后再进行了实地调研,经

过实地调研之后我们进行了数据分析,针对分析我的最终结果,

各自进行了调研报告的撰写。

2.调研目的

本次调研是根据教学计划安排,在完成市场调查的课程同时完成的。通过实践使学生正确认识市场调查的价值,灵活掌握市场调查的基本理论。基本方法和技巧,能够独立设计、组织常规性的市场调研项目,有效运用市场调研的基本方法与技巧解决市场营销中的实际问题,同时进一步培养学生观察问题,分析问题,解决问题的能力,未毕业后能够迅速适应和驾驭实际营销工作打下坚实基础,为此我们选择了南宁市的画廊附近进行消费市场的调查。

3.调研对象和调研内容

我们是从 2013 年 11 月 21 日号开始调查的,主要调查的地点画廊旁边进行的实地调研,调查的主要对象是有主要经济来源的群体,集中在 30~49 岁的男性群体上,我们这次主要调查南宁市画廊装饰画消费市场,针对的主要对象是主要购买过的人,主要集中在对产品的价格、用途、风格、优势等方面进行调查。最后,对所回收数据利用 Excel 对数据进行了科学的统计和处理,各类数据处理表见附录所示。

4.调研方法

(1)观察法

a.观察客流量,以及主要集中人群,

b.观察成品的交易量的风格。

c.观察消费者选择的样式。

(2)文案调研法

对背景资料进行收集,并且实地完成问卷的调查,问卷设计的借鉴以及提供使用的调研方法。

( 3)访谈法

分别于顾客和消费人员交流,并询问其对南宁市画廊装饰画消费市场,并及时做好记录。

(4)问卷调查法

采用简单随机抽样方法分别对其调查地点进行地实地问卷调查,对象为不同年龄段的消费群体,不等比例分配问卷数。

5调研流程安排

1. 撰写调研立项书10 月 15 日

2. 文案调研11 月 8 日

3. 观察法收集相关资料11 月 15-18 日

4. 设计调研问卷11 月 2 日

5. 调研前模拟训练和试调研11 月 9 日

6. 拟定出小组问卷 , 打印问卷11 月 16 日

7. 实地调研11 月 17 日

8. 整理统计分析 : 补充调研11 月 25 日

9. 撰写调研报告12 月 15 日

10. 提交报告 , 总结 . 12 月 28 日

6.小组成员

(1)确立调研主题阶段

首先每人提出一个可行的调研主题,再一起进行筛选 /分析 .最后 , 小组组长根据大家的综合意见,权衡利弊之后 ,选定“南宁市画廊装饰

画消费市场”这个主题

(2)制定调研计划书阶段

先由每个组员拟定一份自己的调研计划书,组长再根据每人提出

的意见与建议,和小组同学一起,制定出小组的调研计划书,然后再拿到课堂上给老师点评。

(3)文案调研阶段

我们首先进行了分组,秦丽鹏和罗柳恋为第一组,韦乔生和

李可欣为第二组,廖新梅和韦华凤、苏雪丽为第三组。第一组负责在网上收集画廊的背景资料以及相关信息,并加以整理;第二组去画廊收集他们的有关资料,并且加以整理。第三组由两组组长收集的信息进行整合和筛选。

(4)收集一手资料阶段

经过大家讨论,我们决定每人去一个画廊旁边的地方进行观

察和询问,并且作好记录。然后再一起交流和学习经验。

(5)设计调研问卷阶段

先由每个组员拟定一份自己的设计问卷,然后发电子版交给组长。组长对大家的问卷有了一个详细的了解之后,召开小组会议,

收集意见和建议,拟定小组问卷。在小组问卷的拟定过程中修改很多次,在课堂上老师进行点评,根据老师的意见,组长和其他成员进行深入细致的修改。小组问卷制定好后,并且打印70 份问卷。

(6)实地调研阶段

小组成员分成两组,一组为四人,另一组为三人。都在画

廊附近进行调研,各自进行问卷的发放。

(7)整理统计分析阶段

首先由组长回收回来的70 份问卷分成二大类, 10 份废卷,还有 60 份是有效的。

(8)撰写调研报告阶段

这个阶段就各自负责写自己的报告,写完之后交给组长,由组长整理并合并起来,交给老师。

二、调研结果分析

1.基础性研究

我们这次调研共填发了70 份,其中废卷为 10 份,所以有效的为60 份。

(1)男女比例图(附图一)

(2)年龄阶段图(图二)

(3)职业分布图(图三)

(4)购买首要考虑因素(图四)

(5)装饰画的劣势(图五)

(6)消费者曾经购买过的装饰画的画廊(图六)

(7)消费者所知道的南宁的画廊(图七)

(8)装饰画的用途(图八)

(9)购买场所(图九)

(10)购买者选择的样式(图十)

三、调研中存在的问题

1.调查对象态度

在调查过程中有的填卷者态度不够认真,一边与人聊天一边

填写问卷,有的甚至询问相关调研人员该选什么答案,有的却是出

于好心帮我们填答问卷,所以导致问卷失真,其次是调研人员也存

在调查时的问题,态度不够坚定,一遇到别人拒绝就离开,一直样

本的分配不均,我们在调研时尽量是调研者的精力集中,试调研结

果接近于真实结。

2.个人能力

调查中不同的调研者的能力不同也使得问卷的质量不一

样,比如语言的运用、交流的能力,以及数据分析时的人的侧重点不一样,所以得出的结论也是不一样的,我们在人员安排是,组长根据个人能力的不同安排不同的任务,使得最终数据的结果真实性尽可能

相关文档
最新文档